Если не уделить им должного внимания во время обучения в 1-4 классе, то придется понервничать родителям во время сдачи ребенком ВПР в четвертом классе, а ребенку просидеть несколько часов повторяя их.
- Орфограммы, которые нужно повторить перед ВПР
- 1. Орфограмма «Буквы И, А, У после шипящих» — это правило дети проходят в 1-ом классе, но многие к 4-му о нем вообще не помнят.
- 2. Орфограмма «Буквосочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН» — об этой орфограмме вообще мало кто помнит и часто дети именно в ней допускают ошибки.
- 3. Орфограмма «Буквы И и Ы после буквы Ц»
- 4. Орфограмма «Разделительный Ь и Ъ»
- 5. Орфограмма «Безударные гласные в корне слова» — чаще всего просто забывают проверять.
- 6. Орфограмма «Проверяемые согласные в корне слова» — всегда просите ребенка проговаривать слова, и если сомневается как писать обязательно проверять эту орфограмму.
- 7. Орфограмма «-ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах» — часто в этой орфограмме дети допускают ошибки, потому что не могут правильно поставить вопрос.
- 8. Орфограмма «Гласные и согласные в приставках» — одна из часто забываемых орфограмм.
- 9. Орфограмма «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-» — одна из самых сложных орфограмм для запоминания младшими школьниками.
- 10. Орфограмма «Непроизносимые согласные в корне слова»
- Список обязательных орфограмм первого класса
- Пример диктанта с разбором и подчеркиванием орфограмм
- Образец устного разбора
- Выделяем орфограммы
- Орфограмма: "ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ" учебно-методический материал по русскому языку по теме
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Как обозначить орфограмму в безударных окончаниях прилагательных и причастиях?
- Выпиши из текста словосочетания прил + сущ обозначь орфограмму — букву безударного гласного в окончаниях прилогательных?
- Помогите пожалуйста срочно надо?
- Рассказать о склонении имен прилагательных и причастий, о правописании окончаний имен прилагательных и причастий?
- Безударных гласных в окончаниях имён прилагательных?
- Просклоняй словосочетания ?
- Запиши текст?
- Проанализируй графическое обозначение условий выбора орфограммы — буквы гласного в безударных падежных окончаниях прилагательных и причастий?
- 10 слов с безударными окончаниями причастия?
- Как правильно написать безударное падежное окончание причастия?
- Обозначь орфограммы цифрой : падежные окончания имён существительных — 1 ; прилагательных — 2 ; орфограммы личных местоимений — 3?
- 🎦 Видео
Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать
Орфограммы, которые нужно повторить перед ВПР
1. Орфограмма «Буквы И, А, У после шипящих» — это правило дети проходят в 1-ом классе, но многие к 4-му о нем вообще не помнят.
- Cочетания ЖИ, ШИ пишутся с буквой И (ЖИть, уЖИ, ШИрма, камыШИ).
- Cочетания ЧА, ЩА пишутся с буквой А (ЧАйка, даЧА, роЩА, чаЩА).
- Cочетания ЧУ, ЩУ пишутся с буквой У (ЧУдо, криЧУ, ЩУка, таЩУ).
2. Орфограмма «Буквосочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН» — об этой орфограмме вообще мало кто помнит и часто дети именно в ней допускают ошибки.
Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН пишутся БЕЗ мягкого знака (Ь) (удоЧКа, ночной, коНЧик, моЩНый).
3. Орфограмма «Буквы И и Ы после буквы Ц»
- Пиши Ы – в окончаниях слов и в суффиксе –ЫН (купЦЫ, спиЦЫ, бойцы, куницы,Спицын).
- Пиши И – в остальных случаях после Ц пишется и (ЦИркуль, ЦИфры, ЦИтрусовые).
Слова исключения
Очень легко запомнить, с помощью коротенькой скороговорки.
ЦЫган на ЦЫпочках ЦЫпленку ЦЫцнул ЦЫц
4. Орфограмма «Разделительный Ь и Ъ»
Пишется Ь знак — перед Е, Ё, И, Ю, Я в корне слова или перед окончанием (вЬЮга, серЬЁзный, друзЬЯ, семЬЯ). В некоторых иностранных словах перед О (медалЬОн, почтальон, шампиньон)
Пишется Ъ знак – перед Е, Ё, Ю, Я
- После приставок , которые оканчиваются на согласную (поДЪезд, СЪёмка, оБЪяснить).
- В иностранных словах (объект, адъютант, субъект).
- В сложных словах с первой частью ДВУХ -, ТРЁХ -, ЧЕТЫРЁХ — (ДВУХъякорный, ТРЁХъярусный).
5. Орфограмма «Безударные гласные в корне слова» — чаще всего просто забывают проверять.
Чтобы проверить, какой буквой обозначает безударный гласный звук в слове, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным (сОва — сОвы; примЕрять (мЕрка) одежду; примИрять (мИр) друзей).
6. Орфограмма «Проверяемые согласные в корне слова» — всегда просите ребенка проговаривать слова, и если сомневается как писать обязательно проверять эту орфограмму.
Чтобы проверить, какой буквой обозначить парный по глухости — звонкости согласный звук, нужно изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный: глаЗ — глаЗА, гриБ — гриБЫ, лоДка — лоДОчка, подскаЗка — подскаЗЫвать.
7. Орфограмма «-ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах» — часто в этой орфограмме дети допускают ошибки, потому что не могут правильно поставить вопрос.
Чтобы не ошибаться в написании -ТСЯ и -ТЬСЯ , нужно ставить к глаголам вопросы: что делатЬ? смеятЬся, что делает? смеётся.
- Если мягкий знак (Ь) есть в вопросе, то он ПИШЕТСЯ и в глаголе.
- Если вопросе НЕТ мягкого знака (Ь) нет, то и в глаголе он НЕ пишется.
8. Орфограмма «Гласные и согласные в приставках» — одна из часто забываемых орфограмм.
- В безударных приставках ДО-, О-, ОТ-, ПО-, ПОД-, ПРО- пишется буква О (ДОлетел, Опоздал, ОТплыл, ПОговорил, ПОДписал, ПРОшёл).
- В безударных приставках ЗА-, НА-, НАД- пишется буква А (ЗАгрустил, НАписал, НАдкусить).
- В руссом языке есть приставка С- и НЕТ приставкиЗ- (Сдать, Сгореть, Сходить) — это правило необходимо запомнить.
9. Орфограмма «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-» — одна из самых сложных орфограмм для запоминания младшими школьниками.
ПРИ-
— близость к чему-либо : ПРИшкольный участок (участок около школы), ПРИдорожная трава (трава у дороги);
— приближение, прибавление, присо единение к чему-либо : ПРИбежал к финишу (приблизился
к финишу, ПРИшить пуговицу (присоединить пуговицу к ткани);
— неполное действие : ПРИкрыть (не полностью закрыть), ПРИглушить звук (немного заглушить, не выключив полностью);
ПРЕ-
— близкое к слову очень или слишком : ПРЕзлой (очень злой), ПРЕмного (очень много);
— близкое к приставке ПЕРЕ- : ПРЕградить дорогу (перегородить дорогу чем-либо).
10. Орфограмма «Непроизносимые согласные в корне слова»
Чтобы правильно обозначить буквой непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово , в котором этот согласный произносится отчётливо (месТность (месТо), позДний (опозДать), НО : ужаСНый (ужаСен), интереСНый (интереСен), прекраСНый (прекраСен).
Т.О. в статье собрана подборка основных орфограмм, которые дети часто забывают на ВПР.
Я работаю в школе уже 30 лет. Не помню ни одного года, чтобы на методическом объединении учителей, на совещаниях разного уровня не стоял вопрос об орфографической грамотности учащихся. Эта проблема была и остается главной и до конца не решаемой. Учитель должен видеть, когда и на каком материале он работает над каждой орфограммой, видеть систему в данном вопросе. Особенно это важно для начинающего учителя. Я составила сетку орфограмм за курс начальной школы по годам обучения.
Предложение
- Различение предложения и группы слов.
- Оформление предложения на письме (большая буква и точка).
- Имена собственные.
- Гласные ударные и безударные.
- Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.
- Словарные слова.
Правописание согласных.
- Различение гласных и согласных звуков и букв.
- Согласные парные и непарные.
- Согласные звонкие и глухие.
- Гласные – согласные.
- Ударные – безударные.
- Гласные-согласные.
- Ударные безударные.
Правописание безударных гласных в окончаниях прилагательных.
- Гласные –согласные.
- Ударные – безударные.
- Гласные –согласные.
- Ударные – безударные.
Разделительные ъ и ь знаки.
- Наблюдение за произношением слов.
- Работа разделительных ъ и ь.
Перенос слов.
- Деление слов на слоги.
Предложение
- Виды предложений(по цели высказывания и по интонации).
- Нахождение подлежащего и сказуемого.
- Фразеологизмы.
Безударная гласная в корне слова.
- Однокоренные слова.
- Нахождение корня слова.
- Выделение проверочного слова.
- Безударные гласные в корне двусложных слов.
- Словарные слова.
Правописание согласных.
- Правописание парных согласных на конце слова.
Правописание безударных гласных в окончаниях существительных.
- Распознавание частей речи. части речи.
- Правописание предлога и приставки (слитное и раздельное).
Правописание безударных гласных в окончаниях прилагательных.
Правописание безударных гласных в окончаниях глаголов.
- Части речи.
- Грамматические признаки частей речи.
- Правописание предлогов и приставок.
Местоимение
- Различение частей речи.
Разделительные ъ и ь знаки.
- Разделительный ъ и ь.
Перенос слов.
- Правило переноса.
Предложение.
- Постановка в конце предложения нужных знаков.
- Выделения главных и второстепенных членов предложения.
- Распознавание предложений с однородными членами.
- Словосочетания.
- Фразеологизмы.
Безударная гласная в корне слова.
- Состав слова.
- Правописание безударных гласных в корне слова в сложных словах по составу.
- Словарные слова.
Правописание согласных.
- Правописание парных согласных в корне слова.
- Непроизносимые согласные.
- Слова с удвоенными согласными.
- Состав слова.
- Изменение существительных по падежам (знать названия падежей и вопросы).
- Различение имен существительных по склонению.
- Способ проверки.
- Существительные женского и мужского рода с шипящим на конце.
- Связь слов в предложении.
- Словосочетания.
- Анонимы и синонимы.
- Связь слов в предложении.
- Словосочетания.
- Состав слова.
Правописание безударных гласных в окончаниях глаголов.
- Состав слова.
- Части речи.
- Грамматические признаки.
Местоимение.
Разделительные ъ и ь знаки
- Состав слова и разделительные ъ и ь.
Перенос слов.
Предложение
- Распознавание видов предложений.
- Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
- Разбор предложения по членам предложения.
Безударная гласная в корне слова.
- Правописание слов с безударной гласной в корне слова в самостоятельных и творческих работах.
- Нахождение данной орфограммы в тексте и ее объяснении.
- Словарные слова.
Правописание согласных.
- Правописание слов с парными согласными на конце и в середине слов, с непроизносимыми и удвоенными согласными в самостоятельных и творческих работах.
Правописание безударных гласных в окончаниях существительных.
- Нахождение изученных орфограмм и их объяснение.
- Употребление полученных знаний в письменной речи.
Правописание безударных гласных в окончаниях прилагательных.
- Падеж имени прилагательного.
- Падежные окончания.
- Способ проверки.
- Амонимы и синонимы.
Правописание безударных гласных в окончаниях глаголов.
- Глагол – время, число, спряжение.
- Соотнесение по спряжению.
- Правило правописания.
- Неопределенная форма глагола.
- ь на конце глагола.
- ться и тся
Местоимение
- Распознавание местоимения как части речи.
- Число и лицо.
- Местоимение с предлогом.
Разделительные ъ и ь знаки.
- Употребление слов с ъ и ь.
Перенос слов.
- Соблюдение правил переноса.
Подчеркивание орфограмм — это та тема, которая тянется из 1-2 класса до самого 11-го, и если уяснить для себя принципы подчеркивания в начальных классах, то гораздо легче ребенку будет учиться в старших классах. Все правила русского языка изучаются в начальной школе, далее идет лишь наработка опыта их применения.
Орфограммы — это буквы в слабой позиции. Что это значит? Это те места в слове и предложении, где кто-то может сделать ошибку вопреки правилам или словарю. Но даже если ребенок разобрался, что такое орфограмма, всегда встает вопрос как ее подчеркнуть.
Общепринято подчеркивание орфограмм одной черточкой, а опознавательных признаков орфограмм — двумя.
Видео:Орфограмма - что это такое, как правильно ее объяснять и проверятьСкачать
Список обязательных орфограмм первого класса
- Большая буква в начале предложения.
- Имена собственные.
- Сочетания ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ.
- Мягкий знак – показатель мягкости.
- Разделительный мягкий знак*.
- Сочетания ЧК-ЧН.
- Проверяемые безударные гласные в корне слова.
- Непроверяемые безударные гласные в корне слова (словарные слова).
- Парные согласные в слабой позиции (сомнительные согласные) в конце слова.
- Парные согласные в слабой позиции (сомнительные согласные) в конце и середине слова.*
- Имена собственные.
- Предлоги.
* Разделительный мягкий знак проходится не во всех программах первого класса.
* Парные согласные в слабой позиции (сомнительные согласные) в конце и середине слова проходятся не во всех программах первого класса.
Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать
Пример диктанта с разбором и подчеркиванием орфограмм
Мы с Машей идём гулять в чащу. Цветут ландыши. Вот быстро бежит колючий ёж. Пищат пушистые мышки*. Птички вьют* гнёзда. (20 слов)
Образец устного разбора
М ы — пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.
С – это предлог. Значит, пишется отдельно от слова.
М ашей — пишем с большой буквы. Орфограмма – имя собственное пишется с большой буквы.
Идём – орфограмм нет.
Гулять – орфограмма — мягкий знак показатель мягкости.
В – это предлог. Значит, пишется отдельно от слова.
Ч а щу – ча пишем с А. Орфограмма — сочетания ча-ща пишутся с буквой А. Ч подчеркиваем 2 черточками, А одной
Чащ у – щу пишем с У. Орфограмма — сочетания чу-щу пишутся с буквой У. Щ подчеркиваем 2 черточками, У одной.
Ц ветут — пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.
Цве ту́т – орфограмма — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово ЦВÉ Т. (Обязательно ставим ударение, чтобы показать, что гласная безударная).
Ландыш и – ши пишем с И. Орфограмма — сочетания жи-ши пишутся с буквой И. Ш подчеркиваем 2 черточками, И одной чертой.
. – В конце предложения ставится точка.
В от – пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.
Бы́стро – словарное слово. Пишется БЫСТРО. В конце О. Ударение на звук Ы.
Бе жи́т – орфограмма — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово БЕ Г.
Беж и т — жи пишем с И. Орфограмма — сочетания жи-ши пишутся с буквой И. Ж подчеркиваем двумя, И одной.
Ко лю́чий – орфограмма — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово УКÓ Л.
Ёж – орфограмма — парная согласная в слабой позиции. Проверочное слово ЁЖ И К.
. – В конце предложения ставится точка.
П ищат – пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.
Пи щáт — орфограмма — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово пи ск.
Пищ а т — ща пишем с А. Орфограмма — сочетания ча-ща пишутся с буквой А.
Пуш и стые — ши пишем с И. Орфограмма — сочетания жи-ши пишутся с буквой И.
Мыш ки — орфограмма парная согласная в слабой позиции. Проверочное слово мы́ш и .
. – В конце предложения ставится точка.
П тички — пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.
Птичк и – орфограмма – сочетания ЧК-ЧН пишутся без мягкого знака. ЧК подчеркивается двумя чертами.
В ь ю т – орфограмма – разделительный мягкий знак.
Гнёзда – орфограмм нет.
. – В конце предложения ставится точка.
Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать
Выделяем орфограммы
1. Заглавные буквы, знаки препинания, ь показатель мягкости нужно подчеркнуть одной чертой.
2. Подчеркиваем буквы, где можно ошибиться, в словарных словах и ставим ударение.
3. Подчеркиваем сочетания ча-ща, чу-щу, жи-ши. Согласную в этих буквосочетаниях — двумя чертами, гласную одной.
4. Подчеркиваем сочетания чк-чн двумя чертами.
5. Подчеркиваем безударные проверяемые гласные одной чертой и ставим ударение. В проверочном слове гласную, на которую падает ударение, подчеркнем двумя чертами.
6. Подчеркиваем проверяемые парные согласные одной чертой. В проверочном слове эту согласную подчеркиваем тоже одной чертой, а гласную за ней — двумя.*
дуб — дуб ы , лож ка — лож е к
7. Подчеркиваем непроизносимые согласные в корне слов одной чертой. В проверочном слове ту же согласную нужно подчеркнуть тоже 1 чертой, а следующую за ней букву — двумя. Если непроизносимой согласной нет — подчеркиваем подозрительное буквосочетание одной чертой, а в проверочном слове — первую букву буквосочетания одной, а вторую за ней — двумя чертами.*
мест ный — мест о , опасн ый — опас е н
8. Разделительный мягкий знак или твердый знак нужно подчеркнуть одной чертой, а буквы, которые он разделяет — двумя.
9. Удвоенную согласную подчеркиваем одной чертой.
*некоторые учителя требуют в проверочном слове проверяемую согласную подчеркивать двумя, а гласную за ней — одной чертой.
С четвертого класса при обозначении орфограммы учитель может требовать обозначить часть слова, в которой найдена орфограмма — приставку, корень, суффикс или окончание.
Видео:Части речи. Орфограммы в окончаниях словСкачать
Орфограмма: "ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ"
учебно-методический материал по русскому языку по теме
Окончания имён прилагательных проверяют с помощью вопросов.
Например: по какому лугу? По зелёному.
Имена прилагательные женского рода, отвечающие на вопрос какой? имеют окончания ОЙ-ЕЙ .
Например: красной лентой, синей лентой.
Имена прилагательные мужского рода, отвечающие на вопрос какой? имеют окончания ОЙ, ЫЙ, ИЙ .
Например: красный, синий, голубой шар.
Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка по теме » Правописание родовых окончаний имён прилагательных»
Урок для 4 класса по программе » Школа России». Цели составлены в соответствии с ФГОС.
Урок закрепления материала. Закрепляет знания детей о тексте-описании. А также закрепляет умения определять окончания имён прилагательных по вопросу.
Цель: Формирование навыка правописания падежных окончаний имён прилагательных в единственном и множественном числе.Задачи:-совершенствовать знания об имени прилагательном как части речи;-Определ.
Изменение имён прилагательных по числам и родам. Родовые окончания имён прилагательных.
Конспект урока русского языка, 3 класс.
Склонение имён прилагательных женского рода с твёрдой основой.Цели урока: Обобщить знания об имени прилагательном, формировать навыки правописания окончаний имён прилагательных женского рода в единственном числе, развивать умение проверять написа
Обобщить знания об имени прилагательном, формировать навыки правописания окончаний имён прилагательных женского рода в единственном числе, развивать умение проверять написа.
Конспект урока русского языка «Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода. Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода»
Тип урока: формирования умений и навыков. Цель: учить писать окончания имён прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах. закреплять умения правильно писать окончан.
Конспект урока по русскому языку 3 класс. УМК "Школа России" Тема. Изменение имён прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имён прилагательных.
Видео:Правописание окончаний имён прилагательных | РусскийСкачать
Как обозначить орфограмму в безударных окончаниях прилагательных и причастиях?
Как обозначить орфограмму в безударных окончаниях прилагательных и причастиях.
Ответить на вопрос
Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Ответы (1)
Ffshheeh 15 мар. 2020 г., 03:47:48
Задаем вопрос — какого?
Окончание вопроса и будет окончанием прилагательного и причастия.
ПёсХулиганский 6 окт. 2020 г., 00:27:57 | 1 — 4 классы
Видео:Проверка безударных падежных окончаний прилагательных. Видеоурок 18.1. Русский язык 4 классСкачать
Выпиши из текста словосочетания прил + сущ обозначь орфограмму — букву безударного гласного в окончаниях прилогательных?
Выпиши из текста словосочетания прил + сущ обозначь орфограмму — букву безударного гласного в окончаниях прилогательных.
Из текста Никита.
1Бананчик1 18 авг. 2020 г., 00:36:03 | 5 — 9 классы
Видео:Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)Скачать
Помогите пожалуйста срочно надо?
Помогите пожалуйста срочно надо!
7 слова на орфограмму Буквы Е и И в окончаниях имён существительных 7 слова на орфограмму О и Е после шипящих и Ц в окончаниях сущ.
6 слова на орфограмму Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных.
Afanaciu3 25 окт. 2020 г., 08:13:56 | 5 — 9 классы
Видео:Правописание окончаний имён прилагательных. Урок 46. Русский язык 5 классСкачать
Рассказать о склонении имен прилагательных и причастий, о правописании окончаний имен прилагательных и причастий?
Рассказать о склонении имен прилагательных и причастий, о правописании окончаний имен прилагательных и причастий.
Gfyngdftd 4 июл. 2020 г., 12:47:39 | 1 — 4 классы
Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать
Безударных гласных в окончаниях имён прилагательных?
Безударных гласных в окончаниях имён прилагательных.
Осиныл 27 апр. 2020 г., 23:51:25 | 10 — 11 классы
Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать
Просклоняй словосочетания ?
Обозначь орфограмму в окончаниях прилагательных.
BloodPlastid 7 июн. 2020 г., 01:31:28 | 1 — 4 классы
Видео:Родовые окончания имен прилагательныхСкачать
Запиши текст?
Безударные окончания прилагательных сверяй с окончанием вопроса к ним.
Masha165 1 мар. 2020 г., 16:37:15 | 5 — 9 классы
Видео:Правописание безударных падежных окончаний им. прилагательных | Русский язык 4 класс 2 #4 | ИнфоурокСкачать
Проанализируй графическое обозначение условий выбора орфограммы — буквы гласного в безударных падежных окончаниях прилагательных и причастий?
Проанализируй графическое обозначение условий выбора орфограммы — буквы гласного в безударных падежных окончаниях прилагательных и причастий.
Mashca0281 2 дек. 2020 г., 10:45:30 | 5 — 9 классы
Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать
10 слов с безударными окончаниями причастия?
10 слов с безударными окончаниями причастия.
Golfizmail 28 дек. 2020 г., 11:53:33 | 5 — 9 классы
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№6 - Части речи. Орфограммы в окончаниях слов.)Скачать
Как правильно написать безударное падежное окончание причастия?
Как правильно написать безударное падежное окончание причастия?
Vane4ka 29 дек. 2020 г., 23:49:08 | 1 — 4 классы
Видео:Окончание имён существительных и прилагательных.Скачать
Обозначь орфограммы цифрой : падежные окончания имён существительных — 1 ; прилагательных — 2 ; орфограммы личных местоимений — 3?
Обозначь орфограммы цифрой : падежные окончания имён существительных — 1 ; прилагательных — 2 ; орфограммы личных местоимений — 3.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Как обозначить орфограмму в безударных окончаниях прилагательных и причастиях?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Последние ответы
Wow0 1 окт. 2021 г., 13:25:46
Лето — пора непредсказуемая. Дети так и торопятся на озеро, в лес, во дворы. Но очень важно помнить, что на каждом шагу нас подстерегают опасности. Ни в коем случае нельзя заплывать далеко от берега, а так же купаться в незнакомых водоемах. В лес..
Detka32 1 окт. 2021 г., 13:25:43
Одушевлённые : Вареньке, Саньке, Саньке. Неодушевлённые : варежки, санки.
LedidivaDiana 1 окт. 2021 г., 13:20:27
Объявление, Предъявил, Подъёмный.
Kunina99 1 окт. 2021 г., 13:20:25
Предъявил, объявление, подъемный.
Oksanaadamenko 1 окт. 2021 г., 13:19:09
Вазочка это место где есть вода и в ней стоя цветы.
Cbkmdbz 1 окт. 2021 г., 13:17:58
Весна — чудная пора. В это время года появляются первые расточки на деревьях. Всюду стоит благоухающий аромат. Начинают петь птички и выглядывают первые животные. Появляется ощущение возрождения всего живого. За это я люблю весну.
Nlx98879 1 окт. 2021 г., 13:15:17
Базар— корень, нулевое окончание информация — информ — корень, аци — суффикс, окончание — я арбуз — корень, нулевое окончание очередь — корень, нулевое окончание циркуль — корень, нулевое окончание демонстрация — демонстр — корень, аци — суффикс, я -..
89273249319 1 окт. 2021 г., 13:07:34
1. Погода снежная была, Отличная погода. Швырнул снежком из — за угла Я прямо в пешехода! Он рассердился, поднял крик, Что снег попал за воротник, Что так нельзя, что стыдно так, Что к людям я не чуток. Подумайте, какой чудак : Не понимает шуток! ..
Санамкирилламина 1 окт. 2021 г., 12:58:05
Однородные члены : аргументы, факты, здоровье, газеты, журнал.
Чрооанпвоорч 1 окт. 2021 г., 12:55:55
Март — первый месяц весны. Именно он "выгоняет" зиму из замерзшей природы, и приглашает весну в гости. Недаром в народе говорят : "Март зиму ломает — весне дорогу прокладывает". В марте природа стремительно меняется, так, что в один день имеет одн..
© 2000-2021. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
🎦 Видео
Как определить падеж имени прилагательного?Скачать
ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. РКИ. ADJECTIVE ENDINGS IN RUSSIAN.Скачать
Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать