10 глаголов совершенного вида

Может быть, вы уже заметили, что в русском языке при описании действия используются очень похожие, но все же неодинаковые глаголы. Эти глаголы обозначают одно действие, имеют одно лексическое значение – но они разные. Например:

Я писал письмо. Я написал письмо.
Вы начинали смотреть фильм? Вы начали смотреть фильм?
Друзья пили пиво. Друзья выпили пиво.

Какое отличие между ними? Это глаголы разных видов. Обычно глагол с одним лексическим значением в русском языке имеет две формы – несовершенного или совершенного вида (хотя в русском языке есть и особые глаголы).

Теперь, когда вы знаете, что в русском языке существует совершенный и несовершенный вид глагола, нужно ответить на два самых важных вопроса:

1. Какие формальные признаки у обоих видов? Другими словами, как понять, какой глагол перед вами – совершенного или несовершенного вида?
2. Когда, в какой ситуации вам нужно выбрать глагол одного вида, а когда – другого? Какие правила существуют в русском языке при выборе вида глагола?

Видео:Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать

ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА

Главной, базовой, формой считают форму несовершенного вида – её вы найдете и в словаре. Глагол несовершенного вида обозначает собственно действие. От этой формы образуется форма совершенного вида разными способами.

1. При помощи различных приставок
   
2. При помощи разных суффиксов
   
3. Путем использования совершенно другого слова
   

Видео:Вид глагола - что это такое, чем совершенный вид отличается от несовершенногоСкачать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО И СОВЕРШЕННОГО ВИДОВ.

Использование глаголов несовершенного и совершенного вида для выражения повторяющихся действий, однократного и результативного действия.

Когда мы хотим сказать о действии, которое происходит регулярно, нам нужен глагол несовершенного вида. Если действие произошло один раз в конкретный момент – день и час – и мы знаем о его результате, нас интересует этот результат – берем совершенный вид.

Обратите внимание, что когда мы хотим сказать о повторяющихся действиях, то мы не только используем глаголы несовершенного вида, но и включаем дополнительную информацию – включаем в предложения слова (обычно наречия), которые обозначают эту повторяемость: иногда, часто, регулярно, днём и др.

Ирина не любит готовить, она редко готовит.

Словосочетания со словом «каждый» – каждый день, каждое утро, каждый год и др., выражающие повторяемость, должны всегда стоять в винительном падеже (4).

Мы завтракаем каждый день утром в 8 часов.
Родители звонят мне каждую неделю.

Когда мы говорим о действии, которое произошло однажды или один раз, но результат которого нам важен, актуален, – мы используем глаголы совершенного вида.

Я купила вкусный торт – вот он, давай его съедим!
Друзья посмотрели новый фильм вчера – фильм им очень понравился.

Марина обычно не покупает вещи в магазине, а покупает их на рынке. Но сегодня она увидела на рынке красивое пальто и шляпу и купила их.

Игорь редко звонит мне домой так поздно, а вчера вечером он почему-то мне позвонил.

Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Местоимение СВОЙ

Вы уже знаете, что когда мы хотим сказать о том, что какой-то предмет кому-то принадлежит, то мы в русском языке используем притяжательные местоимения: мой, твой, его и т. д., например:

Это я. Этой мой дом.

Вот мой друг. Мы давно знаем его жену.

Здесь учатся студенты. Я покажу тебе их аудиторию.

Наряду с этими притяжательными местоимениями для указания принадлежности предмета лицу, которое выступает в роли субъекта в предложении, используется возвратно-притяжательное местоимение свой.

Местоимение свой изменяется по родам, падежам и числам точно так же, как притяжательные местоимения:

Обратите внимание! В сочетании с существительным в именительном падеже используются только притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш и т.п.), местоимение свой – никогда:

Это я, это мой друг. – друг – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Вчера к нам пришли в гости наши друзья. – друзья – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Возвратно-притяжательное местоимение свой используется, только если в предложении субъект действия и обладатель предмета совпадают.

Обратите внимание на разницу в значении предложений с притяжательными местоимениями и с возвратно-притяжательным местоимением свой:

Видео:Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.Скачать

Совершенный вид глагола — это… в русском языке

Совершенный вид гла­го­ла — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый ука­зы­ва­ет на завер­шен­ность дей­ствия, его конец или резуль­тат. Рассмотрим, как опре­де­лить совер­шен­ный вид гла­го­ла в рус­ском язы­ке.

Прежде чем узнать, что такое совер­шен­ный вид гла­го­ла, напом­ним, какие сло­ва при­над­ле­жат к этой части речи.

ОпределениеГлагол — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние как про­цесс и выра­жа­ет их при помо­щи кате­го­рий вида, зало­га, накло­не­ния, вре­ме­ни и лица.

В этом опре­де­ле­нии содер­жит­ся ука­за­ние на грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию вида, кото­рой обла­да­ет каж­дый гла­гол рус­ско­го язы­ка.

Вид — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак гла­го­ла. С его помо­щью харак­те­ри­зу­ет­ся дей­ствие, как оно про­те­ка­ет во вре­ме­ни, совер­ши­лось один раз и закон­чи­лось или повто­ря­ет­ся и не име­ет вре­мен­ных огра­ни­че­ний. С этой точ­ки зре­ния раз­ли­ча­ют совер­шен­ный и несо­вер­шен­ный вид гла­го­ла.

Узнаем, как понять, что гла­гол име­ет совер­шен­ный вид.

Видео:Виды глаголов. Глаголы совершенного и несовершенного видаСкачать

Что такое совершенный вид глагола?

Сам тер­мин «совер­шен­ный» гово­рит, что дей­ствие закон­че­но. Глагол совер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое про­изо­шло еди­но­вре­мен­но, име­ет вре­мен­ное огра­ни­че­ние и не повто­ря­ет­ся.

Глагол совер­шен­но­го вида отве­ча­ет на вопрос что сде­лать?

• я могу (что сде­лать?) купить;
• ты (что сде­ла­ешь?) при­об­ре­тёшь;
• он (что сде­лал?) напи­сал.

Глаголы «купить», «при­об­ре­тешь» и «напи­сал» обо­зна­ча­ют дей­ствие, кото­рое может про­изой­ти, уже состо­я­лось или про­изой­дет в буду­щем как еди­но­вре­мен­ное собы­тие, име­ю­щее свой конец.

Как видим, гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет кате­го­рию вре­ме­ни.

Видео:Уроки русского Вид глаголаСкачать

Как изменяются глаголы совершенного вида?

Глаголы совер­шен­но­го вида могут нахо­дить­ся в фор­ме изъ­яви­тель­но­го, пове­ли­тель­но­го или услов­но­го накло­не­ния.

Грамматической осо­бен­но­стью гла­го­лов совер­шен­но­го вида явля­ет­ся то, что в изъ­яви­тель­ном накло­не­нии они име­ют толь­ко фор­мы про­шед­ше­го и про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся по лицам и чис­лам гла­гол совер­шен­но­го вида «вырас­ти» в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо я выраст у — мы выраст ем
• 2 лицо ты выраст ешь — вы выраст ете
• 3 лицо он выраст ет — они выраст ут .

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни это сло­во изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам:

• дуб вырос
• роща выро­сл а
• рас­те­ние выро­сл о
• дети выро­сл и .

В пове­ли­тель­ном накло­не­нии гла­го­ла совер­шен­но­го вида име­ет две фор­мы:

• фор­ма 2 лица ед. ч. — ты выраст и
• фор­ма 2 лица мн. ч. — вы вырас­ти те

Формы услов­но­го накло­не­ния обра­зу­ет­ся при­со­еди­не­ни­ем части­цы «бы» к родо­вым фор­мам гла­го­ла про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• вырас­тил бы сад;
• вырас­тил а бы капу­сту;
• вырас­тил о бы лист;
• вырас­тил и бы уро­жай.

Категорию совер­шен­но­го вида име­ют так­же грам­ма­ти­че­ские фор­мы при­ча­стий и дее­при­ча­стий:

• вырас­ти вш ий, выращ енн ый;
• вырас­ти в .

Видео:Совершенный и несовершенный вид глаголаСкачать

Как определить совершенный вид глагола?

Совершенный вид гла­го­ла мож­но опре­де­лить, во-первых, по зна­че­нию сло­ва. Глагол совер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ет совер­шив­ше­е­ся дей­ствие, име­ю­щее конец. Во-вторых, к гла­го­лу в соот­вет­ству­ю­щей грам­ма­ти­че­ской фор­ме зада­ем вопрос.

Неопределенная фор­ма гла­го­ла совер­шен­но­го вида отве­ча­ет на вопрос что сде­лать?

• отпра­вить
• пообе­щать
• укрыть.

Глагол в фор­ме буду­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ет на вопро­сы:

• я (что сде­лаю?) оправ­лю;
• ты (что сде­ла­ешь?) пообе­ща­ешь;
• он (что сде­ла­ет?) укро­ет;

Глагол совер­шен­но­го вида в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ет на вопро­сы:

• он (что сде­лал?) отпра­вил;
• она (что сде­ла­ла?) пообе­ща­ла;
• оно (что сде­ла­ло?) укры­ло;
• они (что сде­ла­ли?) опоз­да­ли.

Образец рассуждений

Артем взял конь­ки и пошёл на каток.

Слова «взял» и «пошел» обо­зна­ча­ют дей­ствие и отве­ча­ют на вопрос что сде­лал? Действие закон­че­но. Оно совер­ши­лось в опре­де­лен­ный момент вре­ме­ни. Это гла­го­лы совер­шен­но­го вида изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни.

Видовые пары глаголов

Некоторые бес­при­ста­воч­ные гла­го­лы име­ют толь­ко совер­шен­ный вид:

• купить
• встре­тить
• кон­чить
• лишить
• осно­вать
• пустить
• решить
• каз­нить
• очу­тить­ся
• вос­пи­тать
• осно­вать
• гря­нуть

У гла­го­ла совер­шен­но­го вида зача­стую есть пара — одно­ко­рен­ной гла­гол несо­вер­шен­но­го вида, кото­рый, напро­тив, обо­зна­ча­ет дли­тель­ное дей­ствие, не име­ю­щее вре­мен­ных гра­ниц, или выра­жа­ет неза­кон­чен­ное дей­ствие.

Сравним:

• (что сде­лать?) напи­сать — (что делать?) писать (без огра­ни­че­ния во вре­ме­ни):
• (что сде­ла­ет?) про­гу­ля­ет — (что дела­ет?) гуля­ет (дли­тель­ный про­цесс без завер­ше­ния).

Глаголы совер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся с помо­щью при­став­ки от одно­ко­рен­ных гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида:

• учить → вы учить;
• ста­вить → по ста­вить;
• лить → за лить, про лить, пере лить, на лить.

Ряд гла­го­лов в зави­си­мо­сти от смыс­ла в кон­тек­сте явля­ют­ся дву­ви­до­вы­ми:

Видео:10 Глаголов с STEHENСкачать

Вид глагола – что это и как его правильно определить, чем отличаются глаголы совершенного и несовершенного вида и как быть с двувидовыми глаголами

Вид указывает на «предельность», ограниченность действия, которое называет глагол.

Вид глагола – это грамматическая категория. Она указывает на то, есть ли у действия предел. Например, у слов ждать, вспоминать, бежать, есть (кушать) предела нет. А вот переждать, вспомнить, пробежать, поесть – есть предел.

Видео:НСВ и СВ. Что значит ВИД глагола? ЧИТАЛ или ПРОЧИТАЛ? Какая разница? (РКИ / Вид глагола / НСВ и СВ)Скачать

Глаголы несовершенного вида

Они отвечают на вопрос «что делать», «что делает», «что делают» и другие подобные. Например: «Мама (что делает?) стирает», «Ученик (что делал?) учился», «Друзья (что делают?) переписываются в ВК».

Глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые кажутся бесконечными. Мама стирает и неизвестно, сколько еще будет стирать, ученик учился неизвестно сколько часов/дней/лет и «выучился» ли, друзья переписываются и неизвестно, сколько еще будут переписываться.

Мы используем их, когда хотим сказать о длительности или о действиях, которые повторяются: я плавал (какое-то время), я звоню друзьям (каждый день, например).

Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Глаголы совершенного вида

Они отвечают на вопросы «что сделать», «что сделает», «что сделал» и другие. Запомнить просто – если есть буква «с», значит вид обязательно «совершенный».

Особенность значения этих глаголов – в действии чувствуется предел. «Кот (что сделал?) намурлыкался», «Пловец (что сделает?) проплывет дистанцию», «Хочется (что сделать?) потусить».

Мы используем совершенный вид, когда хотим сказать о результате чего-либо: я закончил вуз, написал диссертацию, ушел в армию.

Видео:Русский язык. 4 класс. Глаголы совершенного и несовершенного вида /10.02.2021/Скачать

Как образуются глаголы совершенного вида

От глаголов несовершенного вида. Разными способами:

1. С помощью приставок: читать – прочитать, пить – выпить, гнуть – согнуть.
2. Изменением суффиксов: толкАть – толкНУть, залИВАть – залИть, решАть – решИть.
3. С помощью приставки и суффикса одновременно: кланяться – поклониться.
4. Супплетивным способом. Это когда было одно слово, а стало вообще другое: говорить – сказать.
5. Изменением места ударения: разрезАть – разрЕзать.

Про Ахматову

Когда вы перемещаете ударение в слове, оно может поменять свое значение. Например, у Ахматовой есть такая строчка в стихотворении: «Не рассОрили нас – рассорИли!» РассОрить – то есть сделать из друзей врагов, а рассорИть – имеется в виду «разметать по земле, поселить в городах, очень отдаленных друг от друга». Так что будьте осторожны.

Подробнее о словах такого рода можете прочитать в моей статье про омонимы.

Видео:10 Глагол, настоящее времяСкачать

Двувидовые глаголы

Их вид нельзя определить без контекста. Например: «(Что делать?) казнить каждый день по одному двоечнику», «(Что сделать?) казнить этого человека немедленно!».

Еще несколько примеров. Мы (что делаем) атакуем каждый день. Мы сегодня (что сделаем) атакуем противника. Ученым нравится (что делать?) исследовать прокариотов. Ученым нужно сначала (что сделать) исследовать этот объект. Я люблю (что делать?) телеграфировать. Мне надо срочно (что сделать) телеграфировать об этом на Бейкер-стрит.

Двувидовые глаголы могут также менять свой вид с помощью приставок: венчать – обвенчать, обещать – пообещать и пр.

Всё на сегодня, надеюсь, вы не устали. Лайкните статью, если понравилась.

🎬 Видео

🔴 4 месяцев до экзаменов | учись со мной | mетод помидора 50/10Скачать

Вид глагола: Процесс и Результат. Несовершенный (НСВ) и Совершенный (СВ) вид | Уроки русского языкаСкачать

Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Переходные и непереходные глаголыСкачать

ВИДЫ ГЛАГОЛА//ПРИЗНАКИ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ВИДА ГЛАГОЛАСкачать

Спряжения глаголовСкачать

Что такое глагол?Скачать

7-2 Виды глагола Совершенный-Несовершенный видСкачать