Что делаем форма глагола

Как определить наклонение глагола?

Наклонение гла­го­ла — это грам­ма­ти­че­ская кате­го­рия модаль­но­сти слов этой части речи.

Все изме­ня­е­мые фор­мы гла­го­лов име­ют непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — накло­не­ние. Глаголы могут упо­треб­лять­ся в фор­мах трех наклонений:

  1. изъ­яви­тель­но­го;
  2. услов­но­го;
  3. пове­ли­тель­но­го.

Определить накло­не­ние гла­го­ла помо­жет таблица:

ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕУСЛОВНОЕПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ
Действие, кото­рое про­ис­хо­дит, про­ис­хо­ди­ло или будет про­ис­хо­дить на самом делеДействие жела­е­мое или возможноеДействие, кото­рое кто-то про­сит или тре­бу­ет выполнить
Примеры:Примеры:Примеры:
пою, пел, пела, пело, буду петьспел бы, спе­ла бы, сто­ял бы, сто­я­ла бы, учи­ла быспой, спой­те, ответь, ответь­те, учи, спрячь­те, спрячьтесь

Наклонения глагола

Видео:Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глаголаСкачать

Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глагола

Изъявительное наклонение

Глаголы в фор­ме изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния име­ют зна­че­ние, что дей­ствие совер­ша­ет­ся, уже совер­ши­лось или будет про­ис­хо­дить. Это зна­чит, что гла­го­лы в изъ­яви­тель­ном накло­не­нии изме­ня­ют­ся по временам:

  • насто­я­щее вре­мя (что делаю? что сде­ла­ешь? что дела­ем? и пр.) — я читаю, ты сма­сте­ришь, мы рисуем;
  • про­шед­шее вре­мя (что делал? что сде­лал?) маль­чик рисо­вал, моты­лёк уле­тел;
  • буду­щее вре­мя (что сде­лаю? что буду делать?) нари­сую, отве­чу, буду пла­вать.

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­го­лы изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам, что назы­ва­ет­ся спря­же­ни­ем, напри­мер:

1. (что делать?) гулять

  • 1 лицо: я гуляю — мы гуляем;
  • 2 лицо: ты гуля­ешь — вы гуляете;
  • 3 лицо: он гуля­ет — они гуляют;

2. (что сде­лать?) укрепить

  • 1 лицо: я укреп­лю — мы укрепим;
  • 2 лицо: ты укре­пишь — вы укрепите;
  • 3 лицо: он укре­пит — они укрепят.

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни гла­го­лы изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и числам:

  • спать — ребе­нок спал (м.р.), мама спа­ла (ж.р.), озе­ро спа­ло (ср.р.), люди спа­ли (мн. ч.);
  • сме­ять­ся — малыш сме­ял­ся, девуш­ка сме­я­лась, солн­це сме­я­лось, ребя­та сме­я­лись.

Чтобы опре­де­лить фор­му гла­го­ла про­шед­ше­го вре­ме­ни, обра­ща­ем вни­ма­ние на при­сут­ствие в мор­фем­ном соста­ве сло­ва фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -л- и окончаний:

  • нуле­во­го окон­ча­ния у гла­го­ла в фор­ме муж­ско­го рода ( сп а л — корень/суффикс/суффикс/окончание);
  • окон­ча­ния в фор­ме жен­ско­го рода;
  • окон­ча­ния в фор­ме сред­не­го рода;
  • окон­ча­ния -и/-ы в фор­ме мно­же­ствен­но­го числа.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№22 - Глагол. Формы глаголов.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№22 - Глагол. Формы глаголов.)

Условное наклонение

Глагол в фор­ме услов­но­го накло­не­ния обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое воз­мож­но при опре­де­лен­ных усло­ви­ях. Условное накло­не­ние обра­зу­ет­ся при­со­еди­не­ни­ем части­цы «бы» к фор­ме гла­го­ла про­шед­ше­го времени:

  • успеть — успел бы;
  • решить­ся — решил­ся бы.

Глаголы в фор­ме услов­но­го накло­не­ния изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам точ­но так же, как и гла­го­лы про­шед­ше­го вре­ме­ни. Понаблюдаем:

  • похва­лить — отец похва­лил бы, учи­тель­ни­ца похва­ли­ла бы, сооб­ще­ство похва­ли­ло бы, роди­те­ли похва­ли­ли бы;
  • улы­бать­ся — маль­чик улы­бал­ся бы, мать улы­ба­лась бы, лицо улы­ба­лось бы, дети улы­ба­лись бы.

Условное наклонение

Обратим вни­ма­ние, что фор­мо­об­ра­зу­ю­щая части­ца «бы» пишет­ся раз­дель­но с гла­го­лом. Она может сто­ять в пред­ло­же­нии перед гла­го­лом, после него или может быть отде­ле­на дру­ги­ми словами.

Без солн­ца я совсем бы загрустила.

Привела бы ты малы­ша ко мне на денек.

Девушка про­чи­та­ла и объ­яс­ни­ла мне бы это сооб­ще­ние, если бы не твое вме­ша­тель­ство в спор.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№73 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№73 - Неопределённая форма глаголов.)

Повелительное наклонение

Глаголы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния обо­зна­ча­ют прось­бу, при­каз, поже­ла­ние, побуж­де­ние к дей­ствию, например:

  • (что делай?) гуляй, пой, рисуй, сядь, отрежь;
  • (что сде­лай?) открой, поешь, создай, уйди.

В пове­ли­тель­ном накло­не­нии гла­гол име­ет фор­му 2 лица, кото­рая изме­ня­ет­ся по числам:

  • ты читай — вы читайте;
  • ты запи­ши — вы запишите;
  • ты отрежь — вы отрежьте;
  • ты поставь — вы поставьте.

Повелительное наклонение

Возвратные гла­го­лы в пове­ли­тель­ном накло­не­нии име­ют на кон­це -ся (-сь):

  • умой­ся — умойтесь;
  • вер­нись — вернитесь.

Побуждение к дей­ствию, поже­ла­ние, при­зыв могут выра­жать­ся фор­мой тре­тье­го лица насто­я­ще­го или буду­ще­го вре­ме­ни и части­ца­ми «пусть», «да» например:

Занимательная задача

Видео:3 основные формы глаголаСкачать

3 основные формы глагола

Видеоурок

Видео:Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Что такое глагол? Глагол как часть речи

Что такое глагол – объясняю простыми словами, что это за часть речи, какие у нее есть постоянные и непостоянные признаки

Что такое глагол простыми словами

Глагол – это самостоятельная часть речи, то есть к нему всегда можно задать вопрос и у него есть лексическое значение.

Глаголы обозначают действия в широком смысле.

  1. Действие, которое кто-то делает: читать, работать, играть.
  2. Мысли и чувства: думать, тосковать, надеяться, восхищаться,
  3. Состояния природы: вечереет, смеркается, светает.

Видео:Все формы английских глаголов и что с ними делатьСкачать

Все формы английских глаголов и что с ними делать

Постоянные морфологические признаки глаголов

Вид. Он бывает совершенный и несовершенный. Вид обозначает отношение действия к его пределу. Несовершенный вид – это когда действия «бесконечные». Смотрите: читать, плавать, выть, молиться, дремать – ни о какой «предельности» речи нет.

А вот у глаголов совершенного вида действие всегда «конечное»: прочитать, помолиться, проплыть, взвыть, подремать. Чувствуете «конечность», «предельность» этих действий? Прочитал и всё. Взвыл и всё. Подремал и всё.

Как быстро запомнить

Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?»: ждать, думать, верить. Глаголы Совершенного – «что Сделать?»: переждать, поверить, передумать. Если в вопросе есть буква «с» – значит вид совершенный.

Спряжение. Глагол относится либо к первому, либо ко второму спряжению. Определяйте всегда вот по такому плану:

  1. Посмотреть на личное окончание (не на окончание инфинитива), если оно ударное.
  2. Если там -ит, -ишь, -им, -ите, -ат, -ят – второе спряжение.
  3. Если там -ет, -ешь, -ем, -ете, -ут, -ют – первое.
  4. Посмотреть на окончание инфинитива, если личное безударное.
  5. Если там есть -и (вопить, грустить) – спряжение второе. Если там другая буква – первое (читать, петь).

К первому спряжению еще относятся глаголы брить, стелить. А ко второму – вот эти 11 исключений:

Слышать, видеть и обидеть,
Гнать, держать и ненавидеть,
И дышать, смотреть, вертеть,
И зависеть, и терпеть.

Переходность. Если у глагола есть зависимое слово в винительном падеже без предлога – он переходный. В остальных случаях непереходный. Примеры:

  1. Читать (что?) книгу – есть дополнение в винительном падеже без предлога, глагол переходный.
  2. Смотреть в окно – есть предлог, поэтому сразу непереходный.
  3. Сидеть на скамейке – здесь и предлог, и существительное в предложном падеже, поэтому о переходности вообще речи нет.

Про падежи

Вот статья про косвенные падежи существительных – загляните, она очень маленькая. Я там рассказываю, как их легко запомнить, чтобы не путать.

Возвратность. Если есть постфикс -ся – глагол будет возвратным. То есть он «возвращает» действие на того, кто его производит: кот умывается, девочка причесывается. Подробнее – в статье про возвратные глаголы.

Видео:Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.Скачать

Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.

Непостоянные признаки

Наклонение. Одно из трех: изъявительное, сослагательное, повелительное. Изъявительное – обозначает действие, которое происходит «наяву», то есть реально: мальчик читает, дельфин прыгает, дюймовочка спит.

Два других обозначают «ирреальные» действия – то есть в реальности ничего не происходит.

Сослагательное – это глагол с частицей «бы»: «проработал бы, но…» – то есть в реальности никто так и не работал.

Повелительное – кто-то кому-то приказал, повелел что-то сделать. Но это не значит, что действие реально сделано: читай – не факт, что он прочитает, наливай – не факт, что нальет, пойте – не факт, что они будут петь.

Время. Оно есть только у глаголов в изъявительном наклонении. Потому что если действия как такового нет (в сослагательном и повелительном наклонении), то не может быть и времени. В изъявительном наклонении время может быть настоящим, прошедшим и будущим.

Про синтаксическое и морфологическое время

В школе этого нет, но на олимпиадах может быть. Морфологическое время – это время глагола, например прошедшее – читал, будущее – буду читать, настоящее – читаю.

Синтаксическое – это время, на которое указывает предложение в целом. Морфологическое время может быть прошедшим, а синтаксическое настоящим: «Вот вчера иду я, значит, по улице, смотрю по сторонам…» – морфологическое время настоящее (иду, смотрю), а синтаксическое – прошедшее, потому что «вчера». То есть я вчера шел и смотрел.

Число. Может быть множественным или единственным: я ем – единственное, они едят – множественное.

Лицо. Лиц три:

  1. Первое – Я, Мы.
  2. Второе – Ты, Вы.
  3. Третье – Он, Она, Оно, Они.

Чтобы определить лицо, надо подставить нужное местоимение: «Хорошо поете» – «Хорошо Вы поете» – второе лицо. «Сегодня весь день работаю, устал уже» – «Сегодня Я весь день работаю, Я устал уже» – первое.

Про безличные глаголы

Это когда лица нет и никакое местоимение подставить нельзя: тошнит, знобит, мутит. Это происходит как-то само собой, никто конкретно действия не производит. Или: вечереет, смеркается – то же самое. Или из Лермонтова: «И верится, и плачется» – он подчеркивает, что действия совершаются как-то сами по себе, без его на то воли.

Род. Мужской, женский или средний. Есть только у глаголов в прошедшем времени: он читал, она читала, оно читало. В настоящем и будущем временах род определить нельзя. Смотрите: он/она/оно читает, будет читать.

Видео:Уроки русского Неопределенная форма глаголаСкачать

Уроки русского Неопределенная форма глагола

Чем глагол является в предложении

Может быть очень разными членами предложения:

    : Жить – Родине служить. Жить – подлежащее, отвечает на вопрос «О чем говорится в предложении?» : самая частая синтаксическая роль: Я жду, Я устал ждать. Жду, устал ждать – сказуемые. : Он попросил меня (о чем?) принести воды. «Принести» здесь не будет сказуемым, потому что попросил он, а нести буду я – разные лица выполняют действия.

Это была общая статья про глагол. Я скоро выпишу много других текстов про глаголы и поставлю сюда ссылки.

Уже сейчас можете читать статьи про две формы глагола: причастие и деепричастие.

Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Вид глагола: совершенный и несовершенный

Как определить начальную форму глагола

Глагол – это часть речи, обозначающая какое-либо действие или указывающая на состояние.

глагол

Начальная (неопределенная) форма – это особый грамматический вид глагола, инфинитив, и он выделяется среди остальных частей речи. Инфинитив отвечает на глагольные вопросы что делать? что сделать?.

Название этой части речи (инфинитив) берет свое начало с латинского языка и переводится как «неопределённый». Это слово (infinitivus), а точнее его производная «инфинитив» указывает на особую глагольную форму. Ситуация схожа с существительными и их начальным видом именительного падежа, который всегда приводится в толковых словарях.

Если задать эти вопросы (что делать? что сделать?) к любой форме действия, то можно получить начальный вид, который и будет считаться неопределённым или нулевым.

Обычные глаголы можно спрягать по лицу и числу, времени, наклонению. Суть в том, что по инфинитиву нельзя определить ни время, ни число, ни любую другую грамматическую категорию взятого глагола (например, он рубит (н.в, ед.ч.), что делать? – рубить (?, ?.). Всегда неопределенный вид оканчивается на –ть, -ти или –чь.

Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разбор

Определение начальной формы глагола

У любого глагола, указывающего на совершения действия или на состояние, можно выделить неопределенную форму, например:

  • Плыл(что делал?)– плыть(что делать?);
  • Идешь(что делаешь?)– идти(что делать?);
  • Ударю(что сделаю?)– ударить(что сделать?);
  • Приветствую(что делаю?)– приветствовать (чтоделать?).

Определить начальную форму глагола не сложно, достаточно лишь задать один из указанных вопросов к слову. Также на неопределенность указывает окончание (-ть, -ти). Например:

  • Приду — прийти;
  • Пришью – пришить;
  • Бегу – бежать;
  • Читает — читать;
  • Дает – дать;
  • Пишет – писать.

начальная форма глагола

Стоит отметить, некоторые из глаголов совсем не имеют (нулевое) окончания (они оканчиваются на –чь), например:

  • Бережем – беречь (корень, нет окончания);
  • Привлекает – привлечь (приставка, корень, нет окончания);
  • Прилег – прилечь (приставка, корень, нет окончания);
  • Печем – печь (корень, нулевое окончание).

Также нужно уделить особое внимание некоторым нулевым глаголам, у которых в корне слова пишется буква «Й». Например:

  • Обошел – обойти;
  • Зайдем – зайти;
  • Перешли – перейти;
  • Выйдем – выйти.

Примечательно, что инфинитив может отвечать на два вопроса. Подобное разнообразие говорит о разных лексических видах слова, которые называются совершенной и несовершенной формой. Вид говорит о соответствии действия с пределом (происходит в начале или в конце). Например, несовершенная форма действия не ограничивается какими-либо рамками. Это постоянное действие, которое периодично повторяется (например, есть, бить, спать, гадать – что делать?). Совершенная форма указывает на действие, которое было окончено, но сохранило итог к моменту разговора (например, проплыть, проспать, пойти – что сделать?).

Видео:Русский 3 Образование форм времени от неопределенной формы глаголаСкачать

Русский 3 Образование форм времени от неопределенной формы глагола

Для чего нужен инфинитив в глаголах?

Одна из причин использования инфинитива заключается в том, что в некоторых словах окончания не попадают под ударение. Это случается, когда у людей появляются сомнения в правописании букв «е» и «и» в словоформах:

  • Строишь или строешь ;
  • Клеит или клеет ;
  • Здоровеем или здровоеим .

Для правильности написания подобных слов понадобится определить спряжение этих глаголов, используя форму инфинитива. Все достаточно просто.

Другой момент — в прошедшем времени глаголы часто получают безударные суффиксы. К примеру:

  • Клеить – клеил;
  • Посеять – посеял;
  • Ненавидеть – ненавидел.
  • Зависеть – зависел.

Основываясь именно на неопределенном виде создаются другие словоформы глаголов, к примеру:

Лелея-ть – леле-ял, леле-ю, леле-яв (меняется только окончание, основа остается точно такой же, как в инфинитиве).

Именно поэтому так важно точно определить начальный вид и выделить в ней безударный суффикс. Без этих знаний не получится правильно писать глаголы в прошедшем времени, причастиях прошедшей формы, деепричастиях.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№79 - Неопределённая форма глагола.Правописание мягкого знака в глаголах.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№79 - Неопределённая форма глагола.Правописание мягкого знака в глаголах.)

списывание

Видео:Неопределенная форма глаголаСкачать

Неопределенная форма глагола

Морфологические характеристики инфинитивной формы глаголов в русском языке

Неопределенные глаголы нужны для обозначения действия или состояние того, о чем говорится. При этом они не имеют каких-либо изменяемых характеристик, которые присущи другим частям речи и формам. Инфинитивы получили только незыблемые морфологические определения:

  • Вид.
  • Возвратность.
  • Спряжение и переходность.

Рассмотрим предложение: Они начали понемногу зажигать огни. Выделим морфологические характеристики на примере начальной формы «зажигать».

Зажигать – отвечает на вопрос что делать?

  • Это глагол, указывающий на действие;
  • Форма инфинитив;
  • Несовершенный вид;
  • Невозвратный;
  • Непереходный;
  • Первое спряжение.

Синтаксическое назначение – часть составного глагольного сказуемого «начали зажигать».

Рассмотрим другое предложение: В ней жила мечта освободиться из плена.

Освободиться – отвечает на вопрос что сделать?

  • Глагол, указывает на какое-либо действие;
  • Форма инфинитив;
  • Совершенный вид;
  • Непереходный;
  • Возвратный;
  • Первое спряжение.

Синтаксическое назначение – несогласованное определение.

Важно помнить, что начальная форма глагола отвечает на вопросы «что делать? что сделать?» и может являться любым членом в предложении.

📺 Видео

Русский язык 4 класс (Урок№58 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Русский язык 4 класс (Урок№58 - Неопределённая форма глаголов.)

Морфологические признаки глаголаСкачать

Морфологические признаки глагола

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?

Русский язык 2 класс. «Глагол как часть речи. Начальная форма глагола»Скачать

Русский язык 2 класс. «Глагол как часть речи. Начальная форма глагола»

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?

Неопределённая форма глагола, начальная форма, инфинитив.Скачать

Неопределённая форма глагола, начальная форма, инфинитив.

ИНФИНИТИВ - ГЛАГОЛ-НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМАСкачать

ИНФИНИТИВ - ГЛАГОЛ-НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕