- Изучаем действия в картинках, развивающие картинки для детей 1, 2, 3, 4 года, обучающие карточки для детей
- Как развивать речь ребенка.
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
- Карточки неправильных глаголов английского языка распечатать
- Способ №1. Систематизируйте слова по схожести
- Глаголы, которые не видоизменяются
- Глаголы, идентичные в Present и Past Patriciple
- Глаголы, которые заканчиваются на -N в Past Participle
- Способ №2. Используйте карточки
- Способ №3. Смотрите видео
- Способ №4. Составляйте предложения
- Способ №4. Замечайте неправильные глаголы
- Способ №5. Используйте готовые рифмовки
- Слова действия картинки – Действия, глаголы и прилагательные — StopAutism
- Азбука действий: кто что делает? (100 дидактических картинок)
- Картинки-действия «Кто, что делает» — ПОДБОРКА ИНТЕРЕСНЫХ РЕЧЕВЫХ ИГР И ПОСОБИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ — Каталог статей
- Картинки-действия «Кто, что делает»
- 🎦 Видео
Видео:Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.Скачать
Изучаем действия в картинках, развивающие картинки для детей 1, 2, 3, 4 года, обучающие карточки для детей
Ребенок быстрее и лучше запоминает, если слова подкреплены наглядным материалом, картинками. Здесь мы предлагаем вам скачать бесплатно и распечатать карточки по теме — изучаем действия в картинках для детей.
С самого рождения с малышом необходимо много и правильно разговаривать. Даже если родители по своей природе молчаливы, с ребенком они должны говорить постоянно.
Для правильного развития речи ребенка и пополнения его словарного запаса необходимо учить малышей не отдельным словам, а выражениям. При этом уделять большое внимание глаголам, так у детей быстрее сформируется правильная и красивая речь.
Например, если вы гуляя на улице увидели кошку, не говорите ребенку: «Ой смотри киса», а описывайте действия кошки: «Смотри полосатая кошечка сидит на скамейке» и т.д.
Красочные картинки с веселыми зверюшками наглядно продемонстрируют детям основные, часто употребляемые в речи глаголы и действия людей. Эти обучающие карточки-картинки подойдут для занятия с детьми начиная с 6 месяцев и до 4 -5 лет.
Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать
Как развивать речь ребенка.
1) При ознакомлении с картинками совсем маленького малыша 1-2 года, нужно предлагать ребенку назвать «Кто изображен на рисунке», «Что делает этот персонаж» и т.д.
2) Детей 2-4 лет нужно учить правильно составлять предложения и описывать картинку используя различные разные части речи: существительные, прилагательные, глаголы, а также задавать вопросы и давать на них ответы.
3) Дети в возрасте 4-5 лет уже могут сами подробно рассказывать о сюжете картинки.
Занятия по карточкам — действия для детей в картинках можно проводить индивидуально с одним ребенком и с группой детей в детском саду.
Все обучающие материалы на нашем сайте, для занятий с детьми дома, в детском саду или в начальных классах адаптированы для формата бумаги А4.
Данный материал представлен в виде карточек по 2 шт. на листе формата А4. Ссылка на скачивание в конце статьи.
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Развивающие картинки с действиями для детей 1, 2, 3, 4 года
Учим действия» от канала Детский уголок
Видео:Что такое глагол?Скачать
Карточки неправильных глаголов английского языка распечатать
Английские карточки эффективен ли данный метод.
Игры на уроках английского языка.
Английское произношение английская транскрипция.
Учим английский язык с нуля Задания по английскому языку.
.
.
.
.
.
.
Уже в 5-6 классе, а иногда и раньше, школьники начинают изучение времени Past Simple, которое не обходится без штудирования первых неправильных глаголов. И все бы ничего, но без практики употребления заученные формы быстро забываются и в следующем учебном году, когда изучают Present Perfect, приходится изучать все заново.
Я всегда рекомендую школьникам изучать все 3 формы одновременно, это реально проще, т.к. у многих глаголов они просто совпадают.
Здесь вы можете скачать таблицу неправильных глаголов английского языка. Файл в формате DOC, есть перевод на русский язык и транскрипция. Вот фрагмент:
Infinitive | Past simple | Past participle | Перевод |
be [bi:] | was [wɔz], were [wз:] | been [bi:n] | быть |
beat [bi:t] | beat [bi:t] | beaten [‘bi:tn] | бить |
become [bi:kʌm] | became [bi:keim] | become[bi:kʌm] | становиться |
begin [bi’gin] | began [bi’gæn] | begun [bi’gʌn] | начинать |
bleed [bli:d] | bled [bled] | bled [bled] | кровоточить |
blow [blou] | blew [blu:] | blown [bloun] | дуть |
break [breik] | broke [brouk] | broken [‘brouk(e)n] | ломать |
bring [briŋ] | brought [brɔ:t] | brought [brɔ:t] | приносить |
build [bild] | built [bilt] | built [bilt] | строить |
burn [bз:n] | burnt [bз:nt] | burnt [bз:nt] | гореть |
Рекомендую также использовать карточки с неправильными глаголами, они тренируют визуальную память и помогут освежить остаочные знания после первого подхода к изучению этой сложной темы. Вы можете скачать карточки по этой ссылке.
Изучение неправильных глаголов – не самая приятная, но крайне необходимая часть во всём процессе освоения английского языка. Почему? Больше половины глаголов, которые мы используем в повседневном общении, являются неправильными. Не зная их, мы просто не сможем выразить свои мысли в полной мере.
Неправильных глаголов в английском языке немало – около 500. Эта цифра пугает тех, кто только начинает изучение английского языка. Разве можно выучить 5 сотен слов за раз и вспомнить все их формы хотя бы через месяц? Мы не уверены, но у нас есть приятная новость! Учить абсолютно все irregular verbs сразу – вовсе не обязательно. Даже в этом деле лучше соблюдать последовательность: для начала достаточно выучить самые распространенные из них. А мы поделимся несколькими способами, которые помогут вам справиться с этой непростой задачей. 🙂
Видео:Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать
Способ №1. Систематизируйте слова по схожести
Систематизация – один из самых популярных и действенных методов в изучении новых слов. Irregular verbs необходимо разбить на группы, в которых смена глаголов происходит по аналогичному принципу.
Глаголы, которые не видоизменяются
Начнем с простого – глаголов, формы которых не изменяются. Например:
bet | bet | bet |
cost | cost | cost |
cut | cut | cut |
hit | hit | hit |
let | let | let |
put | put | put |
shut | shut | shut |
spread | spread | spread |
Глаголы, идентичные в Present и Past Patriciple
Эти неправильные глаголы звучат и пишутся одинаково в первой и третьей колонке.
Present | Past | Past Participle |
come | came | come |
become | became | become |
run | ran | run |
Глаголы, которые заканчиваются на -N в Past Participle
Здесь тоже всё просто. Главное – запомнить, что эти глаголы в третьей колонке имеют окончание -n. Но в этой группе можно выделить еще и подгруппы.
- Глаголы с -О- в Past и Past Participle
- Глаголы с -О- только в Past
- Глаголы на -EW во второй колонке и на -OWN в третьей
- Другие неправильные глаголы с -N в конце в третьей колонке
Видео:Уроки русского Вид глаголаСкачать
Способ №2. Используйте карточки
Для реализации этого способа вам понадобятся бумага и ручка. Сделайте небольшие карточки одинаковой формы и размера, написав с одной стороны три формы неправильного глагола, а с другой – его перевод. Собственноручная подготовка карточек имеет немаловажное значение. Рекомендуем тщательно выводить каждое слово, проговаривая его вслух.
Возможно, вы из тех, кто прекрасно усваивает визуальный материал. Нарисуйте к глаголам, которые вам даются сложнее всего, картинки-ассоциации.
Если у вас нет ни времени, ни желания делать карточки своими руками, вы можете распечатать и вырезать уже готовые или воспользоваться программами для изучения английского языка, которые можно бесплатно установить на свой гаджет/
Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать
Способ №3. Смотрите видео
Рекомендуем смотреть видео носителей английского языка. Так вы убьёте двух зайцев одновременно – запомните все формы неправильных глаголов и поупражняетесь в их правильном произношении.
Видео:Глагол ДЕЛАТЬ с приставками || Какая разница?Скачать
Способ №4. Составляйте предложения
Не пытайтесь просто заучить все формы неправильных глаголов: такой подход к новым словам не гарантирует их длительного хранения в памяти. Рекомендуем время от времени сочинять забавные истории в разных временах, используя irregular verbs. Так вы будете пребывать в хорошем расположении духа, в благоприятном настроении человеческая память работает в разы эффективнее.
Видео:Совершенный и несовершенный вид глаголаСкачать
Способ №4. Замечайте неправильные глаголы
Смотрите фильм, слушаете любимую песню или читаете книгу на английском языке? Да ведь это сокровищницы неправильных глаголов! Акцентируйте своё внимание на глаголах, переводите, проверяйте их наличие в списке неправильных глаголов или же прокручивайте в голове все три формы глагола, если вы изучали его ранее.
Видео:Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать
Способ №5. Используйте готовые рифмовки
Конечно, вы можете придумать забавные стихотворения с неправильными глаголами самостоятельно. Но если вы не привыкли к подобному творчеству, пользуйтесь уже готовым материалом. Так, одним из самых популярных стихотворений для изучения неправильных глаголов является рифмовка Александра Пыльцына, созданная им еще в далёком 1994 году. Автор создал комическое стихотворение, используя все необходимые для полноценного общения неправильные глаголы. Полную версию рифмовки вы можете прочесть здесь.
Смело выбирайте любой из способов или задействуйте сразу несколько, и покоряйте вершину под названием « irregular verbs » . Желаем успехов! 😉
Видео:105 неправильных глаголов. Английский язык для начинающих. Лучший словарь английского языка.Скачать
Слова действия картинки – Действия, глаголы и прилагательные — StopAutism
Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать
Азбука действий: кто что делает? (100 дидактических картинок)
В дидактический набор «Азбука действий: кто что делает?» вошло 100 разрезных картинок с изображением зверушек, выполняющих определенные действия. Название действий указаны под картинкой, благодаря этому у ребенка в ходе занятия формируется зрительный образ глаголов.
Используя карточки можно не только изучать различные глаголы и изучать кто что делает, но и составлять небольшие описательные рассказы для каждой картинки. Вы также можете задавать малышу различные вопросы по каждой карточке. К примеру, следующие вопросы:
- Какое действие изображено и кто его выполняет? (На картинке нарисовано, как заяц качается на качелях)
- Для чего выполняется действие? (Зубы чистят для того, чтобы они были крепкими)
- Где выполняется действие? (Ежик собирает грибы в лесу)
- В какое время суток оно может выполняться? (Просыпаемся — утром, обедаем в обед, ложимся спать — вечером)
- Выполняешь ли ты это действие, когда и зачем? (Я тоже купаюсь, чтобы быть чистым)
- Можно ли выполнять это действие без использования других предметов? (Чтобы нарубить дрова нужен топор. Чтобы почистить зубы нужна зубная щетка и паста).
Скачав «азбуку действий: кто что делает?», вы получите два набора: с карточками большого размера (2 шт. на листе А4), среднего (4 шт на лист) и маленького (8 шт. на лист). Выберите нужный размер и распечатайте картинки.
Скачать большие карточки>>>
Скачать маленькие карточки
Метки глаголы. Закладка постоянная ссылка.
Видео:ЭМОЦИИ И ДЕЙСТВИЯ Карточки Домана Мультики для детей 0+ Раннее развитие #домавместеСкачать
Картинки-действия «Кто, что делает» — ПОДБОРКА ИНТЕРЕСНЫХ РЕЧЕВЫХ ИГР И ПОСОБИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ — Каталог статей
Картинки-действия «Кто, что делает»
Данное пособие рассчитано для детей от 1 года до 6 лет.
С детьми 1-2 лет, рассматривая картинки, нужно побуждать их показывать и называть знакомые предметы, отвечать на вопросы: «Кто изображен на картинке?», «Что делает девочка?» и т.д.
Детей 2-4 лет нужно учит составлять предложения, используя разные части речи. Задавать и отвечать на вопросы по картинке.
В возрасте 4-5 лет дети способны, детализировано рассказывать о содержании картинки. С вашей помощью повторять образцы описания картины, составленные вами. На примере картин вы можете объяснить ребенку, как важны в книге рисунки, показать, как много интересного можно узнать, внимательно рассматривая книжные иллюстрации.
Детей 5-6 лет данные картинки помогут научить составлять план рассказа и придерживаться его при составлении рассказа.
Занятия по картинкам могут проводиться как индивидуально, так и по подгруппам, группам.
Задачи:
— уточнить, расширить и активизировать словарь ребёнка;
— развивать связную речь — учить ребёнка правильно сочетать слова в предложении, употреблять разные части речи, составлять разные по сложности предложения, затем короткие рассказы;
— учить отвечать на вопросы и самому их задавать;
— развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность;
— развивать воображение;
— обогащать социальный опыт ребёнка.
Примерный короткий рассказ по 6 картинке «Девочка уронила поднос»:
На картинке нарисована девочка, которая убирает разбитую посуду. К ней пришла в гости ее подружка. Они хотели попить чай с печеньем. Когда девочка несла поднос с чаем, она споткнулась и упала. Все чашки и блюдца разбились. Девочка взяла совочек и щетку и стала убирать разбитую посуду. Потом разбитую посуду выкинули, а чай налили в новые кружки. Попив чай, девочки пошли гулять.
Примерный план вопросов на 1-5 картинки.
1. Девочка танцует.
— Кто изображён на картинке?
— Что делает девочка?
— Как её зовут?
— Откуда издается музыка?
— Девочке нравится эта музыка?
2. Девочка причёсывается.
— Кто изображён на картинке?
— Что делает девочка?
— Зачем она причёсывается?
— Что она будет делать после того, как расчешет волосы?
3. Девочка выбирает шляпки.
— Кто изображён на картинке?
— Что делает девочка?
— Расскажи какие ты видишь шляпки на картинке?
— Что сделает девочка после того, как выберет шляпку?
4. Девочка рисует.
— Кто изображён на картинке?
— Что делает девочка?
— Чем рисует девочка, на чём?
— Что рисует девочка? (букет, природу, собачку и т.п.)
5. Девочки с покупками.
— Кто изображён на картинке?
— Что делают девочки?
— Откуда они идут?
— Что они купили в магазине?
— Куда они идут?
— Что они будут делать, когда придут домой?
🎦 Видео
Морфологические признаки глаголаСкачать
Основные значения глагола HACERСкачать
Звуковая схема слова 1 класс. Как составить звуковую схему слова?Скачать
Топ-100 глаголов английского языка. Лучшая подборка английских слов. Английские слова на каждый деньСкачать
Английский для детей. Английские глаголы. Как учить английские словаСкачать
🥐как быстро выучить стих🥐Скачать
Глаголы действия на английском, часть 1.Скачать
Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать