Болит это личный глагол

Видео:Русский 6 Безличные глаголыСкачать

Значение слова «болеть»

1. Быть больным, страдать какой-л. болезнью. Болеть воспалением легких. □ [Иван Ильич] болел уже несколько недель; говорили, что болезнь его неизлечима. Л. Толстой, Смерть Ивана Ильича. || перен.; чем. Горячо предаваться чему-л., с особенной остротой переживать, испытывать что-л. Быть в меру строгой и в меру милостивой, уметь болеть чужими напастями и не выдавать своих — — это великая наука. Мамин-Сибиряк, Дикое счастье. Уже давно болел Алеша тоской по школе, по учению. Горбатов, Мое поколение.

2. перен.; за кого-что и о ком-чем. Испытывать тревогу, беспокоиться; страдать. Непроницаемой ночи Мрак над страною висел… Видел — имеющий очи И за отчизну болел. Н. Некрасов, Дедушка. Человек болел за дело, горяч был, себя не жалел, — именно поэтому все ему хотелось сделать самому. Аграновский, Крушение карьеры. || за кого-что. Разг. Будучи сторонником какой-л. спортивной команды, какого-л. спортсмена, остро переживать их успехи и неудачи в состязаниях. Не сдается бабушка, Говорит упрямо: — Все равно я, Петенька, Болею за «Динамо». Барто, Петя на футболе.

БОЛЕ́ТЬ 2 , —ли́т; несов. Испытывать боль, ощущение боли (о какой-л. части тела). Нога болит.□ — Я всю ночь не спала, — сказала она мне, — у меня голова болит. Тургенев, Фауст. | в безл. употр. Болит под ложечкой.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

БОЛЕ’ТЬ 1 , е́ю, е́ешь, несов. 1. чем. Страдать болезнью, хворать, быть больным. Он давно уже болеет. Б. тифом. 2. о ком-чём. Проявлять сострадание, скорбеть, заботиться (устар.). Б. о нищих и убогих. ◊

БОЛЕ’ТЬ 2 (1 и 2 л. не употр.), ли́т, ля́т, несов. 1. без доп. Об ощущении боли в какой-н. части тела. У меня зубы болят. Голова у него болит. 2. где, безл. Больно, чувствуется боль где-н. У меня болит под ложечкой. Болит в ухе. ◊

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

боле́ть I

1. чем страдать болезнью, хворать, быть больным ◆ Я болею. ◆ Он давно уже болеет. ◆ Болеть тифом.

2. перен. за кого-либо, за что-либо оказывать поддержку участнику соревнований, переживать за участника соревнований ◆ Болеть за любимую команду. ◆ Болеть душой за друга. ◆ Он болеет за общее дело.

3. перен. за кого-либо, за что-либо переживать ◆ Болеть душой за друга. ◆ Он болеет за общее дело.

4. устар. о ком-чём проявлять сострадание, скорбеть, заботиться ◆ Болеть о нищих и убогих.

болеть II

1. без доп. о каком-либо о́ргане, части тела причинять боль ◆ Нога болит. ◆ У меня зубы болят. ◆ Голова у него болит. ◆ Душа болит.

2. где безл. больно, чувствуется боль где-нибудь ◆ У меня болит под ложечкой. ◆ Болело в ухе.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Делаем Карту слов лучше вместе

/>Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова клубеньковый (прилагательное):

Видео:Русский язык. Личные и безличные глаголыСкачать

Личные и безличные глаголы

Личные и без­лич­ные гла­го­лы — это сло­ва, кото­рые отли­ча­ют­ся нали­чи­ем и отсут­стви­ем кате­го­рии лица. Выясним, что такое лич­ные и без­лич­ные гла­го­лы в рус­ском язы­ке, какие име­ют грам­ма­ти­че­ские и син­так­си­че­ские особенности.

Прежде чем узнать, как отли­чить лич­ные гла­го­лы от без­лич­ных, напом­ним, что гла­гол — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та. Это общее поня­тие охва­ты­ва­ет все сло­ва этой части речи, кото­рые могут обо­зна­чать дей­ствие по-разному: как при­над­ле­жа­щее какому-то лицу, так и совер­ша­е­мое без уча­стия дея­те­ля. С этой точ­ки зре­ния в рус­ском язы­ке про­ти­во­по­став­ля­ют­ся гла­го­лы, име­ю­щие лич­ные фор­мы, и без­лич­ные глаголы.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№94 - Безличные глаголы.)Скачать

Личные глаголы

В рус­ском язы­ке обыч­но дей­ствие выпол­ня­ет лицо или пред­мет, обо­зна­чен­ный оду­шев­лён­ным или неоду­шев­лён­ным суще­стви­тель­ным:

• я (что сде­лаю?) расскажу;
• ты (что дела­ешь?) учишь;
• девоч­ка прыгает;
• дождь идёт

Все эти сло­ва име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию лица. Лицо гла­го­ла выра­жа­ет, кто совер­ша­ет действие.

Глаголы, свя­зан­ные с про­из­во­ди­те­лем дей­ствия и име­ю­щие кате­го­рию лица, обра­зу­ют лич­ные формы.

Слова, обо­зна­ча­ю­щие дей­ствие, изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Каждая фор­ма гла­го­ла име­ет харак­тер­ное окон­ча­ние и соче­та­ет­ся с соот­вет­ству­ю­щим лич­ным местоимением.

Убедимся в этом, обра­зо­вав лич­ные фор­мы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида «учить»:

• 1 лицо я уч у — мы уч им
• 2 лицо ты уч ишь — вы уч ите
• 3 лицо он уч ит — они уч ат

Понаблюдаем, какие лич­ные фор­мы име­ет гла­гол совер­шен­но­го вида «рас­ска­зать» в буду­щем времени:

• 1 лицо я рас­ска­жу — мы рас­скаж ем
• 2 лицо ты рас­скаж ешь — вы рас­скаж ете
• 3 лицо он рас­скаж ет — они рас­скаж ут

Итак, боль­шин­ство гла­го­лов рус­ско­го язы­ка обра­зу­ют грам­ма­ти­че­ские фор­мы с харак­тер­ны­ми лич­ны­ми окон­ча­ни­я­ми и соче­та­ют­ся с место­име­ни­я­ми «я», «ты», «вы», «мы», «он», «они». Такие сло­ва име­ют так­же неспря­га­е­мые гла­голь­ные фор­мы при­ча­стий и деепричастий:

• спо­рить — спо­ря­щий, спро­сив­ший, споря;
• рас­ска­зать — рас­ска­зав­ший, рас­ска­зан­ный, рассказав.

В дву­со­став­ном пред­ло­же­нии гла­го­лы в лич­ной фор­ме выпол­ня­ют чаще все­го роль ска­зу­е­мо­го и соче­та­ют­ся с под­ле­жа­щим, выра­жен­ным сло­вом в име­ни­тель­ном падеже.

Мы любу­ем­ся раз­но­цвет­ной раду­гой, навис­шей над лесом.

Река катит вол­ны пря­мо к берегу.

В рус­ском язы­ке этим сло­вам про­ти­во­сто­ят гла­го­лы, кото­рые не име­ют пол­но­го набо­ра спря­га­е­мых и неспря­га­е­мых грам­ма­ти­че­ских форм.

Видео:Безличное предложениеСкачать

Безличные глаголы

В пред­ло­же­нии ряд гла­го­лов не могут соче­тать­ся с под­ле­жа­щим в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа. Они обо­зна­ча­ют дей­ствия или состо­я­ния, кото­рые про­те­ка­ют сами по себе и не про­из­во­дят­ся каким-либо лицом или предметом.

Эти гла­го­лы не соот­но­сят­ся с дей­ству­ю­щим лицом ни по смыс­лу, ни грам­ма­ти­че­ски, то есть не име­ют кате­го­рии лица. Их так и назы­ва­ют — без­лич­ные.

Безличные гла­го­лы выражают:

1. состо­я­ние чело­ве­ка, не зави­ся­щее от его воли:

• тош­нит
• зно­бит
• нездо­ро­вит­ся

2. состо­я­ние при­ро­ды или дей­ствия сти­хий­ных сил:

• рас­све­тать
• скво­зить
• под­мо­ро­зить
• смер­кать­ся

3. воз­мож­ность дей­ствия, дол­жен­ство­ва­ние, предположение:

• хочет­ся
• кажет­ся
• сле­ду­ет
• подо­ба­ет

В отли­чие от боль­шин­ства слов этой части речи без­лич­ные гла­го­лы не име­ют пол­ной пара­диг­мы грам­ма­ти­че­ских форм. У них мож­но указать

1. началь­ную фор­му (инфи­ни­тив):

• зно­бить
• хму­рить­ся

2. фор­мы насто­я­ще­го, буду­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, сов­па­да­ю­щие с фор­мой 3 лица обыч­но­го гла­го­ла, или про­шед­ше­го вре­ме­ни сред­не­го рода:

3. фор­му услов­но­го наклонения

Чуточку под­мо­ро­зи­ло бы, что­бы ста­ло не так сыро.

Ряд без­лич­ных гла­го­лов обра­зу­ют­ся с помо­щью пост­фик­са -ся/-сь:

• мастер гово­рит — неда­ром говорится;
• маль­чик пишет — лег­ко пишется;
• она верит — верит­ся не всегда.

Имеем в виду, что неко­то­рые лич­ные фор­мы гла­го­лов исполь­зу­ют­ся в роли без­лич­ных, когда не соот­но­сят­ся с про­из­во­ди­те­лем действия.

Сравним:

Кто-то стуч ит в дверь. — Стуч ит в вис­ках от напряжения.

Как видим, ряд без­лич­ных гла­го­лов сов­па­да­ют с лич­ны­ми фор­ма­ми обыч­ных гла­го­лов. Как их без­оши­боч­но различать?

Видео:Безличные глаголы (7 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Как отличить безличные глаголы?

Безличный гла­гол, сов­па­да­ю­щий с лич­ной фор­мой обыч­но­го гла­го­ла, отли­ча­ем в кон­тек­сте по харак­тер­ным признакам:

1. без­лич­ный гла­гол обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся само по себе, и не свя­зан по смыс­лу с лицом или предметом;
2. без­лич­ный гла­гол не соче­та­ет­ся со сло­вом в фор­ме име­ни­тель­но­го падежа;
3. без­лич­ный гла­гол явля­ет­ся ска­зу­е­мым в одно­со­став­ном без­лич­ном предложении.

Глагол в лич­ной фор­ме, напро­тив, обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое соот­но­сит­ся с лицом или пред­ме­том, и исполь­зу­ет­ся в дву­со­став­ном пред­ло­же­нии. Он состав­ля­ет грам­ма­ти­че­скую осно­ву с под­ле­жа­щим в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа, обо­зна­ча­ю­щим про­из­во­ди­те­ля это­го действия.

В каче­стве при­ме­ра раз­бе­рем по чле­нам пред­ло­же­ния сле­ду­ю­щие высказывания:

Ветер (сущ. в и. п. ) несёт жел­тые листья по дороге.

Откуда-то несёт горе­чью (сущ. в т. п.) пожарища.

Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с без­лич­ны­ми глаголами.

Примеры

Всех рас­стро­и­ло , что нель­зя ниче­го изме­нить в этой ситуации.

Под звёзд­ным небом у кост­ра хоро­шо поёт­ся .

Капает из-под кры­ши пря­мо на крыльцо.

Видео:Безличные глаголыСкачать

Видеоурок

Видео:Болеть или заболеть? Болит или болят? Russian health and illness vocabulary.Скачать

Болит это личный глагол

Спряжением называется изменение глаголов по лицам и числам. По типу спряжения глаголы делятся на две группы — глаголы I спряжения и глаголы II спряжения.

Спряжение глагола определяется по:

• форме 3-го лица множественного числа (если окончание ударное);
• по неопределённой форме глагола (если окончание в форме 3-го лица множественного числа безударное).

Ко II спряжению относятся:

К I спряжению относятся:

• все глаголы на -итъ, кроме брить, стелить, зиждиться ;
• семь глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть
  и образованные от них с помощью приставок: рассмотреть, подсмотреть, увидеть, возненавидеть, вытерпеть и т. д.;
• четыре глагола на -ать: гнать, держать,слышать, дышать
  и образованные от них с помощью приставок и постфикса -ся(-сь): пригнать, задержать, услышать, подышать, задержаться, гнаться и др.

• все остальные глаголы (на -оть, -атъ, -ять и др.)
• три глагола на -итъ: стелить,брить, зиждиться .

11 глаголов-исключений лучше всего запомнить с помощью детской считалочки:
Гнать, держать, дышать, зависеть,
ненавидеть и обидеть,
а еще терпеть, вертеть,
слышать, видеть и смотреть.

К вышеуказанным правилам, изучаемым в средней школе, существует целый ряд дополнений, примечаний и объяснений:

• Чтобы определить спряжение глагола, надо вначале узнать: ударным или безударным является его личное окончание. Именно с этого начинается алгоритм определения спряжения глагола! Подробнее в конспекте «Правописание личных окончаний глаголов».
• В современных справочниках и словарях брезжить уже относится ко второму спряжению, ранее он имел формы по первому спряжению..
• К I спряжению также относятся еще несколько глаголов на -ить: почить, вить, бить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, ошибиться и образованные от них. В основном из-за того, что личное окончание в 3 лице является ударным: бьёт, бьют.
• Ко II спряжению относятся еще несколько глаголов -еть: блестеть, болеть (о части тела, например, болит нога), велеть, висеть, глядеть, гореть, греметь, гудеть, гундеть, дудеть, звенеть, зреть (смотреть), зудеть, кипеть, кишеть, коптеть, корпеть, кряхтеть, лететь, пыхтеть, свербеть, свиристеть, свистеть, сидеть, сипеть, скорбеть, скрипеть, смердеть, сопеть, тарахтеть, хотеть (кроме 2 лица ед. ч. наст. вр.), храпеть, хрустеть, шелестеть, шипеть, шуметь (и образованные от них);
• Ко II спряжению относятся еще несколько глаголов -ать: бежать (кроме бегу, бегут), бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, дребезжать, дрожать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, спать, стучать, торчать, трещать, урчать, фырчать, шуршать, шкварчать (и образованные от них);
• Ко II спряжению относятся некоторые глаголы на -ять: стоять, бояться, состояться.

I и II спряжения глаголов. Личные окончания

Лицо

I спряжение

II спряжение

Разноспрягаемые и особо спрягаемые глаголы

Разноспрягаемыми называются глаголы, которые имеют имеют часть форм от I-го спряжения, а часть от II-го: бежать, хотеть, а также образованные от них. Или имеют формы на выбор чтить — чтут/чтят, также сыпать — сыплют/сыпят (согласно словарю Лопатина), трепать, щипать и ряд других.

Единственное число

Множественное число

Особо спрягаемыми называются глаголы, которые имеют нехарактерную (архаическую) для глаголов I и II спряжений систему окончаний: дать, есть, создать, быть, надоесть (и производные от них: съесть, поесть, воссоздать и пр.).

Единственное число

Множественное число

Следует запомнить правописание некоторых глаголов в инфинитиве!

• веЯть, блеЯть, чуЯть, лаЯть, реЯть, таЯть, сеЯть, чаЯть и надеЯться, лелеЯть, кашлЯть, каЯться, стоЯть – их писать в начальной форме надо только через -Ять.
• клеИть, вялИть, строИть, жалИть, метИть, молвИть и манИть, беспокоИться, осилИть, ездИть, бросИть, победИть – их писать в начальной форме надо только через -Ить.

Различайте глаголы!

Конспект урока по русскому языку «Спряжение глагола». Выберите следующее действие:

💡 Видео

Безличные глаголы (7 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Переходные и непереходные глаголыСкачать

Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Видеоурок 56. Русский язык 5 классСкачать

Безличные глаголыСкачать

Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Знаки препинания при причастном обороте | Русский язык ЕГЭСкачать

Глагол РАБОТАТЬ с приставками || Какая разница?Скачать

Морфологические признаки глаголаСкачать

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

глагол БОЛЕТЬ на Хинди с 3 примерами!!! Мини-урок №1Скачать