10 существительных на мя являются существительными какими (4 видео)

Содержание

Разносклоняемые имена существительные
Особенности склонения разносклоняемых существительных
Склонение слов «время» и «путь»
Склонение существительного «дитя»
Видеоурок
Что такое разносклоняемые существительные, примеры
Почему определенную группу существительных называют разносклоняемыми
Таблица склонения существительных на -мя
Склонение слов путь, дитя
Как запомнить разносклоняемые существительные
Разносклоняемые имена существительные
Особенности склонения разносклоняемых существительных
Список слов-исключений. Как запомнить?
Склонение слов «время» и «путь»
Склонение существительного «дитя»
Особенности склонения имен существительных
📽️ Видео

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые существительные — это 10 слов, заканчивающихся на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, темя, семя, стремя), существительные «путь» и «дитя», которые имеют смешанное склонение.

Узнаем, что такое разносклоняемые существительные в русском языке., рассмотрев особенности их изменения по падежам.

Разносклоняемые существительные невозможно отнести ни к одному из трех типичных склонений слов этой части речи. Эта небольшая группа существительных имеет падежные окончания разных типов склонения.

Видео:Склонение существительныхСкачать

Особенности склонения разносклоняемых существительных

Слова, заканчивающиеся на -мя, и существительное «дитя» имеют категорию среднего рода, а существительное «путь» с нулевым окончанием — мужского рода (сравним: слово «стол» с нулевым окончанием мужского рода является существительным второго склонения). Все же эти слова не являются существительными второго склонения.

Разносклоняемые существительные изменяются по падежам по-особому:

р.п. наступление (чего?) ноч и ; древко (чего?) знамен и ;
д.п. радуюсь (чему?) ноч и ; знамен и ;
п.п. думаю (о чём?) о ноч и , о знамен и .

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Склонение слов «время» и «путь»

Посмотрим, как изменяются по падежам и числам разносклоняемые существительные «время» и «путь»:

и.п. (что?) врем я , времен а
р.п. много (чего?) времен и , времён
д.п. (чему?) времен и , времен ам
в.п. (что?) врем я , времен а
т.п. располагаю (чем?) времен ем , времен ами
п.п. забочусь (о чём?) о времен и , о времен ах

и.п. (что?) путь, пут и
р.п. направление (чего?) пут и , пут ей
д.п. иду (по чему?) по пут и , по пут ям
в.п. вижу (что?) путь, пут и
т.п. любуюсь (чем?) пут ём , пут ями
п.п. нахожусь (в чём?) в пут и , (о чём?) о пут ях

Сравним:

т.п. любуюсь (чем?) мор ем , огн ём ;
т.п. иду (чем?) пут ём ; горжусь (чем?) знамен ем , имен ем , пламен ем и т.д.

При изменении существительных, заканчивающихся на -мя, в формах родительного, дательного и предложного падежей единственного числа и во всех падежах множественного числа к корню прибавляется формообразующий суффикс -ен/-ён:

знамя — знам ен и, знам ён
имя — им ен и, им ён
племя — плем ен и, плем ён

В морфемном составе слов «семя» и «стремя» в форме родительного падежа множественного числа к корню прибавляется формообразующий суффикс -ян-:

семя — сем ен и, сем ян ;
стремя -стрем ен и, стрем ян .

Будем учитывать, что разносклоняемые существительные «бремя», «вымя», «пламя» и «темя» не имеют форм множественного числа.

Склонение существительного «дитя»

Это слово имеет форму множественного числа «дети». В его изменении по падежам в формах единственного числа имеются некоторые особенности.

Существительное «дитя» в родительном, дательном и предложном падеже имеет форму «дитяти», как существительные третьего склонения, а в творительном — «дитятей» (дитятею).

Сравним:

улица — улиц ей ,
армия — арми ей

Понаблюдаем за изменением по падежам слова «дитя» в формах единственного числа:

и. п. (кто?) дит я
р. п. голосок (кого?) дитят и
д. п. иду (к кому?) к дитят и
в. п. колышу (кого?) дит я
т. п. любуюсь (кем?) дитят ей (дитят ею )
п. п. расскажем (о ком?) о дитят и

Видео:Русский 10 класс. Имя существительноеСкачать

Видеоурок

Видео:Разряды существительных [ЭТО НЕ СЛОЖНО]Скачать

Что такое разносклоняемые существительные, примеры

В 6 классе, в курсе русского языка, учащиеся сталкиваются с новым правилом о том, что такое разносклоняемые существительные. Не для всех слов данной части речи подходит стандартный способ определения склонения по роду и соответствующему окончанию.

Видео:Имя существительное как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 10 классСкачать

Почему определенную группу существительных называют разносклоняемыми

При склонении существительных прослеживается закономерность в написании окончаний. Как известно, в правилах русского языка существует 3 склонения:

муж.р. и жен.р. на -а, -я (баня, станция, судья);
мужск.р. и средн.р. с нулевым окончанием и на -о, (-е) (растение, принтер, короб, колесо);
женск.р. (все, кроме I скл.), (лошадь, мочь).

Само определение «разносклоняемые» намекает, что такие имена существительные отличаются особенностями изменения по падежам. Слова данной группы нельзя отнести ни к одному из существующих склонений, они имеют падежные окончания разных типов.

Согласно правилам, выделяют десять разносклоняемых имен существительных ср.р. на -мя:

Видео:Учим основу! Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Английский для начинающихСкачать

Таблица склонения существительных на -мя

Особенности склонения существительных данной категории:

В ед.ч. Р.п, Д.п., П.п. они имеют окончание -и, как сущ. III скл. (нет чего? Род.п. – имени, племени, семени; чему? Дат.п. – стремени, пламени, вымени).
В ед.ч. Т.п. – окончание -ем, как сущ. II склонения (чем? Тв.п.- бременем, знаменем, семенем).
У существительных ср.р. на -мя, в форме множ.ч. появляется суффикс -ен (-ён), (имена (Им. п. что?), времён (Род.п. чего?), племена (В.п. вижу что?), о временах (П.п. о чем?).
У сущ. ср.р. на -мя, в форме единст.ч. появляется суффикс -ен (-ён), кроме И.п. и В.п. (темя (И.п. что?) –темени (Р.п. нет чего?), пламя (В.п. вижу что?) – о пламени (П.п. о чем?).
У слов семя и стремя в Род.п. множ.ч. добавляется формообразующий суффикс -ян (что? И.п. – семена, стремена; нет чего Р.П. – семян, стремян).
Такие слова на -мя, как темя, вымя, пламя и бремя не имеют формы множ.числа, а если быть точнее, употребление в устной и письменной речи в таком виде этих слов устарело.

Пример изменения разносклоняемого существительного по падежам в ед.ч.:

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Склонение слов путь, дитя

Для существительного м.р. путь, в результате манипуляций с падежными изменениями, свойственно присвоение окончаний III склонения, кроме формы Твор.п. в ед.ч., характерной для II склонения.

В склонении слова дитя в единственном числе имеются следующие особенности:

в Род.п., Дат.п., Предл.п. представлено в архаичной форме – дитяти, с окончанием -и, как у сущ.III склонения;
в Тв.п. – окончание -ей (ею), дитятей (дитятею).

Слово дитя в косвенных падежах в современном русском языке употребляется редко. Обычно его заменяют на слово ребенок:

Видео:Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Как запомнить разносклоняемые существительные

Для упрощенного запоминания 10 разносклоняемых имен существительных на -мя школьникам можно воспользоваться детскими стишками, не забывая про слова дитя и путь:

Другой вариант – запомнить слова в определенной последовательности, создав свой ассоциативный ряд (используя мнемотехнику).

Видео:САМЫЕ НЕОБЫЧНЫЕ ЛИАНЫ, КОТОРЫЕ РАСТУТ В СРЕДНЕЙ ПОЛОСЕ!Скачать

Разносклоняемые имена существительные

Видео:Русский 6 Разносклоняемые имена существительныеСкачать

Особенности склонения разносклоняемых существительных

Слова, заканчивающиеся на -мя, и существительное «дитя» имеют категорию среднего рода, а существительное «путь» с нулевым окончанием — мужского рода (сравним: слово «стол» с нулевым окончанием мужского рода является существительным второго склонения). Все же эти слова не являются существительными второго склонения.

Разносклоняемые существительные изменяются по падежам по-особому:

В форме родительного, дательного и предложного падежей в единственном числе имеют окончание -и подобно существительным третьего склонения, например как у слова «ночь» женского рода.

р.п. наступление (чего?) ночи; древко (чего?) знамени;
д.п. радуюсь (чему?) ночи; знамени;
п.п. думаю (о чём?) о ночи, о знамени.

Видео:Определи склонение существительных! Склонение имен существительныхСкачать

Список слов-исключений. Как запомнить?

Не приходится задумываться о том, что слова принадлежат к особой группе — настолько часто их употребляют в речи. Сюда входят десять существительных на -мя — пламя, знамя, вымя, темя, стремя, племя, бремя, имя, время, семя. Кроме того, к этой же группе относятся существительное путь и дитя.

Лишь после небольших исследований становится ясно, что слова действительно по своим признакам не соответствуют ни одному типу склонения. Например, разносклоняемые существительные знамя, племя, время и другие семь существительных, оканчивающихся на -мя, имеют средний род и могли бы принадлежать ко второму типу склонения. Но среди слов, относящихся ко второму типу склонения, не предусматривается окончание -я, которое наблюдается в каждом из слов-исключений. Кроме того, при изменении этих существительных по падежам обнаруживаются формы третьего и второго склонения. Обнаружившиеся факты дают полное право отнести эти существительные к разносклоняемым.

Подобные несовпадения имеют и два других слова — это дитя и путь. Окончание в форме именительного падежа единственного числа последнего из них указывает на принадлежность ко второму склонению. Формы некоторых косвенных падежей позволяют причислить слово к третьему. Вывод напрашивается сам собой — существительное принадлежит к особой категории слов.

В программе изучения русского языка разносклоняемые имена существительные изучаются отдельной темой ввиду своей сложности. Для грамотного их употребления в устной и письменной речи необходимо знать о существовании категории таких слов, а также помнить правила изменения по падежам.

Школьные учителя для достижения наилучших результатов при изучении темы используют в работе всевозможные памятки, таблицы, схемы, занимательные тексты, рифмовки. Все усилия можно оправдать тем, что материал в обязательном порядке включается в тесты, проверяющие уровень освоения языка у выпускников школ во время проведения ЕГЭ и ГИА.

Видео:СЕКРЕТЫ СКЛОНЕНИЙ — Разносклоняемые существительныеСкачать

Склонение слов «время» и «путь»

Посмотрим, как изменяются по падежам и числам разносклоняемые существительные «время» и «путь»:

и.п. (что?) время, времена
р.п. много (чего?) времени, времён
д.п. (чему?) времени, временам
в.п. (что?) время, времена
т.п. располагаю (чем?) временем, временами
п.п. забочусь (о чём?) о времени, о временах

и.п. (что?) путь, пути
р.п. направление (чего?) пути, путей
д.п. иду (по чему?) по пути, по путям
в.п. вижу (что?) путь, пути
т.п. любуюсь (чем?) путём, путями
п.п. нахожусь (в чём?) в пути, (о чём?) о путях

В форме творительного падежа разносклоняемые существительные принимают окончание -ем/-ём существительных второго склонения.

т.п. любуюсь (чем?) морем, огнём;
т.п. иду (чем?) путём; горжусь (чем?) знаменем, именем, пламенем и т.д.

При изменении существительных, заканчивающихся на -мя, в формах родительного, дательного и предложного падежей единственного числа и во всех падежах множественного числа к корню прибавляется формообразующий суффикс -ен/-ён:

знамя — знамени, знамён
имя — имени, имён
племя — племени, племён

В морфемном составе слов «семя» и «стремя» в форме родительного падежа множественного числа к корню прибавляется формообразующий суффикс -ян-:

семя — семени, семян;
стремя -стремени, стремян.

Будем учитывать, что разносклоняемые существительные «бремя», «вымя», «пламя» и «темя» не имеют форм множественного числа.

Склонение существительного «дитя»

Это слово имеет форму множественного числа «дети». В его изменении по падежам в формах единственного числа имеются некоторые особенности.

Существительное «дитя» в родительном, дательном и предложном падеже имеет форму «дитяти», как существительные третьего склонения, а в творительном — «дитятей» (дитятею).