Морфологические признаки прилагательного 4 класс

Каждая часть речи обладает особенными грамматическими свойствами, которые отличают ее от других: существительное от местоимения, глагол от наречия и т.д. Такие свойства называются морфологическими признаками. Попробуем разобраться, какие морфологические признаки характерны для прилагательных.

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Суть морфологических признаков

Со школьной скамьи всем известно словосочетание «морфологический разбор», но мало кто помнит, в чем он заключается. В нем перечисляются все морфологические признаки конкретного слова. Для чего их нужно знать? Все основные правила русского языка строятся на теоретических знаниях о частях речи и их свойствах. Обладая этими знаниями, мы можем легко применять правила и верно употреблять слова в речи.

У всех частей речи есть свой такой набор свойств. Например, у существительного это деление на имена собственные и нарицательные, одушевленность и неодушевленность, принадлежность к разным родам и т.д.; у глаголов это тип спряжения, совершенный или несовершенный вид и др. Теперь давайте поближе познакомимся с морфологическими признаками, которыми обладает имя прилагательное.

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

Морфологические признаки прилагательного

Различают две группы отличительных свойств: постоянные и непостоянные. Первая группа указывает на смысловую нагрузку слова, а вторая – на функциональную, то есть особенности, позволяющие согласовываться с другими словами в предложении. Поговорим о каждой группе отдельно.

Постоянные признаки

Они характеризуются относительным постоянством и присущи прилагательным вне зависимости от речевой ситуации. К ним относятся:

1. Разряды

Основным признаком прилагательного является его отнесенность к определенному лексико-грамматическому разряду. Всего существует 3 разряда:

• Качественные. Они описывают внешние и внутренние свойства предметов, существ, явлений. Например, желтый забор, красивое лицо, веселый характер, ветреная погода. . Они показывают связь с каким-то предметом, местом, временем и т.д. Эти прилагательные, как правило, образованы от других частей речи. Например, домашняя одежда – та, что носят дома; летние каникулы – те, что проходят летом.
• Притяжательные. Указывают на принадлежность какому-либо одушевленному существу. Например, мамин халат, лисий нос.

2. Степени сравнения

Изменяться по степеням сравнения могут только качественные прилагательные. Выделяют три степени:

• Положительная. Указывает на свойство того или иного предмета. Например, сложная задача. . Здесь происходит сравнение двух предметов. Эта форма может быть образована с помощью присоединения специальных суффиксов (-е, -ее, -ше) или в сочетании с частицами «более» или «менее». Например, вторая задача сложнее первой; вторая задача более сложная, чем первая. показывает, что один предмет обладает каким-то свойством больше всех остальных. Образуется с помощью суффиксов -айш-, -ейш- (иногда добавляют приставку наи-) или добавлением слов «наиболее», «наименее», «самый». Например, эта задача самая (наиболее) сложная, сложнейшая задача, наисложнейшая задача.

3. Полнота и краткость формы

Главное их отличие– вопрос, на который отвечает слово. Вопросы полной формы – какой? какая? какое? У краткой формы они другие: каков? какова? каково?

Кроме того, они выполняют разные функции в предложении. Полная форма чаще всего выполняет роль определения и изменяется по падежам, а краткая всегда выступает в качестве сказуемого и не склоняется.

Краткая форма образуется только от прилагательных качественного разряда.

Непостоянные признаки

Они отражают изменяющиеся параметры прилагательных при употреблении в речи и согласовании с другими словами. Всего их три:

• род;
• число;
• падеж.

Склоняться по падежам могут только полные прилагательные. Краткие формы не имеют такой парадигмы.

В предложении или словосочетании прилагательное полностью согласуется по роду, числу и падежу с определяющим словом.

В приведенной ниже таблице наглядно показаны примеры прилагательных с различными морфологическими признаками:

Видео:Морфологические признаки прилагательногоСкачать

Что такое имя прилагательное — морфологические признаки и разбор, разряды прилагательных (качественные, относительные, притяжательные) и их правописание

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы поговорим о том, что такое ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ в русском языке.

Эту тему каждый ребенок проходит в школе, причем еще в начальных классах (со 2-го по 6-й), но всегда полезно будет вспомнить.

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Имя прилагательное — что это и на какие вопросы отвечает

Прилагательное – это самостоятельная часть речи. Оно указывает на признак предмета, который характеризует его внешний вид или свойства, но не какой-либо процесс. Отвечает на вопросы «Какой?», «Каков?» и «Чей?», а также на их производные в зависимости от рода и числа.

1. Идет СИЛЬНЫЙ (какой?) дождь
2. На лице ребенка была СЧАСТЛИВАЯ (какая?) улыбка
3. Впереди были ДЛИННЫЕ (какие?) выходные
4. Он был СУРОВ (каков?)
5. Спрятался в МЕДВЕЖЬЕЙ (чей?) берлоге
6. На ней были МАМИНЫ (чьи?) туфли

Из этих примеров можно сразу выделить одну особенность прилагательных. В предложениях они чаще всего являются определением, то есть дополнительными членами предложения. Но иногда, как в примере «Он был суров», прилагательное выступает в роли сказуемого (главного члена).

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Морфологический разбор и признаки прилагательных

У всех прилагательных есть набор морфологических признаков, которые, в свою очередь, делятся на постоянные и непостоянные.

1. К первой категории относится одно понятие – разряд.
2. А вот ко второй сразу несколько – падеж, число, род, форма и степень сравнения.

И когда школьников просят провести морфологический разбор прилагательных, это означает, что нужно указать все присущие конкретному слову признаки. А также указать его начальную форму (именительный падеж, единственное число, мужской род) и чем прилагательное является в предложении – определением или сказуемым.

Сейчас более подробно расскажем о признаках имен прилагательных.

Видео:Морфологические признаки глаголаСкачать

Разряды — качественные прилагательные, относительные и притяжательные

Все прилагательные делятся на три разряда:

1. качественные;
2. относительные;
3. притяжательные.

Качественные прилагательные

Качественное прилагательное обозначает конкретные качества предмета, например, возраст, вес, цвет, величину и так далее.

Например, «СТАРЫЙ сарай», «ТЯЖЕЛЫЙ камень», «ОГРОМНАЯ гора», «КРАСНЫЙ флаг».

Такие прилагательные легко распознать по следующим признакам:

1. Могут сочетаться с приставками «очень», «слишком» или «чрезвычайно». Например, «очень красивый», «слишком молодой», «чрезвычайно умный».
2. Можно организовать сложное прилагательное с помощью повторов слова. Например, «старый-старый», «вкусный-вкусный».
3. Можно добавить приставку «не» и полностью изменить смысл. Например, «НЕглупый», «НЕбольшой», «НЕправдивый». (слова с противоположным значением. Например, «умный – глупый», «большой – маленький», «добрый – злой».

Хотя есть и прилагательные, которые могут не удовлетворять всем перечисленным требованиям. Например, если речь идет о цвете.

Но если хотя бы один признак подходит, то можно смело сказать, что прилагательное имеет качественный разряд.

Такие качественные прилагательные могут изменяться в зависимости от степени сравнения. Она может быть положительной, сравнительной или превосходной.
Например, «СТАРЫЙ – СТАРЕЕ — СТАРЕЙШИЙ», «УМНЫЙ – УМНЕЕ — УМНЕЙШИЙ».

И наконец, качественные прилагательные могут быть полными или краткими – «ДОБРЫЙ – ДОБР», «СУРОВЫЙ – СУРОВ», «КРАСИВЫЙ – КРАШЕ».

Относительные прилагательные

Они обозначают признак предмета, который уже невозможно изменить в большую или меньшую сторону.

Они говорят о том:

1. из какого материала сделан – «ДЕРЕВЯННЫЙ столб», «ЖЕЛЕЗНЫЙ прут»
2. к какой местности относится – «АНГЛИЙСКИЙ лорд», «МОСКОВСКИЙ вокзал»
3. каково назначение предмета – «СТИРАЛЬНЫЙ порошок», «ЗУБНАЯ щетка»
4. к какому времени относится – «ПРОШЛОГОДНИЙ снег», «ЗАВТРАШНИЙ день»

Относительные прилагательные не имеют краткой формы, степеней сравнения, антонимов и не сочетаются со словами «очень» и «слишком».

Притяжательные прилагательные

Притяжательные прилагательные – обозначают, кому или чему принадлежит предмет.

Например, «ПАПИН ремень», «ЛИСЬЯ нора», «БАБУШКИНА квартира».

Большинство прилагательных имеют только один признак, который остается неизменным.

Но есть и исключения. Одно и то же прилагательное может быть качественным, относительным или притяжательным прилагательным. Все зависит от конкретного контекста. Например, «СОБАЧИЙ нос» (качественное), «СОБАЧЬЯ стая» (относительное) и «СОБАЧЬЯ жизнь» (качественное).

Видео:ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИСкачать

Другие признаки прилагательных (падежи, рода, числа)

Прилагательные могут быть разного рода:

1. МУЖСКОЙ (какой?) – добрый, красный, мокрый
2. ЖЕНСКИЙ (какая?) – добрая, красная, мокрая
3. СРЕДНИЙ (какое?) – доброе, красное, мокрое

Прилагательные различаются по числу:

1. ЕДИНСТВЕННОЕ (какой? какая? какое?) – деревенский, синий, сильный
2. МНОЖЕСТВЕННОЕ (какие?) – деревенские, синие, сильные

Прилагательные склоняются по падежам:

1. ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ (какой? какая? какое?) – светило ЯРКОЕ солнце
2. РОДИТЕЛЬНЫЙ (какого? какой? какого?) – уже не было видно ЯРКОГО солнца
3. ДАТЕЛЬНЫЙ (какому? какой? какому?) – был рад ЯРКОМУ солнцу
4. ВИНИТЕЛЬНЫЙ (какого? какую? какое?) – вижу ЯРКОЕ солнце
5. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ (каким? какой? каким?) – наслаждался ЯРКИМ солнцем
6. ПРЕДЛОЖНЫЙ (о каком? о какой? о каком?) – рассказал друзьям о ЯРКОМ солнце

Видео:Русский язык. 4 класс. Морфологический разбор имени прилагательного /11.12.2020/Скачать

Правила написания, связанные с прилагательными

Есть две основных сложности, с которыми сталкивается каждый школьник при написании прилагательных.

Это правильные буквы в суффиксах с одной или двумя «Н» и написание приставки «НЕ».

Написание приставки «НЕ»

Приставка «НЕ» пишется слитно в следующих случаях:

1. Если прилагательные без нее вообще не употребляются: невзрачный, небрежный, нечестивый, ненавистный.
2. Если можно подобрать синоним без «НЕ»: немаленький – большой, нечестный – лживый, неженатый – холостой.
3. Если есть слова, которые возводят в высшую степень, например, «крайне», «очень», «совсем» и так далее. Очень несмелый, почти неглупый, весьма неуместный.

Приставка «НЕ» пишется раздельно:

1. Всегда, если речь идет об относительных прилагательных: не деревянный, не английский, не стиральный, не вчерашний.
2. Если есть противопоставление с использованием союза «А». Не умный, а глупый. Не большой, а маленький.
3. Если перед «НЕ» есть слова «вовсе», «далеко», «отнюдь». Вовсе не сложный, отнюдь не глупый, далеко не простой.
4. Если перед «НЕ» есть отрицательные местоимения или наречия, такие как «никем», нисколько», «ничуть» и так далее. Никем не замеченный, нисколько не интересный.
5. Если есть явное отрицание. Семья не богатая, поступок не удачный.

С краткими прилагательными приставка «НЕ» пишется точно так же, как и с полными.

Но есть и исключения. «НЕ» пишется раздельно в следующих словах: не виноват, не виден, не властен, не горазд, не волен, не должен, не намерен, не готов, не нужен, не расположен, не рад, не согласен, не страшен, не способен, не выше, не ниже, не хуже, не лучше, не беднее, не ближе, не меньший, не больший, не худший, не лучший.

Видео:Русский язык. 4 класс. Морфологический разбор имени существительного /02.11.2020/Скачать

Написание «Н» и «НН» в суффиксах прилагательных

Суффикс «НН» пишется:

1. В словах с «ЕНН» и «ОНН». Торжественный, дискуссионный. Исключение – ветреный.
2. В словах, у которых корень заканчивается на «Н». Длинный (длина), машинный (машина).
3. Если у прилагательных есть приставка. Безвременный, прирученный.

Суффикс «Н» пишется:

В словах с «ЯН», «АН» и «ИН». Кожаный, кровяной, воробьиный.

Исключения – деревянный, стеклянный, оловянный, стремянный, безымянный.

Но опять же есть еще ряд исключений. Это слова, которые надо просто запомнить. С «НН» — негаданный, нежданный, неслыханный, невиданный, отчаянный, нечаянный, желанный, священный. С одной «Н» — румяный, пряный, багряный, юный, рдяный, свиной.

Вот и все, что нужно знать о прилагательных. Эти материалы в школе дают на протяжении нескольких лет. А мы постарались вместить все в одну статью. До встречи на страницах нашего блога.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (1)

Как это все запомнить, просто катастрофа какая-то! Особенно забавно, что есть правила с раздельным и слитным написанием не, но тут же приводятся исключения из этих правил, и таков весь русский язык.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№44 - Как определить имя прилагательное.)Скачать

Презентация на тему "Морфологические признаки имен прилагательных" 4 класс

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Видео:Морфологический разбор имени прилагательного 4 класс 1 выпускСкачать

Аннотация к презентации

Презентация для 4 класса на тему «Морфологические признаки имен прилагательных» по русскому языку. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн.

Видео:Русский язык. Морфологический разбор имени прилагательного. 4 класс. Урок 62Скачать

Содержание

ГБОУ СОШ №549 Красносельского района УМК «Начальная школа XXI века» Урок русского языка, 4 класс Тема : «Морфологические признаки имен прилагательных» Учитель : Виноградова Виктория Анатольевна Санкт-Петербург 2012 г.

Слайд 2

Гости Санкт –Петербурга восхищаются красотой ночного города. Можете ли вы помочь Ричарду сделать морфологический разбор имени прилагательного?

Слайд 3

подводный водомерка обезводить водица Назовите часть речи, которой является каждое слово гл. прил. сущ. сущ.

Слайд 4

Можно ли утверждать, что слова «подводный» и «водитель» являются однокоренными? Обоснуйте свой ответ Можно ли утверждать, что слова «подводный» и «водомерка» являются одной частью речи? Обоснуйте свой ответ

Слайд 5

Стоит ненастная осенняя погода. Определите часть речи, которой выражено каждое слово в предложении и обозначьте, используя известную вам форму сокращения гл. прил. прил. сущ.

Слайд 6

Из-за холодных утренних рос хлеб рос медленно. Простой трактора произошёл по простой причине: водовоз не подвёз воды. Кто без кисти и белил крыши города белил? На то и печь, чтоб пироги в ней печь. Определите часть речи, которой выражены выделенные слова: гл. сущ. сущ. прил. сущ. гл. сущ. гл.

Слайд 7

«Выркалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мове.» Определите часть речи, которой выражено каждое слово во фрагменте сказки Л. Кэрролла «Приключения Алисы в Стране чудес» и обозначьте ее, используя известную вам форму сокращения гл. гл. гл. прил. сущ. сущ. сущ. сущ. сущ. пр. пр. с. с.

Слайд 8

Диагностическое заданиеОпределите часть речи каждого слова и напишите их по группам: Шелест, навредили, перевозка, улыбчивые, бездарный, потерпеть, говорливая.

Имена прилагательные: Глаголы: Имена существительные: шелест, перевозка. улыбчивые, бездарный, говорливая. навредили, потерпеть.

Слайд 9

Диагностическое заданиеОбразуйте от данных слов однокоренные слова других частей речи и напишите в соответствующую строку таблицы

Сущ. Прил. Глаг. зимний радость зеленеть ночь верный завить зима зимовать радостный радоваться зелень зелёный ночной ночевать верность верить завивка завитый

Слайд 10

резкие о холодном под яркой Укажите признаки имён прилагательных в словах: ед.ч., ж.р., Т.п. мн.ч., Им.п. ед.ч., П.п.

Слайд 11

Можно лиутверждать, что род и число являются постоянным признаком имени прилагательного? Обоснуйте своё мнение, используя словосочетания «холодная земля» и «холодными днями»

Можно ли определить род прилагательного «печальные»? Обоснуй свой ответ

Слайд 12

1. Подчеркнитевсе имена прилагательные в форме ед.ч.:

А) спелое Б) красивые В) весёлая Г) высокие Д) осенний

Слайд 13

2. Подчеркнитевсе имена прилагательные в форме м.р.:

А)хрупкая Б) лёгкий В) доброе Г) золотой Д) прекрасные

Слайд 14

3. Подчеркните имена прилагательные, род которых не определяется:

А) глубокие Б) великолепный В) горячие Г) трудные Д) вкусная

Слайд 15

4. Подчеркните все имена прилагательные в форме ед.ч., ж.р., Т.п.:

А) за высокими горами Б) увлекательной поездкой В) верным другом Г) синей птицей Д) домашнюю работу

Слайд 16

Определите падеж каждого имени прилагательного и укажите его в скобках, используя известную форму сокращения

А) русскую землю Б) на зелёном поле В) бледными красками Г) в багряном закате Д) для любимой бабушки (В.п.) (П.п.) (Т.п.) (П.п.) (Р.п.)

Слайд 17

Постройте цепочку из трёх слов, изменяяпоочерёдно один из признаков имени прилагательного «сильный»: род, число, падеж

сильный сильная сильное сильные сильных сильным сильными о сильных

Слайд 18

ИССЛЕДОВАНИЕ1. Определите имена существительные в каждом предложении.Напишите пары однокоренных имен существительных

Яркое солнце греет холодную землю тёплыми лучами. Тёплый луч яркого солнца растопил холодный снег. солнце – солнца лучами – луч

Слайд 19

ИССЛЕДОВАНИЕ2. Определите непостоянные признаки каждой пары имен существительных и обозначьте их, используя известную форму сокращения

солнце солнца лучами луч (ед.ч., И.п.) (ед.ч., Р.п.) (мн.ч., Т.п.) (ед.ч., И.п.) — —

Слайд 20

ИССЛЕДОВАНИЕ3. Определите имена прилагательные, которые связаны по смыслу с данными именами существительными, и напишите эти словосочетания

Яркое солнце греет холодную землю тёплыми лучами. Тёплый лучяркого солнца растопил холодный снег.

Слайд 21

ИССЛЕДОВАНИЕ4. Определите непостоянные признаки имени прилагательного, которые изменились в каждом словосочетании, и обозначьте их, используя известную форму сокращения

яркое солнце – яркого тёплыми лучами – тёплый луч солнца (И.п.) (Р.п.) (мн.ч., Т.п.) (ед.ч., м.р., И.п.)

Слайд 22

ИССЛЕДОВАНИЕ5. Определите в каждом предложении оставшиеся словосочетания имя сущ. + имя прил. и выпишите их

холодную землю — холодный снег Яркое солнце греет холодную землю тёплыми лучами. Тёплый лучяркого солнца растопил холодный снег.

Слайд 23

ИССЛЕДОВАНИЕ 6. Определите непостоянные признаки имени прилагательного, которые изменились в словосочетаниях » холодную землю » и «холодный снег», и обозначьте их, используя известную форму сокращения холоднуюземлю –холодныйснег ж.р. м.р.

Слайд 24

Составьте и напишите фразу-конструкт: «Имя прилагательное имеет непостоянные признаки: _____, _____, _____, потому что___________________________________________________.»

род число падеж зависит от имени существительного, с которым оно связано

Слайд 25

Диагностическое задание1. Определите число каждого имени прилагательного и напишите его в соответствующую строку:ед.ч.: …………. мн.ч.: ………….Ключевая, заморский, дырявые, богатое, трескучие, пришкольный, загородные, робкие.

ед.ч.: ключевая, заморский, богатое, пришкольный. мн.ч.: дырявые,трескучие,загородные, робкие.

Слайд 26

Диагностическое задание2. Образуйте от данных слов однокоренные имена прилагательные другого рода и напишите в соответствующую строку таблицы

м.р. ж.р. ср.р. хитрая синий хмурое железный спелая звонкое хитрый хитрое синяя синее хмурый хмурая железная железное спелый спелое звонкий звонкая

Слайд 27

Диагностическое задание 3. Просклоняйте по падежам словосочетания «резкая боль», «новые карандаши», «белый парус», «красивое платье»

И.п. резкая боль Р.п. резкой боли Д.п. резкой боли В.п. резкую боль Т.п. резкой болью П.п. о резкой боли

Слайд 28

И.п. новые карандаши Р.п. новых карандашей Д.п. новым карандашам В.п. новые карандаши Т.п. новыми карандашами П.п. о новых карандашах

Слайд 29

И.п. белый парус Р.п. белого паруса Д.п. белому парусу В.п. белый парус Т.п. белым парусом П.п. о белом парусе

Слайд 30

И.п. красивое платье Р.п. красивого платья Д.п. красивому платью В.п. красивое платье Т.п. красивым платьем П.п. о красивом платье

Слайд 31

Определите признак, который изменился в каждой паре имен прилагательных: «красивая — красивое», «умный — умные», «смелый — о смелых».Обоснуйте свое суждение

красивая – красивое (род) умный – умные (число) смелый — о смелых (падеж)

Слайд 32

Спишите текст, поставив каждое прилагательное в нужную форму. Обозначьте непостоянные признаки имен прилагательных, используя известную вам форму сокращения

Пробегая по (влажный, лесной) темноте, посреди болот и мхов, ручей жалобно роптал, что лес закрывает от него и (ясный) небо, и (далёкий) окрестность, не пропуская к нему ни (ясный) лучи солнца, ни (шаловливый) ветерок. Ручеек не знал, что сначала надо набраться силы под (лесной) тенью и тогда можно выбежать на (открытый) равнину, но уже не (слабый) ручейком, а (могучий) рекой.

Слайд 33

по влажной лесной темноте (ж.р., ед.ч., Д.п.) ясное небо (ср.р., ед.ч., В.п.) далёкую окрестность (ж.р., ед.ч., В.п.) ясные лучи (мн.ч., В.п.) шаловливый ветерок (м.р., ед.ч., В.п.) под лесной тенью (ж.р., ед.ч., Т.п.) на открытую равнину (ж.р., ед.ч., В.п.) не слабым ручейком (м.р., ед.ч., Т.п.) могучей рекой (ж.р., ед.ч., Т.п.)

Слайд 34

Диагностическое заданиеОбразуйте однокоренные имена прилагательные, учитывая признаки, указанные в скобках, и запишите их:грустный — . (ср.р., ед.ч., Р.п.) мудрый — . (ж.р., ед.ч., Т.п.) воздушный — . (мн.ч., Д.п.) скользкий — . (м.р., ед.ч., П.п.)

грустный — грустного мудрый — мудрой воздушный — воздушным скользкий – о скользком

Слайд 35

Диагностическое заданиеВыпишите из текста все имена прилагательные, определите и обозначьте непостоянные признаки каждого

Весной Весна. Стоят чудесные деньки. Бегут ручьи. Пышным ковром лежит мох. По зелёной траве прыгают шустрые воробьи. Стриж строит уютное гнёздышко. Зайчик бежит к ручью. Ручей даёт чистую воду людям и животным. Чудесные (мн. ч., И.п.), пышным (ед. ч., м.р., Т.п.), зелёной (ед. ч., ж.р., Д.п.), шустрые(мн. ч., И.п.), уютное (ед. ч., с.р., В.п.), чистую (ед. ч., ж.р., В.п.)

Слайд 36

Выделите графически каждую группу прилагательных:- синим цветом — качественные;- зелёным цветом — относительные;- красным цветом — притяжательные

Летний, быстрый, лисья, ловкий, волчий, стеклянный, бумажный, московский, глубокая.

Слайд 37

Определите разряд прилагательного в каждом словосочетании и напишите его в соответствующую группу: — качественные прилагательные;- относительные прилагательные;- притяжательные прилагательныеРезиновые сапоги, дождливая осень, охотничья лодка, яркая звезда, летний ветер, медвежья берлога, сильный снегопад.

Слайд 38

качественные прилагательные:

яркая звезда, сильный снегопад относительные прилагательные: резиновые сапоги, дождливая осень, летний ветер притяжательные прилагательные: охотничья лодка, медвежья берлога

Слайд 39

Определите в данном тексте разряд прилагательного и обозначьте его, используя известную форму сокращения

На охоту Был чудесный осенний день. Охотники отправились на охоту. Дорога шла сосновым лесом. Последний луч заходящего солнца золотил края облаков. Ещё слышна птичья перекличка. Вот солнце скрылось за горизонтом. По лесной дороге охотники выехали на узкую тропинку. Вдруг резкий ветер закачал ветки деревьев. Скоро показалась рыбачья хижина. Путники решили там заночевать. отн. кач. отн. кач. прит. отн. кач. кач. прит. кач.

Слайд 40

Составьте и напишите вывод, используя карточку-подсказку: «Постоянным признаком имени прилагательного является ________, который указывает на качество предмета, выраженное в большой или меньшой степени, у _____________ прилагательных (например: _____________), на относительность предмета к чему либо у ______________ прилагательных (например: _______________), на принадлежность живому существу у ________________ прилагательных (например: _____________).

разряд качественных относительных притяжательных школьный пенал глубокий пруд беличий хвост

Слайд 41

Диагностическое задание1. Определите постоянный признак каждого имени прилагательного, обозначьте его и напишите его в соответствующую группу:- относительные;- притяжательныеБольшой, заячий, настенный, кирпичный, узкий, рыбий, апельсиновый, острый, папин, осенний.

Относительные: настенный, кирпичный, апельсиновый, осенний Притяжательные: заячий,рыбий,папин

Слайд 42

Диагностическое задание2. Спишите текст, определите качественные имена прилагательные и обозначьте их, используя известную сокращенную формуПротянулся через дорогу и скрылся втёмном ельнике заячий след. Тонкий лисий след вьётся вдоль дороги. Шустрая белка махнула пушистым хвостиком и прыгнула на ёлку.

кач. кач. кач. кач.

Слайд 43

Назовите главные и второстепенные члены в предложении: «Над бурной рекой склонялись ветви ивы.»

ветви склонялись –грамматическая основа над рекой – обстоятельство бурной – определение ивы — дополнение

Слайд 44

Погода на улице пасмурная. По осеннему небу мчаться кучевые облака. Сильный дождь срывает листья с деревьев. Ветер необычайно силён. Назовите предложения, в которых прилагательное является определением

Слайд 45

Можно ли утверждать, что в предложении «Волшебную палочку положили в коробку.» имя прилагательное является сказуемым? Обоснуйте свой ответ

Можно ли утверждать, что в предложении «Моя сестра красивая.» прилагательное является определением? Обоснуйте свой ответ

Слайд 46

Спишите текст, определите, каким членом предложения является каждое имя прилагательное, и выделите его графически как член предложения

Зимой на севере Тяжело зимой людям и животным на крайнем севере. Зима там длинная. Сильная метель заносит все дороги. Людей и груз везут на собаках лайках. Эти собаки очень дружны. Им тоже трудно зимой. В густую шерсть собак попадает снег. Между пальцами лап намерзают острые льдинки и мешают бежать. Но собаки помогают людям. Это верные друзья.

Слайд 47

Диагностическое задание1. Спишите каждое предложение и выделите графически имена прилагательные как члены предложения «Летним днём мы шли по сосновому лесу. В небе яркое солнце.»

2. Определите схему, соответствующуюструктуре данного предложения и укажите стрелочкой «Море сегодня спокойное.»

Слайд 48

Назовите имена прилагательные, которые имеют начальную форму: «туманное», «берёзовый», «овсяная», «малиновое, «хмурый», «семейный», «красная»

Берёзовый, хмурый, семейный.

Слайд 49

Алгоритм выполнения морфологического разбора имени прилагательного

Чтобы выполнить морфологический разбор имени прилагательного, надо: Определить часть речи. Написать слово в начальной форме. Определить постоянный признак: качественное, относительное, притяжательное. Определить непостоянные признаки: число, род падеж. Определить член предложения, которым является имя прилагательное.

Слайд 50

На днях я прочитал интересную книгу. Интересную– имя прилагательное. Н.ф. – интересный. Пост. признак: качественное. Непост. признак: ед.ч., ж.р., В.п. Интересную (книгу) – определение.

Слайд 51

Верно ли выполнен морфологический разбор имени прилагательного в предложении: «На ночлег туристы остановились в горной местности.»?

(В) горной – имя прилагательное. Н.ф. – горный. Непост. признаки: ед.ч, ср.р., И.п. Пост. признак: относительное. (В) горной (местности) – дополнение.

Слайд 52

Образуйте от данных имён существительных: «звезда», «дождь», «ярость», «воробей», «вкус», «местность» однокоренные имена прилагательные и напишите каждое в начальной форме

звезда — звёздный дождь — дождливый ярость — яростный воробей – воробьиный вкус – вкусный местность — местный

Слайд 53

Определите имя прилагательное в предложении: «В лесу стоял запах сухих листьев.», и выполните его морфологический разбор, используя известный алгоритм

Сухих – имя прилагательное. Н.Ф. – сухой. Пост. признак: качественное. Непост. признаки: мн.ч, Р.п. Сухих (листьев) – определение.

Слайд 54

«В спокойное озеро смотрится ясное небо. Лес забирается на склоны сопок, цепляется за дикую землю. Он завоёвывает огромный край, крутые скалы, гранитные утёсы.»

Определите в тексте слово, которое соответствует характеристике: имя прилагательное, качественное, В.п., ед.ч., ж.р. и выпишите его дикую

Слайд 55

Гранитные – имя прилагательное. Н.ф. – гранитный. Пост. признак: относительное. Непост. признаки: мн.ч, В.п. Гранитные (утёсы) – определение. Определите в тексте относительное прилагательное и выполните его морфологический разбор, используя известный алгоритм

Слайд 56

Диагностическое заданиеОпределите имена прилагательные в предложении «В лесной чаще среди жёлтых листьев мелькнул беличий хвост.»и выполните морфологический разбор всех прилагательных, используя известный алгоритм

(В) лесной– имя прилагательное. Н.ф. – лесной. Пост. признак: относительное. Непост. признак: ед.ч., ж.р., П.п. В лесной (чаще) – определение.

Слайд 57

(Среди) жёлтых– имя прилагательное. Н.ф. – жёлтые. Пост. признак: качественное. Непост. признак: мн.ч., Р.п. Среди жёлтых (листьев) – определение.

Слайд 58

Беличий– имя прилагательное. Н.ф. – беличий. Пост. признак: притяжательное. Непост. признак: ед.ч., м.р., И.п. Беличий (хвост) – определение.

Слайд 59

1. Определите часть речи, которой является каждое слово и соотнесите с ее названием стрелочкойстарый осторожность имя сущ. сторожить стареть имя прил.сторожевой старость глаголсторожка

Слайд 60

Диагностическое задание

2. От имени существительного образуйте однокоренное имя прилагательное по заданным грамматическим признакам и напишите его вместе с именем существительным: весна — . дню (ед.ч., м.р., Д.п.) солнце — . погоды (ед.ч., ж.р., Р.п.) туман — . вечерах (мн.ч., П.п.) дорога — . приключением (ед.ч., ср.р.,Т.п.) земля — . окопы (мн.ч., В.п.) весеннему солнечной о туманных дорожным земляные

Слайд 61

3. Напишите к каждому имени существительному одно имя прилагательное, учитывая признаки, указанные в скобках: халат — . (притяжательное) платье — . (качественное) костюм — . (относительное) бабушкин красивое шерстяной

Слайд 62

4. Спишите предложение и выделите графически каждое имя прилагательное как член предложения Рядом с лесной избушкой старый охотник увидел лисью нору.

Слайд 63

4. Выполните морфологический разбор каждого прилагательного, используя известный алгоритм Рядом с лесной избушкой старый охотник увидел лисью нору. (С) лесной– имя прилагательное. Н.ф. – лесной. Пост. признак: относительное. Непост. признак: ед.ч., ж.р., Т.п. С лесной (избушкой) – определение.

Слайд 64

4. Выполните морфологический разбор каждого прилагательного, используя известный алгоритм Рядом с лесной избушкой старый охотник увидел лисью нору. Старый– имя прилагательное. Н.ф. – старый. Пост. признак: качественное. Непост. признак: ед.ч., м.р., И.п. Старый (охотник) – определение.

Слайд 65

4. Выполните морфологический разбор каждого прилагательного, используя известный алгоритм Рядом с лесной избушкой старый охотник увидел лисью нору. Лисью– имя прилагательное. Н.ф. – лисий. Пост. признак: притяжательное. Непост. признак: ед.ч., ж.р., В.п. Лисью (нору) – определение.

Слайд 66

Информативный вариант

Помогите Ричарду выполнить морфологический разбор имени прилагательного в предложении «Гости Санкт-Петербурга восхищаются красотой ночного города.», используя материал, предложенный учителем 1. Ночного — имя ___________. 2. Н.ф. (м.р., ед.ч.) — ______________. 3. Пост. признаки: __________________________ (качеств, относит., притяжат.) 4. Непост. признаки: _____ч., _____р., _____п. 5. Ночного (города) — _______________.

Слайд 67

Импровизационный вариант

Помогите Ричарду выполнить морфологический разбор имени прилагательного в предложении «Гости Санкт-Петербурга восхищаются красотой ночного города.», используя предложенный план: 1. Часть речи. 2. Н.ф. 3. Пост. признаки: 4. Непост. признаки: 5. Член предложения.

Слайд 68

Эвристический вариант

Помогите Ричарду выполнить морфологический разбор имени прилагательного в предложении, которое вы самостоятельно составили о Санкт-Петербурге

Слайд 69

Самоанализ

Закончите предложения: 1. Мне важно уметь выполнять морфологический разбор имени прилагательного для того, чтобы … . 2. Чтобы выполнить морфологический разбор имён прилагательных, нужно … .

Слайд 70

Самооценка

Закончите предложение: Я ______________(очень, не очень)доволен(льна) выполнением морфологического разбора имениприлагательного, который сделал(а) ____________________________________ (самостоятельно, с помощью …), потому что выполнил(а) работу ____________________ и ____________________. (правильно, неправильно)(красиво, некрасиво)

📺 Видео

Имя прилагательное как часть речи | Русский язык 4 класс 2 #1 | ИнфоурокСкачать

Морфологический разбор имени прилагательногоСкачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

4 класс . Морфологический разбор им. прилагательногоСкачать

4й класс; Русский язык и литература; "Морфологический разбор имени прилагательного 3"Скачать