Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Конспект урока «Творительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода»

Представлен урок русского языка в 6 классе. Урок сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point. Цель: Формирование у учащихся навыка правильного написания окончаний прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже.Задачи:
1. Закрепить знание падежей.
2. Коррекция слухового и зрительного восприятия, образной памяти, логического мышления.
3. Воспитание мотивации к учению.

Оценить 351 1

Содержимое разработки

Тема: Творительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.

Цель:Формирование у учащихся навыка правильного написания окончаний прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже.

Закрепить знание падежей.

Коррекция слухового и зрительного восприятия, образной памяти, логического мышления.

Воспитание мотивации к учению.

Оборудование: учебник, тетрадь, индивидуальные карточки, карточки со схемами, презентация.

I .Организационный момент.

Прозвенел звонок и смолк,

Вы за парты тихо сели,

На меня все посмотрели.

Запись числа и темы.

Учитель. – Откройте тетради, запишите число и классная работа. Не забываем, как при письме должна лежать тетрадь, как надо держать спину.

II .Основная часть.

Учитель. – А сейчас послушайте загадку, о какой части речи говорится в ней?

Часть речи это непростая,

Ее вопросы «Какой?», «Какая?»,

Обозначает лишь признак предмета.

Как называется? Что же это?

Фронтальное повторение.

Что такое имя прилагательное?

Назовите грамматические признаки имени прилагательного?

С какой частью речи согласуется имя прилагательное?

В чём согласуется имя прилагательное с именем существительным?

Каким членом предложения является имя прилагательное?

Как проверить безударные окончания имен прилагательных?

Коррекционная работа.

1.Игра «Назови вопросы и родовые окончания имён прилагательных.«

2.Повторение вопросов и окончаний прилагательных.(хором)

Какого? – ого, – его

Каким? – ым, – им

Какому? – ому, – ему

О каком? – ом, – ем

Проверка домашнего задания.

Повторение пройденного.

Учитель. –Над какой темой работали на прошлом уроке? (Окончания прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже после шипящих).

– На какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского и среднего

рода в дательном падеже? (Какому?)

– Какие имеют окончания? (-ому; -ему)

– Какое окончание имеют имена прилагательные мужского и среднего рода в дательном падеже после шипящих? (-ему)

– Что было задано на домашнее задание? (Учить правило и выполнить

упражнение на карточке).

– Что нужно было сделать в упражнении?

Задание 1. Данные прилагательные поставь в дательный падеж с предлогами к, по илибез них.Напиши прилагательные в словосочетаниях с существительными.

Свежий, лучший, дремучий, колючий.

Выдели окончание, поставь ударение, подчеркни шипящие.

(По свежему сену , к лучшему другу, по дремучему лесу, колючему ежу или по колючему коврику).

Учитель. – Какое правило использовали при написании окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в Д.п. после шипящих?

Проверка вслух (ответы с пояснением).

Учитель. – Какой сделаем вывод? (правило по схеме.)

У прил. м.и ср.р. в Д.п. после

Словарная работа.

Учитель. – Сейчас повторим словарные слова и узнаем над какой темой будем работать на уроке.

Задание.Вставить пропущенные буквы. Указать род и падеж прилагательных.

С приветливым х..зяином, нежданным б..гатством, с отважным к..мандиром, над широким ш..ссе.

Учитель. – Как определить род и падеж имени прилагательного?

Устно составь предложение с любым из словосочетаний.

(С приветливым хозяином легко общаться. Я удивлён нежданным богатством. С отважным командиром не страшно в бою. Над широким шоссе пролетел самолёт).

Сообщение цели урока.

Учитель. – В каком падеже стоят прилагательные?

– В каком роде стоят прилагательные?

– Сформулируйте тему нашего урока. (Творительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода).

Учитель. – Сегодня мы будем знакомиться с особенностями Т.п. имен прилагательных мужского и среднего рода.

Работа по новой теме.

Учитель. – Посмотрите на таблицу и скажите, на какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского и среднего рода в Т. п. и какие имеют окончания? Почему?

Работа с таблицей.

г орячим солнцем

Учитель. – Сделайте вывод по схеме.

П рил. м. и ср. р. в Т.п. (каким?)

(Имена прилагательные мужского и среднего рода в Т. п. отвечают на вопрос, каким? и имеют окончания – ым,-им).

Учитель. – Какую цель вы поставите перед собой на этом уроке? (ответы детей).

Учитель. –Наша задача учиться сопоставлять вопросы и безударные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже и правильно их писать.

Мы топаем ногами. Топ, топ, топ. (Ходьба на месте.)
Мы хлопаем руками. Хлоп, хлоп, хлоп. (Хлопки в ладоши.)
Качаем головой. (Наклоны головы вправо, влево.)
Мы руки поднимаем, (Руки вверх.)
Мы руки опускаем, (Руки вниз.)
Мы руки разведем, (Руки в стороны.)
И побежим кругом. (Бег.)

Учитель. – Теперь, отдохнувшие, давайте продолжим нашу работу на уроке.

Работа по новой теме.

1. Работа по учебнику.

(Работа у доски и в тетради).

Учитель. – На какие вопросы отвечают имена прилагательные в Т.п.?

– Какие окончания имеют окончания ?

– Сформулируйте правило по схеме с.163

(Дети формулируют правило об окончаниях прилагательных в данном падеже).

– Как проверить окончания прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже ?

Учитель. – Какую цель ставили на урок?

2. Упражнение «Дополни прилагательными».

Учитель. – Ребята, на слайде вы видите картинки. Подберите к ним имена прилагательные в Т.п.

Котом (каким?) милым, шустрым, ласковым, мягким…

Солнцем (каким?) нежным, жарким, летним…

Учитель.– На какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского и среднего рода в творительном падеже? (каким?)

– Какие имеют окончания? (-им; -ым)

– Сформулируйте правило по схеме.

– Как проверить окончания прилагательных мужского и среднего рода в

Закрепление по теме.

Задание. Вставь в словосочетаниях пропущенные окончания прилагательных.

С пушист… котёнком, под ярк… солнцем, за дальн… селом, над соснов.. лесом, под проливн… дождём.

Учитель.– С какими предлогами употребляются прилагательные мужского и среднего рода в Т.п.?

– Какие окончания пишутся у прилагательных мужского и среднего рода в

III . Итог урока.

– Над какой темой работали на уроке?
– На какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского и среднего

рода в творительном падеже? (каким?)

– Какие имеют окончания? (-им; -ым)

– Сформулируйте правило по схеме.

– Как проверить окончания прилагательных мужского и среднего рода в

– С какими предлогами употребляются прилагательные мужского и среднего рода в Т.п.?

– Как определить падеж имени прилагательного?

IV . Домашнее задание. C.163, упр. 269 (Разбор упражнения).

V . Оценки.

Рассказать эту новость друзьям
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Комментарии
08.07.2019 10:44

Хороший урок. В начале идёт фронтальное повторение сведений, необходимых для овладения новым материалом. Потом идёт первичное закрепление изученного материала. Хочется отметить, что тему и цель урока формулируют дети. В конспекте приведена удачная схема для изучения нового материала. Опять же дети сами делают выводы по ней и формулируют правило. На уроке учитель использует разнообразные формы работы. В конце урока, на мой взгляд, не хватает рефлексии.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Закрыть
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации

  • «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»

Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 144 часа
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 72 часа
Курсы переподготовки

  • Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Продолжительность: 260 часов
Продолжительность: 260 часов
Продолжительность: 540 часов
Продолжительность: 260 часов
Продолжительность: 260 часов
Продолжительность: 540 часов
Повышение квалификации

  • «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»

Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 36 часов
Продолжительность: 144 часа
Продолжительность: 144 часа

  • «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»

Продолжительность: 108 часов
Рецензия на методическую разработку

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Сейчас обсуждают
30.09.21 16:38
Хороший материал! Спасибо педагогу! Подробнее.
30.09.21 12:45
интересный урок Подробнее.
30.09.21 12:44
хороший материал, доступное объяснение Подробнее.
30.09.21 12:43
интересные задания Подробнее.
30.09.21 12:41
интересное сочетания математики и литературы Подробнее.
Первая помощь

Пройдите курс дополнительного образования по теме: Оказание первой помощи в образовательных учреждениях

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

  • Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Подписка

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.prodlenka.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора.

Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.С. Телефон: +7 (812) 318-72-63
Электронный адрес: info@prodlenka.org

Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.

Содержание
  1. Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода?
  2. Расскажите об имена прилагательном по вопросам?
  3. Составьте и запишите четыре предложения так чтобы одно и тоже имя прилагательное состояла в мужском роде именительном падеже в среднем роде именительном падеже мужском роде в винительном падеже и сред?
  4. Поставь имена прилагательные в форму творительного падежа подобрав к каждому подходящее по смыслу имя существительное мужского или среднего рода Выдели окончания?
  5. Найди и запиши имена прилагательные мужского рода обозначь их окончания?
  6. Окончания имен прилагательных мужского и среднего рода во всех падежах?
  7. Составьте словосочетания прилагательное существительное в среднем роде в дательном падеже прилагательное существительное мужского рода творительном падеже прилагательное плюс существительное в женском?
  8. Укажите имя прилагательное среднего рода в форме предложного падежа?
  9. К данным глаголам придумайте и запишите словосочетания существительного с именем прилагательным мужского и среднего рода в Творительном и Предложном падежахПокажите пожалуйста на примерахЯ не понимаю?
  10. Подберите по три существительных мужского и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе?
  11. Подберите по три существительных мужского рода и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе?
  12. 📸 Видео

Видео:Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в ед. ч. | Русский язык 4 класс #5 | ИнфоурокСкачать

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в ед. ч. | Русский язык 4 класс #5 | Инфоурок

Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода?

Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода.

Ответить на вопрос
Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Ответы (1)

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

AngelinaMini 3 июн. 2021 г., 13:01:35

: — ым ; им ; красным, синим (домом)

Р : — ым ; им ; белым, синим(облаком)

Р. : — ом ; ем ; красном ; синем(доме)

Р : — ом ; ем ; красном ; сине.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Slavikmacho73 14 мар. 2021 г., 16:09:08 | 1 — 4 классы

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать

Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)

Расскажите об имена прилагательном по вопросам?

Расскажите об имена прилагательном по вопросам.

1) как изменяются имена прилагательные в единственном числе?

2) как определить падеж имени прилагательного?

3) прилагательные какого рода склоняются одинаково?

4) на какие вопросы отвечают и какие имеют окончания прилагательные мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах?

5) в каких падежах прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания?

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

VFRCBV5093 9 авг. 2021 г., 07:41:12 | 1 — 4 классы

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?

Составьте и запишите четыре предложения так чтобы одно и тоже имя прилагательное состояла в мужском роде именительном падеже в среднем роде именительном падеже мужском роде в винительном падеже и сред?

Составьте и запишите четыре предложения так чтобы одно и тоже имя прилагательное состояла в мужском роде именительном падеже в среднем роде именительном падеже мужском роде в винительном падеже и среднем роде в винительном падеже.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Jisfrop 10 авг. 2021 г., 06:06:39 | 1 — 4 классы

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?

Поставь имена прилагательные в форму творительного падежа подобрав к каждому подходящее по смыслу имя существительное мужского или среднего рода Выдели окончания?

Поставь имена прилагательные в форму творительного падежа подобрав к каждому подходящее по смыслу имя существительное мужского или среднего рода Выдели окончания.

Розовый, срочный, широкий, мягкий, берёзовый, багряный, пчелиный, суровый.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Jaxongir1 24 июл. 2021 г., 17:11:54 | 1 — 4 классы

Видео:4-класс|Русский язык| Творительный и предложный падежи имен прилагательных в мужском и среднем родеСкачать

4-класс|Русский язык| Творительный и предложный падежи имен прилагательных в мужском и среднем роде

Найди и запиши имена прилагательные мужского рода обозначь их окончания?

Найди и запиши имена прилагательные мужского рода обозначь их окончания.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Djserkon 18 мая 2021 г., 16:59:39 | 1 — 4 классы

Видео:Падежи прилагательных мужского и среднего рода. Видеоурок 18.2. Русский язык 4 классСкачать

Падежи прилагательных мужского и среднего рода. Видеоурок 18.2. Русский язык 4 класс

Окончания имен прилагательных мужского и среднего рода во всех падежах?

Окончания имен прилагательных мужского и среднего рода во всех падежах.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Evryone100 17 июн. 2021 г., 06:17:18 | 1 — 4 классы

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.

Составьте словосочетания прилагательное существительное в среднем роде в дательном падеже прилагательное существительное мужского рода творительном падеже прилагательное плюс существительное в женском?

Составьте словосочетания прилагательное существительное в среднем роде в дательном падеже прилагательное существительное мужского рода творительном падеже прилагательное плюс существительное в женском роде и предложном падеже.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Изихелпер 21 июн. 2021 г., 05:40:32 | 1 — 4 классы

Видео:Как определить падеж имени прилагательного?Скачать

Как определить падеж имени прилагательного?

Укажите имя прилагательное среднего рода в форме предложного падежа?

Укажите имя прилагательное среднего рода в форме предложного падежа?

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Nice12365 7 мар. 2021 г., 12:36:23 | 1 — 4 классы

Видео:Падежи прилагательных мужского и среднего рода ч.2. Видеоурок 19.1. Русский язык 4 классСкачать

Падежи прилагательных мужского и среднего рода ч.2. Видеоурок 19.1. Русский язык 4 класс

К данным глаголам придумайте и запишите словосочетания существительного с именем прилагательным мужского и среднего рода в Творительном и Предложном падежахПокажите пожалуйста на примерахЯ не понимаю?

К данным глаголам придумайте и запишите словосочетания существительного с именем прилагательным мужского и среднего рода в Творительном и Предложном падежах

Покажите пожалуйста на примерах

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Natasyamarkova 10 мая 2021 г., 00:34:19 | 1 — 4 классы

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?

Подберите по три существительных мужского и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе?

Подберите по три существительных мужского и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Олесия11 1 мая 2021 г., 10:21:06 | 1 — 4 классы

Видео:55 Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных ж р в ед числеСкачать

55  Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных ж  р  в ед  числе

Подберите по три существительных мужского рода и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе?

Подберите по три существительных мужского рода и среднего рода и запишите их в дательном, творительном и предложном падежах во множественном числе.

Вы перешли к вопросу Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода?. Он относится к категории Русский язык, для 1 — 4 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Последние ответы

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Klim39 30 сент. 2021 г., 19:26:29

Журналисты попадают в опасные места из — за того что в этом заключается их работа! Они должны брать интервью везде! Независимо опасное это место или нет.

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

Vargasnastya290 30 сент. 2021 г., 19:26:23

Журналисты попадают в опасные места потому что, опасные места — это словно кульминация! Ты следишь за ярким разворотом всех событий, возможно, эти события станут историческими и ты станешь их свидетелем. Часто, попадаются неискренне журналисты, кот..

Имя прилагательное мужского и среднего рода в творительном падеже

AlisaMilashechka 30 сент. 2021 г., 19:21:08

Перед нами безграничный, беспредельной, безбрежный океан. Над ним простирается мире небо. Мы видим огромный, великолепный, пышный корабль. На нём виднеются маленькие человечки. Ещё никогда океан не был таким тихим и спокойным. Наверное он бережё..

📸 Видео

Русский язык. 4 класс. Падежные окончания имён прилагательных мужского и среднего рода /27.11.2020/Скачать

Русский язык. 4 класс. Падежные окончания имён прилагательных мужского и среднего рода /27.11.2020/

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа.4 класс.Скачать

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа.4 класс.

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.

Склонение прилагательных женского рода. Видеоурок 19.2. Русский язык 4 классСкачать

Склонение прилагательных женского рода. Видеоурок 19.2. Русский язык 4 класс

Русский язык 3 класс (Урок№69 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№69 - Изменение имен прилагательных по падежам.)

Творительный и предложный падеж прилагательныхСкачать

Творительный и предложный падеж прилагательных

Урок 6. Творительный падеж (5) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Урок 6. Творительный падеж (5) || Прилагательные. Падежи

Урок 4. Родительный падеж (2) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Урок 4. Родительный падеж (2) || Прилагательные. Падежи

Русский язык 4 класс 22 неделя. Склонение имен прилагательных мужского и среднего родаСкачать

Русский язык 4 класс 22 неделя. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕