Как подчеркивается наречие если оно отвечает на вопрос как

Как выделяется наречие в предложении
Как подчеркивается наречие если оно отвечает на вопрос как. Как выделяется наречие в предложении Подобные случаи нужно отличать от двойного употребления частицы НЕ для обозначения утверждения.

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

Как выделяется наречие в предложении

Русский язык богат и разнообразен. Одной из его особенностей является наличие такой части речи, как наречие. При разборе текста, оно может давать ответы на самые разные вопросы: где, для чего, каким образом, когда, сколько, почему. Именно большое количество возможных вопросов не редко ставит в тупик при определении его в тексте.

Видео:Что такое наречие? Наречие как часть речиСкачать

Каким членом предложения может быть наречие

Оно является самостоятельной и неизменяемой частью. В тексте может выступать в качестве признака предмета, состояния или действия.

Выделяют его в шесть групп:

Кроме разделений на группы (разряды), образующиеся от прилагательных среднего рода наречия, оканчивающиеся на буквы «о» и «е», имеют степени: сравнительную и превосходную. Первая, в свою очередь, бывает простой или сложной.

Примером сравнительно-простой формы может служить: тепло – теплее.

• Сегодня теплее, чем вчера.

Сравнительная степень сложной (составной) формы образуется, если добавить слова «более» или «менее». Например, тепло – более тепло: Степан одет более тепло, чем Петя.

Превосходная степень означает наибольшую или наименьшую оценку признака: тепло – теплее всего.

• Его рука была теплее всего в этот вечер.

В предложении наречие может выступать как определение, обстоятельство или часть сказуемого. В зависимости от этого, будет понятно, какой чертой наречие подчеркивать.

Обстоятельство

Наречие в качестве обстоятельства показывает собой почему или при каких условиях произошло действие. Чаще всего они идут во взаимосвязи с глаголом.

К обстоятельственным относят разряды: времени, места, цели, причины. Они отвечают на вопросы: как, зачем, откуда и иные вопросы, уточняющие качества рядом стоящего глагола.

Чтобы понять, как обозначается наречие в схеме предложения, нужно понять, к какому разряду они относятся. Слова обстоятельственного разряда обозначаются, как и обстоятельство в предложении, чертой «пунктир-точка».

Пример схемы разбора:

• На берегу озера с вечера сидит молодежь.

Определение
Такой тип характеризует качества признака, его интенсивность, тип его действия. К нему относят разряды меры, образа действий, качественные, количественные, степени. У определений, характеризующих образ действия, выделяются несколько обособленных подгрупп – сравнительно-уподобительные и совместности.

Уподобительные получаются от прилагательных, притяжательных местоимений, а также существительных. Уподобительная подгруппа характеризуется ответом на вопрошание «как?». Например, по-весеннему, по-украински, стрелой. Пример:

• Я предпочитаю кофе по-турецки .

Наречия совместности получаются от подлежащих, измеряющих количество чего-либо или числительных: по четверо, стадами, пучками. Пример:

• В такой ситуации мы должны быть заодно .

Как подчеркивается наречие определительного типа, легко узнать из названия разряда. Как и определение в предложении – волнистой чертой.

Пример схемы разбора:

На природе мы едим булку (какую?) всухомятку .

Наречие как часть сказуемого

В русском языке есть ряд случаев, когда наречие выступает в качестве именной части сложного сказуемого в предложении и подчеркивается двойной параллельной чертой.

Видео:Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Скачать

Как подчеркиваются части речи в русском языке

На вопрос, как подчёркиваются части речи, правильный ответ: никак. В русском языке слова, относящиеся к любой части речи, используются для составления предложений, в которых у каждого слова определённая функция. При синтаксическом разборе слово подчёркивается в соответствии с его синтаксической ролью. Так что подчёркиваются члены предложения, вне зависимости от способа выражения.

Видео:Наречие| Русский языкСкачать

Что такое части речи

Слова подразделяются на категории, называемые частями речи, с учётом признаков:

• Морфологических – изменяемо ли слово, относится к самостоятельным или служебным, какие формы имеет.
• Семантических – имеет ли лексическое значение, относится это значение к наименованиям предметов, признаков или действий.
• Словообразовательных – каким способом и при помощи каких морфем образовано.
• Синтаксических – роль в словосочетаниях и предложениях, взаимодействие с остальными элементами синтаксической конструкции.

На основании этих признаков части речи делятся на:

• самостоятельные – имеющие собственное лексическое значение и синтаксические функции;
• служебные – употребляющиеся только вместе с первой категорией;
• междометия.

Минимальное количество частей речи, выделяемое лингвистами, – 4, максимальное – 15. Традиционный вариант классификации и основанная на нём программа общеобразовательной школы включает 12-13 разновидностей (в зависимости от программы категория состояния рассматривается в качестве отдельной группы либо как разновидность наречия).

Деепричастие и причастие в зависимости от авторства учебников рассматриваются в школьном курсе и как отдельные категории, и как отглагольные формы. За пределами программы остаются концепции, трактующие в качестве отдельных групп модальные слова , утвердительно-отрицательные ( да и нет) , выделяющие звукоподражательные варианты из разряда междометий.

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Что такое синтаксическая роль

В речи слова соединяются в синтаксические конструкции – словосочетания и предложения. В составе предложения слово несёт определённую смысловую нагрузку и в соответствии с ней занимает предназначенное ему место, то есть становится членом предложения , самостоятельно или в составе словосочетания. Среди членов предложения выделяются главные , содержащие основной смысл высказывания, и второстепенные , уточняющие подробности: признаки, обстоятельства, при которых происходит сказанное, и пр. Без второстепенных членов предложение существует, но приобретает общий, неконкретный характер. Таблица членов предложения:

Определяя синтаксическую роль слова, указывают, каким из названных членов оно является.

В понятие синтаксического разбора входит:

1. Общая характеристика: цель высказывания, интонационная окрашенность, количество частей и их взаимоотношение, состав грамматических основ, распространённость, осложняющие компоненты.
2. Определение синтаксической роли слов, составляющих высказывание. Обозначается подчёркиванием.
3. Обозначение, какой частью речи выражен член предложения (надписывается над словом).

Подчёркивание – графическое обозначение функции слова в высказывании. Способы обозначения указаны в таблице выше.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Синтаксические роли частей речи

Слова, принадлежащие к одной и той же категории, в составе фразы выступают не в одной и той же роли. Возможности их использования в качестве членов предложения рассматриваются в таблице.

Части речи, выступая в одной из перечисленных синтаксических ролей, подчёркиваются в соответствии с этой ролью.

Видео:НаречиеСкачать

Как подчеркивается наречие в предложении?

Чтобы понять, как подчёркивать существительное в словосочетании рядом с прилагательным или глаголом, подставляют вопросы. Если таким способом не получается определить, выясняют, какова роль этого слова. Зачем данная лексическая единица в предложении? Что показывает? Что изменится, если его убрать?

Подлежащее

Этот член подчёркивают одной прямой линией. Он всегда будет ответом на вопросы прямого падежа «Кто?», «Что?». Примеры:

• С самого утра идёт (что?) снег.
• На улице залаяла (кто?) собака.
• Молодая (кто?) учительница начала вести урок.

Определение и роль подлежащего

Важно различать существительные, стоящие в именительном и винительном падежах. Во втором варианте неодушевлённое существительное имеет такой же вид, как в И

п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является. Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика.

Сказуемое

В этой роли существительное может стоять рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его двумя прямыми линиями. В этом случае ИС представляет собой часть составного именного сказуемого. В прошедшем и будущем времени слово употребляется с глаголом быть, в настоящем — без него. Примеры:

• Та девушка была моей подругой.
• Люда — моя сестра.
• Этот ребёнок будет моим крестником.

«Сестра», «подруга» и крестник» — составные сказуемые, именная часть которых выражена ИС.

В составном сказуемом двойными прямыми линиями подчёркиваются и существительное, и глагол.

Дополнение

Если дополнение выражено существительным, его легко обнаружить в простом и сложном предложении. По смыслу существительное привязано к сказуемому, к которое отвечает на «что делает?» и его варианты в разных временах и наклонениях. Примеры:

Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и подчёркиваются пунктирной линией. Они разъясняют, уточняют и конкретизируют, что сделал объект, о котором идёт речь.

Информация о дополнении

Определение

Определение называет признак предмета. В предложении его функция состоит в том, чтобы показать признак или принадлежность предмета. Примеры с существительными:

В первом случае видно, что существительное стоит рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его волнистой линией.

Определение, выраженное именем существительным, обычно стоит в родительном падеже, реже — дублирует грамматическую форму определяемого ИС. Во втором случае его называют приложением. Это разновидность определения и тоже подчёркивается волнистой чертой. Примеры:

• Разлилась река (какая?) Дон.
• В окно я увидел девочку-(какую?) подростка.
• Расцвели цветочки (какие?) васильки.

Слова «Дон», «подростка» и «васильки» — приложения.

Особенности определений

Обстоятельство

Это довольно непростой член предложения, бывает выражен какими угодно частями речи, включая местоимения, числительные, деепричастия, причастия и наречия. Если существительное стоит в одном из косвенных падежей, чаще всего это означает, что оно играет роль обстоятельства. Вопросительные конструкции, которые к нему подходят:

• «где?», «куда?», «откуда?»;
• «почему?», «отчего?», «по какой причине?», «на каком основании?»;
• «как?»;
• «зачем?», «с какой целью?» и т. д.

Штрих-пунктирная линия, обозначающая обстоятельство

Обстоятельство подчёркивают одной линией, состоящей из тире и точек.

Возможные падежи: родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

Различают 8 разновидностей: обст-во уступки, условия, сравнения, цели, причины, места, образа действия и степени, времени. Примеры:

• (Где?) На картине нарисован снег.
• Сверчок тикает, (как?) как ходики.
• Уехал (куда?) на отдых.
• Физкультурой нужно заниматься (зачем?) для укрепления организма.

Таким образом, главное — правильно задать вопрос и выяснить, в каком падеже стоит слово.

Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Что такое сказуемое

Сказуемое — это главный член предложения, описывающий действие или состояние предмета. Сказуемое отвечает на вопросы что делает? что сделал? что будет делать? что с ним происходит? каков он? что о нем говорится?

Подробнее читайте в статье: Сказуемое в предложении. Типы сказуемых в русском языке. Примеры

Сказуемое бывает трех видов:

Простое глагольное сказуемое может бы выражено всеми спрягаемыми формами глагола:

Составное глагольное сказуемое состоит из глагольной связки и инфинитива:

Составное именное сказуемое состоит из связки и именной части (существительное, прилагательное, местоимение, числительное):

Связка может быть нулевой, но даже в таком случае перед нами все равно составное именное сказуемое:

В некоторых случаях между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Видео:Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Как определить роль существительного

Чтобы понять, как подчёркивать существительное в словосочетании рядом с прилагательным или глаголом, подставляют вопросы. Если таким способом не получается определить, выясняют, какова роль этого слова. Зачем данная лексическая единица в предложении? Что показывает? Что изменится, если его убрать?

Подлежащее

Этот член подчёркивают одной прямой линией. Он всегда будет ответом на вопросы прямого падежа «Кто?», «Что?». Примеры:

• С самого утра идёт (что?) снег.
• На улице залаяла (кто?) собака.
• Молодая (кто?) учительница начала вести урок.

Определение и роль подлежащего

Важно различать существительные, стоящие в именительном и винительном падежах. Во втором варианте неодушевлённое существительное имеет такой же вид, как в И. п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является

Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика

п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является. Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика.

Сказуемое

В этой роли существительное может стоять рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его двумя прямыми линиями. В этом случае ИС представляет собой часть составного именного сказуемого. В прошедшем и будущем времени слово употребляется с глаголом быть, в настоящем — без него. Примеры:

• Та девушка была моей подругой.
• Люда — моя сестра.
• Этот ребёнок будет моим крестником.

«Сестра», «подруга» и крестник» — составные сказуемые, именная часть которых выражена ИС.

В составном сказуемом двойными прямыми линиями подчёркиваются и существительное, и глагол.

Дополнение

Если дополнение выражено существительным, его легко обнаружить в простом и сложном предложении. По смыслу существительное привязано к сказуемому, к которое отвечает на «что делает?» и его варианты в разных временах и наклонениях. Примеры:

Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и подчёркиваются пунктирной линией. Они разъясняют, уточняют и конкретизируют, что сделал объект, о котором идёт речь.

Информация о дополнении

Определение

Определение называет признак предмета. В предложении его функция состоит в том, чтобы показать признак или принадлежность предмета. Примеры с существительными:

В первом случае видно, что существительное стоит рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его волнистой линией.

Определение, выраженное именем существительным, обычно стоит в родительном падеже, реже — дублирует грамматическую форму определяемого ИС. Во втором случае его называют приложением. Это разновидность определения и тоже подчёркивается волнистой чертой. Примеры:

• Разлилась река (какая?) Дон.
• В окно я увидел девочку-(какую?) подростка.
• Расцвели цветочки (какие?) васильки.

Слова «Дон», «подростка» и «васильки» — приложения.

Обстоятельство

Это довольно непростой член предложения, бывает выражен какими угодно частями речи, включая местоимения, числительные, деепричастия, причастия и наречия. Если существительное стоит в одном из косвенных падежей, чаще всего это означает, что оно играет роль обстоятельства. Вопросительные конструкции, которые к нему подходят:

• «где?», «куда?», «откуда?»;
• «почему?», «отчего?», «по какой причине?», «на каком основании?»;
• «как?»;
• «зачем?», «с какой целью?» и т. д.

Штрих-пунктирная линия, обозначающая обстоятельство

Обстоятельство подчёркивают одной линией, состоящей из тире и точек.

Возможные падежи: родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

Различают 8 разновидностей: обст-во уступки, условия, сравнения, цели, причины, места, образа действия и степени, времени. Примеры:

• (Где?) На картине нарисован снег.
• Сверчок тикает, (как?) как ходики.
• Уехал (куда?) на отдых.
• Физкультурой нужно заниматься (зачем?) для укрепления организма.

Таким образом, главное — правильно задать вопрос и выяснить, в каком падеже стоит слово.

Видео:Деепричастие и деепричастный оборот | Русский язык TutorOnlineСкачать

Как подчеркиваются части речи

Русский язык изучается в школе с 1 по 11 класс, а потом его продолжают изучать в высших учебных заведениях (в зависимости от специальности).

Знание правил русского языка нужно не только для того, чтобы сдать ЕГЭ или получить диплом, но и в дальнейшей жизни, ведь потом вам легче будет формулировать мысли и строить правильные, логически построенные предложения.

В частности, необходимо знать части речи и уметь их подчеркивать в предложениях.

Трудность заключается в том, что порой можно подзабыть и попросту запутаться. Поэтому правильнее всего будет иметь в своем рюкзаке специальную табличку, в которую при надобности можно будет подсмотреть, пока вы не выучите все эти правила наизусть.

Как подчеркиваются части речи – главные члены предложения

• Главные члены в предложении – это подлежащее и сказуемое. Обычно в классическом понимании, подлежащее – это имя существительное, отвечающее на вопросы «кто?», «что?», и подчеркивается прямой линией. Но стоит отметить то, что подлежащее может быть выражено любыми частями речи: прилагательным, причастием, наречием, всевозможными видами местоимения. Запомните, подлежащее обозначает субъект действия.
• Сказуемое – это главный член предложения, который отвечает на вопросы действий, «что делал?», «что сделал?», «что происходит с предметом?» и т.д. Обычно сказуемое выражено глаголом, но бывают исключения, например, составное именное сказуемое «было холодно», где есть глагол связка + именная часть, выраженная прилагательным или существительным. Сказуемое подчеркивается двойной чертой.

Важно! Не всегда в предложении подлежащее и сказуемое встречаются вместе, существуют односоставные предложения, которые имеют только один главный член. Примеры односоставных предложений: Утро. Было пасмурно

Было пасмурно. Прощай же, море!

Как подчеркиваются части речи – второстепенные члены предложения

• Определения подчеркиваются волнистой линией и обозначают признак, качество и свойство предмета. Отвечают на вопросы: «который?», «какая?», «чья?», «чей?», и т.д. Чаще всего определение выражено именем прилагательным:Красивая девушка шла очень быстро. Но также оно может быть несогласованным и выраженным инфинитивом, наречиями, существительными в косвенных падежах и т.д.: Шумели листья березы.
• Дополнение – это второстепенный член предложения, который подчеркивается пунктирной линией и выражен он, как правило, существительным или местоименным существительным. Дополнение является объектом действия сказуемого, например: Пишу письмо.Но также дополнение может относиться к главному или второстепенному члену, выраженному именем существительным, прилагательным и причастием или наречием. Отвечает дополнение на вопросы косвенных падежей, и его легко найти в предложении:Родительный падеж: «кого?», «чего?»:Выбор мероприятия.Дательный падеж: «кому?», «чему?»:Звоню знакомой.Винительный падеж: «кого?», «что?»:Делаю работу.Творительный падеж: «кем?», «чем?»Рисую карандашом.Предложный падеж: «о ком?», «о чем?»:Говорю о друге.
• Обстоятельство. Это второстепенный член в предложении который зависит от сказуемого и обозначает признак действия или признак признака. Обычно эта часть предложения выражена именем существительным в косвенном падеже, наречиями или же деепричастным оборотом, подчеркивается пунктирной линией с точкой.

• Времени, означают время и отвечают на вопросы «Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?»: Утром солнце светит ярко.
• Образа действия и степени, отвечают на вопросы «Как? Каким образом? В какой степени?»: Идти уверенно.
• Места, означает место действия, путь и отвечает на вопросы «Где? Куда? Откуда?»: На бумаге.
• Причины, означают причину и повод, и отвечают на вопросы: «Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине?»: Рейс был отменен из-за снегопада.
• Цели, означает цель совершенного действия и отвечает на вопросы «Зачем? С какой целью? Для чего?»: Уехать работать.
• Сравнения, отвечает на вопрос «Как?»: Прыгал, как кузнечик.
• Условия, означает, при каком условии было совершенно то или иное действие: Опоздал на работу в случае дождя.
• Уступки, означает условие, вопреки чему произошла та или иная ситуация: Несмотря на пасмурную погоду, мы поедем на пляж.

Как вы видите, ничего сложного в подчеркивании частей речи нет, но в русском языке много правил и исключений, которые нужно систематически учить.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№30 - Наречие как часть речи. Употребление наречий.)Скачать

Какая часть речи «как» ? И как её подчёркивать? (русский язык)

Какая часть речи «как» ? И как её подчёркивать? (русский язык)

odnoi certockoi eto narecie

восклицательная частица. выделяется ромбиком.

Это наречие Подчеркивается линией и точкой поочереди…

Это восклицательная частица, мы её не выделяем, а вы как хотите.

Восклицательная частица, её не выделяют.

Значит нужно разобрать предложение: Например глагол суествительное предлоги и т. д

Это наречие. Ни чем не подчёркивается. Пишется сверху нареч.

наречие подчёркивается _ . _. _

Обычно наречие в предложении является обстоятельством. Оно может распространять глагол, прилагательное, причастие, деепричастие или другое наречие. Например: Тяжёлая рама бесшумно скользнула вниз (скользнула КУДА? вниз, скользнула КАК? бесшумно) . Ярко освещённый луною, на лестнице стоял человек (освещённый КАК? ярко) .

Но иногда наречия относятся к именам существительным, обозначая форму предметов (сапоги гармошкой, брови вразлёт, рубашка навыпуск) или вид продуктов питания: яйца всмятку, кофе по-турецки, шашлык по-кавказски, (Эти сочетания образовались в результате пропуска причастий: сваренные, приготовленный, сделанный) .

наречие подчёркивается _ . _. _

Как-это наречие, подчёркивается пунктиром с точкой. Наречие-это неизменяемая часть речи. Наречия обозначают признак действия и отвечают на вопросы как? (быстро), где? (вдалеке), куда? (вправо), когда (сейчас), откуда? (снизу). В предложении наречие является второстепенным членом.

Обстоятельство отвечает на следующие вопросы: где? откуда? когда? как? и обозначает место, время, способ действия. Обстоятельство выражается именем существительным в косвенном падеже. Обстоятельство подчёркивается пунктиром с точкой Например: Звонко куковала в лесу кукушка.

(Звонко-это обстоятельство, в лесу это тоже обстоятельство.

Обычно наречие в предложении является обстоятельством. Оно может распространять глагол, прилагательное, причастие, деепричастие или другое наречие. Например: Тяжёлая рама бесшумно скользнула вниз (скользнула КУДА? вниз, скользнула КАК? бесшумно) . Ярко освещённый луною, на лестнице стоял человек (освещённый КАК? ярко) .

Но иногда наречия относятся к именам существительным, обозначая форму предметов (сапоги гармошкой, брови вразлёт, рубашка навыпуск) или вид продуктов питания: яйца всмятку, кофе по-турецки, шашлык по-кавказски, (Эти сочетания образовались в результате пропуска причастий: сваренные, приготовленный, сделанный) .

Войдите, чтобы написать ответ

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство | Русский языкСкачать

Диакритический знак

Надстрочный

В большинстве языков надстрочная тильда соответствует знаку, произошедшему из букв n и m, которые в средневековой скорописи часто писались над строкой (над предыдущей буквой) и в начертании выродились в волнистую линию. Такого происхождения, в частности, тильда в буквах

В греческой политонической орфографии тильда над гласной обозначает облечённое ударение (циркумфлекс) и является шрифтовым вариантом круглой шапочки над буквой.

В графике польского рукописного шрифта строчная буква l с тильдой над ней обозначает букву ł, означающую твердый звук , переходящий в неслоговое .

В текстах на венгерском языке тильда может использоваться в качестве суррогатного заменителя двойного штриха над буквами o и u, если двойной штрих недоступен по техническим ограничениям.

Другие варианты

В качестве диакрического знака используется также вертикальная тильда и подстрочная тильда.

В некоторых письменностях встречается диакритический знак в виде тильды, перечёркивающей букву.

Близкую к надстрочной тильде форму имеет знак титла, употребляемый в церковнославянской письменности.

В словарях тильда заменяет в словосочетаниях заголовочное слово или неизменяемую его часть.

Видео:Уроки русского Определение Дополнение ОбстоятельствоСкачать

Способ 2: Параметры группы «Шрифт»

Если стандартная двойная черта вас по каким-то причинам не устраивает или вы хотите более детально настроить ее отображение, предварительно выделив нужный фрагмент текста, вызовите диалоговое окно «Шрифт» — для этого нажмите на небольшую стрелку, расположенную в правом нижнем углу одноименной группы инструментов. Это же можно сделать и путем последовательного нажатия Ч – «Другие варианты подчеркивания», о чем было сказано в конце предыдущей части статьи.

Доступен выбор цвета текста

и непосредственно самой линии,

а также варианты ее отображения только под текстом или и на пробелах (установлено по умолчанию и распространяется на все линии).

Определившись с выбором, нажмите на кнопку «ОК» — это действие закроет окно «Шрифт» и применит выбранный тип подчеркивания к тексту.

Более быстрый вариант подчеркивания текста заключается в использовании сочетания клавиш «Ctrl+U», но проблема в том, что таким образом можно применить только одинарную черту, независимо от того, какой вариант уже был выбран ранее и установлен по умолчанию.

Видео:Правописание наречийСкачать

Как подчеркивается обстоятельство?

ОпределениеОбстоятельство обо­зна­ча­ет раз­лич­ные усло­вия про­те­ка­ния дей­ствия, при­знак пред­ме­та или дру­го­го при­зна­ка и отве­ча­ет на вопро­сы: где? куда? отку­да? зачем? по какой при­чине? с какой целью?

Обстоятельство зави­сит от ска­зу­е­мо­го, от кото­ро­го к это­му вто­ро­сте­пен­но­му чле­ну пред­ло­же­ния сле­ду­ет зада­вать син­так­си­че­ский вопрос:

А в кон­це зимы (когда?) мы сво­их сне­ги­рей выпус­ка­ли (куда?) на волю (В. Песков).

В пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей «штрих-точка-штрих-точка».

Какие вопросы задаются к обстоятельству?

По зна­че­нию раз­ли­ча­ют раз­ные виды обсто­я­тельств, к каж­до­му из кото­рых зада­ет­ся свой син­так­си­че­ский вопрос:

• идти куда? домой,
• остать­ся где? в лесу,
• уви­деть отку­да? изда­ли,

• рас­пу­сти­лись когда? вес­ной,
• пом­ню с каких пор? с дет­ских лет,

• рас­стро­ить­ся поче­му? из-за неуда­чи,
• отсут­ство­вать по какой при­чине? по болез­ни,

• остать­ся зачем? для выяс­не­ния обсто­я­тельств,
• идем с какой целью? узнать,

обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия

• спус­кать­ся как? осто­рож­но,
• гото­вить­ся каким обра­зом? тща­тель­но,

обсто­я­тель­ство меры и сте­пе­ни

• почер­не­лый в какой сте­пе­ни? слег­ка,
• зре­лый насколь­ко? почти,

отпра­вим­ся несмот­ря на что? несмот­ря на мороз,

не при­бу­дет вовре­мя при каком усло­вии? в слу­чае задерж­ки рей­са,

Обстоятельства выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи и соче­та­ни­я­ми слов:

• наре­чи­ем (глу­бо­ко ныр­нуть),
• суще­стви­тель­ным в кос­вен­ном паде­же (рас­стро­ить­ся от доса­ды),
• дее­при­ча­сти­ем и дее­при­част­ным обо­ро­том (вздох­нуть, отвер­нув­шись от нас),
• инфи­ни­ти­вом (при­сесть послу­шать при­бой),
• фра­зео­ло­ги­че­ским выра­же­ни­ем (напи­са­но чер­ным по бело­му).

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Зачем нужны частицы

Они привносят дополнительный смысл. Сравните: «Я сказал, чтобы ты был дома в десять!» – «Я же сказал, чтобы ты был дома в десять!». Частица «же» внесла в предложение какой-то оттенок раздражения. Человек как будто хочет сказать: «Ты что, глупый?! Ты меня не услышал?!»

Другой пример. «На улице очень холодно» – «На улице не очень холодно». Отрицание, которое выражено частицей «не» помогло говорящему точнее передать свою мысль. Получается как бы три возможных варианта: не очень холодно – холодно – очень холодно. Говорящий посчитал, что ему подойдет первый – то есть «холодно», но все-таки терпимо.

С помощью частиц можно задавать вопросы: «Ты ли это?». А еще можно задать вопрос и вместе с ним выразить какое-то чувство, например, отчаяние: «Неужели мы никогда больше не вернемся» – человек спрашивает как будто самого себя, сам не может поверить, что пути назад нет.

Частицы могут использоваться для образования форм слова. Например, чтобы получить глагол в сослагательном наклонении, мы используем частицу «бы»: «Я бы учился на пятерки … ».

Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Подчеркивание без слов

Иногда нам нужно нарисовать черту снизу строчки, но ничего над ней пока не писать. Это актуально для всевозможных бланков, где мы оставляем пустое место для дальнейшего заполнения в электронном или распечатанном документе.

Если мы попробуем сделать это по описанным выше алгоритмам, то ничего не получится. Просто так подчеркивать пробелы программа откажется. Поэтому придется прибегать к определенным хитростям.

Используем знак нижнего подчеркивания

На мой взгляд, это самый простой способ. Чтобы его применить, мы смотрим, где на клавиатуре находятся знаки дефиса и нижнего подчеркивания. Обычно они располагаются рядом с цифрой 0.

Теперь устанавливаем курсор в то место, где будет начинаться подчеркнутая область, и, зажимая клавишу Shift вместе с клавишей дефиса, делаем сплошную длинную полосу.

Такой способ хорошо подходит, когда нужно оставить пустое место в середине текста, потом распечатать документ и заполнить его вручную. Образец на скриншоте.

Если мы попытаемся писать на подчеркнутой строке в электронном виде, то полоса будет отодвигаться вправо, и придется ее удалять. Если вы готовите файл для себя, то ничего страшного в этом нет, а вот если его должны заполнять другие люди, то они могут запутаться и не понять, как именно поступать с подчеркнутым пустым местом.

Также данная комбинация клавиш позволяет делать сплошную длинную жирную черту. Для этого нужно нажать ее не менее 3 раз и затем перенести курсор на следующую строку при помощи клавиши Enter. Если такой эффект не нужен, то смещаться вниз или вверх придется двойным щелчком мыши.

Пустая строка при помощи табуляции

Кликаем по букве “Ч” в панели инструментов или нажимаем одновременно “Shift + U”, а затем несколько раз жмем на клавишу Tab.

Этот способ хорошо подходит, когда нужно вставить одинаковые черточки внизу строки для дальнейшего заполнения, как показано ниже.

Если мы захотим напечатать текст на отведенном месте в электронной версии файла, то подчеркивание продолжится дальше по строке, и его желательно будет убрать, чтобы сохранить аккуратный вид документа.

Применяем пробелы

Похожего эффекта можно добиться при помощи клавиши “Пробел”, но в этом способе есть одна тонкость. Если мы просто попытаемся печатать пробелы, включив подчеркивание на панели инструментов, то ничего не получится, на листе будут оставаться просто пустые места.

Чтобы получить желаемый результат, в конце будущей черты нужно написать букву, цифру или хотя бы поставить точку, тогда мы увидим подчеркивание.

Используем таблицы

Предыдущие варианты удобно использовать для дальнейшего распечатывания файлов и заполнения их вручную. Способ, который я сейчас покажу, более сложный, но, на мой взгляд, он лучше всего подходит, когда нужно вставить в текст сразу много пустых строк для электронного или ручного заполнения бланков.

Внимательно повторяйте действия за мной, чтобы не запутаться. Установите курсор в нужное место и добавьте таблицу в документ.

Выберите количество строк, которое необходимо оставить пустыми. Количество столбцов роли не играет.

Теперь выделяем только что созданный объект и во вкладке “Конструктор” находим опцию “Границы”.

Сначала я убираю все поля, а затем оставляю только горизонтальные линии.

Вот что у меня получилось.

Рисуем линии

Этот способ мне кажется не очень удобным, но в некоторых случаях он может пригодиться, поэтому его я тоже покажу. Идем во вкладку меню “Вставка”, “Фигуры”. Здесь нас интересует прямая линия.

Вместо курсора перед нами появляется черный крестик. Тянем его, зажав левую кнопку мыши, чтобы получить полоску в нужном месте. Чтобы она наверняка получилась горизонтальной, зажимаем Shift.

По умолчанию цвет линии синий. Чтобы изменить его, выберите другой стиль на панели инструментов во вкладке “Формат”.

Фишка такого подчеркивания в том, что можно применить разнообразные спецэффекты, например, подсветку, а также легко сделать верхнее надчеркивание над строкой.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Как сделать нижнее и верхнее подчеркивание в Ворде (Word)?

Подчеркивание пробелов, слов и текста в Ворде (Word).

Как в Ворде сделать подчеркивание без текста?

Какие существуют способы?

Чтобы подчеркнуть текст сверху и снизу есть несколько способов. Самый легкий вставить текст в таблицу, у которой с помощью функционала -свойства таблицы- убрать границы, то есть сделать невидимым правую и левую сторону таблицы, останется только верхняя и нижняя граница, которая и будет смотреться как верхнее и нижнее подчеркивание текста.

О другом более сложном способе написано выше.текст для бв

При работе с документом в Ворде нередко возникает необходимость выделить часть текста с помощью подчеркивания.

Также может потребоваться сделать подчеркивание без текста — то есть отметить с помощью линии место, куда должны вноситься определённые данные (например, если вы печатаете бланк или анкету).

Подчеркивание в Word можно сделать несколькими способами.

Нижнее подчеркивание в Ворде

Самый простой вариант сделать подчеркивание в Ворде (Word) — это воспользоваться специальной кнопкой (она называется «Ч») на панели инструментов. Просто выделяем текст и нажимаем на неё.

Также можно выбрать тип линии для подчеркивания — одинарная, двойная, пунктир и др. Для этого нажимаем на стрелку, расположенную рядом с данной кнопкой.

Подчеркнуть текст или фрагмент текста также можно с помощью комбинации Ctrl + U.

Верхнее подчеркивание в Ворде

Иногда требуется сделать, чтобы определенный фрагмент документа Word имел так называемое надчеркивание — то есть черту сверху.

Чтобы в Ворде сделать верхнее подчеркивание можно воспользоваться несколькими способами.

1) Использование редактора формул.

Вставляем формулу и выбираем «Диактрические знаки» -> «Черта».

Теперь пишем нужный текст. Получится так:

2) Можно создать таблицу, которая имеет только 1 ячейку. И в свойствах таблицы оставить видимой только верхнюю границу.

В результате этого текст будет иметь подчеркивание сверху.

Чтобы убрать границы нужно в контекстном меню таблицы выбрать «Границы и заливка», после чего с помощью специальных кнопок убираем ненужные границы.

Если в документе Ворд (Word) требуется подчеркнуть не текст, а пустое место (чтобы на подобной линии можно было писать в дальнейшем), то это можно сделать так:

1) Нажимаем одновременно клавиши Shift и «-«.

2) Нужно на панели инструментов нажать на кнопку «Ч» (которая делает текст подчеркнутым), а затем сделать подчеркивание с помощью клавиши «Tab».

3) Более трудоемкий способ — рисование линий. Для этого в главном меню Word выбираем «Вставка» -> «Фигуры» -> «Линия» и рисуем линию в нужном месте.

4) Кроме этого можно использовать вариант с таблицей из одной ячейки. В этом случае оставляем видимой только нижнюю границу.

Видео:Синтаксический разбор предложения | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Главные члены предложения

выделяются прямыми линиями

Пират охотился за сокровищами.

В этом простом предложении в качестве главного субъекта выступает слово «пират», которое мы подчеркиваем одной горизонтальной чертой.

Действием, которое совершает субъект, является слово «охотился» и выделяется двумя горизонтальными линиями, находящимися параллельно.

1. Подлежащее (вопрос-маркер: что? и кто?) и сказуемое (вопрос-определитель: что делал? и что сделал?) в классическом варианте выражаются существительным и глаголом, однако бывают исключения, когда главные члены выражены другими частями речи:

• причастием;
• наречием;
• местоимением;
• именным существительным.

В таких случаях нужно помнить, что главные члены выражают субъект действия и само действие.

Типы предложений

1. В русском языке встречаются 2 типа предложений:

• простые — двусоставные и односоставные;
• сложные — с несколькими главными членами.

В односоставном варианте может присутствовать либо подлежащее, либо сказуемое.

🔍 Видео

Наречие. Синтаксическая роль наречия в предложенииСкачать

Русский язык 3 класс. «Наречие как часть речи. Роль наречия в предложении»Скачать