Морфологические признаки глаголов изъявительного наклонения

Изъявительное наклонение глагола

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла — это систе­ма форм гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет реаль­ное дей­ствие в момент речи, совер­ше­ния дей­ствия после него или до сооб­ще­ния о нем.

Узнаем, что такое изъ­яви­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла в рус­ском язы­ке, чем оно отли­ча­ет­ся от пове­ли­тель­но­го и услов­но­го наклонения.

Видео:Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)Скачать

Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)

Изъявительное наклонение и время глагола

Бабочка (что дела­ет?) лета­ет над цве­ту­щи­ми ромашками.

Пчелы (что сде­ла­ют?) собе­рут нек­тар с луго­вых цветов.

Дождь (что сде­лал?) закон­чил­ся, и (что сде­ла­ло?) выгля­ну­ло умы­тое солнце.

Как видим, это накло­не­ние гла­го­ла тес­но свя­за­но с кате­го­ри­ей времени.

В свя­зи с этим у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния раз­ли­ча­ют три фор­мы времени:

    (я сме­юсь, ты раду­ешь­ся, он зво­нит); (я напи­шу, ты будешь петь, мы отпра­вим­ся); (юно­ша тан­це­вал, хозяй­ка уго­сти­ла).

Наличие вре­ме­ни явля­ет­ся глав­ным отли­чи­тель­ным свой­ством гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Ни пове­ли­тель­ное, ни услов­ное накло­не­ние не обла­да­ют этой грам­ма­ти­че­ской категорией.

Изъявительное наклонение глагола

Настоящее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ет­ся по лицам и числам.

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, кото­рые обо­зна­ча­ют, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи о нем, сей­час или посто­ян­но повто­ря­ет­ся. Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Заданный вопрос и лич­ные окон­ча­ния ука­жут на фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ехать» в фор­мах насто­я­ще­го времени:

  • 1 лицо я (что делаю?) ед у — мы (что дела­ем?) ед ем
  • 2 лицо ты (что дела­ешь?) ед ешь — вы (что дела­е­те?) ед ете
  • 3 лицо он (что дела­ет?) ед ет — они (что дела­ют?) ед ут .

Окончания слов этой части речи в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни зави­сят от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

ЧислоЛицоІ спря­же­ниеІІ спря­же­ние
ОкончанияПримерыОкончанияПримеры
Ед.1 – я
2 – ты
3 – он, она, оно
-у, -ю
-ешь
-ет
хло­по­чу
хлопочешь
хлопочет
-у, -ю
-ишь
-ит
мед­лю
медлишь
медлит
Мн.1 – мы
2 – вы
3 – они
-ем
-ете
-ут, -ют
хло­по­чем
хлопочете
хлопочут
-им
-ите
-ат, -ят
мед­лим
медлите
медлят

Различают про­стую и слож­ную фор­му буду­ще­го времени.

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся фор­ма про­сто­го буду­ще­го времени:

  • 1 лицо я (что сде­лаю?) позав­тра­ка ю — мы (что сде­ла­ем?) позав­тра­ка ем
  • 2 лицо ты (что сде­ла­ешь?) позав­тра­ка ешь — вы (что сде­ла­е­те?) позав­тра­ка ете
  • 3 лицо он (что сде­ла­ет?) позав­тра­ка ет — они (что сде­ла­ют?) позав­тра­ка ют

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рая скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го глагола.

Посмотрим, как изме­нить гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ска­кать» в фор­мах буду­ще­го времени:

  • 1 лицо я буд у ска­кать — мы буд ем скакать
  • 2 лицо ты буд ешь ска­кать — вы буд ете скакать
  • 3 лицо он буд ет ска­кать — они буд ут скакать

Прошедшее время глагола

Прошедшее вре­мя гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния ука­зы­ва­ет, что дей­ствие совер­ши­лось до того, как мы гово­рим о нем. Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делал? что сделал?

Слова этой части речи в про­шед­шем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и числам:

  • отец (что делал?) читал газету;
  • девушк а (что дела­ла?) читал а журнал;
  • сту­ден­честв о (что дела­ла?) читал о конспекты;
  • люд и (что дела­ли?) читал и эту новость.

Характерным при­зна­ком гла­го­ла в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни явля­ет­ся суф­фикс -л-, кото­рый обра­зу­ет эту фор­му от осно­вы инфинитива:

  • чита ть — чита л ;
  • про­гу­ля ть — про­гу­ля л ;
  • успе ть — успе л .

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№89 - Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№89 - Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.)

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла опре­де­лим пошагово:

  1. най­дем гла­гол в пред­ло­же­нии (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее действие);
  2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий вопрос (что дела­ет, что сде­ла­ет? что будет делать? что сде­лал?, что делал?);
  3. опре­де­лим вре­мя гла­го­ла (насто­я­щее, буду­щее или про­шед­шее) по зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ской форме;
  4. Сделаем вывод:

Примеры

В реч­ке плес­ну­ла хво­стом круп­ная рыба.

Плеснула — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­я­лось. Он име­ет фор­му жен­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни, на что ука­зы­ва­ет суф­фикс -л- и окон­ча­ние (плес­ну л а ). Значит, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Алеет — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи о нём. Это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ет окон­ча­ние -ет (але ет ) 3 лица един­ствен­но­го чис­ла. Значит, сло­во «але­ет» — это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Слово «позво­нишь» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся в буду­щем (зав­тра). Это гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет фор­му про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни с окон­ча­ни­ем -ишь 2 лица един­ствен­но­го чис­ла. Это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Видео:Морфологические признаки глаголаСкачать

Морфологические признаки глагола

Видеоурок «Наклонение глагола. Изъявительное наклонение (6 класс)»

Видео:Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?

Морфологические признаки глаголов изъявительного наклонения

Глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальные действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле.

Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам (делал — делаю — буду делать, не знал — не знаю — не буду знать).

Условное (сослагательное) наклонение

Глаголы в условном наклонении обозначают действия предполагаемые, желаемые или возможные при определённых условиях (сделала бы, пошёл бы).

Форма условного наклонения образуется путём прибавления к глаголу прошедшего времени частицы бы (б). Эта частица может стоять после глагола, перед ним или отделяться от него другими словами:

Всё могло бы закончиться хуже.
Чем ты помог бы пострадавшему?
Вот бы хоть на час стать волшебником!

Глаголы в условном наклонении изменяются по числам, а в единственном числе — по родам (открыл бы — открыла бы — открыло бы — открыли бы).

Повелительное наклонение

Глаголы в повелительном наклонении обозначают действия, к которым говорящий побуждает кого-либо — приказывает, просит, советует выполнить (узнай, выключи, извини, прекрати, приходите).

Глаголы в повелительном наклонении употребляются в форме 2-го лица; они образуются от основы настоящего или будущего времени при помощи суффикса или без суффикса: выполню — выполни, намажу — намажь, отгадаю — отгадай.

Глаголы в повелительном наклонении изменяются по числам.

повелительное наклонение глаголов

Переносное употребление наклонений

  1. Изъявительное наклонение может употребляться в значении повелительного: (А теперь выполняем (1-е л. мн. ч.) задание); форма 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени и будущего простого со словами пусть, да (пусть они войдут; да будет так).
  2. Условное наклонение может употребляться в значении повелительного (позвонил бы ты родителям).
  3. Повелительное наклонение может употребляться в значении условного (скажи я это сразу…).
  4. Инфинитив может употребляться в значении повелительного наклонения (всем отдыхать).

Конспект урока по русскому языку «Наклонение глаголов». Выберите следующее действие:

Видео:Русский язык. ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ глагола. ВидеоурокСкачать

Русский язык. ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ глагола. Видеоурок

Изъявительное наклонение глагола

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла — это систе­ма форм гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет реаль­ное дей­ствие в момент речи, совер­ше­ния дей­ствия после него или до сооб­ще­ния о нем.

Узнаем, что такое изъ­яви­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла в рус­ском язы­ке, чем оно отли­ча­ет­ся от пове­ли­тель­но­го и услов­но­го накло­не­ния.

Видео:Русский язык. Всё о НАКЛОНЕНИИ ГЛАГОЛА: изъявительном, повелительном, условном. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Всё о НАКЛОНЕНИИ ГЛАГОЛА: изъявительном, повелительном, условном. Видеоурок

Изъявительное наклонение и время глагола

ОпределениеИзъявительное накло­не­ние — это непо­сто­ян­ный при­знак гла­го­ла, кото­рый выра­жа­ет, что дей­ствие реаль­но про­ис­хо­дит сей­час, будет про­ис­хо­дить после раз­го­во­ра о нем или уже состо­я­лось в про­шлом.

Бабочка (что дела­ет?) лета­ет над цве­ту­щи­ми ромаш­ка­ми.

Пчелы (что сде­ла­ют?) собе­рут нек­тар с луго­вых цве­тов.

Дождь (что сде­лал?) закон­чил­ся, и (что сде­ла­ло?) выгля­ну­ло умы­тое солн­це.

Как видим, это накло­не­ние гла­го­ла тес­но свя­за­но с кате­го­ри­ей вре­ме­ни.

ВыводИзъявительное накло­не­ние обо­зна­ча­ет про­те­ка­ние дей­ствия во вре­ме­ни.

В свя­зи с этим у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния раз­ли­ча­ют три фор­мы вре­ме­ни:

  • насто­я­щее вре­мя (я сме­юсь, ты раду­ешь­ся, он зво­нит),
  • буду­щее вре­мя (я напи­шу, ты будешь петь, мы отпра­вим­ся),
  • про­шед­шее вре­мя (юно­ша тан­це­вал, хозяй­ка уго­сти­ла).

Наличие вре­ме­ни явля­ет­ся глав­ным отли­чи­тель­ным свой­ством гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Ни пове­ли­тель­ное, ни услов­ное накло­не­ние не обла­да­ют этой грам­ма­ти­че­ской кате­го­ри­ей.

Изъявительное наклонение глагола

Настоящее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ет­ся по лицам и чис­лам.

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, кото­рые обо­зна­ча­ют, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи о нем, сей­час или посто­ян­но повто­ря­ет­ся. Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Заданный вопрос и лич­ные окон­ча­ния ука­жут на фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ехать» в фор­мах насто­я­ще­го вре­ме­ни:

  • 1 лицо я (что делаю?) еду — мы (что дела­ем?) едем
  • 2 лицо ты (что дела­ешь?) едешь — вы (что дела­е­те?) едете
  • 3 лицо он (что дела­ет?) едет — они (что дела­ют?) едут.

Окончания слов этой части речи в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни зави­сят от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

ЧислоЛицоІ спря­же­ниеІІ спря­же­ние
ОкончанияПримерыОкончанияПримеры
Ед.1 – я
2 – ты
3 – он, она, оно
-у, -ю
-ешь
-ет
хло­по­чу
хло­по­чешь
хло­по­чет
-у, -ю
-ишь
-ит
мед­лю
мед­лишь
мед­лит
Мн.1 – мы
2 – вы
3 – они
-ем
-ете
-ут, -ют
хло­по­чем
хло­по­че­те
хло­по­чут
-им
-ите
-ат, -ят
мед­лим
мед­ли­те
мед­лят

Будущее вре­мя гла­го­ла обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­ит­ся в бли­жай­шем вре­ме­ни, после того, как идет речь о нем. Глаголы в фор­ме буду­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что сде­ла­ет? что будет делать?

Различают про­стую и слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни.

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся фор­ма про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни:

  • 1 лицо я (что сде­лаю?) позав­тра­каю — мы (что сде­ла­ем?) позав­тра­каем
  • 2 лицо ты (что сде­ла­ешь?) позав­тра­каешь — вы (что сде­ла­е­те?) позав­тра­каете
  • 3 лицо он (что сде­ла­ет?) позав­тра­кает — они (что сде­ла­ют?) позав­тра­кают

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рая скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го гла­го­ла.

Посмотрим, как изме­нить гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ска­кать» в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

  • 1 лицо я буду ска­кать — мы будем ска­кать
  • 2 лицо ты будешь ска­кать — вы будете ска­кать
  • 3 лицо он будет ска­кать — они будут ска­кать

Прошедшее время глагола

Прошедшее вре­мя гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния ука­зы­ва­ет, что дей­ствие совер­ши­лось до того, как мы гово­рим о нем. Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делал? что сде­лал?

Слова этой части речи в про­шед­шем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и чис­лам:

  • отец (что делал?) читал газе­ту,
  • девушка (что дела­ла?) читала жур­нал,
  • сту­ден­чество (что дела­ла?) читало кон­спек­ты,
  • люди (что дела­ли?) читали эту новость.

Характерным при­зна­ком гла­го­ла в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни явля­ет­ся суф­фикс -л-, кото­рый обра­зу­ет эту фор­му от осно­вы инфи­ни­ти­ва:

  • читать — читал,
  • про­гу­лять — про­гу­лял,
  • успеть — успел.

Видео:Морфологические признаки глагола. Видеоурок 41. Русский язык 6 классСкачать

Морфологические признаки глагола. Видеоурок 41. Русский язык 6 класс

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла опре­де­лим поша­го­во:

  1. най­дем гла­гол в пред­ло­же­нии (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее дей­ствие),
  2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий вопрос (что дела­ет, что сде­ла­ет? что будет делать? что сде­лал?, что делал?),
  3. опре­де­лим вре­мя гла­го­ла (насто­я­щее, буду­щее или про­шед­шее) по зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ской фор­ме,
  4. Сделаем вывод:

если дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом, сопря­же­но со вре­ме­нем его про­те­ка­ния, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Примеры

В реч­ке плес­ну­ла хво­стом круп­ная рыба.

Рыба (что сде­ла­ла?) плес­ну­ла.

Плеснула — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­я­лось. Он име­ет фор­му жен­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни, на что ука­зы­ва­ет суф­фикс -л- и окон­ча­ние -а (плес­нула). Значит, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

На небе але­ет яркая полос­ка.

Полоска (что дела­ет?) але­ет.

Алеет — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи о нём. Это гла­гол в фор­ме насто­я­щее вре­ме­ни име­ет окон­ча­ние -ет (алеет) 3 лица един­ствен­но­го чис­ла. Значит, сло­во «але­ет» — это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Ты позво­нишь мне зав­тра?

Ты (что сде­ла­ешь?) позво­нишь.

Слово «позво­нишь» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся в буду­щем (зав­тра). Это гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет фор­му про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни с окон­ча­ни­ем -ишь 2 лица един­ствен­но­го чис­ла. Это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

🎥 Видео

НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА//ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ//УСЛОВНОЕ//ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕСкачать

НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА//ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ//УСЛОВНОЕ//ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ

Русский язык 6 класс (Урок№95 - Морфологический анализ глагола. Рассказ на основе услышанного.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№95 - Морфологический анализ глагола. Рассказ на основе услышанного.)

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разбор

Русский язык. 6 касс. Наклонение глагола. Изъявительное наклонениеСкачать

Русский язык. 6 касс. Наклонение глагола.  Изъявительное наклонение

Русский язык. УСЛОВНОЕ наклонение глагола: значение, образование. ВидеоурокСкачать

Русский язык. УСЛОВНОЕ наклонение  глагола: значение, образование. Видеоурок

8 класс: глагол и его морфологические признакиСкачать

8 класс: глагол и его морфологические признаки

Русский язык. ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ наклонение глагола: значение, образование, изменение. ВидеоурокСкачать

Русский язык. ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ наклонение глагола: значение, образование, изменение. Видеоурок

Непостоянные морфологические признаки. Условное, повелительное наклонение глаголаСкачать

Непостоянные морфологические признаки. Условное, повелительное наклонение глагола

Русский язык 7 класс: Изъявительное наклонение глагола и случаи его употребленияСкачать

Русский язык 7 класс: Изъявительное наклонение глагола и случаи его употребления

Эти 3 правила используют на ЕГЭ — Наклонение ГлаголаСкачать

Эти 3 правила используют на ЕГЭ — Наклонение Глагола

Морфологический разбор глаголов. Видеоурок по русскому языку 7 классСкачать

Морфологический разбор глаголов. Видеоурок по русскому языку 7 класс

Наклонение глагола. Изъявительное наклонениеСкачать

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

Морфологический разбор глагола. Вид глагола, спряжение глагола, время, наклонение, число, лицо, родСкачать

Морфологический разбор глагола. Вид глагола, спряжение глагола, время, наклонение, число, лицо, род
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕