Имена прилагательные согласуются с глаголами или нет (3 видео)

Имя прилагательное как часть речи. Особенности употребления имени прилагательного в речи.
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Имя прилагательное как часть речи. Особенности употребления имени прилагательного в речи.

Цель урока: Обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания о прилагательном как части речи.

Задачи урока: Обучающая : научить распознавать имя прилагательное как часть речи, научить правильному согласованию с существительным в роде, числе и падеже, определять синтаксическую роль в предложении, пополнить практический опыт учащихся в употреблении имен прилагательных в словосочетаниях, предложениях и связном тексте, обратить внимание на роль прилагательных в речи.
Развивающая: развитие логического мышления.
Воспитательная: формирование умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову.
Оборудование : проектор, раздаточный материал с текстом и различными заданиями.

-Сегодня мы с вами будем говорить о части речи, название которой вы скажете сами, отгадав загадки.

-Народ создал много загадок. В них отразились его житейская мудрость и нравственные устремления.

Я черный , красный , желтый , синий ,
С начинкой твердой в середине,
Я с острым ножиком дружу
И, что хочу изображу.

Он пушистый , серебристый,
Но рукой его не тронь.
Станет капелькою чистой ,
Как поймаешь на ладонь.

Гладкое , полосатое,
Мягкое и лохматое .
Всегда ты со мною,
Когда руки мою. (Полотенце)

Он куриный предводитель,

Птичий он руководитель.

Красный гребень, пышный хвост

Он неприхотлив и прост . ( петух)

-Скажите, ребята, а что помогло вам отгадать загадки? (Признаки предметов)

(что обозначает прилг.? Признаки предметов)

— Как же называется часть речи, обозначающая признаки предметов?

( Имя прилагательное. В них чётко обозначаются признаки того предмета, который нужно отгадать).

— Молодцы. Справились с первым заданием.

Запишите тему урока: Имя прилагательное как часть речи.

— Какая орфограмма вам встретилась в названии этой части речи ?(чередование гласных А-О в корне слова -Лаг—Лож-)

— Как вы понимаете название этой части речи? (При-ла-га-тель-но-е, потому что ПРИ-лагает-ся к К ЧЕМУ?? к существительному, объясняет, какой это предмет).

-Сегодня мы вспомним всё, что знаем об этой части речи:

повторим морфологические признаки, синтаксическую роль, а ещё выясним роль прилагательных в речи.

— А могли бы вы без прилагательных отгадать загадки? (нет)

— Значит, имя существительное не такое уж всесильное. Прилагательное помогает ему более точно и выразительно описать предмет.

— Вам эта часть речи уже знакома из начальных классов. Что вы знаете об имени прилагательном?

Примерные ответы : Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое? какие? чей?, чья? чьё?, чьи?

-Так к какой части речи «прилагаются», присоединяются прилагательные? (существительные )

Самоопределение к деятельности

-А теперь откроем учебник на стр. 82 и прочитайте выразительно стихотворение из упр. 576

-Какие прилагательные помогают поэту образно нарисовать березку? Назовите их.

-Как называется такое средство выразительности речи?

Велика роль прилагательных в художественной литературе.

Кроме своей обычной функции – определять предмет, называть его типичные признаки, — в художественной литературе прилагательные получают дополнительное значение – «озарять предметы ». Такие прилагательные называют эпитетами.

(ФЛ Имя прилагательное как часть речи. Особенности употребления имени прилагательного в речи)

Эпитет – это самое меткое , самое свежее , самое нужное слово, которое выбирает писатель каждый раз, изображая известный уже предмет.

Эпитеты делают описание наглядным, ощутимым.

-А что еще мы знаем о прилагательных?

-Можно ли подобрать к прилагательным синонимы?

-Подерите синонимы к прилаг. из упр. 567 ГРУСТНАЯ (безрадостная, тоскливая, печальная)

-Можно подобрать к прил. антонимы?

К прилаг. подберите к прил. грустная (веселая, радостная)

-От чего зависят прилагательные в предложении? (Прилагательные прилагаются к сущ. и зависят от существительных)

Поэтому вопросы к нему задаются от существительных.

-И в предложении прилаг. Согласуются с сущ. в роде, числе и падеже, т.е. ставятся всегда в том же роде, числе и падеже.

Например, интересная книга. Книга ( какая? ) интересная. Прилагательное зависит от существительного книга. Окончание АЯ указывает на ж.род, един. число и имен. падеж., так же как и у сущ. Книга: ж.род, един. число и имен. падеж.

Морфологические признаки имени прилагательного: род, число, падежные зависят от признаков существительного, к которым подчиняются прилагательные и обозначаются окончаниями.

Выпишите по 2 словосочетания «прилагательное + существительное из упр. 567

-Определите род, число и падеж прилагательных.

Прилагательные делают нашу речь более образной, точной, потому что позволяют выразить различные признаки предмета.

Работа по теме урока

Учитель: Следующее задание, ребята! На ваших столах лежат тексты. Вам необходимо вставить пропущенные прилагательные в предложения, согласуя их с существительными в роде, числе и падеже.)

, но так, чтобы они подходили по смыслу. Запишите получившиеся предложения.

(Групповая работа. Раздаются разные тексты, ученики должны по смыслу предложения вставить прилагательные, согласуя их с существительными в роде, числе и падеже.)

Правильный ответ текста высвечивается на доске.

Образец: 1 команда.

1.(…) утром приятно побродить по лесу, подышать (…)воздухом. 2. С (…) утра и до (…)ночи слышится (…)пение птиц.

Слова для справок: летний, свежий, ранний, поздний, чудесный.

Молодцы, ребята, правильно согласовали прил. с сущ. в роде, числе и падеже!

2. Летним утром приятно побродить по лесу, подышать свежим воздухом. 2. С раннего утра и до поздней ночи слышится чудесное пение птиц.

Прилагательные: летний, свежий, ранний, поздний, чудесный.

Образец: 2 команда.

1. Наступило (…)лето. 2Только в (…)лесу сквозь (…)деревья пробивались (…) лучи.

Слова для справок: жаркий, знойный, зеленый, высокий, редкий, солнечный.

Кто будет отвечать из вашей команды 1 предложение? Кто 2?

2.Наступило жаркое, знойное лето. 2. Только в зеленом лесу сквозь высокие, могучие деревья пробивались редкие, солнечные лучи.

Прилагательные: жаркий, знойный, зеленый, высокий, редкий, солнечный.

Образец: 3 команда.

1 (…) птичка сидела на верхушке (…) ели. 2 Сквозь (…)облака неожиданно появились (…) тучи.

Слова для справок: маленький, зеленой, голубой, мрачный.

Маленькая птичка сидела на верхушке зеленой ели. 2.Сквозь голубые облака неожиданно появились мрачные тучи.

Прилагательные: маленький, зеленой, голубой, мрачный.

(Каждая команда читает свои тексты, правильные варианты текстов будут показаны на слайде.)

-А теперь давайте вспомним синтаксическую роль прилагательного.

— Какими членами предложения являются прилагательные в тексте?

( определением и сказуемым)

-Как правильно определить, какой член предложения выражен прилагательным? (Обратить внимание на место прилагательного по отношению к существительному) Прилагательное – определение стоит обычно перед сущ. (подлежащем), а прилагательное – сказуемое – после сущ.(подлежащего) и в предложении нет глагола.

Например: (учитель на доске)

Звучит тихая мелодия.

В данном случае прилаг. тихая стоит перед сущ. и является определением.

ВЕСЬ МИР ГОЛУБОЙ

В этом случае прилаг. стоит после сущ. (подлеж.) и в предложении нет глагола, поэтому прилаг. является сущ.

Разобрав два предложения, сделаем вывод, что прилагательные в предложении бывают определением или сказуемым.

Запишем в тетрадь теор. сведения:

Самостоятельная ч. Р.

Обозначает признак предмета

Отвечает на вопрос Какой? Чей?

Н. ф. им. п., м.,р., Ед.е ч.

Морфологические признаки (три стрелочки)

Число единственное множественное

Род . Только в единственном числе

согласуется с сущ. , в роде числе и падеже

В предложении является определением:

Осенний пожар полыхает в лесу.

Погода сегодня солнечная тёплая.

Задание: игра «Составь слово».

Составьте слово, предварительно выполнив ряд действий:

(По 1 ученику выбегают и записывают ответы)

Возьмите приставку от слова, являющегося определением, в предложении шел

Добавьте подлежащее из предложения страх овладел им.

Добавьте суффикс прилагательного прелестный и окончание прилагательного красные.

Какое слово у вас получилось ? (Бесстрашные)

С каким фонетическим явлением вы встретились в слове бесстрашный ?

От какого слова мы взяли корень? ( страх)

-А тут корень -страш-

— Какое фон. Явление произошло? (чередов. Согласных в корне х//ш)

Теперь давайте вспомним, как выполнять морфемный разбор прилаг.

Задание: выполните синт. р-р (у доски)

Первые листики зелёные.

-Каким членом предложения являются прилаг. в этом предложении?

— Молодцы, ребята! Вы очень хорошо работали сегодня! А теперь давайте повторим, что мы узнали сегодня об имени прилагательном.

-Для этого давайте закончим данную схему.

Схема представлена на доске.

отвечает на вопросы

является в предложении

(учитель раздает листочки с загадками, ученик читает, остальные отгадывают)

Серый, хищный, жадный ВОЛК…………………..

Рыжая, хитрая, ловкая, пушистая ЛИСА………………

Косой, слабый, трусливый ЗАЯЦ………………….

Большой, косолапый, неуклюжий МЕДВЕДЬ………………………

Яркое, ласковое, тёплое СОЛОНЦЕ

Зелёный, сладкий, сахарный. ( Арбуз )

Спелое, круглое, сочное. ( Яблоко )

Вкусная, сочная, синяя. (Слива)

Маленький, желтый, пушистый. (Цыпленок)

Читает учитель: Умные, активные, дружелюбные. (это вы, ребята.)

Березовый, яблочный, ананасовый, мультифруктовый СОК

Полезное, коровье, козье МОЛОКО

ДЗ. Выучить теорию в тетради, упр. 570

Содержание

По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Имена прилагательных согласуется с А) глаголами В) имена существительнами С) имена числительнами Д) местоимениями?
Школе NET
Главный Попко
Выбери правильное высказывание: А) Имена прилагательные не изменяются по числам. Б) Имена прилагательные согласуются в роде, числе и падеже с глаголом В) Имена прилагательные имеют два спряжения. Г) Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются. Срочно пожалуйста.
Лучший ответ:
Онтонио Веселко
🔍 Видео

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытый урок по теме: «Употребление имен прилагательных в речи»

Открытый урок по теме «Употребление имен прилагательных в речи»Цели: 1) дать представление о роли имен прилагательных в речи; развивать умения распознавать роль имен прилагательных в.

Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного в предложении.

Тема: Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного в предложении.Цель: Знать:• Морфологические признаки прилагательного•.

Употребление имен прилагательных в речи.

Урок развития речи. Роль прилагательных в достижении точности и выразительности речи. На уроке используется технология критического мышления.

Урок-презентация по русскому языку «Употребление имен прилагательных в речи»(6 класс).

Урок носит обучающий, воспитывающий и развивающий характер, отличается разнообразием приемов, типов заданий.

Урок по сингапурской системе «Употребление имен прилагательных в речи»

Конспект в помощь молодым специалистам.

Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе.

Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного.

Второй урок по имени прилагательному в 5 классе. Обобщает знания о роли прилагательного в тексте, морфологические признаки прилагательного, синтаксическую функцию в предложении.

Видео:Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать

Имена прилагательных согласуется с
А) глаголами
В) имена существительнами
С) имена числительнами
Д) местоимениями?

Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Школе NET

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Главный Попко

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Выбери правильное высказывание:
А) Имена прилагательные не изменяются по числам.
Б) Имена прилагательные согласуются в роде, числе и падеже с глаголом
В) Имена прилагательные имеют два спряжения.
Г) Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются.
Срочно пожалуйста.

более месяца назад
Просмотров : 6 Ответов : 1

Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Лучший ответ:

Онтонио Веселко

Г)имена прилагательные во множественном.

более месяца назад
 +7  -1
Ваш ответ:

Очистить
Сохранить

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.