Ясным утром в последних числах мая мы с другом бродили по лесу и смотрели кругом с удивлением. Сочетание яркого солнечного света и зеленых теней украшало ивы и осинки. Взглянув на полянку, поняли, нельзя выразить лучше, чем это сделали золотые одуванчики, которые рассыпались на зелёной траве. Запах рябины был особенный, медовый. Мы любовались молодыми побегами на соснах. Мой друг бережно пригнул ветку с золотистыми свечками, и они засверкали в солнечном луче.
Выпиши в один столбик словосочетания «прилагательное + существительное в единственном числе», в другой – «прилагательное + существительное во множественном числе».
Распредели словосочетания «прилагательное + существительное» в две группы по их грамматическому числу.
Выпиши словосочетания «прилагательное + существительное» в две группы.
Как живет белка
Наступила ранняя весна. Проснулся дремучий лес. Оделся он зелёной листвой. Стали птички вить гнезда. Принялась белка устраивать себе гнездо. Выбрала она высокое дерево и начала таскать туда сухие прутики, листья и травку. Сделала себе маленький теплый домик. Скоро появилась и семья у белочки – слепые бельчата.
Выпиши в один столбик словосочетания «прилагательное + существительное мужского рода», во второй – словосочетания «прилагательное + существительное женского рода», в третий – словосочетания «прилагательное + существительное среднего рода».
Выпиши словосочетания «прилагательное + существительное» в три группы по родам.
Выпиши словосочетания «прилагательное + существительное» в три группы.
Полезно? Поделись с другими:
Просмотров: 65 Скачиваний: 29
Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.
Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать
Посмотрите также:
Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2020
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]
Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать
Проверочная работа по русскому языку в 3 классе по теме: «Падеж имен существительных и имен прилагательных»
1)Просклоняй по падежам словосочетание. Обозначь окончания прилагательных.
И.п. шариковая ручка
2) Укажи падеж имен существительных. Запиши словосочетания в указанном падеже.
Идти по тропинке (_______) –
Под голубой елью (_______) –
К высокой горе (________) –
Для лучшего друга (_______) –
3) Выпиши из предложения словосочетания. Определи падеж имен прилагательных.
Добрый хозяин построил большую будку для маленького щенка.
4)Допиши окончания имен прилагательных. Укажи падеж имен прилагательных.
Шёл Вася ранн____ (__.п.) утром по берёзов____ (__.п.) роще. На высок____ (__.п.) кочке он заметил зелён____ (__.п.) огонёк. В молод____ (__.п.) зелени мальчик разглядел крохотн____ (__.п.) червячка. На ночь Вася положил маленьк____ (__.п.) чудо в коробочку. Утром червячка не оказалось на этом месте.
1)Просклоняй по падежам словосочетание. Обозначь окончания прилагательных.
И.п. шариковая ручка
2) Укажи падеж имен существительных. Запиши словосочетания в указанном падеже.
Идти по тропинке (_______) –
Под голубой елью (_______) –
К высокой горе (________) –
Для лучшего друга (_______) –
3) Выпиши из предложения словосочетания. Определи падеж имен прилагательных.
Добрый хозяин построил большую будку для маленького щенка.
4)Допиши окончания имен прилагательных. Укажи падеж имен прилагательных.
Шёл Вася ранн____ (__.п.) утром по берёзов____ (__.п.) роще. На высок____ (__.п.) кочке он заметил зелён____ (__.п.) огонёк. В молод____ (__.п.) зелени мальчик разглядел крохотн____ (__.п.) червячка. На ночь Вася положил маленьк____ (__.п.) чудо в коробочку. Утром червячка не оказалось на этом месте.
Рассказать эту новость друзьям
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Закрыть
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 36 часов
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Продолжительность: 340 часов
Продолжительность: 340 часов
Продолжительность: 540 часов
Продолжительность: 540 часов
Продолжительность: 340 часов
Продолжительность: 540 часов
Повышение квалификации
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 72 часа
Продолжительность: 108 часов
Продолжительность: 36 часов
Продолжительность: 144 часа
Продолжительность: 144 часа
Рецензия на методическую разработку
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
Сейчас обсуждают
29.09.21 09:40
Хорошая актуальная разработка, все систематизирова но и продумано. Детям дошкольникам ненавязчиво и . Подробнее.
29.09.21 08:12
Отсутствие культуры общения, в наше время, это бич современности! Действительно, родители не уделяют. Подробнее.
29.09.21 08:10
Конструктивная деятельность в ДОУ, я считаю, самое важное направление для современных дошкольников, . Подробнее.
29.09.21 08:08
Очень ёмкий документ, мне понравился. В нашем ДОУ, протокол заседания значительно больше по объему, . Подробнее.
29.09.21 08:05
Очень актуальная тема, но хотелось бы побольше конкретных примеров, презентации опыта или конспекта. Подробнее.
Первая помощь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Подписка
Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.prodlenka.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора.
Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.С. Телефон: +7 (812) 318-72-63
Электронный адрес: info@prodlenka.org
Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
Видео:Русский язык 3 класс (Урок№69 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать
Тестовая проверочная работа по теме " Имя прилагательное" Русский язык 3 класс
Приморский , беленькое, сухой, осенний, садовая, заокеанское.
9. Вставь пропущенные окончания
Шёлков… платье , зимн… забавы , тяжёл… ящик , летуч… мышь .
10. Сделай морфологический разбор имен прилагательных
К яркому (костру) —
1. Имя прилагательное отвечает на вопросы :
а) Какой? Какая? Какое?
б) Что делать? Что сделать?
2. Имя прилагательное в предложении является:
б) Второстепенным членом предложения
3. Какой ряд слов состоит только из имен прилагательных
а) Золотой, шумные, весело
б) Приятные , чудак, малышка
в) Еловые, холодная, сильный
4. Выбери ряд, в котором все имена прилагательные стоят во множественном числе
🎦 Видео
Русский язык 3 класс 26 неделя. Изменение имен прилагательных по падежамСкачать
Изменение имён прилагательных по родам и числам | Русский язык 3 класс #19 | ИнфоурокСкачать
Изменение имён существительных по падежам склонение | Русский язык 3 класс #17 | ИнфоурокСкачать
Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать
Как определить падеж имени прилагательного?Скачать
3 класс. Урок по теме "Изменение имен прилагательных по падежам".Скачать
3 класс - Русский язык -Изменение имён прилагательных по падежам - 06.05.2020Скачать
Изменение имен прилагательных по падежам. 3 класс.Скачать
Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать
Развлечёба | Про падежи имён существительныхСкачать
Изменение имён прилагательных по родам. Видеоурок по русскому языку 3 классСкачать
Изменение имён существительных по числам | Русский язык 3 класс #16 | ИнфоурокСкачать
Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать
Падежи имен прилагательных. Как просклонять имя прилагательное?Скачать
3 класс - Русский язык - Изменение имён прилагательных по падежам. Закрепление - 07.05.2020Скачать
Русский язык 3 класс Изменение имен прилагательных по падежам online video cutter comСкачать
Русский язык 3 класс. Склонение имён прилагательныхСкачать
