Кресло барани ударение на какой слог

Видео:Исследование функции отолитового аппарата: вращательная проба ВоячикаСкачать

Фонетический разбор «барани»:

Видео:Проверка вестибулярного аппарата.Скачать

«Барани»

Видео:Вращательная пробаСкачать

Характеристики звуков

Видео:как надо тренировать вестибуляркуСкачать

Фонетический разбор «кресло»:

Видео:Исследование функции вестибулярного аппарата: фланговая походкаСкачать

«Кресло»

Видео:Исследование функции вестибулярного аппарата: поза РомбергаСкачать

Характеристики звуков

Видео:Исследование функции вестибулярного анализатора: пальценосовая пробаСкачать

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Мне всегда больше нравились таинственные персонажи.»

Морфологический разбор «барани кресло»

Фонетический разбор «барани кресло»

Значение «барани кресло»

Карточка «барани кресло»

Видео:Вестибулярное головокружение / ЗдравствуйтеСкачать

Звуко буквенный разбор слова: чем отличаются звуки и буквы?

Прежде чем перейти к выполнению фонетического разбора с примерами обращаем ваше внимание, что буквы и звуки в словах — это не всегда одно и тоже.

Буквы — это письмена, графические символы, с помощью которых передается содержание текста или конспектируется разговор. Буквы используются для визуальной передачи смысла, мы воспримем их глазами. Буквы можно прочесть. Когда вы читаете буквы вслух, то образуете звуки — слоги — слова.

Список всех букв — это просто алфавит

Почти каждый школьник знает сколько букв в русском алфавите. Правильно, всего их 33. Русскую азбуку называют кириллицей. Буквы алфавита располагаются в определенной последовательности:

Всего в русском алфавите используется:

• 21 буква для обозначения согласных;
• 10 букв — гласных;
• и две: ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак), которые указывают на свойства, но сами по себе не определяют какие-либо звуковые единицы.

Звуки — это фрагменты голосовой речи. Вы можете их услышать и произнести. Между собой они разделяются на гласные и согласные. При фонетическом разборе слова вы анализируете именно их.

Звуки в фразах вы зачастую проговариваете не так, как записываете на письме. Кроме того, в слове может использоваться больше букв, чем звуков. К примеру, «детский» — буквы «Т» и «С» сливаются в одну фонему [ц]. И наоборот, количество звуков в слове «чернеют» большее, так как буква «Ю» в данном случае произносится как [йу].

Видео:Удобное кресло без примерки. Ошибки или пять основных параметров. / Советы от демо-зона #RETNE.RUСкачать

Что такое фонетический разбор?

Звучащую речь мы воспринимаем на слух. Под фонетическим разбором слова имеется ввиду характеристика звукового состава. В школьной программе такой разбор чаще называют «звуко буквенный» анализ. Итак, при фонетическом разборе вы просто описываете свойства звуков, их характеристики в зависимости от окружения и слоговую структуру фразы, объединенной общим словесным ударением.

Фонетическая транскрипция

Для звуко-буквенного разбора применяют специальную транскрипцию в квадратных скобках. К примеру, правильно пишется:

• чёрный -> [ч’о́рный’]
• яблоко -> [йа́блака]
• якорь -> [йа́кар’]
• ёлка -> [йо́лка]
• солнце -> [со́нцэ]

В схеме фонетического разбора используются особые символы. Благодаря этому можно корректно обозначить и отличить буквенную запись (орфографию) и звуковое определение букв (фонемы).

• фонетически разбираемое слово заключается квадратные скобки – [ ];
• мягкий согласный обозначается знаком транскрипции [’] — апострофом;
• ударный [´] — ударением;
• в сложных словоформах из нескольких корней применяется знак второстепенного ударения [`] — гравис (в школьной программе не практикуется);
• буквы алфавита Ю, Я, Е, Ё, Ь и Ъ в транскрипции НИКОГДА не используются (в учебной программе);
• для удвоенных согласных применяется [:] — знак долготы произнесения звука.

Ниже приводятся подробные правила для орфоэпического, буквенного и фонетического и разбора слов с примерами онлайн, в соответствии с общешкольными нормами современного русского языка. У профессиональных лингвистов транскрипция фонетических характеристик отличается акцентами и другими символами с дополнительными акустическими признаками гласных и согласных фонем.

Видео:Кресло для болельщика. Как выбрать кресло для болельщика?Скачать

Как сделать фонетический разбор слова?

Провести буквенный анализ вам поможет следующая схема:

• Выпишите необходимое слово и произнесите его несколько раз вслух.
• Посчитайте сколько в нем гласных и согласных букв.
• Обозначьте ударный слог. (Ударение при помощи интенсивности (энергии) выделяет в речи определенную фонему из ряда однородных звуковых единиц.)
• Разделите фонетическое слово по слогам и укажите их общее количество. Помните, что слогораздел в отличается от правил переноса. Общее число слогов всегда совпадает с количеством гласных букв.
• В транскрипции разберите слово по звукам.
• Напишите буквы из фразы в столбик.
• Напротив каждой буквы квадратных скобках [ ] укажите ее звуковое определение (как она слышатся). Помните, что звуки в словах не всегда тождественны буквам. Буквы «ь» и «ъ» не представляют никаких звуков. Буквы «е», «ё», «ю», «я», «и» могут обозначать сразу 2 звука.
• Проанализируйте каждую фонему по отдельности и обозначьте ее свойства через запятую:
  • для гласного указываем в характеристике: звук гласный; ударный или безударный;
  • в характеристиках согласных указываем: звук согласный; твёрдый или мягкий, звонкий или глухой, сонорный, парный/непарный по твердости-мягкости и звонкости-глухости.
• В конце фонетического разбора слова подведите черту и посчитайте общее количество букв и звуков.

Данная схема практикуется в школьной программе.

Видео:Теория рыбалки Но 8 - Как выбрать кресло большегабаритному рыболовуСкачать

Пример фонетического разбора слова

Вот образец фонетического разбора по составу для слова «явление» → [йивл’э′н’ийэ]. В данном примере 4 гласных буквы и 3 согласных. Здесь всего 4 слога: я-вле′-ни-е. Ударение падает на второй.

Звуковая характеристика букв:

я [й] — согл., непарный мягкий, непарный звонкий, сонорный [и] — гласн., безударныйв [в] — согл., парный твердый, парный зв.л [л’] — согл., парный мягк., непарн. зв., сонорныйе [э′] — гласн., ударныйн [н’] — согласн., парный мягк., непарн. зв., сонорный и [и] — гласн., безударный [й] — согл., непарн. мягк., непарн. зв., сонорный [э] — гласн., безударный________________________Всего в слове явление – 7 букв, 9 звуков. Первая буква «Я» и последняя «Е» обозначают по два звука.

Теперь вы знаете как сделать звуко-буквенный анализ самостоятельно. Далее даётся классификация звуковых единиц русского языка, их взаимосвязи и правила транскрипции при звукобуквенном разборе.

Видео:3 основных момента на которые нужно обратить внимание при выборе Кресла РеклайнераСкачать

Фонетика и звуки в русском языке

Какие бывают звуки?

Все звуковые единицы делятся на гласные и согласные. Гласные звуки, в свою очередь, бывают ударными и безударными. Согласный звук в русских словах бывает: твердым — мягким, звонким — глухим, шипящим, сонорным.

— Сколько в русской живой речи звуков?

Правильный ответ 42.

Делая фонетический разбор онлайн, вы обнаружите, что в словообразовании участвуют 36 согласных звуков и 6 гласных. У многих возникает резонный вопрос, почему существует такая странная несогласованность? Почему разнится общее число звуков и букв как по гласным, так и по согласным?

Всё это легко объяснимо. Ряд букв при участии в словообразовании могут обозначать сразу 2 звука. Например, пары по мягкости-твердости:

• [б] — бодрый и [б’] — белка;
• или [д]-[д’]: домашний — делать.

А некоторые не обладают парой, к примеру [ч’] всегда будет мягким. Сомневаетесь, попытайтесь сказать его твёрдо и убедитесь в невозможности этого: ручей, пачка, ложечка, чёрным, Чегевара, мальчик, крольчонок, черемуха, пчёлы. Благодаря такому практичному решению наш алфавит не достиг безразмерных масштабов, а звуко-единицы оптимально дополняются, сливаясь друг с другом.

Видео:Перемещение в кресло малоподвижного больного. Урок 7.Скачать

Гласные звуки в словах русского языка

Гласные звуки в отличии от согласных мелодичные, они свободно как бы нараспев вытекают из гортани, без преград и напряжения связок. Чем громче вы пытаетесь произнести гласный, тем шире вам придется раскрыть рот. И наоборот, чем громче вы стремитесь выговорить согласный, тем энергичнее будете смыкать ротовую полость. Это самое яркое артикуляционное различие между этими классами фонем.

Ударение в любых словоформах может падать только на гласный звук, но также существуют и безударные гласные.

— Сколько гласных звуков в русской фонетике?

В русской речи используется меньше гласных фонем, чем букв. Ударных звуков всего шесть: [а], [и], [о], [э], [у], [ы]. А букв, напомним, десять: а, е, ё, и, о, у, ы, э, я, ю. Гласные буквы Е, Ё, Ю, Я не являются «чистыми» звуками и в транскрипции не используются. Нередко при буквенном разборе слов на перечисленные буквы падает ударение.

Видео:Как выбрать кресло? Кресло реклайнер.Скачать

Фонетика: характеристика ударных гласных

Главная фонематическая особенность русской речи — четкое произнесение гласных фонем в ударных слогах. Ударные слоги в русской фонетике отличаются силой выдоха, увеличенной продолжительностью звучания и произносятся неискаженно. Поскольку они произносятся отчетливо и выразительно, звуковой анализ слогов с ударными гласными фонемами проводить значительно проще. Положение, в котором звук не подвергается изменениям и сохранят основной вид, называется сильной позицией. Такую позицию может занимать только ударный звук и слог. Безударные же фонемы и слоги пребывают в слабой позиции.

• Гласный в ударном слоге всегда находится в сильной позиции, то есть произносится более отчётливо, с наибольшей силой и продолжительностью.
• Гласный в безударном положении находится в слабой позиции, то есть произносится с меньшей силой и не столь отчётливо.

В русском языке неизменяемые фонетические свойства сохраняет лишь одна фонема «У»: к у к у р у за, дощечк у , у ч у сь, у лов, — во всех положениях она произносятся отчётливо как [у] . Это означает, что гласная «У» не подвергается качественной редукции. Внимание: на письме фонема [у] может обозначатся и другой буквой «Ю»: мюсли [м’ у ´сл’и], ключ [кл’ у ´ч’] и тд.

Разбор по звукам ударных гласных

Гласная фонема [о] встречается только в сильной позиции (под ударением). В таких случаях «О» не подвергается редукции: котик [к о´ т’ик], колокольчик [калак о´ л’ч’ык], молоко [малак о´ ], восемь [в о´ с’им’], поисковая [паиск о´ вайа], говор [г о´ вар], осень [ о´ с’ин’].

Исключение из правила сильной позиции для «О», когда безударная [о] произносится тоже отчётливо, представляют лишь некоторые иноязычные слова: какао [кака’ о ], патио [па’ти о ], радио [ра’ди о ], боа [б о а’] и ряд служебных единиц, к примеру, союз но. Звук [о] в письменности можно отразить другой буквой «ё» – [о]: тёрн [т’ о´ рн], костёр [кас’т’ о´ р]. Выполнить разбор по звукам оставшихся четырёх гласных в позиции под ударением так же не представит сложностей.

Видео:Вращающееся кресло Papasan (Папасан) из ротангаСкачать

Безударные гласные буквы и звуки в словах русского языка

Сделать правильный звуко разбор и точно определить характеристику гласного можно лишь после постановки ударения в слове. Не забывайте так же о существовании в нашем языке омонимии: за’мок — замо’к и об изменении фонетических качеств в зависимости от контекста (падеж, число):

• Я дома [йа д о ‘ма].
• Новые дома [но’выэ д а ма’].

В безударном положении гласный видоизменяется, то есть, произносится иначе, чем записывается:

• горы — гора = [г о ‘ры] — [г а ра’];
• он — онлайн = [ о ‘н] — [ а нла’йн]
• свид е т е льница = [св’ид’ э ‘т’ и л’н’ица].

Подобные изменения гласных в безударных слогах называются редукцией. Количественной, когда изменяется длительность звучания. И качественной редукцией, когда меняется характеристика изначального звука.

Одна и та же безударная гласная буква может менять фонетическую характеристику в зависимости от положения:

• в первую очередь относительно ударного слога;
• в абсолютном начале или конце слова;
• в неприкрытых слогах (состоят только из одного гласного);
• од влиянием соседних знаков (ь, ъ) и согласного.

Так, различается 1-ая степень редукции. Ей подвергаются:

• гласные в первом предударном слоге;
• неприкрытый слог в самом начале;
• повторяющиеся гласные.

Примечание: Чтобы сделать звукобуквенный анализ первый предударный слог определяют исходя не с «головы» фонетического слова, а по отношению к ударному слогу: первый слева от него. Он в принципе может быть единственным предударным: не-зде-шний [н’из’д’э´шн’ий].

(неприкрытый слог)+(2-3 предударный слог)+ 1-й предударный слог ← Ударный слог → заударный слог (+2/3 заударный слог)

• впе- ре -ди [фп’и р’и д’и´];
• е -сте-стве-нно [ йи с’т’э´с’т’в’ин:а];

Любые другие предударные слоги и все заударные слоги при звуко разборе относятся к редукции 2-й степени. Ее так же называют «слабая позиция второй степени».

• поцеловать [па-цы-ла-ва´т’];
• моделировать [ма-ды-л’и´-ра-ват’];
• ласточка [ла´-ст а -ч’к а ];
• керосиновый [к’и-ра-с’и´-на-вый].

Редукция гласных в слабой позиции так же различается по ступеням: вторая, третья (после твердых и мягких соглас., — это за пределами учебной программы): учиться [уч’и´ц:а], оцепенеть [ацып’ин’э´т’], надежда [над’э´жда]. При буквенном анализе совсем незначительно проявятся редукция у гласного в слабой позиции в конечном открытом слоге (= в абсолютном конце слова):

Видео:Раскладное кресло Condor. #сибирскиеходокиСкачать

Звуко буквенный разбор: йотированные звуки

Фонетически буквы Е — [йэ], Ё — [йо], Ю — [йу], Я — [йа] зачастую обозначают сразу два звука. Вы заметили, что во всех обозначенных случаях дополнительной фонемой выступает «Й»? Именно поэтому данные гласные называют йотированными. Значение букв Е, Ё, Ю, Я определяется их позиционным положением.

При фонетическом разборе гласные е, ё, ю, я образуют 2 звука:

◊ Ё — [йо], Ю — [йу], Е — [йэ], Я — [йа] в случаях, когда находятся:

• В начале слова «Ё» и «Ю» всегда:
  • — ёжиться [ йо´ жыц:а], ёлочный [ йо´ лач’ный], ёжик [ йо´ жык], ёмкость [ йо´ мкаст’];
  • — ювелир [ йув ’ил’и´р], юла [ йу ла´], юбка [ йу´ пка], Юпитер [ йу п’и´т’ир], юркость [ йу ´ркас’т’];
• в начале слова «Е» и «Я» только под ударением*:
  • — ель [ йэ´ л’], езжу [ йэ´ ж:у], егерь [ йэ´ г’ир’], евнух [ йэ´ внух];
  • — яхта [ йа´ хта], якорь [ йа´ кар’], яки [ йа´ ки], яблоко [ йа´ блака];
  • (*чтобы выполнить звуко буквенный разбор безударных гласных «Е» и «Я» используется другая фонетическая транскрипция, см. ниже);
• в положении сразу после гласного «Ё» и «Ю» всегда. А вот «Е» и «Я» в ударных и в безударных слогах, кроме случаев, когда указанные буквы располагаются за гласным в 1-м предударном слоге или в 1-м, 2-м заударном слоге в середине слов. Фонетический разбор онлайн и примеры по указным случаям:
  • — пр иё мник [пр’ийо´мн’ик], п оё т [пайо´т], кл юё т [кл’у йо ´т];
  • — аю рведа [а йу р’в’э´да], п ою т [па йу ´т], тают [та´ йу т], каюта [ка йу ´та],
• после разделительного твердого «Ъ» знака «Ё» и «Ю» — всегда, а «Е» и «Я» только под ударением или в абсолютном конце слова: — объём [аб йо´м], съёмка [сйо´мка], адъютант [ад йу ‘та´нт]
• после разделительного мягкого «Ь» знака «Ё» и «Ю» — всегда, а «Е» и «Я» под ударением или в абсолютном конце слова: — интервью [интырв’ йу´ ], деревья [д’ир’э´в’ йа ], друзья [друз’ йа´ ], братья [бра´т’ йа ], обезьяна [аб’из’ йа´ на], вьюга [в’ йу´ га], семья [с’эм’ йа´ ]

Как видите, в фонематической системе русского языка ударения имеют решающее значение. Наибольшей редукции подвергаются гласные в безударных слогах. Продолжим звука буквенный разбор оставшихся йотированных и посмотрим как они еще могут менять характеристики в зависимости от окружения в словах.

◊ Безударные гласные «Е» и «Я» обозначают два звука и в фонетической транскрипции и записываются как [ЙИ]:

• в самом начале слова:
  • — единение [ йи д’ин’э´н’и’йэ], еловый [йило´вый], ежевика [йижив’и´ка], его [йивo´], егоза [йигаза´], Енисей [йин’ис’э´й], Египет [йиг’и´п’ит];
  • — январский [ йи нва´рский], ядро [йидро´], язвить [йиз’в’и´т’], ярлык [йирлы´к], Япония [йипо´н’ийа], ягнёнок [йигн’о´нак];
  • (Исключения представляют лишь редкие иноязычные словоформы и имена: европеоидная [ йэ врап’ио´иднайа], Евгений [йэ] вге´ний, европеец [ йэ врап’э´йиц], епархия [йэ] па´рхия и тп).
• сразу после гласного в 1-м предударном слоге или в 1-м, 2-м заударном слоге, кроме расположения в абсолютном конце слова.
  • своевременно [сва йи вр’э´м’ина], поезда [па йи зда´], поедим [па йи д’и´м], наезжать [на йи ж:а´т’], бельгиец [б’ил’г’и´ йи ц], учащиеся [уч’а´щ’и йи с’а], предложениями [пр’идлажэ´н’и йи м’и], суета [су йи та´],
  • лаять [ла´ йи т’], маятник [ма´ йи тн’ик], заяц [за´ йи ц], пояс [по´ йи с], заявить [за йи в’и´т’], проявлю [пра йи в’л’у´]
• после разделительного твердого «Ъ» или мягкого «Ь» знака: — пьянит [п’ йи н’и´т], изъявить [из йи в’и´т’], объявление [аб йи вл’э´н’ийэ], съедобный [с йи до´бный].

Примечание: Для петербургской фонологической школы характерно «эканье», а для московской «иканье». Раньше йотрованный «Ё» произносили с более акцентированным «йэ». Со сменой столиц, выполняя звуко-буквенный разбор, придерживаются московских норм в орфоэпии.

Некоторые люди в беглой речи произносят гласный «Я» одинаково в слогах с сильной и слабой позицией. Такое произношение считается диалектом и не является литературным. Запомните, гласный «я» под ударением и без ударения озвучивается по-разному: ярмарка [ йа ´рмарка], но яйцо [ йи йцо´].

Буква «И» после мягкого знака «Ь» тоже представляет 2 звука — [ЙИ] при звуко буквенном анализе. (Данное правило актуально для слогов как в сильной, так и в слабой позиции). Проведем образец звукобуквенного онлайн разбора: — соловьи [салав’ йи´ ], на курьих ножках [на ку´р’ йи’ х’ но´шках], кроличьи [кро´л’ич’ йи ], нет семьи [с’им’ йи´ ], судьи [су´д’ йи ], ничьи [н’ич’ йи´ ], ручьи [руч’ йи´ ], лисьи [ли´с’ йи ]. Но: Гласная «О» после мягкого знака «Ь» транскрибируется как апостроф мягкости [’] предшествующего согласного и [О] , хотя при произнесении фонемы может слышаться йотированность: бульон [бул’о´н], павил ьо н [пав’ил’о´н], аналогично: почтал ьо н, шампин ьо н, шин ьо н, компан ьо н, медал ьо н, батал ьо н, гил ьо тина, карман ьо ла, мин ьо н и прочие.

Фонетический разбор слов, когда гласные «Ю» «Е» «Ё» «Я» образуют 1 звук

По правилам фонетики русского языка при определенном положении в словах обозначенные буквы дают один звук, когда:

• звуковые единицы «Ё» «Ю» «Е» находятся в под ударением после непарного согласного по твердости: ж, ш, ц. Тогда они обозначают фонемы:
  • ё — [о],
  • е — [э],
  • ю — [у].

  Примеры онлайн разбора по звукам: жёлтый [ж о´ лтый], шёлк [ш о´ лк], целый [ц э´ лый], рецепт [р’иц э´ пт], жемчуг [ж э´ мч’ук], шесть [ш э´ ст’], шершень [ш э´ ршэн’], парашют [параш у´ т];

• Буквы «Я» «Ю» «Е» «Ё» и «И» обозначают мягкость предшествующего согласного [’] . Исключение только для: [ж], [ш], [ц]. В таких случаях в ударной позиции они образуют один гласный звук:
  • ё – [о]: путёвка [пут’ о´ фка], лёгкий [л’ о´ хк’ий], опёнок [ап’ о´ нак], актёр [акт’ о´ р], ребёнок [р’иб’ о´ нак];
  • е – [э]: тюлень [т’ул’ э´ н’], зеркало [з’ э´ ркала], умнее [умн’ э´ йэ], конвейер [канв’ э´ йир];
  • я – [а]: котята [кат’ а´ та], мягко [м’ а´ хка], клятва [кл’ а´ тва], взял [вз’ а´ л], тюфяк [т’у ф’ а´ к], лебяжий [л’иб’ а´ жый];
  • ю – [у]: клюв [кл’ у´ ф], людям [л’ у´ д’ам ], шлюз [шл’ у´ с], тюль [т’ у´ л’], костюм [кас’т’ у´ м].
  • Примечание: в заимствованных из других языков словах ударная гласная «Е» не всегда сигнализирует о мягкости предыдущего согласного. Данное позиционное смягчение перестало быть обязательной нормой в русской фонетике лишь в XX веке. В таких случаях, когда вы делаете фонетический разбор по составу, такой гласный звук транскрибируется как [э] без предшествующего апострофа мягкости: отель [ат э´ л’], бретелька [бр’ит э´ л’ка], тест [т э´ ст], теннис [т э´ н:ис], кафе [каф э´ ], пюре [п’ур э´ ], амбре [амбр э´ ], дельта [д э´ л’та], тендер [т э´ ндэр], шедевр [шэд э´ вр], планшет [планш э´ т].
• Внимание! После мягких согласных в предударных слогах гласные «Е» и «Я» подвергаются качественной редукции и трансформируются в звук [и] (искл. для [ц], [ж], [ш]). Примеры фонетического разбора слов с подобными фонемами: — з е рно [з’ и рно´], з е мля [з’ и мл’а´], в е сёлый [в’ и с’о´лый], зв е нит [з’в’ и н’и´т], л е сной [л’ и сно´й], м е телица [м’ и т’е´л’ица], п е ро [п’ и ро´], прин е сла [пр’ин’ и сла´], в я зать [в’ и за´т’], л я гать [л’ и га´т’], п я тёрка [п’ и т’о´рка]

Видео:Скромные парни лучше всехСкачать

Фонетический разбор: согласные звуки русского языка

Согласных в русском языке абсолютное большинство. При выговаривании согласного звука поток воздуха встречает препятствия. Их образуют органы артикуляции: зубы, язык, нёбо, колебания голосовых связок, губы. За счет этого в голосе возникает шум, шипение, свист или звонкость.

Сколько согласных звуков в русской речи?

В алфавите для их обозначения используется 21 буква. Однако, выполняя звуко буквенный анализ, вы обнаружите, что в русской фонетике согласных звуков больше, а именно — 36.

Звуко-буквенный разбор: какими бывают согласные звуки?

В нашем языке согласные бывают:

• твердые — мягкие и образуют соответствующие пары:
  • [б] — [б’]: б анан — б елка,
  • [в] — [в’]: в ысота — в ьюн,
  • [г] — [г’]: г ород — г ерцог,
  • [д] — [д’]: д ача — д ельфин,
  • [з] — [з’]: з вон — з ефир,
  • [к] — [к’]: к онфета — к енгуру,
  • [л] — [л’]: л одка — л юкс,
  • [м] — [м’]: м агия — м ечты,
  • [н] — [н’]: н овый — н ектар,
  • [п] — [п’]: п альма— п ёсик,
  • [р] — [р’]: р омашка — р яд,
  • [с] — [с’]: с увенир — с юрприз,
  • [т] — [т’]: т учка — т юльпан,
  • [ф] — [ф’]: ф лаг — ф евраль,
  • [х] — [х’]: х орек — х ищник.
• Определенные согласные не обладают парой по твердости-мягкости. К непарным относятся:
  • звуки [ж], [ц], [ш] — всегда твердые ( ж изнь, ц икл, мы ш ь);
  • [ч’], [щ’] и [й’] — всегда мягкие (до ч ка, ча щ е, твое й ).
• Звуки [ж], [ч’], [ш], [щ’] в нашем языке называются шипящими.

Согласный может быть звонким — глухим , а так же сонорным и шумным.

Определить звонкость-глухость или сонорность согласного можно по степени шума-голоса. Данные характеристики будут варьироваться в зависимости от способа образования и участия органов артикуляции.

• Сонорные (л, м, н, р, й) — самые звонкие фонемы, в них слышится максимум голоса и немного шумов: л ев, р а й , н о л ь.
• Если при произношении слова во время звуко разбора образуется и голос, и шум — значит перед вами звонкий согласный (г, б, з и тд.): з а в о д , б лю д о, ж и з нь.
• При произнесении глухих согласных (п, с, т и прочих) голосовые связки не напрягаются, издаётся только шум: ст о пк а, ф и шк а, к о ст юм, ц ирк, за ш ить.

Примечание: В фонетике у согласных звуковых единиц также существует деление по характеру образования: смычка (б, п, д, т) — щель (ж, ш, з, с) и способу артикуляции: губно-губные (б, п, м), губно-зубные (ф, в), переднеязычные (т, д, з, с, ц, ж, ш, щ, ч, н, л, р), среднеязычный (й), заднеязычные (к, г, х). Названия даны исходя из органов артикуляции, которые участвуют в звукообразовании.

Подсказка: Если вы только начинаете практиковаться в фонетическом разборе слов, попробуйте прижать к ушам ладони и произнести фонему. Если вам удалось услышать голос, значит исследуемый звук — звонкий согласный, если же слышится шум, — то глухой.

Подсказка: Для ассоциативной связи запомните фразы: «Ой, мы же не забывали друга.» — в данном предложении содержится абсолютно весь комплект звонких согласных (без учета пар мягкость-твердость). «Степка, хочешь поесть щец? – Фи!» — аналогично, указанные реплики содержат набор всех глухих согласных.

Видео:Обзор умного кресла DAC Mobel C с СИНХРО в салоне ЕВРОСТУЛ.BYСкачать

Позиционные изменения согласных звуков в русском языке

Согласный звук так же как и гласный подвергается изменениям. Одна и та же буква фонетически может обозначать разный звук, в зависимости от занимаемой позиции. В потоке речи происходит уподобление звучания одного согласного под артикуляцию располагающегося рядом согласного. Данное воздействие облегчает произношение и называется в фонетике ассимиляцией.

Позиционное оглушение/озвончение

В определённом положении для согласных действует фонетический закон ассимиляции по глухости-звонкости. Звонкий парный согласный сменяется на глухой:

• в абсолютном конце фонетического слова: но ж [но´ ш ], сне г [с’н’э´ к ], огоро д [агаро´ т ], клу б [клу´ п ];
• перед глухими согласными: незабу дк а [н’изабу´ т ка], о бх ватить [а пх ват’и´т’], вт орник [ фт о´рн’ик], тру бк а [тру пк а].
• делая звуко буквенный разбор онлайн, вы заметите, что глухой парный согласный, стоящий перед звонким (кроме [й’], [в] — [в’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [р] — [р’]) тоже озвончается, то есть заменяется на свою звонкую пару: сдача [зда´ч’а], косьба [каз’ба´], молотьба [малад’ба´], просьба [про´з’ба], отгадать [адгада´т’].

В русской фонетике глухой шумный согласный не сочетается с последующим звонким шумным, кроме звуков [в] — [в’]: вз битыми сливками. В данном случае одинаково допустима транскрипция как фонемы [з], так и [с].

При разборе по звукам слов: итого, сегодня, сегодняшний и тп, буква «Г» замещается на фонему [в].

По правилам звуко буквенного анализа в окончаниях «-ого», «-его» имён прилагательных, причастий и местоимений согласный «Г» транскрибируется как звук [в]: красного [кра´снава], синего [с’и´н’ива], белого [б’э´лава], острого, полного, прежнего, того, этого, кого. Если после ассимиляции образуются два однотипных согласных, происходит их слияние. В школьной программе по фонетике этот процесс называется стяжение согласных: отделить [ад:’ил’и´т’] → буквы «Т» и «Д» редуцируются в звуки [д’д’], бе сш умный [б’и ш: у´мный]. При разборе по составу у ряда слов в звукобуквенном анализе наблюдается диссимиляция — процесс обратный уподоблению. В этом случае изменяется общий признак у двух стоящих рядом согласных: сочетание «ГК» звучит как [хк] (вместо стандартного [кк]): лёгкий [л’о′х’к’ий], мягкий [м’а′х’к’ий].

Видео:Встаем со стула легко!! Техника из 3 этапов и 1 упражнение.Скачать

Мягкие согласные в русском языке

В схеме фонетического разбора для обозначения мягкости согласных используется апостроф [’].

• Смягчение парных твердых согласных происходит перед «Ь»;
• мягкость согласного звука в слоге на письме поможет определить последующая за ним гласная буква (е, ё, и, ю, я);
• [щ’], [ч’] и [й] по умолчанию только мягкие;
• всегда смягчается звук [н] перед мягкими согласными «З», «С», «Д», «Т»: претензия [пр’итэ н’з ’ийа], рецензия [р’ицеэ н’з ’ийа], пенсия [пэ н’с’ ийа], ве [н’з’] ель, лице́ [н’з’] ия, ка [н’д’] идат, ба [н’д’] ит, и [н’д’] ивид, бло [н’д’] ин, стипе [н’д’] ия, ба [н’т’] ик, ви [н’т’] ик, зо [н’т’] ик, ве [н’т’] илъ, а [н’т’] ичный, ко [н’т’] екст, ремо [н’т’] ировать;
• буквы «Н», «К», «Р» при фонетических разборах по составу могут смягчаться перед мягкими звуками [ч’], [щ’]: стака нч ик [стака′н’ч’ик], сме нщ ик [см’э′н’щ’ик], по нч ик [по′н’ч’ик], каме нщ ик [кам’э′н’щ’ик], бульва рщ ина [бул’ва′р’щ’ина], бо рщ [бо′р’щ’];
• часто звуки [з], [с], [р], [н] перед мягким согласным претерпевают ассимиляцию по твердости-мягкости: ст енка [с’т’э′нка], жи знь [жыз’н’], зд есь [з’д’эс’];
• чтобы корректно выполнить звуко буквенный разбор, учитывайте слова исключения, когда согласный [р] перед мягкими зубными и губными, а так же перед [ч’], [щ’] произносится твердо: артель, кормить, корнет, самоварчик;

Примечание: буква «Ь» после согласного непарного по твердости/мягкости в некоторых словоформах выполняет только грамматическую функцию и не накладывает фонетическую нагрузку: учиться, ночь, мышь, рожь и тд. В таких словах при буквенном анализе в квадратных скобках напротив буквы «Ь» ставится [-] прочерк.

Позиционные изменения парных звонких-глухих перед шипящими согласными и их транскрипция при звукобуквенном разборе

Чтобы определить количество звуков в слове необходимо учитывать их позиционные изменения. Парные звонкие-глухие: [д-т] или [з-с] перед шипящими (ж, ш, щ, ч) фонетически заменяются шипящим согласным.

• Буквенный разбор и примеры слов с шипящими звуками: прие зж ий [пр’ийэ´ жж ий], во сш ествие [ва шш э´ств’ийэ], и зж елта [и´ жж элта], сж алиться [ жж а´л’иц:а].

Явление, когда две разных буквы произносятся как одна, называется полной ассимиляцией по всем признакам. Выполняя звуко-буквенный разбор слова, один из повторяющихся звуков вы должны обозначать в транскрипции символом долготы [:].

• Буквосочетания с шипящим «сж» – «зж» , произносятся как двойной твердый согласный [ж:] , а «сш» – «зш» — как [ш:] : сжали, сшить, без шины, влезший.
• Сочетания «зж» , «жж» внутри корня при звукобуквенном разборе записывается в транскрипции как долгий согласный [ж:] : езжу, визжу, позже, вожжи, дрожжи, жженка.
• Сочетания «сч» , «зч» на стыке корня и суффикса/приставки произносятся как долгий мягкий [щ’:] : счет [ щ’: о´т], переписчик, заказчик.
• На стыке предлога со следующим словом на месте «сч» , «зч» транскрибируется как [щ’ч’] : без числа [б’э щ’ ч’ исла´], с чем-то [ щ’ч’ э′мта].
• При звуко буквенном разборе сочетания «тч» , «дч» на стыке морфем определяют как двойной мягкий [ч’:] : лётчик [л’о´ ч’: ик], моло дч ик [мало´ ч’: ик], о тч ёт [а ч’: о´т].

Видео:НЕ Покупай Кресло-Кокон, пока НЕ посмотришь ЭТО!Скачать

Шпаргалка по уподоблению согласных звуков по месту образования

• сч → [щ’:] : счастье [ щ’: а´с’т’йэ], песчаник [п’и щ’: а´н’ик], разносчик [разно´ щ’: ик], брусчатый, расчёты, исчерпать, расчистить;
• зч → [щ’:] : резчик [р’э´ щ’: ик], грузчик [гру´ щ’: ик], рассказчик [раска´ щ’: ик];
• жч → [щ’:] : перебежчик [п’ир’ибе´ щ’: ик], мужчина [му щ’: и´на];
• шч → [щ’:] : веснушчатый [в’исну′ щ’: итый];
• стч → [щ’:] : жёстче [жо´ щ’: э], хлёстче, оснастчик;
• здч → [щ’:] : объездчик [абйэ´ щ’: ик], бороздчатый [баро´ щ’: итый];
• сщ → [щ’:] : расщепить [ра щ’: ип’и′т’], расщедрился [ра щ’: э′др’илс’а];
• тщ → [ч’щ’] : отщепить [а ч’щ’ ип’и′т’], отщёлкивать [а ч’щ’ о´лк’иват’], тщетно [ ч’щ’ этна], тщательно [ ч’щ’ ат’эл’на];
• тч → [ч’:] : отчет [а ч’: о′т], отчизна [а ч’: и′зна], реснитчатый [р’ис’н’и′ ч’: и′тый];
• дч → [ч’:] : подчёркивать [па ч’: о′рк’иват’], падчерица [па ч’: ир’ица];
• сж → [ж:] : сжать [ ж: а´т’];
• зж → [ж:] : изжить [и ж: ы´т’], розжиг [ро´ ж: ык], уезжать [уйи ж: а´т’];
• сш → [ш:] : принёсший [пр’ин’о′ ш: ый], расшитый [ра ш: ы´тый];
• зш → [ш:] : низший [н’и ш: ы′й]
• чт → [шт] , в словоформах с «что» и его производными, делая звуко буквенный анализ, пишем [шт] : чтобы [ шт о′бы], не за что [н’э′ за шт а], что-нибудь [ шт о н’ибут’], кое-что;
• чт → [ч’т] в остальных случаях буквенного разбора: мечтатель [м’и ч’т а´т’ил’], почта [по´ ч’т а], предпочтение [пр’итпа ч’т ’э´н’ийэ] и тп;
• чн → [шн] в словах-исключениях: конечно [кан’э´ шн а′], скучно [ску´ шн а′], булочная, прачечная, яичница, пустячный, скворечник, девичник, горчичник, тряпочный, а так же в женских отчествах, оканчивающихся на «-ична»: Ильинична, Никитична, Кузьминична и т. п.;
• чн → [ч’н] — буквенный анализ для всех остальных вариантов: сказочный [ска´за ч’н ый], дачный [да´ ч’н ый], земляничный [з’им’л’ин’и´ ч’н ый], очнуться, облачный, солнечный и пр.;
• !жд → на месте буквенного сочетания «жд» допустимо двоякое произношение и транскрипция [щ’] либо [шт’] в слове дождь и в образованных от него словоформах: дождливый, дождевой.

Непроизносимые согласные звуки в словах русского языка

Во время произношения целого фонетического слова с цепочкой из множества различных согласных букв может утрачиваться тот, либо иной звук. Вследствие этого в орфограммах слов находятся буквы, лишенные звукового значения, так называемые непроизносимые согласные. Чтобы правильно выполнить фонетический разбор онлайн, непроизносимый согласный не отображают в транскрипции. Число звуков в подобных фонетических словах будет меньшее, чем букв.

В русской фонетике к числу непроизносимых согласных относятся:

• «Т» — в сочетаниях:
  • стн → [сн] : ме стн ый [м’э´ сн ый], тростник [тра с’н ’и´к]. По аналогии можно выполнить фонетический разбор слов ле стн ица, че стн ый, изве стн ый, радо стн ый, гру стн ый, уча стн ик, ве стн ик, нена стн ый, яро стн ый и прочих;
  • стл → [сл] : сча стл ивый [щ’:а сл ’и´вый’], сча стл ивчик, сове стл ивый, хва стл ивый (слова-исключения: костлявый и постлать, в них буква «Т» произносится);
  • нтск → [нск] : гига нтск ий [г’ига´ нск ’ий], аге нтск ий, президе нтск ий;
  • стьс → [с:] : ше стьс от [шэ с: о´т], взъе стьс я [взйэ´ с: а], кля стьс я [кл’а´ с: а];
  • стс → [с:] : тури стс кий [тур’и´ с: к’ий], максимали стс кий [макс’имал’и´ с: к’ий], раси стс кий [рас’и´ с: к’ий], бе стс еллер, пропаганди стс кий, экспрессиони стс кий, индуи стс кий, карьери стс кий;
  • нтг → [нг] : ре нтг ен [р’э нг ’э´н];
  • «–тся», «–ться» → [ц:] в глагольных окончаниях: улыба ться [улыба´ ц: а], мы ться [мы´ ц: а], смотри тся , сгоди тся , поклони ться , бри ться , годи тся ;
  • тс → [ц] у прилагательных в сочетаниях на стыке корня и суффикса: де тс кий [д’э´ ц к’ий], бра тс кий [бра´ ц кий];
  • тс → [ц:] / [цс] : спор тс мен [спар ц: м’э´н], о тс ылать [а цс ыла´т’];
  • тц → [ц:] на стыке морфем при фонетическом разборе онлайн записывается как долгий «цц»: бра тц а [бра´ ц: а], о тц епить [а ц: ып’и´т’], к о тц у [к а ц: у´];
• «Д» — при разборе по звукам в следующих буквосочетаниях:
  • здн → [зн] : по здн ий [по´ з’н’ ий], звё здн ый [з’в’о´ зн ый], пра здн ик [пра′ з’н ’ик], безвозме здн ый [б’извазм’э′ зн ый];
  • ндш → [нш] : му ндш тук [му нш ту´к], ла ндш афт [ла нш а´фт];
  • ндск → [нск] : голла ндск ий [гала´ нск ’ий], таила ндск ий [таила´ нск ’ий], норма ндск ий [нарма´ нск ’ий];
  • здц → [сц] : под у здц ы [пад у сц ы´];
  • ндц → [нц] : голла ндц ы [гала´ нц ы];
  • рдц → [рц] : се рдц е [с’э´ рц э], се рдц евина [с’и рц ыв’и´на];
  • рдч → [рч’] : се рдч ишко [с’э рч ’и´шка];
  • дц → [ц:] на стыке морфем, реже в корнях, произносятся и при звуко разборе слова записывается как двойной [ц]: по дц епить [па ц: ып’и´т’], два дц ать [два´ ц: ыт’];
  • дс → [ц] : заво дс кой [зава ц ко´й], ро дс тво [ра ц тво´], сре дс тво [ср’э´ ц тва], Кислово дс к [к’иславо´ ц к];
• «Л» — в сочетаниях:
  • лнц → [нц] : со лнц е [со´ нц э], со лнц естояние;
• «В» — в сочетаниях:
  • вств → [ств] буквенный разбор слов: здра вств уйте [здра´ ств уйт’э], чу вств о [ч’у´ ств а], чу вств енность [ч’у´ ств ’инас’т’], бало вств о [бала ств о´], де вств енный [д’э´ ств ’ин:ый].

Примечание: В некоторых словах русского языка при скоплении согласных звуков «стк», «нтк», «здк», «ндк» выпадение фонемы [т] не допускается: поездка [пайэ´стка], невестка, машинистка, повестка, лаборантка, студентка, пациентка, громоздкий, ирландка, шотландка.

• Две идентичные буквы сразу после ударного гласного при буквенном разборе транскрибируется как одиночный звук и символ долготы [:]: класс, ванна, масса, группа, программа.
• Удвоенные согласные в предударных слогах обозначаются в транскрипции и произносится как один звук: тоннель [танэ´л’], терраса, аппарат.

Если вы затрудняетесь выполнить фонетический разбор слова онлайн по обозначенным правилам или у вас получился неоднозначный анализ исследуемого слова, воспользуйтесь помощью словаря-справочника. Литературные нормы орфоэпии регламентируются изданием: «Русское литературное произношение и ударение. Словарь – справочник». М. 1959 г.

• Литневская Е.И. Русский язык: краткий теоретический курс для школьников. – МГУ, М.: 2000
• Панов М.В. Русская фонетика. – Просвещение, М.: 1967
• Бешенкова Е.В., Иванова О.Е. Правила русской орфографии с комментариями.
• Учебное пособие. – «Институт повышения квалификации работников образования», Тамбов: 2012
• Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Русское литературное произношение.– М.: ЧеРо, 1999

Теперь вы знаете как разобрать слово по звукам, сделать звуко буквенный анализ каждого слога и определить их количество. Описанные правила объясняют законы фонетики в формате школьной программы. Они помогут вам фонетически охарактеризовать любую букву.

Нобелевские лауреаты: Роберт Барани

О нобелевском лауреате, узнавшем о присуждении ему премии в плену в далеком Туркестане, о дедушке секретаря Нобелевского комитета и о вестибулярном аппарате рассказывает наш сегодняшний выпуск рубрики «Как получить Нобелевку».

Роберт Барани

Родился 22 апреля 1876 года, Рехниц, Австро-Венгрия

Умер 8 апреля 1936 года, Уппсала, Швеция

Нобелевская премия по физиологии и медицине 1914 года (присуждена в 1915 году). Формулировка Нобелевского комитета: «За работы по физиологии и патологии вестибулярного аппарата».

Наш герой был столичным ребенком и родился в «приличной семье». Папа, Игнац Барани, был венгерским евреем и имел солидную должность управляющего в банке. Мама, Мария Хок, была дочерью интеллигента, венского историка и журналиста.

Роберт был старшим из пяти детей и с детства хромал: сказался перенесенный туберкулез, перекинувшийся на кости (да-да, на самом деле туберкулез не бывает только у волос и ногтей, как говорят фтизиатры). Видимо, именно тогда Барани решил стать медиком.

Он блестяще окончил школу, потом Венский университет и в 24 года получил диплом медика. Потом «повышал квалификацию» во Франкфурте, в Гейдельберге и во Фрейбурге, а в 1903 году вернулся в Вену, став ассистент-профессором в клинике ушных болезней Венского университета. Именно там Барани обратил внимание на внутреннее ухо — орган вестибулярного аппарата.

Наш герой чаще всего имел дело с пациентами, которые страдали инфекционными болезнями уха. Как тогда их лечили? Промывали ухо теплой водой, больше особо помочь было нечем. Барани заметил, что во время такой промывки у больных возникает головокружение и так называемый нистагм — ритмичные колебательные движения глазных яблок.

Словари

101 кресло

КРЕ́СЛО — сущ., с., употр. очень часто

Морфология: (нет) чего? кре́сла, чему? кре́слу, (вижу) что? кре́сло, чем? кре́слом, о чём? о кре́сле; мн. что? кре́сла, (нет) чего? кре́сел, чему? кре́слам, (вижу) что? кре́сла, чем? кре́слами, о чём? о кре́слах

1. Кресло — это большой удобный стул с подлокотниками, предназначенный для отдыха.

Мягкое кресло. | Бархатное кресло с высокой спинкой. | Плетёное кресло. | Кресло-качалка. | Он уселся в своё любимое кресло и раскрыл книгу.

2. Креслами называют места в партере театра.

Купить билеты во второй ряд кресел.

кре́слице сущ., с.

КРЕ́СЛО, кресла, род. мн. кресел, ср.

1. Род стула с ручками для опоры локтей. Венское кресло. Мягкое кресло. Кожаное кресло. Вольтеровское [тэ] кресло (глубокое, с высокой спинкой; по имени франц. писателя Вольтера).

2. только мн. Места в партере театра. Купил два билета в кресла. Места за креслами.

3. только мн. То же, что кресло (устар.). Развалился в креслах.

4. только мн. Приспособление из трех брусьев, прикрепляемых к задней части саней или телеги для перевозки большой клади (обл., спец.).

КРЕСЛО — ср. или кресла мн. просторный стул с поручнями, подлокотниками. Хорошо кресло старому, колыбель малому.

| Род ящика или клетки, в которой подымают на стены штукатуров и маляров; кресла заменяют помост и костыль; их также зовут беседкою.

| Кресло или седелка, снаряд, на котором подымается бортник, стремянка, см. плеть.

| Площадка на мачте речных судов, мор. марс.

| Казенка, рубка на палубе волжской расшивы, род беседки, для лоцмана, между рулем и мачтой.

| Две слеги с поперечным вязком, для увеличенья длины телеги или саней, при громоздкой клади, или для подвеса кормового хрептука.

| Весь кузов тележный или санный, какой ставится на роспуски и на дровни.

| Простые извощичьи или дорожные сани, с обвязкою и отводами.

| пск., твер. пяла, на которых свежуют убитую скотину. Кресловый, часть кресел составляющий; кресельный, к ним относящийся. Креслить телегу, сани, обвязывать креслами. Кресловина жен. жердь, слега, изготовленная под кресла, под обвязку повозки.

КРЕ́СЛО -а; мн. род. -сел, дат. -слам; ср.

1. Широкий стул с ручками-подлокотниками. Мягкое к. Кожаное к. Глубокое к. Разместиться в кресле. К. с высокой спинкой. Театральное к. Кресло-качалка. Медицинское к. (устройство в форме сидения для медицинских процедур, лечения). Вольтеровское к. (большое глубокое кресло с высокой спинкой).

2. обычно мн. кре́сла, -сел. Устар. Места в партере театра. У нас места за креслами. Купить билеты во второй ряд кресел.

◁ Кре́слице, -а; ср. Уменьш. Кре́сельный, -ая, -ое. К-ая ручка. К-ые ряды.

-а, род. мн. -сел, дат. -слам, ср.

1. Род широкого стула с ручками-подлокотниками.

Мягкое кресло. Кожаное кресло.

С видом жертвы он разваливался у себя в кабинете в кресле. Чехов, Рассказ неизвестного человека.

| мн. ч. (кре́сла, -сел).

устар. Возле нее на креслах — сидел какой-то толстый, лысый господин. Лермонтов, Княгиня Лиговская.

[Анна Васильевна] опустилась в кресла. Тургенев, Накануне.

|| с определением (также обычно с глаг.: „получить», „лишиться», „держаться» и т. д.). разг. Занять какую-л. ответственную, значительную должность или лишиться ее.

Получить министерское кресло.

Совершенно же не держался Федор Панфилыч за свое директорское кресло. Зверев, Она и он.

2. обычно мн. ч. (кре́сла, -сел). устар.

Места в партере театра.

Через пять минут он ускользнул [из ложи] и остановился у входа в кресла, в толпе. И. Гончаров, Обломов.

— На первый спектакль я с Колей взял билеты во втором ряду кресел. М. Горький, Рассказ о безответной любви.

сущ., кол-во синонимов: 18

Ве́нский университе́т — Австрия, основан в 1365. В 1996 свыше 76 тыс. студентов.

ВЕНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — ВЕ́НСКИЙ УНИВЕРСИТЕ́Т (нем. Universitaet Wien), государственный университет в Вене (см. ВЕНА), (Австрия). Старейший университет в германоязычных землях.

Основан в 1365 императором Рудольфом IV, желавшим противопоставить его Пражскому университету (см. ПРАЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) и Краковскому университету (см. КРАКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ). В составе Венского университета (см. ВЕНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) первоначально было 4 традиционных факультета: свободных искусств, юридический, медицинский и богословский. Значительные успехи в научной работе университета наблюдаются в период просвещенного абсолютизма при Марии Терезии (см. МАРИЯ ТЕРЕЗИЯ) (императрица в 1740-80). Расцвет Венского университета приходится на вторую половину 19 в. За период с 1848 по 1870 при университете было основано большинство существующих и ныне научных институтов и учрежден ряд кафедр по специальным предметам. Во 2-й половине 19 в. философский факультет становится центром идеалистических философских течений — позитивизма и эмпириокритицизма. В 20 в. здесь работает ряд видных философов; в 20-х гг. в университете был организован Венский кружок логических позитивистов (Р. Карнап (см. КАРНАП Рудольф), М. Шлик (см. ШЛИК Мориц), Ф. Франк (см. ФРАНК Филипп)). В нач. 20 в. Венский университет (а точнее его юридический факультет) стал колыбелью Австрийской экономической школы, видными представителями которой были преподаватели и выпускники Венского университета К. Менгер (см. МЕНГЕР Карл), Э. Бем-Баверк (см. БЕМ-БАВЕРК Эйген), Ф. Ф. фон Визер (см. ВИЗЕР Фридрих), Йозеф Шумпетер (см. ШУМПЕТЕР Йозеф), Л. фон Мизес (см. МИЗЕС Людвиг фон), Ф. фон Хайек (см. ХАЙЕК Фридрих фон). В университете работали санскритолог Г. Бюлер, крупнейшие слависты Ф. Миклошич (см. МИКЛОШИЧ Франц), В. Ягич (см. ЯГИЧ Ватрослав), романист В. Мейер-Любке и историк искусств М. Дворжак (см. ДВОРЖАК Макс), геолог Э. Зюсс (см. ЗЮСС Эдуард), климатолог Ф. Хохштеттер, физик Л. Больцман (см. БОЛЬЦМАН Людвиг). Особенной известностью уже с 18 в. пользовался медицинский факультет: с 1902 до 1938 на этом факультете работал З. Фрейд (см. ФРЕЙД Зигмунд) (в настоящее время на базе факультета создан отдельный Венский медицинский университет). В 1970 в университете было 5 факультетов: католической теологии, протестантской теологии, юридических и политических наук, философии и естественных наук, медицинский; обучалось 19 тыс студентов; работало свыше 1000 преподавателей.

В Венском университете, как и в других вузах Австрии действует инновационная система демократического управления: власть разделена между тремя группами (студенты, младший преподавательский состав, профессора), каждая из которых имеет свои полномочия. В 2004 правительство Вольфганга Шюсселя провело реформу, согласно которой за профессорами было закреплено больше полномочий, а также была введена небольшая плата за обучение. Кроме того, на базе медицинского факультета был создан отдельный Венский медицинский университет. В разговорной речи Венский университет часто называют «главным университетом» («Hauptuni»). В университете преподавали нобелевские лауреаты Р. Барани (см. БАРАНИ Роберт), Ю. Вагнер-Яурегг (см. ВАГНЕР-ЯУРЕГГ Юлиус), Х. Э. Фишер (см. ФИШЕР Ханс Эйген), К. Ландштейнер (см. ЛАНДШТЕЙНЕР Карл), Э. Шредингер (см. ШРЕДИНГЕР Эрвин), В. Ф. Гесс (см. ВААЛ), О. Леви (см. ЛЕВИ Отто), К. Лоренц (см. ЛОРЕНЦ Конрад) и Ф. Хайек (см. ХАЙЕК Фридрих фон).

В университете обучается 63 тыс студентов (2005), работает 6,1 тыс преподавателей и научных сотрудников. В состав Венского университета входит 15 факультетов: католического богословия; протестантского богословия; юридический; бизнеса, экономики и статистики; компьютерных технологий; исторических наук; филологических наук; философии и педагогики; социологии; математический; физический; химический; геологических наук, географии и астрономии; биологических наук; и 2 образовательных центра (переводческий и университетский центр физической культуры и спортивных наук). При университете имеются астрономическая обсерватория, ботанический сад. Библиотека (основана в 1365) насчитывает свыше 1,5 млн томов.

БЕРЖЕРКА и, ж. bergère f. Пастушка.

1. Низкая соломенная шляпа с широкими горизонтальными полями. Михельсон 1877. Между ними попадаются и Русские дамы в амазонках, бержерках и наряженные кормилицами. 1842. Вистенгоф 79. Только не чепец тогда был на мне — а шляпа а-ля бержер де Трианон <трианонская пастушка>. Тург. 30-10 18. Снаружи из-под пледа виднелась только одна ее длинная и бледная ручка, на которой выше кисти была обмотана черная резиновая тесьма широкополой соломенной бержерки. Лесков ПСС 23 105. Она переделала их <туфли> из той самой бержерки, которую в 1828 году надевала на маскарад. С. Смирнова Соль земли. // ОЗ 1872 1 1 163. На Невском .. Те же вертлявые дамы в коротких по сезону платьях, на пажах, в бержерах. В. Марков Знакомые люди. // Набл. 1884 12 1 280.

2. Глубокое кресло с подушкою на спинке. Павленков 1911. Характерный тип мебели в искусстве Франции 18 в., глубокое мягкое кресло с локотниками и высокой спинкой, на изогнутых ножках-кабриолях. Кресло-бержер обтягивалось бархатом или гобеленом, локотники дополнялись мягкими валиками, а сиденье — пуховой подушкой. Происхождение такого кресла связывают с развитием конструкции кушетки периода Регенства; оно было популярно в эпоху Рококо, пережило Неоклассицизм второй половины 18 в. и вновь вошло в моду в период Второго и третьего Рококо серед. и кон. 19 столетия. Если кресло «бержер» снабжалось подставкой для ног, оно называлось «дюшЕс», а если состояло из двух частей, составлявшихся наподобие кушетки, чтобы располагаться в нем полулежа — дюше/с бризе/ (duchesse brisé — «разбитая герцогиня»). Власов 8-1 637. Новым видом мебели для сидения является короткий обитый диван с замкнутой спинкой (bergère). БИЭД 28. Семен Исидорович старательно залюбовался одной «бержерой», которую без большой уверенности отнес к стилю Louis XVI. Эту «бержеру» он предполагал особенно похвалить, если б с хозяином зашел разговор о мебели. Алданов Ключ 142. В креслах разнобой, два-три из тех глубоких и покойных, что назывались «бержера» — эпоха предпоследнего Людовика. Знамя 2002 7 7.

3. < Шарлемань сделал> .. для «бювет» — один стол бержер, великолепным образом украшенный резными золочеными орнаментами и живописью (133 р.). 1788 — 1784. Успенский Дворцы 2 208.

4. Реже <в Марселе> можно видеть танцы лез’оливет, ле-бержер, ле жаретьер, ле кордель. 1863. Землеописание 648.

5. Маскарадный костюм пастушки. Боровский начал следить за направлением ее взгляда и наткнулся на кадриль, где совсем почти обнаженная бержерка, в розовом платье, с туникой не доходившею до колен, выделывала соло в пятой фигуре, вакхически закинув голову назад. Бобор. В чужом поле. // РВ 1866 10 586. < На диванах> подушки с розами, охотниками и пляшущими бержерками. РВ 1890 1 247.

-окказ. Пастушка. Княжна .. рядится не по летам в смешные наряды с претензией и общеизвестна под прозвищем «la bergère qui a avalé son troupeau» < Пастушка, которая проглотила свое стадо>, остроумно данным ей каким-то остряком в виду приведенных свойств и монументальной корпуленции. Д. Позняк Дорогою ценою. // РВ 1885 5 77.

БЕРЖЕРКА (от франц. bergere — пастушка). 1) низкая соломенная шляпа с широкими полями. 2) длинное, глубокое кресло с мягкой спинкой.

ПОМПАДУР I а, м. pompadour. От имени фаворитки фр. короля Людовика XV маркизы Помпадур.

1. ♦ à la В стиле, как у мадам Помпадур. Лиза набелена была по уши.. рукава а l’imbécile торчали, как фижмы у Madame de Pompadour, талия была перетянута, как буква икс. Пушк. Барышня-крестьянка. Спаржа а ля Помпадур. Спаржу нарезают кусочками длиной с мизинец и высушивают их, выложив на горячую салфетку. В серебряной кастрюльке, в водяной бане, готовят соус, взяв горшочек масла, соль, муку-крупчатку, кукурузную муку, два желтка и четыре ложечки кислого виноградного сока или вина.. Анри 56.

♦ Мода помпадур. Влияние ее было так велико, что возникло даже целое направление в моде — «мода помпадур»: дамские туалеты помпадур, ткани п. (в мелких букетиках с преобладанием розового и голубого тонов), ленты помпадур (в разноцветные мелкие цветочки). Анри 77. ♦ Стиль помпадур. К стилю «помпадур» относят платье. оттенок розового цвета, мешочек для дамского рукоделия, прообраз ридикюля и прическа с поднятыми наверх волосами, атласная ткань, ажурные чулки; пальто из легких узорчатых тканей; нарядный фартучек, обшитый кружевами; кресло — глубокое, с низкими подлокотниками, с мягкими подушками. Крестьянка 1996 5 44. Прелестна была спальня с розовою и белою обивкою в стиле pompadour. А. Вес-я Больное сердце. // СВ 1889 7 1 191. Бузиков шарканул ножкой, повернулся, чтобы идти в прихожую, и взгляд его опять упал на неффовских нимф. — Сколь много сладости! проговорил он щурясь. — Нежность, фарфор, рококо, помпадур! Гнедич Свободные художества. // РВ 1889 2 64.

2. Вычурный, пышный стиль XVIII в. в архитектуре, мебели и т. п. БАС-1. В одном простенке туалетный столик а-ля помпадур с серебряным вызолоченным лавабо. Загоскин Москва 235. По обеим сторонам дивана трельяж, то есть деревянные решетки, обвитые плющом, две горки а-ля помпадур, уставленные фарфоровыми чашками. Загоскин Москва 45. . В одном простенке тоалетный столик «помпадур», с серебряным, вызолоченным лавабо и со всеми прихотливыми затеями. Загоскин Новорожденный. // БДЧ 1844 62 20. Постройки в самом пошлом ренессансе, барокко и помпадуре, иногда (у нас) в сто раз весят больше, чем создания в русском стиле. Стасов Юбиляры. <граф> подошел к шкапчику style Pompadour. Ножки были заменены вызолоченными амурами, которые его поддерживали на головах и приподнятых крыльях; искусная резьба створчатых стенок изображала пейзажи окаймленные гирляндами цветов. Толычева Предания Золотого клада. // РВ 1880 4 526. Когда после souper à la fourchette собрались в зале помпадур, кто-то предложил игру в фанты. 1915. Амфи Сановные шалости 16.

3. Платье четкого, легкого, с подчеркнутой талией силуэта, с широкой пышной юбкой, без драпировки от шеи до самого пола, что было характерно для монументального наряда начала 18 века. Крестьянка 1996 5 44. Когда занавес поднимется, выйдет сбоку красавица Дуняша — ткача дочь. Волосы наверх подобраны, напудрены, цветами изукрашены, на щеках мушки налеплены, сама в помпадуре на фижмах, в руке посох пастушеский. 80-90 гг. 18 в. Давыдова 1874 21. У сударыни Анны Гавриловны капуциновой объяри платье было надето, да .. мелко-травчатое платье атласное, что розового цвету, о Покрове изволила выряжаться барышня и глазетовое с помпадурою, тожь оно принадевано. Из галереи провинциальных портретов. РВ 1858 20 84. Елочка кажется кокеткой в помпадуре из серебряной парчи да высоком паричке. НМ 2001 6 13.

4. В середине 18 в. в России были модны круглые букет — «Виктория» и букет «Помпадур». ДК 1987 5 44.

5. Атлас с вышитыми по нему растительными орнаментами. Кирсанова 188. Атлас Помпадур. Напоминает богатство прежних нарядов, соединяя оным совершенство отделки, отличающей все нынешние ткани. Атлас этот темных цветов, по нем затканы гирлянды шелком золотого цвета, которые при свете кажутся. как бы, вышитыми золотом; материя эта прилична для придворных платьев (мы того и ждем, что станут носить парчи и штофы, хорошо, прочно, но убыточно). Молва 1832 103 410. Самыя богатыя материи для атласов суть — атласы а la Pompadour с вытканными узорами; великолепные пекины а la Ninon Lanclos с вышитыми узорами. БДЧ 1834 7 7 138. Верхнее платье, tunique, из штофного атласа, помпадур, satin damassé Pompadour. БДЧ 1834 3 7 80. В перечне оттенков красного по степени ослабления густоты и яркости тона краска помпадур располагается вслед за розовой. Журн. мануфактур и торговли 1825 8 18. // Кирсанова 1995 36. В магазине Брусса находится множество вновь вышедших прекрасных материй гладких и узорчатых, как-то: атласы травчатые и гладких розовых, голубых и белых цветов; шитые брокары и помпадур, органди шитыя и затканыя. МН 1835 4 328

6. Ее высокая и вся как-то прогибающаяся фигура колыхалась в светло сиреневом батистовым пеньюре-помпадур, а на низкий лоб сползала соломенная шляпка .. «petit chinois», с короткой вуалеткой. Бобор. В усадьбе и на порядке. // Б. 1886 186.

7. Оттенок розового цвета. Помпадур (розовый; в перечне оттенков красного по степени ослабления густоты и яркости тона краска помпадур располагается вслед за розовой). Грановская 380. Редингот .. из гроденапля цвета Помпадура. МТ 1832 № 8. // Грановская 381. Она <миниатюра> замечательна технически, очень забавна и красивая в своей условной тональности, хотя немножко и «помпадур» (как выражаются некоторые твои дамы), но помпадур благородный. 15.2. 1932. К. А. Сомов- А. А. Михайловой. // С. 392. Сверх уже упомянутых фоновых красок возникает чисто розовый фон под названием «розовый помпадур», без сомнения, тоже изобретение Элло. 1766. БИЭД. Именно она <помпадур> впервые ввела в моду изящество безделушек-«багателей».. и малых камерных форм искусства.. Ее именем названы мягкое с цветочной обивкой кресло, нежно-розовый цвет в росписи фарфора.. Вошедшая в моду, благодаря маркизе, атласная ткань с мелкими вышитыми цветами, называлась «помпадур», новые платья, прически, украшения, отличавшиеся легкостью и изяществом, присущим стилю Рококо, также получили название «помпадур». Стили 1988.

8. Низкое мягкое кресло без просветов под подлокотниками, а также стиль мебели в середине 18 в. Кирсанова 188. Ее именем названы мягкое с цветочной обивкой кресло. Стили 1998. Она <марион > сидела на этом кресле-диванчике, которое, кажется, называется помпадур, углубясь в мягкую выемку спинки и положив ноги на его триповую обивку. 1850. Авдеев Тамарин. // А. 1 73. Они пошли в ея комнату и молча сели в низенькия кресла, которыя известны под названием «помпадур» и на которых удобно сидеть только в платьях маркиз. П. Гнедич Китайские тени. // РВ 1894 2 42. Подошла она молча к голубому помпадуру, что посередине комнаты стоял, толкнула его немножко в сторону и села как раз напротив Патрикеева лица. Лесков Захудалый род. // 12-6 12.

9. Мешочек для дамского рукоделия, послуживший прообразом ридикюля к кон. 18 в. Кирсанова 188. Дамская сумочка 18 в. в виде мешочка из материи (обычно из бархата) или кружева. Веденина 1997 164.

10. Прическа с убранными наверх волосами, созданная личным парикмахером маркизы — Даже. В 900-х годах снова появилась прическа помпадур но иного силуэта. Кирсанова 188.

11. Летнее дамское пальто из легких узорчатых тканей, вошедшее в моду во втор. пол. 19 в. Кирсанова 188.

12. Голубь-помпадур. Мак. 1908. — Лекс. Михельсон 1891: помпадур; СИС 1937: помпаду/р.

ПОМПАДУР II а, м. pompadour. Администратор-самодур, тип губернатора и вообще сановника, обязанного своим возвышением фаворитизму. СИС 1954. От имени фаворитки фр. короля Людовика XV маркизы Помпадур. Впервые в указанном знач. появилось у Салтыкова-Щедрина «Помпадуры и помпадурши» ( 1863-1874). Администратор-самодур. БАС-1. Высоковский помпадур был один из прелестнейших помпадуров: он был добродушен и любил мир и тишину. ОЗ 1876 6 1 390. Батюшки, да это Зяблин, — знаете тот что при старухе Аглае в должности помпадура состоял. Б. Маркевич Бездна. // РВ 1883 2 478. Сергей Александрович не научился еще относиться к службе с тем мертвым формализмом или же игривым легкомыслием, с каким относилось к ней большинство помпадуров. Ю. Зависецкий Кошмар. // Набл. 1883 7 1 70. Дамы отозвались <о генеральской фотографии> удовлетворительнейшим образом, даже прокурорская кузина небрежно заметила «красивый помпадур». Д. Позняк Дорогою ценою. // РВ 1885 3 183. — Лекс. Даль-3: помпаду/р.

1. Богато отделанное кресло на специальном возвышении как место монарха во время торжественных церемоний.

2. Употребляется как символ монаршей власти.

ТРОН, трона, муж. (греч. thronos — богатое кресло). Богато отделанное кресло на специальном возвышении — место монарха во время приемов и иных торжественных церемоний (употр. преим. как символ власти, срн. престол в 1 знач.). «Вы, жадною толпой стоящие у трона, свободы, гения и славы палачи!» Лермонтов. Быть на троне (царствовать). Лишиться трона (перестать царствовать). Вступить на трон (начать царствовать).

ТРОН -а; м. [греч. thronos] Место монарха во время официальных приёмов и иных торжественных церемоний — богато украшенное кресло на специальном возвышении. Т. из позолоченного дерева. Обитый бархатом т. / Символ власти монарха, монархического правления. Быть на троне (царствовать). Лишиться трона (перестать царствовать). Вступить, взойти на т. (начать царствовать).

◁ Тро́нный, -ая, -ое. Т-ое место. Т. зал (зал, где находится трон). Т-ая речь (речь, произносимая монархом в торжественных случаях).

трон (греч. thrónos), богато украшенное кресло на возвышении — место монарха во время торжественных церемоний.

ТРОН — ТРОН (греч. thronos), богато украшенное кресло на специальном возвышении — место монарха во время официальных приемов, торжественных церемоний; символ монархической власти.

ТРОН а, м. trône, нем. Thron <лат. thronus <гр. thronos кресло; трон, престол. Господин генерал-порутчик Ягушинскои, яко Капитан императорскои Кавалер гардии, також и Господин Генерал Маэр Дмитриев Мамонов, тои же Кавалер гардии Порутчик, стали по обоим сторонам входа большаго приступа на Троне, для обережения онаго. Кор. Ек. 19. // Сл. 18. || перен. Владычество фразы, трон фразы, фабриканты фраз .. управлять умами посредством фраз.. ныне никто фразам не верит .. <это> средство, совершенно вышедшее из кредита. 7.8. 1819. Н. И. Тургенев Дн. // АБТ 5 203. Тронный ая, ое. Тронный стул. Тронная речь. БАС-1.

ТРОН а, м. trône m., нем.Thron, пол. tron <лат. thronus < гр. tronos. Богато отделанное кресло на возвышении — место монарха во время торжественных цермоний. БАС-1. Высокий помост со ступенями и перилами, под балдахином, с креслом для царя и столиком для регалий (первонач. в церкви, затем в тронном зале). Бирж. 129. Седящу царю на троне, пред ним предстоят шесть сенаторов. 1711-1712. Акт о цар. и львице 215. // Бирж. 129. Под помянутым балдахином утвержден был Трон, весь позолоченой .. Пол этого трона и степени обиты были кармазинным бархатом .. На самом троне .. поставлены были в размерном разстоянии между собою их императорских Величеств две креслы. 1724. Коронация Ек. I 3. Их императорские Величества на трон взошли. Там же 9. Ее величество вшед на трон изволила сесть в креслах. 1730. Коронация Анны 35. // Бирж. 129. Когда вышедши из церкви, люди собирались в галлерею, где трон поставлен был, и ожидали моего прихода, вдруг прусский поверенный в делах, Гюттель, получив вертиж, упал на землю так жестоко, что лоб и нос расшиб до крови. 1790. Ек. II — Потемкину. // РС 1876 17 639. Не проси подвинуться тех, кто сидит на троне. А. Фюстенберг Фразы. // ЛГ 6. 12. 1995. Au plus élevé trône du monde, si ne sommes assis que sur notre cul. Montaigne Essais. // Риперт 409. || перен. Один из двух камней — не Душеньки ли трон, Спаленной безутешным плачем? М. Амелин Ипполиту Богдановичу. // НМ 1998 11 78.

2. Власть монарха, монархическое правление. Несется он к Франции милой, Где славу оставил и трон, Оставил наследника-сына И старую гвардию он. Лерм. Воздушный корабль. || перен. Высшая власть. Вовсе не хочу, чтобы и дальше наш президент Судил он и правил С высокого трона, не ведая правил, Не зная закона. Буртин 1995 171. Доступность трона при демократии превращает его в место общего пользования. Ю.Базылев. ЛГ 16. 20. 1999.

3. проф. Самое достопримечательное в комнате <врача-гинеколога> стол для изследования — высокий, довольно своеобразного вида, имеющий вид обрубленной лежанки. К этому столу ведет лесенка в несколько ступенек, такия же ступеньки спускаются с другой стороны. На местном арго стол этот называется то эшафотом, то трапецией, то троном. РБ 1904 11 1 82. — Лекс. РЦ 1771: трон.

— Кресло, имеющее собственный зал во дворце монарха.

— Сиденье «его величества».

— Сидячий символ власти.

— Рабочее место монарха.

— Стул под королём.

— Самая большая и тяжёлая регалия монарха.

— Борьба за шахматный .

— . царя Алексея Михайловича, был известен под именем алмазного, так как он украшен 876 крупными алмазами и 1223 яхонтами.

— Кресло, место монарха.

— Из мечей в «Игре престолов».

— Фильм Джозефа Косински «. Наследие».

— Фильм Стивена Лисбергера.

табурет — сиденье без спинки.

табуретка. пуф. банкетка.

стул — сиденье для одного человека, со спинкой и без подлокотников (сидеть на стуле).

кресло — сиденье со спинкой и ручками (подлокотниками. сидеть в кресле).

шезлонг — длинный стул, в котором можно полулежать.

ВОЛЬТЕ́РОВСКИЙ [тэ ], -ая, -ое: вольтеровское кресло большое глубокое кресло с высокой спинкой.

ВОЛЬТЕ́РОВСКИЙ [тэ́], -ая, -ое.

◊ Вольте́ровское кресло. Большое глубокое кресло с высокой спинкой. ● По фамилии французского писателя и философа Вольтера (1694 — 1778), работавшего, сидя в таком кресле.

ВОЛЬТЕРОВСКИЙ ая, ое. Voltaire. Отн. к Вольтеру, вдохновленный Вольтером, похожий на него. Огромная, лобастая, безбородая вольтеровская голова <редактора> откинулась еще больше назад. Н. Новосильцев Обломки старого барства. // Дело 1877 2 1 217. Невысокого роста, быстрый, подстриженная бородка, все лицо в тонких, насмешливых «вольтеровских» морщинках, жестикулирующий, картавый <георг Брандес>. Маковский 2000 79. ♦ Вольтеровское кресло. Это широкое и глубокое кресло с высокой спинкой, имеющее характерные выступы в верхней части.. Вольтеровское кресло имело много модификаций: с выдвижным и откидным столиком для письма; с длинным складным сиденьем, позволяющим полулежать в нем. Родина 2000 3 109. См. Вольтер и Вольтерский. — Лекс. Уш 1934: вольте/ровский.

Легкое раздвижное кресло, в котором можно полулежать.

ШЕЗЛО́НГ -а; м. [франц. chaise longue] Лёгкое раздвижное кресло, в котором можно полулежать. Пляжные, палубные шезлонги. Парусиновый ш. Лежать в шезлонге. Усесться в ш.

◁ Шезло́нговый, -ая, -ое.

шезло́нг (франц. chaise longue, буквально — длинный стул), лёгкое раздвижное кресло с покатой спинкой и удлинённым сиденьем, в котором можно полулежать.

(фр. chaise longue буке, длинный стул) легкое, раздвижное кресло, в котором можно полулежать.

ШЕЗЛОНГ а, м. chaise longue. Легкое раздвижное кресло, в котором можно полулежать. БАС-1. То же, что Лонгшез. БИШ. На террасу принесли большое кресло, chaise-longue, принадлежавшее когда барону. Слово 1879 8 1 18. Анна лежала на chaise longue в черной бархатной блузе, отделанной кружевами pont de Venise. На голове, причесанной в две косы, узкая белая шелковая ленточка. Ноги прикрыты темно-лиловым couvre-pied также с point de Venise. Т. З. Ржавчина. // РМ 1881 9 254. Гостья глядит глазами лени и эти взглядом отвечает, что она согласна, причем делает маленькие движения брыкливой козы и взглядывает на шезлонг, помещающийся перед камином между трельяжем и экраном. 1894. Зимний день. //12-12 4. Она не хотела ложиться утром и, одевшись с утра, переходила на chaise longue. А. Галагай Альпийская фиалка. // РБ 1905 8 1 126. В мебельной .. какая-то отдельная совсем другого цвета кушетка, которую даже и плотники зовут на французский манер шезло (chaise-longue), да еще драный кожаный гарнитур под старину. П. Ивановский Зап. режиссера. // Б-ка театра 1909 1 1 24. Самуил поставил раскидное кресло (шез лонг). Шаховская Чужой в городе. // Ш. 1978 8 44. — Лекс. СИС 1937: шезло/нг.

— Лёгкое раздвижное кресло.

— Кресло, ножки которого омывает прибой.

— Переведите на французский язык выражение «длинный стул».

род. п. -а́, укр. стiл, род. п. -á, др.-русск. столъ «стол, престол, сидение», ст.-слав. столъ σκαμνίον, θρόνος (Остром., Супр.), болг. стол «стул, трон, кресло», сербохорв. сто̑, род. п. сто̀ла «стул, кресло, стол», словен. stòl, род. п. stólа «стул, кресло, стол», «кровельные стропила», чеш. stůl, род. п. stolu «стол», слвц. stôl «стол», польск. stóɫ, род. п. stoɫu «стол», в.-луж., н.-луж. stoɫ «стул, стол, престол».

Сравнивают с лит. stãlas «стол», др.-прусск. stalis, вин. п. stallan, лит. ùžstalis м. «место за столом», pastõlai мн. «помост», др.-прусск. stallit «стоять», гот. stōls м. «стул», др.-исл. borÞstóll «станина стола», далее сюда же *stati, *stojǫ «стоять». С др. стороны, напрашивается толкование из формы, связанной чередованием гласных со steljǫ, stьlati (см. стелю́), а также сравнение с др.-инд. sthálam ср. р., sthalī ж. «возвышение, холм, материк» (Мейе, Ét. 420; Траутман, ВSW 284; Арr. Sprd. 435; Уленбек, Aind. Wb. 346; Торп 488; Розвадовский, Маt. i Рr. 2, 353). [Существует также мнение, что окситонированное ударение род. п. ед. ч. стола́ указывает на то, что это живое производное от стелю́; см. Курилович, JР, 33, стр. 69; Славский, JР, 38, 1958, стр. 229. — Т.]

Легкое переносное кресло, в котором можно сидеть полулежа; паланкин.

ПОРТШЕ́З, портшеза, муж. (от франц. porter — носить и chaise — кресло). Качалка, легкое переносное кресло, в котором можно сидеть полулежа.

ПОРТШЕ́З -а; м. [от франц. porter — носить и chaise — стул] Лёгкое переносное кресло, в котором можно сидеть полулёжа. Сидеть в портшезе. Прокат портшезов на пляже.

портше́з (от франц. porter — носить и chaise — стул), лёгкое переносное кресло, вид паланкина.

ПОРТШЕЗ — ПОРТШЕ́З (от франц. porter — носить и chaise — стул), легкое переносное кресло, вид паланкина.

МЕ́БЕЛЬ -и; ж. [франц. meuble] собир. Предметы обстановки какого-л. помещения. Полированная м. Детская м. Кухонная м. М. для прихожей, для кабинета. Обставить мебелью. Снимать квартиру с мебелью, без мебели. Мягкая м. (предназначенная для сидения и лежания). // ед. Разг. Один предмет, одна вещь из обстановки какого-л. помещения. Не царапай м.

◊ Для ме́бели кто-л. Пренебр. О том, кто бесполезен, не нужен где-л., при каком-л. деле, занятии и т.п.

◁ Ме́бельный, -ая, -ое. М. гарнитур. М. магазин. М-ое производство. М-ая ткань (обивочная).

МЕБЕЛЬ — МЕ́БЕЛЬ (франц. meuble от латин. mobilis — легко передвигающийся), один из основных видов оборудования помещений. Изготовление мебели относится к особой области декоративно-прикладного искусства. Создавая мебель, используют эстетическое воздействие фактуры и цвета материалов, украшают живописью, скульптурой, орнаментом. Разнообразия фактуры материала добиваются с помощью различных технических приемов (окраски, полировки, инкрустирования и др.). Как основной материал используют дерево, металл, пластик, стекло и др.

История развития мебели тесно связана с эволюцией художественных стилей, вместе с тем стили мебели не всегда по названию совпадают с эпохами, принятыми в классическом искусствоведении. Очень часто они носят имя королей, мастеров. В одно и то же время сосуществуют разные стили; региональные различия часто более велики, чем стилистические.

Главные достижения мебельщиков связаны с 18 веком, когда были созданы основные виды и формы мебели, возникли основные мебельные стили, творили крупнейшие мастера.

ИСТОРИЯ МЕБЕЛИ Мебель у древних египтян

Предметы древнеегипетской обстановки сохранились в некоторых гробницах (этому способствовал жаркий и сухой климат), их изображения часто присутствуют на фресках. Это сундуки, складные табуреты с X-образными опорами, прямоугольные столы на четырех ножках и круглые на одной опоре, ложа с прогнутой рамной основой на четырех ножках. Особо роскошно оформлялись троны фараонов. По конструкции египетская мебель была ящичной, ямочно-филенчатой, с отделкой скульптурными формами (ножки в виде звериных лап и утиных головок), ажурными рельефными вставками, накладным золотом, инкрустациями (см. ИНКРУСТАЦИЯ) из слоновой кости, камня, цветной стеклянной пасты.

Можно спорить, оказало ли мебельное искусство Египта влияние на римскую мебель, но египетские мотивы всплыли в конце 18 — начале 19 веков в стиле ампир (см. АМПИР).

Мебель архаического периода Древней Греции известна нам главным образом по изображениям на вазах. Это сундуки рамно-филенчатой конструкции, табуреты на X-образной опоре и на привычных для нас четырех ножках, ложа с прогнутой стенкой в изголовье, столы (низкие, так как ели, читали и писали лежа). Появляются стулья с гнутыми ножками, церемониальные стулья. Мебель изготовляли не только из дерева, но и из бронзы. В украшениях архаического периода чувствуется близость к египетским, для них характерны звериные мотивы. Декор греческой мебели классического периода благородно сдержан, изысканно прост, используются орнаментальные мотивы. В период эллинизма (см. ЭЛЛИНИЗМ) вновь появляются звериные мотивы, черты избыточной декоративной изощренности.

Классическая греческая мебель послужила образцом для римской мебели периода республики. Но появляются и виды мебели, присущие только Древнему Риму, например, ложе с продольной спинкой. Для Рима характерна особая почетная мебель разных видов: курульное кресло (от лат. сurulis — почетный, привилегированный) со скрещенными ножками в виде рогов для консулов (см. КОНСУЛЫ) и преторов (см. ПРЕТОРЫ) в общественных местах, солиум — тронообразное сидение для почетных граждан в банях и храмах. В обиход вошли виды легкой мебели из плетеных прутьев. Во времена империи в Риме для отделки мебели обильно используется скульптурный декор со звериными и растительными орнаментами, аппликациями из бронзы, ценных металлов и камней.

Мебель в средневековой Европе

Из византийской мебели до нас дошли только храмовые образцы, которые свидетельствуют о ее близости к Риму периода империи. Некоторой отличительной особенностью этого периода стал неглубокий рельефный орнамент (или фигуры), часто сплошь покрывающий плоские поверхности мебели.

Мебель остальной Европы как будто полностью избежала римского влияния, так она была проста и даже грубо примитивна. Нередко это были плохо обработанные обрубки дерева, использовавшиеся как табуреты, столы в виде досок, положенных на козлы и т. п., массивные лавки.

В романский период (10-12 века) появились новые виды мебели: трехногие табуреты, столы с опорами в виде вертикальных плоскостей, шкафы, кресла с высокой спинкой, напоминающие курульные кресла римской эпохи, кровати в виде длинного сундука без крышки. Массивность и нерасчлененность объемов соответствовали архитектурным формам этого периода. Романская мебель лаконично украшалась резным орнаментом (геометрическим, растительным, ленточным).

В готический период (с середины 12 до 15-16 веков), благодаря вторичному изобретению в Европе двуручной пилы, которая дала возможность получать тонкие доски, появилась более легкая и вместе с тем прочная мебель, рамно-филенчатая каркасная конструкция которой перекликалась с каркасной арочно-стрельчатой архитектурой церковных и гражданских сооружений. Типы мебели, появившиеся в этот период сохраняются в Европе очень долго, особенно в простонародном быту. Это столы на четырех ножках с подстольем, кресла, кровати с деревянным навесом (балдахином (см. БАЛДАХИН)), шкафы, сундуки-лари (кассоне (см. КАССОНЕ)), поставцы, произошедшие из поставленных вертикально сундуков и использовавшиеся для хранения посуды, шкафы. Готическая мебель имеет напряженно вытянутые вверх формы, композиционно нередко делится на отдельные части, заполненные виртуозно выполненной плоскорельефной или ажурной резьбой, мотивы которой напоминают архитектурные детали этого периода (стрельчатые арки, нервюры (см. НЕРВЮРА)), нередко сложным растительным или геометрическим узором, фигурными изображениями святых и светскими сценками. Спинка стула напоминала стрельчатые башни готического собора с традиционными четырехлистниками-квадрифолями. В эпоху готики появляется письменный стол с торцовыми стенками и поднимающейся столешницей, под которой находился ящик для письменных принадлежностей. В Англии в этот период получает распространение резьба по мореному дубу, который использовался также для стенных панелей, составляя вместе с мебелью внушительный ансамбль. Виртуозной резьбой славятся Германия, Богемия (Чехия). Для южной Европы (прежде всего Италии, в меньшей степени Франции) характерно также применение живописных росписей, позолоты, инкрустаций, интарсии (см. ИНТАРСИЯ).

Мебель в эпоху Возрождения

Повышенное внимание к удобствам быта в этот период (13-16 века) способствовало дальнейшему усовершенствованию мебели и интерьера. Центральное место в Италии по-прежнему занимают лари-кассоне, украшенные позолоченным или раскрашенным стуком, резьбой и живописью, которую нередко выполняли такие крупные художники, как Боттичелли (см. БОТТИЧЕЛЛИ Сандро), Учелло и другие.

Резной орнамент, барельефные аллегорические фигуры и целые сюжетные композиции изображены на поверхности кабинетов (ларцы с маленькими ящичками на подстолье), шкафов, которые своей монументальностью напоминают архитектурные фасады.

В Италии появляются сундуки-«кассапанка» со спинкой и локотниками, сохраняется излюбленная форма курульного кресла, появляются стулья и кресла с мягкими, обитыми кожей или материей сиденьем и спинкой.

Главным материалом для мебели становится удобный в обработке, прочный и красивый по текстуре орех. Мебель чаще украшается росписью и позолотой, в декоре преобладает интарсия и каменная мозаика. Конструкция подчеркивается архитектурными элементами — колоннами, пилястрами, аркадами, нишами. Плоские поверхности в эпоху Возрождения инкрустируют слоновой костью, перламутром, черепахой.

Появляются кабинеты, дрессуары. Все они решаются как самостоятельные архитектурные сооружения — маленькие палаццо (см. ПАЛАЦЦО), украшенные колоннами, карнизами, фронтонами. Такую мебель декорируют богатой резьбой, инкрустацией, интарсией.

Популярны в эпоху позднего Возрождения разнообразные комоды и застекленные буфеты (в этот период научились изготовлять большие листы стекла и зеркала, прежде всего в Венеции). Архитектура интерьеров Возрождения с их спокойным обозримым пространством и ясно читаемой перспективой придавала достоинство и значимость каждому из присутствовавших в них немногочисленных предметов. Производилась такая мебель в основном в Италии.

Барокко (см. БАРОККО) (конец 16 — середина 18 веков) с его стремлением к единству ансамбля, прежде всего дворцового, дало большое разнообразие типов и форм мебели. Положение законодателей мебельной моды постепенно переходит от Италии к Франции. Дворцовая мебель Италии и Южной Германии конца 16 — начала 17 веков (шкафы, кабинеты, кабинеты-секретеры с откидной крышкой для письма) обретает живописную пластику форм, когда динамика криволинейных сочетаний и игра светотени дает эффект полного растворения в соответствующем интерьере. Широко используются архитектурные мотивы этого периода (витые колонны, разорванные фронтоны), скульптурная резьба, красочная мозаика. В Англии на заре барокко, в 15 — начале 17 веков, преобладает стиль «Тюдор» (по имени правящей династии), для которого характерна несколько упрощенная интерпретация ренессансных мотивов. Для ансамбля «Тюдор» характерна отделка деревом стен, карнизов и потолка помещения.

Пышный парадный интерьер эпохи французского абсолютизма (см. АБСОЛЮТИЗМ)(17-18 века) — светлые залы, украшенные многоцветной скульптурой, лепкой, золоченой резьбой с многочисленными зеркалами и сияющим паркетом — создает иллюзию большого пространства. Со второй половины 17 века в период классического барокко делают мебель в стиле «Луи Каторз» — «Луи Четырнадцатый». Это фанерованные кабинеты и двухстворчатые шкафы, в которых привычно пышный барочный декор (букеты цветов, растительные узоры) вписывается в строгие и торжественные прямоугольные формы. Кресла «Луи Четырнадцатый» с высокой прямой спинкой подобны тронам, изящные мягкие табуреты предназначены для дам в пышных широких платьях. Для их отделки применяют ценные шпалеры (см. ШПАЛЕРЫ), золочение по левкасу. Предметы мебели исполняются по эскизам ведущих художников и архитекторов в едином стиле с отделкой стен и потолка, декоративной скульптурой, светильниками и остальной обстановкой, вплоть до дверных ручек и бронзовых обрамлений замочных скважин. Входит в моду фанерованная мебель, украшенная маркетри (см. МАРКЕТРИ) и инкрустациями из металла, черепахи, слоновой кости, а также вычурные бронзовые накладки, пышная деревянная резьба, покрытая позолотой. Для мебели, предназначенной для сидения, применяют мягкие сидения, заменившие подушечки, которые подкладывались ранее.

Крупнейший мастер этого времени, сумевший создать собственный стиль, — А. Ш. Буль (см. БУЛЬ Андре Шарль).

После смерти Людовика XIV Франция управлялась его племянником — Филиппом Орлеанским, принцем-регентом. Поэтому стиль позднего барокко называют «стилем регентства». Мебель этого стиля выглядит несколько менее помпезно, блеск приглушеннее, ножки мебели ниже, формы их изогнуты, сидения выдвинуты вперед.

Во второй четверти 18 века (прежде всего во Франции) на смену внушительно строгим барочным формам приходят интимные, прихотливо-динамичные. Это прежде всего характерно для времени правления Людовика XV, по имени которого стиль рококо (см. РОКОКО) в мебели и интерьерах чаще называют «Луи Пятнадцатый» («Луи Кенз»). Свойственные барокко размах и парадность отступают. Мебель свободно размещается в помещении, не загромождает его, сама является элементом украшения. В колорите преобладают самые нежные сочетания пастельных тонов. Лепной орнамент стен, зеркал, мебели, каминов, канделябров, рисунки тканей и формы дверных ручек тщательно прорисовывает рисовальщик-орнаменталист. Интерьер дополняют изящные светильники и многочисленные зеркала. Модны расставленные на каминных полках, специальных подставках-консолях и шкафах-горках изящные декоративные вазы и фарфоровые скульптуры (в это время в Европе появляется собственный фарфор). Мебель рококо приобретает хрупкую легкость и элегантность.

Излюбленным типом мебели этого периода становятся «пузатые» комоды с как бы вздутыми к центру формами, бюро (письменные столы с футляром, закрывающим рабочую поверхность), консольные столы (на одной резной подставке), софы. Наряду со стационарной мебелью стали производиться многочисленные типы легкой, свободно перемещаемой мебели небольших размеров: стулья, легкие кресла со спинками, как бы облегающими тело, банкетки. Появляется целый ряд принципиально новых типов мебели: канапе, шезлонг (см. ПРАВА НАРОДОВ), кушетка, бержер (кресло с дополнительной табуреткой). Все они, обитые одинаковой тканью (а нередко и дорогостоящей шпалерой, гобеленом), образуют гарнитур, в котором отправной точкой считалась софа. Появляются предназначенные для дам изящные туалеты с зеркалами, а также конторки, секретеры. Полноправной частью интерьера становятся несколько тяжеловатые платяные и книжные шкафы.

Для декора мебели рококо характерны свободно располагающиеся изящные узоры маркетри: цветы, расписанные по желтому, розовому, голубому или светло-зеленому фону; распространенность моды на китайское искусство привела к появлению особого стиля шинуазри (см. ШИНУАЗРИ): китайские мотивы наносились краской или золотом по черному лаку. Резьба по дереву заменялась золочеными бронзовыми накладками.

Оригинальная интерпретация стиля рококо возникла в Венеции, где вся поверхность мебели покрывалась краской с преобладанием зеленых и голубых тонов, на фоне которых исполнялись целые картины с человеческими фигурами или сложный узор. Прекрасные образцы рококо были изготовлены в Германии, некоторые из этих мастеров работали также и во Франции. При изготовлении лаковой мебели немецкие мастера предпочитали многоцветность.

В Англии мотивы рококо выражены в стиле «королевы Анны» (1665-1714), мебель становится проще и легче. Характерный предмет английской обстановки — узкие комоды с откидной крышкой, так называемые холостяцкие. Красное дерево в Англии появляется после 1720. Для подражаний лаковой японской мебели существует, аналогично шинуазри, английский стиль джаппанинг (японщина) — выполнение росписей золотом или серебром по лаку.

Самым распространенным материалом в то время были бук и орех, но для дворцовой мебели применялись самшит, клен, дикая вишня, оливковое дерево, явор, конечно, красное дерево, лимон, пальма, черное дерево, палисандр, фиалковое и розовое деревья.

В 1743 во Франции был опубликован статут, по которому мебельный мастер был обязан подписывать свою работу, чему обязаны дошедшие до нас авторские работы. В мастерских происходит разделение труда: столярная работа с резьбой по дереву отделяется от работы мастера-краснодеревщика, изготовляющего фанерованную мебель из дорогих пород деревьев. В создании дорогой и сложной мебели принимают участие столяры, краснодеревщики, резчики, позолотчики, литейщики, чеканщики, лакировщики. Эскизы для накладок делают художники и архитекторы.

Правление Людовика XVI (см. ЛЮДОВИК XVI Бурбон)(1754-1793), избегавшего вычурной куртуазности, принесло бо́льшую строгость в отделке интерьеров и изготовлении мебели. Этот французский стиль, представляющий собой нечто среднее между рококо и классицизмом, так и называется «Луи Шестнадцатый» («Луи Сез»). Иногда его называют в честь королевы Марии Антуанетты (см. МАРИЯ АНТУАНЕТТА). Мебель приобретает более строгие, менее причудливые формы; корпусная мебель (шкафы-буфеты, бюро, секретеры) обретает легкость строго геометрических форм с широкими поверхностями красного дерева, подчеркивающимися бронзовой отделкой, избегающей пышности и стремящейся к античной простоте, нередко воспроизводящей древнегреческие и римские орнаменты.

Во Франции в этом стиле работали мастера Ж. Жакоб (см. ЖАКОБ (семья)), Ж. А. Ризенер, а также немецкий мебельщик Д. Рентген.

В европейских странах, например в Голландии или Англии, где третье сословие играло более значимую роль, чем во Франции, и вся жизнь не сосредотачивалась только при дворе, развивались иные стили меблировки. В Голландии в 17-18 веках изготовлялась практичная и удобная мебель для городских слоев (бюргеров). Широко распространились двухстворчатые шкафы с широким профилированным карнизом, столы с массивными точеными ножками кувшинообразного типа, стулья из точеных стоек и перекладин с высокой спинкой и трапециевидным сидением, часто обитым кожей. Похожая мебель, но с обильным скульптурным декором, с 17 века изготовлялась и в Германии.

В Англии мебель достигла своего расцвета благодаря мастеру Т. Чиппендейлу (см. ЧИППЕНДЕЙЛ Томас), давшему имя этому стилю. Рациональность форм такой мебели артистично сочеталась с легкостью линий и причудливым узором, вобравшим в себя черты готики, рококо и шинуазри. В Англии об этом времени говорят как о неоготике. Мебель английских мастеров второй половины 18 века Т. Шератона и Дж. Хеплуайта украшалась декором классицистского характера, но удобные легкие формы близки Чиппендейлу.

В Соединенных Штатах Америки подражание чиппендейловской мебели и отделке породило собственный стиль, названный «колониальным».

В архитектуре конца 18 века преобладающим стилем являлся классицизм, в мебели привнесший четкость линий, соблюдение классических пропорций, отказ от прихотливых изгибов. Декор очень умерен, в нем преобладают римские и греческие мотивы. В Англии классицизм часто называют «стилем эпохи Регента» (в 1811-20 годах принц Георг Уэльский был регентом).

Правление Наполеона I (см. НАПОЛЕОН I Бонапарт)в Европе принесло моду на стиль ампир (см. АМПИР) (в мебели он был особенно популярен в первой четверти 19 века), который считается завершением эпохи классицизма. Для помещений, оформленных в стиле ампир, мебель играет решающую роль в пространственной организации интерьера. Благородная простота и конструктивная ясность форм, статичность которых всячески подчеркивается, создавая иллюзию незыблемости бытия и нерушимости империи, сочетается с декором, в котором мотивы древнеримского искусства сплетаются с древнеегипетскими, заново открытыми Европой после египетских походов Наполеона и опубликования монументального труда о египетских древностях с рисунками. Характерны крупные бронзовые рельефы в отделке. Применялось также резное золоченое дерево, особенно в России.

В Австрии и Германии в 1810-40-х годах ампир сменился стилем бидермейер, который отличался вниманием к домашнему уюту. Мебель стала изготовляться меньших размеров, менее статичная, вернулась мягкая обивка, монументальный декор был сведен к минимуму.

В целом повсеместно в изготовлении мебели идет поворот в сторону более дешевых, простых в изготовлении предметов. В этой мебели часто нельзя проследить какой-то определенный стиль, мастера скорее подвержены моде (например, прямоугольные столы вытесняются круглыми и овальными), большую роль играет обивка, мебель становится эклектичной. Появляются псевдостили, ненужное украшательство. В Англии «стиль эпохи Регента» плавно переходит к георгианскому стилю, для которого типично окрашивание мебели в белый цвет. Позднейший викторианский стиль во многом перекликается с европейским бидермейером. Мебель утрачивает дворцовую исключительность, ее широкое распространение несовместимо с безупречным вкусом.

Во второй половине 19 века развивается фабричное производство. Технологический прогресс (гнутье дерева, штамповка древесины) способствует появлению конструктивно простой, прочной и сравнительно дешевой мебели. Такой и стала «венская мебель», изобретенная на самом деле в Моравии (тогда в составе империи Габсбургов) фирмой «Братья Тоне». Эта мебель по своей цене была доступна даже зажиточным крестьянам и вызвала настоящий взрыв массового производства.

В целом в конце 18 — первой половине 19 века были созданы формы и виды мебели, которые практически сохранились до сегодняшнего дня. Для мебели это классический период, стилям этого времени подражают и до сих пор, так как функциональное удобство сочетается в них с красотой отделки.

Мебель в 20 веке

С начала 20 века на мебель резко и повсеместно вырастает спрос. Параллельно с этим появляются новые дешевые материалы, а производство цельнодеревянных предметов, наоборот, удорожается, так как его невозможно полностью механизировать. Потребовалась мебель для многочисленных учреждений и предприятий, контор, банков, школ. Возник новый стиль — «функционализм».

Первыми на эту новую реальность откликнулись в странах Скандинавии, где архитекторам и дизайнерам (новая профессия 20 века) удалось добиться органичного сочетания национальных особенностей и новаторства. Это мебель архитекторов А. Аалто (см. ААЛТО Алвар)(Финляндия), А. Якобсена (см. ЯКОБСЕН Арне) (Дания), Б. Матсона (Швеция). В этих образцах подчеркивается красота естественной текстуры дерева, пластическая гибкость гнуто-выгнутых деталей, для обивки используются ткани с нарочито грубоватым рельефом.

Много внимания проектированию мебели уделяли знаменитые французские архитекторы Ле Корбюзье (см. ЛЕ КОРБЮЗЬЕ Шарль Эдуар), П. Шаро, Ф. Журден, члены «Веркбунда» (см. ВЕРКБУНД)в Германии, преподаватели «Баухауза» (см. БАУХАУЗ)Х. К. ван де Велде (см. ВАН ДЕ ВЕЛДЕ Хенри)и В. Гропиус (см. ГРОПИУС Вальтер), а также всемирно известный американский архитектор Л. Мис ван дер Роэ (см. МИС ВАН ДЕР РОЭ Людвиг). Стала разрабатываться и внедряться встроенная секционно-разборная мебель, мебель трансформируемая (кресло-кровать, диван-кровать, раскладные столы). Период конца 1920-30-х гг. в декоративно-прикладном искусстве Запада называется эпохой ар деко. В это время повышенное внимание уделяется комфорту. Мебель этого времени имеет самые разнообразные формы.

Но при тиражировании этих образцов в них проявилась некоторая холодность, отчужденность. Поэтому одновременно с появлением новых форм растет и интерес к образцам 18 века.

О древнерусской мебели лучше всего можно судить по изображениям на иконах и миниатюрах. Прежде всего, это деревянные неподвижные лавки, непременная принадлежность и крестьянской избы и боярских палат, подвижные скамьи с перекидной спинкой (и те и другие служили вместо кроватей), прямоугольные столы на четырех массивных опорах, табуреты, сундуки, по своим формам схожие с романской мебелью. В народном быту эти вещи дожили до второй половины 20 века. Мебель знатных людей украшалась резным декором с преобладанием растительного и геометрического орнаментов. В Московской Руси 15-17 веков у богатых людей появились поставцы и горки для посуды.

Петровские реформы сначала не привели к массовому распространению мебели европейского образца, даже самые богатые люди имели так мало мебели, что перевозили ее за собой при переездах из города в деревню и обратно.

Лучшие образцы европейской мебели были представлены во дворце А. Д. Меншикова (см. МЕНШИКОВ Александр Данилович). Здесь имелась и голландская, и французская, и немецкая мебель разных стилей, но хорошо сочетавшаяся в разных покоях. Очень хорошая мебель приобреталась Б. П. Шереметевым (см. ШЕРЕМЕТЕВ Борис Петрович).

Отсутствие цельного ансамбля, так характерного для барокко, ощущалось даже в дворцовых покоях. При Елизавете (см. ЕЛИЗАВЕТА Петровна) покои обставлялись в стиле рококо, но многие предметы были случайны. Очень популярна была отделка в стиле шинуазри. Екатерина II (см. ЕКАТЕРИНА II) ввела в моду роскошную стильную мебель, составляющую полный ансамбль, не допускающий присутствия случайных предметов.

Стили собственно русской мебели начинаются с классицизма и ампира. Блестящие образцы усадебной и дворцовой мебели были созданы по проектам архитекторов А. Н. Воронихина (см. ВОРОНИХИН Андрей Никифорович), К. И. Росси (см. РОССИ Карл Иванович), В. П. Стасова (см. СТАСОВ Василий Петрович). В России для ее изготовления, кроме красного дерева, использовался уникальный местный материал — карельская береза, который отделывался вместо бронзы резной позолотой, подчеркивающей теплый золотистый природный тон и муаровый рисунок текстуры.

Павел I (см. ПАВЕЛ I Петрович) запретил ввозить в Россию французскую мебель, что дало толчок развитию русского мебельного дела. В это время появляется мебель в стиле «русский жакоб», имеющая мало общего с изделиями семьи Жакоб, но продержавшаяся в моде с некоторыми вариациями до Александра III (см. АЛЕКСАНДР III Александрович). Также называют этот период и «павловский ампир».

В конце 18 века основывают свое дело братья Гамбс, работа которых отличалась особой тщательностью отделки. Их фирма просуществовала до самой революции, а изделия всегда отличались прекрасным качеством.

В целом мебель в России на протяжении 19 века изготовлялась по европейским образцам, но появление стиля модерн привнесло также струю национального романтизма и в мебель, изготавливавшуюся в мастерских Абрамцева (см. АБРАМЦЕВО)и Талашкина (см. ТАЛАШКИНО). Такая мебель была эксклюзивна, нередко имела вид стилизованных массивных теремов (корпусная мебель — горки, буфеты, шкафы), табуретов и т. п., украшалась великолепной резьбой и росписями, цветными стеклами. В массе же была в употреблении венская мебель. В быт городского простонародья вошли никелированные кровати, стулья, шкафы, горки. Среди более зажиточных и интеллигентных слоев была популярна стильная мебель шведского и финского производства.

Массовую мебель отличного качества и эксклюзивные образцы выпускали предприятия П. А. Шмидта (Москва).

Другое ответвление модерна — мебель в духе неоклассицизма. Яркими разработчиками ее образцов были выдающиеся архитекторы И. А. Фомин (см. ФОМИН Иван Александрович), В. А. Щуко (см. ЩУКО Владимир Алексеевич).

Послереволюционный конструктивизм в лице, прежде всего, В. Е. Татлина (см. ТАТЛИН Владимир Евграфович), а также А. М. Родченко (см. РОДЧЕНКО Александр Михайлович) и Эль-Лисицкого (см. ЛИСИЦКИЙ Лазарь Маркович) с их тяготением к кардинально новой эстетике быта дал прекрасные образцы мебели новых форм. Особое внимание было уделено встроенной и трансформируемой мебели. Но поскольку новый строй на практике был не в состоянии улучшить быт рядовых людей, а конкретные жилищные условия не способствовали обстановке комнат мебелью, эти новшества были отвергнуты.

Для мебели сталинского времени (для центральных учреждений, квартир ответственных работников, обставлявшихся централизованно казенной мебелью) характерно подражание образцам эпохи ампира, а также времени Александра III с утрированно национальными мотивами. Время расселения коммунальных квартир положило начало приобретению мебельных гарнитуров, в основном производства социалистических стран.

первые в мире пилотируемые (одноместные) космические корабли. Разработка «В.» начата осенью 1958 года в ОКБ-1; Генеральный конструктор — С.П.Королев, главный конструктор пилотируемых КЛА — М.К.Тихонравов, ведущий конструкторы — К.П.Феоктистов, О.Г.Ивановский; Первый полет «В.» в автоматическом режиме состоялся 5 мая 1960 года. До 25 апреля 1961 г.- 5 беспилотных полетов, из них 2 аварийных (отказ системы ориентации; нештатная работа РН). Первый пилотируемый полет на «В.» 12 апреля 1961 г. выполнил космонавт Ю.А.Гагарин. До 19 июня 1963 г. на кораблях «В.» осуществлено 6 пилотируемых полетов, самый длительный — до 6 суток. Позднее «В.» использован как базовый при создании ПКС «Восход» и различных ИСЗ научного («Ресурс-Ф», «Фотон») и военного назначения. Стартовая масса — 4730 кг; длина (без антенн) — 4400 мм; максимальный диаметр — 2430 мм. «В.» состоит из спускаемого аппарата (СА, масса — 2460 кг; наружный диаметр — 2430 мм; диаметр герметичного корпуса — 2200 мм; объем герметичного корпуса — 5,2 куб.м; свободный объем — 1,6 куб.м; наибольшая толщина ТЗ — 180 мм, наименьшая — 30 мм.; диаметр входного, парашютного и технологического люков — 1000 мм.) и приборно-агрегатного отсека (ПАО, масса — 2270 кг; диаметр — 2430 мм; длина — 2250 мм; объем — 3 куб.м. В сферическом СА размещены: кресло космонавта, блоки систем обеспечения жизнедеятельности, терморегулирования, электропитания, ориентации и управления, телеметрии, пульт космонавта, оптический визир «Взор», ручка управления, средства пеленгации и связи. Слева от кресла расположен парашютный контейнер (люк N2). Входной люк (N1) находится «над головой» космонавта, а технологический (N3) — «под ногами». Масса теплозащиты — 17.7% стартовой массы. На поверхности СА расположены антенны КРЛ, плата кабель-мачты, узел крепления стяжных лент. ПАО сострит из двух усеченных конусов, соединенных большими основаниями, выполненных из алюминиевого сплава; со стороны СА — вогнутое сферическое днище, с противоположной стороны — ниша под ТДУ-1; приборная рама сделана из сплава МА-2. В ПАО размещены блоки системы ориентации и управления движением, электропитания, системы «Заря», телеметрии, программно-временное устройство. На поверхности ПАО расположены шаробаллоны (14 штук) с азотом для системы ориентации и кислородом для СОЖ, двигатели ориентации, датчики Солнца, датчики телеметрии, навесные холодные радиаторы с жалюзи. Отсеки соединяются стяжными лентами с пирозамками. Масса конструкции — 20% стартовой массы. Тормозной двигатель ТДУ-1 (масса — 396 кг (8.4% стартовой массы), топлива — 280 кг, тяга — 1600 кг) обеспечивает изменение скорости КЛА на 100-140 м/с. Система ориентации — 2 блока по 8 сопел, тягой 14,7 Н каждое, рабочее тело — азот (запас газа — 1.0% стартовой массы). В качестве источников тока используются аккумуляторные батареи; масса СЭП — 12.5% стартовой массы, бортовой кабельной сети — 8.6%. Применена автоматическая ориентация на Солнце, ручная ориентация на Землю осуществляется при помощи оптического визира «Взор»; радиосистема пеленгации и контроля параметров орбиты. Тепловой режим обеспечивается принудительной циркуляцией газа наддува (для ПАО — азот), охлаждаемого жидким теплоносителем. Оптические параметры размещенных на ПАО навесных холодильников-радиаторов регулируются жалюзи. Атмосфера в кабине по составу близка к земной (22-25% кислорода по объему), давление — 755-775 мм.рт,ст., температура 17-26 град.С.; расчетный ресурс — 10 сут; основной запас кислорода хранится в связном виде (надпероксид калия). Суточный рацион продуктов питания — 2.7 кг, в том числе 1.2 кг воды. Система связи включает УКВ («Заря», 143.625 МГц.) и КВ (9.019 и 20.006 МГц., система передачи данных о самочувствии космонавта «Сигнал» — 19.995 МГц.) — аппаратуру для двусторонней связи с Землей, командная радиолиния и ТВ-система с двумя камерами для наблюдения за космонавтом. В СА установлен парашютный контейнер, объемом 330 куб.дм, площадь основного парашюта — 574 кв.м, высота ввода — 4000 м, скорость спуска — 10 м/с. Космонавт катапультируется и приземляется на своем парашюте площадью 83.5 кв.м (тормозной парашют — 2 кв.м., запасной — 56 кв.м), катапультное кресло оснащено 2 РДТТ, основным и вспомогательным парашютами, носимым аварийным запасом. Система приземления занимает 3.2% стартовой массы, кресло с космонавтом — 7.1%. При возникновении аварийной ситуации до отделения ГО и 1 ступени (до высоты 40000 м.) — катапультирование космонавта; далее — аварийный спуск. Рабочая орбита — 190 — 250 км, для обеспечения аварийного спуска при отказе ТДУ в течении не более чем 7 дней.

Кресло на качающейся основе в виде изогнутых полозьев.

Разновидность качелей для детей.

Детская колыбель; качка I.

1. Тренажёр для занятий бодибилдингом.

2. Помещение с такими тренажёрами.

Беговой двухколёсный экипаж.

КАЧА́ЛКА, -и, жен. Кресло на качающейся подставке. Кресло-к.

КАЧА́ЛКА, -и, мн род. -лок, дат. -лкам, ж

Предмет мебели, представляющий собой легкое кресло из дерева или пластмассы на изогнутых полозьях, которые дают возможность, отдыхая в нем, слегка покачиваться.

На даче стояло кресло-качалка, в котором любила сидеть девушка и, глядя на реку, мечтать.

КАЧА́ЛКА -и; мн. род. -лок, дат. -лкам; ж.

1. Лёгкое кресло на качающейся подставке в виде изогнутых полозьев. Кресло-качалка. Отдыхать в качалке.

2. Род качелей для детей. Раскачиваться в качалке.

кача́лка — то же, что гранильник.

КАЧАЛКА — КАЧА́ЛКА, то же, что гранильник (см. ГРАНИЛЬНИК).

— «Неваляшка» среди кресел.

— Разговорное название тренажёрного зала.

— То же, что гранильник.

— Пластинка, овальный конец которой покрыт мелкими зубцами, придающими шероховатость доске в гравюре меццо-тинто.

— Гранильник, используется в гравюре.

— Экипаж на бегах.

— 2-колёсный лёгкий спортивный экипаж.

БАРАНИ (Barany) Роберт (1876-1936) — австрийский оториноларинголог. Труды по физиологии и патологии вестибулярного аппарата, методам его исследования и хирургического лечения. Нобелевская премия (1914).

Ба́рани Роберт (Вárány) (1876-1936), австрийский оториноларинголог. Труды по физиологии и патологии вестибулярного аппарата, методам его исследования и хирургического лечения. Нобелевская премия (1914).

БАРАНИ Роберт — БА́РАНИ (Barany) Роберт (22 апреля 1876 — 8 апреля 1936), австрийский оториноларинголог. Труды по физиологии и патологии вестибулярного аппарата (см. ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППАРАТ), методам его исследования и хирургического лечения. Нобелевская премия (1914).

БАРАНИ (Barany) Роберт (1876 — 1936), австрийский оториноларинголог. Труды по физиологии и патологии вестибулярного аппарата, методам его исследования и хирургического лечения. Нобелевская премия (1914).

Лауреаты Нобелевской премии по физиологии и медицине —

| 1901 | Беринг Э. А. | Открытие лечебных свойств сыворотки крови и её |

| | | использование в борьбе с дифтерией |

| 1902 | Росс Р. | Открытие пути проникновения в организм и развития |

| | | в нём возбудителя малярии |

| 1903 | Финзен Н. Р. | Открытие способа лечения кожных болезней |

| | | (особенно волчанки) световым облучением |

| 1904 | Павлов И. П. | Работы по физиологии пищеварения |

| 1905 | Кох Р. | Открытие возбудителя туберкулёза («палочка Коха») |

| 1906 | Рамон-и-Кахаль С., | Работы по гистологии и морфологии нервной системы |

| 1907 | Лаверан Ш. Л. А. | Открытие болезнетворной роли простейших |

| 1908 | Мечников И.И., Эрлих | Работы по исследованию механизмов иммунитета |

| 1909 | Кохер Т. | Исследования в области физиологии, патологии и |

| | | хирургии щитовидной железы |

| 1910 | Коссель А. | Исследования по химии белков и других |

| 1911 | Гульстранд А. | Труды по оптике глаза |

| 1912 | Каррель А. | Работы по сшиванию сосудов и пересадке органов и |

| 1913 | Рише Ш. | Открытие и исследование анафилаксии |

| 1914 | Барани Р. | Работы по физиологии и патологии вестибулярного |

| 1915-18 | Не присуждалась | |

| 1919 | Борде Ж. | Открытия в области иммунитета |

| 1920 | Крог А. | Открытие механизма капиллярного кровообращения |

| 1921 | Не присуждалась | |

| 1922 | Мейергоф О. | Открытие связи между потреблением кислорода |

| | | мышцами и образованием в них молочной кислоты |

| | Хилл А. В. | Исследование процессов теплообразования в |

| 1923 | Бантинг Ф. Г., | Открытие инсулина |

| | Маклеод Дж. Дж. Р. | |

| 1924 | Эйнтховен В. | Разработка метода электрокардиографии |

| 1925 | Не присуждалась | |

| 1926 | Фибигер Й. | Труды по экспериментальной онкологии |

| 1927 | Вагнер-Яурегг Ю. | Открытие лечебного действия малярии при |

| 1928 | Николь Ш. | Установление переносчика сыпного тифа — платяной |

| 1929 | Хопкинс Ф. Г. | Открытие витаминов, стимулирующих процессы |

| | | роста (витамины A и D) |

| | Эйкман Х. | Открытие витамина B1 |

| 1930 | Ландштейнер К. | Открытие групп крови человека |

| 1931 | Варбург О. Г. | Открытие природы и функций дыхательных |

| 1932 | Шеррингтон Ч. С., | Открытие функций нейронов |

| 1933 | Морган Т. Х. | Создание хромосомной теории наследственности |

| 1934 | Майнот Дж. Р., | Открытие метода лечения анемий препаратами, |

| | Мёрфи У. П., Уипл | полученными из печени |

| 1935 | Шпеман Х. | Открытие «организаторов» — частей зародыша, |

| | | влияющих на направление эмбрионального развития |

| | | других его частей |

| 1936 | Дейл Г. Х., Лёви О. | Исследование химической природы передачи |

| 1937 | Сент-Дьёрдьи А. | Работы по биологическому окислению и выделение в |

| | | кристаллическом виде витамина C |

| 1938 | Хейманс К. | Открытие роли каротидных синусов и аорты в |

| | | регуляции дыхания и кровообращения |

| 1939 | Домагк Г. | Открытие первого антибактериального препарата — |

| 1940-42 | Не присуждалась | |

| 1943 | Дам Х. | Открытие витамина K |

| | Дойзи Э. А. | Установление химической природы витамина K |

| 1944 | Гассер Г. С., | Открытие функциональных различий между |

| | Эрлангер Дж. | отдельными нервными волокнами |

| 1945 | Флеминг А., Флори Х. | Открытие пенициллина и его терапевтического |

| | У., Чейн Э. Б. | действия при инфекционных болезнях |

| 1946 | Мёллер Г. Дж. | Экспериментальное получение мутаций под |

| | | действием рентгеновских лучей |

| 1947 | Кори К. Ф., Кори Г. Т. | Открытие путей ферментивного превращения |

| | | гликогена в организме |

| | Усай Б. А. | Открытие роли гормонов гипофиза в углеводном |

| 1948 | Мюллер П. | Синтез и исследование пестицидных свойств ДДТ |

| 1949 | Хесс В. Р. | Исследование функциональной организации |

| | Мониш А. К. | Разработка хирургических методов лечения |

| | | некоторых психических заболеваний |

| 1950 | Кендалл Э., Хенч Ф., | Исследование строения, биологического и |

| | Рейхштейн Т. | терапевтического действия гормонов коры |

| 1951 | Тейлер М. | Открытие возбудителя жёлтой лихорадки и создание |

| | | вакцин против неё |

| 1952 | Ваксман З. | Открытие стрептомицина — первого антибиотика, |

| | | эффективного при лечении туберкулёза |

| 1953 | Кребс Х. А. | Открытие цикла трикарбоновых кислот (цикл Кребса) |

| | Липман Ф. А. | Открытие кофермента A и его роли в обмене веществ |

| 1954 | Роббинс Ф. Ч., | Открытие метода культивации вируса полиомиелита в |

| | Уэллер Т. Х., Эндерс | культуре ткани |

| 1955 | Теорелль А. Х. Т. | Изучение природы и механизма действия |

| 1956 | Курнан А. Ф., | Открытие метода катетеризации сердца |

| | Ричардс Д., Форсман | |

| 1957 | Бове Д. | Синтез и выяснение механизма действия |

| | | фармакологических препаратов нервно- |

| 1958 | Бидл Дж. У., Тейтем | Открытие регуляции генами биохимических реакций |

| | Ледерберг Дж. | Работы в области генетики бактерий и открытие |

| 1959 | Очоа С., Корнберг А. | Исследование механизмов биосинтеза нуклеиновых |

| 1960 | Бёрнет Ф., Медавар | Открытие явления приобретённой иммунологической |

| | П. Б. | толерантности |

| 1961 | Бекеши Д. | Исследование функций внутреннего уха |

| 1962 | Крик Ф. Х. К., Уилкинс | Установление структуры молекулы ДНК и её роли в |

| | М., Уотсон Дж. Д. | передаче наследственной информации |

| 1963 | Хаксли А. Ф., | Исследование ионных механизмов возбуждения и |

| | Ходжкин А. Л., Эклс | торможения в мембране нервных клеток |

| 1964 | Блох К. Э., Линен Ф. | Открытия в области механизма и регуляции обмена |

| | | холестерина и жирных кислот |

| 1965 | Жакоб Ф., Львов А. | Исследование генетического контроля синтеза |

| | М., Моно Ж. Л. | ферментов и вирусов |

| 1966 | Роус Ф. | Открытие онкогенных вирусов |

| | Хаггинс Ч. Б. | Разработка гормональных методов лечения рака |

| 1967 | Гранит Р., Уолд Дж., | Исследование физиологических и химических |

| | Хартлайн Х. | механизмов зрения |

| 1968 | Корана Х. Г., | Расшифровка генетического кода и его роли в |

| | Ниренберг М. У., | биосинтезе белков |

| 1969 | Дельбрюк М., Лурия | Исследования в области размножения вирусов и |

| | С. Э., Херши А. Д. | генетики вирусов и бактерий |

| 1970 | Аксельрод Дж., Кац | Открытие и исследование медиаторов — химических |

| | Б., Эйлер У. фон | веществ, участвующих в передаче и блокировании |

| 1971 | Сазерленд Э. У. | Исследование механизмов действия гормонов |

| 1972 | Портер Р. Р., | Установление химической структуры антител |

| 1973 | Лоренц К., Тинберген | Исследования в области индивидуального и |

| | Н., Фриш К. фон | социального поведения животных |

| 1974 | Де Дюв К. Р., Клод | Исследование структурной и функциональной |

| | А., Паладе Дж. Э. | организации клетки |

| 1975 | Балтимор Д., | Исследование взаимодействия онкогенных вирусов с |

| | Дульбекко Р., Темин | генетическим материалом клетки, открытие |

| | Х. М. | фермента, названного обратной транскриптазой |

| 1976 | Бламберг Б., | Открытие новых механизмов происхождения и |

| | Гайдузек Д. К. | распространения инфекционных заболеваний |

| | | (сывороточный гепатит, медленные вирусные |

| 1977 | Гиймен Р., Шалли Э. | Открытия, связанные с секрецией пептидных |

| | В. | гормонов мозга |

| | Ялоу Р. С. | Разработка радиоиммунологических методов |

| | | определения пептидных гормонов |

| 1978 | Арбер В., Натанс Д., | Открытие рестриктаз (ферментов, расщепляющих |

| | Смит Х. | ДНК) и их применение в молекулярной генетике |

| 1979 | Кормак А. М., | Разработка метода компьютерной рентгеновской |

| | Хаунсфилд Г. Н. | томографии |

| 1980 | Бенасерраф Б., | Открытие генетически контролируемых структур на |

| | Доссе Ж., Снелл Дж. | поверхности клеток, регулирующих |

| | Д. | иммунологические реакции организма |

| 1981 | Визел Т. Н., Хьюбел | Вклад в развитие нейрофизиологии зрения |

| | Сперри Р.У. | Открытия в области функциональной специализации |

| | | полушарий головного мозга |

| 1982 | Бергстрём С., Вейн | Открытия в области простагландинов и родственных |

| | Дж. Р., Самуэльсон | им биологически активных веществ |

| 1983 | Мак-Клинток Б. | Открытие мобильных генетических элементов |

| 1984 | Ерне Н. К., Кёлер Г., | Разработка клонально-селекционной теории |

| | Мильштейн С. | иммунитета и методов получения моноклональных |

| | | антител с помощью клеточных гибридов (гибридом) |

| 1985 | Браун М. С., | Раскрытие механизма регуляции холестеринового |

| | Голдстайн Дж. Л. | обмена в организме |

| 1986 | Коэн С., Леви- | Открытие и исследование факторов роста клеток и |

| | Монтальчини Р. | органов |

| 1987 | Тонегава С. | Установление структуры генов, кодирующих антитела |

| | | и рецепторы Т-лимфоцитов |

| 1988 | Блэк Дж. У., Хитчингс | Создание и применение новых противоопухолевых и |

| | Дж. Х., Элайон Г. Б. | противовирусных препаратов |

| 1989 | Бишоп Дж. М., | Исследование клеточных механизмов онкогенеза |

| 1990 | Марри Дж. Э., Томас | Открытия в области трансплантации органов и клеток, |

| | Э. Д. | разработка методов предотвращения реакций |

| 1991 | Закман Б., Неэр Э. | Исследование функций ионных каналов в клеточной |

| 1992 | Фишер Э., Кребс Э. | Открытие роли фосфорилирования белков как |

| | Дж. | регулирующего механизма клеточного метаболизма |

| 1993 | Робертс Р., Шарп Ф. | Открытие прерывистой структуры гена |

| 1994 | Гилман А., Родбелл | Открытие белков-посредников (G-белков), |

| | М. | участвующих в передаче сигналов между клетками и |

| | | внутри клеток, и выяснение их роли в молекулярных |

| | | механизмах возникновения ряда инфекционных |

| | | болезней (холера, коклюш и др.) |

| 1995 | Вишаус Э. Ф., Льюис | Исследование генетической регуляции раннего |

| | Э. Б., Нюсслайн- | эмбрионального развития |

| 1996 | Дохерти П., | Исследование механизма распознавания иммунной |

| | Цинкернагель Р. | системой чужеродных клеток |

| 1997 | Прузинер С. | Открытие прионов — новых возбудителей |

| 1998 | Феркготт Р., Игнарро | Открытие роли оксида азота как сигнальной молекулы |

| | Л., Мьюрад Ф. | в сердечно-сосудистой системе |

| 1999 | Блобел Г. | Открытие сигнальной системы у белков, |

| | | управляющей их транспортом и локализацией в |

КУРУЛЬНОЕ КРЕСЛО — почетное кресло в древнем Риме, на котором прежде восседали цари, а после них — консул, претор и эдил.

сущ., кол-во синонимов: 2

уменьш. к кресло; маленькое кресло.

сущ., кол-во синонимов: 2

1. Стать гладким, ровным в результате катания, езды, утрамбовывания и т. п.

После многократного исполнения, повторения стать слаженным, отработанным.

[Ходунов:] Прошу! (Придвигая кресло.) Мы надеялись пригласить вас, когда спектакль уже обкатается, но… [Хлопушкин:] Сегодня еще сыровато, нет темпа, актеры только нащупывают контакт. Угрюмов, Кресло № 16.

1. Надломиться, сломаться (о чем-л. находящемся под кем-, чем-л. или являющемся нижней частью чего-л.).

[Меня] ударило грудью о кресло так сильно, что кресло хотя и осталось на месте, потому что было привязано к полу, но у него подломилась ножка. И. Гончаров, Фрегат «Паллада».

Пришлось идти по льду из Финляндии. Лед подломился, кругом разводья, море. Вишневский, Мы, русский народ.

Непроизвольно согнуться от внезапной слабости, усталости, потрясения и т. п. (о ногах, коленях); подогнуться, подкоситься.

У старухи подломились ноги; она рухнулась на диван. Достоевский, Слабое сердце.

Колени как-то сами подломились, и она припала к бугорку. Б. Полевой, Золото.

СТА́ВИТЬ -влю, -вишь; нсв. (св. поста́вить).

1. что. Придавать чему-л. стоячее положение, располагать, укреплять в стоячем положении. С. мачту, антенну. С. телеграфные столбы. С. лестницу к стене. С. книги в шкаф. С. вертикально, стоймя (разг.), наклонно. Бутылки с минеральной водой лучше не с., а положить.

2. кого-что. Помещать куда-л., располагать где-л. С. посуду на стол. С. цветы в вазу. С. кресло к окну. С. лошадь в конюшню. С. автомобиль в гараж. С. на место. С. молоко в холодильник. // что. Помещать на определённое время в необходимые условия, готовя к употреблению (пищу, питьё). Ставь чайник, попьём чайку. С. самовар (разжигать уголь в самоваре для кипячения воды в нём). С. тесто (приготовив, поместить в тёплое место, чтобы поднялось). С. хлебы (пироги, блины). Пора с. жаркое в духовку. // что. Подавать на стол для еды, питья. С. закуски, бутылки. С. суп, пирог. * Старуха ставит бедный ужин На стол и всю семью зовёт (Пушкин). // что. Разг. Давать, подавать кому-л. какие-л. предметы. Бабушке ставят кресло. // что. Разг.-сниж. Угощать (обычно спиртным). Ставь пол-литра!

3. кого (что). Заставлять или помогать кому-л. встать, подняться на ноги или занять где-л. место в стоячем положении. С. ребёнка на стул. С. людей в строй. С. в угол (также: наказывать, заставляя стоять в углу). С. на колени (также: заставлять кого-л. сдаться, покориться). С. на́ ноги (также: растить, воспитывать, доводить до самостоятельности). С. к стенке (также: расстреливать).

4. кого (что). Разг. Назначать на какую-л. работу, заставлять делать что-л. С. на пост, на дежурство. С. к станку. С. на пахоту. С. за пульт. С. к штурвалу. // Назначать руководителем какого-л. коллектива. С. нового завхоза. С. на руководящую работу. С. бригадиром, старостой, командиром взвода. С. во главе учреждения, министерства. // Располагать, размещать где-л., у кого-л. (на постой, стоянку). С. на квартиру. С. на постой. С. на ночлег.

5. (что). В азартных играх: вносить, вкладывать в банк (деньги). С. на пиковую даму, на бубнового валета. // Предлагать в заклад (при споре, пари). Смело ставьте десять рублей против одного: вы выиграете пари.

6. что. Придавать чему-л. нужное положение, форму, приводить в нужное состояние. Правильно с. ногу при ходьбе. С. голос (начинающему певцу). С. руку (начинающему музыканту). С. переключатель в рабочее положение. С. часы (чтобы они показывали точное время). С. существительное в каком-л. падеже.

7. что. Устанавливать для работы, действия. С. силки на зайцев. С. невод. С. паруса. С. телефон. С. пластинку на проигрыватель. // Накладывать, прикладывать к какой-л. части тела с лечебными целями. С. компресс. С. горчичники. С. банки. С. пиявки. С. термометр (градусник). // Приделывать, прикреплять к чему-л. при изготовлении, починке. С. подмётку. С. набойки. С. шёлковую подкладку на пальто. С. заплатки.

8. Наносить на поверхность чего-л.; сажать (пятно, метку и т.п.). С. пятно на скатерть. С. кляксу. С. зарубину. С. синяк под глазом.

9. что. Изображать письменно, на бумаге. С. печать. С. подпись. С. визу. С. знаки препинания. С. отметку (учащемуся).

10. что. Разг. Строить, сооружать. С. дом. С. палатку. С. памятник. С. забор.

11. что. Производить, осуществлять, делать; организовывать. С. опыты, эксперименты. С. диагноз (определять характер заболевания). С. рекорд (достигать рекордных показателей в чём-л.). С. на заводе производство чего-л. // Осуществлять постановку на сцене. С. спектакль. С. оперу. С. массовые сцены, танцы.

12. что. Выдвигать, предлагать. С. вопрос на обсуждение. С. резолюцию на голосование. С. твёрдые сроки. С. новые задачи. С. цель.

13. кого-что. Создавать для кого-, чего-л. какие-л. условия, обстановку, положение, состояние. С. в зависимость. С. в неловкое, затруднительное положение. С. под контроль. С. перед совершившимся фактом. С. себя на чьё-л. место (представлять себя в положении другого). С. на учёт. С. на гарантийное обслуживание. С. на очередь. С. на довольствие.

14. Расценивать каким-л. образом; считать кем-, чем-л. С. в заслугу. С. своей задачей. С. себе за правило. С. в пример кого-л. Его ставят очень высоко. Его ни во что не ставят (совершенно не считаются, не ценят). Что ты ставишь выше всего в жизни?

15. кого-что. (с некоторыми сущ. с предлогами). Совершать, исполнять действие, которое указано зависимым существительным. С. в известность (извещать). С. в связь (связывать). С. под сомнение (сомневаться). С. под угрозу (угрожать). С. в упрёк (упрекать). С. в вину (обвинять).

◊ Ста́вить во главу угла (см. 1. Глава́). Ста́вить на вид кому (см. 1. Вид). Ста́вить на одну доску с кем (см. Доска́). Ста́вить на карту что (см. Ка́рта). Ста́вить под вопрос что (см. Вопро́с). Ста́вить под удар кого-что (см. Уда́р). Ста́вить знак равенства между кем-чем. Считать одинаковым, подобным. Ста́вить всякое лыко в строку (см. Лы́ко). Ста́вить палки в колёса (см. Па́лка). Ни в грош не ста́вить кого-что (см. Грош).

◁ Ста́виться, -вится; страд.

-влю, -вишь; несов., перех. (сов. поставить 1 ).

1. Придавать чему-л. стоячее положение, располагать, укреплять в стоячем, вертикальном положении.

Ставить телеграфные столбы. Ставить лестницу к стене. Ставить книги в шкаф.

Он со стуком и со злобой ставил во флигеле ружье, выходил к нам на крылечко и садился рядом с женой. Чехов, Тайный советник.

Чтобы солому не разносило ветром, кругом омета ставили слеги — длинные, тяжелые жерди. Гладков, Повесть о детстве.

Помещать куда-л., располагать где-л.

Ставить посуду на стол. Ставить утюг на плиту. Ставить кресло к окну. Ставить автомобиль в гараж.

— Я вам пропишу немножко лавровишневой воды, на свет не ставьте — она портится. Герцен, Доктор Крупов.

Ей нужно было часто ставить свои больные ноги в теплую воду. Достоевский, Идиот.

Давать, подавать кому-л. (какие-л. предметы, посуду).

Харитону Ивановичу, когда приезжает кино, всегда ставят кресло. С. Антонов, По дороге идут машины.

Себе уже [отец] наливал последнему, но Агафон и Миколай Андреич бунтовали и вместо кружки ставили ему чашку. Гладков, Повесть о детстве.

Подавать на стол для еды.

— Ставь нам скорее на стол все, что есть. — Тащи нам всего барана, козу давай, меды сорокалетние! Гоголь, Тарас Бульба.

[Устя:] Ну, ставь пол-литра, Катерина. Катит твоя дочка домой. Леонов, Ленушка.

— Куда ни сунешься — взятки давай, подарки подноси, ставь угощение. Саянов, Небо и земля.

2. Заставлять или помогать кому-л. встать, подняться на ноги или занять где-л. место в стоячем положении.

Люди не хотели и есть, — засыпали, где кто повалился, на мокром мху, на кочках. Барабаны затрещали еще до зари. Прапорщики трясли людей, ставили на ноги. А. Н. Толстой, Петр Первый.

Меня нередко ставили на лавку около налоя, у икон, перед множеством трепетных огоньков восковых свечей. Гладков, Повесть о детстве.

Назначать, определять на какую-л. работу, заставлять делать что-л. (обычно стоя).

Ставить на пост. Ставить к станку. Ставить на пахоту.

— Твой-то чахлый сын соломину о колено не переломит, а ты его на руль ставишь —. Жаль было еще работника нанять. М. Горький, На плотах.

[Кочегаров] выносили под душ, приводили в чувство и, дав им немного отдохнуть, снова ставили на работу. Новиков-Прибой, Цусима.

Назначать на какое-л. место, должность, назначать какое-л. должностное лицо.

Ставить нового завхоза. Ставить в старосты. Ставить караульным.

[Петров] выискивал командиров, ставил их на должности — словом, был действительно душой организующейся крепости. Фурманов, Мятеж.

4. Располагать, размещать на какой-л. позиции (для боя, обороны, охраны).

Гвардейский корпус Литовченки всегда ставили на главном направлении армейского удара. Леонов, Взятие Великошумска.

Располагать, размещать где-л., у кого-л. (на постой, стоянку).

Ставить на квартиру. Ставить на постой.

[Тарас:] Здорово живете. Вот вам постояльца привел. — [Марфа:] Что больно часто к нам ставишь. Л. Толстой, От ней все качества.

5. также без доп.

В азартных играх: вносить какую-л. ставку в банк, делать ставку на что-л.

[Иван:] Игра не равна; я ставлю деньги, а вы нет. А. Островский, Бесприданница.

Ставил я на пиковую даму, А сыграл бубнового туза. Есенин, Сочинитель бедный, это ты ли.

Предлагать в заклад (при споре, пари).

— Я тут же ставлю новую шапку, если бабам не вздумалось посмеяться над нами. Гоголь, Сорочинская ярмарка.

6. Придавать какое-л. положение чему-л., располагать каким-л. образом.

Ставить ногу на носок. Ставить пятки вместе.

Внизу померкший сад уснул, — лишь тополь дальный Все грезит в вышине и ставит лист ребром. Фет, О, как волнуюся я мыслию больною.

Вошел он в канцелярию очень твердо, преувеличенно по-строевому, как на параде, ставя ноги. Сергеев-Ценский, Зауряд-полк.

В некоторых выражениях обозначает: приводить в нужное, правильное положение, состояние для какой-л. работы, деятельности.

Ставить часы (передвигать стрелки так, чтобы они показывали точное время).

Ставить руку начинающему пианисту (помогать приобрести правильную постановку кисти, пальцев).

Ставить голос певцу (обучать технике владения голосом).

7. Укреплять, устанавливать для работы, действия.

Ставить невод. Ставить паруса. Ставить телефон.

— Что нового на заводе? — спросил кузнец Михельсона. — Ставили мы нынче гидравлический пресс! Скиталец, Огарки.

Мы гуляли в лесу и встретили Павла Петровича, который ходил ставить силки на куропаток. Каверин, Два капитана.

Накладывать, прикладывать к какой-л. части тела с лечебными целями.

Ставить компресс. Ставить горчичники. Ставить пиявки.

Мне ставили банки. — Я весь в черных кругах. Больно лечь на спину. Панова, Времена года.

Приделывать, прикреплять к чему-л. при изготовлении, починке.

Ставить подметку. Ставить набойки. Ставить шелковую подкладку на пальто.

Агафья Степановна чинила белье. Рубахи «мужиков» почему-то расползались так быстро, что она едва успевала ставить на них заплаты. Сартаков, Хребты Саянские.

8. Наносить на поверхность чего-л. (пятна, синяки и т. п.); сажать.

Ставить пятна на скатерть.

Изображать на письме, рисовать, делать оттиск на чем-л., где-л.

Ставить печать. Ставить подпись. Ставить знаки препинания.

Курилов просматривал листы в последний раз, ставя на полях отметки цветным карандашом. Леонов, Дорога на Океан.

Выставлять оценку учащемуся.

[Студент] отвратительно отвечает мне на экзаменах, а я ставлю ему единицы. Чехов, Скучная история.

Очень это неприятно — ставить двойки собственным своим ученикам, да еще перед концом учебного года. Б. Емельянов, Мечта.

Ставить избу. Ставить мельницу.

Он ставил громадный цементный завод с электрической станцией. М. Пришвин, Кащеева цепь.

10. Налаживать, организовать.

Он повествовал, как начинал свою бедную юность на Балтийском заводе —, как ставил впоследствии литье на Мотовилихе. Леонов, Дорога на Океан.

Все на прииске придется ставить по-новому. Саянов, Лена.

Лентовский показал, как надо ставить театральное дело. Глама-Мещерская, Воспоминания.

11. Осуществлять постановку на сцене.

Ставить оперу. Ставить живые картины.

Через неделю у нас ставят спектакль, и я играю в нем главную роль. Неверов, Лагери.

12. Выдвигать, предлагать.

Ставить вопрос на обсуждение. Ставить резолюцию на голосование.

— Каждый из вас, если он только хочет быть настоящим человеком, обязан ставить перед собой все новые и новые цели. В. Беляев, Старая крепость.

Лобанов смело ставил коренные проблемы автоматизации. Гранин, Искатели.

13. Создавать для кого-л. какое-л. положение, условия, обстановку, приводить в какое-л. положение, состояние.

Ставить в неловкое положение. Ставить в затруднительное положение.

Военная служба вообще развращает людей, ставя поступающих в нее в условия совершенной праздности. Л. Толстой, Воскресение.

Боцманы не могли не дружить со мной. Я заведовал водкой. — Это ставило их в некоторую зависимость от меня. Новиков-Прибой, Цусима.

14. В сочетании с некоторыми существительными (с предлогом и без него) обозначает: считать чем-л., рассматривать как что-л.

Ставить в вину. Ставить в заслугу. Ставить своей задачей. Ставить себе за правило.

Он сам охотно сознавался, что ничего не смыслит в деревенском хозяйстве, и ставил это себе не в порок, а в достоинство. Салтыков-Щедрин, Господа ташкентцы.

— Гоша наш взял чуть не всесоюзный рекорд! Корреспондент об этом рассказывает и ставит нас в пример соседним МТС, где дело не ладилось. Николаева, Повесть о директоре МТх

В сочетании с некоторыми существительными с предлогами обозначает действие по значению данного существительного.

Ставить в известность

Ставить под контроль (контролировать).

Ставить в связь (связывать).

15. перен. (обычно в сочетании со словами: „высоко», „низко», „наравне» и т. п.).

Расценивать каким-л. образом, относиться как-л.

[Мольера] ставят чуть-чуть не наравне с Шекспиром! Белинский, В тихом озере черти водятся. Ф. Кони.

Балетное искусство он ставил выше всякого искусства на свете. Достоевский, Неточка Незванова.

определять характер заболевания.

достигать рекордных показателей в какой-л. области.

наливать воду в самовар и разжигать уголь в трубе для нагревания воды.

помещать термометр под мышку для измерения температуры тела.

приготовив дрожжевое тесто, помещать его в теплое место, чтобы оно подошло.

— ставить точку; ставить точку на ставить точку (точки) над „и», ставить точки на „и»

ставить хлебы< (или пироги, блины и т. п.)>

ставить тесто для хлебов (пирогов, блинов и т. п.).

— ставить в тупик

— ставить во главу угла

— ставить к стенке

— ставить на одну доску

— ставить на карту

— ставить под вопрос

— ставить под удар

ставить знак равенства

считать одинаковым, подобным.

— ставить всякое лыко в строку

— ставить палки в колеса

— ни в грош не ставить

— ни во что не ставить

-влю, -вишь; несов., перех. устар.

Заниматься поставкой чего-л.; поставлять.

[Кузьма Васильевич] и в Питер хлеб ставил, и у Макарья торговал. Мельников-Печерский, Балахонцовы.

[Калашников:] Казне сера нужна. Из-за границы возите. А это — своя. Дешевле заграничной буду ставить. А. Н. Толстой, На дыбе.

уся́дусь, уся́дешься; прош. усе́лся, -лась, -лось; повел. уся́дься; сов. (несов. усаживаться).

1. Сесть, расположиться где-л. (обычно удобно или надолго).

Усесться на диван. Усесться за стол. Усесться в кресло.

Его усадили на покойное кресло; все чинно уселись вокруг него. Тургенев, Дворянское гнездо.

На куст можжевельника уселся галчонок. Наклонив головку, он настороженно блестел пуговичкой глаза. Гранин, Искатели.

2. за что и с неопр.

Начать заниматься чем-л., приняться за что-л., связанное с сидячим положением.

Усесться за чай. Усесться за книгу. Усесться писать письмо.

Обед кончился; Аянов и старухи уселись за карты. И. Гончаров, Обрыв.

Буренков улизнул от охотников и уже уселся за самовар в гостиной, украшенной чучелами. Нагибин, Погоня.

Осесть, прочно устроиться, обосноваться где-л.

[Отец Юдки] понял, что на его стороне теперь все, нужно только орудовать, чтоб усесться в поселке попрочнее. Гл. Успенский, День нужды и скуки.

Года полтора от него не было ни слуху ни духу — думали, хорошо уселся на новых местах, знаться не желает. В. Смирнов, Открытие мира.

Нанимать, брать внаем (внаймы).

Абонировать ложу, кресло. Абонироваться на ложу, на кресло, на чтение книг в библиотеке, подписаться на журнал, выписать газету.

ВОЛЬТЕРОВСКОЕ КРЕСЛО. см. кресло.

ТРАНШЕЯ и, ж. tranchée.

1. устар. Апроша, подступ, прикоп, ров, для подхода осаждающего к крепости. Даль. Пласдармы суть части траншеи, окружающие весь фронт атаки. 1777. Кург. Инж. сл. За третье августа: Засели мы в траншею, ему дан с бантом, мне на шею &LT;орден&GT;. Гриб. Горе от ума. «Сапа» .. есть также траншея, только для составления ее насыпи ставят сперва туры: набросанная в них земля, не рассыпаясь в стороны, тотчас доставляет рабочим защиту не только от ружейного огня, но и от слабых картечных выстрелов. 1846. Теляковский 2 38. || перен. Преодоление сопротивления, продвижение вперед. Описание этих траншей науки и медленных, последовательных ее завоеваний принадлежит исследованию ее частных вопросов. ОЗ 1869 3 2 23.

2. устар. Скрытые враждебные действия, козни. Этому молодцу и подлецу надо задать порядочный трезвон, публичный и громкий, чтоб он знал свое место, а главное прекратил свои анафемские подземные траншеи. 16. 10. 1858. В. Стасов — Балакиреву. // Б. 1 83. Канцелярский порядок вел свои траншеи аккуратно, а он в те поры был, да и теперь еще остался, всесилен. С. Орлицкий Далекие годы. // Набл. 1898 10 1 101. — Вечером вы дополните мои сведения, и завтра же начнем вести траншеи &LT;к Подточину&GT;. РВ 1891 1 30.

3. перен. Опорный пункт. Бисюгин в то же время опрокинул вольтеровское кресло и &LT;служитель&GT; Мироныч, вытряхнутый из своей траншеи &LT;кресло — постоянное обиталище&GT;, соскользнул по наклонной плоскости и как раз попал на разостланный тюфяк. Кот Мурлыка Князь Костя. // РВ 1885 6 602. Не хочется ей уходить за эту модную траншею: за оправдание всякого хищничества, каждой гнусности научной теорией. Бобор. Неизлечимые. // СВ 1894 1 1 77.

4. Узкий, длинный и глубокий ров с бруствером, приспособленный для ведения боя, защиты бойцов от пуль, снарядных осколков, а также для того, чтобы скрыть бойцов от наблюдения противника. СИС 1985.

5. Длинная, узкая канава, выемка для укладки, укрытия, хранения чего-л. и т. п. БАС-1. Я не могу себе иначе представить Вас теперь, как стоящим по колени в воде в какой-нибудь траншее, облаченным в халат, с загорелым носом, и отдающим сиплым голосом приказы работникам. 19. 3. 1862. Тург. — Фету. // РЛ 2001 1 219. Иной рыбопромышленник, весь от земли до луны обвешанный копчеными .. плетями балыков, весь за версту обрытый траншеями с тузлуком, в которых засаливаются тысячи пудов севрюги, белуги., осетрины, сидит между этой благодатью, как черная туча. ОЗ 1883 6 1 549. За зиму намело сугробы вровень с крышами. Вокруг каждого дома прокопаны узкие траншеи, чтобы можно было пройти. Солоухин Рожд. Зернограда. Иногда близ норы она &LT;ондатра&GT; прокладывает сеть траншей под толщей снега. Формозов 201. || Общие могилы в блокадном Ленинграде. Если удастся покойника похоронить на кладбище, то не все удостаиваются «индивидуального захоронения», то есть своей отдельной могилы, а зарываются в «траншеи», так что теперь часто говорят:»Как бы не попасть в траншею» или «Смотри, угодишь в траншею». Блокадная кн. 384.

6. Открытая горная выработка. БАС-1. Открытая выемка в грунте трапециевидного сечения, длина которой во много раз превышает ширину. БСЭ-3. || арх. Не скрываются ли в толще отложений древние культурные горизонты? С этой целью было намечено поставить серию шурфов и траншей. Константинов Кам. 71. — Лекс. Лекс. 1762: траншеи зачать; Нордстет 1782: транше/я.

МОРГАНАТИЧЕСКИЙ ая, ое. morganatique adj. ♦ М. брак. Брак члена царствующего (владетельного) дома с лицом не царского рода, не дающий права престолонаследия. БАС-1. Маркграф был женат на графине Гохберг, но она была как партикулярная дама, это была, как называется, морганатическая свадьба. Комаровский Зап. 34. || Состоящий в таком браке. БАС-1. || Незаконный. Первый момент .. кратковременная служба в отборной военной когорте: Дюссо, Бороль, Дорат; пара рысаков, гёнтер для прогулок верхом, кресло в балете, кресло в Михайловском театре; морганатические союзы с экземплярами петроградского кокотизма заграничной марки. РВ 1875 7 327. Морганатичный ая, ое. Мы были раза два на морганатичных вечерах &LT;у Елены Павловны&GT; и довольно часто посещаем театры. 20. 12. 1858. Ал. II — вел. кн. Константину. // А. 85. — Лекс. Михельсон 1866: морганатический; Даль-2: морганати/ческий.

БАЛЕТ -а м. ballet m., ит. balletto, &GT; нем. Balet.

1. устар. Название бального танца. Большинство кадетов этим &LT;танцеванием менуэта&GT; и ограничивались; только немногие научились танцевать еще «ла бретать» и лишь особо старательные шил гораздо дальше: около их фамилий в ведомости «об успехах» имеется отметка: «танцует балет». 1732 — 1738 гг. // Борисоглебский 1938 338.

2. Танцы на сцене (в опере, комедии); исполнение танца. Сл. 18. Разнообразная пляска, сопровождаемая музыкою, а иногда и пением, производимая многими вместе, и представляющая особенное какое действие. САР 1806 1 90. Начало онаго &LT;действия оперы&GT; учинено было музыкальным концертом и последующим за тем балетом искусных танцовальшиков и танцовальщиц. Прим. Вед. 1738 75. От российскаго театра, объявление 758: года февр.: 29 дня будет представление трагедии Тамиры.. малая комедия: Racine malgré lui потом баллет: Бунтование гигантов. Ломоносов 1891 1 435. ♦ Балеты танцевать, прыгать, выкидывать .. Балеты ли поскакать, Или русские поплесать, Умею все это весьма изрядно. Интерм. 18. На театр вышли танцовальщики и танцовальщицы которые свои .. балеты так долго танцовали, пока сия ужина продолжалась. Прим. Вед. 1738 80. Балет — искусная пляска. Курганов. Балет — это опера для глухих. 1967. Э. Кроткий Отрывки из нечитанного. В области балета мы впереди планеты всей. Ю. Визбор. // Душенко 58. || Классический танец, включаемый в оперный спектакль, драматическое произведение или концертную программу. БАС-2. Комедия при дворе понравилась, в особенности потому, что в нее были введены интермедия и балет. Булгаков Жизнь г. Де Мольера.

3. Балетный спектакль. Сл. 18. Вздумалось мне .. танцовать в новом Балете. ПД 2 152. Они в предлинном балете представляли поход Аргонавтов. Зиновьев Журн. 235. Балет. Пляска или танец между многими лицами, украшенный разными выступками и фигурами и представляющий какой-то особливый предмет трагический или комический. Ян. 1806 3 794. Балет, виденный в театре, предвещает радость, удовольствие, а иногда получение наследства. Сонник 1829. ♦ устар. В балет (ездить, ходить и т. п.); в балете (быть, находиться и т. п.). Первый момент .. кратковременная служба в отборной военной когорте: Дюссо, Бороль, Дорат; пара рысаков, гёнтер для прогулок верхом, кресло в балете, кресло в Михайловском театре; морганатические союзы с экземплярами петроградского кокотизма заграничной марки. РВ 1875 7 327. ♦ Балет на льду. Театрализованное представление на ледовой арене. || Музыкальное произведение, написанное для такого представления. БАС-2.

4. Вид музыкально-театрального искусства, сочетающий танец, музыку и драматургию. БАС-2. У нас скорее может процветать балет, нежели драматическое искусство. Салт. Сатиры в прозе. Первой попыткой сбросить оковы академизма и внести в балет струю драматического оживления была постановка в Лондоне балетика «Пигмалион». Левинсон Мастера балета 20.

5. разг. Труппа балетных артистов. В театре представляли Греческих и Римских гекроев в их настоящих костюмах. и хотя Большая Опера, кроме лаиса, все ревела и Прыгала по-прежнему, но балеты уже не пудрили. не фризурили и не фижмили Мифологии. Шаховской Три женитьбы. // БДЧ 1834 7 73. Когда я вступал в труппу, в балете, среди артистов, совсем не говорили, не спорили ни о каких вопросах этого искусства. Фокин Против течения. Балет. Прыгучих теток свора. Мужик — жеманный, как сироп. Ужимка, пойманная споро Путем почти бесслёзных проб. А. Рево Балет. // Знамя 2003 12 65.

6. спорт. Название этапа в фристайле. Официальная программа по фристайлу включает в себя три вида соревнований.. 2. Балет на лыжах (с обязательной и вольной программой). РР 1986 3 71. Вид соревнований по фристайлу. Фигурное катание на лыжах под музыку в течение 2 — 2, 5 мин, включающее выполнение различных танцевальных движений на склоне длиною до 250 м и шириной 35 м. Спорт 1993.

7. воен., шутл.-ирон. Показательные военные учения. Суворов. // Мокиенко 2000. Политотделец без вдохновения досмотрел строевой балет и собрал наших офицеров в летней курилке под навесом. Е. Некрасов Коржик. // ДЕ 1998 11 27. — Лекс. Нордстет 1780: бале/т; Сл. 18: Балет 1710-е гг., -лл- 1738.

БАЛЕТ II а, м. ballette f.? На них красные &LT;мундиры&GT; с белыми балетами. Пут. Сиц. 139. Пуговицы повсюду гладкие золотые, а петли по всем местам обшиты золотыми битными балетами. Болотов Зап. 1 202. Штаб же и Обер-Офицерам кафтаны &LT;иметь&GT; против ныне имеющихся с золотыми балетами, камзолы и штаны белые без балетов, нашивая на Штаб-Офицерские камзолы положенный позумент, а эполеты Штаб- и Обер-Офицерам серебряныя с зеленым шелком. 1772. ПСЗ 19 438. Сколько бы блестяще не рядился Салтыков по моде в «зеленую пару парчеву з балетом золотым» или «камзол с цветочки», он странным образом продолжает мыслить категориями традиционной культуры. Реестр, что издержано П. В. Салтыкову на платье. // Родина 2001 7 39. — Лекс. Сл. 18: балет 1780-е гг.

КАБРИОЛЬ I cabriole f.

1. Кабриоль есть удар ногой, делаемый вовремя прыжка в конце каденции, когда тело находится в воздухе. Компан Танц. сл. 1787. // Ваганова Осн. 12. Кабриоль. Есть биение ногами делаемое посредством скакания при конце кадансов, когда тело поднимается в воздух. 1790. Танц. сл. Вольт. Имя одного танца. в котором кавалер многократно обращает кругом даму и по том помогает ей в делании скачка или кабриоля. Танц. сл. 437. // Сл. 18 4 48. Прыжок в классическом и характерным танцах. СИС 1985. Каприоль.Прямоскок. Курганов. Император, будучи очень весел, делал одну за другою каприоли обеими ногами. Берхгольц Дн. // Столпянский Муз. 88. &LT; Молодцы&GT; не имеют никаких достоинств, кроме знания делать лицами смешные рожи, а ногами кабриоли и быть оными антрша. 1790. Страхов Сатир. вестник. // Друг 257. Кончился ужин, стали поговаривать о танцах, для пособия варению пищи, не было сомнения, что г. наш педант не знал делать по-романески каприолов и антраша: он скакал и дрыгал ногами, как лягушка, водимая на сворке, он ходил в каденции, как ворона, обивающая крыльями орехи. 1802. Кург. Письмовник. // Повести разумные 222. Увидел я превеликих рыб, всплывающих на самую поверхность воды, делающей на оной круги и каприоли. Болотов Зап. 1 285. Итак, я танцевал словно в белом облаке &LT;мела&GT; наслаждаясь, что греха таить бурей аплодисментов из артистической ложи, где наша молодежь искренне восторгалась, как, выражаясь, балетным жаргоном, принц «долбает кабриоли». Ермолаев 159. Очевидец Берхгольц рассказывает, что царь выделывал такие каприоли, которые составили бы честь лучшим балетмейстерам. Шубинский 1995 25. Кабриольный ая, ое. Иногда я видел: он &LT; Тихомиров&GT; задает такую комбинацию па, что сегодня, допустим, будет «кабриольный» класс — будут все виды прыжком на «кабриолях» — маленьких, средних, больших. Мессерер Танец 114. || расш. Причудливое па. Я тоже всегда стеснялся пробовать свои силы в мазурке. Но успех так вдохновил меня, что я смело пустился выделывать ногами кабриоли. Лемешев Путь 47.

2. Скачок лошади не сходя с места. Ян. 1804. Прыжок на месте (самое трудное упражнение высшей школы &LT;езды&GT;. Мак. 1908. Прыжок лошади с согнутыми передними и вытянутыми задними ногами. СИС 1985. Кабриоль, прыжок, который лошадь делает не переменяя своего места и вышибает, или лягает задними ногами на ровне с крестцом. ФРЛ-1 1 142. Кайзер &LT;конь&GT;, ошизофреневший от пожизненного циркового заключения, не мог передвигаться иначе, чем испанским шагом или нервным пиаффе. Мы хохотали над ним и призывали хлопками и выкриками к чему-нибудь более естественному, подпрыгнуть, что-ли вольно, этак от души, и пробежаться задрав метелку хвоста, но он же непременно выполнял курбет, крупаду или пускался кабриолью. М. Шарапова Как крылья бабочки осенней. // ЛУ 1996 4 97.

3. В цирке. Фигура парной акробатики, когда один акробат выводит другого в стойку на вытянутых руках «руки в руки», рывком пропустив последнего между расставленными ногами. СИС 1985. Кабриоль обычно повторяется несколько раз. ЦИР. М. и В. Запашные первые исполнили уникальный трюк: верхний из кабриоля выкручивал в воздухе полтора передних сальто и приходил в руки к нижнему. ЦИР 17.

4. Стиль мебели с изогнутыми формами и прихотливым силуэтом, характерным как для европейского барокко, так и для рококо. Стили 1998. Изогнутые мебельные ножки, иногда с лапами животного. Кес 248. Изогнутая мебельная ножка, — обычно в виде лапы животного с когтями или с копытом внизу. Плужников. Характерный тип мебели в искусстве Франции 18 в., глубокое мягкое кресло с локотниками и высокой спинкой, на изогнутых ножках-кабриолях. Кресло-бержер обтягивалось бархатом или гобеленом, локотники дополнялись мягкими валиками, а сиденье — пуховой подушкой. Власов 8-1 637.

КАБРИОЛЬ II cabriolet m. устар. То же, что кабриолет (экипаж). Государь меня отпустил, прикажи подать мне кабриоль; я поеду гулять в нижний сад. Комаровский Зап. 68.

ВОЛЬТЕР а, м. Voltaire. Вольтеровское мягкое кресло. Она &LT;дочка&GT; уже спала, когда пришла моя почта; я не могла оставить ее в твоем вольтере, где она обыкновенно спит, а взяла ее к себе в постелю, зная наперед, что всю ночь не сомкну глаз от радости. Лето 1827. М. Я. Мойер — Voltaire mécanique en bois rouge avec pupitre garni en maroquin rouge. 1935. Счет Гамбса. Арх. опеки Пушк. 97. На все эти чинные, благопристойные, отлично честные действия моих животных-гостей буду я смотреть с душевным умилением, с покойною отрадою, сидя у камина в старом моем вольтере; в белом колпаке и красных туфлях, делая замечания, играя с собаками. Сенковский Осенняя скука. // С. Соч. барона 31. Две, три высоких конторки в разных местах и полдюжины кресел, из которых одно очевидно хозяйское, так называемое, вольтерово кресло, или просто вольтер, дополняли убранство комнаты. В.В. Восп. // ПНРИ 2 1 70. Граф .. с Indépendance belge &LT;газета&GT; в одной и сигарой в другой руке, прихлебывая от времени до времени похолодевший чай из большой чашки стоявшей на лаковом китайском столике, рядом с откидным старинным вольтером. Б. Маркевич Перелом. // РВ 1880 10 799.

— Вольнодумец в духе Вольтера. Книги все хорошие, все Волтерщина; и ч спасибо кой-чему многому понаучился: узнал что бело, что черно и сам стал Вольтером, ничем не хуже этого философа. 1831. Гурьянов Выжигин 14. Но какие уже права и долги, когда речь идет о «вольтере», «масоне», «сицилисте», «полом либерале». ОЗ 1882 3 2 116.

КОКОТИЗМ а, м. cocotte f. Первый момент .. кратковременная служба в отборной военной когорте: Дюссо, Бороль, Дорат; пара рысаков, гёнтер для прогулок верхом, кресло в балете, кресло в Михайловском театре; морганатические союзы с экземплярами петроградского кокотизма заграничной марки. РВ 1875 7 327. Иногда он &LT;отец&GT; винил только себя, свою трусость, свой «кокотизм» (стремление нравиться, любовь к успеху, но часто и злился за это и на Константина Сергеевича &LT; Станиславского&GT;. Шверубович Восп. 36.

ГАМБСОВО КРЕСЛО Кресло, названное по имени фр. мебельщика Гамбса, жившего в Петербурге. Глинкина. Брат его сидел далеко за полночь в своем кабинете, на широком гамбсовом кресле, перед камином. Тург. Отцы и дети.

КОГОРТА ы, ж. cohorte f. kohorta &LT; лат. cohors (cohortis.

1. Отряд войск, десятая часть легиона в древнем Риме. БАС-1.

2. Когорт. Рота солдат. 1711. Краткое описание о воинах из книг Цезариевых». ЭС. Первый момент .. кратковременная служба в отборной военной когорте: Дюссо, Бороль, Дорат; пара рысаков, гёнтер для прогулок верхом, кресло в балете, кресло в Михайловском театре; морганатические союзы с экземплярами петроградского кокотизма заграничной марки. РВ 1875 7 327. ♦ Cohorte perdue. Пестель, как показывает Матвей Муравьев, хотел набрать из молодых отчаянных людей так называемую cohorte perdue (обреченный на гибель отряд) и поручить начальство оного Лунину, чтобы всех изгубить. 1826. Вост. декабристов 17 27. || устар.? Во Франции — подразделение Почетного легиона. Какая нужда делить всю Францию на когорты, назначать уделы. 1802-1803. Карамзин О почетном легионе. // К. 1848 1 540.

3. перен. Сплоченная общими идеями, целями, устремленная группа людей. БАС-1. Славная когорта великих революционных и демократических деятелей, вышедших из Ленинграда, — это наши прямые предки, от которых мы ведем свою родословную. Жданов Доклад о журн. «Звезда» и «Ленинград». Общество при сталинизме потеряло, при постсталинизме не приобрело целые когорты креативных личностей, т. е. людей творчески мыслящих во всех сферах жизнедеятельности. КО 23. 9. 1988.

4. Какая-л. социальная, возрастная или профессиональная группа, которую в статистике называют когортой. Знамя 2002 9 202. Третий тип динамики культурных индикаторов — это немонотонное изменение с резкими перепадами между возрастными когортами. Именно с ними следует в первую очередь связывать всякого рода расколы («кливажи» ) в социальном и культурном опыте. Москва 2002 10 160. Более заметны и более существенны различия по возрастным когортам. Москва 2002 10 159. Более заметны и более существенны различия по возрастным когортам. Москва 2002 10 159. — Лекс. Ян. 1804: когорта; САН 1911: кого/рта.

Магистраты, сенат и народ образовывали в римской республике три главных ветви власти. В руках магистратов была сосредоточена исполнительная власть, право законодательной инициативы и (совместная с сенатом) значительная часть административных функций. В республиканский период власть магистратов, все их права и обязанности исходили от государства. Первоначально официальные должности могли занимать только аристократы-патриции. Верховная власть принадлежала двум ежегодно избиравшимся консулам, которым помогали приставленныые к ним квесторы, финансовые чиновники. Борьба плебеев за политические права (см. также ПАТРИЦИИ) привела к созданию плебейских магистратур — десяти трибунов, имевших право вето даже по отношению к консулам, и двух менее значительных городских чиновников, плебейских эдилов. Между 421 и 300 до н.э. плебеи были допущены ко всем магистратурам, прежде принадлежавшим исключительно патрициям, а также в большинство жреческих коллегий, что привело к возникновению новой служилой знати. Она вытеснила прежнюю аристократию и создала новый сенат, в который вошли представители немногих выдающихся родов, монополизировавших большую часть магистратур. Таким образом вносившие разлад в систему управления плебейские магистратуры влились в традиционные формы общественной жизни. По состоянию на 150 до н.э. полностью развившиеся магистратуры можно разделить на курульные (консул, диктатор, претор, цензор, курульный эдил), дававшие право на почетное (курульное) кресло и считавшиеся более престижными, и менее значительные должности (квесторы, трибуны, плебейские эдилы и т.д.). Диктатор, официальное лицо, облеченное верховной властью, избирался только в чрезвычайных ситуациях; претор являлся судьей по гражданским делам и младшим коллегой консула; цензоры проводили перепись населения и допускали или отвергали кандидатов в сенат, проводили ревизию сословия всадников; курульные эдилы отправляли гражданские и религиозные функции. По другой классификации магистратуры делились на три группы: обычные, избиравшиеся ежегодно или с постоянными интервалами, как цензоры; чрезвычайные, как диктаторы и их заместители, начальники конницы; и специальные, как, например, децемвиры — комиссия из десяти человек, созданная в 451-449 до н.э. для кодификации права.

Власть магистрата. Все магистраты обладали potestas, т.е. властью, сопутствующей их должности и необходимой для ее отправления. Высшим магистратам (консул, диктатор, претор) особым решением куриатных комиций давался также империй, т.е. право командования войсками и власть над жизнью и смертью граждан. Фактически на империй был наложен ряд ограничений, так что он мог вполне проявиться только на поле битвы. Внутри городских стен магистраты, обладавшие империем, могли прибегать к принуждению, однако при наложении тяжких наказаний граждане имели право апеллировать к народу. Все магистраты, кроме диктатора, срок должности которого, однако, ограничивался шестью месяцами, обязаны были внутри городских стен повиноваться вето народного трибуна, и все магистраты, включая и трибунов, были обязаны подчиняться вето своего коллеги по магистратуре, а низшие должностные лица — и вето лица с более высоким империем или potestas. Все, кроме цензоров, не обладавших империем и занимавших свою должность в течение 18 месяцев, могли отправлять свои обязанности в городе в течение одного года. В дальнейшем добавились и другие ограничения: запрет на повторное избрание консулом в течение десяти лет (342 до н.э.) и запрет на повторное избрание цензором (264 до н.э.), однако повторное отправление должности трибуна, хотя это случалось редко, оставалось законным, а повторное отправление должности военного трибуна — даже обычным. Запрещалось также совмещать несколько должностей (344 до н.э.).

Порядок занятия должностей и выборы. Постепенно был выработан правильный порядок занятия должностей и установлены интервалы между ними, так что каждая должность стала определять ранг тех, кто когда-либо ее занимал. Специальный закон (lex Villia annalis) в 180 до н.э. впервые определил «возраст, в котором можно претендовать на каждую должность и занимать ее». Большую четкость этим требованиям придал Сулла, вскоре этот же порядок был распространен и на плебейские магистратуры. Карьера начиналась с военной службы, и должность военного трибуна открывалась соискателям с 25 лет. Минимальный возраст для квестора определен в 31 год, для занятия должности претора — 40, консула — 43, причем должности следовало проходить именно в таком порядке. Трибунами и эдилами обычно становились после отправления должности квестора, однако эти магистратуры не считались обязательными для того, чтобы в дальнейшем претендовать на более высокие посты. Цензорами, как правило, становились бывшие консулы. Зачастую, когда срок службы магистрата истекал, он отправлялся служить в провинцию, такие назначения известны под названием «промагистрат» (букв. «за магистрата», как проконсул, пропретор). Выборы должностных лиц осуществлялись народным собранием: магистратов, обладающих империем, и цензоров выбирали на центуриатных комициях; курульных эдилов, квесторов и низших чиновников — на трибутных комициях; народных трибунов и плебейских эдилов — на собрании плебеев. Выдвигать свою кандидатуру мог только полноправный и свободнорожденный римский гражданин, здоровый телесно и умственно, к чему в реальности присоединялось требование о наличии значительного состояния. Избирать можно было только представителей всаднических (денежная знать) и сенаторских родов, двух сословий, которым были «открыты двери сената» (Цицерон). В поздний республиканский период кандидат должен был объявить о своем участии в выборах лично за три базарных дня (т.е. за 24 дня, так как римская неделя была восьмидневной). Магистраты, руководившие выборами, располагали значительными полномочиями в вопросе о допуске кандидатов и провозглашении победителя. Сроки выборов менялись, но обычно они проходили в середине лета. Первыми могли проходить выборы трибунов, а затем, по порядку — консулов, преторов, эдилов и квесторов. По истечении своих полномочий магистрат был обязан принести клятву в том, что честно исполнял свой долг и следовал законам.

Престиж магистратуры. Магистратура считалась почетной обязанностью, она не оплачивалась, хотя некоторые расходы магистрату возмещались. Однако огромные расходы, требовавшиеся от кандидатов на должности, в том числе устраивавшиеся для населения колоссальные цирковые игры и раздачи, приводили к злоупотреблениям служебным положением, к поборам при управлении провинцией в попытке возместить то, что было затрачено. Количество служителей также зависело от ранга магистрата. Диктатора сопровождали 24 ликтора, которые несли знаки власти, называвшиеся фасциями и состоявшие из пучка прутьев и топора. У консула было 12 ликторов, у претора — 6. В присутствии высших магистратов низшие должны были вставать и опускать свои фасции. Знаками курульной магистратуры служили курульное кресло, пурпурная кайма тоги и пурпурная полоса на тунике. Трибуны получали особую скамью, а квесторы обычный стул. Лиц, занимавших при жизни курульные должности, погребали со знаками их власти, в присутствии изображений предков (их масок, которые хранились у всякого родовитого римлянина), также занимавших магистратуры.

Дальнейшая история. В эпоху великих войн 3 и 2 вв. до н.э. полномочия магистратов оказались до некоторой степени затененными ведущей ролью сената в политике и управлении. Это случилось вполне естественно, поскольку магистраты являлись еще и сенаторами. Формально магистраты сохраняли инициативу обращения к сенату за консультацией и вынесения законопроекта на обсуждение народного собрания, они все так же могли применять насилие и сохраняли судебные полномочия. В качестве представителей государства они могли заключать обязательные для народа соглашения, но эти соглашения подлежали ратификации сената и народного собрания. В период пребывания в должности магистраты пользовались неприкосновенностью, но по окончании этого срока могли быть привлечены к суду. Республиканские магистратуры сохранялись в эпоху принципата, т.е. империи, созданной Августом и его преемниками, однако их функции постепенно переходили к людям, назначенным императором, или к комиссиям, ответственным непосредственно перед ним. Выборы фактически были перенесены в сенат и происходили в соответствии с рекомендациями принцепса. Магистратуры превратились в обозначение ранга, который позволял данному лицу претендовать на высокооплачиваемую должность в имперской бюрократии. Только преторы отчасти сохраняли прежнее значение вплоть до правления Адриана. В поздней империи должности консула и претора становятся просто почетными званиями.

Егоров А.Б. Римская республика с конца VI до середины II в. до н.э. — В кн.: История древнего мира, т. 2. М., 1989

АСО Таро — А́СО Таро (Taro Aso) (р. 20 сентября, 1940, Иизука, префектура Фукуока (см. ФУКУОКА), Япония) — японский государственный и политический деятель, девяносто второй премьер-министр Японии (с 2008).

Таро Асо с рождения принадлежал к элите японского общества. Его дед по материнской линии Сигэру Иосида (см. ИОСИДА Сигэру) в послевоенные годы дважды возглавлял правительство страны, отец Такакиши Асо был крупным бизнесменом и членом парламента. Таро Асо окончил факультет политической экономии Университета Гакусюин в Токио (1963), затем учился в Стэнфордском университете и Лондонском университетах. В 1966 году он начал работать в семейном бизнесе и в 1973 году стал президентом компании Aso Cement. В 1976 году Асо входил в команду по пулевой стрельбе японской соборной на Олимпийских играх в Монреале. Его тестем стал Дзэнко Судзуки — премьер-министр Японии в 1980-1982 годах. Сестра Таро Асо вышла замуж за члена японского императорского дома принца Микасу.

Столь тесные связи в верхних эшелонах власти обеспечили успешную политическую карьеру Таро Асо. С 1979 года он был бессменным членом нижней палаты японского парламента, с конца 1980-х годов занимал видные посты в правительстве, парламенте и руководстве Либерально-демократической партии Японии (см. ЛИБЕРАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ ЯПОНИИ). В январе 1991 года Асо возглавил специальный комитет палаты представителей парламента по делам угольной промышленности, в ноябре 1991 года — внешнеполитический комитет. С ноября 1996 года по апрель 1997 года Асо был министром экономического планирования, с ноября по декабрь 1998 года возглавлял специальный комитет палаты представителей парламента по вопросам структурной финансовой реформы. В марте 1999 года он стал заместителем генерального секретаря Либерально-демократической партии, а в октябре того же года — заместителем председателя политического совета партии.

В январе 2001 года Асо стал министром экономики и финансов. Тогда же он впервые пытался занять место партийного лидера и главы правительства, но уступил предвыборную борьбу Дзюнитиро Коидзуми (см. КОИДЗУМИ Дзюнъитиро). В апреле 2001 года Асо стал председателем политического совета Либерально-демократической партии. В сентябре 2003 года он был назначен министром внутренних дел и коммуникаций, а в октябре 2005 года — министром иностранных дел. С этого времени Таро Асо считался наиболее вероятным преемником Коидзуми на посту премьер-министра, но осенью 2006 года на выборах нового партийного лидера проиграл генеральному секретарю кабинета министров Синдзо Абэ. Тем не менее, в кабинете Абэ он сохранил кресло министра иностранных дел. Осенью следующего года Таро Асо вновь уступил место партийного лидера, на этот раз Ясуо Фукуде. И лишь в сентябре 2008 года Асо сумел заручиться поддержкой большинства делегатов съезда Либерально-демократической партии, стать партийным лидером и получить кресло главы правительства Японии.

СЕСТЬ ся́ду, ся́дешь; сядь; сел, -ла, -ло; св.

1. Принять сидячее положение, занять место, предназначенное для сидения. С. на стул. С. за стол. С. у окна, костра. С. перед самым экраном. С. в кресло. С. в тени. С. ближе к свету. С. в первый ряд, в первом ряду. С. в ложу, в партер, в бельэтаж; с. в ложе, в партере, в бельэтаже. с. на балконе. С. около выхода. С. по-турецки. С. с ногами на диван (забраться полностью). С. на корточки. С. боком, верхом. Предложите даме с. Куда можно с.? Сел и сидит (о том, кто слишком долго не желает уходить). Так и сел! (о крайнем удивлении). Ни стать, ни с. не умеет (о неуклюжем, неловком человеке). // Занять место, расположиться где-л. для поездки. С. в трамвай (на трамвай), в автобус (на автобус), в такси (на такси). С. в лифт. С. в первый вагон. Наши все сели? — Нет, Пётр остался. С. на извозчика (ист.; в конный экипаж). С. верхом на кого-л. (также: подчинить своей воле, заставив выполнять свои желания, требования и т.п.). * Где сядешь, там и слезешь (погов.: о том, кто отказывается от порученной работы и т.п.).

2. за что, на что и с инф. Заняв сидячее положение, приняться за какое-л. дело, занятие, приступить к исполнению каких-л. должностных обязанностей. С. за письмо, за книги, за уроки. С. за шитьё, за рисование, за учёбу. С. за обед. С. ужинать. С. за рояль (начать играть). С. на вёсла (грести). С. за стол переговоров (начать переговоры). С. за парту (начать учиться). С. на телефон (звонить долго и в разные места). С. на дозу, на иглу (жарг.; начать принимать наркотики, колоть наркотические средства). С. на трон, на престол, на царство (стать монархом, царём). Сесть на гнездо; сесть на яйца (начать выводить птенцов, детёнышей: о птицах и некоторых видах животных). С. в министерское кресло (стать министром). С. на место директора (исполнять обязанности директора).

3. Подвергнуться лишению свободы, попасть в заключение. С. в тюрьму. С. за решётку. С. на скамью подсудимых (попасть под суд). С. под домашний арест. С. за кражу, хищения. С. на гауптвахту. С. на два года.

4. Разг. Поселиться где-л. на постоянное жительство, перейти к оседлому образу жизни; осесть. С. на одном месте. С. на своей земле. С. на свой надел, на своём наделе.

5. на что. Быть вынужденным следовать какому-л. режиму, ограничить себя чем-л. С. на диету. С. на хлеб и воду. С. на экономное расходование стройматериалов. Печень пошаливает. — Сядь на каши, помогает!

6. Остановиться, застрять, натолкнувшись на что-л. при движении. С. на рифы (о судне). С. на мель (также: оказаться в затруднительном положении). С. основанием (о провалившейся в колею машине). Что случилось? — Сели в кювет.

7. Прекратив движение, полёт, опуститься куда-л., на что-л. (о птицах, насекомых, летательных аппаратах, лётчиках и т.п.). Стрекоза села на ветку. Самолёт сядет на воду. Космонавты сели в пятидесяти километрах от запланированного места. Оса села на пирог.

8. Опустившись, покрыть собой какую-л. поверхность (обычно о частицах, воздушных массах и т.п.). На борозды села паутина. На поля сел туман. На траву села роса. Кофе отстоится — гуща сядет. Муть села на дно.

9. Опуститься за горизонт, зайти (о солнце). Солнце недавно село.

10. Опуститься, осесть. Фундамент сел. Дом скоро сядет. Грунт сел. Снег уже сел. Тесто село (утратило пышность). Рессоры сели (сильно прогнулись). Задок у машины сел — перегруз!

11. Уменьшиться в размерах (о тканях, коже, одежде). После стирки платье село. Костюм здорово сел.

12. Утратить силу, степень проявления; ослабнуть (об электрическом токе, паре, голосе и т.п.). Аккумулятор сел. Батарейки сели. Напряжение село. Что с тобой? — Голос сел (охрип).

13. Разг. Появиться, вскочить (о прыще, фурункуле и т.п.). Ячмень на глазу сел.

◊ Сесть в калошу (см. Кало́ши). Сесть в лужу (см. Лу́жа). Сесть на́ голову кому. Подчинить своей воле, заставляя выполнять свои желания, оказывать услуги и т.п. Сесть на шею кому (см. Ше́я).

◁ Сади́ться, -жу́сь, -ди́шься; нсв.

ОПИСАНИЕ — функционально-смысловой тип речи (см.), сущность которого сводится к выражению факта сосуществования предметов, их признаков в одно и то же время. О. служит для подробной передачи состояния действительности, изображения природы, местности, интерьера, внешности. Напр.:

«Кочановская усадьба стоит на речке, против деревни. Усадебка небогата — дом крыт щепой, с обеих сторон ворота соединяют его с флигелями, в левом флигеле кухня, в правом рига, коровник, сарай. Одно окно кухни выходит на речку, но речки не видать, старый жесткий малинник подпирает флигель…» (К. Федин. Пастух); «…Дорога, словно не желая быть назойливой, ушла куда-то вправо. Еле заметная тропка ответвилась от нее, попетляла меж сосен и умерла на полянке, около домика. Несмотря на ночные сумерки, трава на полянке белела цветочками земляники. Она, эта ягода моего детства, особенно густо цвела позади домика: я стоял на одном месте, боясь переступить и растоптать ее белые звездочки» (В. Белов. Бобришный угор).

В содержании описательных текстов главное — предметы, свойства, качества, а не действия. Поэтому основную смысловую нагрузку несут имена существительные и прилагательные. Существительные относятся к конкретной лексике (речка, деревня, дом, ворота, флигель, окно и др.). Широко используются слова с пространственным значением — обстоятельства места (на речке, против деревни, с обеих сторон, меж сосен, на полянке, около домика, позади домика и т.п.). Глагольные сказуемые в смысловом отношении либо ослаблены, стерты (усадьба стоит на речке; окно выходит на речку; дорога ушла вправо), либо имеют качественно-изобразительное значение (трава белела цветочками земляники; она густо цвела). Часто используется глагольная форма наст. времени, выражающая длительное состояние предмета или «вневременное» состояние (стоит, соединяют, подпирает). Глаголы несов. вида прош. времени указывают на состояние описываемых явлений в момент наблюдения за ними (белела, цвела). Даже глаголы сов. вида в описательных контекстах передают свойство, характеристику предмета, а не активное действие (еле заметная тропка ответвилась от нее, попетляла меж сосен и умерла на полянке). Для О. характерна однотипность форм сказуемого, которая является показателем статичности изображаемого. Наиболее частотны О. с единым планом наст. времени или с единым планом прош. времени. Степень статичности в О. с планом прош. времени ниже, чем в О. с планом наст. времени. Строю предложений в О. нередко присущ синтаксический параллелизм.

О. может включать последовательность номинативных и эллиптических конструкций, что создает своеобразный номинативный стиль, наиболее ярко представленный в ремарках драматургических произведений, киносценариях, записях дневникового характера. Напр.: «Большая комната, угол дома; здесь Васса прожила лет десять и проводит бoльшую часть дня. Большой рабочий стол, перед ним легкое кресло с жестким сиденьем, несгораемый шкаф, на стене обширная, ярко раскрашенная карта верхнего и среднего течения Волги — от Рыбинска до Казани; под картой — широкая тахта покрыта ковром, на ней груда подушек; среди комнаты небольшой овальный стол, стулья с высокими спинками; двойные стеклянные двери на террасу в сад, два окна — тоже в сад. Большое кожаное кресло, на подоконниках — герань, в простенке между окнами на полу в кадке — лавровое дерево. Маленькая полка, на ней — серебряный жбан, такие же позолоченные ковшички. Около тахты дверь в спальную, перед столом — дверь в другие комнаты» (М. Горький. Васса Железнова). В таких О. объекты как будто фиксируются видеокамерой. Предложения равноправны относительно друг друга, автосемантичны. Их можно сгруппировать и иначе, все зависит от «точки отсчета».

Перечислительный смысл описательного текста часто передается параллельной связью предложений. Это наглядно демонстрируют тексты описательных наук (биологии, геологии и др.), включающие в виде целых абзацев логические единства, которые состоят из предложений, выражающих параллельно связанные суждения с единым субъектом и разными предикатами.

Напр.: «Обыкновенный уж хорошо отличим по темной, почти черной окраске… Распространен в европейской части страны, в Сибири на восток до Забайкалья и местами в Средней Азии. Держится по берегам болот, рек, прудов. Питается лягушками, ящерицами, грызунами, реже насекомыми. Рыбу ест редко» (С.П. Наумов. Зоология позвоночных).

Особой разновидностью О. является характеристика — тип речи, используемый для изображения качеств человека или предмета. Напр., в науч. тексте: «Дадим краткую характеристику перечисленных классов частиц. 1. Фотоны… участвуют в электромагнитных взаимодействиях, но не обладают сильным и слабым взаимодействиями. 2. Лептоны получили свое название от греческого слова «лептос», которое означает «легкий». К их числу относятся частицы, не обладающие сильным взаимодействием: мюоны… электроны… электронные нейтрино… и мюонные нейтрино… Все лептоны имеют спин, равный 1/2, и, следовательно, являются фермионами. Все лептоны обладают слабым взаимодействием… 3. Мезоны — сильно взаимодействующие нестабильные частицы, не несущие так называемого барионного заряда… К их числу принадлежат… пионы… каоны… и эта-мезон…» (И.В. Савельев. Курс общей физики).

В характеристике, как и в любом О., могут быть элементы рассуждения. Так, в приведенном фрагменте (п. 2) есть предложение («Все лептоны имеют спин, равный 1/2, и, следовательно, являются фермионами»), которое представляет собой дедуктивное умозаключение с отсутствующей первой посылкой. Однако функционирование его в данном тексте подчинено выполнению главной задачи — описать свойства лептонов. Для худож. текста характерна контаминация описания с повествованием (см.). Элементы описательности присутствуют практически в любом повествовательном тексте.

Иногда смысловая нагрузка в О. падает на действие, в этом случае говорят о «динамическом описании» — типе речи переходном, граничащем с повествованием. Динамическое О. передает протекание действий с маленькими временными интервалами в ограниченном пространстве. Структурное содержание О. сводится к временному отношению простого следования. В связи с тем что все внимание сосредоточено на фиксации динамики, на ряде моментов действия, их «шаговом» характере, такое содержание определяет отбор предложений, имеющих самостоятельный характер, автосемантичных. Динамическое О. используется часто для показа внешних событий, являясь средством натуралистического отражения действительности (существует специальный термин для обозначения натуралистического метода очень подробного описания действия с большой точностью передачи деталей — «секундный стиль»). Кроме того, динамическое О. может служить средством острых, тонких психологических зарисовок — при изображении переживания, динамики внутреннего состояния героя.

Динамическое О. широко представлено в науч. текстах (наряду с описанием статическим и рассуждением), где используется для подробного, точного изображения действий, совершаемых в ходе проведения опыта, эксперимента. Задача автора при этом состоит не в рассказе о разворачивающихся в определенном времени событиях (что характерно для повествования), а в описании процесса, этапов этого процесса, обычно вне зависимости от конкретного времени. Напр.: «Берут призму исландского шпата… Призму распиливают перпендикулярно к плоскости… Затем обе половины склеивают канадским бальзамом» (А.Г. Столетов. Введение в акустику и оптику).

Лит.: Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение).- Улан-Удэ, 1974; Ее же: Очерки по синтаксической семантике и стилистике функционально-смысловых типов речи. — Улан-Удэ, 1999; Лосева Л.М. Как строится текст. — М., 1980; Одинцов В.В. Стилистика текста. — М., 1980; Метс Н.А., Митрофанова О.Д., Одинцова Т.Б. Структура науч. текста и обучение монологической речи. — М., 1981; Гришина О.Н. Соотношение повествования, описания и рассуждения в худож. тексте (на материале английской и американской прозы XX в.): Автореф. дис. … канд. филол. наук. — М., 1982; Брандес М.П. Стилистика немецкого языка. — М., 1983; Протопопова О.В., Трошева Т.Б. Функционально-смысловые типы речи как критерий стилевой дифференциации научных и технических текстов // Очерки истории науч. стиля рус. лит. языка XVIII-XX вв. — Пермь, 1998, т. 2, ч. 2.

Лексика, обозначающая конкретные предметы, а не ситуации, не имеющая актантов: стол, книга, мужчина, дерево, кресло. Элементы предложений большой стол, моя книга, красивый мужчина, дерево в лесу, кресло в зале отражают неактантные смысловые связи слов: принадлежности (моя книга), места (дерево в лесу) и т.п.

Лексика, обозначающая конкретные предметы, а не ситуации, не имеющая актантов: стол, книга, мужчина, дерево, кресло. Элементы предложений большой стол, моя книга, красивый мужчина, дерево в лесу, кресло в зале отражают неактантные смысловые связи слов: принадлежности (моя книга), места (дерево в лесу) и т.п.

Пилотируемый космический полет — это передвижение людей в летательном аппарате за пределами земной атмосферы по орбите вокруг Земли или по траектории между Землей и другими небесными телами с целью исследования космического пространства или проведения экспериментов. В США космические путешественники называются астронавтами; в России их называют космонавтами. В этой статье обсуждаются первые американские и советские пилотируемые полеты, включая программы высадки на Луну и экспериментальный полет «Аполлон» — «Союз».

См. также КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ «ШАТТЛ»; КОСМИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ.

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУКЦИИ И ЭКСПЛУАТАЦИИ

Конструкция, запуск и эксплуатация пилотируемых космических летательных аппаратов, называемых космическими кораблями, намного сложнее, чем беспилотных. Кроме двигательной установки, систем наведения, энергоснабжения и других, имеющихся на автоматических КА, для пилотируемых необходимы дополнительные системы — жизнеобеспечения, ручного управления полетом, бытовые помещения для экипажа и специальное оборудование — для обеспечения возможности нахождения экипажа в космосе и выполнения им необходимой работы. С помощью системы жизнеобеспечения внутри корабля создаются условия, подобные земным: атмосфера, пресная вода для питья, пища, утилизация отходов и комфортный тепло-влажностный режим. Помещения для экипажа требуют специальной планировки и оборудования, поскольку на корабле сохраняются условия невесомости, в которых предметы не удерживаются на своих местах силой тяжести, как это происходит в земных условиях. Все предметы на космическом корабле притягиваются друг к другу, поэтому должны быть предусмотрены специальные устройства крепления и тщательно продуманы правила обращения с жидкостями, начиная от пищевой воды и кончая отходами жизнедеятельности. Для обеспечения безопасности человека все системы КК должны обладать высокой надежностью. Обычно каждая система дублируется или выполняется в виде двух одинаковых подсистем, с тем чтобы выход из строя одной из них не угрожал жизни экипажа. Электронное оборудование корабля выполняется в виде двух или более комплектов или независимых наборов электронных блоков (модульное резервирование) для обеспечения безопасного возвращения экипажа в случае самых непредвиденных аварийных ситуаций.

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ПИЛОТИРУЕМОГО КОСМИЧЕСКОГО ПОЛЕТА

Три основные системы необходимы для осуществления продолжительного полета космического корабля за пределами атмосферы и безопасного возвращения на Землю: 1) достаточно мощная ракета для выведения КК на орбиту вокруг Земли или траекторию полета к другим небесным телам; 2) тепловая защита корабля от аэродинамического нагрева во время возвращения на Землю; 3) система наведения и управления для обеспечения нужной траектории движения корабля. При разработке оружия в ходе Второй мировой войны были созданы необходимые технологии, а гонка ядерных вооружений в 1950-х годах способствовала их дальнейшему совершенствованию. Появление космических ракет-носителей было связано с разработкой межконтинентальных баллистических ракет (МБР) с достаточно большой забрасываемой массой, которые позволили выводить аппараты массой 1-2 т на низкую околоземную орбиту. Создание системы теплозащиты стало возможным после разработки абляционных материалов, которые испаряются вследствие трения о воздух при прохождении с высокой скоростью через атмосферу. И наконец, высокоточные и компактные инерциальные системы наведения были разработаны для баллистических ракет с мобильным стартом. Точность попадания этих ракет в цель с расстояния в несколько тысяч километров составляет всего несколько сотен метров.

«Восток». После запуска первого спутника Советский Союз начал разрабатывать программу пилотируемых космических полетов. Советское правительство давало скупую информацию о планируемых полетах. Немногие на Западе воспринимали эти сообщения всерьез, пока 12 апреля 1961 не было объявлено о полете Юрия Гагарина вскоре после того, как он совершил один виток вокруг земного шара и возвратился на Землю. Гагарин совершил свой полет на корабле «Восток-1» — сферической капсуле диаметром 2,3 м, которая устанавливалась на трехступенчатую ракету А-1 (созданную на базе МБР СС-6), подобную той, которая выводила на орбиту «Спутник-1». В качестве теплозащитного материала использовался асботекстолит. Гагарин летал в катапультируемом кресле, которое должно было выстреливаться в случае аварии ракеты-носителя.

ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ планеты Ю.А.Гагарин

Корабль «Восток-2» (Г. С. Титов, 6-7 августа 1961) совершил 17 витков вокруг Земли (25,3 ч); за ним последовало два полета спаренных кораблей. «Восток-3» (А.Г.Николаев, 11-15 августа 1962) и «Восток-4» (П.Р.Попович, 12-15 августа 1962) летали в 5,0 км друг от друга на почти параллельных орбитах. «Восток-5» (В.Ф.Быковский, 14-19 июня 1963) и «Восток-6» (В.В.Терешкова, первая женщина в космосе, 16-19 июня 1963) повторили предыдущий полет.

«Меркурий». В августе 1958 президент Д.Эйзенхауэр возложил ответственность за осуществление пилотируемого полета на только что образованное Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА), которое в качестве первой программы пилотируемого полета выбрало проект «Меркурий» — баллистическую капсулу. Были осуществлены два 15-минутных суборбитальных полета космонавтов в капсуле, выводимой баллистической ракетой средней дальности «Редстоун». А.Шепард и В.Гриссом совершили эти полеты 5 мая и 21 июля в капсулах типа «Меркурий», названных «Фридом-7» и «Либерти Белл-7». Оба полета прошли успешно, хотя неисправность привела к преждевременному отстрелу крышки люка на «Либерти Белл-7», из-за чего Гриссом едва не утонул. Вслед за этими двумя успешными суборбитальными полетами «Меркурий» — «Редстоун» НАСА провело четыре орбитальных полета корабля «Меркурий», выведенных более мощной МБР «Атлас». Первые два трехвитковых полета (Дж.Гленн, «Френдшип-7», 20 февраля 1962; и М.Карпентер, «Аврора-7», 24 мая 1962) длились около 4,9 ч. Третий полет (У.Ширра, «Сигма-7», 3 октября 1962) продолжался 6 витков (9,2 ч), а четвертый (Купер, «Фейт-7», 15-16 мая 1963) — 34,3 ч (22,9 витков). В ходе этих полетов был получен большой объем ценной информации, в том числе вывод, что члены экипажа должны быть пилотами, а не просто пассажирами. Несколько небольших неисправностей, случившихся в ходе полетов, в отсутствие специалиста на борту могли вызвать преждевременное прекращение полета или выход корабля из строя.

РЕШЕНИЕ ЛЕТЕТЬ НА ЛУНУ

«Меркурий» еще только готовился к своему первому полету, а руководство и специалисты НАСА планировали будущие космические программы. В 1960 они объявили о своих планах создания трехместного космического корабля «Аполлон», который мог бы совершать пилотируемые полеты продолжительностью до двух недель на околоземной орбите, а в 1970-х годах совершить облет Луны. Однако по политическим соображениям программу «Аполлон» пришлось радикально изменить еще до окончания этапа предварительного проектирования в 1961. Полет Гагарина произвел огромное впечатление во всем мире и дал Советскому Союзу преимущество в космической гонке. Президент Дж.Кеннеди поручил своим советникам определить такие области космической деятельности, в которых США смогут превзойти Советский Союз. Было решено, что только один проект — высадка человека на Луну — будет иметь более грандиозное значение, чем полет Гагарина. Этот полет, очевидно, был за пределами имевшихся на то время возможностей обеих стран, однако американские специалисты и военные считали, что задача может быть решена, если направить всю промышленную мощь страны на достижение такой цели. Кроме того, советники Кеннеди убедили его, что США обладают некоторыми ключевыми технологиями, которые могут быть использованы для осуществления полета. К этим технологиям относились система наведения баллистических ракет «Поларис», криогенная ракетная технология и большой опыт реализации крупномасштабных проектов. В силу этих причин, несмотря на то, что США имели на этот момент всего 15 минут опыта пилотируемых космических полетов, Кеннеди 25 мая 1961 заявил в Конгрессе, что Соединенные Штаты поставили цель полета человека на Луну в течение ближайших десяти лет. Из-за различия политических систем Советский Союз сначала не отнесся серьезно к этому заявлению Кеннеди. Советский премьер Н. С. Хрущев рассматривал космическую программу главным образом как важный пропагандистский ресурс, хотя квалификация и энтузиазм советских инженеров и ученых были не ниже, чем у их американских соперников. Лишь 3 августа 1964 ЦК КПСС утвердил план пилотируемого облета Луны. Отдельная программа посадки на Луну была одобрена 25 декабря 1964 — с отставанием более чем на три года от Соединенных Штатов.

ПОДГОТОВКА К ПОЛЕТУ НА ЛУНУ

Встреча на окололунной орбите. Чтобы достичь поставленной Кеннеди цели — полета человека на Луну и обратно, — руководству и специалистам НАСА необходимо было выбрать способ осуществления такого полета. Группа предварительного проектирования рассмотрела два варианта — прямой перелет с поверхности Земли на поверхность Луны и полет с промежуточной стыковкой на околоземной орбите. Прямой перелет потребовал бы разработки огромной ракеты, получившей предварительное название «Нова», для выведения лунного корабля на траекторию прямого перелета к Луне. Промежуточная стыковка на околоземной орбите потребовала бы запуска двух ракет меньшего масштаба («Сатурн-5») — одной для выведения космического корабля на околоземную орбиту и другой для дозаправки его топливом перед полетом с орбиты к Луне. В обоих этих вариантах предусматривалась посадка 18-метрового космического корабля сразу на Луну. Поскольку руководство и специалисты НАСА считали эту задачу слишком рискованной, они в 1961-1962 разработали третий вариант — со встречей на окололунной орбите. При таком подходе ракета «Сатурн-5» выводила на орбиту два космических аппарата меньших размеров: основной блок, который должен был доставить трех космонавтов на окололунную орбиту и обратно, и двухступенчатую лунную кабину, которая должна была доставить двух из них с орбиты на поверхность Луны и обратно для встречи и стыковки с остающимся на окололунной орбите основным блоком. Этот вариант был выбран в конце 1962.

Проект «Джемини». НАСА опробовало различные способы встречи и стыковки, которые предполагалось использовать на окололунной орбите, в ходе осуществления программы «Джемини» («Близнецы») — серии полетов возрастающей сложности на двухместных космических кораблях, оборудованных для сближения с КА-мишенью (беспилотная верхняя ступень ракеты «Аджена») на околоземной орбите. КК «Джемини» состоял из трех конструктивных блоков: спускаемого модуля (отсека экипажа), рассчитанного на двух космонавтов и напоминающего капсулу «Меркурия», тормозной двигательной установки и агрегатного отсека, в котором располагались источники электроэнергии и топливные баки. Поскольку «Джемини» должен был запускаться ракетой «Титан-2», в которой использовалось менее взрывоопасное топливо, чем в ракете «Атлас», на корабле отсутствовала система аварийного спасения, имевшаяся на «Меркурии». В случае возникновения аварийной ситуации спасение экипажа обеспечивалось катапультируемыми креслами.

«ДЖЕМИНИ-10» на околоземной орбите (июль 1966).

Корабль «Восход». Однако еще до начала полетов «Джемини» Советский Союз осуществил два довольно рискованных полета. Не желая уступать США приоритет запуска первого многоместного космического корабля, Хрущев распорядился срочно подготовить к полету трехместный корабль «Восход-1». Выполняя распоряжение Хрущева, советские конструкторы модифицировали «Восток», чтобы он мог нести трех космонавтов. Инженеры отказались от катапультируемых кресел, которые спасали экипаж в случае неудачного запуска, и расположили центральное кресло немного впереди двух других. Корабль «Восход-1» с экипажем в составе В.М.Комарова, К.П.Феоктистова и Б.Б.Егорова (первый врач в космосе) совершил 16-витковый полет 12-13 октября 1964. Советский Союз осуществил и другой приоритетный полет на корабле «Восход-2» (18-19 марта 1965), в котором левое кресло было снято, чтобы освободить место для надувной шлюзовой камеры. В то время как П.И.Беляев оставался внутри корабля, А.А.Леонов вышел из корабля через этот шлюз на 20 мин и стал первым человеком, осуществившим выход в открытый космос.

Полеты по программе «Джемини». Проект «Джемини» можно разделить на три основных этапа: летно-конструкторские испытания, длительный полет и полет со сближением и стыковкой с кораблем-мишенью. Первый этап начался с беспилотных полетов «Джемини» 1 и 2 (8 апреля 1964 и 19 января 1965) и трехвиткового полета В.Гриссома и Дж.Янга на борту «Джемини» 3 (23 марта 1965). В полетах «Джемини» 4 (Дж.Макдивитт и Э.Уайт мл., 3-7 июня 1965), 5 (Л.Купер и Ч.Конрад-мл., 21-29 августа 1965) и 7 (Ф.Борман и Дж.Ловелл-мл., 4-18 декабря 1965) исследовалась возможность длительного пребывания человека в космосе путем постепенного увеличения продолжительности полета до двух недель — максимальной длительности полета к Луне по программе «Аполлон». Полеты «Джемини» 6 (У.Ширра и Т.Стаффорд, 15-16 декабря 1965), 8 (Н.Армстронг и Д.Скотт, 16 марта 1966), 9 (Т.Стаффорд и Ю.Сернан, 3-6 июня 1966), 10 (Дж.Янг и М.Коллинз, 18-21 июля 1966), 11 (Ч.Конрад и Р.Гордон-мл., 12-15 сентября 1966) и 12 (Дж.Ловелл и Э.Олдрин-мл., 11-15 ноября 1966) первоначально планировались для стыковки с кораблем-мишенью «Аджена». Частная неудача вынудила НАСА осуществить один из наиболее драматических орбитальных экспериментов 1960-х годов. Когда ракета «Аджена», корабль-мишень для КК «Джемини» 6, взорвалась на старте 25 октября 1965, он остался без мишени. Тогда руководство НАСА решило вместо этого осуществить сближение в космосе двух кораблей «Джемини». По этому плану нужно было сначала запустить «Джемини» 7 (в его двухнедельный полет), а затем, быстро проведя ремонт стартового стола, запустить «Джемини» 6. В ходе совместного полета был снят красочный фильм, показывающий сближение кораблей вплоть до касания и их совместное маневрирование. «Джемини» 8 осуществил стыковку с кораблем-мишенью «Аджена». Это была первая успешная стыковка двух кораблей на орбите, но полет был прерван менее чем через сутки, когда не выключился один из двигателей системы ориентации, в результате чего корабль получил такое быстрое вращение, что экипаж едва не потерял контроль над ситуацией. Однако, используя тормозной двигатель, Н.Армстронг и Д.Скотт восстановили контроль и осуществили экстренное приводнение в Тихом океане. Когда его мишень «Аджена» не вышла на орбиту, корабль «Джемини» 9 попытался осуществить стыковку с дооборудованным стыковочным агрегатом мишени (стыковочной мишенью «Аджены», установленной на небольшом спутнике, запущенном ракетой «Атлас»). Однако, поскольку используемый при выведении обтекатель не раскрылся, его не удалось сбросить, что сделало стыковку невозможной. В последних трех полетах корабли «Джемини» успешно стыковались со своими мишенями. Во время полета «Джемини» 4 Э.Уайт стал первым американцем, осуществившим выход в открытый космос. Следующие выходы в открытый космос (Ю. Сернан, М. Коллинз, Р. Гордон и Э. Олдрин, «Джемини» 9-12) показали, что космонавты должны тщательно продумывать и контролировать свои движения. Вследствие невесомости отсутствует сила трения, которая дает точку опоры; даже просто стоять становится трудной задачей. При осуществлении программы «Джемини» было проверено также новое оборудование (например, топливные элементы для получения электричества за счет химической реакции между водородом и кислородом), которое впоследствии сыграло важную роль при выполнении программы «Аполлон».

«Дайна-Сор» и MOL. В то время как НАСА реализовывало проекты «Меркурий» и «Джемини», ВВС США занимались проектами воздушно-космического самолета X-20 «Дайна-Сор» и пилотируемой орбитальной лаборатории MOL в рамках более обширной программы создания пилотируемого космического корабля. Эти проекты были в конце концов отменены (не по техническим причинам, а из-за изменения требований к космическим полетам).

Основной блок КК «Аполлон». Как у кораблей «Меркурий» и «Джемини», отсек экипажа КК «Аполлон» имеет форму конуса с теплозащитным экраном из абляционного материала. Парашюты и оборудование для посадки располагаются в носовой части конуса. Три космонавта занимают места рядом друг с другом в специальных креслах, прикрепленных к основанию капсулы. Перед ними находится панель управления. В вершине конуса предусмотрен небольшой тоннель к выходному люку. На противоположной стороне имеется штырь стыковочного узла, который входит в стыковочное отверстие лунной кабины и плотно стягивает их так, чтобы захваты могли обеспечить герметичное соединение двух кораблей. На самом верху корабля установлена система аварийного спасения (более мощная, чем на ракете «Редстоун»), с помощью которой отсек экипажа может быть уведен на безопасное расстояние в случае аварии на старте. 27 января 1967 во время имитационного отсчета времени перед первым пилотируемым полетом случился пожар, в котором погибли три космонавта (В. Гриссом, Э. Уайт и Р. Чаффи). Основные изменения в конструкции отсека экипажа после пожара заключались в следующем: 1) были введены ограничения на использование горючих материалов; 2) изменен состав атмосферы внутри отсека перед стартом на смесь 60% кислорода и 40% азота (в воздухе при нормальных условиях 20% кислорода и 80% азота), после запуска кабина продувалась, и атмосфера в ней заменялась на чисто кислородную при пониженном давлении (экипаж при этом, находясь в скафандрах, все время пользовался чистым кислородом); 3) добавлен быстро открывающийся аварийный люк, который позволял экипажу покинуть корабль менее чем за 30 с. Отсек экипажа соединен с цилиндрическим двигательным отсеком, в котором находится маршевая двигательная установка (ДУ), двигатели системы ориентации (СО) и система электропитания (СЭП). ДУ состоит из маршевого ракетного двигателя, двух пар баков горючего и окислителя. Этот двигатель должен использоваться для торможения корабля при переходе на окололунную орбиту и разгона для возвращения на Землю; кроме того, он включается для промежуточных коррекций траектории полета. СО позволяет контролировать положение корабля и маневрировать при стыковке. СЭП обеспечивает корабль электроэнергией и водой (которая образуется при химической реакции между водородом и кислородом в топливных элементах).

Лунная кабина. В то время как основной блок корабля спроектирован с расчетом на вход в атмосферу, лунная кабина рассчитана только на полет в безвоздушном пространстве. Поскольку на Луне нет атмосферы и ускорение силы тяжести на ее поверхности в шесть раз меньше земного, посадка и взлет на Луне требуют значительно меньше энергетических затрат, чем на Земле. Посадочная ступень лунной кабины имеет форму восьмигранника, внутри которого располагаются четыре бака с топливом и двигатель с регулируемой тягой. Четыре телескопические стойки посадочного шасси оканчиваются тарельчатыми опорами, чтобы кабина не провалилась в лунную пыль. Для амортизации удара при прилунении стойки посадочного шасси заполнены сминаемым сотовым заполнителем из алюминия. Экспериментальное оборудование размещается в специальных отсеках между стойками. Взлетная ступень снабжена небольшим двигателем и двумя топливными баками. Из-за того что испытываемые космонавтами перегрузки сравнительно невелики (одно лунное g при работе двигателя и около пяти g при посадке), а ноги человека хорошо амортизируют умеренные ударные нагрузки, конструкторы лунной кабины не стали ставить кресла для космонавтов. Стоя в кабине, космонавты находятся близко к иллюминаторам и имеют хороший обзор; поэтому отпала необходимость в больших и тяжелых иллюминаторах. Иллюминаторы лунной кабины немногим больше размеров человеческого лица.

Ракета-носитель «Сатурн-5». КК «Аполлон» запускался ракетой «Сатурн-5», самой большой и мощной из успешно испытанных в полете. Она построена на основе проекта, разрабатанного группой В. фон Брауна в управлении баллистических ракет армии США в Хантсвилле (шт. Алабама). Были построены и летали три модификации ракеты — «Сатурн-1», «Сатурн-1В» и «Сатурн-5». Первые две ракеты были построены для проверки совместной работы нескольких двигателей в космосе и для экспериментальных запусков корабля «Аполлон» (одного беспилотного и одного пилотируемого) на околоземную орбиту.

РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА «Сатурн-5» -«Аполлон» (слева: ракета «Сатурн-5», высота 111 м) и связка лунная кабина — основной блок (вверху).

Самая мощная из них — ракета-носитель «Сатурн-5» — имеет три ступени S-IC, S-II и S-IVB и приборный отсек, к которому крепится КК «Аполлон». На первой ступени S-IC установлено пять двигателей F-1, работающих на жидком кислороде и керосине. Каждый двигатель во время старта развивает тягу 6,67 МН. Вторая ступень S-II имеет пять кислородо-водородных двигателей J-2 тягой 1 МН каждый; на третьей ступени S-IVB установлен один такой двигатель. В приборном отсеке находится оборудование системы наведения, обеспечивающей навигацию и управление полетом вплоть до отделения корабля «Аполлон».

Общая схема полета. КК «Аполлон» запускался с космодрома им. Кеннеди, расположенного на о. Мерритт (шт. Флорида). Лунная кабина при этом располагалась внутри специального кожуха над третьей ступенью ракеты «Сатурн-5», а основной блок крепился к верхней части кожуха. Три ступени ракеты «Сатурн» выводили космический корабль на низкую околоземную орбиту, где экипаж в течение трех витков проверял все системы перед повторным включением двигателей третьей ступени для выведения корабля на траекторию полета к Луне. Вскоре после выключения двигателей третьей ступени экипаж отстыковывал основной блок, разворачивал его и пристыковывал к лунной кабине. После этого связка основного блока и лунной кабины отделялась от третьей ступени и корабль в течение следующих 60 ч совершал полет к Луне. Вблизи Луны связка основной блок — лунная кабина описывала напоминающую восьмерку траекторию. Находясь над обратной стороной Луны, космонавты включали маршевый двигатель основного блока для торможения и перевода корабля на окололунную орбиту. На следующий день два космонавта переходили в лунную кабину и начинали пологий спуск к поверхности Луны. Сначала аппарат летит посадочными стойками вперед, а двигатель посадочной ступени тормозит его движение. При приближении к месту посадки кабина разворачивается вертикально (посадочными стойками вниз), чтобы космонавты могли видеть поверхность Луны и осуществлять ручное управление процессом посадки. Для исследования Луны космонавты, находясь в скафандрах, должны были разгерметизировать кабину, открыть люк и спуститься на поверхность по лестнице, расположенной на передней стойке посадочного шасси. Их скафандры обеспечивали автономную жизнедеятельность и связь на поверхности продолжительностью до 8 ч. После окончания исследований космонавты поднимались во взлетную ступень и, стартуя с посадочной ступени, возвращались на окололунную орбиту. Затем они должны были сблизиться и состыковаться с основным блоком, покинуть взлетную ступень и присоединиться к третьему космонавту, дожидавшемуся их в отсеке экипажа. Во время последнего витка, находясь с обратной стороны Луны, они включали маршевый двигатель, чтобы завершить восьмерку и вернуться на Землю. Обратное путешествие (также продолжительностью около 60 ч) заканчивалось огненным прохождением через земную атмосферу, плавным спуском на парашютах и приводнением в Тихом океане.

Подготовительные полеты. Чрезвычайная сложность высадки на Луну вынудила НАСА перед первой посадкой совершить серию из четырех предварительных полетов. Кроме того, НАСА решилось на два весьма рискованных мероприятия, которые сделали возможной высадку в 1969. Первым из них было решение провести два испытательных полета (9 ноября 1967 и 8 апреля 1968) ракеты «Сатурн-5» как общие приемо-сдаточные испытания. Вместо того чтобы проводить отдельные приемочные полеты каждой ступени, инженеры НАСА испытали сразу три ступени вместе с переделанным кораблем «Аполлон». Другое рискованное мероприятие явилось результатом задержек в изготовлении лунной кабины. Первый пилотируемый полет основного блока КК «Аполлон» («Аполлон» 7, У.Ширра, Д.Эйзеле и У.Каннингем, 11-22 октября 1968), запущенного ракетой «Сатурн-1В» на околоземную орбиту, показал, что основной блок готов к полету к Луне. Далее следовало испытать основной блок с лунной кабиной на околоземной орбите. Однако в связи с задержкой изготовления лунной кабины и слухами, что Советский Союз может попытаться отправить человека в полет вокруг Луны и одержать победу в космической гонке, руководство НАСА решило, что «Аполлон» 8 (Ф.Борман, Дж.Ловелл и У.Андерс, 21-27 декабря 1968) совершит полет к Луне в основном блоке, проведет сутки на окололунной орбите и затем вернется на Землю. Полет прошел успешно; экипаж передавал на Землю захватывающие видеорепортажи с лунной орбиты в канун Рождества. В полете «Аполлон» 9 (Дж. Макдивитт, Д. Скотт и Р. Швейкарт, 3-13 марта 1969) основной блок и лунная кабина испытывались на околоземной орбите. Полет «Аполлон» 10 (Т. Стаффорд, Дж. Янг и Ю. Сернан, 18-26 мая 1969) проходил почти по полной программе, за исключением посадки лунной кабины. Советская программа пилотируемых полетов на Луну. Вслед за «Востоком» советские ученые и инженеры создали «Союз» — космический корабль, который занимает промежуточное место между «Джемини» и «Аполлоном» по своей сложности и возможностям. Спускаемый отсек располагается над агрегатным отсеком, а над ним находится бытовой отсек. Во время старта или спуска в спускаемом отсеке могут находится два или три космонавта. Двигательная установка, системы электроснабжения и связи находятся в агрегатном отсеке. «Союз» выводился на орбиту ракетой-носителем А-2, которая была разработана на смену носителю А-1, использовавшемуся для вывода кораблей «Восток». Согласно первоначальному плану полета человека вокруг Луны, сначала должен был запускаться беспилотный разгонный блок «Союз-Б», а затем — четыре грузовых корабля «Союз-А» для заправки его топливом. После этого спускаемый отсек «Союза-А» с экипажем из трех человек стыковался с разгонным блоком и направлялся к Луне. Вместо этого довольно сложного плана в конце концов было решено использовать более мощную ракету «Протон» для запуска к Луне модифицированного «Союза», названного «Зонд». Состоялись два беспилотных полета к Луне («Зонд» 5 и 6, 15-21 сентября и 10-17 ноября 1968), которые включали возвращение аппаратов на Землю, однако запуск 8 января внепланового «Зонда» оказался неудачным (вторая ступень ракеты-носителя взорвалась). Схема полета к Луне была примерно такой же, как в программе «Аполлон». Трехместный корабль «Союз» и одноместный спускаемый аппарат должны были выводиться на траекторию полета к Луне ракетой-носителем Н-1, имевшей несколько большие размеры и мощность, чем «Сатурн-5». Специальная двигательная установка должна была затормозить связку для перехода на окололунную орбиту и обеспечить торможение спускаемого аппарата. Заключительный этап посадки спускаемый аппарат должен был осуществлять самостоятельно. Слабым местом этого проекта было то, что лунный модуль имел один двигатель, который использовался и для спуска, и для взлета (баки с топливом для каждого этапа были раздельными), поэтому положение космонавтов становилось безвыходным в случае отказа двигателя на спуске. После кратковременного пребывания на поверхности Луны космонавты возвращались на окололунную орбиту и присоединялись к своему товарищу. Возвращение на Землю в корабле «Союз» происходило подобно тому, как было описано выше для КК «Аполлон». Однако проблемы — как с кораблем «Союз», так и с носителем Н-1 — не позволили Советскому Союзу осуществить программу высадки человека на Луну. Первый полет корабля «Союз» (В.М.Комаров, 23-24 апреля 1967) закончился гибелью космонавта. При полете «Союза-1» появились проблемы с солнечными батареями и системой ориентации, поэтому полет было решено прервать. После первоначально нормального спуска капсула начала кувыркаться и запуталась в стропах тормозного парашюта, спускаемый аппарат с большой скоростью врезался в землю, и Комаров погиб. После 18-месячного перерыва запуски по программе «Союз» возобновились полетами кораблей «Союз-2» (беспилотный, 25-28 октября 1968) и «Союз-3» (Г.Т.Береговой, 26-30 октября 1968). Береговой осуществлял маневры и сближался с кораблем «Союз-2» до расстояния 200 м. В полетах «Союза-4» (В.А.Шаталов, 14-17 января 1969) и «Союза-5» (Б.В.Волынов, Е.В.Хрунов и А.С.Елисеев, 15-18 января 1969) был достигнут дальнейший прогресс; Хрунов и Елисеев перешли в «Союз-4» через открытый космос после стыковки кораблей. (Стыковочный механизм советских кораблей не позволял переходить из корабля в корабль непосредственно.) Кроме того, между различными конструкторскими бюро существовало острое соперничество, которое не позволяло многим талантливым ученым и инженерам не только работать над лунной программой, но даже использовать необходимое оборудование. В результате на первой ступени ракеты Н-1 было установлено 30 двигателей (24 по периметру и 6 в центре) средней мощности, а не пять больших двигателей, как на первой ступени ракеты «Сатурн-5» (такие двигатели в стране имелись), и ступени не проходили огневых испытаний перед полетом. Первая ракета Н-1, запущенная 20 февраля 1969, загорелась на 55-й секунде после старта и упала в 50 км от места запуска. Вторая ракета Н-1 взорвалась на стартовом столе 3 июля 1969.

Экспедиции на Луну. Успех подготовительных полетов по программе «Аполлон» («Аполлон» 7-10) позволил кораблю «Аполлон»11 (Н.Армстронг, Э.Олдрин и М.Коллинз, 16-24 июля 1969) совершить исторический первый полет с высадкой человека на Луне. Полет проходил исключительно успешно в почти поминутном соответствии с программой.

НА ЛУНУ И ОБРАТНО. Схема полета КК «Аполлон 11»

Однако три существенных события во время спуска Армстронга и Олдрина в лунной кабине «Игл» («Орел») 20 июля подтвердили важную роль присутствия человека и выдвинутого первыми американскими космонавтами требования, чтобы они имели возможность управлять кораблем. На высоте ок. 12 000 м компьютер «Игл» начал выдавать звуковой сигнал тревоги (как впоследствии выяснилось, в результате работы посадочного радара). Олдрин решил, что это результат перегрузки компьютера, и экипаж проигнорировал сигнал тревоги. Затем в последние минуты спуска, после того как «Игл» развернулся в вертикальное положение, Армстронг и Олдрин увидели, что кабина приземляется прямо в нагромождение каменных глыб — небольшие аномалии гравитационного поля Луны отклонили их от курса. Армстронг взял управление кабиной на себя и пролетел несколько дальше к более ровной площадке. В это же время бульканье топлива в баках показало, что топлива осталось мало. Центр управления полетом сообщил экипажу, что у них есть запас времени, однако Армстронг осуществил мягкую посадку на четыре опоры стоек шасси приблизительно в 6,4 км от намеченной точки, причем топлива оставалось еще лишь на 20 с полета. Несколько часов спустя Армстронг вышел из кабины и спустился на лунную поверхность. В соответствии с планом полета, предусматривавшим максимальную осторожность, они вместе с Олдрином провели всего лишь 2 ч 31 мин вне кабины на поверхности Луны. На следующий день после 21 ч 36 мин пребывания на Луне они стартовали с ее поверхности и присоединились к Коллинзу, находившемуся в основном блоке «Колумбия», в котором и возвратились на Землю. Следующие полеты по программе «Аполлон» значительно расширили знания человека о Луне. Во время полета КК «Аполлон» 12 (Ч.Конрад, А.Бин и Р.Гордон, 14-24 ноября 1969) Гордон и Бин посадили свою лунную кабину «Интрепид» («Отважный») в 180 м от автоматического космического зонда «Сервейор-3» и забрали его узлы для возвращения на Землю во время одного из двух своих выходов на поверхность, каждый из которых продолжался около четырех часов. Запуск и переход на траекторию полета к Луне корабля «Аполлон» 13 (11-17 апреля 1970) прошли нормально. Однако приблизительно через 56 ч после старта центр управления полетом попросил экипаж (Дж.Ловелл, Ф.Хейзе-мл. и Дж.Швайгерт-мл.) включить все мешалки и нагреватели баков, после чего последовал громкий хлопок, полная потеря кислорода из одного бака и утечка из другого. (Как было позже выяснено аварийной комиссией НАСА, взрыв бака произошел в результате производственных дефектов и повреждений, полученных в предстартовых испытаниях.) Через несколько минут экипаж и центр управления полетом поняли, что основной блок «Одиссей» вскоре потеряет весь кислород и останется без электроэнергии и что лунную кабину «Аквариус» («Водолей») придется использовать как спасательную шлюпку при облете космического корабля вокруг Луны и на обратном пути к Земле. В течение почти пяти с половиной суток экипаж вынужден был находиться при температуре, близкой к нулевой, обходясь ограниченным запасом воды и отключив почти все служебные системы корабля для экономии электроэнергии. Космонавты трижды включали двигатели «Аквариуса» для коррекции траектории. Перед входом в атмосферу Земли экипаж включил системы корабля «Одиссей», используя предназначенные для посадки химические источники тока, и отделился от «Аквариуса». После нормального спуска в атмосфере «Одиссей» благополучно приводнился в Тихом океане. После этой аварии специалисты НАСА установили дополнительные аварийные химические батареи и кислородный бак в отдельный отсек основного блока и изменили конструкцию кислородных баков. Пилотируемые лунные экспедиции возобновились с полетом КК «Аполлон» 14 (А.Шепард, Э.Митчелл и С.Руза, 31 января — 9 февраля 1971). Шепард и Митчелл пробыли на поверхности Луны 33 ч и совершили два выхода на поверхность. Последние три экспедиции КК «Аполлон» 15 (Д.Скотт, Дж.Ирвин и А.Уорден, 26 июля — 7 августа 1971), 16 (Дж.Янг, Ч.Дьюк-мл. и К.Маттингли II, 16-27 апреля 1972) и 17 (Ю.Сернан, Г.Шмитт и Р.Эванс, 1-19 декабря 1972) были наиболее плодотворными с научной точки зрения. Каждая лунная кабина имела в своем составе лунный вездеход (луноход) на электрических батареях, который позволял космонавтам удаляться на расстояние до 8 км от кабины в каждом из трех выходов на поверхность; кроме того, каждый основной блок имел телевизионные камеры и другие измерительные инструменты в одном из отсеков оборудования.

«АПОЛЛОН-17» возвращается с Луны.

Доставленные экспедициями «Аполлон» образцы для научных исследований составили более 379,5 кг камней и грунта, которые изменили и расширили представление человека о происхождении Солнечной системы. Последние полеты советской программы пилотируемых полетов к Луне. После успеха первых полетов по программе «Аполлон» Советский Союз произвел лишь несколько запусков кораблей «Союз», космических аппаратов «Зонд» и ракеты-носителя Н-1 в рамках программы пилотируемых полетов к Луне и высадки на Луну. Космический корабль «Союз» с 1971 использовался как транспортный корабль в рамках программы полетов космических станций «Салют» и «Мир».

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОЛЕТ «АПОЛЛОН» — «СОЮЗ»

То, что началось как соперничество, закончилось совместной программой экспериментального полета «Аполлон»-«Союз» (ЭПАС). В этом полете участвовали Д. Слейтон, Т. Стаффорд и В. Брандт в основном блоке корабля «Аполлон» (15-24 июля 1975) и А. А. Леонов и В. Н. Кубасов на корабле «Союз-19» (15-21 июля 1975). Программа возникла из желания двух государств разработать сов