Если вам не важны детали, нет времени на длинный разговор и вы просто хотите получить ответ «да» либо «нет» — смело задавайте общий вопрос. Схема его построения будет следующей:
Сначала немного теории.
Вспомогательный глагол — это непереводимые на русский язык слова, которые указывают на время, когда совершается действие, и лицо. Всего этих глаголов три: to be, to have, to do.
Модальный глагол — это неизменяемая часть речи, которая выражает необходимость, возможность, намерение или способность что-то сделать. Вот эти глаголы: will, can, may, must, need, ought to, shall, should, would и might.
А теперь давайте образуем общие вопросительные предложения согласно схеме выше.
Do (вспомогательный глагол) you (подлежащее) like (сказуемое) going to the beach (дополнение)? ‒ Тебе нравится ходить на пляж?
Have (вспомогательный глагол) you (подлежащее) tried (сказуемое) tofu (дополнение)? ‒ Ты когда нибудь пробовал тофу?
Will (модальный глагол) you (подлежащее) go (сказуемое) to the office (дополнение) with me? ‒ Ты сходишь со мной в офис?
Should (модальный глагол) I (подлежащее) call (сказуемое) him (дополнение) and remind him about our meeting?
Заметьте, что общие вопросы являются «перевертышами» утвердительных предложений. В них вспомогательный и модальный глаголы стоят на второй позиции, а в вопросе переходят на первую.
You like going to the beach. ‒ Я люблю ходить на пляж.
I have tried tofu. ‒ Я пробовал тофу.
I will go to the office with you. ‒ Я пойду с тобой в офис.
I should call him and remind him about our meeting. ‒ Мне следует ему позвонить и напомнить ему про нашу встречу.
Запомнить
Модальный глагол have to идет в связке с вспомогательным глаголом:
Does he have to come here? ‒ Ему обязательно нужно сюда приходить?
При употреблении модального глагола to be вспомогательный глагол не используется:
Is he an actress? ‒ Она актриса?
Видео:Общие вопросы в английском. General questions. Грамматика легкоСкачать
Специальные вопросы
Очень часто построение вопросов в английском языке включает в себя так называемые WH-questions:
Эти вопросительные слова ставятся на первое место в специальных вопросах, а уже за ними следует остальная часть, которая строится по схеме общего вопроса:
What (вопросительное слово) did (вспомогательный глагол) you (подлежащее) do (сказуемое) yesterday? ‒ Что ты делал вчера?
Where (вопросительное слово) does (вспомогательный глагол) your mum (подлежащее) get her nails done (сказуемое)? ‒ Куда твоя мама ходит, чтобы сделать маникюр?
Who (вопросительное слово) has (вспомогательный глагол) travelled (сказуемое) to India? ‒ Кто путешествовал в Индию?
When (вопросительное слово) will (вспомогательный глагол) you (подлежащее) go (сказуемое) to a doctor? ‒ Когда ты пойдешь к доктору?
Why (вопросительное слово) should (вспомогательный глагол) I (подлежащее) care (сказуемое)? ‒ Почему меня это должно заботить?
How (вопросительное слово) can (вспомогательный глагол) I (подлежащее) learn (сказуемое) more about this opportunity? ‒ Как мне можно узнать больше об этой возможности?
Запомнить
Если смысловой глагол в предложении ‒ это to be, то в вопросе подлежащее и сказуемое меняются местами и вспомогательный глагол не нужен:
Shewas running in the park this morning. ‒ Она бегала в парке с утра.
Why wasshe running in the park this morning? It was raining cats and dogs! ‒ Почему она бегала в парке утром? Дождь лил как из ведра!
Если в предложении есть модальный глагол, то вспомогательный глагол не нужен и вопрос строится перестановкой мест подлежащего и сказуемого:
Wecan go running in the morning together. ‒ Мы можем пойти побегать вместе с утра.
When canwe go running together? ‒ Когда мы сможем пойти бегать вместе?
Подключайтесь к нашим англоязычным курсам, для учеников 10-18 лет!
Видео:Как отвечать на вопросы в английском?Скачать
Вопросы к подлежащему
Подлежащее является одним из основных членов предложения и отвечает на вопрос Кто? Что? В отличие от специальных вопросов, в данном случае нам не нужны вспомогательные глаголы для построения предложения. Замените подлежащее на who или what и добавьте вопросительную интонацию.
Вот схема таких вопросов:
Who (вопросительное слово) ate (сказуемое) my cake? ‒ Кто съел мой торт?
What (вопросительное слово) happened (сказуемое) to your homework? ‒ Что случилось с твоей домашней работой?
Давайте еще разок посмотрим на структуру таких предложений. Например, у нас есть утвердительное предложение:
Somebody sings a song. ‒ Кто-то поет песню.
Мы не расслышали нашего собеседника и хотим его переспросить, Кто поет песню?
Чтобы задать этот вопрос по-английски, замените подлежащее somebody на who и сохраните все остальные слова в их утвердительной форме:
Who sings a song? ‒ Кто поет песню?
Здесь есть один очень важный момент. Несмотря на лицо и число подлежащего в утвердительном предложении, вопрос к подлежащему всегда будет задаваться как будто бы мы говорим о существительном второго лица единственного числа (he, she, it).
То есть задавая подобный вопрос, всегда представляйте, что на месте who/what стоит местоимение he/she/it и в настоящем времени не забудьте к глаголу подставить окончание -s.
Steve loves being a doctor. ‒ Стиву очень нравится быть доктором.
Who loves being a doctor? ‒ Кому нравится быть доктором?
They were so happy last night! ‒ Вчера вечером они были такие счастливые.
Who were was happy last night? ‒ Кто вчера был счастлив?
Видео:Как задавать ВОПРОСЫ на английском ПРАВИЛЬНО | Английская грамматика | EnglishDomСкачать
Альтернативные вопросы
Следуя из названия, такие вопросы предлагают собеседнику выбрать один из двух предложенных варианта, которые присоединяются союзом «или» ‒ or. Это может быть выбор предметов, мест, действий, качеств и так далее.
Сам вопрос строится как обычный общий вопрос, только в конце мы предлагаем собеседнику альтернативу: этот вариант или этот? Схема будет следующей:
Would (вспомогательный глагол) you (подлежащее) like (сказуемое) some tea or coffee? ‒ Хотели бы вы чаю или кофе?
Will (модальный глагол) she (подлежащее) be back (сказуемое) at 6 pm or 7 pm? ‒ Она вернется в 6 или 7 вечера?
Запомнить
Если в альтернативном вопросе используют сразу несколько вспомогательных глаголов — первый мы ставим перед подлежащим, а остальные сразу после него:
I have never been to this furniture shop. ‒ Я никогда не был в этом мебельном магазине.
Have you ever been to this furniture shop? ‒ Ты когда-нибудь был в этом мебельном магазине?
Видео:Видеоурок по английскому языку: Вопрос к подлежащему в английском языкеСкачать
Разделительные вопросы
Когда мы хотим уточнить что‒то, что мы уже знаем, показать свое недоверие и удивление, нам понадобится навык построения разделительных вопросов (tag questions). Называются они так потому, что перед уточнением стоит запятая, которая разделяет две части вопроса: утверждение/отрицание и хвостик ‒ tag.
She is your friend, isn’t she? ‒ Она твоя подруга, не так ли?
Такие вопросы еще называют вопросы с хвостиком, и у них весьма интересная модель построения.
Видео:Типы вопросов английского языка. Как задать вопрос в разных временах английского языка | ГрамматикаСкачать
Как составить вопрос на английском
Если в первой части предложения есть утверждение, то во второй будет отрицание:
You had a delicious breakfast today, hadn’t you? ‒ У тебя сегодня был вкусный завтрак, не так ли?
Если в первой части предложения стоит отрицание, то во второй части будет утверждение:
My dad didn’t come back home last night, did he? ‒ Мой папа вчера не вернулся домой вечером, не так ли?
Разделительные вопросы очень часто используются в повседневной англоязычной речи:
они отлично работают, когда вам необходимо побудить собеседника к ответу.
You got an A for that math test, didn’t you? ‒ У тебя пятерка по тому тесту по математике, да?
Они помогают выразить целое море эмоций и помогают вежливо что‒то уточнить:
You are selling this beautiful table, aren’t you? ‒ Вы продаете этот красивый стол, не правда ли?
Их очень легко выучить и понять, так как в tag questions используется прямой порядок слов. Не забудьте добавить хвостик в конце и ваш вопрос готов.
Tag questions are super easy, aren’t they? ‒ Разделительные вопросы ‒ это легкотня, не так ли?
Сам «хвостик» можно переводить с англ на русский язык несколькими способами: «не так ли», «правильно», «не правда ли», и «да»
Видео:АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: Вопросы к ПодлежащемуСкачать
Что в итоге
Всего в английском языке существует пять основных видов вопросов. Мы надеемся, что после прочтения нашей статьи, вы стали лучше разбираться в этой теме и можете с легкостью не только ответить на следующие вопросы, но и перевести их на английский язык:
Как строить вопросы в английском языке? ‒ How to form questions in English?
Как правильно задавать вопросы в английском языке? ‒ How to ask questions correctly in English?
Какие бывают вопросы в английском языке? ‒ What sort of questions exist in English?
Составление вопросов в английском для многих становится сложной задачей: чтобы выучить правила и отработать знания на практике, уходит много времени и сил. Но как и в любом деле, чем больше вы будете практиковаться — тем лучше. Задавайте вопросы в уме, когда идете на работу, готовите ужин или гуляете с собакой. Давайте еще разок повторим все типы вопросов в английском языке.
Видео:Вопросы и отрицания с DID. Past Simple. Английская грамматика простоСкачать
Как задать вопрос в английском языке
В этом уроке мы подробно рассмотрим, как задать вопрос в английском языке и на примере общего вопроса постараемся понять логику английского вопроса.
Вопросы в английском языке бывают: А. 1. общие 2. специальные 3. альтернативные
В. 1. разделительные 2. к подлежащему
Видео:РЕШАЕМ ЖГУЧИЙ ПРОБНИК ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ 🔥Скачать
Как задать вопрос в английском языке
* * * Итак, как задать вопрос в английском языке?
Итак, в этой статье я постараюсь донести до вас основной принцип английского вопроса и именно поэтому начну с ОБЩЕГО вопроса. Этот тип вопроса соответствует интонационному вопросу в русском языке.
ПРИМЕР. Ты любишь яблоки?
Как видно из примера, интонационный вопрос в русском языке отличается от утвердительного предложения только наличием вопросительного знака, который подразумевает вопросительную интонацию в русском предложении. В английском же языке интонация играет совсем другую роль! Поэтому вариант с You like apples? не проходит.
Видео:КАК ЗАДАВАТЬ (ДЕЛАТЬ) ВОПРОСЫ В АНГЛИЙСКОМ? Английский язык для НачинающихСкачать
Как задать вопрос в английском языке (правила)
Итак, сформулируем кратко общее правило вопроса.
My family will go to the seaside next summer.
Children are doing their lessons.
My father was working at 5 o’clock yesterday.
My sister has already cooked the dinner.
Children must help their parents.
She can drink water from the bottle.
My cat sleeps on the mat. (нет глагола, чтобы переставить; cм. прим. 2)
Children went to the cinema last week. (нет глагола, чтобы переставить; прим. 2)
Will my family go to the seaside next summer?
Are children doing their lessons?
Was my father working at 5 o’clock yesterday?
Has my sister already cooked the dinner?
Must children help their parents? (см. ПРИМЕЧАНИЕ 1)
Can she drink water from the bottle? (см. ПРИМЕЧАНИЕ 1)
Does my cat sleep on the mat? (Present Simple)
Did the children go to the cinema last week? (Past Simple)
Видео:Вопросительное предложение на английском языке | Как задать вопрос?Скачать
Сайт для самостоятельного изучения английского языка онлайн
Видео:Как строить предложения в английском языке - СХЕМА ПОРЯДОК СЛОВСкачать
Типы вопросов в английском языке
Posted on 2013-05-23 by admin in Грамматика // 197 Comments
В английском языке различают пять типов вопросов. Давайте вместе подробно рассмотрим каждый из них. У каждого из пяти типов вопросительных предложений свой порядок слов, который нужно запомнить, чтобы научиться правильно задавать вопросы.
Видео:Как Научиться Задавать Вопросы На Английском? Простой Способ!Скачать
1. Вопрос к подлежащему
В предложении такого типа мы сохраняем прямой порядок слов, оставляя все члены предложения на своих местах. Нужно только найти подлежащее в предложении и заменить его подходящим вопросительным словом, т.е. вопросом, на который и отвечает подлежащее : либо Who? –кто?, либо What? –что?
Вопрос к подлежащему не требует использования вспомогательного глагола в настоящем (Present Simple) и прошедшем (Past Simple) времени. Нужно только запомнить, что глагол-сказуемое в настоящем времени (Present Simple) принимает форму третьего лица единственного числа, а в прошедшем (Past Simple) — стоит во 2-й форме.
• What forced you to do this? – Что вынудило вас сделать это? • What made you worry? – Что заставило тебя беспокоиться? • Who works in this office? – Кто работает в этом офисе? • Who travelled to the south? – Кто путешествовал на юг? • Who likes swimming? – кто любит плавать?
Видео:Как задать вопрос на английском языке - Построение вопроса - Задавать вопросы с нуля-это легко!Скачать
2. Общий вопрос
В данном случае вопрос задается ко всему предложению целиком, вопросительного слова в данном случае нет, а ответ всегда однозначный : или «да», или «нет». Вопросы подобного типа известны в английском языке также как «yes / no question». Чтобы перевести подобное предложение с русского на английский нужно запомнить следующий порядок слов: Вспомогательный глагол (в зависимости от числа подлежащего и от того к какому грамматическому времени относится предложение) – подлежащее – сказуемое – второстепенные члены.
• Do you often go shopping? – Yes, I do — Вы часто ходите за покупками? – да • Does she like studying? — No, she doesn’t – Ей нравится учеба? – нет • Is this film interesting? – yes, it is – этот фильм интересный? – да • Are you hungry? — no, I am not — вы голодны? – нет
Обратите внимание как легко поставить общий вопрос к английским повествовательным предложениям. Нужно просто найти подлежащее, подобрать к нему подходящий вспомогательный глагол и поставить в начале предложения.
• We live in a comfortable flat – Do we live in a comfortable flat? • He studies at a college – Does he study at a college? • They usually come here — Do they usually come here? • This student is very prospective – is this student very prospective? • My favorite colors are red and white – are my favorite colors red and white?
Видео:Вопросы к подлежащему в английском языке | английская грамматикаСкачать
3. Альтернативный вопрос
Данный вопрос можно задать к каждому члену предложения и нужно следовать тому же порядку слов что и при постановке общего вопроса, но с одной особенностью – предложение подразумевает выбор между двумя лицами, предметами, действиями или качествами и требует использования союза «или». Давайте поставим альтернативный вопрос к следующему предложению: We finished cooking dinner at 2 o’clock – мы закончили готовить обед в 2 часа.
• Did we finish cooking dinner at 2 or 3 o’clock? – мы закончили готовить обед в 2 или 3 часа? • Did we finish cooking or eating dinner 2 o’clock? – мы закончили готовить или есть обед в 2 часа?
Видео:Простая схема как правильно строить предложения в английскомСкачать
4. Специальный вопрос
Специальный вопрос задается к любому члену английского предложения и требует использование вопросительного слова, а порядок слов также является обратным: на первом месте вопросительное слово (When? What? Where? и т.п.) – вспомогательный глагол (в зависимости от числа подлежащего и от того к какому грамматическому времени относится предложение) – подлежащее – сказуемое – второстепенные члены.
• When does your lesson begin? – Когда начинается ваш урок? • What are you doing here? – Что вы здесь делаете? • When did you buy this vase? – Когда вы купили эту вазу?
Наличие подобного вопроса в английском языке позволяет ненавязчиво спросить об интересующих вещах, а в добавок выразить либо сомнение, удивление, или подтвердить сказанное. На русский язык подобный оборот переводится «не так ли? , не правда ли?». Подобный вопрос делится на две части: первая часть – само предложение без изменения порядка слов, вторая часть – вопрос, состоящий только из вспомогательного глагола, относящегося к грамматическому времени предложения, и подлежащего. Если предложение утвердительное, то вторая часть –вопрос будет отрицательным, а если предложение отрицательное, то наоборот, вопрос не будет содержать отрицания.
• Your sister is a student, isn’t she? – ваша сестра студент, не так ли? • You are not busy, are you? – вы не заняты, не правда ли? • He goes to bed very late, does not he? — он ложится очень поздно, да? • She doesn’t eat meat, does she? – она не ест мясо, не так ли?
Зная правила, вы без труда грамотно составите любое вопросительное предложение.
197 Comments on Типы вопросов в английском языке
When does your lesson begin? я немного запуталась, объясните пожалуйста
Изабелла, что именно вам непонятно в этом предложении?
Извините,я не правильно задала вопрос. When does your lesson begin? почему does, а не do? does вроде бы используется в 3-ем лице?
На самом деле, это одна из самых распространенных ошибок — там же your, почему третье лицо? Когда начинается твой урок? Подлежащее (то есть, о чем мы говорим в этом предложении) у нас в данном случае — урок, то есть, ОН — ед. число, 3 лицо. Неважно, какое притяжательное местоимение стоит перед подлежащим, вспомогательный глагол всегда определяется по подлежащему.
Меня мучает один вопрос, такое предложение «Ты понял, что ты написал?» Do you understand what have you written? или what did you write? или what do you write ?как будет правильно?
Правильно будет так: Do you understand what you wrote? / Do you understand what you have written? — Ты понимаешь, что ты написал? Do you understand what you write? / Do you understand what you are writing? — Ты понимаешь, что ты пишешь (вообще / в данный момент) Наш вопрос состоит из двух частей — двух предложений, поэтому вопросительный порядок слов будет только в первой части, а во второй части — прямой: подлежащее —> сказуемое.
Спасибо Вам! ВЫ мне очень помогли.
Изабелла, обращайтесь, мы для этого и работаем!
Здравствуйте, скажите пожалуйста, как по-английски спросить стоимость (продуктов, и т.д.) например- Сколько стоят ваши фрукты? вопрос должен начинаться с how many или с how much?
В каких случаях употребляется cannot? Какая разница между can not, can’t и cannot?
О стоимости мы можем спросить How much is this? / How much does it cost? How many мы можем спросить только о количестве исчисляемых предметов.
Смысловой разницы никакой. Между can’t и cannot (can not) разница только в произношении.
Напишите пожалуйста правило, в каких случаях последняя буква в корне слова Y — меняется на I? например play- playing, буква Y cохранилась, тут ладно после гласной, а в слове study- studying — почему после согласной Y сохранился?
Правило такое: при образовании причастий настоящего времени конечная Y при прибавлении окончания ing всегда сохраняется. Сочетание букв ie в корне стягивается в букву Y: lie — lying
Y на I меняется при образовании множественного числа существительных: http://englsecrets.ru/anglijskij-dlya-nachinayushhix/imya-sushhestvitelnoe-v-anglijskom-yazyke.html Изабелла, у нас еще много страниц на сайте, так что вопросы, относящиеся к другим темам, вы можете задавать в комментариях к соответствующему посту.
Помогите пожалуйста задать общий вопрос к предложению: The emblem of the academy consists of a medical cross, a textbook, a cup and snake
Дорогая Валя, вопрос элементарный, и я, конечно, могу написать здесь общий вопрос к предложению. Но это будет совсем не спортивно. Давайте вы сами попробуете это сделать, а мы вам поможем. Вы должны задать вопрос: Состоит ли эмблема академии из ….? Какое слово является сказуемым? В каком времени употреблен глагол-сказуемое и, соответственно, какой вспомогательный глагол мы должны использовать? Какое слово является подлежащим? В каком числе оно стоит? Если вы ответите на эти вопросы, вы без труда сможете поставить общий вопрос. Напишите, что у вас получилось.
У меня такая проблема: завтра контрольная, по типу: вот предложение, запишите его в over 9000 временах и к каждому времени подберите докучи вопросов. а мои знания английского ограничены так: do you speak English? No i dont speak english. в общем все сложно и ядаже понятия не имею какие там вспомогательные и какой форме куда их поставить, про вопросы я молчу….
Антон, чем я могу вам помочь? Разъяснить все времена английского языка до завтрашней контрольной? Я-то могу, но вот вряд ли от этого будет толк, учитывая ваши настоящие знания. А современная наука, к сожалению, еще не научилась записывать необходимую информацию в человеческий мозг, как в компьютер. И, боюсь, до завтрашней контрольной не научится. Есть желание нормально выучить язык? Обращайтесь. Но на это уйдет минимум несколько месяцев.
подскажите пожалуйста,правильно ли я поставила вопросы? а то у меня с этим туго! 1)what the highest degree of education? 2) Do the regulations differ from university to university? 3) What are the oldest universities of England? 4)what is duration of the first degree of a course? 5) What does the tutor demand? 6) Do the structure of higher education in the Great Britain very complex? 7) What is faculties consist in university?
1) Пропущен глагол после вспомогательного слова 6) Здесь неверный вспомогательный глагол. Do используется тогда, когда есть действие. В данном случае мы задаем вопрос: сложна ли система, то есть. нас интересует состояние. Поэтому здесь мы должны использовать соответствующую форму глагола to be 7) Как я понимаю, вопрос звучит следующим образом: Из каких факультетов состоит университет? Здесь у нас есть действие (условно) — «состоит», поэтому нам нужен вспомогательный глагол do/does. Вопросительное слово: What faculties -> вспомогательный глагол: does -> подлежащее: the university -> глагол-сказуемое: consist -> остальные члены предложения: предлог of. Остальные вопросы поставлены верно.
Здравствуйте. Мне задали написать по 6 вопросов к каждому данному предложению. Но на вашем сайте я вижу только 5 типов, а вспомнить еще один тип не могу. Не поможете?)
Здравствуйте, Татьяна. Нет 6-го типа, вы просто неверно истолковали задание. Вам нужно задать к каждому предложению не 6 типов вопросов, 6 вопросов разных типов, то есть, можно задать несколько специальных. Например, «По пути домой я встретил своего друга» (1) Встретил ли друга? (общий) (2) Кто встретил друга? (к подлежащему) (3) Встретил друга или брата? / По пути домой или по пути в магазин? (альтернативный) (4) …, не так ли? (разделительный) (5) Кого я встретил? (специальный) (6) Когда я встретил друга? (специальный)
Как перевести разделительный вопрос Он сильный и быстрый и он умеет взбираться на стены как паук, не так ли? Какой будет хвостик? Почему «does not he?» неправильно? Нигде не могу найти объяснения.
Ирина, чтобы правильно задать вопрос, нужно перевести предложение и определить вспомогательный глагол. He is strong and fast and he can climb the walls like a spider — здесь в первой части глагол to be, значит, хвостик будет ‘isn’t he’.
Мне было очень интересно
добрый вечер помогите составить по 5 типов вопросов к этим предложениям There are many interesting and useful professions and it is really not an easy task to choose the right one. I opted for a career in business economics. I also hope that I’ll never regret my choice and get a well-paid and interesting job afterwards Maybe I should consider a job in a world of banking It was my father who aroused my interest in that field.
@Анна, как правильно составлять вопросы, мы объяснили в статье и в видеоуроках. В наши задачи не входит выполнение домашнего задания за вас. Давайте, вы сами выполните задание, напишете нам, а мы проверим и исправим ошибки.
@admin, My favourite subjects at school were mathematics and English. 1.You favourite subjects at school were mathematics and English ? 2. You favourite subjects at school were mathematics and English, doesn’t she ? 3. Which you favourite subjects at school ? 4. Which favourite subjects at school were mathematics or English ? 5. What you favourite subjects at school ? это так делается?
@Анна, к сожалению, все мимо. Вы наши уроки смотрели? В вопросительном предложении обязательно должен присутствовать соответствующий вспомогательный глагол. В данном случае глагол were выступает в роли вспомогательного и основного. И стоять он должен на своем месте.
@admin, 1. There are many interesting and useful professions and it is really not an easy task to choose the right one. (общий) — What is the reason that the right to choose a profession really not easy ? (специальный) — Does that the right to choose a profession really not easy or nothing to it? (альтернативный) — There are many interesting and useful professions and it is really not an easy task to choose the right one, — Don’t it?! (разделительный) 2. I opted for a career in business economics. — What kind of career do you opted? — Do you opted for a career in business economics or in medicine? — Do you opted for a career in business economics, — don’t you?! это правильно?
Не совсем. Всегда для того, чтобы задать вопрос, необходимо определить вспомогательный глагол. 1. There are many interesting and useful professions and it is really not an easy task to choose the right one. — Есть много интересных и полезных профессий… Общий вопрос должен звучать следующим образом: Есть ли много интересных и полезных профессий. Общий вопрос всегда начинается с вспомогательного глагола, в данном случае это are, поставьте его вперед и получится общий вопрос. Предложение: it is really not an easy task to choose the right one. В данном случае вспомогательный глагол is, его мы и должны использовать, чтобы сформировать вопросы специальный: What is the reason that the right task to choose a right profession IS really not easy? или проще — Why isn’t the task to choose a right profession easy? Альтернативный: трудно или легко выбрать правильную профессию? — Does that the right to choose a profession really not easy or nothing to it? Is it a esy or a difficult task to choose a right profession? Разделительный: There are many interesting and useful professions and it is really not an easy task to choose the right one, — Don’t it?! у нас предложение состоит из 2 частей, нельзя использовать сразу обе, поэтому правильный вопрос либо — There are many interesting and useful professions? aren’t there? либо It is really not an easy task to choose the right profession, is it?
2. I opted for a career in business economics. — глагол стоит в прошедшем времени, поэтому в данном случае мы будем использовать вспомогательный глагол DID: — What kind of career do DID you opt ed ? — Do DID you opt ed for a career in business economics or in medicine? — Do you opted for a career in business economics, — don’t you?! You opted for a career in business economics, didn’t you?
Анна, я вам настоятельно рекомендую взять хотя бы несколько уроков по грамматике по теме времен английского глагола, чтобы приобрести хотя бы базовые знания, без которых вы не сможете в дальнейшем овладеть языком.
Помогите пожалуйста. Составьте 5 типов вопросов. The structure of higher education in Great Britain is very complex.
1) общий: Является ли структура сложной? 2) к подлежащему: что является сложным? 3) альтернативный: Великобритании или Франции? 4)специальный: какая структура? 5) разделительный: не так ли? Go ahead!
Помогите пожалуйста. Задание 5. Напишите предложения в вопросительной и отрицательной форме. Переведите предложения на русский язык. 1. Every university has its own laboratories, workshops and computer centers. 2. In the third year students begin to study specialized subjects. 3. The lecture will begin in five minutes.
Задание 6. Поставьте следующие предложения в Present, Past или Future Indefinite. Переведите предложения на русский язык. 1. Yesterday the first-year students (see) the institute laboratories. 2. The program for the first-year students (differ) from that of the third-year students. 3. They (take) a test next week.
@Zuhra, не теряйте время, мы не выполняем чужие домашние задания.
добрый вечер. какой вопрос писать who is it? или what is it? если речь идет о собаке.
Смотря какой контекст и что именно вы хотите спросить. Если это рассказ, в котором действующие лица — животные, или вы пришли к кому-то в гости,а там собачка,то лучше спросить — who is it? Если вы в начальной школе учите слова и предметы, тогда — what is it? — it’s a dog.
@admin, спасибо. в начальной школе учат правильно ставить вопросы who или what.В русском языке все понятно,а вот в анг. возникли сомнения. теперь все понятно еще раз спасибо.
спасибо за урок но я никак немогу понят как задавать вопрос на рассказе мне очень трудно помогите мне
@mansur, чтобы «задавать вопрос на рассказе» нужно брать отдельные предложения, и к ним задавать вопросы, как показано в уроке.
вы пишите что, с вопросом к подлежащему в настоящем времени глагол меняется на форму третьего лица единственного числа. А как же быть с прошедшим временем? например: The managers were preparing a very important presentation. Who were preparing a very important presentation? или who was … ?
каков будет разделительный вопрос в предложении: The managers were preparing a very important presentation, were not they?
@надежда, who was местоимение who всегда ед. числа 3 лица.
@надежда, все верно, но во второй части, как правило, используется сокращенная форма- в данном случае weren’t they?
можно ли с вами связаться лично? например по почте?
@Polina, разумеется, наш е-мейл вы можете найти на каждой странице сайта в самом низу или обратиться через обратную связь . Я в любом случае получу послание 🙂
Долго не занимался английским, вот забыл, как составлять вопросы. Подскажите, как правильно задать вопросы. 1) Где они живут? 2) Кто украл у портного его сумку? 3) Где скрылись мальчики?
Вот так правильно? 1) Where do they live? 2) Who stole clothier’s bag? 3) Where did boys escape?
@Alex, да, правильно. Только THE clothier’s… THE boys …
Thanks a lot! Everything is clear!
Подскажите, пожалуйста, правильную структуру вопросительного предложения, которое является сложноподчинённым предложением с придаточным условия, например: Если мы не поможем ему, что наши друзья подумают? Вариант 1 без инверсии: If we don’t help him, what our friends will think? Вариант 2 с инверсией: If we don’t help him, what will our friends think? Какой вариант правильный, и будет ли какая либо разница от местоположения условного придаточного в предложении: Если мы не поможем ему, что наши друзья подумают? Что наши друзья подумают, если мы не поможем ему?
@Niko, «инверсия» — термин красивый и умный, но не следует его употреблять не к месту. В английском языке — в отличие от русского — существует строгий порядок слов, поэтому данный вопрос мы можем задать следующим образом: If we don’t help him, what will our friends think? или What will our friends think if we don’t help him?
@admin, спасибо за ответ! Инверсией я назвал обратный порядок слов, т. к. в некоторых справочных пособиях в разделе об инверсии в английском языке сказано, что частичная инверсия происходит в построении большинства вопросов. Мне же было интересно, обратный здесь или прямой порядок слов, т. к. этот случай похож на так называемые косвенные или встроенные вопросы, в которых сохраняется прямой порядок слов, как в повествовательном предложении, например: Do you know where she is? No, I don’t know where she is.
@admin, Здравствуйте, помогите пожалуйста составить 5 вопросов к предложению In the morning the nurses give the patient medicines
@фатима, а давайте вы сами выполните задание, напишете эти вопросы в комментариях, а мы проверим?
Здравствуйте! Мне в школе дали домашнее задание. Нужно задать 15 вопросов(к 3 предложениям) Я вообще не смыслю в типах вопросов, но что-то попробовала сделать. Сижу уже 3 день разбираюсь, но не понимаю. Укажите мне на мои ошибки, на примере 1 предложения(5 вопросов) The children are sleeping in the room now.(само предложение)
1)Who are sleeps in the room now? 2) Do they sleeps in the room or school now? 3)Do they are sleeps in the room now? 4) Where do they are sleeps in the room? 5) They are sleeping in the room now? doesn’t are?
@Kalina, ваши ошибки в том, что вы все намешали в одну кучу. Ваше предложение стоит в Present Continuous Tense, поэтому глагол во всех случаях будет ARE SLEEPING. Вспомогательный глагол в данном случае ARE, подлежащее — they, сказуемое — SLEEPING. Никаких Do, никаких sleeps. 1) Когда мы задаем вопрос к подлежащему, то считаем, что Who — это всегда ед.число, поэтому в данном случае будет who is … 5) Вторая часть вопроса — вспомогательный глагол+not+подлежащее. Исправьте, пожалуйста, свои ошибки с учетом замечаний и напишите, что получилось.
@admin, 1)Who is sleeping in the room now? 2)Are they sleeping in the room or school now? 3)Are they sleeping in the room now? 4)When they are sleeping in the room? 5)They are sleeping in the room, aren’t they? Огромное спасибо за помощь. Я буду дальше заниматься и учиться составлять вопросы. Надеюсь ,что результат будет.
@admin, А какой вспомогательный глагол будет в Furure Simple с подлежащим you ? Заранее огромное спасибо за помощь.
@KALINA, very good! Check question 4 again.
@KALINA, will для любого подлежащего.
@admin, здравствуйте , не могли бы Вы помочь мне составить 5 типов вопросов к предложению : Еmma can not walk…
@Luda, а давайте вы попробуете составить вопросы самостоятельно — в соответствии с инструкциями в посте, и напишете в комментариях, что у вас получилось, а мы проверим и подскажем, где ошибки. Подсказка: в данном случае модальный глагол can будет выступать в роли вспомогательного глагола.
Здравствуйте помоги сделать пять типов вопросов «last Thursday morning Ronald Bell took part in the football match»
Дорогая Alenna, все инструкции даны в посте. А давайте вы самостоятельно попробуете составить вопросы и написать их в комментарии, а мы проверим и укажем на ошибки (если есть). Домашнее задание за вас мы делать не будем,это неспортивно и непедагогично 🙂
Запуталась в таком предложении Он или она делают покупки.Как правильно будет?Is she or he goes shopping/Is she or he go shopping? goes или go если вопрос начался из Is?Поясните как правильно,пожалуйста!!
@Alena, если мы спрашиваем, идет ли за покупками он/она — в данный момент, мы спросим — is he(she) going shopping? Если нас интересует, ходит ли за покупками он/она — вообще, в таком случае вопрос должен быть следующим: does he (she) go shopping?
Сделайте видео на этом сайте о специальных вопросах
@Bogdan, поставили видео в пост.
почему в вопросах к подлежащему сказуемое в прошедшем времени стоит во 2 форме (-ed), если вы говорите что сказуемое должно всегда(!) быть в форме 3 лица (-S)?
@gemz, читайте, пожалуйста, внимательнее. Форма сказуемого в вопросах к подлежащему зависит от времени.
@admin, Здравствуйте! Не могли бы вы добавить примеры вопросов по всем типам к какому либо историческому событию, или литературному произведению, желательно без личных обращений (я, он, она, и т.д.) Заранее ВАМ благодарен.
Возьмем, к примеру, следующую цитату из Марка Твена:
It is better to keep your mouth closed and let people think you are a fool than to open it and remove all doubt.
1. Общий — Is it better to keep your mouth closed and let people think you are a fool ? 2. Альтернативный — Is it better to keep your mouth closed and let people think you are a fool or to open it and remove all doubt? 3. Специальные — What is better? What would people thing if you keep your mouth closed? What will people think of you if you open your mouth? 4. Вопрос к подлежащему — Who will think you are a fool if you open your mounth? 5. Разделительный — It is better to keep your mouth closed and let people think you are a fool, isn’t it?
Надо составить 5вопросов к предложению.pupils get a lot of homework every day. What pupils every day?how often pupils get a lot of homework?how much homework pupils gey every day?
@Оля, посмотрите внимательно на схему специального вопроса, которая приведена в посте. В спец. вопросе после вопросительного слова всегда стоит вспомогательный глагол. В ваших примерах его нет, это ошибка.
Помогите сделать 10 вопросов по 2 к каждому типу.Вот текст: Only farm animals eat grains,right?Wrong! We all eat grains every day,for example,wheat,corn and rice.Without grains we can’talk have any bread,breakfast cereals or even cakes!So-next time you go shopping,take another look at what nature has to offer!
@Соломия, мы принципиально не делаем за студентов домашние задания. В статье и в видеоуроках все подробно разъяснено. Ознакомьтесь с материалом, составьте вопросы самостоятельно и напишите их здесь, в комментарии, а мы проверим и укажем на ошибки, если есть.
@Соломия, для нас все, изучающие английский язык — студенты. И сути это не меняет — мы не будем делать за вас ваше домашнее задание.
а как задать вопрос «когда компьютерные занятия?»
@славянова саша, по-русски вопрос звучит не совсем корректно. Когда компьютерные занятия — что? Начинаются? Заканчиваются? Будут организованы? Когда у нас занятия? Перевод зависит от того, что вы имеете в виду.
Доброго времени суток! встретила такую форму вопроса: Do you know were it is? и рядом вопрос Were is it? И похожий What time is it? и Do you know what time it is? К какому типу классифицировать вопросы? Почему порядок слов меняется? А еще предложение со знаком вопроса, но простроение обычное You are going to have lunch? Такое может быть?
@Ирина, здравствуйте. Конструкция типа «Do you know were it is?» является вопросом в косвенной речи, поэтому порядок слов во второй части меняется с вопросительного на прямой. Подробнее читайте здесь . Что касается «You are going to have lunch?», такие вопросы употребляются в разговорной речи.
2. Общий вопрос This student is very prospective. — Как перевести это предложение? Может быть perspective?
3. Альтернативный вопрос Продолжая создавать альтернативные вопросы к предложению: We finished cooking dinner at 2 o’clock — правильны ли следующие предложения? Did we finish or start cooking dinner at 2 o’clock? Did we or they finish cooking dinner at 2 o’clock?
@Nix, да, предложения верны.
@Nix, нет. Oxfor Learner’s Dictionaries вам в помощь — perspective — это существительное, а прилагательное — prospective .
Добрый день! скажите, пожалуйста, как задать вопрос вида «Закрыть дверь?» или «Начинаем?». Будут ли правильными варианты «Shut the door?» и «Starting?» хотя бы в обычной разговорной речи? Спасибо!
@Юрий, нет, правильно будет так: Shall I close the door? Shall we start?
Помогите правильно составить вопрос, пожалуйста. Из скольких частей состоит каждая деталь? How many pieces does every detail consist of? & what pieces does every detail have,?
@Kat, How many parts does every detail consist of? / How many parts does each detail contain?
for lunch she and her friends eat/eats sweets
@Nickolay, вообще-то, по правилам должно быть her friends and she и, соответственно, eat
@Nickolay, what’s the question?
Здравствуйте! Помогите пожалуйста составить вопросы из слов 1. How long/part of British history ? 2. Sunday opening hours? 3. Entrance child? 4. How long take to visit? 5.What type programme? 6. What channel? 7. What time? 8. What day? 9. How old is Derek?
@Yuliya, мы достаточно подробно объяснили в статье, как задавать вопросы. Выполняйте дом.задание самостоятельно.
Какой вопрос надо задать на them? пожалуйста скажите
@Atayevv, вопрос сформулирован некорректно.
Здравствуйте, подскажите правильно ли задан вопрос How many people do live in London? Я сомневаюсь нужен ли do…
@Вика, в данном случае вспомогательный глагол не нужен, так как, по сути, это вопрос к подлежащему.
Как правильно задать альтернативный вопрос к предложению: They aren’t mice, they’re rats.
@Алена Фидря, Are they mice or rats?
Is it correct? About Kung Fu Panda 3 1.Who did fight with the turtle? 2.Is Po a good teacher? 3.How did Po react when he see the secret pandas village? 4.What did Po teach? 5.What is the name of Po’s native father? 6.What did Li Shan wear in holy museum of Kung Fu? 7.Who is the smallest in the Po’s team? 8.Who is the Master Chi? 9.Where did Po and Li Shan go? 10.What pandas do instead of walk? 11.How pandas eat? 12.Does Po can dance? 13.What did Li Shan show to Po? 14.What is the favorite Po’s quote? 15.What did Po say, when he know, that his father lie to him? 16.Who is the evil character? 17.What do pandas like to do? 18.What is the name of Po’s fathers team? 19.Does Po can stay on ice? 20.Who did help to Po in the end of the cartoon? 21.Who did survive, when the bull hit to Po’s team? 22.Does the bull can turn Po to the green soldier? 23.What form did Po turn in the battle with the bull? 24.What did the turtle give to Po? 25.Who is the dragon soldier? 26.Who did rear Po? 27.What did female panda take from Po? 28.Who was the first catch hold of the bull? 29.Where was the secret pandas village situate? 30.What is it: «Universe message»? Please, help me.
1.Who did fight with the turtle?
Who fought with the turtle?
3.How did Po react when he see the secret pandas village?
How did Po react when he saw the secret pandas’ village?
10.What pandas do instead of walk?
What did the pandas do instead of walking?
How did the pandas eat?
15.What did Po say, when he know, that his father lie to him?
What did Po say when he learned that his father lied to him?
Can Po stand on ice?
20.Who did help to Po in the end of the cartoon?
Who helped Po at the end of the cartoon?
21.Who did survive, when the bull hit to Po’s team?
Who survived when the bull heat Po’s team?
22.Does the bull can turn Po to the green soldier?
Can the bull turn Po to the green soldier?
29.Where was the secret pandas village situate?
Where was the secret pandas village situated?
Oxbridge is something I feel very strongly about. For those who don’t know what Oxbridge is, (1) it’s Oxford and Cambridge University. Cunning really, and sounds better than Camford. I’m going to start here by exploding a few myths — the first of which is that these universities are the best in the country. They aren’t. It all depends on one, which subject you take, and two, (2) what you are looking for in a university. If you want to do medicine, for example, you’d be much better off at Edinburgh: the Cambridge course is incredibly academic and focused on training research doctors rather than practicing ones. And the same is true of other subjects. On the other hand, there are some subjects at which Oxbridge excels: Oxford for English, for example, (3) and Cambridge for history. So the first message is: don’t get caught up in the idea that these universities are superior to every other university academically, (4) because it’s simply not true. So. If you’ve decided it is for you, what next?
Well, you have to decide on your college — and this is not an easy business, for there are 26 of them and (5) your choice will have a large impact on your time there. Everyone has to decide on the character, subject strength and location they are interested in, and these things should not be taken lightly. Each college is very different and it is vital to pick one where you feel comfortable. And if you don’t get in, don’t despair. I know how terrible it is to be turned down: (6) it happened to me the first time round. I know it’s easy to say that you shouldn’t be upset if you don’t get in. But you really shouldn’t take it personally. Both universities are very special places that do not suit everyone. I know people who went to each of them and hated it to the point where they actually left after just one term. These universities really don’t suit everyone, and although it may be hard to see, they may be doing you a favor by not accepting you. Far too many people get carried away with the mythology and prestige of these universities, by parental and school pressure and (7) by the need to see if they can cut it. You have to decide if these places would really suit you, not if you would suit them. Вот этот текст.Мне нужно задать 10 вопросов.Можете пожалуйста помочь.
@теона, я, конечно, могу составить вопросы, но не буду делать за вас ваше домашнее задание. Огромный текст, к нему не 10, а 110 вопросов можно составить. В статье подробно объясняется, как задавать вопросы. Попробуйте и напишите, что у вас получилось. Я помогу исправить ошибки.
What is the common name of Oxford and Cambridge?проверьте пожалуйста
🎥 Видео
Видеоурок по английскому языку: Общий и альтернативный вопрос в английском языкеСкачать
В английском языке различают пять типов вопросов. Давайте вместе подробно рассмотрим каждый из них. У каждого из пяти типов вопросительных предложений свой порядок слов, который нужно запомнить, чтобы научиться правильно задавать вопросы.
