Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 3-й четверти, по теме «Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное».
Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания:
— проверяемые безударные гласные;
— непроверяемые безударные гласные;
— правописание окончаний имён прилагательных;
— слова с чередованием в корнях;
— н-нн в прилагательных;
— написание букв и, а, у после шипящих;
— написание сложных прилагательных.
Постановки знаков препинания:
— запятая при однородных членах предложения;
— запятая в сложном предложении;
— знаки препинания в конце предложения.
Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков:
— разбора слова по составу
— умение разбирать слова морфологически;
Пришла ранняя весна. Ласково пригревает весеннее солнышко. Терпеливо ждут маленькие зайчата свою мать. Обрадовались теплу, высунулись из гнезда длинноухие. Хорошо спрятались они в сухой прошлогодней траве! Здесь не найдёт их хищная рысь, не увидит хитрая лисица. Увидела зайчат суетливая пташка. Большими, страшными зверями кажутся ей робкие маленькие зайчата. Птичка всё вертится над зайчатами, тоненько поёт: «Вот, вот вижу! Вот, вот слышу!» Со страхом смотрят на суетливую птичку зайчата.
Загорается вечерняя заря. Слышно, как дышит, оживает земля. Пахнет весенними почками. Тихо потянули над макушками леса длинноносые лесные кулики. Крепко прижались друг к дружке во сне маленькие зайчата.
Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать
Буквы н и нн в именах прилагательных, образованных от имён существительных — ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ — ДИКТАНТЫ
Петя спал тревожно. Его разбудили неугомонные птицы. Мальчик оделся и вышел на воздух. На Пете был городской 3 праздничный костюм: шерстяная синяя матроска, короткие штанишки, длинные чулки и круглая соломенная шляпа с большими 3 полями.
Всё было в холодной тени: сад, степь 1 , двор 1 . Петя медленно обошёл всё вокруг.
Всё лето Петя пробегал почти нагишом. Он загорел, привык ходить босиком по колючкам, купался три раза в день.
Мальчик всей душой почувствовал себя чужим в этом пустынном мире раннего утра. Даже таинственная и чудесная яма в углу показалась чужой. А как интересно в ней было печь на костре вкусную картошку.
Жаль, что лето кончилось!
(100 слов) (По В. Катаеву)
1. Прослушайте текст. Определите его тему. Какова основная мысль текста?
2. Напишите текст под диктовку.
3. Обозначьте графически орфограмму “Н и нн в именах прилагательных, образованных от имён существительных”.
4. Подчеркните как члены предложения имена прилагательные, определите и надпишите сверху их разряд.
5. Имена прилагательные какого разряда не встретились в тексте? Приведите свои примеры прилагательных этого разряда.
6. Выполните по вариантам фонетический и морфологический разбор слов.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
Видео:Словарный диктант. Н/нн в разных частях речи.Скачать
Диктант по теме «Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных» (6-7 класс)
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Данный диктант наиболее уместно использовать в качестве контрольного словарного диктанта в 6 классе после изучения темы «Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных». Но также этот диктант можно провести в 7 классе в качестве объяснительного с целью повторения ранее изученного материала, поскольку правописание -н- и -нн- является одной из самых сложных орфограмм. Также данную орфограмму уместно повторить перед изучением темы «Правописание суффиксов страдательных причастий прошедшего времени».Диктант по теме «Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных»
файл.docx
Текстом Картинками
Диктант по теме «Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных» В-1 Авиационный Ветреный день Карманный Внутренний Воробьиное Глиняный Деревянный Дровяной Жестяной Кожаный Костяной Куриный Ледяной Лиственный Льняное Песчаный Нефтяной Обеденный Полотняный Ранний Истинный Румяный Безветренный Серебряный Соломенный
💥 Видео
Русский язык 6 класс (Урок№61 - Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. Часть 1.)Скачать
Одна и две буквы Н в прилагательных – как легко понять и запомнить это правилоСкачать
Как писать Н и НН в кратких прилагательных, причастиях и наречиях? | Русский язык TutorOnlineСкачать
Диктант по русскому языку 6 классСкачать
Диктант по русскому языку 6 класс с проверкойСкачать
РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Правописание Н и НН в суффиксах прилагательныхСкачать
Имя прилагательное (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Н и НН в именах прилагательных. Видеоурок 24.Русский язык 6 классСкачать
Русский язык 6 класс (Урок№55 - Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагат.)Скачать
НН в отглагольных прилагательных и причастияхСкачать
Русский язык 6 класс (Урок№66 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя прилагательное».)Скачать
Диктант "Летним утром" по теме "Прилагательное" для 6 классаСкачать
Словарный диктант. Н и НН в разных частях речи.Скачать
Правописание Н и НН в разных частях речи | ВебиумСкачать
Диктант по русскому языку 6 класс (аудио)Скачать
Русский язык 6 кл одна и две буквы Н в суффиксах прилагательныхСкачать
ЕГЭ по русскому языку. Н и НН в прилагательных и причастияхСкачать