Имя существительное в предложении является подлежащим дополнением и обстоятельством

Синтаксическая роль существительного в предложении

п.1. Синтаксическая роль имени существительного

Синтаксическая роль имени существительного зависит от того, какую функцию оно выполняет в предложении.

Существительное в предложении может быть любым членом предложения, но чаще всего бывает подлежащим, дополнением и обстоятельством.

п.2. Примеры употребления имён существительных в роли разных членов предложения

Подлежащее:
Мальчик широко улыбнулся.
Автомобиль повернул направо.
Ко мне подошёл незнакомый мужчина .

Дополнение:
Я дописал сочинение .
Моей младшей сестре подарили трёхколёсный велосипед .
Я всегда стараюсь помогать нуждающимся .

Сказуемое:
Мой папа – врач .
Весна – прекрасная пора .
Коля – настоящий друг .

Определение:
Учитель поставил мне пятёрку с минусом .
На подоконнике стоял букет нарциссов .
В холл вошёл мужчина в смокинге .

Обстоятельство:
Вчера мы ходили в лес .
В комнате было тепло и светло.
Под диваном сладко спал крохотный щенок.

Видео:Как отличить обстоятельство и дополнениеСкачать

Как отличить обстоятельство и дополнение

Имя существительное

Имя существительное занимает одно из главных мест в нашей речи, ведь существительным является почти каждое второе слово русского языка!

Имя сущестительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

  • Конкретные предметы окружающего мира – картина, корабль, дом .
  • Живые существа и растения – девочка, собака, акула, клен, кактус .
  • Явления природы – снег, вьюга, радуга, солнце .
  • Общественные явления – парад, восстание, война .
  • Вещества – нефть, серебро, газ, золото .
  • Географические названия – Россия, Австралия, Волга, Амазонка, Урал .

Слова, которые обозначают свойства, качества, действия или состояния, тоже могут являться именами существительными:

Синева, глупость, вежливость (свойства, качества)

Беготня, давка, решение (действия)

Сон, волнение, веселье (состояния)

Это слова хоть и не обозначают конкретных предметов, но имеет значение предметности и отвечают на вопрос что?

Итак, имя существительное – самостоятельная часть речи, которая:

  1. Обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?
  2. Имеет грамматические признаки: род, число, падеж.
  3. Изменяется по падежам и числам.

В предложении существительное может быть подлежащим, дополнением, определением, обстоятельством или сказуемым.

Постоянные признаки имен существительных:

Непостоянные признаки имен существительных:

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство | Русский языкСкачать

Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство | Русский язык

Определение, дополнение, обстоятельство

Определение, допол­не­ние, обсто­я­тель­ство — это вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния. Объясним, как най­ти в пред­ло­же­нии эти вто­ро­сте­пен­ные чле­ны, на какие вопро­сы они отве­ча­ют и как их под­чер­ки­вать при син­так­си­че­ском раз­бо­ре предложения.

Члены пред­ло­же­ния, кото­рые пояс­ня­ют глав­ные или дру­гие чле­ны пред­ло­же­ния и свя­за­ны с ними под­чи­ни­тель­ной свя­зью, назы­ва­ют­ся второстепенными.

Наличие вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния дела­ет пред­ло­же­ние рас­про­стра­нен­ным. По грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ям и син­так­си­че­ской функ­ции вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния делят­ся на сле­ду­ю­щие виды:

Имя существительное в предложении является подлежащим дополнением и обстоятельством

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство

Таблица с вопросами и примерами

НазваниеЧто обо­зна­ча­етВопросОт како­го чле­на пред­ло­же­ния зави­ситСпособ выра­же­ния
ОпределениеПризнак пред­ме­таКакой?
Чей?
от под­ле­жа­ще­го, допол­не­ния или обстоятельстваСуществительное
Прилагательное
Местоимение
Порядковое числительное
Причастие
ДополнениеПредметКого? Чего?
Кому? Чему?
Кого? Что?
Кем? Чем?
О ком? О чем?
от ска­зу­е­мо­гоСуществительное
Местоимение
Количественное числительное
ОбстоятельствоМесто, вре­мя, спо­соб дей­ствия и т.д.Где? Когда?
Как? Каким обра­зом? и др.
от ска­зу­е­мо­гоНаречие
Существительное с предлогом
Глагол
Деепричастие

Имя существительное в предложении является подлежащим дополнением и обстоятельством

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Определение

Обычно в пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние пояс­ня­ет под­ле­жа­щее или дру­гой вто­ро­сте­пен­ный член со зна­че­ни­ем пред­ме­та. Этот вто­ро­сте­пен­ный член обо­зна­ча­ет раз­лич­ные при­зна­ки пред­ме­тов (какой?) или при­над­леж­ность (чей?). В пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние под­чер­ки­ва­ет­ся вол­ни­стой линией.

Крупные мох­на­тые (какие?) сне­жин­ки закру­жи­лись в воз­ду­хе (Г. Скребицкий).

Способы выражения определения

Определения выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

  • при­ла­га­тель­ны­ми (сол­неч­ный луч, мами­на доч­ка);
  • оди­ноч­ны­ми при­ча­сти­я­ми (обле­тев­шие листья) и при­част­ны­ми обо­ро­та­ми;
  • поряд­ко­вы­ми чис­ли­тель­ны­ми (пер­вый ответ);
  • местоимениями-прилагательными (наш сад, твой дом);
  • суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в кос­вен­ном паде­же (паль­то из шер­сти, еголицо);
  • сло­во­со­че­та­ни­я­ми (стол из крас­но­го дере­ва).
  • наре­чи­я­ми (паль­то нарас­паш­ку, рубаш­ка навы­пуск);
  • инфи­ни­ти­вом (жаж­да выжить, при­выч­ка шеп­тать).

Зеленоватый сумрач­ный воз­дух , напол­нен­ный дымом и жёл­ты­ми отсве­та­ми скал , стру­ил­ся над нами (К. Паустовский).

Медведь (какой?) сред­ней вели­чи­ны возил­ся око­ло липы (В. Арсеньев).

Имя существительное в предложении является подлежащим дополнением и обстоятельством

Видео:ОбстоятельствоСкачать

Обстоятельство

Дополнение

Чтобы понять, что такое допол­не­ние, вспом­ним немно­го осно­вы рус­ско­го син­так­си­са.

В дву­со­став­ном про­стом пред­ло­же­нии суще­ству­ет обыч­но два состава:

  1. состав под­ле­жа­ще­го (под­ле­жа­щее + определения);
  2. состав ска­зу­е­мо­го (ска­зу­е­мое, допол­не­ние и обстоятельство).

Вот поче­му такое пред­ло­же­ние назы­ва­ет­ся дву­со­став­ным в отли­чие от одно­со­став­ных пред­ло­же­ний.

Дополнение харак­те­ри­зу­ет ска­зу­е­мое. Этот вто­ро­сте­пен­ный член обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопро­сы кос­вен­ных падежей:

Шорник Антип Калачиков ува­жал (в ком?) в людях душев­ную (что?) чут­кость (В. Шукшин).

Под зеле­нев­ши­ми дуба­ми зем­ля была усы­па­на (чем?) листья­ми (В. Вересаев).

При син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния допол­не­ние под­чер­ки­ва­ет­ся пунк­тир­ной линией.

Прямое и косвенное дополнение

В зави­си­мо­сти от того, какой падеж­ной фор­мой суще­стви­тель­но­го (место­име­ния) выра­жен рас­смат­ри­ва­е­мый вто­ро­сте­пен­ный член и какой гла­гол (пере­ход­ный или непе­ре­ход­ный) управ­ля­ет им, в пред­ло­же­нии раз­ли­ча­ют пря­мое или кос­вен­ное допол­не­ние.

Если дей­ствие, обо­зна­чен­ное ска­зу­е­мым, пере­хо­дит непо­сред­ствен­но на пред­мет, то такое допол­не­ние явля­ет­ся пря­мым. Грамматически это выра­жа­ет­ся сле­ду­ю­щим обра­зом: пере­ход­ный гла­гол управ­ля­ет суще­стви­тель­ным (место­име­ни­ем) в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га или роди­тель­но­го паде­жа, если сло­во име­ет зна­че­ние части от целого.

Горные хреб­ты пере­се­ка­ли при­мор­скую (что?) доли­ну (К. Паустовский).

Остальные допол­не­ния явля­ют­ся кос­вен­ны­ми. Сравним:

Я пишу (что?) кни­гу . Разумеется, я поль­зу­юсь при этом (чем?) язы­ком , (чем?) сло­ва­ми (Ю. Смирнов).

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?

Обстоятельство

Что такое обстоятельство?

Обстоятельство при­над­ле­жит к груп­пе ска­зу­е­мо­го и харак­те­ри­зу­ет раз­лич­ные усло­вия совер­ше­ния дей­ствия или про­яв­ле­ния при­зна­ка предмета.

За мостом (где?) я под­нял­ся (куда?) на взго­рье , вошел (куда?) в город моще­ной доро­гой (И. Бунин).

Вопросы к обстоятельству

В зави­си­мо­сти от того, какой при­знак дей­ствия или дру­го­го при­зна­ка обо­зна­ча­ет обсто­я­тель­ство, этот вто­ро­сте­пен­ный член отве­ча­ет на вопросы:

  • рас­тут где? в поле;
  • ведут куда? вдаль;
  • тянет отку­да? из подвала;
  • слу­чи­лось когда? утром;
  • извест­но с каких пор? с дав­них пор;
  • поблед­нел поче­му? от страха;
  • вышел с какой целью? встретить;
  • сме­ять­ся как? заразительно;
  • смеш­ной до какой сте­пе­ни? очень;
  • гуля­ем несмот­ря на что? на про­лив­ной дождь;
  • зво­ни­те при каком усло­вии? в слу­чае высо­кой температуры;
  • свер­нул­ся подоб­но чему? колобком.

При син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся пунк­тир­ной лини­ей с точ­ка­ми меж­ду её штри­ха­ми, например:

На реке (где?) еще было про­хлад­но и тихо (И. Бунин).

Зимой (когда?) Балтика пустын­на и угрю­ма (К. Паустовский).

Виды обстоятельств

Таблица «Виды обстоятельств»

ВидыВопросыЧто обо­зна­ча­ютПримеры
1. МестаГде? Куда? Откуда?Место дей­ствия, направ­ле­ние, путь движенияОн купил кни­гу в мага­зине.
2. ВремениКогда? Как дол­го? С каких (до каких) пор?ВремяВчера он купил книгу.
3. Образа действияКак? Каким образом?Качественная харак­те­ри­сти­ка дей­ствия, спо­соб его совершенияОн дол­го выби­рал книгу.
4. ПричиныПочему? На каком основании?Причина, повод, мотив, осно­ва­ние совер­ше­ния действияИз-за спеш­ки он не купил книгу.
5. ЦелиЗачем? С какой целью?Цель совер­ше­ния действияОн купил кни­гу для учё­бы.
6. УсловияПри каком условии?Условие совер­ше­ния действияПри жела­нии он мог купить эту книгу.
7. УступкиВопреки чему? Несмотря на что?Условие, вопре­ки кото­ро­му совер­ша­ет­ся действиеНесмотря на нехват­ку денег, он купил книгу.
8. Меры и степениНасколько? В какой степени?Степень про­яв­ле­ния при­зна­ка или действияОн купил слиш­ком доро­гую книгу.

Способы выражения обстоятельств

Этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

Быстро (как?) под­ни­ма­лось и рос­ло белое обла­ко (отку­да?) с восто­ка (С. Аксаков).

Но стаи тете­ре­вов выле­та­ли (как?) с шумом из люби­мой рощи ( с какой целью?) искать ноч­ле­га (где?) на высо­ких и откры­тых местах … (А. Аксаков).

Военный, (как?) при­дер­жи­вая рука­ми в зам­ше­вых пер­чат­ках полы шине­ли , взбе­жал (куда?) на крыль­цо (И. Бунин).

Этот вто­ро­сте­пен­ный член выра­жа­ет­ся также

Примеры:

Бабушка до сих пор любит его без памя­ти и сер­дит­ся, если гово­рят об нём с неува­же­ни­ем (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

Однообразная трес­кот­ня уба­ю­ки­ва­ет , как колы­бель­ная пес­ня (А. П. Чехов).

Что-то на ред­кость фаль­ши­вое и неуве­рен­ное чув­ство­ва­лось бук­валь­но в каж­дой строч­ке этих ста­тей, несмот­ря на их гроз­ный и уве­рен­ный тон (М. Н. Булгаков. Мастер и Маргарита).

Видео:Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Скачать

Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?

Видеоурок

📺 Видео

Как найти дополнение? Как отличить дополнение от обстоятельства?Скачать

Как найти дополнение? Как отличить дополнение от обстоятельства?

Что такое обстоятельство? Как найти обстоятельство в предложении?Скачать

Что такое обстоятельство? Как найти обстоятельство в предложении?

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 класс

ДополнениеСкачать

Дополнение

Уроки русского Определение Дополнение ОбстоятельствоСкачать

Уроки русского Определение Дополнение Обстоятельство

Синтаксическая роль имени существительного. Имя существительное как член предложенияСкачать

Синтаксическая роль имени существительного. Имя существительное как член предложения

Русский язык 5 класс (Урок№22 - Дополнение.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№22 - Дополнение.)

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выражения

Имя существительное. Синтаксическая роль существительного в предложенииСкачать

Имя существительное. Синтаксическая роль существительного в предложении

Дополнение (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Дополнение (8 класс, видеоурок-презентация)

Что такое дополнение? Как найти дополнение в предложении?Скачать

Что такое дополнение? Как найти дополнение в предложении?

Русский язык 5 класс (Урок№24 - Обстоятельство.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№24 - Обстоятельство.)

Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕