Глаголы требующие винительного падежа (8 видео)

Прямой объект

Это одна из главных функций винительного падежа. Прямой объект – это тот объект, на который непосредственно направлено наше действие, и он, как правило, стоит в винительном падеже.

Вот несколько примеров:

делать / сделать ( +кого? что? ): Я – хороший студент. Я всегда делаю домашн ее задани е !
говорить / сказать ( +кого? что? ): Антон слишком честный, он всегда говорит правд у , поэтому люди иногда на него обижаются.
читать / прочитать ( + кого? что? ): Как ую книг у ты сейчас читаешь?

звать: Как зовут эт у девушк у ? Её зовут Оля.
ви́деть / уви́деть: Ты видел Красн ую площад ь , когда был в Москве?
говори́ть / сказа́ть: Опять ты говоришь неправд у .
гото́вить / пригото́вить: В этом ресторане готовят вкуснейш ую рыб у !
де́лать / сде́лать: Врач сказал мне каждый день делать утренн юю гимнастик у .
закрыва́ть / закры́ть: Кто не закрыл входн ую двер ь ?
есть / съесть: – Что ты ел на завтрак? – Каш у .
запомина́ть / запо́мнить: Я не могу запомнить её и мя .
знать / узна́ть: Ты знаешь так ую компани ю ?
изуча́ть / изучи́ть: Он изучает русск ую истори ю .
люби́ть / полюби́ть: Я люблю мо ю работ у .
открыва́ть / откры́ть: В следующем месяце рядом с нашим домом открывают нов ую стоматологическ ую клиник у .
покупа́ть / купи́ть: Где ты обычно покупаешь рыб у ?
понима́ть / поня́ть: Я не понимаю наш его руководител я .
продава́ть / прода́ть: Почему он решил продать св ой бизнес _ ?
писа́ть / написа́ть: Ты не знаешь, кто написал «Войн у и мир _ »?
пить / вы́пить: Утром я обычно выпиваю чашк у кофе.
по́мнить / вспо́мнить: Конечно я помню дат у нашей свадьбы!
слу́шать / послу́шать: Как ую музык у ты слушаешь?
слы́шать / услы́шать: Ты меня слышишь?
смотре́ть / посмотре́ть: Обязательно посмотри эт у комеди ю .
убира́ть / убра́ть: Как же я не люблю убирать квартир у !
учи́ть / вы́учить: Мне надо выучить эт у песн ю наизусть.
чита́ть / прочита́ть: Ты читал эт у стать ю ?

води́ть — вести́: Папа ведёт сын а в школу. Он хорошо водит машин у .
вози́ть — везти́: Водитель везёт путешественник ов в аэропорт.
гоня́ть — гнать: Мальчик гоняет голуб ей во дворе.
ката́ть — кати́ть: Он в парке катает дет ей на лошади.
носи́ть — нести́: Куда ты несёшь эт у картин у ?
таска́ть — тащи́ть: Куда и зачем ты тащишь эт о тяжеленн ое бревн о ?

Примечание

При отрицании эти глаголы иногда сочетаются с родительным падежом:

Вчера Антон впервые не сказал (чего?) правды.
Нет, я не читал (чего?) такой книги.
Давно я не делал (чего?) домашнего задания.

Подробнее о выборе падежа при глаголах с не можно узнать на “Грамоте.ру”.

Содержание

Хотеть, ждать + (кого? чего?) vs. (кого? что?)
Субъект, который испытывает некоторое состояние
Время
Период времени
Когда? (время или день)
Когда? (через)
Планируем расписание
С предлогами
Практика
Винительный падеж существительных
Что такое винительный падеж существительных?
Значения винительного падежа
Окончания винительного падежа существительных
Предлоги винительного падежа
Как определить винительный падеж существительного?
Видеоурок
На какие вопросы отвечает винительный падеж
Какие значения имеет винительный падеж
Какие окончания может иметь винительный падеж
Какие предлоги употребляются
Отличие винительного падежа от родительного
Видео
Видео

Хотеть, ждать + (кого? чего?) vs. (кого? что?)

Глаголы хотеть, желать, ждать, бояться, избегать могут употребляться как с винительным, так и с родительным падежом. Если мы говорим о чём-то абстрактном (вообще, в целом), нужен родительный падеж, а если о чём-то конкретном – винительный.

Я боюсьвысот ы(высота – относительное понятие → родительный).
Я боюсьсобак у моих соседей (одну конкретную собаку → винительный).

Субъект, который испытывает некоторое состояние

Это значение близко по значению к прямому объекту, только субъект здесь не активен, а наоборот испытывает на себе воздействие некоторых внешних факторов.

Схема: ( кого? что? ) + ( глагол в форме “оно” )

В автобусах Кат ю укачивает , поэтому она ездит только на метро.
Уже поздно. Меня клонит в сон.
Светлан у тошнит : она съела несвежий салат в столовой.

Похожее значение есть также у дательного падежа, но в этом случае состояние будет описывать не глагол, а наречие:

Кате весел о . Мне холодн о .

В русском языке мы различаем ситуации, когда субъект:

находится в некотором месте (где?),
движется, чтобы попасть в это место (куда?),
движется из этого места (откуда?).

И чтобы показать эту разницу, нам нужны разные падежи и предлоги:

Как вы видите на рисунке, винительный падеж отвечает за “куда?”. Предлоги в и на мы выбираем здесь по тому же принципу, что и для предложного падежа:

в – для зданий (иду в библиотек у ), закрытых пространств, помещений (зайдите ко мне вкабинет _ ), стран (туристы едут в Росси ю ), городов (туристы едут в Москв у ), групп людей (надо встать вочеред ь ) и т.д.;
на – для событий, мероприятий (завтра мы идём наконференци ю ), открытых пространств (идём настадион _ ), поверхностей (положи ручку настол _ ), островов (поехали наКипр _ ) и т.д.

С предлогами за и под винительный падеж тоже отвечает на вопрос “куда?”:

Ручка упала под стол _ .
Он вышел за двер ь .

С предлогом через винительный падеж может отвечать на вопросы как “куда?”, так и “где?”:

Также с предлогом на винительный падеж может обозначать направление движения:

На Москв у надвигаются аномальные морозы. (Здесь Москва – не конечный пункт движения, а только направление.)

Видео:Винительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Время

Чтобы правильно сказать о времени, в различных ситуациях нам нужны разные падежи. Винительный падеж мы выбираем, когда:

речь идёт о периоде, в течение которого что-то продолжается, происходит (как долго?);
при ответе на вопрос “когда?”, если ответ – времяили день;
при ответе на вопрос “когда?” с предлогом через;
при планировании, составлении расписания с предлогом на.

Период времени

Здесь возможно несколько вариантов:

1. Как долго?

Когда мы хотим подчеркнуть длительность, продолжительность действия, события, винительный падеж идёт без предлога:

Это задание я делал цел ую недел ю .
Сегодня вес ь ден ь мне звонят новые клиенты. Удивительно!
Вс ю дорог у до аэропорта водитель рассказывал истории из своей жизни.
Уже месяц _ я регулярно хожу в фитнес-клуб и ем только здоровую пищу.

2. За какое время?

Когда мы хотим подчеркнуть, что дело сделано за определённый ограниченный промежуток времени, нам нужен предлог за:

Я сделал это задание за недел ю .
Заден ь мне позвонило около 100 новых клиентов. Удивительно!
Завс ю дорог у я не сказал ни слова.
Заэт от месяц _ я похудел на 5 килограммов!

3. На какое время?

Когда мы планируем работать с чем-то в течение ограниченного промежутка времени, мы выбираем предлог на:

Я хочу взять отпуск нанедел ю .
В понедельник я уезжаю в командировку в Санкт-Петербург на дв е недели.
Это моё задание на ближайш ий месяц _ .
В этот раз руководитель установил мне слишком большой план нагод _ ! Проще уволиться и найти новую работу!

Когда? (время или день)

Если, отвечая на вопрос “когда?”, вы хотите назвать день или время, вам нужен предлог в с винительным падежом:

В следующ ую пятниц у мы едем на презентацию компании “Шоколадка”. (Когда мы едем?)

В полден ь нам нужно уже быть в аэропорту. (Когда нам нужно быть в аэропорту?)

Когда? (через)

Снова предлог через, и снова винительный падеж:

Черезнедел ю я уезжаю в командировку.
Через месяц _ проект будет закончен.
В следующий раз зарплату я получу только черездв е недели.

Планируем расписание

Когда мы составляем расписание, мы постоянно переносим наши дела с одного дня на другой, с одного времени на другое (откуда? куда?). А ведь за куда? в русском языке обычно отвечает винительный падеж. Поэтому с глаголами назнача́ть / назна́чить, переноси́ть / перенести́, догова́риваться / договори́ться, плани́ровать / сплани́ровать и т.п. (связаны с планированием расписания) мы используем винительный падеж с предлогом на.

У меня назначена встреча напятниц у .
Давайте перенесём нашу встречу (откуда? -> родительный) со вторника (куда?) насред у .
У меня уже есть планы наследующ ие выходн ые .

Видео:ВСЕ ГЛАГОЛЫ С DATIV И AKKUSATIV // НЕСОВПАДЕНИЯСкачать

С предлогами

С винительным падежом сочетаются предлоги в, на, за, под, через, несмотря на, про, с. При этом в, на, за, под и с могут употребляться и с другими падежами (в и на – с предложным, за, под и с – с творительным). Чтобы не запутаться, надо знать значения (функции) разных падежей.

Хотите познакомиться ещё с несколькими значениями винительного падежа, о которых мы не говорили ранее?

Несмотря на:Несмотря на кризис _ и активност ь конкурентов, прибыль компании выросла.
Цель, пожелание: Выпьем заздоровь е именинника! 60% проголосовало заприняти е нового закона. Как долго они боролись занезависимост ь ?
В обмен на что-то : Андрею не нравится его работа, он работает только заденьг и . Извините, но вы не заплатили запокупк и !
Делать вместо другого человека : Я не хочу больше делать заЕлен у её работу!
Объект : Студент не смог ответить навопрос _ профессора. Они верят вневозможн ое .
Объект речи, мысли: Он читает журнал протехник у . ( = Он читает журнал о технике. Про + винительный падеж – это разговорный вариант.)
Чуть больше, чем : Начинающий бегун пробежал всего только с километр _ и устал. За день он съел с килограмм _ яблок.

Видео:Винительный падеж. Существительные. Часть 2 || ПадежиСкачать

Практика

Пришло время потренироваться. Вы хорошо запомнили, в каких ситуациях нужен винительный падеж?

Видео:Нахв. Урок № 6. Глагол винительного падежаСкачать

Винительный падеж существительных

Выясним, что такое винительный падеж существительных, какие имеет значения и с какими предлогами употребляется в русском языке. Приведем примеры существительных в форме винительного падежа.

Видео:Немецкий язык, 13 урок. Винительный падеж - Akkusativ. Склонение существительныхСкачать

Что такое винительный падеж существительных?

Чтобы понять, что такое винительный падеж существительных, вспомним некоторые важные моменты об этой части речи.

Имя существительное — это изменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет. Её постоянным признаком является категория рода (мужского, женского или среднего), в соответствии с которой и характерными падежными окончаниями большинство имен существительных распределяют по трём основным типам склонения.

Склонение	Род	Окончание	Примеры
Первое	мужской	-а, -я	юнош а дяд я
Первое	женский	-а, -я	птиц а земл я
Второе	мужской	нулевое	отец день
Второе	средний	-о, -е	зерн о счасть е
Третье	женский	нулевое	дочь рожь

Падеж — это непостоянный признак имени существительного. В системе склонения существительных выделяют один прямой падеж, который называется именительным, и пять косвенных падежей.

Рассмотрим один из косвенных падежей. Винительный падеж существительного выражает синтаксическую зависимость слова этой части от глагола или другого существительного.

Чтобы образовать винительный падеж существительных, воспользуемся словами-помощниками «виню», «вижу», «знаю» и пр.

К одушевленному имени существительному от глагола зададим вопрос кого? К неодушевлённому существительному зададим вопрос что?

стрекоза — вижу (кого?) стрекозу
хозяин — виню (кого?) хозяина
соловей — слушаю (кого?) соловья
тепло — ощущаю (что?) тепло

Значения винительного падежа

Винительный падеж существительных выражает объектные и обстоятельственные значения:

1. обозначает объект, на который направлено действие

видим (кого?) зайца
возьму с собой (кого?) друга
верим (во что?) в победу любимой команды
собираю (что?) землянику

2. обозначает направление

пойдем (во что? куда?) в поле
нырнешь (во что? куда?) в море
переступить (через что? куда?) через порог

3. выражает время действия

соберемся (во что? когда?) в среду
переписываться (что? сколько?) неделю
звонить (что? когда?) каждое утро

4. образ действия

собрать (во что? как?) в круг
посеять (во что? как?) в ряд
стоять (во что? каким образом?) в шеренгу

Видео:Именительный или винительный падеж? Учимся определять!Скачать

Окончания винительного падежа существительных

В зависимости от категории одушевленности и неодушевленности существительного и его принадлежности к определённому склонению в форме винительного падежа слова имеют характерные окончания.

1 склонение

Существительные первого склонения с твердой и мягкой основой имеют окончания -у/-ю в форме единственного числа:

вижу (кого?) собак у , Мит ю
вижу (что?) сосн у , башн ю

В форме множественного числа окончания винительного и родительного падежа совпадают у одушевленных существительных, у неодушевленных — винительного и именительного падежа:

в.п. кормлю (кого?) собак — р.п. лай (кого?) собак
в.п. вижу (что?) сосн ы — и.п. сосн ы растут

2 склонение

Для одушевлённых существительных мужского рода второго склонения в единственном числе характерно окончание -а/-я, во множественном -ей, -ов/-ев

узнаю (кого?) друг а , друз ей
позову (кого?) матрос а , матрос ов
знаю (кого?) гени я , гени ев
вижу (кого?) медвед я , медвед ей

Неодушевленные существительные имеют нулевое окончание в форме единственного числа, а во множественном числе — -а/-я, -ы/-и

видим (что?) лист , листь я
вижу (что?) провод , провод а
строим (что?) мост , мост ы
кручу (что?) обруч , обруч и

Существительные единственного числа среднего рода имеют окончание -о/-е, в форме множественного числа — соответственно -ых или -а/-я:

животно е — пасёт (кого?) животно е , животн ых
крыльц о — строим (что?) крыльц о , крыльц а
дерев о — посадим(что?) дерев о , деревь я

3 склонение

Существительные женского рода единственного числа третьего склонения отличаются нулевым окончанием, а в форме множественного числа имеют флексии -ей, -и:

дочь — вижу (кого?) дочь — дочер ей
брешь — закроем (что?) брешь — бреш и

Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные имеют следующие окончания:

дитя — вижу (кого?) дит я , дет ей
стремя — встанет (на что?) на стрем я , стремен а

Видео:Урок 3. Винительный падеж (4) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Предлоги винительного падежа

Винительный падеж существительных образуется как без предлогов, так и с предлогами. Для форм винительного падежа характерны непроизводные предлоги в (во), за, на, по, под, про, через.

зашёл в воду
лестница на чердак
спрятался за дом
бурьян по пояс
задвинула под кровать
рассказ про героя
прошел через испытание

Винительному падежу свойственны производные предлоги сквозь, спустя, включая, несмотря на.

светить сквозь стекло
прийти спустя час
прочесть включая эпилог
выйти в сад несмотря на дождь

Видео:Урок 3. Винительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи.Скачать

Как определить винительный падеж существительного?

Винительный падеж существительного можно определить по заданному вопросу и по характерному окончанию. К тому же при совпадении формы именительного и винительного падежа у неодушевленных существительных обращаем внимание на наличие предлога. Прямой падеж не имеет предлога.

Существительное в форме именительного падежа является подлежащим, а форма винительного падежа принадлежит второстепенному члену предложения — дополнению или обстоятельству.

Сравним:

Невозможно смотреть на солнце широко открытыми глазами (в.п.)

Чтобы не перепутать винительный и родительный падеж одушевлённых существительных мужского рода, воспользуемся методом подстановки. Вместо существительного мужского рода подставляем одушевлённое существительное женского рода единственного числа, формы которого в винительном и родительном падеже отличаются окончаниями.

нет (кого?) брат а — нет сестр ы
вижу (кого?) брат а — вижу сестр у .

Видео:Упражнения. Глаголы + существительные, прилагательные и местоимения в винительном падеже.Скачать

Видеоурок

Видео:Глаголы + винительный падеж.Скачать

На какие вопросы отвечает винительный падеж

Винительный падеж используют в сочетаниях слов и предложениях только с глаголами либо с его формами, такими как причастие или деепричастие. А также винительный падеж отвечает на вопросы: «Что?» и «Кого?». Чаще всего он используется как выражение прямого объекта действия: пишу текст, играю в футбол, строю дом и подобные словосочетания. Подробнее о винительном падеже и его отличиях от родительного будет написано в этой статье.

Видео:Немецкий язык, 20 урок. Какой падеж выбрать - Dativ или Akkusativ? ПРЕДЛОГИСкачать

Какие значения имеет винительный падеж

Такой падеж может обозначать абсолютно разные значения. Винительный:

(Времени) — время действия, которое уже совершено: гулять каждое утро.
(Количества) — количественная сторона отглагольного действия: стоить тридцать рублей.
(Меры) — мера времени или пространства: пройти сто шагов.
(Объекта) — объект, на который направлено действие: открыть дверь.
(Результата) — предмет — результат какого-либо действия: сварить суп.

Если вы запомните вопросы винительного падежа «Кого?» или «Что?», у вас не возникнет трудностей с его определением.

Видео:Урок немецкого языка #26. Предлоги с Akkusativ и Dativ.Скачать

Какие окончания может иметь винительный падеж

По вопросам падежа можно определить окончание слова.

У винительного падежа бывают такие окончания:

Имя существительное, которое стоит в единственном числе: собаку, дверь, стол, компьютер, дорогу, машину.
Винительный падеж во множественном числе: собак, дверей, столов, компьютеров, дорог, машин.
В единственном числе прилагательное и причастие заканчиваются: круглый и круглого, круглую, круглое; твердый и твердого, твердую, твердое, собачий и собачьего, собачью, собачье.

Видео:AKKUSATIV! Разбираю на простом и понятном языке! Немецкий для начинающих.Скачать

Какие предлоги употребляются

Такая форма слова совмещается с множеством предлогов, сложных и простых. В том случае, если слово совмещается с такими предлогами как: с, на, за, в или под (простыми), то оно определяет какое-либо значение. Определение может быть по цели, причине, времени, свойству, состоянию и т.д. В совокупности с простым предлогом, такие слова могут иметь совсем другие значения: собирать ягоды, плыть по реке, играть в прятки и так далее, то есть иметь объективное значние. Также слово может нести в себе восполнение информации.

В случае полных предложений, в которых есть простые предлоги, словосочетания выступают совсем в другом значении. К примеру, словосочетание указывает на предикативное значение (награда за участие). А также может распространять предложение ( недалеко от дома — школа; летом наступают долгожданные каникулы.) Вместе с предлогами «под», «за» высказывается неточные факты (ей около двадцати, ему под тридцать).

Еще такие существительные сочетаются с составными предлогами (не обращая внимания на, спустя сутки).

Видео:№ 69 Глаголы, требующие творительного падежа / грамматикаСкачать

Отличие винительного падежа от родительного

Для того чтобы не запутаться при определении падежа, необходимо понять, что для каждого варианта есть индивидуальный вопрос, который важно правильно задать.

Если задать ключевой вопрос и найти совпадающий вариант, то вы запросто определите, в родительном или винительном падеже слово. Слово в родительном падеже часто называет отношение предмета к чему-то, отношение между целыми и частями, описание объекта в сравнении с другим предметом, предмет, на который оказывают влияние и тому подобное. Эти существительные должны отвечать на вопросы «чего» и «кого». Выяснить падеж существительного, ориентируясь только на окончание или значение довольно трудно, так есть множество нюансов и можно ошибиться.

В таких вариантах иногда совпадают даже концовки слов. Чаще всего можно ошибиться, если необходимо определить форму одушевленного имени существительного. В том случае, если с вопросом «кого» довольно сложно понять форму, то необходимо мысленно заменить одушевленное слово неодушевленным. Поставьте вопрос в винительной форме «вижу что?», а в родительной — «нет чего?». Если же существительное, форму которого необходимо выяснить, получится таким же, как и в именительном падеже, то это будет означать то, что оно стоит в винительном.

Следующий способ различия винительной и родительной формы. В том случае если вам необходимо определить форму падежа существительного неодушевленного, то поставьте необходимый вопрос, на который нужно ответить. Например: несу (что?) пакет, смотрю (на что?) на пакет. Во втором варианте слово находится в родительной падеже.

Если существительное одушевленное, имеет второе склонение и мужской род, то достаточно заменить его любым словом первого склонения и обратить внимание на концовку. К примеру: вижу кота — вижу собаку: окончание -у обозначает родительный падеж; нет кота — нет собаки: окончание -и — винительный).

В том случае, если существиетльное одушевленное и стоит во множественном числе, то его необходимо мысленно изменить на любое неодушевленное, которое отвечает на вопрос «что?» (люблю лошадей — люблю (что?) одежду — винительный; люблю красоту лошадей — люблю красоту одежды — родительный).

Важно обратить внимание на то, что в русском языке присутствует множество слов, которые не склоняются ( пальто, метро и другие). Во всех вариантах они остаются неизменными.

Есть вероятность, что описанные выше способы не помогут. Необходимо всегда проверять падеж, задавая ключевой вопрос, чтобы избежать ошибок.

Видео:Предлоги, требующие винительного падежа - правило Петериса, ч. 1Скачать