В зависимости от формы – краткой или полной, прилагательное может выступать частью составного именного сказуемого или определением. Полные прилагательные в предложениях являются определением.
- Предложения со словом «осины»:
- Контрольно-диагностические разноуровневые материалы по русскому языку 3 класс 1 четверть план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Оценочный и методический материал для оценки и контроля знаний, умений навыков по русскому языку в соответствии с ФГОС
- 💡 Видео
Видео:Как правильно заваривать кору осины — делаем эффективное и натуральное средство от многих болезнейСкачать
Предложения со словом «осины»:
На той осине верёвка болтается, из-под той осины чёрная речка течёт, чёрное вино льёт.
Является частью составного сказуемого.
Отвар почек или коры осины с отваром листьев крапивы принимать по полстакана три раза в день.
Является частью составного сказуемого.
По вкусу молодые гибкие веточки осины оленю и лосю.
Является частью составного сказуемого.
Через несколько десятилетий они вырастут, образовав темнохвойный лес, а попавшие в тень осины погибнут.
Является частью составного сказуемого.
Чтобы унять головную боль, надо постоять около осины или тополя, оттягивающих отрицательную энергию.
Видео:Лечебные свойства коры осины использовались ещё в древности #деревни #осина,Скачать
Контрольно-диагностические разноуровневые материалы по русскому языку 3 класс 1 четверть
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему
Контрольно-диагностические разноуровневые материалы по русскому языку 3 класс 1 четверть
Видео:Кора осины - лечебные свойства/ противопоказанияСкачать
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kontrolno_diagnosticheskie_materialy_raznourovnevye_po_russkomu_yazyku_3_kl_1_chetv.doc | 31.5 КБ |
Видео:Как отличить осину от других деревьев рода Тополь.Скачать
Предварительный просмотр:
Русский язык 3 класс 1 четверть
Цель работы – проверить сформированность навыка правописания безударных гласных в корне слова, разделительного мягкого знака, звонких и глухих согласных на конце слова.
После дождей пошли грибы. Гриб боровик – крепкий с темной шляпкой. Нарядная красная шапка выглядывает из-под листьев. Это подосиновик на высокой ножке. А вот веселые разноцветные сыроежки. Высыпали на опушку рыжие лисички. В бору на лужайке есть и рыжики. У рыжиков другая окраска. На шляпке у них кружки.
1.В словах подчеркни парный звонкий или глухой согласный в корне слова. Напиши проверочное слово.
Грибки, ножка, сыроежка.
2.Выбери из списка слов такое слово, которое будет синонимом к глаголу пошли .
Появились, выросли, побежали.
- Найди и подчеркни в тексте слова с парным звонким или глухим согласным в корне слова.
2. Подбери синоним к выделенному глаголу.
По берегам речки растет осина. Бобры ставят прочные плотины на таких реках. Многих лесных жителей кормит осина. Часто к осинам подбегают зайцы. Любят ее кору. По вкусу молодые гибкие веточки осины оленю и лосю. В осиннике любят бродить домашние козы. Угостите ветками осины кроликов. С каким аппетитом они будут их есть!
1. В третьем предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.
2. Разбери по составу слова: осинник , лесных , любят .
Цель работы – выявить умение списывать с рукописного текста, находить границы предложения и правильно оформлять предложение.
По утрам на лесную полянку прилетали тетерева. Птицы гуляли по свежей травке и поедали семена растений. В соседней роще жили сороки.
Однажды ранним утром с неудачной охоты возвращалась голодная лисица. Она почуяла вкусный запах. У лисы заблестели хитрые глаза, задрожал пушистый хвост. Но тут с макушки высокого дерева затрещала сорока. Тетерева взлетели в воздух. Белобокие сороки спасли их от лисицы.
Работа над предложением, текстом.
1. Текст обучающего изложения по коллективно составленному плану
Однажды вечером ребята услышали странный писк в огороде. Они добрались до грядок и под капустным листом нашли чудесного грачонка.
Дети принесли птичку домой. Они ухаживали за грачонком. Птенец быстро привык к ним. Он любил сидеть у оконного стекла и ловить мух. А как смешно он прыгал по лестнице! Все местные жители приходили к дому посмотреть на забавного птенца.
Когда грачонок подрос, ребята отпустили его на волю.
1. Странный писк в огороде.
2. Дети взяли птенца домой.
3. Грачонка отпустили на волю.
2. Составление и запись связного текста из деформированных предложений
1) По, бежал, зверек, поляне.
2) Он, кошку, похож, на, был.
3) Это, хорек, был.
4) Заметил, тетерку, вдруг, хорек.
5) К, он, припал, и, земле, быстро, пополз.
6) Врага, тетёрка, тоже, увидела.
7) Побежала, крыльями, она, и, захлопала.
8) Нею, хорек, за, бросился.
9) То, но, тетерка, взлетала, падала, на, то, землю.
10) Отводила, так, птенцов, она, своих, от, хорька.
Вообрази, что ты камешек на морском берегу. Составь и запиши какую-нибудь историю со счастливым концом. Не спеши, сначала сумей стать этим камешком…
Видео:ОСИНА //Лечебные свойства и правила сборы // Живая аптекаСкачать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карточки (3 уровня) для проверки знаний детей по темам: «Имя существительное». «Имя прилагательное», «Глагол», «Местоимение», «Состав слова». «Приставка и предлог. Разделительные Ь и Ъ».
Самостоятельная работа — одно из важнейших средств развития мышления и речи учащихся, усвоения учебного материала, закрепления и проверки знаний, создания основы для развития интереса.
В данном пособии представлены разноуровневые карточки по русскому языку по основным темам программы 3 класса.
Разноуровневые задания по русскому языку. 2 класс.
Знакомство с учебником русского языка. Развитие речи. Знакомство с мудрыми высказываниями о нашем языке.
В предлагаемых материалах представлены разноуровневые задания по русскому языку, выполнение которых оказывает наибольший положительный эффект в учебном процессе, т.к.
Видео:ОСИНА КОРА -||- ЭФФЕКТИВНЫЙ ПРИЁМ ОСИНЫСкачать
Оценочный и методический материал для оценки и контроля знаний, умений навыков по русскому языку в соответствии с ФГОС
Оценочный и методический материал для оценки и контроля знаний, умений навыков по русскому языку
в соответствии с ФГОС
Контрольное списывание по русскому языку за 1 полугодие.
Иван и Вадим дома были одни. Иван дал Вадиму бумагу. Дети рисовали. Вадим нарисовал радугу. А Иван – дом и ворону.
Контрольный диктант по русскому языку за 1 полугодие.
Зима. Ударил мороз. У дома гора. Вадим и Лариса играли. У Вадима сани. А у Ларисы лыжи.
Поставить ударение, разбить на слоги, сделать звуковой анализ слов
были, Вадим, ворона
Контрольное списывание по русскому языку
1 класс 3 четверть
Ольга зашла в чащу. Там рос душистый ландыш. Это лесное чудо! Росинки падали на землю. Так цветы умывались. Ландыши – это краса лесов.
Контрольный диктант за 3 четверть 1 класс
Пришла весна. Выросла тонкая липка. Лопнули почки. На ветках видны листочки. Вот пушистые цветы. Они пахнут медом. Пчелки любят пить нектар.
Слова для справок : пчелки, нектар, почки, листочки (листья).
Поставить ударение и разбить на слоги:
Липа, азбука, весна.
Сделать звуко-буквенный анализ слова липа.
Контрольное списывание по русскому языку
1 класс 2полугодие
Света и Дима пошли в лес. Стоял тёплый денёк. Роща была залита ярким светом. В тени росли беленькие ландыши. Они были хороши и душисты. Дети любовались цветами. Это чудо природы.
Контрольный диктант по русскому языку
1 класс 2полугодие
Пришла весна. Тёплый ветер разогнал тучи. Белые пушистые облака бегут по небу. На лужайке рос подснежник. У него нежные синие цветочки. Шмель спешит к чашечке цветка.
Контрольное грамматическое задание по русскому языку
1 класс 2полугодие
Найди во втором предложении главные члены и подчеркни.
В третьем предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В последнем предложении раздели слова на слоги.
Контрольно-измерительные материалы по русскому языку
Контрольное списывание по русскому языку 2 класс
Вот и настала зима. Пушистый снег покрыл землю. У крыльца большой сугроб. Степа и Илья пошли в сад. Они взяли семечки для птиц. (23 слова).
Контрольный диктант по русскому языку 2 класс
Оля Яшина и Юра Чудин жили у рощи. Там было хорошо. Пели чижи. Цвели ландыши. Пестрые дятлы стучали по дубу. Они искали себе пищу под корой. Ребята часто ходили гулять в рощу. С ними был пес Рыжик.
1.Разделить слова для переноса: теплые, уснул, ребята, пища.
2.В пятом предложении подчеркни главные члены.
1 полугодие 2 класс.
Цель: Выявить умения разбивать непунктированный текст на предложения, проверить степень соответствия знаний, умений, навыков общим базовым требованиям стандарта.
В школе появилась елка ребята сами украсили стройную красавицу на ветках висят шары и бусы Настя сделала из яркой бумаги попугая мальчики раскрасили шишки на макушку надели красивый наконечник.
1 полугодие 2 класс
Цель: Проверить сформированность знаний, умений, навыков при письме под диктовку, степень соответствия требованиям стандарта.
Трещат морозы. Трудно жить птицам зимой. В лесу тишина. Только дятлы стучат по стволам. Они ищут пищу под корой. Дятлы долбят и шишки. Там для них чудесные семена.
Слова для справок : трудно, только, они, птицам, чудесные, семена.
1. Подчеркни в 4 предложении главные члены предложения.
2.Подчеркни слоги с буквосочетаниями ЩА,ЖИ .
3.Раздели слова для переноса: ДОЛБЯТ, ЧУДЕСНЫЕ.
Контрольное списывание 2 класс 3 четверть
Пришла весна. Вернулись на родину птицы. Они обновили свои гнёзда. Каждый вечер птицы садились на рябину под окном и пели. Я любил их слушать. Скворцы часто летали друг к другу в гости. Днем они деловито бегали в огороде и в саду.
Контрольный диктант 2 класс 3 четверть
Наступила весна. Стоят теплые деньки. Лучи понесли свет и тепло листьям и травам. Вот лучи упали в сад. На сливах и вишнях лопнули набухшие почки. Маленький лучик остановился во дворе. Там гуляли Глеб и Даша. Он с ними стал гулять.
В 5 предложении подчеркнуть основу предложения и подписать части речи над всеми словами;
Найти 2 слова с парной согласной и 2 слова с безударной гласной, выписать их и проверить.
Годовая контрольная работа по русскому языку
Наступила весна. Солнышко растопило снежные горы. Зашумели быстрые ручьи. С крыши звонко падала капель. Уже лопаются душистые клейкие листочки. Друзья Илья и Кирилл ждут прилёта птиц. Они укрепили в парке скворечник.
Напиши слова капель, листочки и подчеркни орфограммы. Подбери по два проверочных слова к безударным гласным.
Пришла дружная весна в село. На пруду лёд быстро тает. Рыхлый снег лежит только вокруг деревьев в саду. А на дворе уже стоят мелкие лужицы. Молодой петушок у крыльца пьёт водичку. За калиткой малыши Дима и Юра пускают кораблики в шустром ручье.
Порядок работы: учитель диктует слова пришла, быстро, тает, только, вокруг, калиткой, кораблики, шустром орфографически.
После самостоятельной проверки учениками своей работы они ещё раз проверяют её по тексту диктанта, который орфографически медленно читает учитель.
Подчеркни в первом предложении подлежащее и сказуемое. Надпиши над ними названия частей речи.
Подчеркни одной чертой в последнем предложении неодушевлённые имена существительные вместе с предлогом.
3. *К слову шустром запиши близкое по значению слово (синоним), подходящее к слову в ручье.
Контрольно-измерительные материалы по русскому языку
1четверть 3 класс.
Цель работы : Выявить умение списывать с рукописного текста.
Проверить степень соответствия знаний, умений, навыков общим базовым требованиям стандарта за 1 четверть 2012-2013 года.
По утрам на лесную полянку прилетали тетерева. Птицы гуляли по свежей травке и поедали семена растений. В соседней роще жили сороки.
Однажды ранним утром с неудачной охоты возвращалась голодная лисица. Она почуяла вкусный запах. У лисы заблестели хитрые глаза, задрожал пушистый хвост. Но тут с макушки высокого дерева затрещала сорока. Тетерева взлетели в воздух. Белобокие сороки спасли их от лисицы.
1 четверть, 3 класс
Цель работы : Проверить сформированность знаний, умений, навыков при письме под диктовку, сформированность навыка правописания безударных гласных в корне слова, разделительного мягкого знака, звонких и глухих согласных на конце слова, выявить степень соответствия общим базовым требованиям к подготовке учащихся за 1 четверть.
По берегам речки растет осина. Бобры ставят прочные плотины на таких реках. Многих лесных жителей кормит осина. Часто к осинам подбегают зайцы. Любят ее кору. По вкусу молодые гибкие веточки осины оленю и лосю. В осиннике любят бродить домашние козы. Угостите ветками осины кроликов. С каким аппетитом они будут их есть!
Контрольная работа по русскому языку
1 полугодие 3 класс
Цель работы – проверить умение применять пройденные правила: правописание звонких и глухих согласных в конце слова, безударных гласных, разделительного мягкого знака, перенос слов.
Лесные звери имеют защиту от своих врагов. Зайца спасают быстрые ножки . П ушистые белки легко убегают от врага по деревьям. У ежа длинные колючки . Часто зверей выручает цвет шубки .
1. Из четвертого предложения выписать слово, которое нельзя переносить.
2. Подчеркнуть орфограммы в выделенных словах.
3 класс 1 полугодие
Цель работы – проверить умение списывать текст, обнаруживать орфограммы.
Однажды я увидела в комнате на занавеске маленькую божью коровку. На улице мороз, снег, холод. Как же она выжила? Наверное, влетела в окошко. Застряла между рамами и осталась зимовать. Весной я выпустила свою гостью в сад.
Контрольная работа по русскому языку (диктант)
3 класс 3 четверть
Наступила поздняя весна. Лес покрылся зелёной листвой. Над высоким обрывом висело засохшее дерево. Сколько лет этому старику? К нему подлетела весёлая птичка. Это стриж. Он посидел, огляделся. Вот он вспорхнул, сел на сук ближнего дерева и радостно зачирикал.
В хвойном лесу у чижа есть своё маленькое уютное гнёздышко. Там пять крошечных чижат. Весной слышна весёлая песня чижика. Он очень похож на воробья. Это защитник наших лесов.
Разобрать второе предложение по членам и указать части речи.
Записать по одному предмеру из текста и проверить орфограммы: безударную гласную, парную согласную, непроизносимую согласную.
Подобрать синонимы к словам: вспорхнул -…; крошечные -… .
3 четверть 3 класс
Мурзик – мохнатый щенок с чёрными ушами.
Однажды мы ушли на Глухое озеро. Мурзика оставили на верёвке у забора. На Глухом озере мы пробыли четыре дня. Вдруг среди ночи при свете костра мы увидели морду Мурзика. Мурзик визжал от радости. На шее болтался обрывок верёвки. Глаза покраснели от трудной дороги. На шерсти налип мусор.
Мы дали собаке мясо из банки. Мурзик лёг около палатки и уснул.
Годовая контрольная работа по русскому языку (диктант)
На дворе была уже весна. Снег быстро таял и съезжал в овраг. Из белого он стал грязным. В сугробах появились тонкие ледяные перегородки. На солнышке они рушились, а за ночь опять замерзали. По канавам бежала вода. Она весело журчала и каждой сухой былинке сообщала о приходе весны. Все вокруг оживало, спешило к чудесным теплым лучам яркого солнца.
1. Подчеркни знакомые орфограммы в словах: весна , перегородки, солнце. Запиши проверочные слова.
2. Выпиши из текста все имена существительные 2-го склонения, обозначь окончания, допиши начальную форму этих слов.
Контрольное списывание за год
Весна началась. Тяжелая, темная туча, закрывавшая все небо, ушла. По синему небосводу поплыли кучевые облака, похожие на большие сугробы снега.
Прилетели грачи. У лосей и косуль отрастают новые рога. В лесу запели чижи, синицы и корольки. Скоро прилетят скворцы и жаворонки.
Вот берлога медведя под корнями вывороченной ели. Там струйки тающего снега тайно собираются подо льдом. В лесу капель: тает снег на деревьях. Но наступает ночь, и морозы заново куют лед.
по русскому языку
Контрольная работа в 4 классе за 1 четверть
Мы шли дорогой, потом свернули на узкую тропу. Она петляла среди ёлок. К вечеру мы вошли в деревню. Она стояла высоко над озером. От деревни к озеру сбегали ряды яблонь, огороды. Старая берёза у крыльца дома была ослепительной и золотой.
Мы вошли в калитку, сели на лавку. Хозяин угостил нас вкусной картошкой, красными помидорами, хрустящими огурцами.
Закат спрятался за лесистый берег. Стемнело.
Старый Лис сказал, что довезёт Кролика почти до самого дома Матушки Мидоус, а там ему придётся слезть и дойти пешком. Братец Кролик согласился, и Лис побежал за седлом и уздечкой.
Конечно, Братец Кролик знал, что Лису верить нельзя, вот он и решил перехитрить его. Только успел Кролик шерсть причесать и усы закрутить, воротился Лис с седлом и уздечкой, смирный с виду, как пони в цирке. Подбежал к дверям, лапой землю скребёт, грызёт уздечку, совсем как лошадь.
Контрольная работа в 4 классе за 1 полугодие
Контрольный диктант по русскому языку
за 1 полугодие 4 класс
Ночью был легкий мороз. А утром выпал снег. Он мягкий и белый. Березки около дома стоят в теплых пушистых шубках. Дунул ветер , с деревьев посыпались снежные хлопья.
Хорошо ребятам во дворе ! В теплых шубках, варежках и сапожках не страшен мороз. Ребята превратили большой сугроб в крепость. Мальчишки играют в снежки. А на площадке гладкий лед. Можно кататься на коньках.
1. В четвёртом предложении подчеркнуть главные члены.
2. Указать падежи у всех выделенных имен существительных.
3. Подобрать синоним к слову легкий (мороз).
1 полугодие 4 класс
Жизнь в зимнем лесу
Очень интересно наблюдать за зверями зимой . Вот из-за куста выбежал волк. Он оставил за собой цепочку глубоких следов.
А вот побежала лиса. Лисьи лапы к зиме обрастают густой шерстью. Лиса зимой как в валенках, и лапы ее не мерзнут даже в самые сильные морозы.
Вот с дерева на снег белка спрыгнула. Подбежала к шишке, схватила её и запрыгнула назад на дерево. Большинство же зверей попрятались в свои норы, где в спячке проводят холодную зиму и ждут весеннего пробуждения природы.
Контрольная работа в 4 классе за 3 четверть
Весна – это самая удивительная пора. Стоит только немного пригреть солнцу – и тут же появляются первые проталинки. А на этих солнечных полянках быстро начинает зеленеть первая трава. Вслед за яркой зеленью появляются робкие первоцветы.
Затем на деревьях и кустарниках распускаются первые робкие листочки. А через короткое время уже весь лес полыхает зелёным пламенем. Дополняют радостную картину птицы. Их с каждым днем становится все больше. Лесные жители выходят из своих нор. Они начинают наводить порядок и строить свою новую жизнь.
Контрольный диктант по русскому языку
за 3 четверть 4 класс
Зацвела ива. Собираются к ней гости со всех сторон. Кусты и деревья еще вокруг голые, серые, а ива стоит среди них как букет, да не простой, а золотой. Ивовый барашек – как пуховый желтый цыпленок. Пальцем тронешь – пожелтеет палец. Понюхаешь – мед!
Спешат гости на пир. Вот прилетел неуклюжий мохнатый шмель. Прибежали быстрые голодные муравьи. Прилетели крошечные комарики.
Все гудят и торопятся: скоро пиру конец. Зазеленеет ива, потеряется среди других зеленых кустов – не найдешь ее. А сейчас – как букет, да не простой, а золотой!
Текст читает учитель, орфографически проговаривая «ошибкоопасные» части слов. Эти же слова следует записать на доске.
1. Выдели окончания прилагательных и укажи падежи.
2. Разбери по составу слова деревья, голодные, зазеленеет.
Контрольная работа по русскому языку за год
Старые березы цветут. Золотистые сережки скрывают от нас уже раскрытые листы. А на молодых березках видишь яркие зеленые листики величиной с дождевую каплю. Но весь лес еще серый или шоколадный. Удивляет черемуха. Листья ее на сером фоне кажутся очень большими и яркими. Кукушка поет самым сочным голосом. Соловей учится, настраивается. Даже чертополох очарователен. Не поднялся еще со своими колючками, а лежит на земле большой красивой звездой. Из-под черной воды выбиваются и раскрываются желтые цветы.
Учитель сначала читает весь текст, затем диктует его по предложениям.
1. Последнее предложение разбери по членам.
2. Над глаголом лежит надпиши время и спряжение.
3. Разбери по составу слова цветут, золотистые, удивляет .
Контрольное списывание по русскому языку за год
На Руси прежде был такой обычай. Весной распускаются кисти сирени. Молодежь разыскивает свое сиреневое счастье. На цветках сирени обычно четыре лепестка. Та из девушек, которая найдет цветок в пять или шесть лепестков, будет счастлива в этом году. Красавица должна съесть этот чудесный лепесток. Смешной обряд!
Мы благодарны сирени за ее веселый куст. Сколько жизни, тепла, света таится в каждом лиловом букетике счастливой сирени!
💡 Видео
ОСИНА /О правилах сбора, нюансах заготовки и приготовлении полезных настоев / Аптека под ногамиСкачать
Осина мощное лекарство.Скачать
Осина - зимняя ⛄ заготовка сырья. Простатит, 🧘 аденома, нефрит, панкреатит, диабет, геморрой, колит.Скачать
КОРА ОСИНЫ || Полезные свойства и применениеСкачать
Кора и веточки осины. Как выглядят и что с ними делатьСкачать
Осиновый лист, осиновые молодые побеги, осиновая кора, купить.Скачать
Кора Осины для Здоровья Польза Сбор Хранение и ПрименениеСкачать
Порошок из коры осиныСкачать
Паразиты, кишечная инфекция, грибки - боятся этой настойки. Рецепт.Скачать
ОСИНА КОРА ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА -||- ОСИНА ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -||- КОРА ОСИНЫСкачать
Три лучших средства с осины, для здоровья всего организма. Как сделать настойку, порошок и отвар.Скачать
Заготавливаем кору осины.Скачать
Осина. Полезные свойства коры осины.Скачать
Кора осины, заготовка 🌳 весна-лето, спиртовая 🍸 настойка и применение 📜 при простатите и аденоме.Скачать