и -вол-га
и -ва
и -гла
и -гол-ка
и -гра
и -гру-шки
и -де-ал
и -де-я
и -зба
и -зви-ли-на
и -згиб
и -зде-ли-е
и -зюм
и -кра
и л
и -мя
и м-бирь
и н-жир
и н-дюк
и -ней
и -рис
и -скра
и -сто-ри-я
и -щей-ка
и -юль
и -юнь
И -ван
И -ри-на
И н-на
б и
б и -зе
б и -зон
б и нт
б и -нокль
б и -рю-за
ка- б и -на
ка- б и -нет
тур- б и -на
о-тру- б и
в и
в и -за
в и -но-град
в и -не-грет
в и -шня
в и -ра
в и -та-ми-ны
в и -три-на
пе- в и -ца
по- в и -дло
по-ло- в и -на
бро- в и
г и
г и -а-цинт
г и -бон
г и д
г и -е-на
г и — г и -е-на
г и мн
г и м-на-зи-я
г и -ря
г и -та-ра
ан- г и -на
но- г и
са-по- г и
серь- г и
тор- г и
д и
д и -ван
д и -во
д и -зель
д и -карь
д и -а-де-ма
д и -е-та
д и ск
во- д и -тель
е- д и -ни-ца
кон- д и -тер
по-е- д и -нок
ро- д и -те-ли
Ро- д и -на
лю- д и
со-се- д и
ж и
ж и -лет
ж и -ви-ца
ж и -вот
ж и -лет
ж и -льё
ж и -мо-лость
ж и -дкость
ж и -раф
пру- ж и -на
сква- ж и -на
дро- жж и
з и
з и -ма
з и -гзаг
бу- з и -на
вер- з и -ла
ко- з и -на-ки
кор- з и -на
ку- з и -на
ре- з и -на
жа-лю- з и
к и
к и -зил
к и -мо-но
к и -оск
к и -сель
к и -но
к и -ло-грамм
к и -па-рис
ра- к и -та
Ни- к и -та
эс- к и -мо
на- к и -дка
брю- к и
ва-лен- к и
ва-ре-ни- к и
грен- к и
нос- к и
пря-ни- к и
шнур- к и
л и
л и -вень
л и -дер
л и -ли-я
л и -мон
л и -ни-я
л и -па
л и -стья
л и -цо
л и фт
ка- л и -на
ма- л и -на
ка- л и -тка
По- л и -на
по- л и -ци-я
у- л и -тка
у- л и -ца
гу-с л и
ка-ру-се- л и
ка-че- л и
ту-ф л и
м и
м и г
м и р
м и -мо-за
м и -нор
м и -ну-та
м и -нус
м и -ска
м и -шка
м и -шу-ра
ви-та- м и -ны
до- м и -но
фла- м и н-го
гу-ра- м и (рыба)
о-ри-га- м и
н и
н и -тки
н и -ва
Н и -на
ка- н и -стра
мо- н и -тор
пар- н и -ки
по- н и
са- н и
се- н и
ста-в н и
п и
п и -лот
п и -рог
п и -та-ни-е
п и -он
п и -ла
за- п и -ска
про- п и -си
о-ка- п и
р и
р и с
р и нг
р и -су-нок
ку- р и -ца
две- р и
зве- р и
с и
с и -ла
с и -не-ва
с и -няк
с и -рень
с и -то
с и -фон
ли- с и -ца
о- с и -на
и-ва- с и (рыба)
та-к с и
т и
т и -на
т и -ши-на
кар- т и -на
пло- т и -на
про- т и -вень
де- т и
ф и
ф и -ле
ф и -ник
ф и -ста-шка
ф и -тнес
ф и -шка
гра- ф и -ка
дель- ф и -ны
сел- ф и
х и
х и -жи-на
х и -ми-я
х и -щник
о-ре- х и
ц и
ц и -фра
ц и -трус
ц и -клон
ц и -линдр
ц и -ко-рий
ак- ц и -я
а-ка- ц и -я
гра- ц и -я
ле-к ц и -я
пор- ц и -я
ч и
ч и -жик
ч и -сло
ч и -сто-та
ч и -та-тель
у- ч и -тель
при- ч и -на
лу- ч и
ш и
ш и -ло
ш и -на
ш и -нель
ш и -по-вник
ш и -ри-на
ш и р-ма
ш и -ро-та
ш и -фер
ш и — ш ка
вер- ш и -на
ма- ш и -на
ку-в ш и н
га-ло- ш и
су- ш и
щ и
щ и -ко-ло-тка
щ и -пал-ка
щ и -пцы
за- щ и -та
ле- щ и -на
мор- щ и -на
тре- щ и -на
я- щ и -ки
ве- щ и
кле- щ и
о-во- щ и
у-си- щ и
Видео:Как составить звуковую схему слова (до изучения букв)Скачать
Звук и буква И
методическая разработка по логопедии (старшая группа)
ЗВУК и БУКВА «И»
- ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА.
ЗВУК «И» — поется, тянется, преграды во рту нет, гласный, обозначается красным квадратиком.
- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА.
1) Как кричит ослик? (Иа-иа…)
2) Найди одинаковый звук в словах (звук «И» выделять голосом — произносить длительно):
Пила, лист, иглы, ива, иволга, коньки.
3) Упражнение «Хлопни на звук «И»:
О, а, и, у, и, ы, а, и, у, ы, и, о, и, ы, а, ы, и, э, а, у, и, о, ы, о. и.
4) Назови слова на звук «И»:
Иней, иглы, ива, иволга, индюк, индеец, игрушка, изюм, имя, индейка, институт, инструмент, ирис, июнь, июль, интерес.
5) Назови имена на звук «И»:
Ира, Иван, Инна, Игорь, Ида, Илья.
6) Назови слова, в которых звук «И» в конце:
Санки, коньки, сороки, воробьи, сито, галки, сосульки, елки, подарки и т.д.
7) Где звук? (в начале, в середине или в конце слова):
Игры, писк, воробьи, Инна, лист.
8) Чем отличаются согласные.
То – ти (В первом слоге (слиянии) твердый звук «Т» (м, п, к, б), а во втором мягкий. Звук «И» всегда смягчает впереди стоящий согласный звук.)
Чем отличаются слова? Подчеркни разные буквы.
Тома – Тима кот — кит
Том – Тим пока – пика
9) Деление слов на слоги (хлопки):
Зина, кустик, зим, санки, кит, кубик, очки, Тима, кирпичи, коньки, кибитка, кино, банки, пир, тихо.
10) Где звук? Определи место звука «И» в словах:
Лиза, грабли, аист, миска, кит, Иван, санки, Игорь, очки, Марин, снеговик, коньки, кубик.
11) Кто больше?
1. Придумайте слова, в которых звук [и] был бы в начале (ива, Иван, Игорь), в середине (Марина, Лиза, Владимир), в конце (грабли, очки, санки).
2. Назовите слова о зиме, в которых слышится звук [и] (зима, снеговик, санки, коньки и т.д.).
12) ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО.
Как это скучно – В узкий глазок вдета тонкая нитка
Сто лет без движенья И поплыла за корабликом прытко.
В воду глядеть Шьет, зашивает и колется колко.
На свое отраженье. И называют кораблик… (иголка).
Свесила ветки с обрыва Не колючий, светло-синий,
Такая грустная… (ива). По кустам развешан… (иней).
13) ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ:
Кудри в речку опустила Всех на свете обшивает,
И о чем-то загрустила, Что сошьет – не надевает.
А о чем она грустит, (Иголка)
Никому не говорит. И не снег, и не лед,
(Ива) А серебром деревья уберет.
ЗАУЧИВАНИЕ (СКОРОГОВОРКИ):
Иней лег на ветви ели, У Ивашки рубашка,
Иглы за ночь побелели. У рубашки кармашки.
Скороговорки: Пословицы и поговорки:
«Играл Егорка «Искру туши до пожара,
С Игорьком – Беду отводи до удара».
Скатился с горки «Испокон века
Кувырком». Книга растит человека».
«Испекла Иришка «Хочешь есть калачи —
Кукла по коврижке. Не сиди на печи».
Нравятся коврижки «Нет друга – ищи,
Гришке и Маришке». А найдешь – береги».
Стихотворение про букву:
Буква «И» надела поясок,
Но не прямо, а наискосок».
СОЧИНЯЕМ СКАЗКУ.
Пошли однажды три друга – мишутка, лиска, и зайчик на экскурсию в город. Друзей звали так: у каждого в кличке был звук [и]. Кто догадался, как звали мишутку? Лиску? Зайчика? (Михайло, Хитрюга, Тишка.)
Идут-идут Михайло, Хитрюга и Тишка по лесным полянам и песни распевают. А вокруг цветов и ягод видимо-невидимо. Все названия цветов и ягод включают звук [и]. Что это были за цветы? (Колокольчики, Иван-да-марья, кипрей, васильки.) Как назывались ягоды? (Малина, брусника, ежевика, голубика, костяника, земляника.) Какую из ягод выбрал себе Мишутка? (Малину.) И вдруг они увидели много-много птиц, которые лакомились на дереве вкусными красными ягодами. Что это было за дерево? В названии его тоже есть звук [и]. (Рябина). А что за птички? (Синицы.)
Вот они подошли к реке и увидели еще одно красивое дерево с раскидистой кроной. Оно стояло очень грустное, его даже называют плакучим. Что это за дерево? (Ива.)
Друзья выбрались из леса и попали прямо на станцию.
Приехали в город и сразу же побежали в магазин. Отгадайте, что это был за магазин. Там было много вещей на [и], которые очень любят не только дети, но и маленькие звери. (Игрушки.) Они купили себе три игрушки. Догадайтесь, какие это были игрушки, если в названии каждой был звук [и]. (Пирамидка, Буратино, машинка и т.д.)
А потом поспешили скорее домой, обратно в лес, чтобы затеять веселые игры. Вот ведь какие истории случаются в жизни маленьких зверят!
Игры для закрепления темы «Звук и буква «И»
И гра «Найди пару». Цель: Развитие внимания, памяти. Закрепление слов на звук «И».
Содержание игры. Ребёнок выбирает квадрат с картинкой, запоминает какая картинка где находится. После ищет пару.
Игра «Распредели картинки по коробкам» Цель: упражнять в умении определять первый звук в слове и соотносить с буквой. Задание: Определи первый звук в слове и распредели карточки со словами в коробки с соответствующими звуками
Игра «Найди звук [И] в слове». Цель: упражнять в умении находить позицию звука [И] в слове (в начале, в середине, в конце).
Видео:Звуковая схема слова 1 класс. Как составить звуковую схему слова?Скачать
Картинки со звуками
Для эффективного обучения детей элементам грамоты весь материал должен быть иллюстрированным. «Картинки со звуками» являются наглядным пособием для ознакомления детей со звуками и буквами.
В данном пособии содержится материал как для гласных, так и согласных звуков. Все картинки красочные, яркие и доступные детскому восприятию.
«Картинки со звуками»помогут родителям и педагогам объяснить своим малышам следующее:
- слова состоят со звуков;
- заданные звуки могут стоять в начале, в середине и в конце слова;
- помогут называть слова на изучаемый звук;
- запоминать слова на изучаемый звук и воспроизводить их по необходимости.
«Картинки со звуками» также будут полезны учителям-дефектологам, родителям и воспитателям для автоматизации проблемных звуков.
Ниже представлен иллюстрированный материал формата А4, который можно скачать , распечатать, заламинировать и использовать на своих занятиях.
Чтобы скачать картинки одним файлом, опуститесь вниз статьи. Там вы найдете кнопку «Скачать». Кликайте на нее и вы получите отличный практический материал для своей работы.
Например, слова на звук «А»: аист, автомобиль, апельсин, абрикос, ананас, автобус, арбуз, азбука, акула, Айболит, аптечка, астра.
Слова на звуки «Б», «БЬ». На звук «Б» в начале слова: бант, баран, бочка, бутылка, батон, бананы; на звук «БЬ» в начале слова: белка, бегемот, береза, бинокль, бидон; слова со звуком «Б» в середине слов: шуба, шайба, губы, забор, зубы, рыба; слова со звуком «БЬ» в середине слов: лебедь, жеребенок, ребенок, мебель, голуби, лебеда и т.д.
Материал для гласных звуков размещен на одной странице, для согласных — на двух. Слова с согласными звуками (твердыми и мягкими) подобраны таким образом, чтоб они были в трех позициях: в начале, в середине и конце.
«Картинки со звуками»будут хорошим дополнением к занятиям по обучению грамоте, формированию произносительной стороны речи, автоматизации звуков.
Скачать «Картинки на звуки» одним файлом вы сможете, нажав на кнопку.
Также на сайте Вы сможете найти и другой интересный материал по обучению грамоте. Для этого перейдите по ссылке.
Вам также будет интересно:
Желаем всем успехов и позитивного настроения.
🔍 Видео
Ударные и безударные гласныеСкачать
Фигуры Хладни на пескеСкачать
Как ставить ударение в словах? 5 способов постановки ударенияСкачать
Звуки и буквы. Как различать звуки и буквы?Скачать
Звуковая схема слова по программе "Школа России"Скачать
Как поставить ударение и разделить слово на слогиСкачать
Три способа постановки ударения! Выбираем лучший! Как научить ребёнка ставить ударение в словах?Скачать
Изучаем ударение. Русский языкСкачать
Помогатор 1 Составление и чтение звуковых схем 1 классСкачать
Звуковые схемыСкачать
Русский 1 класс. Слоги и ударениеСкачать
Учим ставить в слове ударение. Обучение грамоте.Скачать
Как за 10 минут научить ставить ударение? Секреты ударения!Скачать
Занятия для дошкольников | Обучение грамоте | Занятие 5. УдарениеСкачать
Уроки русского Согласные звуки и их буквыСкачать
Фонетический разбор слова. Как сделать звуко-буквенный разбор?Скачать
КАК ПРАВИЛЬНО ПОДСЧИТЫВАТЬ БУКВЫ И ЗВУКИ ПРИ ФОНЕТИЧЕСКОМ РАЗБОРЕ СЛОВАСкачать
Обучение грамоте 1 класс. Ударные и безударные гласные.Скачать