Имя прилагательное краткая форма 3 класс

Оборудовани е: учебник, пр оектор, ра бочие тетрад и, листы для ре флексии.

1. Организацион ный момент.

Здравствуйте ре бята. Давайте поприветств уем гостей и дру г друга и

настроимся на се рьезный у рок. Покаж ите себя т олько с хороше й стороны.

Спокойно сел и.

— Скажите, в какой бы цвет вы окрасили своё настроение, почему?

— Какой вопрос м ожно поставить к вашим сл овам?

2. Чистописа ние.

Я хочу в ам показать свое настр оение, оно бу дет в виде эти х элементов:

Строчная буква « л», верхняя петл я и строч ная буква « м». Запишите,

пожалуйста, от начала до к онца строк и. Я думаю , что вы тоже влож ите в

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№21 - Имя прилагательное.)Скачать

Краткая форма качественных имён прилагательных
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

* воспитывать чувство любви к родному краю и бережного отношения к природе.

Оборудование: учебник «Русский язык» 3 класс (Ч. 2) автор С. В. Иванов, мультимедийная презентация, картинка (фотография) с изображением природы, репродукция с картины Ф. А. Васильева «Мокрый луг».

1. Организационный момент
2. Мин. чистописания

— Запишите число, Кл. раб.

[Вкусная халва – мастеру хвала] Слайд

Здравствуй, солнце золотое! Слайд

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую!

— Назовите выделенные слова. Определите, какой частью речи они являются?

(Золотое, голубое, вольный, маленький. Это имена прилагательные.)

— Что вы знаете об имени прилагательном?

(Имя прилагательное – это часть речи, которая называет признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?

Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам – ставятся в туже форму, что и имена существительные, от которых они зависят.

В предложении имена прилагательные чаще всего являются определениями, а иногда бывают сказуемым. По значению имена прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные)

— Опишите пейзаж, используя в своем рассказе, качественные имена прилагательные.

(Дети описывают пейзаж) (рисунок 1)

IV. Введение в тему

У. Перед вами предложения (запись на доске). Слайд .

– Прочитайте их. (Читает хорошо читающий ученик.)

Красивы розы в саду.

Ох, и ленив наш Коля!

Море сегодня спокойно.

Моя собака умна.

— Назовите выделенные слова.

(Красивы, ленив, спокойно, умна.)

— Как вы думаете, это тоже имена прилагательные?

(Это тоже прилагательные. Они называют признак.)

— А что вы у них заметили? (они какие-то другие. коротенькие. У них другие окончания)

— Да, вы правы. Это прилагательные. Красива и красивая – это одно слово, но разные его формы. Красивая – полная форма, а красива – краткая форма. У нее другие окончания.

V. Сообщение темы и целей урока

— Обозначьте тему нашего урока Слайд

— Какие цели перед собой поставим?

(образовывать формы кратких прил, находить их в тексте, узнать как они изменяются, как подчёркиваются)

VI. Работа по теме

1. Образование форм полных и кратких прилагательных

— Рассмотрите таблицу. ………. Слайд

– Что можно сказать о кратких прилагательных? Чем они отличаются от полных прилагательных? (И краткие и полные имена прилагательные изменяются по родам и числам. Полные прилагательные изменяются по падежам, а краткие нет.)

— Образуйте краткую форму прилагательного в мужском роде. Запишите формы прилагательных и выделите в них окончания.

[Чистый – …, гибкий – …, удобный – …, гордый – …, звонкий – …] . Слайд

— Сравните основы краткой и полной форм. Что вы заметили?

— Прочитайте следующие слова:

[Родной, нижний, трудовой, лимонный, апельсиновый, вороной]

— Устно образуйте от этих имён прилагательных прилагательные в краткой форме.——

— Какой вывод мы сделаем? (Не от всех прил-ых можно образовать краткую форму)

Каждый день по утрам

(Дети ходят на месте.)

Очень нравится нам

Делать по порядку:

(Поднимают руки вверх, ставят их к плечам.)

Приседать и вставать,

(Приседают 4–6 раз.)

Прыгать и скакать,

Читать и рисовать,

(Возвращаются на места.)

2. Роль прилагательных в предложении .

Работа по учебнику

— Откройте учебник на с. 106. Найдите тайну языка. Прочитайте её…

— Что вы ещё узнали о краткой форме имени прилагательного? (подчёркивается как сказуемое)

[Утром река особенно красива. Слайд

На берегу реки росла красивая береза.]

— Запишите их к себе………

— Найдите имена прилагательные.

– Определите, каким членом предложения являются имена прилагательные.

(Красива – сказуемое. Красивая – определение, т.к. отвечает на вопрос какая?и обозначает признак.)

— В современном русском языке краткие прилагательные, в отличие от полных, могут быть только сказуемыми.

3. Нахождение кратких имён прил.

— Прочитайте стихотворение. (из упр. 2) Слайд

— Найдите краткую форму имён прилагательных и выпишите их через запятую, советуясь в парах.

— Итак, ребята, проверьте всё ли правильно вы выписали… Слайд

(Прекрасен, пустынна, золота, мертва)

— Определите каким членом предложения они являются?

— Определите их род и число. (прекрасен м.р., ед. ч.; пустынна ж.р. ед.ч.; золота ж.р., ед. ч.; мертва ж.р, ед. ч.)

— Рассмотрите репродукцию с картины Ф. А. Васильева «Мокрый луг». Слайд

– Какое состояние природы изобразил художник?

(Темное, пасмурное небо, ветра нет.)

– Как будто прошла гроза и скоро выглянет солнце.

— Прочитайте, как описывают этот пейзаж А. Дитрих и Г. Юрмин. Упражнение 1 с.107

– Найдите предложения с прилагательными в краткой форме и подчеркните их как члены предложения.

Дополнительно. Укажите их род и число, выделите окончания.

— Чтобы проверить, как вы усвоили тему урока, выполним тест: Слайд

– Отметьте галочкой верные ответы

1) Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются

по родам и числам

по родам, числам и падежам

2) В предложении краткие прилагательные являются

3) От этих прилагательных правильно образована краткая форма

умный – умен, умна, умно, умны

свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки

тихий – тих, тиха, тихо, тихи

— С какой формой качественных прилагательных мы познакомились сегодня на уроке?

(С краткой формой качественных имен прилагательных.)

— Что вы узнали о таких прилагательных?

VIII. Домашнее задание

– Ребята, вы все хорошо работали, но чтобы закрепить полученные на уроке знания, дома вы выполните упражнение 4 на с.109., с. 106-107 пр.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Подписи к слайдам:

16 апреля Классная работа

Вкусная халва – мастеру хвала.

Здравствуй, солнце золотое ! Здравствуй, небо голубое ! Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, маленький дубок! Мы живем в одном краю – Всех я вас приветствую!

Красивы розы в саду. Ох, и ленив наш Коля! Море сегодня спокойно . Моя собака умна. Красивы ленив спокойно умна

Тема: Краткая форма качественных прилагательных

Изменяются Прилагательные полные краткие по родам В саду цветёт красив ая роза . На окне сидит красив ый кот . Это красив ое платье . Красив а роза в саду. Кот на окне красив! Это платье красив о ! по числам В саду цветёт красив ая роза . В вазе стоят красив ые цветы . Красив а роза в саду. Красив ы цветы в вазе. по падежам Я куплю красив ую розу . Мальчик гладит красив ого кота . Она пришла в красив ом платье. Здесь не продают красив ых цветов . —

Чистый – …., гибкий – …, удобный – …, гордый – …, звонкий – …

Чистый – чист, гибкий – …, удобный – …, гордый – …, звонкий – …

Чистый – чист, гибкий – гибок, удобный – …, гордый – …, звонкий – …

Чистый – чист, гибкий – гибок, удобный – удобен, гордый – …, звонкий – …

Чистый – чист, гибкий – гибок, удобный – удобен, гордый – горд, звонкий – …

Чистый – чист, гибкий – гибок, удобный – удобен, гордый – горд, звонкий – звонок.

Родной, нижний, трудовой, лимонный, апельсиновый, вороной.

Утром река особенно красива . На берегу реки росла красивая береза.

Да, мир прекрасен, Но прекрасней осень: Она пустынна, Золота, Мертва… И золотистые аллеи жёлтых сосен, И тихая, прозрачная вода…

Прекрасен, пустынна, золота, мертва.

Тест 1 ). Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются по родам и числам по родам, числам и падежам 2). В предложении краткие прилагательные являются сказуемым определением 3). От этих прилагательных правильно образована краткая форма умный – умён, умна, умно, умны свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки тихий – тих, тиха, тихо, тихи ٧ ٧ ٧ ٧

С. 106-107 пр., с. 109 упр. 4

Молодцы! Спасибо за работу!

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№64 - Как определить имя прилагательное.)Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка «Краткая форма качественных прилагательных».

Урок составлен по программе «Начальная школа 21 века» Материал включает в себя конспект и презентацию.

Урок русского языка по теме «Имя прилагательное. Краткая форма», 4 класс.

Идеей урока по теме «Имя прилагательное. Краткая форма» является знакомство с образованием краткой формы качественных прилагательных. В связи с этим поставлена триединая цель: .

Открытый урок по русскому языку 2 класс по теме: «Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного»

Тема: Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.Педагогические цели: способствовать ознакомлению с единственным и мно.

Тема: «Качественные имена прилагательные»Тип урока «Открытие нового знания»Цель урока: создание условий для знакомство с лексическим признаком качественных прилагательных – наличием антоним.

Урок на тему «Краткая форма имен прилагательных»

Формирование понятия краткой формы имен прилагательных через включение учащихся в исследовательскую деятельность.

Урок русского языка. 4 класс. Тема: «Правописание краткой формы имён прилагательных «

Русский язык. 4 класс. Изучение нового материала, тема: «Правописание краткой формы имён прилагательных».

Конспект урока русского языка в 3 классе «Краткая форма качественных прилагательных»

Конспект урока русского языка в 3 классе "Краткая форма качественных прилагательных" Начальная школа 21 века.Работа над образованием и правописанием краткой формы качественных прилагательных.

Видео:Как образовать краткое прилагательное? Краткая форма прилагательныхСкачать

Открытый урок русского языка в 3 классе по теме ""Краткая форма качественных прилагательных"

Данна папка включает в себя разработку урока по теме "Краткая форма качественных прилагательных", презентацию, тесты к уроку.

Просмотр содержимого документа
«Всякое начало трудно»

Всякое начало трудно!

С маленькой удачи начинается большой успех!

Закрепление.

Самостоятельная работа.

краткая форма качественных прилагательных

знакомство с краткой формой качественных прилагательных

— узнать, на какие вопросы отвечают прилагательные в краткой форме

— узнать, каким членом предложения являются

— узнать, как изменяются

Просмотр содержимого документа
«Изменяются 1»

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

Просмотр содержимого документа
«Изменяются»

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

Просмотр содержимого документа
«Тест»

1) Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются

по родам и числам
по родам, числам и падежам

2) В предложении краткие прилагательные являются

сказуемым
определением

3) От каких прилагательных правильно образована краткая форма

умный – умен, умна, умно, умны
свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки
тихий – тих, тиха, тихо, тихи

1) Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются

по родам и числам
по родам, числам и падежам

2) В предложении краткие прилагательные являются

сказуемым
определением

3) От каких прилагательных правильно образована краткая форма

умный – умен, умна, умно, умны
свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки
тихий – тих, тиха, тихо, тихи

1) Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются

по родам и числам
по родам, числам и падежам

2) В предложении краткие прилагательные являются

сказуемым
определением

3) От каких прилагательных правильно образована краткая форма

умный – умен, умна, умно, умны
свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки
тихий – тих, тиха, тихо, тихи

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме»

Урок по теме "Краткая форма качественных прилагательных"

познакомить учащихся с краткой формой качественных прилагательных, с образованием форм качественных прилагательных;

развивать умение распознавать в тексте качественные имена прилагательные, определять, каким членом предложения они являются;

развивать умение употреблять в речи имена прилагательные;

совершенствование речевой культуры учащихся;

прививать любовь к русскому языку;

воспитывать чувство любви к родному краю и бережного отношения к природе.

Оборудование: учебник «Русский язык» 3 класс (Ч. 2) автор С. В. Иванов, интерактивная доска, мультимедийная презентация, картинка (фотография) с изображением природы, репродукция с картины Ф. А. Васильева «Мокрый луг».

I. Организационный момент

Прозвенел для нас звонок — начинается урок.

К нам без опоздания

Помоги нам потрудиться

Мы пришли сюда учиться.

Мотивация к учебной деятельности.

Учитель открывает на доске поговорку:

Всякое начало трудно!

-Как вы её понимаете? (Всегда трудно что-то начинать, . )

-Сегодня мы будем изучать новую тему. Какие ваши ощущения? Боитесь ли вы приступать к работе? Помните:

С маленькой удачи начинается большой успех!

Давайте спланируем наши действия. Что необходимо сделать перед изучением нового? (повторить изученное, то, что нам поможет в изучении нового)

-Что будет затем?

-Что необходимо далее, чтобы понять, хорошо ли я изучил новое?

-Как определить, что я понял, а в чём мне надо разобраться?

— Чем необходимо закончить наш урок, чтобы подвести итоги своей работы, оценить её?

II . Повторение

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в одном краю –
Всех я вас приветствую!(Т. Сикачева)

У. Назовите выделенные слова. Определите, какой частью речи они являются?
Д.Золотое, голубое, вольный, маленький. Это имена прилагательные.
У. Докажите.
Д. Имя прилагательное – это часть речи, которая называет признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
У: А ещё?

Д: Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам – ставятся в туже форму, что и имена существительные, от которых они зависят.
– В предложении имена прилагательные чаще всего являются определениями, а иногда – бывают сказуемым.
– По значению имена прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные.
У: А как вы думаете, для чего мы с вами повторяли?

Д: Чтобы закрепить. Это пригодится при изучении нового.

У: Значит к какому этапу урока мы с вами переходим?

III. Новое.

1. Знакомство с краткой формой качественных прилагательных

У. Перед вами предложения (запись на доске). Слайд 2.
– Прочитайте их. (Читает хорошо читающий ученик.)

Красивы розы в саду.
Ох, и ленив наш Коля!
Море сегодня спокойно.
Моя собака умна.

У.Назовите выделенные слова.
Д.Красивы, ленив, спокойно, умна.
У. Как вы думаете, это за слова?
Д. Это тоже прилагательные. Они называют признак.
– Да это прилагательные: красивы розы и красивые розы. Они отвечают на один и тот же вопрос какие?
– Наверное, прилагательные. Только они какие-то другие. коротенькие. У них другие окончания.
У. А хотите узнать как они называются? Где можем посмотреть? — с.126

— Так какая же тема нашего урока? (дети называют, а если нет — с.126)

краткая форма качественных прилагательных

— Какую же цель мы поставим на наш урок? (познакомиться с краткой формой качественных прилагательных)

знакомство с краткой формой качественных прилагательных

-А чтобы познакомиться, какие задачи нам нужно решить?

— узнать, на какие вопросы отвечают прилагательные в краткой форме

— узнать, каким членом предложения являются

— узнать, как изменяются

2. Вопросы имён прилагательных в краткой форме

— На какие вопросы отвечают данные прилагательные в краткой форме?

Красивы розы в саду. красивы — каковы?
Ох, и ленив наш Коля! ленив — каков?
Море сегодня спокойно. спокойно — каково?
Моя собака умна. умна — какова?

— Давайте запишем вопросы в тетрадь! А теперь давайте потренируемся в нахождении прилагательных в краткой форме. — Учебник с.128 упр.2

— Найдите прилагательные в краткой форме. Что может нам помочь? (вопросы)

прекрасен — каков?, пустынна — какова?, золота — какова?. мертва — какова?,

— Какое ещё здесь задание? (определить, какими членами предложения они являются)

— А мы можем определить? (нет) А почему?

— А мы не узнали ещё каким членом предложения они являются.

3. Роль прилагательных в предложении. Слайд 3

У. Прочитайте предложения:

На берегу реки росла красивая береза.

Утром река особенно красива.

– Определите, каким членом предложения являются имена прилагательные.

-Где можем проверить? учебник — с.126 — правило ( в тетради- )

У: А что мы ещё не узнали?

4. Изменение кратких прилагательных

У. Рассмотрите таблицу в группах. Сделайте вывод, как могут изменяться прилагательные в краткой форме

Прилагательные

В саду цветёт красивая роза.
На окне сидит красивый кот.
Это красивое платье.

Красива роза в саду.
Кот на окне красив!
Это платье красиво!

В саду цветёт красивая роза.
В вазе стоят красивые цветы.

Красива роза в саду.
Красивы цветы в вазе.

Я куплю красивую розу.
Мальчик гладит красивого кота.
Она пришла в красивом платье.
Здесь не продают красивых цветов.

– Что можно сказать о кратких прилагательных? Чем они отличаются от полных прилагательных?
Д. И краткие и полные имена прилагательные изменяются по родам и числам.
– Полные прилагательные изменяются по падежам, а краткие нет.

— А давайте проверим, правы мы или нет. Где проверим? Учебник с. 126 — правило.

( в тетради — по родам и числам)

IV. Физкультминутка

Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
(Дети ходят на месте.)
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать,
(Поднимают руки вверх, ставят их к плечам.)
Приседать и вставать,
(Приседают 4–6 раз.)
Прыгать и скакать,
(Дети прыгают.)
Читать и рисовать,
Новое узнавать.
(Возвращаются на места.)

— Мы узнали — на какие вопросы отвечают прилагательные в краткой форме

— каким членом предложения являются

— как изменяются прилагательные в краткой форме?

-Что теперь нам необходимо сделать?

— Закрепить полученные знания.

-Значит, какой следующий этап?

V. Закрепление

У. Рассмотрите репродукцию с картины Ф. А. Васильева «Мокрый луг».

– Какое состояние природы изобразил художник?
Д. Темное, пасмурное небо, ветра нет.
– Как будто прошла гроза и скоро выглянет солнце.
У. Прочитайте, как описывают этот пейзаж А. Дитрих и Г. Юрмин. (Упражнение 1 с.126)

Только что промчалась над болотистой равниной гроза. Синие тучи полны влаги, и тяжелы мокрые ветви деревьев и кустарников. Но у горизонта уже засветилось ясной синевой небо, выглянуло солнце. Воздух чист и прозрачен.
Все это мы видим на картине «Мокрый луг» русского художника Ф. А. Васильева. Пейзаж, изображенный художником прост и прекрасен. (поА. Дитриху, Г. Юрмину)

– Выпишите одно предложение с прилагательными в краткой форме и подчеркните их как члены предложения. Укажите их род и число, выделите окончания.

— Закрепили мы с вами полученные знания? Что теперь?

VII. Самостоятельная работа
У.Чтобы проверить, как вы усвоили тему урока, выполним тест: Слайд 6.
– Отметьте галочкой верные ответы

1) Прилагательные в краткой форме в современном русском языке изменяются

по родам и числам
по родам, числам и падежам

2) В предложении краткие прилагательные являются

сказуемым
определением

3) От каких прилагательных правильно образована краткая форма

умный – умен, умна, умно, умны
свеженький – свеженек, свеженька, свеженько, свеженьки
тихий – тих, тиха, тихо, тихи

У. А теперь проверим, как вы справились с заданием. Слайд 7

— К какому этапу мы с вами должны перейти?

VIII . Итог.

-Итак, ребята с какой формой качественных прилагательных мы познакомились на уроке?

-Какую цель мы с вами ставили? (познакомились?)

-Какие задачи ставили?

Мы узнали — на какие вопросы отвечают прилагательные в краткой форме

— каким членом предложения являются

— как изменяются прилагательные в краткой форме?

VIII . Домашнее задание

– Ребята, вы все хорошо работали, но чтобы закрепить полученные на уроке знания, дома вы выполните упражнение 4 на с.128 или доделайте упр.1 на с.126

Просмотр содержимого презентации
«pril»

Здравствуй, солнце золотое !

Здравствуй, небо голубое !

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую!

Красивы розы в саду. Ох, и ленив наш Коля! Море сегодня спокойно . Моя собака умна.

Красивы ленив спокойно умна

На берегу реки росла красивая береза.

Утром река особенно красива .

Прилагательные

В саду цветёт красив ая роза . На окне сидит красив ый кот . Это красив ое платье .

Красив а роза в саду. Кот на окне красив! Это платье красив о !

В саду цветёт красив ая роза . В вазе стоят красив ые цветы .

Красив а роза в саду. Красив ы цветы в вазе.

Я куплю красив ую розу . Мальчик гладит красив ого кота . Она пришла в красив ом платье. Здесь не продают красив ых цветов .

« 5 » — работа без ошибок

« 4 » — в работе — 1 ошибка

« 3 » — в работе — 2 ошибки

📺 Видео

Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Русский язык 3 класс. Имя прилагательное как часть речиСкачать

Имя прилагательное как часть речи | Русский язык 3 класс #18 | ИнфоурокСкачать

Русский язык 3 класс (Урок№83 - Имя прилагательное.)Скачать

Русский язык. Полные и краткие прилагательные. ВидеоурокСкачать

Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Учимся дома. 3 класс. Русский язык: имя прилагательноеСкачать

Краткая форма качественных прилагательных.Скачать

Русский язык 3 класс. Краткая форма качественных имен прилагательных. Лукьяненко Л.М.Скачать

Русский язык. 3 класс. Имя прилагательное как часть речи. Роль в предложении /12.02.2021/Скачать

Изменение имён прилагательных по родам и числам | Русский язык 3 класс #19 | ИнфоурокСкачать

Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

3 класс. Русский язык. Качественные имена прилагательныеСкачать

75 Имена прилагательные полные и краткиеСкачать

Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать