Болеть переходный или непереходный глагол

Как определить переходность глагола?

Переходность — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак гла­го­ла в рус­ском язы­ке. Узнаем, как опре­де­лить пере­ход­ность гла­го­ла с помо­щью без­оши­боч­но­го алгоритма.

При мор­фо­ло­ги­че­ском раз­бо­ре гла­го­ла как части речи важ­но пра­виль­но ука­зать его пере­ход­ность или непереходность.

Прежде чем соста­вить алго­ритм опре­де­ле­ния это­го при­зна­ка, напом­ним, что такое пере­ход­ность гла­го­ла в мор­фо­ло­гии рус­ско­го языка.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)

Что такое переходность глагола?

Действие, кото­рое обо­зна­ча­ет гла­гол, может пря­мо пере­хо­дить на предмет.

Понаблюдаем:

Надя несёт (что?) кор­зин­ку с овощами.

Глаголы «несёт» и «нари­со­ва­ла» не про­сто обо­зна­ча­ют дей­ствие, а такое дей­ствие, кото­рое свя­за­но с объ­ек­том (зай­чик, кор­зин­ка), на кото­рое оно направ­ле­но. Такие гла­го­лы назы­ва­ют­ся пере­ход­ны­ми. От пере­ход­ных гла­го­лов мы можем задать вопро­сы кого? что?

  • пой­мать (кого?) оку­ня;
  • кор­мить (кого?) козу;
  • позвать (кого?) тебя;
  • спро­сить (кого?) вас;
  • сла­вить (что?) Родину;
  • охра­нять (что?) при­ро­ду.

Их грам­ма­ти­че­ской осо­бен­но­стью явля­ет­ся спо­соб­ность при­со­еди­нять суще­стви­тель­ные или место­име­ния в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га.

Иногда пере­ход­ные гла­го­лы управ­ля­ют фор­мой роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го, если называют

1. часть от целого

  • выпить (чего?) ква­са (име­ет­ся в виду ста­кан кваса);
  • поесть (чего?) моро­же­но­го (то есть пор­цию мороженого);

2. при гла­го­ле с отри­ца­ни­ем «не»

  • не встре­тить (чего?) поез­да;
  • не услы­шать (чего?) ново­стей;

3. при ука­за­нии боль­шо­го количества

  • насо­би­рал (чего?) грибов;
  • нарва­ли (чего?) цветов.

Все осталь­ные гла­го­лы явля­ют­ся непе­ре­ход­ны­ми. Действие, кото­рое они обо­зна­ча­ют, не пере­хо­дит на пред­мет или лицо. К ним мож­но зада­вать любые падеж­ные вопросы:

  • р. п. стою (у чего?) у реки;
  • д. п. раду­юсь (чему?) Рождеству;
  • в. п. спро­шу (у кого?) у мамы;
  • т. п. встре­тим­ся (с кем?) с дру­зья­ми;
  • п. п. рас­ска­жешь (о чём?) о путе­ше­ствии.

Отметим, что мно­гие суще­стви­тель­ные и место­име­ния при непе­ре­ход­ных гла­го­лах име­ют в сво­ей падеж­ной фор­ме пред­ло­ги, в том чис­ле и в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа. Значит, пред­лог у суще­стви­тель­но­го — это мар­кер непе­ре­ход­но­сти свя­зан­но­го с ним гла­го­ла. Непереходными явля­ют­ся так­же все воз­врат­ные гла­го­лы, так как в силу сво­их грам­ма­ти­че­ских осо­бен­но­стей они не могут пере­но­сить дей­ствие на объект.

ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫНЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ
вез­ти санкибро­дить по лесу
уви­деть мальчикасто­ять на мосту
напи­сать письмопомо­гать маме
учу уро­кируко­во­дить командой

В ито­ге наших рас­суж­де­ний, сде­ла­ем вывод, что такое пере­ход­ность гла­го­ла в рус­ском языке.

Чтобы выяс­нить, пере­ход­ный гла­го­ла или непе­ре­ход­ный, пред­ла­га­ем сле­ду­ю­щий алго­ритм рассуждений.

Видео:84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные ГлаголыСкачать

84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные Глаголы

Алгоритм определения переходности глагола

1. В первую оче­редь оты­щем в пред­ло­же­нии гла­гол, задав к нему вопро­сы что дела­ет? что сде­ла­ет? что будет делать? что делал? и пр.

2. Обратим вни­ма­ние, воз­врат­ный или невоз­врат­ный гла­гол. Если гла­гол воз­врат­ный, зна­чит, он непереходный.

3. Если гла­гол невоз­врат­ный, важ­но отыс­кать то сло­во, на кото­рое направ­ле­но дей­ствие, обо­зна­чен­ное им. Переходный гла­гол все­гда име­ет при себе суще­стви­тель­ное или место­име­ние в фор­ме вини­тель­но­го (роди­тель­но­го) паде­жа без пред­ло­га. Такие сло­ва не про­сто сто­ят в этой грам­ма­ти­че­ской фор­ме, а обо­зна­ча­ют объ­ект, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, выра­жен­ное глаголом.

К при­ме­ру, в сло­во­со­че­та­нии «ждать час» гла­гол «ждать» непе­ре­ход­ный, так как его дей­ствие не пере­хо­дит на объ­ект, обо­зна­чен­ный суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го падежа.

Сравним:

  • ждать (кого?) подру­гу;
  • ждать (что?) рож­де­ние сына.

4. Зададим от гла­го­ла вопрос к зави­си­мо­му сло­ву и опре­де­лим падеж.

5. Проанализировав грам­ма­ти­че­скую ситу­а­цию, сде­ла­ем вывод о пере­ход­но­сти или непе­ре­ход­но­сти глагола.

Алгоритм определения переходности/непереходности глагола

Образцы рассуждений

В соот­вет­ствии с ука­зан­ным алго­рит­мом опре­де­лим пере­ход­ность гла­го­ла в предложениях.

Серый коте­нок лака­ет моло­ко из мисочки.

1. Слово «лака­ет» — это гла­гол, так как обо­зна­ча­ет дей­ствие предмета.

2. Глагол «лака­ет» невоз­врат­ный (у него нет пост­фик­са -ся).

3. От него зави­сит сло­во «моло­ко»:

4. Слово «моло­ко» име­ет фор­му вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га. Это пря­мое дополнение.

5. Глагол «лака­ет» переходный.

Дедушка пошел за водой к колодцу.

Слово «пошёл» — это глагол.

2. Глагол «пошёл» невозвратный.

3. От него зави­сят существительные:

  • пошёл (за чем?) за водой (т. п.);
  • пошел (к чему?) к колод­цу (д. п.)

4. Зависимые сло­ва «за водой» и «к колод­цу» име­ют фор­му тво­ри­тель­но­го и датель­но­го паде­жа с пред­ло­га­ми. Это кос­вен­ные дополнения.

5. Глагол «пошёл» непереходный.

Слушая скрип­ку, мы попа­да­ем в чудес­ный мир музыки.

1. Слово «попа­да­ем» — это глагол.

2. Глагол «попа­да­ем» невозвратный.

3. От него зави­сит существительное:

4. Существительное «в мир» име­ет фор­му вини­тель­но­го паде­жа с предлогом.

5. Глагол «попа­да­ем» непереходный.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные и непереходные глаголы

Видеоурок «Переходные и непереходные глаголы»

Видео:Морфологические признаки глаголаСкачать

Морфологические признаки глагола

Что такое переходные и непереходные глаголы: как определить, примеры

В русском языке глагол имеет постоянные признаки, неизменные вне зависимости от речевой ситуации. Один из них – переходность. Переходные и непереходные глаголы различаются способом взаимодействия с зависимым существительным.

Видео:Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Глаголы переходные и непереходные

Что такое переходный глагол

Сам глагол никуда не переходит, но обозначает действие, направленное на предмет, переходящее на него. Объект действия выражается в этом случае именем существительным или заменяющим его местоимением, употреблённым без предлога в винительном падеже:

  • собирать ракушки – собирать их;
  • разгадать загадку – разгадать её;
  • подозвать щенка – подозвать его.

Либо в родительном, когда он заменяет винительный. Замена происходит в двух случаях:

  1. при отрицании

получить (что?) письмо (в. п.) – не получить (чего?) письма (р. п.)

попробовать (что?) пирог (в. п.) – не попробовать (чего?) пирога (р. п.)

  1. при необходимости обозначить, что берётся часть от общего количества

допить молоко (в. п.) – купить молока (р. п.)

резать хлеб (в. п.) – отрезать хлеба (р. п.)

Переходность свойственна словам, имеющим следующие значения:

  • воздействие на объект, в результате которого он может изменяться, возникать, уничтожаться или оставаться неизменным (колоть дрова, связать свитер, спилить дерево, похвалить ребёнка);
  • восприятие с помощью органов чувств (видеть опасность, слушать музыку, почувствовать голод);
  • отношение к предмету (отвергать насилие, жалеть больного, полюбить прогулки).

Переходными бывают глаголы как совершенного, так и несовершенного вида:

  • навестить (сов. вид) родственников – навещать (несов. вид) знакомых;
  • выкопать (сов. вид) канаву – копать (несов. вид) картошку;
  • скопировать (сов. вид) походку – копировать (несов. вид) натюрморт.

Видео:Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Возвратные и невозвратные глаголы

Что такое непереходный глагол

Непереходные глаголы отличаются сочетаемостью с существительным или местоимением в остальных косвенных падежах, но в винительном – в основном только с предлогом:

  • лишиться памяти, поехать без багажа (р. п.);
  • позвонить родителям, подойти к перекрёстку (д. п.);
  • собираться в музей (в. п.);
  • махать рукой, повстречаться с медведем (т. п.);
  • купаться в озере (п. п.)

Выражаемое ими действие не направлено на предмет и не нуждается в этом.

Слово в винительном падеже при подчинении такому глаголу не требует предлога в значении отрезка времени или пути, но отвечает в словосочетании не на падежный вопрос и не имеет объектного значения:

  • стажироваться ( что сколько?) месяц;
  • пробежать ( что сколько?) километр.

Непереходнось свойственна словам со значением:

  • состояние, физическое или эмоциональное, и расположение в пространстве (скучать, простудиться, лечь);
  • виды деятельности, занятий (плотничать, бездельничать);
  • перемещение в пространстве, существование (лететь, являться);
  • проявление и изменение признаков (зазеленеть, развиваться).

Возвратность – свойство, указывающее на непереходность, поскольку объектом действия становится предмет, его производящий:

  • умываться – умывать себя;
  • кусаться – проявлять себя способным укусить.

Видео:Русский 5 класс. Переходные и непереходные глаголыСкачать

Русский 5 класс.  Переходные и непереходные глаголы

Как отличить переходный глагол от непереходного

В предложениях ключевой отличительный признак переходности – прямое дополнение, т.к. им выражается объект действия. Примеры

Прохожий оглянулся , благодарно кивнул головой и отряхнул рукав пальто.

  • оглянулся – возвратный (неперех.)
  • кивнул головой – присоединяет косвенное дополнение в творительном падеже (неперех.)
  • отряхнул рукав – управляет прямым дополнением (перех.)

Внучка долго искала бабушкино кольцо и в конце концов нашла .

  • искала кольцо – в сочетании с прямым дополнением (перех.)
  • нашла – не имеет зависимого слова, но оно подразумевается. Действие направлено на тот же предмет (кольцо), обозначение которого выпущено в неполном предложении во избежание повтора (перех.)

Видео:Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходные

Порядок действий при определении переходности

Переходность вне контекста определяется последовательным выявлением признаков:

Что такое переходные и непереходные глаголы: как определить, примеры

Пояснение правила на примерах
Улыбатьсяимеет возвратный постфикс -ся (неперех.)
Размахиватьнет признаков возвратности;
размахивать – не сочетается с вин.п. (неперех.)
Пойтинет признаков возвратности;
пойти в лес – с вин. п. сочетается;
требует подчинения только с предлогом (неперех.)
Наклеитьневозвратный;
наклеить на бумагу – с вин.п. сочетается;
наклеить марку – предложной конструкции не требует (перех.)

Видео:Переходные и непереходные глаголы. В чём разница?Скачать

Переходные и непереходные глаголы. В чём разница?

Влияние многозначности на переходность

В русском языке существует явление многозначности слов. При смене значения грамматические признаки могут утрачиваться или приобретаться.

Тётя роняла и била посуду не специально, а потому что нервничала.

Серёжа целый день бил в подаренный дедушкой игрушечный барабан, раздражая родителей.

Одна и та же часть речи (бить) в первом предложении управляет прямым дополнением (посуду) и является переходной, а во втором не требует и не имеет объекта действия, становясь непереходной.

Подобная роль характерна для слов, обозначающих занятия человека. При сообщении о действиях, производимых с предметом, используется переходный вариант, а в значении постоянного занятия – нет:

Бабушка шьёт внучке костюм снежинки для новогоднего карнавала. (Костюм – прям. доп.)

Маринина мама профессиональная портниха, она шьёт для заказчиков. (Объект отсутствует и не подразумевается контекстом.)

Непереходность проявляется у ряда слов при употреблении безличной формы для обозначения состояния:

Крестьянин сеет озимые культуры.
Пора обмолачивать и веять рожь.
Белка целыми днями крутит колесо.
Лось забрёл в реку и мутит воду.
Ты опять рвёшь одежду?
Повар льёт в тесто молоко и насыпает муку.
Не забывай мести полы каждый день.
Личные формы обозначают манипуляции с предметами.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт. (Пословица)Безличность передаёт состояние природы.

Переходность/непереходность – постоянный признак, связанный с лексическим значением.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные и непереходные глаголы

Переходные и непереходные глаголы

В русском языке определенные категории глаголов могут присоединять прямое дополнение. В этом случае речь идет о переходности глаголов. В статье подробно описаны особенности переходных и непереходных глаголов с приведением наглядных примеров.

Болеть переходный или непереходный глагол

Видео:Переходные и непереходные глаголы в английском языке | английская грамматикаСкачать

Переходные и непереходные глаголы в английском языке  | английская грамматика

Что такое переходность глаголов?

Переходность глагола – грамматическая категория глагола, отражающая способность глагола присоединять прямое дополнение. То есть, переходность указывает, может ли глагол управлять беспредложными существительными, обозначающими объект действия (предмет, человека, животное и т. д.).

В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы, которые различаются по значению и особенностям управления.

Видео:Переходные и непереходные глаголы. 7классСкачать

Переходные и непереходные глаголы. 7класс

Особенности переходных глаголов

Переходные глаголы – это глаголы, обозначающие отношение либо действие, направленное на определенный объект (предмет, лицо) и переходящее на этот объект. Переходные глаголы управляют беспредложной формой существительного в винительном падеже.

Если глагол находится в отрицательной форме, то управление осуществляется существительным в родительном падеже. Также управление родительным падежом возможно тогда, когда речь идет о части объекта.

которые читают вместе с этой

Болеть переходный или непереходный глагол

Болеть переходный или непереходный глагол

Болеть переходный или непереходный глагол

С лексической точки зрения переходные глаголы могут обозначать:

  • Процесс создания, изменения или уничтожения объекта (написать книгу, сжечь полено);
  • Чувственное восприятие (ощущать тепло, слышать шорохи);
  • Воздействие на объект, которое не изменяет его (благодарить друзей, гладить кота);
  • Отношение к объекту (ненавидеть грубость, предпочитать кофе).

От переходных глаголов образуются страдательные причастия.

Видео:§ 6. Переходные и непереходные глаголы (اَلْأَفْعَالُ الْمُتَعَدِّيَةُ وَاللاَّزِمَةُ)Скачать

§ 6. Переходные и непереходные глаголы (اَلْأَفْعَالُ الْمُتَعَدِّيَةُ وَاللاَّزِمَةُ)

Особенности непереходных глаголов

Непереходные глаголы – глаголы, обозначающие действие, которое не переходит на прямой объект и не нуждаются в таком объекте. Как правило, с существительными в винительном падеже такие глаголы не сочетаются.

С лексической точки зрения непереходные глаголы могут обозначать:

  • Психическое, физическое состояние, положение в пространстве (грустить, заболеть, присесть);
  • Движение и существование (ходить, передвигаться, быть, являться);
  • Профессиональные либо непрофессиональные занятия (слесарничать, лентяйничать);
  • Становление и выявление качеств (подрастать, краснеть, уменьшаться).

Видео:Переходные глаголы. 🔹Verb transitiv🔹| Немецкий язык с нуля | Deutsch mit Julia BobeСкачать

Переходные глаголы. 🔹Verb transitiv🔹| Немецкий язык с нуля | Deutsch mit Julia Bobe

Как определить переходность глагола?

Подводя итоги, можно выделить 3 основных способа определить переходность глагола:

🌟 Видео

Переходные и непереходные глаголы. Русский язык 6 класс.Скачать

Переходные и непереходные глаголы. Русский язык 6 класс.

Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные и непереходные глаголы

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?Скачать

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разбор

Фразовые глаголы. Непереходные и делимые переходные. Видеоурок по английскому языку 10-11 классСкачать

Фразовые глаголы. Непереходные и делимые переходные. Видеоурок по английскому языку 10-11 класс

Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Вид глагола: совершенный и несовершенный
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕