Модальная парадигма глагола это

Видео:Немецкий язык, 28 урок. МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ: dürfen, möchten, müssen, sollen. ModalverbenСкачать

Понятие морфологической парадигмы. Типы и виды парадигм. Вопрос о границах морфологической парадигмы (вопрос о составе глагольной парадигмы и парадигмы прилагательного)

Совокупность форм одного слова называют его морфологической парадигмой. Различают общие и частные парадигмы. Общие парадигмы включают все морфологические формы слова. Частные парадигмы объединяют формы на основе одного грамматического значения. Например, в прилагательных выделяются частные парадигмы 1) рода, 2) числа, 3) падежа, 4) полноты / краткости, 5) степеней сравнения (компаративная парадигма). Вместе взятые, эти частные парадигмы образуют общую парадигму прилагательных.

Когда часть речи имеет сложную систему морфологических форм, понятие общей и частной парадигмы может иметь более узкое и более широкое содержание. Общая парадигма глагола включает все формы слова. При этом выделяются частные видовые, залоговые, временные и т. д. парадигмы. В то же время при характеристике наклонения также выделяется общая парадигма, которая включает все модальные формы, т. е. формы изъявительного, сослагательного и повелительного наклонений, и частные парадигмы, объединяющие морфологические средства выражения каждого наклонения (например, частная парадигма повелительного наклонения). Неизменяемые слова морфологических парадигм не имеют.

1. морфологическая парадигма наиболее отчетлива.

морфологическая парадигма представляет собой грамматическую категорию (падеж, число)

— замкнутая (число ее элементов исчисляемо)

Морфологическая парадигма изображается обычно как таблица форм, устанав­ли­ва­ю­щая соответствие записанных в её левой части грамматических значений обозначенным в правой части средствам их выражения — флексиям или другим формативам; подобная запись передаёт модус суще­ство­ва­ния каждой формы в статике, а также процесс её образования и отражает совокупность всех форм определённых грамматических значений одной лексемы.

Морфологическая парадигма отражает реализацию грамматических категорий (рода, числа, падежа и т. д.) и характе­ри­зу­ет­ся: наличием стабильной, инвариантной части (корня,основы), выража­ю­щей идею тождества лексемы во всех её грамматических видоизменениях; фиксацией конечного перечня грамматических значений и их комбинаторики и, следо­ва­тель­но, наличием в парадигме точно определённого числа звеньев или позиций, что и делает парадигму закрытым классом форм; одно­знач­ным соответ­стви­ем позиции и связанного с нею специального форманта; строгим порядком располо­же­ния членов.

Структура морфологической парадигмы, таким образом, определяется инвентарём граммати­че­ских категорий, характе­ри­зу­ю­щих отдельные части речи и взаимосвязи их грамматических значений. Парадигмы слов одной части речи имеют одинаковое внутреннее устройство, одинаковый набор оконча­ний для одного типа склонения или спряжения, объеди­ня­ют подобные наборы основ, а также нередко характе­ри­зу­ют­ся сходными акцентными и/или морфонологическими явлениями.

Морфологические парадигмы делятся на большие и малые, полные и неполные (дефектные). Большая парадигма представ­ля­ет собой объединение малых, или частных: так, полная парадиг­ма прилага­тель­но­го в русском языке включает от 24 до 29 форм, распре­де­ля­ю­щих­ся по ряду частных парадигм мужского, женского и среднего рода един­ствен­но­го числа, парадигмы множе­ствен­но­го числа, парадигм кратких форм прилагательных и их степеней сравнения. В дефектной парадигме часть её позиций (клеток) оказывается незаполненной.В морфологии термин «парадигма» имеет 2 значения:

1. ‘система словоформ, образующих одну лексему’;

2. ‘образец, схема словоизменения’.

Типы парадигм:
именная (склонение) / глагольная (спряжение);
общая (полная) / частная (общая парадигма имени существительного состоит из двух частных: парадигмы числа и парадигмы падежа; общая парадигма имени прилагательного состоит из трех частных: парадигмы числа, парадигмы рода и парадигмы падежа).
Разновидности парадигм:

Существительное дрожжи не имеет форм единственного числа, значит и в целом парадигма этого существительного может быть охарактеризована как неполная.

Глагол двигать имеет избыточную парадигму, так как наряду с формами двигаю, двигаешь, двигает и т.д. имеет параллельные движешь, движет и т. д.
При характеристике разновидности парадигмы следует помнить, что одна из частных парадигм слова может быть полной, а другая неполной или избыточной. Например, глагол толпиться имеет неполную парадигму числа (отсутствуют формы 1 и 2 лица ед., числа), но полную парадигму рода

? о сот глаг парад: широк-учит все формы-пред/непред;спряг/неспряг/сокращ— только спряг формы-форм основа.

? о парад прил:расшир за счет парад качест прил(шире чем относ)-степ срав, крат формы включ. В РГ огранич парад прил- вход только прост степ-компоратив, превосх степ не счит фактом формоиз, это словоиз.

Видео:Урок немецкого языка #51. Субъективное значение модальных глаголов в немецком.Скачать

§7. Типы парадигм

По охвату словоформ парадигмы бывают частные и полные (ещё их называют комплексные). Частные парадигмы выделяются внутри полных (комплексных), характеризуются какой-либо одной граммемой. Поскольку имена существительные изменяются по числам и падежам, они имеют 2 частные парадигмы: падежную парадигму в ед.ч. (стол – стола – столу – стол – столом – столе) и падежную парадигму во мн.ч. (столы – столов – столам – столы – столами – столах).

Поскольку имена прилагательные изменяются по числам, падежам, родам, имеют полную и краткую форму и степени сравнения, они имеют гораздо большее число частных парадигм.

Ещё больше частных парадигм у глаголов: парадигмы наклонений, времён, залога, лица, вида, рода, парадигмы причастных форм и деепричастных форм.

Полные (комплексные) парадигмы состоят из частных парадигм. В вершине полной парадигмы стоит начальная (исходная) словоформа лексем: именительный падеж в именных частях речи, инфинитив в глаголах.

По заполненности мест в парадигме различаются парадигмы полные и неполные (дефектные). В полной парадигме все места заполнены. Таких парадигм подавляющее большинство в русском языке.

Неполные (дефектные) парадигмы бывают двух типов:

дефектная парадигма, в которой не хватает какой-либо частной парадигмы. Например, у слов «мудрость», «листва», «мёд» нет частной парадигмы множественного числа. У слов «сани», «сливки» нет частной парадигмы единственного числа.

дефектная парадигма, в которой не хватает какого-либо члена парадигмы. Так, у слов «знобить», «колоситься», «ржаветь», «длиться» нет форм 1 и 2 л. единственного и множественного числа, у слов «гудеть», «чудить», «убедить», «шелестеть», «победить» нет формы 1л. единственного числа. У слова «мечта» нет формы Р.п. множественного числа. У местоимения «себя», «некого» нет формы И.п.

Видео:Немецкий для начинающих. Модальные глаголы - как правильно использовать в речи?Скачать

§8. Причины, обусловливающие дефектные парадигмы

Какие-либо словоформы не образуются в дефектных парадигмах по ряду причин:

язык стремится избежать омонимичных форм: будить – я бужу, бузить – я [?], держать – я держу, дерзить – я [?];

язык стремится избежать неблагозвучных форм: гудеть– я [?], зудеть– я [?], ощутить– я [?];

образованию словоформ мешает семантика глагола: толпиться – я [?], ты [?], ветвиться– я [?], ты [?], окотиться– я [?], ты [?], мерцать– я [?], ты [?].

Видео:Урок немецкого языка #5. Модальные глаголы в немецком языке.Скачать

§ 9. Грамматическое значение

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Видео:Немецкий язык, 21 урок. Модальные глаголы können, wollen. ModalverbenСкачать

Типы парадигм в русском языке

Парадигма – это упорядоченная совокупность слов, которые принадлежат одной лексеме, но имеют разные грамматические значения.

Термин «парадигма» произошёл от греческого слова «παράδειγμα», которое переводится как «пример, образец, модель».

Впервые термин «парадигма» был использован швейцарским лингвистом конца XIX – начала XX веков Фердинандом де Соссюром для обозначения класса элементов, которые характеризовались одними и теми же свойствами.

Парадигма в языкознании оформляется в виде таблиц, которые позволяют продемонстрировать изменение грамматического значения (падежей, чисел, родов и так далее) для конкретного класса лексем (то есть разных форм одного слова без изменения его значения).

Готовые работы на аналогичную тему

В качестве примера можно привести парадигму русского склонения слова «голова» по падежам:

В европейских языках также используют парадигмы. Например, в английском языке можно проспрягать неправильные глаголы по формам:

Если языковые единицы рассматривают как систему, составленную из взаимосвязанных отношениями сопоставления и противопоставления элементов, то в этом случае имеет место парадигматика.

По мнению некоторых лингвистов, занимающихся морфологическими теориями, парадигмы являются центральным понятием морфологии, а сегментация слова на отдельные морфемы является вопросом факультативного значения.

Видео:ВСЕ модальные глаголы I A1-B2 I Немецкий языкСкачать

Разновидности парадигм в языкознании

В языкознании выделяют четыре вида парадигм:

Морфологическая парадигма (ещё иногда её называют «грамматической») представляет собой систему слов, образованных от одной основы (корня) посредством изменения его грамматических значений. Приведённое выше слово «голова», которое было просклонено по падежам, является примером морфологической парадигмы.

Лексическая парадигма объединяет слова, которые семантически противопоставлены друг другу (антонимы, синонимы, паронимы, омонимы, группы, семантические поля и так далее) (например, свой-чужой, дом-здание).

Словообразовательная парадигма является совокупностью слов, производных от одной основы (дериваты), но с различными семантическими и грамматическими значениями (например, от слова «опыт» могут быть образованы четыре деривата: опытник, опытный, безопытный, подопытный).

Синтаксическая парадигма представляет собой систему предложений, составленных из одних и тех же слов, но различающихся по грамматическому значению. Традиционно синтаксическую парадигму считают восьмичленной: из трёх форм синтаксического индикатива (настоящего, будущего, прошлого) и пяти форм синтаксических ирреальных наклонений (побудительного, сослагательного, желательного, условного, долженствовательного).

Видео:ВСЕ ПРО МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В АНГЛИЙСКОМ за 15 минСкачать

Научные парадигмы языкознания

Помимо определения парадигмы, рассмотренного выше и относящегося только к вопросам языкознания, существует общепризнанное определение этого термина, распространяющееся на все научные дисциплины.

В этом смысле слова парадигма представляет собой систему научных представлений, теорем, принципов и так далее, которая признаётся научным сообществом в качестве господствующей основы конкретной науки (или группы науки).

Эта основа сформировалась из текущих научных достижений, для научных исследований она предоставляет инструменты, задаёт главные направления, моделирует изучаемую проблему и позволяет вырабатывать её решения.

В языкознании как научной дисциплины также господствовало несколько научных парадигм, которые в процессе исторического развития несколько раз сменялись (данный процесс называется научной революцией). В целом лингвисты выделяют следующие научные парадигмы, существовавшие в языкознании:

Протолингвистика была характерна для периодов Античности и Средневековья. В то время языкознание было не самостоятельной научной дисциплиной, а только одним из направлений философии. Тогда только предпринимались попытки теоретически описать язык с помощью методов, выработанных философией.

Сравнительно-историческая парадигма господствовала в языкознании с конца XVIII до середины XIX веков. Она базировалась на преимущественном использовании лингвистами сравнительно-исторического метода, который позволял изучить язык и его развитие в пространственном и временном сравнении с другими. Несмотря на то, что сравнительно-историческая парадигма сменилась младограмматизмом, описанный метод остаётся одним из основных в современном языкознании.

Младограмматизм являлся фундаментом языкознания до начала ХХ века включительно. В этот период времени основными методами исследования языка были непосредственное наблюдение и индуктивный метод. Акцент внимания лингвистов был перенесён на психологический аспект языка, поэтому особо изучалась речевая деятельность человека.

С 1920-х годов под влиянием идей Фердинанда де Соссюра активно начала складываться системно-структурная парадигма. Её отличительной чертой была направленность исследовательской деятельности на языковые системы, особенности их структурных единиц и уровней, а также сходства и различия в организации систем разных языков.

Парадигма современного языкознания характеризуется:

Видео:Модальные глаголы в немецком | глагол SOLLENСкачать

Парадигматические связи слов в речи. Типы лексических парадигм, их роль в осуществлении лексического выбора и процессе речевой деятельности.

Любое слово можно рассматривать или в системе языка, или в речевом потоке. В наиболее общем виде отношения единиц языка между собой можно представить тремя видами: синтагматические, парадигматические и иерархические.

Синтагматические отношения — это отношения единиц в линейной последовательности (комбинаторные отношения). Синтагматические отношения могут характеризоваться отношением реального (актуального) взаимодействия. В абстрактной форме они могут быть представлены как отношения некоторых классов. Основой синтагматики являются закономерности нормативной сочетаемости слов в речи. Синтагматические отношения определяют связь слов в пределах одного и того же речевого отрезка. Можно определить синтагматическую близость как степень вероятности употребления одной языковой единицы непосредственно за другой.

Наблюдения показывают, что в синтагматические отношения могу вступать отнюдь не любые единицы языка, но лишь единицы относительно одинаковой степени сложности (относительно однородные единицы). Так, например, в линейной последовательности фонемы не сочетаются ни с морфемами, ни со словами, а только с другими фонемами; морфемы не сочетаются ни с фонемами, ни со словами, а только с другими морфемами, слова сочетаются только с другими словами, но не с предложениями и не со словосочетаниями.

Способность соответствующих единиц вступать в синтагматические отношения сопровождается способностью тех же единиц вступать в парадигматические отношения.

Таким образом, языковой парадигмой называют не простой набор или случайный класс единиц, а только класс, образующийся на основании определенных свойств и признаков единиц. Поэтому можно сказать, что всякая языковая парадигма есть класс единиц, но не всякий класс единиц есть языковая парадигма.

Уровни языка являются сверхпарадигмами. Они включают в себя совокупность всех относительно однородных единиц (единиц одной степени сложности), которые могут вступать между собой в синтагматические и парадигматические отношения. Между членами сверхпарадигм (между единицами разных уровней языка) могут быть только иерархические отношения (морфемы состоят из фонем, слова состоят из морфем, словосочетания состоят из слов, предложения состоят из словосочетаний и т.д.).

Исследование парадигматики изначально характеризуется включением ее в общую сеть языковых отношений и в первую очередь выявляет ее соотношение с синтагматикой. Данный подход способствовал утверждению единства языка и речи. Он позволил обнаружить, как парадигмы, представляющие подсистемы в языке, проецируются на речь, и что ее компоненты занимают определенные места в синтагматической цепи.

Дальнейшую эволюцию понятия парадигмы отражают термины словообразовательная (Е.А. Земская), лексико-грамматическая (В.Н. Телия) парадигмы. Понимание парадигмы в контексте признания речевой деятельности только как вербальной коммуникации соотносит ее с набором готовых средств, употребляемых в речи. Признание же наличия у речевой деятельности двух форм (коммуникативной и номинативной) [5, 68] выводит на парадигму как результат лингвокреативной деятельности. Накопление новообразований происходит с их концентрацией вокруг наиболее номинативно активных слов, каковыми становятся ключевые слова, обрастающие новыми значениями, образованными от них словами, фразеологизмами, неоднословными наименованиями в форме словосочетаний, предложений, текстов.

Номинативная анкета задает процедурный режим использования знака при производстве других, новых знаков. Использованию знака и моделей номинации присуща регулярность. Поэтому конкретные номинативные парадигмы способны объединяться в типовые. Выявление и описание типовых номинативных парадигм позволят определить тенденции и пути пополнения выразительных возможностей языка.

Видео:СМЫСЛЫ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВСкачать

Понятие парадигмы простыми словами и ее виды

Это слово придумали греки. Например, у Платона встречается это понятие в диалоге «Тимей»: бог, опираясь на идеи, создал мир. В другом — «Политик» — говорится, что политику подобает плести узоры своей власти подобно ткачу: из законов и моральных устоев, вплетая в это всё больше нитей, привлекая на свою сторону граждан. Значит, Платон считал, что такова парадигма умного политика.

Вторую жизнь термину дал Томас Кун. В 1962 году он выпустил книгу, где рассмотрел путь и становление современных научных дисциплин. Он заявил, что наука развивается, не постепенно накапливая знания, как считалось со времён Аристотеля, а наоборот — путём революционных смен устоявшихся мнений. Таким образом, стало возможно посмотреть даже на современную науку так, как смотрит учёный на мифологии диких племён. Стало ясно, что и современная наука, вероятно, ошибается очень во многом.

Книга вызвала обширную дискуссию, а термин обрёл большую популярность. Многие учёные критиковали книгу: им не понравилось, что автор так смело поставил под сомнение верность большого количества актуальных знаний. Так что философы обвинили автора в размытости терминологии, и ему пришлось трудиться над конкретизацией терминов в своей книге.

Видео:Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Научное определение

Определение из толкового словаря звучит не намного понятнее, но не стоит волноваться. Далее в статье будет раскрыт самыми простыми словами смысл термина «парадигма».

Это интересно: что это такое и откуда появились диалекты?

Значение слова — модель обозначения проблемы и способов их решения. Схема, принцип исследования. В словарях встречаются различные мнения насчёт того, всегда ли она бывает общепринятой. В одном словаре написано, что это те принципы, которые главенствуют среди учёных. Другой словарь утверждает, что она бывает и личной: вовсе не обязательно её должно разделять научное либо другое сообщество.

Так или иначе, это система, определяющая подход человека либо группы людей к тому, как внедрять в свою жизнь либо в жизнь некой группы людей что-то новое. Простой пример: чертёж, по которому можно построить дом. А также принципы, по которым он создан: геометрические, физические, научные. В анекдоте про наполовину полный и наполовину пустой стакан именно личная парадигма отличает оптимиста от пессимиста.

Теория является парадигмой в том случае, если её кто-то придерживается: один человек — личная; целое научное сообщество — этого сообщества. Аксиома не может быть парадигмой, поскольку аксиома — это факт, установленный закон, очевидная истина. Недостаточно быть просто фактом, нужно быть целой идеологией. Как, например, коммунизм, ньютоновская физика, христианство, либерализм… Список можете продолжить сами.

Виды парадигм

Общепринятая — принимаемый большей частью общества подход к решению проблем.

Индивидуальная (также может называться личной либо субъективной) — подход к решению проблем конкретной личности.

Научная и государственная — соответственно, подход к решению проблем и направление движения научного сообщества и государства.

Психологические парадигмы

Характерные черты естественно-научной — объективное знание о мире и важность постоянно увеличивать количество этих знаний, пополнять их новыми открытиями.

Гуманитарная — самая популярная в психологии. В ней предполагается ценить не просто факты, а их смыслы; не просто объяснение, а понимание. В ней придаётся большое значение духовному началу человека.

Практическая изучает преображение человеческой жизни. Психологи, придерживающиеся этого подхода, стараются изменить человеческую жизнь, а не только исследовать её.

Видео:Урок 26: модальные глаголы в прошедшем времени KONNTE, WOLLTE, SOLLTE, MUSSTE. Урок 26.1.Скачать

Парадигматика

У этого термина есть несколько значений. Это наука о структуре и строении разнообразных парадигм. Также в языкознании — это наука о парадигматичных отношениях. В этих отношениях элементы языка противопоставляются друг другу и, таким образом, в сознании говорящего либо думающего посредством данного языка ассоциируются друг с другом. Хотя в реальном мире они не имеют между собой ничего общего. Ещё одно значение относится к грамматике: в ней это область, изучающая парадигматические объединения.

Видео:МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ / Must & Have toСкачать

Примеры употребления

Смена парадигмы — это революционная смена мировоззрения. Таким образом, правильно будет сказать:

📸 Видео

POUVOIR/ VOULOIR/ DEVOIR модальные глаголы | французский по полочкамСкачать

Урок 5. Норвежский язык за 7 уроков для начинающих. Модальные глаголы. Елена Шипилова.Скачать

Модальные глаголы müssen и sollen в 🇩🇪. Их схожесть и отличия. Немецкий язык для начинающихСкачать

Модальные глаголы в субъективном значении | Немецкая грамматикаСкачать

Модальные глаголы können/ dürfen в немецком языке. Я умею. Можно мне? Простые фразы для начинающих.Скачать

Can или May? Что выбрать? Модальные глаголы. Английская грамматика простоСкачать

Немецкий язык, 29 урок. Глаголы mögen и wissenСкачать

6 модальных глаголов в немецком языке 🇩🇪Скачать