Для чего используют прилагательные в стихах

Употребление прилагательных в речи. "Меткие, озаряющие слова" (А.С. Пушкин)

Русский язык в умелых руках и
в опытных устах красив, певуч,
выразителен.
А.Куприн

Слова бывают разные,
Слова бывают всякие,
Слова бывают ясные,
Твердые и мягкие,
Слова бывают смелые,
Упрямые, суровые.
С.Баруздин

1. Вступительное слово учителя.

Доброе утро, ребята!

Я рада приветствовать вас и надеюсь, что настроение у вас сегодня замечательное или просто хорошее!

Утро доброе и ясное,
Очень свежее, прекрасное
Бодрым шагом в класс войдет,
Звон хрустальный принесёт.

— Какие слова я использовала для того, чтобы описать нынешнее утро и ваше настроение?

— К какой части речи они относятся?

— Как вы считаете, для чего они нужны?

— Объявляется тема и цель урока – исследовать роль имен прилагательных в художественном тексте.

2. Проверка домашней работы.

Учащиеся должны были составить 2 небольших текста на тему

  1. – без использования имен прилагательных;
  2. – с использованием прилагательных.
  • чем различаются эти тексты?
  • какой из них вам больше нравится и почему?
  • какой текст создает особое настроение радости, праздника?
  • назовите имена прилагательные, которые вы использовали во2 тексте?
  • как они помогают при описании природы?
  • Определите главную мысль 1-го эпиграфа.
  • При помощи каких слов авторам удалось высказать главную мысль высказываний?(имен прилагательных)
  • Как вы определили, что это прилагательные?
  • Каким членом предложения они являются?
  • Как “красивые” и “певучие” слова меняют речь? (она становится более выразительной)
  • Что хочет сказать прилагательное “выразителен”? ( — слова могут выражать отношение говорящего к тому, что онговорит- “мягкие, твёрдые, смелые”)- язык говорит об авторе)

4. “Стилистический эксперимент”.

На доске стихотворение И.Бунина с пропущенными именами прилагательными. Попробуйте догадаться, какие слова спрятаны здесь?

Ответ обосновать.Сравнить с оригиналом.

__Зимним________ холодом пахнуло
На поля и на леса.
__Ярким___пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала.
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный______
Первым снегом понесло.

Прилагательные закрыты цветными листочками(голубым, красным,серым)

— Что обозначают авторские прилагательные? (это образные определения — эпитеты)

(зимним холодом — усиление значения существительного;яркий пурпур – яркий + красный = усиление значения слов)

— Какое настроение они придают стихотворению?

Почему? (ожидание зимы + тревога(яркий пурпур)

Пустынный сад – одиночество, грусть, тоска.

Цветные прилагательные символизируют контраст в природе (горячие и холодные краски).

Итог: контраст значений прилагательных создает особую выразительность.

— Если бы вы рисовали картину с этого пейзажа, какого цвета были бы прилагательные И. Бунина?

5. Теоретический материал.

— Какова обычная функция прилагательных? А необычная?

( Получая дополнительное значение, прилагательные становятся эпитетами).

Запись на доске и в тетради:(приложение 1)

ЭПИТЕТ (древ.- образное определение, характеризующее явление или предмет).

Со времен АНТИЧНОСТИ ЭПИТЕТЫ:

Необходимые
Epitheton
nessarium
Украшающие
ВОЗДЕЙСТВУЮТ на ЧУВСТВА
Epitheton ornans

— Приведите примеры эпитетов.

6. Лингвистический анализ текста А.С.Пушкина “Зимнее утро”(приложение 2).

— Определить тему , идею текста, тип и стиль речи.

— Докажите, что это текст ( общая тема;ключевые слова: север, снег, мороз, лед;параллельная связь предложений)

— орфографическая разминка ( в тексте стихотворения вставить пропущенные буквы в имена прилагательные, объяснить написание).

— Выписать прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся, определить их значение.

— Рассмотреть карту значений эпитетов (приложение 3), найти примеры в тексте.

— Сравнить первоначальный вариант строк:

Под голубыми небесами
Необозримыми коврами
Лежит, как саван, белый снег.

— Почему А.С.Пушкин заменяет “необозримыми” на великолепные?

— почему снимает сравнение “саван”? — Подобрать эпитеты –синонимы к слову “великолепными”.

(В словаре К.С.Горбачевича, Е.П.Хабло “Словарь эпитетов русского языка” приводится около 50 эпитетов:

— роскошный, пышный, ослепительный, богатый, изумительный, несравненный, восхитительный, волшебный, чудесный, чудный, дивный, сказочный, божественный (приложение 4).

— Какие эпитеты вы подобрали бы к слову “снег”? Почему ни разу автор не использовал прилагательное “белый”? (снег блестит на солнце, когда он очень белый)

  • “сиянье розовых снегов”
  • “печальным снегом занесенный”
  • “веселый мелькает, вьется первый снег”

Прокомментируйте употребление прилагательных.

— назовите цветовые эпитеты в тексте (цветовая символика восходит к Древней Греции- миф о герое Тесее- черные и белые паруса)

— Какую роль они выполняют? (приложение 5).

  • Белый- ясность, чистота
  • Синий- гармония, покой, близкий к фольклору (синее море)
  • Голубой- мир возвышенных чувств (в иконах русских мастеров)
  • Красный- опасность, тревога
  • Зеленый- радость

“на мутном небе”, “бледное пятно”, “янтарным блеском” (значение противопоставления).

Итог: цветовая символика богата разнообразными смыслами и ассоциациями. Цвет у А.Пушкина- для контраста: буря – ясный день.

— прочитать стихотворение Булата Окуджавы

“Если ты хочешь стать живописцем”(приложение 6 – о роли цветов).

7. Записать ключевые (ассоциативные) слова, определяющие понятие “утро”:

НЕБО ВОЗДУХ РОСА ЗЕМЛЯ ЗАПАХИ ЗВУКИ

— просмотр отрывка из кинофильма “Барышня-крестьянка” (эпизод “Лиза в утренней роще”);

— составление миниатюры о летнем утре (использовать ключевые слова вместе с прилагательными-эпитетами);

-сопоставление описания утра в тексте-оригинале.

“ Заря сияла на востоке, и золотые ряды облаков, казалось,ожидали солнца, как царедворцы ожидают государя; ясное небо,утренняя свежесть, роса, ветерок и пение птичек наполняли сердце Лизы младенческой веселостию. Глухой, перекатный шум рощи приветствовал девушку.

9. Итоги урока.

На доске рисуем схему:

  • конкретизируют
  • уточняют
  • описывают
  • характеризуют (оценивают)
  • украшают
  • передают впечатление
  • задают настроение

“Словарь эпитетов русского языка”К.С.Горбачевича:

“ Велика роль эпитетов среди других стилистических средств литературного языка. Удачный свежий эпитет усиливает выразительность и образность нашей речи, обогащает содержание высказывания”.

— Чтение стихотворения В.Полторацкого “ Слово о словах” (приложение 7).

10. Домашнее задание: описать любимого литературного героя, используя оценочные (характеризующие) эпитеты.

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. Видеоурок

Что такое эпитет в русском языке? Примеры в литературе

Лингвистическое поня­тие «эпи­тет» при­ве­дет нас к худо­же­ствен­но­му сло­ву, к сти­лю речи, исполь­зу­е­мо­му писа­те­ля­ми и поэта­ми в лите­ра­ту­ре, к народ­но­му творчеству.

Эпитет — это один из раз­но­вид­но­стей тро­пов, худо­же­ствен­ных средств речи. Слово «троп» гре­че­ско­го про­ис­хож­де­ния и бук­валь­но зна­чит «пово­рот, обо­рот речи». Можно ска­зать, что троп — это фор­ма поэ­ти­че­ско­го мыш­ле­ния. Слово исполь­зу­ет­ся не тра­ди­ци­он­но, а с неожи­дан­ной сто­ро­ны, кото­рую смог заме­тить худож­ник сло­ва. Такое пере­осмыс­ле­ние слов созда­ет худо­же­ствен­ный яркий образ, для чего слу­жат эпи­те­ты в рус­ском языке.

Видео:Сказка про имена прилагательные (появление). Видео стихи Татьяны ВасенцевойСкачать

Сказка про имена прилагательные (появление). Видео стихи Татьяны Васенцевой

Определение

Эпитет — это худо­же­ствен­ное опре­де­ле­ние, образ­но и эмо­ци­о­наль­но харак­те­ри­зу­ю­щее опи­сы­ва­е­мое явле­ние, чело­ве­ка, пред­мет, события.

А вот какое опре­де­ле­ние, что такое эпи­тет в рус­ском язы­ке, дает Википедия:

Эпи́тет (от др.-греч. ἐπίθετον — «при­ло­жен­ное») — опре­де­ле­ние при сло­ве, вли­я­ю­щее на его выра­зи­тель­ность, кра­со­ту про­из­но­ше­ния. Выражается пре­иму­ще­ствен­но име­нем при­ла­га­тель­ным, но так­же наре­чи­ем («горя­чо любить»), име­нем суще­стви­тель­ным («весе­лья шум»), чис­ли­тель­ным («вто­рая жизнь»).

эпитет это, определение эпитета, что такое эпитет

Видео:Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать

Причастие VS прилагательное #shorts #шортс

Прилагательные в роли эпитетов

В рус­ском язы­ке чаще все­го в роли эпи­те­тов высту­па­ют при­ла­га­тель­ные. В народ­ном твор­че­стве за эпи­те­та­ми сохра­ни­лось эмоционально-оценочное зна­че­ние, бла­го­да­ря чему они пре­вра­ти­лись в свое­об­раз­ные, лег­ко узна­ва­е­мые поэ­ти­че­ские штампы.

Примеры эпитетов-прилагательных в русском языке

  • белые ручень­ки;
  • крас­на девица;
  • доб­рый молодец;
  • ясный месяц;
  • зорь­ка алая;
  • буй­ная головушка;
  • горь­кая доля;
  • трес­ку­чий мороз;
  • чисто поле;
  • доб­рый конь.

эпитет, примеры эпитетов

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№56 - Относительные прилагательные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№56 - Относительные прилагательные.)

Примеры эпитетов из художественной литературы

Эпитеты помо­га­ют писа­те­лю глуб­же выра­зить свои чув­ства и пере­жи­ва­ния, пока­зать свое отно­ше­ние к окру­жа­ю­щей его дей­стви­тель­но­сти, напри­мер, чита­ем у Игоря Северянина:

Я вспом­нил свою любовь былую, любовь души две­на­дца­ти­ве­сен­ней .

Марина Цветаева созда­ет поэ­ти­че­ский образ с помо­щью эпитетов:

Льстивые ивы и тра­вы поклон­ные , воль­но­лю­би­во­го юно­шу — славьте.

У М. Волошина при­вле­ка­ют взгляд строки:

Я про­бе­гаю жад­ным взгля­дом вестей горю­чих письмена.

Непревзойденным масте­ром лири­ки явля­ет­ся Сергей Есенин. В его поэ­зии суще­ству­ет уди­ви­тель­ная гар­мо­ния чув­ства и мыс­ли, свя­зи с род­ной при­ро­дой и зем­лей, кото­рые зву­чат в стихах:

Край люби­мый ! Сердцу снятся
Скирды солн­ца в водах лон­ных .
Я хотел бы затеряться
В зеле­нях тво­их сто­звон­ных .

Эпитеты помо­га­ют создать поэту вот этот непо­вто­ри­мый поэ­ти­че­ский образ:

Закружилась листва золо­тая
В розо­ва­той воде на пруду,
Словно бабо­чек лег­кая стая
С зами­ра­ньем летит на звезду.

Прочитаем отры­вок сти­хо­тво­ре­ния Николая Гумилева «Старина» и убе­дим­ся, сколь­ко в нем эпи­те­тов, созда­ю­щих яркий образ, кото­рым хотел поде­лить­ся поэт с читателями:

Вот парк с пустын­ны­ми опушками,
Где сон­ных трав печаль­на зыбь,
Где позд­но вече­ром с лягушками
Перекликаться любит выпь.
Вот дом, ста­рин­ный и некрашеный,
В нем слов­но пла­ва­ет туман,
В нем залы гул­кие украшены
Изображением пейзан.

Авторские эпитеты

Иногда писа­те­ли созда­ют свои автор­ские эпитеты:

  • мар­ме­лад­ное настро­е­ние (А.П. Чехов);
  • чур­бан­ное рав­но­ду­шие (Д. Писарев);
  • мали­но­вая улыб­ка (И. Анненский).

Дополнительный мате­ри­ал
Узнаем, чем эпи­тет отли­ча­ет­ся от мета­фо­ры.

Видео:Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Имя прилагательное| Русский язык

Видеоурок «Подготовка к ЭГЭ по литературе. Что такое эпитет»

📸 Видео

Степени сравнения прилагательных | Английский для начинающихСкачать

Степени сравнения прилагательных | Английский для начинающих

Русский язык. Полные и краткие прилагательные. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Полные и краткие прилагательные. Видеоурок

Русский язык 6 класс (Урок№57 - Притяжательные прилагательные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№57 - Притяжательные прилагательные.)

Степени сравнения ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ || Степени сравненияСкачать

Степени сравнения ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ || Степени сравнения

Притяжательные прилагательныеСкачать

Притяжательные прилагательные

что такое прилагательное?Скачать

что такое прилагательное?

Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnline

Урок 1. ШЕСТЬ ГРУПП прилагательных || Прилагательные. ПадежиСкачать

Урок 1. ШЕСТЬ ГРУПП прилагательных || Прилагательные. Падежи

Уроки русского Относительные прилагательныеСкачать

Уроки русского Относительные прилагательные

Прилагательные. Какой? Какая? Какое? Какие?Скачать

Прилагательные. Какой? Какая? Какое? Какие?

Русский язык. Степени сравнения прилагательных. ВидеороукСкачать

Русский язык. Степени сравнения прилагательных. Видеороук

Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительнымСкачать

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительным

🔥🇬🇧 Прилагательные характеризующие человека 💢 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯСкачать

🔥🇬🇧 Прилагательные характеризующие человека 💢 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ

💪 20 самых важных прилагательных в итальянском языкеСкачать

💪 20 самых важных прилагательных в итальянском языке
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕