Как делать морфологический разбор прилагательного 4 класс образец примеры

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Морфологический разбор слова: примеры как делать

В школьной программе на уроках русского языка делают морфологический разбор слова, который будет показывать полную грамматическую характеристику текущего слова.

Сегодня мы поговорим как делать морфологический разбор слова. В нашем уроке мы рассмотрим примеры разбора:

• существительного;
• прилагательного;
• числительного;
• местоимения;
• глагола;
• наречия.

Слова рассматриваются в контексте предложения, восстанавливается и анализируется их изначальная структура. Чтобы проделать правильный морфологический разбор частей речи, необходимо уметь определять начальную форму слов, знать их постоянные и изменяемые морфологические признаки и понимать синтаксическую роль слов в предложении.

Схемы разбора слов в предложении существенно отличаются друг от друга, поскольку они зависят от признаков этой части речи и формы, в которой стоит слово в данном предложении. Сам план морфологического разбора может варьироваться в зависимости от возраста учащихся. Поэтому ниже мы приведем планы разбора отдельных частей речи для учеников 4-5 класса.

Содержание

Видео:Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Морфологический разбор существительного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Определить начальную форму (поставить слово в единственное число именительного падежа).

3. Указать признаки: собственное существительное или нарицательное, одушевленное — неодушевленное.

4. Определить род (женский — мужской — средний), склонение, падеж, число (единственное — множественное).

5. Указать, каким членом предложения является данное существительное.

Образец разбора слова «лисята» в предложении «Лисята побежали за бабочкой».

Устный разбор

Лисята — это имя существительное. Оно обозначает живое существо (кто?) — лисята. Начальная форма — лисенок. Является нарицательным, одушевленным, мужского рода, 2-е склонение. В данном случае слово употребили в именительном падеже, во множественном числе. Слово «лисята» в предложении является подлежащим.

Письменный разбор

Н. ф. (начальная форма) — лисенок;

Нариц., одуш., муж. род;

в имен. пад., во множ. числе;

играют (кто?) — лисята — подлежащее.

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

Морфологический разбор прилагательного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в начальную форму (в единственное число именительного падежа мужского рода.

3. Определить род прилагательного, его падеж и число.

4. Указать, каким членом предложения является данное прилагательное.

Образец разбора слова «трудолюбивая» в предложении «Трудолюбивая белочка запасает орешки на зиму».

Устный разбор

Трудолюбивая (белочка) — прилагательное. Белочка (какая?) — трудолюбивая. Обозначает признак предмета. Начальная форма — трудолюбивый. Слово употребили в женском роде, единственном числе, именительном падеже. В данном предложении слово «трудолюбивая» является определением.

Письменный разбор

Трудолюбивая (белочка) — прилаг.;

Женск. род, единств. число, именит. падеж;

Какая? — трудолюбивая — определение.

Видео:Морфологические признаки прилагательногоСкачать

Морфологический разбор числительного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить числительное в начальную форму — в именительный падеж.

3. Выявить признаки: простое — составное числительное, количественное — порядковое, в каком падеже стоит.

4. Каким членом предложения является данное числительное.

Образец разбора слова «пять» в предложении «Пять галчат есть хотят».

Устный разбор

«Пять» — числительное. Слово обозначает количество галчат (сколько?) — пять. Начальная форма — пять. Простое, количественное. Слово употребили в именительном падеже. В данном предложении слово «пять» входит в состав подлежащего.

Письменный разбор

Пять — числит.: галчат (сколько?) — пять;

Простое, количеств., в именит. падеже;

(Кто?) — пять галчат — часть подлежащего.

Видео:Русский язык. Морфологический разбор имени прилагательного. 4 класс. Урок 62Скачать

Морфологический разбор местоимения

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в начальную форму (т.е. в именительный падеж единственного числа).

3. Определить признаки: лицо, затем (если есть) — род и число, определить падеж.

4. Каким членом предложения является данное местоимение.

Образец разбора слова «мне» в предложении «Не хватило мне целого лета».

Устный разбор

«Мне» — местоимение. Указывает на предмет (кому?) — мне. Начальная форма — «я». Местоимение личное, 1-е лицо. Слово употребили в дательном падеже единственного числа. В данном предложении слово «мне» является дополнением.

Письменный разбор

Дательн. падеж, единств. число;

Кому? — мне — дополнение.

Видео:Морфологический разбор имени прилагательногоСкачать

Морфологический разбор глагола

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в неопределенную (начальную) форму.

3. Определить признаки: спряжение, число, если есть — время, лицо, род;

4. Каким членом предложения является данный глагол.

Образец разбора слова «вспыхнул» в предложении «Вспыхнул первый луч зари».

Устный разбор

«Вспыхнул» — глагол. Обозначает действие (что сделал?) — вспыхнул.

Начальная форма — вспыхнуть, 1-е спряжение. Слово употребили в единственном числе, в прошедшем времени, в 3-м лице. В данном предложении слово «вспыхнул» является сказуемым.

Письменный разбор

(что сделал?) — вспыхнул;

1 спряж., единств. число, 3-е лицо.

Что сделал? — вспыхнул — сказуемое.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Морфологический разбор наречия

1. Часть речи, общее значение.

2. Неизменяемое слово.

3. Член предложения.

Образец разбора слова «быстро» в предложении «По небу быстро пробегали темные тучи».

Устный разбор

«Быстро» — наречие. Обозначает признак действия: пробегали (как?) — быстро. Неизменяемое слово. В предложении является обстоятельством.

Письменный разбор

Пробегали (как?) быстро;

признак действия, неизм.;

Как? — быстро — обстоятельство.

Видео:Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Выводы

Как мы видим делать морфологический разбор слова совсем просто, все части речи разбираются почти одинаково.

Недавно мы писали интересную и полезную статью на тему средства выразительности в стихотворении.

Видео:Морфологический разбор имени прилагательного 4 класс 1 выпускСкачать

Как сделать и что это такое морфологический разбор слова

Обязательной частью школьной программы по русскому языку является морфологический разбор причастий и других частей речи. Учащиеся начинают знакомиться с ним еще в начальной школе, и вплоть до старших классов подобные задания часто встречаются.

Видео:МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО //РАЗБИРАЕМ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИСкачать

Определение

Морфологический разбор — это определение того, к какой части речи относится рассматриваемая лексическая единица, и описание ее основных признаков.

Данный вид заданий представляет для школьников определенную сложность по ряду причин:

1. Отсутствие четких представлений о частях речи или полное/частичное незнание того, чем одна часть речи отличается от другой.
2. Необходимость запоминать большой объем связанных с каждой частью речи морфологических признаков.
3. Необходимость помимо морфологии определять также синтаксическую роль слова в предложении, так как это требует знаний о членах предложения, которые дети часто путают с частями речи.

Таким образом, это универсальный инструмент тренировки сразу нескольких довольно обширных разделов теории русского языка, поэтому от него не отказываются, даже несмотря на слишком наукообразный характер и совершенную невостребованность в дальнейшей жизни.

Что такое морфология

Достоинства этого задания легко увидеть на любом примере.

Для характеристики глагола по морфологическим признакам понадобится:

• определить спряжение,
• назвать вид,
• указать возвратный глагол или невозвратный,
• наклонение,
• определить число (в любом времени),
• при необходимости назвать время, лицо и род,
• охарактеризовать синтаксическую роль в предложении.

Другими словами, нужно знать все о глаголе, его видах, спряжениях, наклонениях.

Морфологический разбор — это уникальное синтетическое задание, тренирующее все темы одновременно. Он легко позволяет определить пробелы в знаниях ученика и указывает, какая тема была в свое время недоучена или была забыта.

Система обучения русскому языку у нас в стране строится на постепенном усложнении материала и расширении уже сформированных представлений о частях речи.

Так, в начальной школе дети узнают, что такое существительное, глагол и прилагательное, на какие вопросы отвечает каждая из этих частей речи и какова их роль в предложении. На протяжении нескольких лет эти темы прочно закрепляются и оттачиваются. Параллельно дети узнают о спряжениях и склонениях, учатся правильно определять их. И только после этого начинают учить, как сделать морфологический разбор.

Это интересно! Что такое причастный оборот: примеры

Элементы его могут быть введены уже в 4 классе. Что такое морфологический разбор слова 5 класс начинает изучать и выполнять полноценным образом. В 6 классе ребята знакомятся с разбором прилагательных, глаголов, числительных, местоимений. Причастия и деепричастия, а также наречия и служебные части речи изучаются в 7 классе.

Важно! Морфологический разбор наречия и прочих частей речи не представляет сложностей только для тех учащихся, которые хорошо усвоили весь материал, касающийся той или иной части речи.

Очевидно, что если школьник не понял, что такое наклонения, и чем они отличаются друг от друга, то провести качественный и безошибочный разбор глагола он не сможет. В этом случае рекомендуется обратиться вновь к тем главам учебника, где освещались данные темы.

Ниже приведем таблицу самостоятельных частей речи русского языка.

(и все возможные падежные формы)

Именительный падеж ед. числаСобственное или нарицательное,

одушевленное или неодушевленное,

род (кроме существительных, которые имеют только форму мн. числа), склонение.

(и вариации в родах и числах)

Именительный падеж ед. ч. муж. родаРазряд (качественное, относительное, притяжательное).Падеж, число, род (в ед.ч.),

у качественных кроме того: степень сравнения, форма (краткая или полная).

(отвечает на вопрос Что делать? или Что сделать?)

(и вариации по родам и числам)

Именительный падеж ед. числа муж. рода (указать, от какого глагола образовано)Действительное или страдательное, время, вид, возвратность.Число, род

(в ед.ч.), для страдательных причастий указать форму (полная или краткая), для полных указать падеж.

Может выступать в роли подлежащего или дополнения.

Ниже укажем, на что следует обратить внимание в каждом случае. Морфологический разбор существительного требует досконального знания склонений и падежей. В этом дети чаще всего допускают ошибки.

Обратите внимание! В русском языке имеются разносклоняемые существительные (пламя, знамя), о чем так и следует писать, указывая склонение.

Некоторые трудности могут возникнуть с определением числа некоторых существительных. Помним, что собирательные существительные в русском языке (тряпьё, детвора) имеют всегда только форму единственного числа и не могут изменяться по числам или сочетаться с количественными числительными (нельзя сказать два тряпья, студенчествы). Полезно также помнить об общем роде существительных (тихоня, простофиля…) и не обращать внимания на окончание -я, поспешно указывая женский род.

Образец разбора существительного

Образец разбора существительного

Рассмотрим пример: «По двору чинно расхаживала мелкая собачонка».

1. По двору (по чему?) — существительное.
2. Нач. ф. «двор». Пост. признаки: нариц., неодуш., м.р., 2 скл. Непост. признаки: Дат. п., ед.ч.
3. По двору.

Морфологический разбор прилагательного немыслим без знания разрядов. Над этим следует работать до тех, пор, пока ребенок не сможет слёту называть, какое перед ним прилагательное.

Особого внимания заслуживают отглагольные прилагательные, которые отличаются от причастий отсутствием приставок и написанием только одной Н в суффиксе (вязаный, кипячёная). Часто (но не всегда) они относятся к относительным прилагательным.

Это интересно! Что такое служебные части речи: подробная таблица

Видео:Русский язык. 4 класс. Морфологический разбор имени прилагательного /11.12.2020/Скачать

Полезное видео: морфологический разбор имени существительного

Образец морфологического разбора прилагательного

«По двору чинно расхаживала мелкая собачонка»

1. Мелкая (какая?) — прилагательное.
2. Нач.ф. «мелкий». Пост. признаки: качеств. Непост. признаки: полное, Им.п., ед.ч. жен.р.
3. Мелкая.

При выполнении морфологического разбора глагола следует помнить об исключениях в правиле о спряжениях и уметь определять переходность/непереходность глаголов.

Выполняя задание для причастия или деепричастия, учащиеся часто допускают следующую ошибку: заменяют вид глагола, от которого образовано причастие. Например: уехавший — образовано от глагола совершенного вида «уехать» (а не «уезжать» или «ехать» несовершенный вид). Во избежание подобных ошибок важно задавать вопрос не «Какой? Какова?», а «Что делавший? Что сделавшая?» и т.п. (не совсем по-русски, но зато исключаются проблемы с определением вида).

Морфологический разбор прилагательного

Если не совсем понятно, как разбирать причастия, советуем рассмотреть пример ниже.

«Разбудили меня звуки, доносящиеся с улицы в открытое окно».

1. Доносящиеся (что делающие?) — причастие. Образовано от глагола «доноситься».
2. Нач.ф. «доносящийся». Пост. признаки: действит., наст.вр., несов.в., возврат. Непост. признаки: мн.ч.
3. Доносящиеся.

Меньше всего проблем вызывает морфологический разбор наречия. Поскольку это неизменяемая часть речи, важно лишь правильно указывать разряд по значению. Эти разряды нужно выучить наизусть.

«По двору чинно расхаживала мелкая собачонка»

1. Чинно (как?) — наречие.
2. Признак действия, неизм.
3. Чинно.

В последнее время стали доступны различные электронные вспомогательные сервисы. Так, можно сделать морфологический разбор слова онлайн, только для этого нужно посещать профессиональные и проверенные страницы. Кроме того, лучше сначала выполнить задание самостоятельно, а Интернет использовать как проверяющую инстанцию.

Видео:Морфологический разбор прилагательногоСкачать

Полезное видео: морфологический разбор

Надеемся, что вопрос, как сделать морфологический разбор слова, более не вызовет у вас затруднений. Желаем радости от обучения.

Видео:Морфологический разбор прилагательного.Очень просто !!!!!!!!!!!!Скачать

Как сделать морфологический разбор слова? ТОП-5 сервисов для разбора слов

Морфология — раздел языкознания, изучающий все части речи, их морфологический состав. Для установления последнего, необходим морфологический разбор слова. Производится он по — разному для:

• Имён существительных
• Имён прилагательных
• Имён числительных
• Наречий
• Местоимений
• Глаголов
• Причастий
• Деепричастий

Проанализировать слова онлайн можно на сайтах:

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Имя существительное

Существительное — часть речи, отвечающая на вопросы «кто», «что» (и другие падежные формы) и указывающая на предмет.

Часть речи (в данном случае существительное) и общее значение:

• Всё, что связанно с человеком (мама, школьник),
• Объекты и субъекты (стол, кнопка, стакан),
• Живые существа (амёба, мышь, кот),
• Продукты, вещи, предметы (соль, яд, молоко),
• События и явления природы (снегопад, встреча),
• Деятельность (прочтение, употребление),
• Качества, атрибуты (честность, прямодушие)

Поставить слово в начальную форму (падеж — именительный, число — единственное).

Перечесть постоянные морфологические признаки:

• Собственные — имена, названия имён, топонимов, названий чего-либо и т. п., начинаются с заглавной буквы (Атлантический, Австралия).
• Нарицательные — категория группы, предметов, понятий, начинаются со строчной (уравнение, счастье, картина).

• Одушевлённое — названия живых существ (комар, парень, личинка),
• Неодушевлённое — наоборот (потолок, двигатель).

• Мужской (оборот),
• Средний (тесто),
• Женский (фабрика).

• Первое включает существительные мужского, женского и среднего рода, имеющие в начальной форме окончание -а, -я (романтика, страница).
• Второе — мужского и среднего с нулевым окончанием или на -о, -е, например, «волос», «заболевание».
• Третье содержит существительные только женского рода, имеющие в начальной нулевое окончание, например, «честность», «окись» или «роль».

Указать непостоянные морфологические признаки:

• Именительный, отвечает на вопрос кто? Что? (Отвёртка (1 склонение), устройство (2), соль (3)).
• Родительный (Кого? Чего?). (Отвёртки, устройства, соли).
• Дательный (Кому? Чему?). (Отвёртке, устройству, соли).
• Винительный (Кого? Что?). (Отвёртку, устройство, соль).
• Творительный (Кем? Чем?). (Отвёрткой, устройством, солью).
• Предложный (О ком? О чём?). (Об отвёртке, об устройстве, о соли).

Порядок падежей можно запомнить с помощью фразы «Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку».

• Единственное (обозначает один предмет), к примеру, «один флакон или одна цель».
• Множественное (обозначает группу предметов или объектов) — «несколько флаконов или большое количество целей».

Указать синтаксическую роль в предложении. Существительное чаще всего является подлежащим или сказуемым («кто? что?»), дополнением (отвечает только на вопросы косвенных падежей) или обстоятельством (наречные вопросы)).

Морфологический разбор слова изучает такой предмет, как русский язык

вернуться к меню ↑

Видео:Русский 6 Морфологический разбор имени прилагательногоСкачать

Имя прилагательное

Прилагательное — часть речи, отвечающая на вопросы «чей», «который», «каков» и обозначающая признак предмета.

Установить часть речи и общее значение, которое отдельно классифицируется для

• Размер (узкий)
• Форма (круглый)
• Качества (комфортабельный)
• Вкус (терпкий)
• Свойство (рыхлый)
• И другие.

• Материал (ситцевый)
• Количество (трёхсложный)
• Время (шестичасовой)
• Местонахождение (близлежащий)

И притяжательных прилагательных. Они обозначают принадлежность к чему-либо (Софьин, змеиный).

Представить слово в начальной форме (род — мужской, падеж — именительный, число — единственное).

Перечислить постоянные признаки:

• Разряд прилагательного: качественное (признак предмета, проявляет признак в большей или меньшей степени, например, (несносный — более несносный), относительное (предмет, не проявляющийся в разной степени, например, водорослевый. Внимание! Нельзя сказать «более водорослевый») или относительное (принадлежность предмета, например, учительский).

Перечислить непостоянные признаки:

• Полная или краткая форма (лучистый (полная), лучист (краткая))
• Степень сравнения (Например, внимательный — более внимательный)

Различная форма и степень сравнения может быть только у качественных прилагательных.

• Падеж (Прилагательное имеет тот же, что и существительное, с которым оно координирует). Падеж может быть предложным, творительным, винительным, дательным, родительным или именительным.
• Число (множественное или единственное).
• Род (средний, женский или мужской). Виден только в единственном числе. К примеру, нелицеприятный (м), нелицеприятная (ж) и нелицеприятное (ср).

Определить роль в предложении. Прилагательное чаще всего является определением или сказуемым (чаще всего в краткой форме).

вернуться к меню ↑

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Имя числительное

Числительное — самостоятельная часть речи, обозначающая количество объектов или предметов.

Часть речи. Общее значение.

Указать начальную форму (именительный падеж, единственное число, мужской род у порядковых, именительный падеж у количественных).

Постоянные морфологические признаки:

1Количественное или порядковое

• Количественное (девяносто, пять тысяч, шестьдесят два)
• Порядковое (шестой, девятнадцатый и так далее)

2Простое или составное.

• Простое. Состоит из одного слова (одиннадцать, сто).
• Составное. Состоит из нескольких слов (тридцать четыре, одна тысяча триста пятьдесят семь)

3Разряд (есть только у количественных)

Непостоянные морфологические признаки:

• Именительный (восемьдесят два, четыре),
• Родительный (восьмидесяти двух, четырёх),
• Дательный (восьмидесяти двум, четырём),
• Винительный (восемьдесят два, четыре)
• Творительный (восьмьюдесятью двумя, четырьмя),
• Предложный (о восьмидесяти двух, о четырёх)

2Число (есть не всегда)

3Род (есть не всегда)

Важно делать разбор слова грамотно

вернуться к меню ↑

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Морфологический разбор имени прилагательного | ВидеоурокСкачать

Наречие

Наречие — самостоятельная часть речи, обозначающие признак признака или признак предмета.

Часть речи. Общее значение.

Постоянные морфологические признаки

1Группа по значению

• Времени (Когда?)
• Образа действия (Каким образом? Как?)
• Меры и степени (В какой степени? Насколько?)
• Причины (По какой причине? Почему?)
• Цели (С какой целью?)
• Места (Откуда? Где?)

2Наличие сравнительной степени (бывает не всегда)

Непостоянных признаков у наречий нет, так как это неизменяемая часть речи.

Роль в предложении. Наречия чаще всего являются обстоятельствами или сказуемыми.

вернуться к меню ↑

Видео:Русский язык. 4 класс. Морфологический разбор имени существительного /02.11.2020/Скачать

Глагол

Глагол — самостоятельная часть речи, имеющая значение действия.

Часть речи. Общее значение.

• Совершенный (Что сделать?)
• Несовершенный (Что делать?)

• Переходный. Сочетается с существительным в винительном падеже. (рассчитываю на (Кого? Что?) честную конкуренцию)
• Непереходный. Требуют дополнения при сочетании с существительными в винительном падеже. (помогаю (Кому? Чему?) дальнему родственнику)

Переходность глагола можно проверить, подставив к нему слово «кошку», при этом словосочетание может не иметь логического смысла. К примеру, «понял (Кого? Что?) кошку» содержит переходный глагол, а «помогать (Кому? Чему?) Кошке».

• Первое (глаголы, заканчивающиеся на -оть, -еть, -ыть, -ать, -ять, например, «фабриковать»)

Запомните слова — исключения: смотреть, вертеть, гнать, дышать, держать, слышать, терпеть, видеть, обидеть, зависеть, ненавидеть.

• Второе (глаголы, заканчивающиеся на -ить, например, «изучить»).

Запомните слова — исключения: стелить, брить.

Непостоянные признаки

• Изъявительное (конспектирую)
• Сослагательное или условное (конспектировал бы)
• Побудительное (конспектируй)

2Время (глаголы изменяются по временам только в изъявительном наклонении)

• Прошедшее (воодушевлял)
• Настоящее (воодушевляю)
• Будущее (буду воодушевлять или воодушевлю)

3Число (единственное или множественное)

4Лицо (Глаголы изменяются по лица в изъявительном (в настоящем будущем времени) и повелительном наклонении)

• Первое (согласуются с местоимениями «мы, я»)
• Втрое («вы, ты»)
• Третье («они, она, оно, он»)

5Род (Только у глаголов прошедшего времени)

Синтаксическая роль. В предложении глагола являются сказуемыми.

вернуться к меню ↑

Видео:Морфологический разбор слова баранСкачать

Местоимение

Местоимение — самостоятельная часть речи, указывающая, но не называющая предметы.

Часть речи. Общее значение.

Поставить число в начальную форму (падеж — именительный, число — единственное)

• Личные: они, он, она, он, вы, ты, мы, я
• Возвратное: себя
• Вопросительно — относительные: сколько, чей, что, кто, который, какой
• Притяжательные: их свой, наш, их, её, его, твой, мой, ваш
• Указательные: столько таков, тот, такой, этот
• Отрицательные: никакой, ничей никто, некого, нечего
• Неопределённые: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также местоимения с суффиксами -либо, -то или приставкой кое-

2Лицо (Только у личных местоимений)

• Первое (мы, я)
• Втрое (вы, ты)
• Третье (они, оно, он, она)

• Падеж
• Число (при наличии)
• Род (если есть)

Синтаксическая роль. Местоимения чаще всего являются подлежащими или определениями.

вернуться к меню ↑

Видео:Морфологический разбор всех самостоятельных частей речи за 50 минутСкачать

Причастие

Причастие — особая глагольная форма, поэтому многие его признаки нужно искать у глагола, от которого слово и образовано.

Часть речи. Общее значение.

Поставить слово в начальную форму (мужской род, падеж — именительный, число — единственное)

• Действительный (действие совершается предметом, например, «подвергающий опасности»)
• Страдательный (действие совершается над предметом, например, «подвергаемый опасности»)

• Полная. Отвечает на вопрос «какой?» (очищенный)
• Краткая. Отвечает на вопрос «каков?» (очищен)

3Род (виден только у причастий в единственном числе)

4Падеж (присутствует только у причастий в полной форме)

Синтаксическая роль. Отдельные причастия являются определениями. Причастные обороты выделяются запятыми с обеих сторон только, если находятся после определяемого слова.

вернуться к меню ↑

Деепричастие

Деепричастие — особая форма глагола, поэтому его признаки совпадают с признаками глагола, от которого оно образовано.

Часть речи. Общее значение.

Данная часть речи является неизменяемой, поэтому у неё отсутствуют непостоянные признаки.

• Начальная форма (глагол, от которого образовано)
• Вид
• Переходность
• Неизменяемость

Вид, переходность и неизменяемость находятся так же, как и у глагола, от которого оно образовано.

Роль в предложении. Деепричастные обороты на письме выделяются запятыми с обеих сторон.

вернуться к меню ↑

Союз — служебная часть речи, связывающая простые предложения в составе сложного или однородные члены предложения.

Часть речи. Общее значение.

1Простой или составной

• Простой. Состоит из одного слова (но, а)
• Составной. Состоит из нескольких слов (так же, как и; не только, но и)

2Производный или непроизводный.

• Производный. Образован от других частей речи (зато, чтобы)

вернуться к меню ↑

Частица

Частица — служебная часть речи, вносящая эмоциональное значение в предложение.

Часть речи. Общее значение.

• Уточняющие (как раз, точно)
• Указательные (это, тот, то)
• Вопросительно — относительные (почти, просто)
• Усилительные (даже, всё же)
• Отрицательны (отнюдь не, вовсе не)
• Положительная (ни)
• Модальные (будто, ли, ну — ка)
• Формообразующие (давайте)

2Группа по значению (есть только у модальных)

• Побудительные (ну — ка, ну)
• Сравнительные (словно, как будто)
• Вопросительные (ли, неужели)

вернуться к меню ↑

Междометие

Междометие — слова, выражающие эмоции.

Часть речи. Общее значение.

1Разряд по значению

• Эмоциональные (ух ты, ой — ой)
• Императивные (караул, кыш)
• Этикетные (пока, здравствуйте)

2Производное или непроизводное

вернуться к меню ↑

Предлог

Предлог — служебная часть речи, выражающая отношения между самостоятельными частями речи, согласующая их.

Общее значение. Часть речи.

1Разряд по строению

2Группа (по смыслу)

3Изменяемый или неизменяемый

4Производный (впоследствии, в течение) или непроизводный (на, около)

Если входит в состав падежного вопроса, то является производным предлогом, а если можно задать вопрос, то существительным с предлогом. К примеру, «писал (в течение чего?) в течение нескольких лет» — производный предлог, «заметил (где?) в течении реки» — существительное с предлогом.

Чтобы сделать морфологический разбор слова, вам достаточно прочитать эту статью. Она будет полезна всем нашим посетителям сайта. Если вы не согласны с оценками статьи, просто поставьте свои собственные. Мы вас благодарим!

Памятка "Морфологический разбор имени прилагательного"

Памятка "Морфологический разбор имени прилагательного" для 4 класса.

Просмотр содержимого документа
«Памятка «Морфологический разбор имени прилагательного»»

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

Начальная форма. (Им. п., ед. ч., м. р.)

Постоянные признаки:

качественное, относительное или притяжательное;

Непостоянные признаки:

род (в ед. ч.); число; падеж.

Синтаксическая роль в предложении. (Каким членом предложения является прилагательное в данном предложении).