Как образуются формы глаголов

Что такое глагол в русском языке?

Глагол — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая име­ет харак­тер­ные посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные при­зна­ки, отли­ча­ю­щие его от слов дру­гих частей речи: вид, пере­ход­ность, воз­врат­ность, спря­же­ние и т. д.

В систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка суще­ству­ют сло­ва, кото­рые обо­зна­ча­ют дей­ствие (сте­лить), про­цесс (объ­яс­нять), состо­я­ние (чув­ство­вать). Такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Видео:Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глаголаСкачать

Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глагола

Глаголы в русской речи

Многие линг­ви­сты счи­та­ют, что гла­гол – самая слож­ная и самая емкая часть речи, кото­рая обла­да­ет широ­ки­ми воз­мож­но­стя­ми опи­са­ния жиз­ни в ее раз­ви­тии, дви­же­нии . А. Н. Толстой писал:

Найти вер­ный гла­гол для фра­зы – это зна­чит дать дви­же­ние фразе.

На уди­ви­тель­ную силу рус­ско­го гла­го­ла обра­ща­ли вни­ма­ние мно­гие писа­те­ли и язы­ко­ве­ды. Например, Николай Греч писал:

Глагол при­да­ет речи жизнь, — при­сут­стви­ем сво­им живо­тво­рит отдель­ные слова.

Термин «гла­гол» вос­хо­дит к ста­ро­сла­вян­ско­му сло­ву «гла­го­лить», что по-русски зна­чит «гово­рить». В древ­не­рус­ском язы­ке одним из зна­че­ний лек­се­мы «гла­гол» было «сло­во», «речь вооб­ще». Именно в этом смыс­ле упо­тре­бил его А.С. Пушкин в сти­хо­тво­ре­нии «Пророк»:

Глагол — это важ­ней­шая часть речи в рус­ском язы­ке. Уже в самом назва­нии под­чер­ки­ва­ет­ся его осо­бая значимость.

Глагол как часть речи обо­зна­ча­ет «про­цесс». С помо­щью гла­го­ла мы узна­ем, как все в этом мире дви­га­ет­ся, гово­рит, меня­ет крас­ки, как зву­чит, как чув­ству­ет себя.

Известный рус­ский линг­вист А.М. Пешковский утвер­ждал, что «гла­го­лы — это сло­ва, ожив­ля­ю­щие все, к чему они при­ло­же­ны». И это дей­стви­тель­но так.

С помо­щью имен суще­стви­тель­ных мож­но назвать пред­ме­ты и явле­ния, кото­рые нас окру­жа­ют. Имена при­ла­га­тель­ные помо­га­ют уточ­нить то, что назва­но име­нем суще­стви­тель­ным, но толь­ко гла­го­лы могут «ожи­вить» окру­жа­ю­щий нас мир.

Языковедами гла­гол выде­ля­ет­ся как самая слож­ная и ёмкая само­сто­я­тель­ная часть речи. По под­сче­там уче­ных гла­гол зани­ма­ет вто­рое место (после суще­стви­тель­но­го) по частоте
упо­треб­ле­ния в речи.

Чтобы понять, что такое гла­гол в рус­ском язы­ке, рас­смот­рим его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки. А нач­нем мы с определения:

Видео:Русский 3 Образование форм времени от неопределенной формы глаголаСкачать

Русский 3 Образование форм времени от неопределенной формы глагола

Неопределенная форма глагола

Неопределенная фор­ма (инфи­ни­тив) явля­ет­ся исход­ной, началь­ной фор­мой гла­го­ла и отве­ча­ет на вопросы

что делать? что сделать?

Глаголы в неопре­де­лен­ной фор­ме закан­чи­ва­ют­ся на -ть, -ти и -чь:

Неопределенная форма глагола

Запомним неопре­де­лен­ную фор­му гла­го­ла «прий­ти» (ср. «зай­ти», «вый­ти», «отой­ти», «обой­ти» и пр.)

Начальная фор­ма не обо­зна­ча­ет вре­ме­ни, не име­ет непо­сто­ян­ных при­зна­ков лица или чис­ла. Она име­ет толь­ко вид, может быть пере­ход­ным или непе­ре­ход­ным, воз­врат­ным или невозвратным.

Синтаксическая функ­ция неопре­де­лен­ной фор­мы шире, чем у дру­гих форм гла­го­ла. Инфинитив может высту­пать в роли всех чле­нов предложения.

Выдать чужой сек­рет — пре­да­тель­ство , выдать свой — глу­пость (Ф. Вольтер).

Успеха мож­но добить­ся , если при­ло­жить старания.

Искусство (какое?) гово­рить не каж­до­му дано.

Отец не раз­ре­ша­ет сыну (что?) откры­вать двер­цу пти­чьей клетки.

Дети при­шли (с какой целью?) посмот­реть на ново­рож­ден­ных котят.

Глаголы выра­жа­ют дей­ствие или состо­я­ние в грам­ма­ти­че­ских фор­мах вида, пере­ход­но­сти, накло­не­ния, вре­ме­ни, лица и чис­ла и пр. Рассмотрим, какие посто­ян­ные при­зна­ки име­ет гла­гол как само­сто­я­тель­ная часть речи.

Видео:5 ФОРМ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА. Таблица правильных и неправильных глаголовСкачать

5 ФОРМ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА. Таблица правильных и неправильных глаголов

Переходные и непереходные глаголы

В рус­ском язы­ке гла­го­лы делят на пере­ход­ные и непе­ре­ход­ные. Переходные гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствие, кото­рое пере­хо­дит на пред­мет. Грамматически это выра­жа­ет­ся в их спо­соб­но­сти управлять

  • фор­мой вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го (место­име­ния) без пред­ло­га (защи­титьРодину);
  • фор­мой роди­тель­но­го паде­жа, обо­зна­ча­ю­щей часть от цело­го, либо при отри­ца­нии (попро­бо­вать сока, не дождать­ся изве­стия).

Все осталь­ные гла­го­лы, управ­ля­ю­щие суще­стви­тель­ны­ми с пред­ло­га­ми, в том чис­ле воз­врат­ные гла­го­лы, явля­ют­ся непереходными:

  • сто­ять на пороге;
  • подой­ти к нему;
  • сомне­вать ся .

Переходные и непереходные глаголы

Видео:КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСкачать

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Возвратные и невозвратные глаголы

Возвратность явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком гла­го­лов. Возвратные гла­го­лы обо­зна­ча­ют, что дей­ствие пере­но­сит­ся на само дей­ству­ю­щее лицо:

  • улы­ба­ет­ся, умы­ва­ет­ся, построиться;
  • нестись, прой­тись.

Показателем воз­врат­но­сти явля­ет­ся нали­чие в кон­це сло­ва пост­фик­са -ся /-сь.

Возвратные глаголы

Видео:Четыре формы английского глагола или тайна причастия.Скачать

Четыре формы английского глагола или тайна причастия.

Вид глагола

Вид гла­го­ла — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак слов этой части речи.

Все гла­го­лы рас­пре­де­ля­ют­ся на две груп­пы в зави­си­мо­сти от того, как про­те­ка­ет дей­ствие, обо­зна­чен­ное ими:

  1. гла­го­лы совер­шен­но­го вида;
  2. гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида.

Глаголы совер­шен­но­го вида свя­за­ны с достиг­ну­тым резуль­та­том дей­ствия, его нача­лом или кон­цом или с одно­крат­но­стью дей­ствия (гла­го­лы с суф­фик­сом -ну-). Эти сло­ва отве­ча­ют на вопрос что сделать?

Они име­ют толь­ко две фор­мы времени:

  • про­шед­шее (обо­зна­чил, заиг­рал, кап­нул);
  • буду­щее про­стое (обо­зна­чим, отло­жишь, про­ла­ет).

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ют дли­тель­ное, совер­ша­ю­щее в дан­ный момент или повто­ря­ю­ще­е­ся дей­ствие и отве­ча­ют на вопрос что делать?

Эти сло­ва име­ют три фор­мы времени:

  • насто­я­щее (рису­ет, поешь, тан­цу­ем);
  • про­шед­шее (рисо­вал, пел, тан­це­вал);
  • буду­щее слож­ное (буду рисо­вать, будешь петь, будут тан­це­вать).

глаголы совершенного и несовершенного вида

Видео:Как образуется 3 форма глагола правильных и неправильных глаголовСкачать

Как образуется 3 форма глагола правильных и неправильных глаголов

Спряжение глаголов

В зави­си­мо­сти от лич­ных окон­ча­ний в рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют I и II спря­же­ние гла­го­ла.

Личные окон­ча­ния гла­го­лов I спряжения

Лицо

Окончания

Примеры

Ед. ч.

Мн. ч.

Ед. ч.

Мн. ч.

Личные окон­ча­ния гла­го­лов II спряжения

Лицо

Окончания

Примеры

Ед. ч.

Мн. ч.

Ед. ч.

Мн. ч.

Спряжение глаголов

Глаголы «хотеть» и «бежать» отно­сят­ся к раз­но­спря­га­е­мым гла­го­лам. Часть лич­ных форм име­ют окон­ча­ние пер­во­го спря­же­ния, часть второго:

ЛицоХотетьБежать
Ед. чис­лоМн. чис­лоЕд. чис­лоМн. чис­ло
1-ея хочумы хотимя бегумы бежим
2-еты хочешьвы хоти­теты бежишьвы бежи­те
3-еон хочетони хотятон бежитони бегут

Глаголы «есть», «дать» име­ют осо­бые лич­ные окончания.

Перейдем к непо­сто­ян­ным при­зна­кам глагола.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№22 - Глагол. Формы глаголов.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№22 - Глагол. Формы глаголов.)

Наклонение

Глаголы упо­треб­ля­ют­ся в фор­мах трех наклонений:

  1. изъ­яви­тель­но­го
  2. пове­ли­тель­но­го
  3. услов­но­го

Изъявительное накло­не­ние обо­зна­ча­ет, что дей­ствие рас­смат­ри­ва­ет­ся как реаль­ный факт. Оно может про­ис­хо­дить в насто­я­щем, буду­щем или про­шед­шем вре­ме­ни. Глаголы несо­вер­шен­но­го вида в изъ­яви­тель­ном накло­не­нии име­ют фор­мы всех трех времен:

  • сте­лет (наст.);
  • сте­лил (прош.);
  • будет сте­лить (буд.)

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида суще­ству­ют фор­мы двух времен:

  • спро­сил (прош.);
  • спро­сит (буд.)

Этим изъ­яви­тель­ное накло­не­ние отли­ча­ет­ся от дру­гих накло­не­ний, у кото­рых нет кате­го­рии времени.

Повелительное накло­не­ние выра­жа­ет побуж­де­ние к дей­ствию в виде прось­бы, сове­та, при­ка­за, поже­ла­ния. Глагол в пове­ли­тель­ном накло­не­нии отве­ча­ет на вопро­сы что делай (те)? что сделай(те)?

Повелительное накло­не­ние обра­зу­ет­ся с помо­щью суф­фик­са или нуле­во­го суф­фик­са от осно­вы насто­я­ще­го (буду­ще­го вре­ме­ни). Глаголы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния име­ют фор­мы един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа:

  • полз­ти — полз ут — полз и , полз и те ;
  • сидеть — сид ят — сядь, сядь те .

Условное (сосла­га­тель­ное) накло­не­ние обо­зна­ча­ет, что дей­ствие воз­мож­но при опре­де­лен­ных обстоятельствах.

Если ты не под­дер­жа­ла бы меня в тот момент, вся наша затея закон­чи­лась бы пол­ным провалом.

Условное накло­не­ние гла­го­ла обра­зу­ет­ся при­бав­ле­ни­ем части­цы бы к фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни. Глаголы в фор­ме услов­но­го накло­не­ния изме­ня­ют­ся по родам и числам:

  • обна­дё­жить — обна­дё­жил бы;
  • обна­дё­жил а бы;
  • обна­дё­жил о бы;
  • обна­дё­жил и бы.

Категории вре­ме­ни эти гла­го­лы не имеют.

Наклонения глагола

Видео:Итальянский язык. Урок 48. Il congiuntivo passato. Сослагательное наклонение прошедшего времени.Скачать

Итальянский язык. Урок 48. Il congiuntivo passato. Сослагательное наклонение прошедшего времени.

Время у глаголов

Время — это непо­сто­ян­ный при­знак гла­го­ла. Различают насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее вре­мя толь­ко у гла­го­лов в фор­ме изъ­яви­тель­но­го наклонения:

  • пишу, пишем, пишете;
  • писал, писа­ла, писали;
  • будет писать.

Времена глаголов в русском языке

Настоящее вре­мя выра­жа­ет­ся посред­ством лич­ных окон­ча­ний гла­го­лов (-ю, ешь, -ет и пр.) и обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в этот момент или как посто­ян­ное свой­ство предмета:

  • маль­чик рисует;
  • сереб­ро плавится;
  • Земля вра­ща­ет­ся.

Прошедшее вре­мя гла­го­ла ука­зы­ва­ет, что дей­ствие уже состо­я­лось. Формы про­шед­ше­го вре­ме­ни обра­зу­ют­ся при­бав­ле­ни­ем суф­фик­са -л- к осно­ве неопре­де­лен­ной фор­мы и окон­ча­ний рода и числа:

  • кра­си ть — кра­си л ;
  • ука­за ть — ука­за л а ;
  • соста­ви ть — соста­ви л о ;
  • реши ть — реши л и .

Будущее вре­мя обо­зна­ча­ет, что дей­ствие совер­шит­ся после момен­та речи о нем. Формы буду­ще­го вре­ме­ни быва­ют про­стые и слож­ные. Простое буду­щее вре­мя име­ют гла­го­лы совер­шен­но­го вида с приставкой:

  • напи­сать — напишу;
  • опо­ве­стить — оповестим.

Сложное буду­щее вре­мя гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной формы:

  • буд у готовиться;
  • буд ешь стараться;
  • буд ет улы­бать­ся и т. д.

Видео:Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?

Лицо у глаголов

Грамматическая фор­ма лица обо­зна­ча­ет отне­сен­ность дей­ствия к опре­де­лен­но­му про­из­во­ди­те­лю. У гла­го­лов раз­ли­ча­ют три фор­мы лица един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа.

Форма 1 лица выра­жа­ет, что дей­ствие совер­ша­ет сам гово­ря­щий (я рисую, мы рису­ем).

Форма 2 лица пока­зы­ва­ет, что дей­ствие про­из­во­дит собе­сед­ник (ты поешь, вы пое­те).

Форма 3 лица обо­зна­ча­ет, что дей­ству­ет тот, о ком идет речь (он пла­ва­ет, они пла­ва­ют).

Значение лица выра­жа­ет­ся с помо­щью лич­ных окон­ча­ний в насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и лич­ных местоимений:

  • я пиш у , напиш у ;
  • ты сме ёшь ся, рас­сме ёшь ся;
  • он зов ет , позов ет и т. д.

Безличные глаголы

В рус­ском язы­ке суще­ству­ют гла­го­лы, кото­рые обо­зна­ча­ют дей­ствие или состо­я­ние чело­ве­ка и при­ро­ды, про­те­ка­ю­щее само по себе, без непо­сред­ствен­но­го дея­те­ля. Это без­лич­ные гла­го­лы, кото­рые по грам­ма­ти­че­ской фор­ме сов­па­да­ют с гла­го­ла­ми тре­тье­го лица един­ствен­но­го насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни или сред­не­го рода в фор­ме про­шед­ше­го времени.

Понаблюдаем:

  • нездо­ро­вит­ся, вече­ре­ет, смеркается;
  • рас­све­ло, под­мо­ро­зи­ло, запахло.

Некоторые лич­ные гла­го­лы могут упо­треб­лять­ся в роли безличных:

  • дятел сту­чит — сту­чит в висках;
  • лес тем­не­ет вда­ли — тем­не­ет в глазах.

Видео:ГЛАГОЛ "TO BE"/САМОЕ ПРОСТО ОБЪЯСНЕНИЕСкачать

ГЛАГОЛ "TO BE"/САМОЕ ПРОСТО ОБЪЯСНЕНИЕ

Морфологические признаки глагола

Подытожив иссле­до­ва­ние гла­го­ла как части речи, ука­жем его грам­ма­ти­че­ские признаки.

Начальная фор­ма — инфинитив.

Постоянные при­зна­ки глагола:

I. вид совер­шен­ный или несовершенный;

Непостоянные при­зна­ки глагола:

II . вре­мя (если есть);

III . лицо (если есть);

Морфологический разбор глагола

Видео:3 основные формы глаголаСкачать

3 основные формы глагола

Синтаксическая роль глагола

Глаголы в раз­лич­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах чаще все­го явля­ют­ся глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния — сказуемым.

Если пра­виль­но рас­пре­де­лить вре­мя, ты мно­гое успе­ешь .

Бабушка сидит на зава­лин­ке под окном.

Вернулся бы домой вовре­мя, да заблу­дил­ся в лесу.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№73 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№73 - Неопределённая форма глаголов.)

Видеоурок «Глагол как часть речи»

Видео:Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)Скачать

Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)

Заключение

Об экс­прес­сив­ных воз­мож­но­стях рус­ско­го гла­го­ла гово­ри­ли мно­гие линг­ви­сты и писа­те­ли. Еще Н. Греч отме­тил, что гла­гол «при­да­ет речи жизнь», «при­сут­стви­ем сво­им живо­тво­рит отдель­ные сло­ва».

Современные иссле­до­ва­те­ли утвер­жда­ют, что в гла­го­ле, образ­но гово­ря, течет самая алая, самая арте­ри­аль­ная кровь рус­ско­го язы­ка. Глагол во всем богат­стве его семан­ти­ки, со свой­ствен­ны­ми ему зна­че­ни­я­ми грам­ма­ти­че­ских форм и воз­мож­но­стя­ми син­так­си­че­ских свя­зей, при мно­го­об­ра­зии сти­ли­сти­че­ских при­е­мов образ­но­го упо­треб­ле­ния явля­ет­ся неис­чер­па­е­мым источ­ни­ком экспрессии.

Глагол — необык­но­вен­ная часть речи. В чем же заклю­ча­ет­ся его сила?

Удивительным свой­ством рус­ско­го гла­го­ла явля­ет­ся его спо­соб­ность не толь­ко назы­вать дей­ствие, но и пока­зы­вать, как оно про­те­ка­ет во вре­ме­ни. А про­те­ка­ет оно необы­чай­но раз­но­об­раз­но: может совер­шать­ся дли­тель­ное вре­мя (пры­гать, тол­кать, кри­чать, думать, слу­шать), но может про­изой­ти в один момент (прыг­нуть, толк­нуть, крик­нуть, блес­нуть), может обо­зна­чать нача­ло дей­ствия (запеть, закри­чать, забо­леть, загре­меть) или, напро­тив, его конец (допеть, дова­рить, доде­лать, допи­сать, дочи­тать) и пр.

Важнейшая сти­ли­сти­че­ская функ­ция гла­го­ла в речи – при­да­вать дина­мизм опи­са­ни­ям. Глагол исполь­зу­ет­ся в речи преж­де все­го для пере­да­чи дви­же­ния, выра­жа­ю­ще­го дина­ми­ку окру­жа­ю­ще­го мира и духов­ной жиз­ни человека.

Подведем итог сло­ва­ми К. Г Паустовского о рус­ском языке:

С рус­ским язы­ком мож­но тво­рить чуде­са. Нет ниче­го тако­го в нашей жиз­ни и в нашем созна­нии, что нель­зя было бы пере­дать рус­ским сло­вом. Звучание музы­ки, спек­траль­ный блеск кра­сок, игру све­та, шум и тень садов, неяс­ность сна, тяжё­лое гро­мы­ха­ние гро­зы, дет­ский шёпот и шорох мор­ско­го гра­вия. Нет таких зву­ков, обра­зов и мыс­лей – слож­ных и про­стых, для кото­рых не нашлось бы в нашем язы­ке точ­но­го выражения.

Видео:ВСЕ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ. ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ. Как запомнить НАВСЕГДА 3 формы глаголов! Немецкий Беккер.Скачать

ВСЕ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ. ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ. Как запомнить НАВСЕГДА 3 формы глаголов! Немецкий Беккер.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Как образуются формы глаголов

Сложно переоценить роль глагола в русской речи и возможности, которые он дает для передачи состояния явлений, среды, общественной жизни и деятельности человека. По частоте употребления в переписке и ежедневном общении эта составляющая речевых оборотов занимает второе место после существительного. Уже в 3 классе школьники знакомятся с определением и познают, какие формы глаголов бывают в русском языке

Видео:Спряжения глаголовСкачать

Спряжения глаголов

Особенности глагола

Вряд ли кто-то задумывается в процессе говорения о морфологических составляющих высказывания. Именно посредством глаголов (ГЛ) описывают происходящее, обозначают действие, дают оценку сообщаемому. Основные вопросы, на которые отвечает его неопределенная форма – «Что делать?», «Что сделать?». Для глагола характерны постоянные и непостоянные признаки, что определяется его общим грамматическим значением.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Отличительная особенность – все глаголы называют действие, но при этом каждый из них передает отдельное, конкретное значение и смысловой оттенок. Может обозначать:

  1. физическую активность (строить, косить, рубить);
  2. умственную, речевую деятельность (анализировать, декламировать, замечать);
  3. передвижение предметов и объектов в пространстве (плыть, ехать, лететь);
  4. физиологическое и эмоциональное состояние (ненавидеть, плакать, удивлять и др).

Кроме ГЛ с полным лексическим значением, есть такие, которые служат как средства передачи модальности, формообразования и установления синтаксической связи с именной частью сказуемого.

Видео:Все формы английских глаголов и что с ними делатьСкачать

Все формы английских глаголов и что с ними делать

Неспрягаемые формы

По способности образовывать лично-временные формы все глаголы русского языка делятся на спрягаемые и неспрягаемые. Если учесть, что спряжение свойственно только ГЛ изъявительного наклонения, чтобы различить эти две группы, достаточно попробовать определить модальность заданной формы. Выразить побуждение или условие с помощью причастия и деепричастия не получится, поэтому их относят к неспрягаемым. Сюда же условно, для упрощения списка, относят и инфинитив.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Причастие

Причастие объединяет в себе ряд признаков, присущих глаголу (вид, время, возвратность) и прилагательному (склонение, способность образовывать краткие формы и согласовываться с существительным). Причастие отражает свойства среды, предметов или событий по действию: пишущий, едущий, огорчаемый, обрезанный.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Причастие, как и прилагательное, имеет род, падеж, число. Благодаря указанной особенности, эта часть речи согласуется с существительным:

  • напечатанный текст (ед. ч., мужской род);
  • напечатанные тексты (мн. ч.);
  • о напечатанном тексте (предложный падеж).

Деепричастие

Для деепричастия характерен признак, свойственный наречию – неизменяемость, а также вид и возвратность, присущие глаголу.

Задача этой формы глагола – обозначить дополнительное действие, в устной речи его заменяют синонимичныой конструкцией с однородным сказуемым:

  • Человек шел по дороге, восхищаясь солнечным днем. – Человек шел по дороге и восхищался солнечным днем.

Видео:Урок 1: три формы английского глаголаСкачать

Урок 1: три формы английского глагола

Инфинитив – особая форма глагола

Исходная форма глагола, инфинитив, служит отправной точкой для образования большинства других форм ГЛ. В нем содержится информация о не/завершенности, не/переходности, не/возвратности, принадлежности к группе спряжения, зато невозможно определить наклонение, а следовательно – и других изменяемых свойств. Поэтому инфинитив также относят к неспрягаемым – грамматическим формам с признаками глагола в неполном составе. Отвечает на стандартные для этой части речи вопросы «Что делать?», «Что сделать?» и заканчиваются на -ть, -ти, -чь. При этом в ГЛ последнего типа (лечь, жечь, сечь) -чь – это часть корня.

Инфинитив только называет идею действия, поэтому не связан с категорией времени. У данной формы лицо и число также не определяется.

В отличие от других форм глагола,синтаксическая функция инфинитива гораздо шире – в предложении может выступать не только в роли сказуемого, но и подлежащего, обстоятельства:

  • Выдать главную тайну – предать доверие.

Видео:Уроки русского Неопределенная форма глаголаСкачать

Уроки русского Неопределенная форма глагола

Признаки спрягаемых форм

Все глагольные формы, за исключением инфинитива, причастия и деепричастия, относят к спрягаемым, имеющим постоянные и непостоянные признаки/

Какие формы глаголов бывают в русском языке

В список непостоянных признаков входят:

  • наклонение;
  • род;
  • время;
  • лицо;
  • число.

Каждый из обозначенных признаков характеризуется рядом особенностей.

Время

Название «непостоянные» указывает на то, что глагол изменяется по временам, но это касается только форм изъявительного наклонения.

Так, в зависимости от времени, глаголы будут изменяться следующим образом:

    Настоящее время.Отражает событие или действие, одновременное с сообщением о нем. Иногда обозначает процесс, который происходил когда-то, либо описывает то, что еще не произошло, при этом сохраняет формальные показатели настоящего времени.
    Представляю себе, что я уже в отпуске, лежу на пляже.Захожу я вчера домой – и вижу постороннего в кухне.

Род, лицо и число

В список непостоянных признаков глаголов изъявительного наклонения, кроме времени, входит число, род, а также лицо.

Что касается рода, этот грамматический признак присущ не всем глаголам, а лишь формам прошедшего времени или условного наклонения:

  • мужской (читал – читал бы);
  • женский (изучала – изучала бы);
  • средний (светило – светило бы).

Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам:

  • 1-е лицо обозначает, что о действии сообщает говорящий (я мечтаю, мы смеемся);
  • 2-е лицо означает, что процесс осуществляет собеседник (ты читаешь, вы рассказываете);
  • 3-е лицо указывает на факт, что о действии повествует лицо, которое только наблюдает и не участвует в его осуществлении (он, она, оно бежит, они бегут).

Формы глаголов могут быть в единственном и множественном числе.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Наклонение

Категория наклонения в русском языке, означающая объективность, необходимость или возможность действия, в арсенале имеет три формы. По словообразовательным особенностяи каждой из них можно понять, идет речь о реальных событиях, возможных при некоторых обстоятельствах либо желательных для исполнения.

Какие формы глаголов бывают в русском языке

Благодаря множеству форм глагола, используемых в русском языке, письменная и устная речь становится богаче, приобретает эмоциональную окраску, помогает выразить происходящие события не в застывшем виде, а в развитии. Человек, владеющий грамматикой и правильно использующий глагольные формы, является интересным собеседником и оратором.

Видео:ГЛАГОЛ "TO BE" - САМОЕ ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ + ТЕСТ - English Spot - разговорный английскийСкачать

ГЛАГОЛ "TO BE" - САМОЕ ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ + ТЕСТ - English Spot - разговорный английский

Формы глаголов в английском языке

verbs

По способу образования форм прошлого времени (V2) и причастия прошлого времени (V3) все глаголы английского языка делятся на 2 группы: правильные (Regular Verbs) и неправильные глаголы (Irregular verbs).

глаголы

Видео:Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Спряжение глаголов | Русский язык   |TutorOnline

Формы глагола в английском языке

Английский глагол имеет три формы. Формы глагола обозначают римскими цифрами I, II, III.

I форма (или инфинитив без to), например: to make (делать) – make – первая, или основная форма, которая отвечает на вопрос что делать?, что сделать? С помощью первой формы глагола образуется Простое настоящее время (Present Simple Tense). При образовании Present Simple Tense к I форме глагола в 3 лице единственного числа (он, она, оно – he, she, it) добавляется окончание –s или -es (he jumpes, she jumpes, it jumpes, he cries, she cries, it cries, he does, she does, it does) . С остальными местоимениями (я, мы, ты, вы, они – I, we, you, you, they) I форма глагола употребляется без изменений.

II форма служит для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense). При образовании простого прошедшего времени используются как правильные, так и не правильные глаголы. Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (jump – jumped — прыгать – прыгал). Если глагол не правильный, то его форма прошлого времени соответствует второй колонке в таблице не правильных глаголов (be – was/were, do – did, make – made).

III форма — Причастие II (Participle II) — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного (потерянный, испеченный, сделанный). У правильных глаголов III форма совпадает со II: jump (I) – jumped (II) — jumped (III) (прыгать – прыгал — прыгнул). II и III форма нерегулярных глаголов могут быть образованы различными способами, указанными ниже.

Правильные глаголы

Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed ( — d), который произносится как:

  • [d] после гласных и звонких согласных: to clean (чистить) – cleaned (чистил); to play (играть) — played(играл);
  • [t] после глухих: to work (работать) – worked (работал), to look (смотреть) – looked (смотрел);
  • [id] после [d] и [t]: to want (хотеть) – wanted (хотел), to mend (чинить) – mended (чинил).

При образовании II и III формы глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии:

  • Если I форма представляет собой короткий корневой слог и заканчивается на одну согласную, то при добавлении окончания – ed последняя гласная корня удваивается: to stop (остановится) – stopped (остановился).
  • Если основа глагола заканчивается на –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на –у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется –ed: to play(играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).
  • Если основа глагола заканчивается на -е, которая не произносится, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).

Неправильные глаголы

глаголы

Неправильные глаголы – это глаголы, имеющие специальные, фиксированные формы прошлого времени и причастия, их формы не имеют четкого алгоритма образования и усваиваются путем запоминания: to make (делать) – made (сделал) – made (сделанный). Большинство английских неправильных глаголов являются исконно английскими, производными от глаголов, которые существовали в древнеанглийском языке. Большинство неправильных глаголов существуют как остатки исторических систем спряжения (изменение глагола по лицам – я иду, ты идешь, он идет…).

Неправильные глаголы используются для образования прошедшего простого (Past Simple), настоящего совершенного (Present Simple), прошедшего совершенного времен (Past Perfect), в пассивном залоге (Passive voice), при преобразовании прямой речи в косвенную (Reported speech), в условных предложениях (Conditional sentences).

Таблица неправильных глаголов

InfinitivePast TensePast ParticipleПеревод
arise[ə’raiz]arose[ə’rəuz]arisen[ə’riz(ə)n]возникать, появляться
awake[ə’weik]awoke[ə’wəuk]awoken[ə’wəukən]будить, просыпаться
be[bi:]was,were[wɔz], [wз:]been[bi:n]быть
bear[bɛə]bore[bɔ:]born[bɔ:n]рождать, приносить
beat[bi:t]beat[bi:t]beaten[‘bi:tn]бить
become[bɪ ‘kʌm]became[bɪ ‘keɪm]become[bɪ ‘kʌm]становиться
begin[bɪ ‘gɪn]began[bɪ ‘gæn]begun[bɪ ‘gʌn]начинать(ся)
bend[bend]bent[bent]bent[bent]гнуть, сгибать
bind[baɪnd]bound[baʊnd]bound[baʊnd]связывать
bite[baɪt]bit[bɪt]bitten[‘bɪtn]кусать(ся)
bleed[bli:d]bled[bled]bled[bled]кровоточить
blow[blou]blew[blu:]blown[bloun]дуть
break[breɪk]broke[brouk]broken[‘broukən]ломать(ся)
breed[bri:d]bred[bred]bred[bred]воспитывать
bring[brɪŋ]brought[brɔ:t]brought[brɔ:t]приносить
build[bɪld]built[bɪlt]built[bɪlt]строить
burn[bɜ:rn]burnt[bз:nt]burnt[bз:nt]гореть, жечь
burst[bз:st]burst[bз:st]burst[bз:st]разразиться, взрывать(ся)
buy[baɪ]bought[bɔ:t]bought[bɔ:t]покупать
cast[kɑ:st]cast[kɑ:st]cast[kɑ:st]кинуть, лить (металл)
catch[kætʃ]caught[kɔ:t]caught[kɔ:t]ловить, схватывать
choose[tʃu:z]chose[tʃouz]chosen[‘tʃouzən]выбирать, подбирать
come[kʌm]came[keɪm]come[kʌm]приходить
cost[kɒst]cost[kɒst]cost[kɒst]стоить
cut[kʌt]cut[kʌt]cut[kʌt]резать
dig[dɪg]dug[dʌg]dug[dʌg]рыть, копать
do[du:]did[dɪd]done[dʌn]делать
draw[drɔ:]drew[dru:]drawn[drɔ:n]рисовать, тащить
dream[dri:m]dreamt[dremt]dreamt[dremt]мечтать, сниться
drink[drɪŋk]drank[dræŋk]drunk[drʌŋk]пить
drive[draɪv]drove[drouv]driven[‘drɪvən]водить
eat[i:t]ate[eɪt, et]eaten[‘i:tn]есть
fall[fɔ:l]fell[fel]fallen[‘fɔ:lən]падать
feed[fi:d]fed[fed]fed[fed]кормить
feel[fi:l]felt[felt]felt[felt]чувствовать
fight[faɪt]fought[fɔ:t]fought[fɔ:t]бороться
find[faɪnd]found[faʊnd]found[faʊnd]находить
fit[fit]fit[fit]fit[fit]подходить по размеру
fly[flaɪ]flew[flu:]flown[floun]летать
forget[fər ‘get]forgot[fər ‘gɒt]forgotten[fər ‘gɒtn]забывать
forgive[fər ‘gɪv]forgave[fər ‘geɪv]forgiven[fər ‘gɪvən]прощать
freeze[fri:z]froze[frouz]frozen[‘frouzən]замерзать
get[get]got[gɒt]got[gɒt]получать
give[gɪv]gave[geɪv]given[‘gɪvən]давать
go[gou]went[went]gone[gɒn]идти, ходить
grow[grou]grew[gru:]grown[groun]расти
hang[hæŋ]hung[hʌŋ]hung[hʌŋ]висеть, развешивать
have[hæv]had[hæd]had[hæd]иметь
hear[hɪər]heard[hɜ:rd]heard[hɜ:rd]слышать
hide[haɪd]hid[hɪd]hidden[‘hɪdn]прятать
hit[hɪt]hit[hɪt]hit[hɪt]попадать в цель
hold[hould]held[held]held[held]держать
hurt[hɜ:rt]hurt[hɜ:rt]hurt[hɜ:rt]ранить, ушибить
keep[ki:p]kept[kept]kept[kept]держать, сохранять
kneel[ni:l]knelt[nelt]knelt[nelt]становиться на колени
knit[nɪt]knit[nɪt]knit[nɪt]вязать (спицами)
know[nou]knew[nu:]known[noun]знать
lay[leɪ]laid[leɪd]laid[leɪd]класть, положить
lead[li:d]led[led]led[led]вести, возглавлять
lean[li:n]leant[lent]leant[lent]наклоняться
learn[lɜ:rn]learnt[lɜ:rnt]learnt[lɜ:rnt]учить
leave[li:v]left[left]left[left]оставлять, покидать
lend[lend]lent[lent]lent[lent]занимать, одалживать
let[let]let[let]let[let]позволять
lie[laɪ]lay[leɪ]lain[leɪn]лежать
light[lait]lit[lit]lit[lit]освещать, зажигать
lose[lu:z]lost[lɒst]lost[lɒst]терять
make[meɪk]made[meɪd]made[meɪd]делать
mean[mi:n]meant[ment]meant[ment]значить
meet[mi:t]met[met]met[met]встречать
mistake[mis’teik]mistook[mis’tuk]mistaken[mis’teik(e)n]ошибаться
pay[peɪ]paid[peɪd]paid[peɪd]платить
put[pʊt]put[pʊt]put[pʊt]класть, ставить
read[ri:d]read[red]read[red]читать
ride[raɪd]rode[roud]ridden[‘rɪdn]ехать верхом
ring[rɪŋ]rang[ræŋ]rung[rʌŋ]звонить, звенеть
rise[raɪz]rose[rouz]risen[‘rɪzən]подниматься
run[rʌn]ran[ræn]run[rʌn]бежать
say[seɪ]said[sed]said[sed]говорить
see[si:]saw[sɔ:]seen[si:n]видеть
seek[si:k]sought[sɔ:t]sought[sɔ:t]искать
sell[sel]sold[sould]sold[sould]продавать
send[send]sent[sent]sent[sent]посылать
set[set]set[set]set[set]класть, ставить
shake[ʃeɪk]shook[ʃʊk]shaken[‘ʃeɪkən]трясти
shine[ʃaɪn]shone[ʃoun, ʃɒn]shone[ʃoun, ʃɒn]светить, сиять, блестеть
shoot[ʃu:t]shot[ʃɒt]shot[ʃɒt]стрелять
show[ʃou]showed[ʃoud]shown[ʃoun]показывать
shrink[ʃriŋk]shrank[ʃræŋk]shrunk[ʃrʌŋk]садиться (о материале), уменьшать(ся), сокращать(ся)
shut[ʃʌt]shut[ʃʌt]shut[ʃʌt]закрывать
sing[sɪŋ]sang[sæŋ]sung[sʌŋ]петь
sink[sɪŋk]sank[sæŋk]sunk[sʌŋk]тонуть
sit[sɪt]sat[sæt]sat[sæt]сидеть
sleep[sli:p]slept[slept]slept[slept]спать
smell[smel]smelt[smelt]smelt[smelt]нюхать, пахнуть
slide[slaid]slid[slid]slid[slid]скользить
sow[sou]sowed[soud]sown[soun]сеять, засевать
smell[smel]smelled[smeld]smelled[smeld]нюхать, пахнуть
speak[spi:k]spoke[spouk]spoken[‘spoukən]говорить
spell[spel]spelt[spelt]spelt[spelt]произносить по буквам
spend[spend]spent[spent]spent[spent]тратить
spill[spɪl]spilt[spɪlt]spilt[spɪlt]проливать
spit[spɪt]spat[spæt]spat[spæt]плевать
split[splɪt]split[splɪt]split[splɪt]расщеплять
spoil[spoɪl]spoilt[spoɪlt]spoilt[spoɪlt]портить
spread[spred]spread[spred]spread[spred]распространять(ся)
stand[stænd]stood[stʊd]stood[stʊd]стоять
steal[sti:l]stole[stoul]stolen[‘stoulən]воровать
stick[stik]stuck[stʌk]stuck[stʌk]приклеивать(ся), застревать, упорствовать
sting[stiŋ]stung[stʌŋ]stung[stʌŋ]жалить
strike[straɪk]struck[strʌk]struck[strʌk]ударять, бастовать
strive[straɪv]strove[strəuv]striven[‘strɪvn]стараться, стремиться
swear[sweə]swore[swɔ:]sworn[swɔ:n]давать клятву
sweep[swi:p]swept[swept]swept[swept]мести, подметать
swim[swɪm]swam[swæm]swum[swʌm]плавать
take[teɪk]took[tʊk]taken[‘teɪkən]брать, взять
teach[ti:tʃ]taught[tɔ:t]taught[tɔ:t]учить
tear[teər]tore[tɔr]torn[tɔrn]рвать
tell[tel]told[tould]told[tould]рассказывать
think[θɪŋk]thought[θɔ:t]thought[θɔ:t]думать
throw[θrou]threw[θru:]thrown[θroun]бросать
understand[ʌndər ‘stænd]understood[ʌndər ‘stʊd]understood[ʌndər ‘stʊd]понимать
upset[ʌp’set]upset[ʌp’set]upset[ʌp’set]опрокидывать, расстраивать (планы), огорчать
wake[weɪk]woke[wouk]woken[‘woukən]просыпаться
wear[weər]wore[wɔr]worn[wɔrn]носить
weep[wi:p]wept[wept]wept[wept]плакать
wet[wet]wet[wet]wet[wet]мочить, увлажнять
win[wɪn]won[wʌn]won[wʌn]выигрывать, побеждать
wind[waind]wound[waund]wound[waund]извиваться, обматывать, заводить (часы)
write[raɪt]wrote[rout]written[‘rɪtn]писать

Как запомнить формы неправильных глаголов?

verbs

Для качественного усвоения форм неправильных глаголов Вы можете воспользоваться нашими советами:

  • Выясните для себя, какие формы являются для Вас трудными и выпишите их с транскрипцией на отдельные карточки, которые в случае необходимости всегда будут с Вами. Это поможет их скорейшему запоминанию.
  • Не забывайте, что учеба не должна стать для Вас непосильным грузом, поэтому учите наизусть в силу своих способностей.
  • Самопроверка также является эффективным способом: как вариант, Вы можете выписать формы глаголов по памяти на отдельный лист, либо при желании повторять изученные формы «про себя».
  • Попросите другого человека провести диктант.
  • «Разбейте» глаголы по способам образования II и III форм. Похожие по способу образования группы глаголов выделяйте различными цветами.
  • Используйте тематические сайты, аудио-тренинги (http://audio-class.ru/i-verbs.php), сайты, где можно узнать 3 формы глагола с переводом (http://myefe.ru/nepravilnye-glagoly.html)
  • Используйте рифмованные грамматические правила для маленьких детей.

И самое главное: для совершенствования навыков устной и письменной речи регулярно повторяйте пройденный материал и упражняйтесь!

Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕