Как определить род и число у прилагательных по существительному

Имя прилагательное обозначает признак предмета. Данная часть речи является зависимой и отвечает на вопросы какой? какая? какие? какое? Имя прилагательное имеет в предложении связь с именем существительным, а сама связка прилагательное и существительное за счет многообразия форм и сочетаний обеспечивает необыкновенное богатство и красоту русскому языку. В школе ученикам зачастую требуется определить падеж прилагательного. Чтобы правильно выяснить падеж и не путать прилагательные разных падежей, важно действовать по алгоритму и помнить некоторые нюансы.

1. Прилагательные склоняются по родам только в единственном числе.
   • Мужской род: окончания –ой, -ый, -ий. Например: друг (какой?) большой, добрый, чуткий.
   • Женский род: окончания –ая, -яя. Кофта (какая?) красная, синяя.
   • Средний род: окончания –ое, -ее. Зеркало (какое?) круглое, синее.

   Род имени прилагательного можно определить по существительному, к которому оно относится в тексте.

2. Имена прилагательные склоняются по числам.
   • В единственном числе они обозначают признак одного предмета, совокупности предметов. Например: хороший вариант, большой стол, дружный класс, весёлая молодёжь.
   • Имена прилагательные, стоящие во множественном числе, обозначают множество предметов. Они отвечают в именительном падеже на вопрос какие? и имеют окончания –ые, -ие.

Рассмотрим особенности склонения имён прилагательных по падежам. Определить падеж имени прилагательного вам помогут знания принципов склонения данной части речи.

Имена прилагательные женского рода в единственном числе склоняются следующим образом:

• Именительный падеж. Окончания –ая, -яя. Удочка (какая?) длинная.
• Родительный падеж. Окончания –ой, -ей. Удочки (какой?) длинной.
• Дательный падеж. Окончания –ой, ей. Удочке (какой?) длинной.
• Винительный падеж. Окончания –ую, -юю. Удочку (какую?) длинную.
• Творительный падеж. Окончания –ой, -ей. Удочкой (какой?) длинной.
• Предложный падеж. Окончания –ой, -ей. Об удочке (какой?) длинной.

Имена прилагательные среднего и мужского рода в единственном числе склоняются по такой схеме:

Вы можете определить падеж прилагательного по падежу существительного, к которому оно относится. Как вы заметили, легко спутать по окончаниям прилагательные именительного, винительного, родительного падежа данной группы слов. Определите падеж прилагательного по существительному.

Во множественном числе имена прилагательные склоняются следующим образом:

• Именительный падеж: -ые, -ие. Дома (какие?) большие.
• Родительный падеж: -ых, -их. Домов (каких?) больших.
• Дательный падеж: -ым, -им. Домам (каким?) большим.
• Винительный падеж: одушевлённые существительные склоняются по родительному падежу, а неодушевлённые – по именительному. Дома (какие?) большие.
• Творительный падеж: -ыми, -ими. Домами (какими?) большими.
• Предложный падеж: -ых, -их. О домах (каких?) больших.

Как определить падеж прилагательного? Алгоритм
Как определить падеж прилагательного правильно? Чтобы всегда точно указывать падеж данной части речи, используйте алгоритм.

1. Запомните особенности склонения имён прилагательных, их окончания, вопросы падежей.
2. Выпишите на листочек прилагательное.
3. Выделите в прилагательном окончание и сравните мысленно с таблицей.
4. Если у вас возникли сомнения, падеж вашего прилагательного нельзя определить по окончанию, обратите внимание на существительное.
5. Задайте к существительному вопрос, выделите окончание и определите его падеж. Такой же падеж имеет прилагательное.
6. Иногда сложно отличить именительный и винительный падеж. В таком случае вы должны выяснить роль существительного, к которому относится прилагательное, в предложении.
   • существительное в именительном падеже – подлежащее, главный член предложения;
   • существительное в винительном падеже – второстепенный член предложения.

   У прилагательного будет такой же падеж.

Что такое род применительно к русскому языку, сколько родов в русском языке и какие выделяют?

С этой категорией школьники начинают знакомиться в начальных классах, постепенно углубляя и закрепляя свои знания. В пятом классе сведения о роде пополняются и закрепляются на более сложном материале.

Видео:Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Сколько родов в русском языке?

В русском языке представлена следующая система:

• Женский род.
• Мужской род.
• Средний род.
• Общий род.

Не определяется род у слов, употребляемых только во множественном числе.

Видео:Единственное и множественное число прилагательных. Как определить число имен прилагательных?Скачать

Сколько родов в русском языке у имени существительного?

Для определения рода имени существительного задаем к данному слову смысловой вопрос: он мой? она моя? оно мое?

Как видно из таблицы, род определяется только у существительных в единственном числе. Существительные, употребляемые в только во множественном числе (брюки, очки, сани), находятся вне категории рода.

При определении рода имен существительных у школьников нередко вызывают затруднения слова типа «знайка», «умница», «непоседа» и тому подобные. Например: он был большим непоседой и она была большой непоседой. Такие слова относятся к женскому или к мужскому роду? Здесь как раз возникает вопрос, вынесенный в заглавие: сколько родов в русском языке? Ученые на этот счет имеют две точки зрения: одни относят их к мужскому или женскому, в зависимости от контекста, другие выделяют такие слова в особый род — общий.

Также вызывают трудности несклоняемые иноязычные существительные. По написанию они напоминают слова, относящиеся к среднему роду. Действительно, большинство из них относится именно к этому роду, но есть и (скажем так) исключения из правила.

Так, согласно литературной норме, существительное «кофе» относится к мужскому роду. Неправильно будет сказать «мое кофе». Это ошибка, верный вариант — «мой кофе».

Существительное «евро», по аналогии с другими названиями денежных единиц, относится к мужскому роду. По такому же принципу существительные «сулугуни», «сирокко», «пенальти» относятся к мужскому. На основании такой же аналогии существительные «авеню», «салями», «кольраби» относятся к женскому роду.

Если у вас возникли сомнения по поводу родовой принадлежности имени существительного, то следует обратиться к словарям русского языка.

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Как определить род имени прилагательного?

В отличие от имени существительного, для которого категория рода является неизменяемой, у прилагательного он является изменяемой категорией и определяется в зависимости от контекста. Правило, по которому определяют род этой части речи, звучит следующим образом: род прилагательного устанавливают по определяемому слову, то есть по имени существительному.

• На девочке было надето красивое (ср. р.) платье. («Платье» — оно мое, следовательно — это средний род, значит, и прилагательное «красивое» относится к среднему роду).
• Он был красивым (м. р.) мужчиной. Улица красива (ж. р.).

Также выделяют несклоняемые прилагательные. Например: брюки цвета хаки.

Теперь вы знаете ответ на вопрос о том, сколько родов в русском языке. Определение их мы тоже разобрали на примерах. Уметь определять род имени существительного или прилагательного очень важно — это поможет избежать грамматических ошибок.

I . Мотивация учебной деятельности

Итак, друзья, внимание-

Ведь прозвенел звонок.

Начнём скорей урок.

II . Актуализация знаний.

1. Запись в тетради числа и классной работы.

2. Минутка чистописания: Пришла, улыбнулась – утихли метели. Позванивать стал колокольчик капели. Река пробудилась, растаяли льды, Наряд белоснежный надели сады.

Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении (Слайд 1) — Какое сейчас время года? — Скажите, а какие признаки прихода весны вы знаете?

Назовите первый звук в слове «весна»?

Дайте характеристику этому звуку. (Согласный, звонкий, мягкий, парный, обозначается буквой «вэ»).

Сегодня в чистописании мы будем прописывать букву «в». Запишите, продолжив закономерность.

Вв в Ввв в Вввв …

Запишите слова и подчеркните орфограммы.

весна цветок трава весенний дерево

3. Повторение пройденного

Составьте предложения на тему «Весна», используя одно из слов.

На доске предложение нужно исправить ошибки : Напраталинке поевился первый голубенький цвиток. (Слайд 2)

Один ученик разбирает по членам предложения, второй по частям речи, третий определяет падеж существительных. (Оценивание)

III . Фиксация индивидуального затруднения. Построение проекта выхода из затруднения.

Вернемся к словам из чистописания.

Какое из них «лишнее»? (Весенний).

Что общего у оставшихся слов? (Имена существительные)

Почему вы так считаете?.

Определите род имён существительных. Что вам в этом поможет? (Имена существительные, которые можно заменить местоимениями он, — мужского рода, она – женского рода, оно – среднего рода).

Что получили? (Существительное мужского рода – цветок, существительные женского рода – весна, трава, существительное среднего рода – дерево).

Теперь посмотрим на «лишнее слово».

Можем ли мы определить род этого слова подставив местоимения он, она, оно? (Нет, не можем).

Почему? (Другая часть речи?)

Какая часть речи? (Имя прилагательное).

Как вы определили?

Могут ли имена прилагательные изменяться по родам? Сегодня мы попытаемся дать ответ на этот вопрос.

— Сформулируем тему нашего урока. (Слайд 3)

IV . Реализация построенного проекта. Открытие нового знания.

1. Работа с карточками.

В самом названии – имя прилагательное – уже содержит намёк на то, что слово должно к чему-то «прилагаться», присоединяться.

Посмотрите на слова, которые вы записали в тетрадь в начале урока.

Подумайте, с каким именем существительным будет сочетаться слово весенний? (Цветок).

Составьте это словосочетание. (Весенний цветок).

Попробуйте подобрать к словам трава и дерево формы от слова весенний.

Следовательно, имя прилагательное (прилагается) зависит от имени существительного. Если имя существительное цветок мужского рода, то и имя прилагательное весенний будет тоже мужского рода. Продолжим составлять словосочетания сущ.+прил. и разложим их по родам (Оценивание) (Слайд4)

Карточки: звонкая капель, яркое солнце, белый подснежник , весенний цветок, весенняя трава, весеннее дерево, голубой ручей, тёмная проталинка, синее небо.

Физкультминутка

2.Работа в тетради

Запишите полученные словосочетания по родам, выделите окончания у прилагательных. Сверьте окончания с таблицей.(Сл. 5)

Попробуйте определить род имен прилагательных на доске. Сделайте вывод. (Прилагательные мн. ч) (Слайд 6)

V . Закрепление изученного материала 1. Знакомство с правилом в учебнике на странице 72.

2. Составление алгоритма. (Слайд 7) 3. Самостоятельная работа. Упр. 126 Взаимопроверка по образцу. (Оценивание) 4. Разноуровневый тест — Предлагаю вам небольшой тест на тему «Род имён прилагательных». Перед вами два теста. Тест 1– сложный, Тест 2 –простой. Результат оцениваться будет по выбранному тесту: если всё правильно, Тест 1 – на «5», Тест 2 – на «4». (Слайд 8) (Оценивание) 5. Работа с текстом на карточке. (Если останется время) — Озаглавить текст, записать заголовок. — Вставить пропущенные слова, определить род и число прилагательных. (Слайд 9) (Оценивание)

VI . Рефлексия

Наш урок приближается к завершению. — Понравился вам урок? Что нового узнали?

Почему прилагательные так называются? (Они прилагаются к именам существительным). — Как изменяются имена прилагательные? — Как определить род имени прилагательного? — Всегда ли можно определить род имени прилагательного?

Давайте оценим вашу работу.

Выучить правило на странице72, выполнить упражнение 128.

Женский род отвечает на вопрос quot;Какая?quot;, мужской род — quot;Какой?quot;, средний род — quot;Какое?quot;. Например, лето (какое?) жаркое — средний род; зима (какая?) холодная — женский род; снег (какой?) белый — мужской род.

Например: Она одела на праздник длинное платье. Существительное — платье (ср. род). Прилагательное — длинное (также ср. род).

Род прилагательного можно узнать исходя из его окончания:

Чтобы правильно определить, какой будет род у использованного в предложении или словосочетании прилагательного, нужно обратиться к существительному (местоимению), к которому это самое прилагательное относится. Какой у него род, такой же самый будет и у прилагательного. Например, лес (он — муж.р) зимний (тоже муж.р.), мама (она — ж.р.) добрая (тоже ж.р).

Можно определить по вопросу и также по окончанию:

Какой? будет у м.р., оконч. — -ый (-ий), -ой (-й) — бежев-ый, льнян-ой, могуч-ий.

теперь Какое? — это вопрос ср.р., оконч. — ое (может -ее) — шелков-ое, син-ее.

Во множ. числе у прилагательных нельзя определить принадлежность к роду.

Род прилагательного определить несложно.

Вот какой имеется алгоритм для определения рода прилагательного:

Итак, а вот вопросы на которые отвечает прилагательное в разном роде.

В мужском — это будет quot;какой?quot;;

В женском — это будет quot;какая?quot;;

В среднем — это будет quot;какое?quot;

Род прилагательного можно определить:

• по существительному, к которому относится прилагательное

Футбольный мяч — мужской род (мяч мужского рода, а значит и связанное с ним прилагательное футбольный тоже мужского рода); холодная погода — женский род; летнее небо — средний род.

• также род прилагательного можно определить по вопросу к нему

Какой? — прилагательное мужского рода

Какая? — женского рода

Какое? — среднего рода

• по окончанию прилагательного

У прилагательных мужского рода следующие окончания: -ий-, -ый-, -ой-

У прилагательных женского рода окончания такие: -ая-, -яя-

У прилагательных среднего же рода окончания: -ое-, -ее-.

Имя прилагательное всегда указывает на признак описываемого предмета. В какой форме употребляется часть речи, отвечающая за предмет (чаще всего это, конечно, существительное), такой же формы должно быть и прилагательное, т.е. род, а также число должны быть идентичными.

Так, например, берем такой пример: quot;Весна в этом году была прохладнаяquot;. Весна (какая?) — прохладная. Существительное quot;веснаquot; (она моя) женского рода, а это значит, что и прилагательное также женского рода и имеет окончание -ая (в случае с женским родом может встречаться также окончание -яя).

Предлагаю ориентироваться по следующей табличке. В ней указаны окончания всех трех родов — мужского, женского и среднего.

Род прилагательного легко определить, если найти его в предложении. Вы сможете это сделать, проанализировав другие части речи.

Вот подробная инструкция как узнать род, а также падеж и число прилагательного:

Род имени прилагательного можно определить по вопросу, а именно: какая? какой? какое?

Так же род имени прилагательного можно определить по окончанию, то есть по следующим окончаниям: ая, яя, ый, ий, ой, ое, ее.

Род прилагательного определяется таким образом:

По роду имени существительного;

По окончанию прилагательного.

Так как имя прилагательное употребляется при именах существительных, то оно и согласуется с ними, то есть ставится в том же роде, числе и падеже , что и определяемое существительное.

quot;И вот сентябрь! Замедля свой восход, СИЯНЬЕМ ХЛАДНЫМ солнце блещет.

И луч его в ЗЕРЦАЛЕ ЗЫБКОМ вод НЕВЕРНЫМ ЗОЛОТОМ трепещет.

СЕДАЯ МГЛА вится вкруг холмов; Росой затоплены равнины;

Желтеет СЕНЬ КУДРЯВАЯ дубов, И КРАСЕН КРУГЛЫЙ ЛИСТ осины;

В этом отрывке из стихотворения Е.А. Баратынского quot;Осеньquot; есть все случаи согласования имен прилагательных с именами существительными:

а) по числам: единственное (седая мгла) и множественное (живые голоса);

б) по родам (только в единственном числе): сень кудрявая, красен круглый лист, безмолвен лес;

в) по падежам (в обоих числах): сияньем хладным, в зерцале зыбком, неверным золотом, беззвучны небеса.

Окончания имен прилагательных как раз и указывают на связь прилагательных с существительными.

Чаще всего прилагательные в предложениях бывают определениями.

Реже — именной частью составного сказуемого, но даже в этом случае легко определяется и род, и число прилагательного (по существительному).

Например. Осень была тплая . Листья стали красными и желтыми . День стал коротким .

Чтобы определять род у имени прилагательного, нужно убедиться, что оно стоит в единственном числе.

Например у слова quot;роднойquot; мы будем искать род, а у словаquot; родныеquot; нет.

Есть еще одно условие. Должно быть существительное или местоимение рядом с прилагательным, чтобы определять род, поэтому всегда используются словосочетания, а еще лучше целые предложения.

Возьмем слово quot;розоваяquot;. Тут даже не нужно существительное. Окончание -ая- и вопрос какая? дают 100 процентную гарантию того, что слово стоит в женском роде. Также есть -ое- и вопрос какое? quot;розовоеquot; для среднего рода и -ый- и какой? quot;розовыйquot; для мужского.

А вот например словосочетание quot;горячий кофеquot;. Тут можно сказать, что род мужской или средний.

Горячий шоколад. Род мужской.

Странно, но факт: когда-то в языке не было разделения на существительные и прилагательные. Было это так давно, что дату назвать невозможно, но постепенно наши предки начали различать объект и признак, который может принадлежать любому предмету или признаку. У новой части речи постепенно выработались собственные характерные признаки, оформилась система окончаний, выработалась согласованность с существительными в категории рода.

У прилагательного quot;самого по себеquot; нет никакого рода, падежа или числа — все они зависят от формы существительного, с которым согласуются. Поэтому в предложении и словосочетании нужно прежде всего разыскать сущ. и рассмотреть его число, если оно множественное, то определить род и падеж.

Когда перед нами отдельно взятое прилаг., то остатся поставить к нему вопрос какой? какая? какое? какие? в каждом из падежей и посмотреть, каким из вариантов окончания совпадают.

Тема. Род и число имён прилагательных.

Цель: актуализировать знания о взаимосвязи имён прилагательных и имён существительных, об изменении имён прилагательных по родам и числам.

Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; смысловое чтение; анализ объектов с целью выделения их признаков.

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Регулятивные: постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала.

II. Актуализация опорных знаний.

1. Словарная работа (запись у доски с комментированием, объяснение орфограмм).

Жить в деревне, лежать в кровати, писать в тетради, варить в кастрюле.

Какие орфограммы повторили?

2. Комментированное письмо.

В зимнем лесу трещат от холодов деревья.

3. Разбор слова по составу: холодов.

4. Отгадайте загадки. Запишите отгадки.

*Все меня топчут, а я всё лучше. (Тропинка.)

*Невзрачен, кругл и невелик,

У дверей он жить привык.

Чуть нажмёшь — подымет крик.

Все поймут его язык. (Звонок.)

А поля стеклянные. (Окно.)

— Какая орфограмма объединяет эти слова? (Безударный гласный в корне, проверяемый ударением.)

— Какие буквы вы написали на месте безударных гласных? Назовите проверочные слова.

III. Самоопределение к деятельности.

Подберите к каждому слову-отгадке по имени прилагательному. Запишите словосочетания, поставив вопрос от существительного к прилагательному. Выделите окончания имён прилагательных.

Лесная тропинка, электрический звонок, деревянное окно.

Какие окончания имеют имена прилагательные, отвечающие на вопросы какая? какой? какое?

— Какого они рода? Как вы это определили?

Сформулируйте задачи урока.

(Вспомнить, как связаны существительное и прилагательное, поупражняться в определении рода и числа имён прилагательных, отработать умения выделять окончания имён прилагательных, соотносить род, число имён прилагательных и их окончания.)

IV. Работа по теме урока.

Можно ли определить род имён прилагательных во множественном числе? (Нет, род имён прилагательных определяется только в единственном числе.)

Маленький страус из стран очень жарких

Сбежал, чтоб пожить в небольшом зоопарке.

Но его не обидели, честное слово,

ДобрЫЕ дяденьки рода мужского.

Гулять выводили в любую погоду

ДобрЫЕ тётеньки женского рода.

Страус письмо своей маме послал.

«ДобрЫЕ очень. » — он в нём написал.

Дивится мама страуса, в письмо такое глядя,

Не знает, кто же добрЫЕ: тёти или дяди.

Как же мог бедный страус забыть:

У прилагательных во множественном числе

Род нельзя определить!

V. Закрепление изученного материала.

1. Работа по учебнику.

Определите род и число прилагательных.

(Все прилагательные в единственном числе. Вопрос какая? и окончания -ая, -яя — показатели женского рода. Вопрос какой? и окончания — ой, -ый, -ий — показатели мужского рода. Вопрос какое? и окончания

Ое , -ее — показатели среднего рода.)

Приведите примеры таких прилагательных. Составьте с ними словосочетания, запишите.

Жёлтенький цыплёнок, сероватая птичка, безлунная ночь, лучистый взгляд, ароматное варенье, звериные следы, глиняная посуда, кожаный ремень, гладкий стол, красивая кофточка, заморские угощения, доверчивый мальчик, автомобильный руль.

Упр. 8, 9, 10 (устно).

2. Словарная работа: семена, электричество, электрический, электростанция, электровоз — составить с ними предложения.

Тест «Проверь себя».

1. Укажи имя прилагательное.

А) утеплять;
Б) теплый;

2. Выбери подходящее окончание к данному имени прилагательному: зимн. утро.

3. Укажи прилагательное, противоположное по значению данному.

Зелёная нить тонкая, а красная.

А) гладкая;
Б) короткая;

4. Род и число имени прилагательного зависит от:

А) имени существительного;
Б) глагола;

5. Выберите верное утверждение:

А) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает подлежащим;
Б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает сказуемым.

В) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает второстепенным
членом предложения;

📸 Видео

Эту ошибку допускают даже старшеклассники. Род имен прилагательных.Скачать

РОД, ЧИСЛО, ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО//СВЯЗЬ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМСкачать

Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Русский язык. Род существительных.Сложные случаи определения рода. ВидеоурокСкачать

Как определить падеж имени прилагательного?Скачать

Род и число имён прилагательных. Повторение. 4 класс.Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№53 - Как определить род имён существительных.)Скачать

Русский язык. 3 класс. Род и число имен существительных /20.01.2021/Скачать

Уроки французского #30: Род и число прилагательногоСкачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№68 - Род и число имён существительных.)Скачать

Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

согласование прилагательного с существительнымСкачать

Урок немецкого языка #9. Определение рода имени существительного в немецком.Скачать