Готовый проект имена прилагательные в загадках

2.Определить ,какую роль играют имена прилагательные в загадках. Гипотеза. Гипотеза — это идея , нужно доказать. Итак, гипотеза: Если из загадок убрать имена прилагательные, то отгадать их будет трудно или невозможно. А сами загадки станут скучными и неинтересными .

1.Сведения о загадке как об одном из древних жанров устного народного творчества.

Слово загадка произошло от слова «гадати» , что в переводе со старославянского языка означает «думать, размышлять».

В словаре Владимира Ивановича Даля написано: « Загадка – это краткое иносказательное описание предмета, предлагаемое для разгадки». В загадках часто используются имена прилагательные. При помощи имён прилагательных в загадках описываются признаки загаданного предмета. Имена прилагательные, встречающиеся в загадках , делают нашу речь яркой и интересной.

Народ создал много загадок ,пословиц , сказок , и в них отражены его житейская мудрость, нравственные устремления.

Цель, например загадки — раскрыть поэтическую сторону простых предметов. Прилагательные ,употребленные в них , помогают описать предмет, не называя его.

1.1.Понятие об имени прилагательном как части речи.

Имя прилагательное – это часть речи. Отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Обозначает признак предмета. Даёт описание предмета, делает речь красочной. Дружит с существительным и подчиняется ему в роде, числе и падеже.

Я – часть речи интересная

Широко в миру известная.

Опишу любой предмет-

В этом равных со мной нет.

Речь со мною выразительна.

И точна и удивительна.

Чтоб красиво говорить.

Мною нужно дорожить. ( прилагательное)

2.Практическая часть. «Наши исследования».

В Детской библиотеке были выбраны загадки , в которых есть имена прилагательные. Проведен конкурс загадок среди ребят 1-4 классов.

2.1.Конкурс загадок среди учащихся 1-4 классов.

Имена прилагательные единственного числа мужского рода.

1. Серый хвостище телят, овец ищет.( Волк)

2. Маленький , горбатенький ,

Все поле обежал

Всю зиму пролежал.( Серп)

3. Зелененький

Полосатенький,

А в середке сладенький.( Арбуз)

Имена прилагательные единственного числа среднего рода.

1. Дорогое ожерелье засверкало на деревьях , белое, искристое, морозное , ветвистое. ( Иней )

2. Рыбам жить зимой тепло, крыша толстое стекло. ( Лёд )

3. Дел у меня немало, я белым одеялом всю землю укрываю, в лёд реки убираю. Белю поля, дома, а зовут меня… ( Зима )

3. Имена прилагательные единственного числа женского рода.

1. Птица длиннохвостая, птица говорливая, самая болтливая. ( сорока )

2. Рыжая плутовка, хитрая да ловкая , в сарай попала, кур пересчитала . ( лиса )

3.Красная девица , сидит в темнице, а коса на улице.( морковь)

4. Сама маленькая , тоненькая, коса длинная.(Иголка с ниткой)

4. Имена прилагательные множественного числа.

1. Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке. Все сквозные, вырезные , а возьмёшь вода в руке. (снежинки)

2 . У него глаза цветные , не глаза, а три огня . Он по очереди ими сверху смотрит на меня. (светофор)

3. В огороде у дорожки стоит солнышко на ножке.

Только желтые лучи у него не горячи. (подсолнух)

В ходе выполнения конкурса мы узнали, что признаки загаданного предмета описываются при помощи имён прилагательных. По ним можно легко отгадать сам предмет. А описывая загаданный предмет при помощи имён прилагательных . Можно легко составить загадку самому.

Работа с группой загадок , в которых убрали имена прилагательные.

1.Соберу ее в лукошко

И попробую немножко.

________, ______________

________и ______________.( Малина)

2.С виду он как ________мяч

Только вот не мчится вскачь

В нем ___________ витамин

Это _____________.(апельсин)

3.Летом в огороде

_________,__________

А зимою в бочке

________,____________(огурцы)

4.__________толстуха

Надела уйму юбок.

Стоит как балерина

Из листьев пелерина (Капуста)

5.___________, детки ,но не мак.

В огороде – не бурак.

______,__________, синьор

Угадали? (Помидор)

2.2.1.Конкурс рисунков на загадки.

2.2.2.Результаты и выводы исследования.

В группе , где прилагательные остались, загадки почти все разгаданы.

В группе без прилагательных почти ничего разгадать не удалось .

Имена прилагательные отображают самые важные признаки существительных :

Цвет, вкус, запах, размер, форму, качество, внешний вид и другие.

Благодаря прилагательным , представляем предмет, про который нам говорят.

Имена прилагательные делают нашу речь живописной. Без них речь бедна и невыразительна.

3.Заключение.

В ходе проекта мы поняли, что прилагательные в русском языке играют очень большую роль. С их помощью мы можем сделать текст более красочным и понятным. А в загадках с помощью прилагательных мы можем быстро отгадать предмет, который был загадан.

Имена прилагательные отображают самые важные признаки существительных :

Цвет, вкус, запах, размер, форму, качество, внешний вид и другие.

Благодаря прилагательным , представляем предмет, про который нам говорят.

Имена прилагательные делают нашу речь живописной. Без них речь бедна и невыразительна.

В ходе работы над проектом учащейся собран богатый материл.
Проект красочно и вариативно оформлены: презентация, стенгазеты, книжка-раскладушка.
Тематика собранных загадок разнообразна: о природе, об осени, о животных, о народных промыслах, о цветах и другие.
Результат совместной деятельности учителя и детей положительный.
Публичная презентация проекта состоялась в форме внеклассного мероприятия, проведенного на внеурочной деятельности.

4.Список используемой источников информации.

Г. Науменко, М. Калугина. Песенки, загадки, пословицы (Сборник, издательство «Стрекоза»)

В.Г. Лысаков. 1000 загадок (Москва, издательство АСТ.)

В.П.Аникина Е.В.Валерьянова .Волшебный короб.Старинные русские пословицы,поговорки,загадки.(Москва .» Детская литература»)

Синицына Е.И.Умные загадки.( Москва.» Лист»)

Русские народные загадки. Кто на себе дом возит?(Москва.»Детская литература»)

Э.Померанцева .Детям на потеху.Русские народные песни, загадки, пословицы.(Москва.» Детская литература»)

М.Булатов .Тридцать три пирога.Игры, считалки, скороговорки, (Москва.

С.И.Красноштанов .Ехала деревня мимо мужика.Русские народные песни, загадки, пословицы, небылицы.( Хабаровское книжное издательство)

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Презентация на тему: Проект по русскому языку на тему « Прилагательное в загадках»

Видео:Капитан Краб: "Прилагательные"Скачать

Первый слайд презентации: Проект по русскому языку на тему « Прилагательное в загадках»

Выполнил ученик 3 «б» класса Соболев Денис Руководитель: Минаева Н. И.

Изображение слайда

Видео:Наши проекты. Имена прилагательные в загадках.Скачать

Слайд 2

Доказать, что имя прилагательное – важная часть речи. Цель

Изображение слайда

Видео:Русский язык: понятно об имени прилагательномСкачать

Слайд 3: План

Что такое имя прилагательное? Что такое загадка? Загадки с именами прилагательными. Вывод.

Изображение слайда

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Слайд 4

Художницу эту Знает весь свет. Раскрасит талантливо Всякий предмет. Ответит всегда На вопросы такие : «Какая ?», «Какой ?», «Какое?», « Какие ?»

Изображение слайда

Видео:Очень интересная загадка на сообразительностьСкачать

Слайд 5: прилагательное

Изображение слайда

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Слайд 6

Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и др.

Изображение слайда

Видео:3 Класс. Русский язык. Аюбова А.А. Тема: "Имена прилагательные в загадках" Вебинар 4.Скачать

Слайд 7

Сильно любознательное Имя прилагательное. В чём предметов-то секрет? На вопросы дай ответ: Он какой? Она какая? Сильный, добрая, родная. А оно? Оно смешное, Тёплое и озорное. Эти признаки важны, Речь обогатить должны.

Изображение слайда

Видео:Русский язык 66. Имя прилагательное как часть речи — Шишкина школаСкачать

Слайд 8: з а г а д к и

Изображение слайда

Видео:Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Слайд 9

Загадка – один из древних жанров устного народного творчества. Слово загадка произошло от слова « гадати », что в переводе означает «думать, размышлять». В загадках часто используются имена прилагательные. По признакам загаданного предмета можно отгадать сам предмет.

Изображение слайда

Видео:Падежи имен прилагательных. Как просклонять имя прилагательное?Скачать

Слайд 10

По небу широкому важно Златокудрое светило расхаживает. Только выглянет из облаков, Батюшки, веснушчатых -то носов! Белая корзинка,  Золотое донце.  В ней лежит росинка  И сверкает солнце.

Изображение слайда

Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Слайд 11

Ледяная, длинная, Остриё вершинное Вниз направлено, к земле. Плачет? – Знать, конец зиме Рыжая плутовка, хитрая да ловкая, в сарай попала, кур пересчитала. Красные лапки, Длинная шея, Щиплет за пятки, Беги без оглядки! У широкой мостовой Встал суровый постовой. Как посмотрит глазом красным — Значит, нам идти опасно.

Изображение слайда

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Слайд 12

Изображение слайда

Видео:Имя прилагательноеСкачать

Слайд 13

Она Буратино учила писать, И ключ золотой помогала искать. Та девочка-кукла с большими глазами, Как неба лазурного высь, волосами, На милом лице — аккуратненький нос. Как имя её? Отвечай на вопрос.

Изображение слайда

Видео:Единственное и множественное число прилагательных. Как определить число имен прилагательных?Скачать

Слайд 14

Имя прилагательное Очень замечательное! Трудно будет без него, Если пропадёт оно. Ну, представь-ка себе это: Как без признаков предмета Будем спорить, говорить, Веселиться и шутить? Что тогда получится? Стоит разве мучиться? Не скажем мы "прекрасное", А скажем "безобразное". Не скажем маме "милая, Красивая, любимая". Отцу и брату и сестре Не сможем говорить нигде Эти замечательные При-ла-га-тель-ны-е Чтобы всё отлично стало, Разных признаков немало Будем всюду замечать И к месту в речи их вставлять.

Изображение слайда

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№21 - Имя прилагательное.)Скачать

Слайд 15

Вывод: Имена прилагательные отображают самые важные признаки имён существительных : цвет, вкус, запах, форму и другие. Благодаря прилагательным, мы представляем предмет про который нам говорят. Имена прилагательные делают нашу речь живописной. Без них речь бедна и невыразительна.

Видео:Защита творческого проекта по теме :Имя прилагательное.Скачать

Презентация "Имена прилагательные в загадках" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Презентацию на тему «Имена прилагательные в загадках» (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Слайды презентации

Слайд 1

Проект по русском у языку «Имена прилагательные в загадках»

Выполнил: ученик 3а класса МБОУ СОШ №3 Третьяков Максим

Слайд 2

Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и др. Загадка – один из древних жанров устного народного творчества. Слово загадка произошло от слова «гадати», что в переводе означает «думать, размышлять». В загадках часто используются имена прилагательные. По признакам загаданного предмета можно отгадать сам предмет.

Имена прилагательные в загадках

Слайд 3

1. Стоят в лугах сестрички- Золотой глазок, белые реснички. 2. Красненькая Матрешка, беленькое сердечко. 3. Маленький , горький , луку брат. 4. Шарик розовый пушистый Дарит пчелам мед душистый. 5. У этого кустарника гроздья махровые, То голубые , а то и лиловые. Их в старину называли синелью, Мы называем кустарник …

Слайд 4

6. Был белый дом, чудесный дом, И что-то застучало в нем. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо – Такое теплое, такое Пушистое и золотое. Гудит мохнатенький, летит за сладеньким. 8. В клетке он живет на даче. Он пушистый , но кусачий. Апельсина съел шесть долек Длинноухий толстый …

Слайд 5

9. Дачу сторожит смешной Зверь, лохматый и большой. 10. У кого усы большие? Лапы мягкие такие? 11. Он куриный предводитель, Птичий он руководитель. Красный гребень, пышный хвост Он неприхотлив и прост.

Имя прилагательное в загадках

Слайд 6

Имя прилагательное в загадках (мои загадки)

1. Плоский, круглый барабан Бьет в него рукой шаман. 2. Птица белая зимой С красной бровною дугой Не летает далеко Тундра родина ее. 3. На болоте среди мха Красная ягода видна Кислая , полезная Всем она известная.

4. С горки снежной по утру Она катает детвору Развеселая подружка , А зовут её … Розой северной зовут Ароматный этот куст. Цветы малинового цвета, Ягод ждите в конце лета.

Слайд 7

Имена прилагательные в загадках (отгадки)

1. ромашки 2. малина 3. чеснок 4. клевер 5. сирень 6. яйцо и цыпленок 7. пчела 8. кролик 9. пес 10. кот 11. петух

Мои загадки: 1. бубен 2. куропатка 3. клюква 4. ватрушка 5. шиповник

Слайд 8

Список использованной литературы: К. Чуковский «25 загадок 25 отгадок» «Веселые загадки» М. Давыдова, И. Агапова «Праздник в семье» Т. А. Шорыгина « Травы . Какие они?», «Кустарники. Какие они?»

Видео:Интересная загадка 🤔Скачать

Список похожих презентаций

Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу

Цель урока:. Познакомиться со словами-антонимами и словами-синонимами, развивать умения распознавать и правильно употреблять имена прилагательные. .

Качественные имена прилагательные

План урока. Устная пятиминутка. Повторение. Изучение нового материала. Словарно-орфографическая работа. Закрепление изученного. Итог урока Домашнее .

Имена прилагательные и их смысл

Тема урока: Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу. Пусть будет солнце ясным И речка голубой; А Родина – прекрасной И вечно молодой! .

Имена прилагательные в английском и русском языках

Цель работы – изучить имя прилагательное в английском и русском языках с помощью методической литературы и путём собственного исследования. Задачи: .

Имена прилагательные близкие и противоположные по смыслу

Новых друзей наживай, а старых не теряй. Горькая правда лучше сладкой лжи. Филя и Кузя. Филя: Кузя: -Ну и жаркий день! — Да ты что? Холодный. -Я весь .

Имена прилагательные

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. Повторение изученного в 5 классе. Опорные фразы: 1. Повторить изученное о … 2. Учиться … … в речи 3. Определить .

Имена прилагательные

Запомни картинки и слова к ним. Двадцать восьмое января. Классная работа. белые золотое добрый. т е а р. учитель класс билет театр. Составьте предложение .

Прилагательные — синонимы и прилагательные — антонимы

На какие две группы можно распределить эти слова? красота праздник мальчик. весёлый грустный радостный. Проверим себя. Составьте различные пары из .

Полные и краткие прилагательные

Цели:. -дать понятие о краткой форме прилагательного; -усвоить способы образования кратких форм, их изменения и синтаксическую роль; -закрепить нормы .

Орфоэпия в загадках

В День Рождения сыну Диме Подарила мама шОрты, Запах сладостный в квартире, Испекла ведь мама …. Математику кто знает, Каждый день напоминает, Если .

Качественные прилагательные

Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь. Поставьте 1, если высказывание верное и 0, если .

Имена существительные только множественного числа

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа. Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного .

Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные. Цель: научиться различать имена существительные нарицательные и собственные. Город — Томск Река .

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным .

Притяжательные прилагательные с суффиксом — ий (-й)

Сегодня на уроке. узнаем об особенностях образования и склонения притяжательных прилагательных с суффиксом -ий(-й) научимся правильно писать и употреблять .

Притяжательные прилагательные

Восстановите текст. Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, которая обозначает_______________________, отвечает на вопросы:________?__________?________? .

Имена

1. Имя (понятие). Структура и виды имен 2. Логические операции с именами 3. Отношения между сравнимыми именами 4. Определение имен 5. Деление имен. .

Притяжательные прилагательные

ЧЬЯ ГОЛОВА? -ная ПЕТУХ КУРИЦА ГУСЬ ЖУРАВЛЬ СОЛОВЕЙ ГОЛУБЬ ГРАЧ СОКОЛ ЯСТРЕБ ВОРОБЕЙ СОВА МУРАВЕЙ КОМАР СОБОЛЬ МЫШЬ ЗМЕЯ ЛОШАДЬ. 4 ЛИШНИЙ. — ОВАЯ КИТ .

Имена собственные

Это надо знать! Имена и фамилии людей, клички животных, географические названия, названия газет и журналов пишутся с заглавной буквы. Подбери клички .

Словарные слова в загадках

Ребята! Давайте повторим правописание словарных слов. Читайте загадку и записывайте отгадку в тетрадь. Для проверки нажмите на знак . Для перехода .

Видео:Загадки для детей ! Тест на сообразительность 😃 Бабушка ШошоСкачать

Конспекты

Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №19». г. Новочебоксарска Чувашской республики. . .

Имена прилагательные женского рода

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья .

Полные и краткие имена прилагательные

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПИТЕРКА ПИТЕРСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ». Полные и краткие имена прилагательные. Технологическая .

Имена прилагательные

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 имени Героя Российской Федерации А.Н. Епанешникова» Елабужского .

Полные и краткие имена прилагательные

Урок на тему «Полные и краткие имена прилагательные». Шестаковой Галины Валерьевны, учителя русского языка и литературы. Тип урока:. Учебное занятие .

Притяжательные имена прилагательные

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов». Белгородского района Белгородской области. .

Качественные. относительные. притяжательные имена прилагательные 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. Конспект урока по .

Словообразование имен прилагательных. Сложные имена прилагательные

Урок русского языка в 6 классе. Тема:. . Словообразование имен прилагательных. Сложные имена прилагательные. Цели урока:. . повторить и закрепить .

Имена прилагательные близкие и противоположные по значению

Конспект урока по русскому языку во 2 классе «Школа России». Тема урока. : « Имена прилагательные близкие и противоположные по значению». Цель:. .

Имена собственные

Тема:. Имена собственные. . . Цель урока. : Уточнить представления учащихся об имени собственном и правилах оформления имён на письме. Задачи .