- Изучаем действия в картинках, развивающие картинки для детей 1, 2, 3, 4 года, обучающие карточки для детей
- Как развивать речь ребенка.
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Глаголы действия в картинках
- Задание 1
- Задание 2
- Задание 3
- Задание 4
- Образец карточек с глаголами
- Скачать глаголы и карточки для занятий.
- Задание 2
- Скачать картинки для изучения глаголов с частицей «не»
- Английские глаголы для детей
- Таблица всех глаголов курса
- Как учить глаголы с ребенком
- Комментарии к курсу
- 📽️ Видео
Видео:100 слов для детей 1-3 года. ФОРМИРОВАНИЕ ГЛАГОЛЬНОГО СЛОВАРЯ. Учим слова и учимся разговаривать.Скачать
Изучаем действия в картинках, развивающие картинки для детей 1, 2, 3, 4 года, обучающие карточки для детей
Ребенок быстрее и лучше запоминает, если слова подкреплены наглядным материалом, картинками. Здесь мы предлагаем вам скачать бесплатно и распечатать карточки по теме — изучаем действия в картинках для детей.
С самого рождения с малышом необходимо много и правильно разговаривать. Даже если родители по своей природе молчаливы, с ребенком они должны говорить постоянно.
Для правильного развития речи ребенка и пополнения его словарного запаса необходимо учить малышей не отдельным словам, а выражениям. При этом уделять большое внимание глаголам, так у детей быстрее сформируется правильная и красивая речь.
Например, если вы гуляя на улице увидели кошку, не говорите ребенку: «Ой смотри киса», а описывайте действия кошки: «Смотри полосатая кошечка сидит на скамейке» и т.д.
Красочные картинки с веселыми зверюшками наглядно продемонстрируют детям основные, часто употребляемые в речи глаголы и действия людей. Эти обучающие карточки-картинки подойдут для занятия с детьми начиная с 6 месяцев и до 4 -5 лет.
Видео:ЭМОЦИИ И ДЕЙСТВИЯ Карточки Домана Мультики для детей 0+ Раннее развитие #домавместеСкачать
Как развивать речь ребенка.
1) При ознакомлении с картинками совсем маленького малыша 1-2 года, нужно предлагать ребенку назвать «Кто изображен на рисунке», «Что делает этот персонаж» и т.д.
2) Детей 2-4 лет нужно учить правильно составлять предложения и описывать картинку используя различные разные части речи: существительные, прилагательные, глаголы, а также задавать вопросы и давать на них ответы.
3) Дети в возрасте 4-5 лет уже могут сами подробно рассказывать о сюжете картинки.
Занятия по карточкам — действия для детей в картинках можно проводить индивидуально с одним ребенком и с группой детей в детском саду.
Все обучающие материалы на нашем сайте, для занятий с детьми дома, в детском саду или в начальных классах адаптированы для формата бумаги А4.
Данный материал представлен в виде карточек по 2 шт. на листе формата А4. Ссылка на скачивание в конце статьи.
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Учим действия» от канала Детский уголок
Видео:Мультики для самых маленьких. Учим действия. Карточки ДоманаСкачать
Глаголы действия в картинках
У аутичного ребенка может достаточно интенсивно накапливаться пассивный словарь номинативного характера, т. е. состоящий в основном из существительных. При этом становление фразовой речи у ребенка может быть замедленно, он испытывает трудности в овладении семантическими компонентами речи, не может самостоятельно оформить свою мысль вербально. Особую трудность вызывает актуализация глагольного словаря.
В этом случае нужно начинать работу по использованию глаголов и формированию предикативного словаря, на основе специально подобранных речевых конструкции. Подробно с методикой работы над структурой простого предложения и развития речи у детей с РАС можно ознакомиться, изучив книгу Л. Г. Нуриевой ( скачать книгу Нуриевой + наглядные материалы можно на сайте aut-kniga.ru, или же купить в магазине лабиринт ). Я предлагаю скачать готовые карточки для занятий, с описанием того, как их необходимо использовать. Простые задания помогут ребенку овладеть глубинно-семантической структурой предложения из 2-3 слов, вводить уже усвоенные фразы-штампы в новые предложения и использовать их в другом контексте.
Видео:Глаголы действия на английском, часть 1.Скачать
Задание 1
Начинать работу над структурой простого предложения Нуриева рекомендует с глаголов, обозначающих предметные действия. Для этой цели подберите игрушки в виде человечков или животных в различных позах, имитирующих действия людей (к примеру, вы можете взять игрушки из «киндер-сюрпризов») и подготовьте карточки с нужными глаголами (ест, идет, ползет, стоит и т.д.), скачать карточки можно по ссылке ниже. Предложите ребенку подобрать карточки с глаголами к каждой игрушке и озвучить, что человечек делает («Она стоит», «Он идет» и т. д.). Затем можно попросить ребенка показать игрушку, повторяющую движение логопеда или сымитировать действие игрушки.
Затем вместо игрушек берут плоскостные изображения людей в разных позах. С карточками выполняют те же инструкции, что и в предыдущем задании. При этом, картинки с животными и предметами помогают сформировать понимание того, что глаголы могут обозначать не только действия людей, но и других существ и неодушевленных предметов (самолет летит, мяч прыгает, собака сидит, змея ползет).
Видео:Эмоции и Действия ч.2 Карточки Домана Развивающие мультики для детейСкачать
Задание 2
Вам понадобится набор фигурок и игровые поля. Разложите игровые полях с известными ребенку глаголами и расположенными под ними овалами, которые будут служить местами для игрушек. Работа строится следующим образом: к примеру, вы спрашиваете у ребенка: «Кто сидит?», он отвечает «кукла сидит» и ставит куклу на соответствующее место. Таким образом заполняются игровые поля.
Видео:Карточки Домана часть 2 "ГЛАГОЛЫ (ДЕЙСТВИЯ)" по методике ДОМАНА "Вундеркинд с пеленок".Скачать
Задание 3
Отрабатывается понимание общности действий людей, предметов, животных, изображенных на картинках. В задании дифференцируются по два глагола.
Для того чтобы понять, насколько ребенок усвоил лексический материал (в данном случае — глаголы), Нуриева рекомендует использовать задания с глагольными загадками, выполнение которых требует от ученика невербальной произвольной деятельности.
Видео:Глаголы(действия) Карточки ДоманаСкачать
Задание 4
В своей методике Нуриева предлагает применять двусторонние карточки, на одной стороне которых изображены картинки людей, животных или предметов, а на другой – напечатаны глаголы, которые обозначают действия на картинках. Необходимо разложить карточки перед ребенком картинками вверх. А затем задавать ему вопросы по картинкам. Например: «Кто плавает и молчит?» Ребенок должен ответить на вопрос или указать на картинку: «Корова». Затем нужно сразу перевернуть карточку и проверить ответ.
Вы можете скачать образец таких карточек и использовать их для занятий, или заменить глаголы (изображения и тексты), если они не знакомы ребенку (как заменить картинки в word можно узнать здесь ).
Видео:Учимся говорить. Учим действия. Карточки Домана для малышей. Развивающее видео.Скачать
Образец карточек с глаголами
Вот образец нескольких карточек:
В архиве собраны 24 карточки по глаголам:
- лает, сторожит — собака,
- плавает, молчит — рыба,
- скачет, ржёт — лошадь,
- цветет, растет – цветок,
- прыгает, квакает — лягушка,
- летает, чирикает — воробей,
- кудахчет, клюет — курица,
- мурчит, царапается — кошка,
- пищит, скребется — мышь,
- плавает, крякает — утка,
- жужжит, летает — муха,
- прыгает, стрекочет — кузнечик,
- висит, закрывает — замок,
- режет, затупляется – нож,
- светит, греет — солнце,
- греет, стоит – радиатор,
- тикает, звенит — будильник,
- звенит, блестит – колокольчик,
- прыгает, сдувается — мяч,
- сушит, гудит — фен,
- гудит, едет — паровоз,
- плывет, гудит — пароход.
Видео:Противоположности. Учимся говорить, развиваем речь. Логопедический мультик для малышейСкачать
Скачать глаголы и карточки для занятий.
Скачать карточки для работы по методике Нуриевой 2 можно здесь . Другие карточки — архив скачать можно ЗДЕСЬ .
В 4 главе книги «Развитие речи у аутичных детей», Л. Г. Нуриевой описаны примеры заданий для работы над структурой простого предложения. И одним из заданий является введение слов с частицей «не», имеющих антонимичную пару (бегает – не бегает, ползает – не ползает, скачет – не скачет). Я подготовила набор карточек, которые можно использовать для нескольких заданий.
Положить перед ребенком карточку с напечатанным крупным шрифтом глаголом, под ней разложить картинки с изображениями животных. Отдельно положить карточку с частицей НЕ, набранной ярким цветом и крупным шрифтом. Спросить у ребенка: летает ли (прыгает/плавает и т.д.) это животное? Если ответ утвердительный, ребенок должен назвать утвердительную форму глагола — летает (прыгает/плавает…), если отрицательный – тогда придвинуть к слову карточку с частицей «не» и прочитать антоним. (Неговорящий ребенок использовать указательный жест.)
Можно использовать синонимы (прыгает — скачет, идет — ходит).
Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать
Задание 2
Разложить несколько больших карточек с разными по значению глаголами и изображениями пиктограмм, обозначающие особенности зверя или птицы (летает, бодается, плавает) и отображающих ту часть тела животного, с помощью которой оно выполняет действие (крылья, рога, плавники).
Ниже разложить маленькие карточки с изображением животных, рыб, птиц. Задавать ребенку вопросы по картинкам: «Кто летает?» «Бодает?» «Плавает?» Ребенок должен ответить: «Голубь летает». «Коза бодает». «Рыба плавает», и разложить картинки рядом с соответствующими пиктограммами.
Затем можно отрабатывать антонимичные варианты, добавив большую карту с частицей «не» + карточка с глаголом: воробей не бодает, черепаха не клюет, жаба не кусает и т. п. Это задание поможет расширить кругозор ребенка, обратить его внимание на то, что способ действия птиц, рыб, животных во многом определяют особенности строения их тела.
Видео:Капитан Краб: "Глаголы"Скачать
Видео:Карточки Домана ГЛАГОЛЫ ДЕЙСТВИЯ Мультики для самых маленькихСкачать
Скачать картинки для изучения глаголов с частицей «не»
Чтобы скачать картинки «частица не с глаголами», перейдите по ссылке .
Видео:Russian Verbs for beginners. Глаголы для детей, часть 1. РКИ. Русский язык как иностранныйСкачать
Английские глаголы для детей
Учить глаголы мы будем на протяжении всего изучения языка. Но самые распространенные глаголы английского следует изучить в первую очередь — именно этим мы и займемся в этом курсе.
Видео:Слова для детей. Учимся говорить по картинкамСкачать
Таблица всех глаголов курса
Прослушайте и повторите вслух, пока не старайтесь их запомнить — этим мы займемся на следующих страницах 😉
to swim | плавать |
to dance | танцевать |
to work | работать |
to be | быть |
to have | иметь |
to do | делать |
to get | получать |
to know | знать |
to take | брать |
can | могу |
need | нужно |
should | должен |
to think | думать |
to see | видеть |
to give | давать |
to like | нравиться |
to buy | покупать |
to eat | есть (кушать) |
to sleep | спать |
to drink | пить |
to understand | понимать |
to write | писать |
to read | читать |
to speak | говорить |
to learn | учиться |
to forget | забывать |
to dream | мечтать |
to play | играть |
to drive | водить |
to travel | путешествовать |
to start | начинать |
to stop | останавливаться |
to clean | чистить |
to help | помогать |
to run | бегать |
to cook | готовить (еду) |
to open | открывать |
to close | закрывать |
to sing | петь |
Вам необязательно проходить уроки по порядку, но таким образом вам будет удобнее возвращаться на эту страницу для быстрого повторения уже изученных глаголов.
Дочитайте страницу и переходите к первой тройке!
Видео:Глаголы действия на немецком, часть 1.Скачать
Как учить глаголы с ребенком
В английском языке предложения строятся по принципу «объект + действие», поэтому в английском языке глагол есть в каждом предложении!
На этой странице приведена полная таблица глаголов курса, сюда вы можете возвращаться для быстрого повторения уже пройденных глаголов: нажимайте кнопку «Тренировать» под списком, выбирайте нужные глаголы и быстро повторяйте уже пройденные слова по карточкам — делайте это быстро и весело перед каждым новым уроком.
Сами же уроки состоят из трех новых глаголов и нескольких фраз — перед началом тренировки вы можете выбирать, какие фразы вы хотите изучить с ребенком, это происходит на ваше усмотрение, главное, чтобы занятия не были слишком сложными, а доставляли удовольствие вам и ученику.
Ваш словарный запас должен расти как снежный ком! В прямом смысле этого слова: каждый урок следует не только изучать новые слова, но и повторять старые.
Видео:Глаголы в картинках для детейСкачать
Комментарии к курсу
Частица to не переводится, она обозначает начальную форму глагола (инфинитив)
В этом курсе мы закладываем базу, изучая только начальную форму глагола (с частицей to) и фразы с глаголом в начальной форме или в форме настоящего времени (почти всегда это просто глагол без частицы). Иногда в примерах будут проскакивать формы прошедшего и будущего времени, но только для тех глаголов, для которых эти формы совпадают с инфинитивом.
Таким образом на этом этапе мы облегчаем себе задачу и не рассматриваем временные формы глаголов, когда они не совпадают с формой инфинитива.
Стоит заметить, что в одном из уроков мы изучим три глагола без частички to: can , need и should — здесь нет ошибки, это одни из нескольких модальных глаголов в английском языке и в их начальной форме частица to не употребляется — просто помните об этом и учите их как и все остальные глаголы.
Вы можете просто учить все по порядку, глаголы и примеры, которые вам нравятся — в этом курсе все продуманно за вас.
📽️ Видео
Что такое глагол?Скачать
73 ГЛАГОЛА ДЕЙСТВИЯ Развивающие карточки для детейСкачать
Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать