Морфологический разбор глагола множественного числа

Чтобы ответить на вопрос «Как сделать морфологический разбор глагола?», нужно доказать факт того, что слово действительно является глаголом. Данная часть речи обозначает действие как процесс, отвечая при этом на вопросы «что делать?», «что сделать?». Аргументация того, что слово является глаголом, является первым пунктом правильного разбора.

Видео:Морфологические признаки глаголаСкачать

Начальная форма

Затем нужно указать начальную форму глагола. Без нее невозможно произвести морфологический разбор глагола, так как начальная форма позволяет увидеть постоянные глагольные признаки.

Необходимо различать возвратные и невозвратные глаголы: одевать и одеваться – разные глаголы.

Данный пример демонстрирует необходимость обозначения начальной формы любого глагола при его разборе.

Видео:Морфологический разбор глаголов. Видеоурок по русскому языку 7 классСкачать

Постоянные признаки

К постоянным признакам глагола, то есть к тем, которые присущи слову вне зависимости от употребляемого контекста, относятся вид, возвратность, переходность, спряжение.

Глаголы несовершенного вида обозначают незаконченное действие и отвечают на вопрос «что делать?». Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие и отвечают на вопрос «что сделать?».

На возвратность глагола указывает наличие постфикса -ся.

Категория переходности зависит от теоретического наличия или отсутствия у глагола прямого дополнения. Если его можно подставить к глаголу, то он переходный, если нельзя – непереходный.

Морфологический разбор глаголов также предполагает указание на то, к какому спряжению относится глагол: к первому или ко второму.

Видео:Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Непостоянные признаки

Чтобы разбирать глагол, нужно учитывать и непостоянные признаки, то есть те, которые могут меняться в зависимости от определенного контекста. Это наклонение, время (в изъявительном наклонении), число, лицо, род (для глаголов в прошедшем времени, в единственном числе).

Наклонение показывает отношение глагольного действия к реальной действительности: изъявительное, сослагательное или повелительное наклонения.

Время, которое есть только у глаголов в изъявительном наклонении, указывает на время действия: прошедшее, настоящее, будущее.

Разбор предполагает и рассмотрение числа конкретного глагола: единственное или множественное.

Лицо показывает взаимоотношения между действием глагола и лицом, его совершившим: первое, второе или третье лицо.

Род, присущий только глаголам в единственном числе, показывает на определенные признаки пола субъекта глагольного действия: женский, мужской, средний.

Чтобы определить непостоянные глагольные признаки, необходимы конкретные предложения для морфологического разбора.

У начальной формы глагола отсутствуют непостоянные морфологические признаки, так как она является неизменяемой глагольной формой.

Видео:Морфологический разбор глагола (6 класс)Скачать

Синтаксическая функция

Морфология тесно связана с разделом синтаксиса, поэтому морфологический разбор предполагает рассмотрение синтаксической функции конкретного слова в определенном контексте.

Данное правило вновь утверждает то, что морфологический разбор слова проводится только в контексте.

Видео:Морфологический разбор глагола. 4 класс #русскийСкачать

Что мы узнали?

Морфологический разбор глагола предполагает рассмотрение грамматических признаков глагола в конкретном предложении. Общепринятый образец разбора глагола: грамматическое значение глагола, его начальная форма, постоянные признаки (вид, возвратность, переходность, спряжение), непостоянные признаки (наклонение, время, число, лицо, род), синтаксическая функция.

Видео:Морфологический разбор глагола. 5 классСкачать

Что такое морфологический разбор слова: пример на всех частях речи

Определенные трудности вызывает цифра 3, расположенная над одним из слов в разбираемых текстах. Речь идет о морфологическом анализе словоформ. Часть школьников не знают даже значения этого понятия. Рассмотрим, как сделать морфологический разбор слова правильно. Объясняем теорию на доступных примерах. Следует воспринимать анализ слова, как этап непосредственной работы над целым рядом языковых понятий….

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Общая информация

Что такое морфологический анализ слова? Это определение его постоянных и непостоянных признаков с целью проследить, как оно видоизменяется в конкретном предложении, в какой форме употребляется. Наука морфология относится к разделу грамматики, где изучаются отдельные словоформы или некая совокупность форм слов какого-либо языка.

Разбор слова предполагает умение анализировать форму слова, рассматривать каждую словоформу как часть речи, указывать ее постоянные и непостоянные признаки, функцию внутри предложения. Разбор слова как части русской речи начинается с определения его значения. Если оно обозначает предмет, значит, это существительное, действие глагол, признак деятельности наречие, качество предмета прилагательное.

Существует стандартный план морфологического разбора. Чтобы без ошибок сделать разбор слова как часть русской речи, строго выполняйте все пункты:

1. Определить, какой частью речи является данное слово, для этого нужно задать специальный вопрос.
2. Поставить слово в неопределенную форму (Н.ф.) в именительном падеже единственного числа.
3. Выявить постоянные, а затем проанализировать непостоянные признаки (изменяемость слова).
4. Определить каким членом является в предложении.

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор глаголаСкачать

Практика

Приведем конкретные примеры. Разберем слово как часть речи.

Существительное

Для начала сделаем разбор существительного:

Вариант №1. Сущ. стула.

1. Что? Стул, обозначает предмет, сущ.
2. Н. ф. – И. п., ед. ч.- стул.
3. Нарицательное, неодушевленное, м.р., 2 скл.
4. Р. п., ед. ч.
5. Было два стула, (в предложении является дополнением).

Вариант №2. Сущ.- девочек

1. Кто? девочка, обозначает предмет, сущ.
2. Н. ф.- И. п. ед. ч. – девочка.
3. Нарицательное, одушевленное, ж.р., 1 скл.
4. Р. п., мн. ч.
5. Целый класс девочек (в предложении является дополнением).

Глагол

Разбор глагола как части речи самостоятельной языковой единицы

Он также проводится по вышеуказанному порядку:

Слово №1 – Бежать

1. Что делать? Бежать, обозначает действие, глагол.
2. Н.ф.- бежать.
3. Несовершенный вид, невозвратный, 2 спряж., переходный.
4. Изъявительное наклонение, ед. ч, Н.в., м.р.
5. Мальчику нужно бежать домой. (В предложении выполняет роль сказуемого).

Слово №2- Повеселиться бы

1. Что сделать? повеселиться, действие, глаг.
2. Н. ф.- веселиться.
3. Совершенный вид, возвратный, 1 спряж., переходный.
4. Сослагательное наклонение, мн. ч.
5. Детям повеселиться бы! (В предложении выступает в роли сказуемого).

Важно! Разбор существительного является основой для работы с другими частями речи. Определение пунктов 3 и 4 в схеме осуществляется по начальной форме выбранного для разбора слова. Следует учесть, что у неизменяемых частей речи непостоянных признаков не бывает.

При работе с глаголом следует знать, как определить его особенности:

• Н.ф определяется по вопросам что делать? или что сделать?,
• совершенный/несовершенный вид: если есть в вопросе буква С, то вид будет совершенный, когда буквы нет это несов. вид,
• возвратность: если есть постфикс СЯ,
• спряжение: 1-е все слова, заканчивающиеся на ЕТЬ, ОТЬ, УТЬ, ЮТЬ, АТЬ,ЯТЬ, плюс два на ИТЬ. Ко 2-у спряжению относятся все глаголы на ИТЬ, плюс четыре АТЬ, семь на ЕТЬ,
• переходность, то есть возможность образования дополнений с этим глаголом.

Морфологический разбор

Прилагательное

Теперь поговорим об особенностях анализа морфологической структуры слов, обозначающих признаки предметов. Разбор прилагательного, как отдельный подвид лингвистического анализа, осуществляется по схожей методике.

Кудрявой

1. Какой? кудрявый, качество, прилагательное.
2. Н. ф.- кудрявый.
3. Качеств.
4. Положит. степень, полн., ед. ч., ж. р., Д. п.
5. Поклонюсь к кудрявой березоньке. (В предложении выступает в роли определения).

Угрюм

1. Каков? угрюм, признак, прилагательное.
2. Качеств.
3. Положит. степень, кратк., ед. ч., м. р., И. п.
4. Мальчик был угрюм. (В предложении является составным сказуемым).

Здесь необходимо умение определить, к какому разряду относится прилагательное. Например, к качественному можно подставить слово более, а к относительному нельзя, притяжательное указывает определенный объект принадлежности, краткая форма отвечает на вопросы: какова/ов? Степени сравнения подразделяются на положительную, сравнительную – со словом более, превосходную прилагательные с суффиксами ВШИ, приставкой НАИ.

План морфологического разбора слова

Причастие

Морфологический разбор причастия:

Пишущий

• какой? что делающий? пишущий, признак по действию, причаст.,
• Н.ф.- пишущий,
• действ., несов. вид, невозвр., наст. в.,
• ед. ч., м. р, И. п.,
• В избе сидел сын, пишущий письмо с фронта, (в предложении выполняет функцию определения в составе причастного оборота).

Важно! Надо помнить, что часть свойств у причастия от глагола, а часть от прилагательного. Страдательным значением будет в том случае, если предполагается воздействие стороннего или внешнего объекта (блузка, постиранная мамой).

Наречие

Морфологический разбор наречия также проводится по плану: определение общего грам­ма­ти­че­ского зна­че­ния, основных характеристик, функции в конкретном предложении:

Быстро

Как? Быстро, обозначает признак действия, является наречием.Определительное, знаменательное.Непостоянный признак неизменяемое.Отряд шел быстро. (в предложении выполняет функцию обстоятельства).

Деепричастие

Морфологический разбор деепричастия:

Напевая

• Что делая? напевая, добавочное действие, дееприч.,
• морфолог. приз.- несов. вид, переход., невозврат.,
• Напевая, он мылся в душе, (в роли одиночного деепричастия).

Важно! Помним, что деепричастие берет признаки от глагола и наречия (неизменяемость), не имеет Н. ф., которая указывается, когда проводится морфологический разбор существительного.

Основная трудность заключается в разграничении определительных, обозначающих образ действия, меру и степень, и обстоятельственных наречий времени, места, признака, отсутствии Н.ф. и непостоянных признаков.

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор глагола

Видео:Морфологический разбор глагола #молодёжь #подростки #бег #спорт #егэ #огэ #русскийязык #школа #пишемСкачать

Вывод

Во избежание недочетов в подобного рода работе, необходимо четко следовать схеме. Разбор слова, как часть заданий лингвистического характера, требует определенной усидчивости. Надо внимательно подходить к вопросу определения частиречной принадлежности лексем, а также их характерных особенностей.

Видео:Морфологический разбор глаголаСкачать

Разбор 3 в русском языке глагол. Что такое морфологический разбор слова: пример на всех частях речи

Напоминал -глагол,н.ф. — напоминать,
постоянные признаки: несовершенный вид,невозвратный,переходный,1 спряжение.
непостоянные признаки:в изъявительном наклонении,в прошедшем времени,в мужском роде в единственном числе
синтаксическая роль в предложении — сказуемое.
Даю разбор глагола — алгоритм:
Памятка для морфологического разбора глагола (разбор как части речи)1.начальная форма – это неопределённая форма,отвечает на вопросы –что делать? Что сделать?2.Даю стишок,чтобы запомнить порядок разбора: ВИД.ВОЗВРАТНОСТЬ,ПЕРЕХОДНОСТЬ И СПРЯЖЕНИЕ(это постоянные признаки глагола)А ЗАТЕМ (слово ЗАТЕМ как бы указывает на переход к непостоянным признакам)мы у глагола найдём наклонение,время,род (или лицо) ну и, наконец, число.3.Синтаксическая роль в предложении.
Как определить эти категории?
Вид- бывает совершенный и несовершенный,зависит от вопроса: что делать? –несовершенный,что сделать?– совершенный (.подсказка – Если в вопросе есть С,то и вид с буквой С (=Совершенный)Если в вопросе нет С,то и вид без -С –(несовершенный)-любить(что делать?) -несовершенный вид;полюбить – что Сделать? –вид Совершенный.-
возвратность – зависит от частицы СЯ – есть СЯ – глагол возвратный,нет СЯ – глагол невозвратный(умыть — невозвратный, умытьСЯ- возвратный)
Переходность –определяем так: надо К ГЛАГОЛУ задать вопрос винительного падежа без предлога:КОГО? ЧТО?- любить (кого? что?) – можно мысленно «прилепить» существительное –(маму или кашу) .Если существительное «лепится», то глагол переходный,если – нет – (например, бежать (кого? Что?) – нельзя «прилепить»существительное в винительном падеже без предлога – следовательно, глагол непереходный)Помни: если глагол возвратный (то есть с частицей СЯ, он всегда непереходный)
СПРЯЖЕНИЕ –Запомни -ко 2 спр относятся ВСЕ глаголы на ИТЬ (в неопр форме) ,кроме БРИТЬ
СТЕЛИТЬ (они -1 спряжения)
+ 11 исключений (гнать,держать,смотреть и видеть
дышать,слышать,ненавидеть
и обидеть,и терпеть,и зависеть,и вертеть -вы запомните,друзья,их на Е спрягать нельзя.Все остальные глаголы — на АТЬ,ОТЬ.ТИ.ЧЬ,УТЬ и т д. это глаголы 1 спряжения
И ещё :в 1 спр — пишется Е (гласная с 1 палочкой — как и само спряжение 1)-борЕтс
А во 2 спр пишется И (гласная с двум палочками — как и в самом спряжении 2).строИт
Переходим к непостоянным признакам глагола.Наклонение (изъявительное сослагательное,повелительное) – в основном глаголы стоят в изъявительном наклонении – это глаголы настоящего,прошедшего и будущего времени (стоит,стоял постоит),сослагательное наклонение – имеет при себе частичку –бы (стоял бы),а повелительное – содержит приказ: (Стой!)В изъявительном наклонении определим время (см. выше)В зависимости от времени определим род (если время прошедшее –мужской,женский,средний) или лицо (1-ое 2-ое,3-е- если время настоящее или будущее)Ну и наконец – число (единственное и множественное)Синтаксическая роль в предложении у глагола,как правило,- сказуемое.

Морфологический разбор глагола. План разбора

1. Определяем общее грамматическое значение слова. 2. Определяем начальную форму, по которой в дальнейшем выводим постоянные признаки. 3. Находим словоформу в тексте, устанавливаем непостоянные признаки. 4. Определяем синтаксическую роль.

1. Часть речи. Общее значение.

2. Морфологические признаки :

• Начальная форма (неопределённая, инфинитив).
• Постоянные признаки:

а) вид;
б) переходность;
в) спряжение.

• Непостоянные признаки:

а) наклонение;
б) время (у глаголов изъявительного наклонения);
в) число;
г) лицо (в настоящем и будущем времени, в повелительном наклонении);
д) род (в прошедшем времени и в условном наклонении у глаголов единственного числа).

3. Синтаксическая роль.

Образец разбора

Море ластится к берегу, и волны звучат так ласково, точно просят пустить их погреться к костру (М. Горький).

Устный разбор глагола

Звучат — глагол, так как обозначает действие: волны (что делают?) звучат. Начальная форма — звучать. Имеет постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, непереходный, 2-е спряжение. Употреблён в изъявительном наклонении, в настоящем времени, во множественном числе, в 3-е лице — это его непостоянные признаки. В предложении является сказуемым.

Письменный разбор глагола

Звучат — глагол.

1. Волны (что делают?) звучат. Н.ф. — звучать.
2. Пост.: несов. вид, неперех., 2-е спряж. Непост.: в изъяв, наклон., в наст, вр., в ед. числе, в 3-м лице.
3. Волны (что д е л а ю т?) звучат (сказуемое).

Морфологический разбор глагола. Примеры

На рассвете Бильбо разбудили яркие лучи солнца.

1. (Лучи) разбудили
2. Н.ф.: разбудить. П.п.: совершенный вид, переходный, невозвратный, II спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Хоббит вскочил, чтобы посмотреть на часы.

1. Посмотреть — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: посмотреть. П.п.: совершенный вид, переходный, невозвратный, II спряжение, исключение. Н.п.: не имеет, так как не изменяется.
3. обстоятельство.

На завтрак не было ни чая, ни ветчины с гренками.

1. Не было — глагол, так как обозначает состояние предмета.
2. Н.ф. быть. П.п.: несовершенный вид, не переходный, невозвратный, I спряжение, употреблён в безличном значении. Н.п.: имеет форму изъявительного наклонения, прошедшего времени, ср. рода, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

После завтрака нужно было сразу же отправляться в путь.

1. Отправляться — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: отправляться. П.п.: несовершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение. Н.п.: не имеет, так как не изменяется.
3. составное глагольное сказуемое.

В лицо дул ветер, и Бильбо зажмурился .

1. (Бильбо) зажмурился — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: зажмуриться. П.п.: совершенный вид, непереходный, возвратный, II спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, м. рода, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Солнце всё ещё освещало вершины гор.

1. (Солнце) освещало — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: освещать. П.п.: совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, ср. рода, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Утро выдалось прохладным.

1. (Утро) выдалось — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: выдаться. П.п.: совершенный вид, непереходный, возвратный, разноспрягаемый. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, ср. рода, единственного числа.
3. составное именное сказуемое.

— Не щиплись , — сказал орёл.

1. Не щиплись — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: щипаться. П.п.: несовершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме повелительного наклонения, 2 лица, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Равнину пересекала река…

1. (Река) пересекала — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: пересечь. П.п.: совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, ж. рода, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Пусть во время похода вам сопутствует удача!

1. (Пусть) сопутствует — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: сопутствовать. П.п.: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме повелительного наклонения, 3 лица, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Вовремя Вы уже не вернётесь !

1. (Вы) не вернётесь — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: вернуться. П.п.: совершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, 2 лица, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Так обычно прощаются орлы.

1. (Орлы) прощаются — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: прощаться. П.п.: несовершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, 3 лица, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

По небу полуночи Ангел летел, и тихую песню он пел … (М.Ю. Лермонтов.)

1. (Он) пел — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: петь. П.п.: несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, м. рода, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Арина Петровна встаёт с своего места и высматривает в дверь, точно ли Улитушка ушла. (М.Е. Салтыков-Щедрин.)

1. (Арина Петровна) высматривает — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: высматривать. П.п.: несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, 3 лица, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

По ночам на обугленно-чёрном небе сияли звёзды. (М.А. Шолохов.)

1. (Звёзды) сияли — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: сиять. П.п.: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Выходишь – ослепляет тебя синева. (Н.Г. Астафьева.)

1. (Ты) выходишь — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: выходить. П.п.: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, II спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, 2 лица, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Мы тебя доктором в экспедицию возьмём . (В. Козлов.)

1. (Мы) возьмём — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: взять. П.п.: совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, будущего времени, 1 лица, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Размеры жертвы крокодила мало смущают . (В. Песков.)

1. (Размеры) смущают — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: смущать. П.п.: несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, 3 лица, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Вылезай скорее, мышь. Что ты в норке там сидишь?

1. Вылезай — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: вылезать. П.п.: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение. Н.п.: употреблён в форме повелительного наклонения, 2 лица, единственного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Листья побежали по дороге. Это значит: осень на пороге.

1. (Листья) побежали — глагол, так как обозначает действие предмета.
2. Н.ф.: побежать. П.п.: совершенный вид, непереходный, невозвратный, разноспрягаемый. Н.п.: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.
3. простое глагольное сказуемое.

Конспект урока «Морфологический разбор глагола». Следующая тема: «»

Глагол — изменяющаяся часть речи, которая обладает постоянными и непостоянными признаками. При морфологическом разборе необходимо учитывать форму, в которой находится глагол: если перед вами инфинитив, то он не обладает непостоянными признаками, поскольку не изменяется. Также нужно помнить, что некоторые учебные программы считают причастие и деепричастие формами глагола, хотя в большинстве школьных учебников это самостоятельные части речи.

На сайте можно воспользоваться морфологическим разбором глагола онлайн.

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Морфологический разбор глаголаСкачать

План морфологического разбора глагола

Для осуществления разбора необходимо рассмотреть характеристики глагола:

• значение (действие предмета);
• вопрос (что (с)делать?);
• исходная форма (всегда инфинитив);
• постоянные признаки: спряжение, вид, переходность;
• непостоянные признаки: наклонение (есть всегда), время (при изъявительном наклонении), лицо (при изъявительном наклонении, кроме прошедшего времени), число (есть всегда), род (при прошедшем времени);
• роль в предложении (личные формы – сказуемое, инфинитив – любой член предложения).

Видео:Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Образец морфологического разбора глагола

1. Часть речи и её значение.
2. Исходная форма
3. Постоянные признаки (спряжение, вид, переходность)
4. Непостоянные признаки (наклонение; при наличии: время, лицо, число, род)
5. Роль в предложении

Видео:Морфологический разбор всех самостоятельных частей речи за 50 минутСкачать

Примеры морфологического разбора глагола

Добродетель, юность и наивность! Если их утратишь , то уж безвозвратно! (Э.М. Ремарк, «Чёрный обелиск»).

1. Утратишь (что сделаешь?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – утратить.
3. Пост. признаки: 2 спряжение, совершенный вид, переходный.
4. Непост. признаки: изъявительное наклонение, будущее время, 2 лицо, единственное число.
5. (Что сделаешь?) Утратишь. В предложении выполняет функции сказуемого.

«Маргарита рванула штору в сторону и села на подоконник боком, обхватив колено руками» (М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»).

1. Рванула (что сделала?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – рвануть.
3. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
4. (Что сделала?) рванула. Сказуемое.

«Мы зашли выпить только по чашке чая» (Э.М. Ремарк, «Чёрный обелиск»).

1. Выпить (что сделать?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – выпить.
3. Постоянные признаки: 1 спряжение, совершенный вид, переходный.
4. Непостоянные признаки: отсутствуют, т.к. глагол в форме инфинитива.
5. Зашли (с какой целью? зачем?) выпить по чашке чая. Обстоятельство.

Морфологический разбор глагола (разбор под цифрой 3)

Примечания:

1. Переходный глагол сочетается с прямым дополнением в винительном падеже без предлога (высмеять кого? двоечника; посадить что? розы), а от непереходного глагола так поставить вопрос нельзя (бежать что? куда? в школу).

Непереходные глаголы сочетаются с дополнениями посредством предлога.

1. Возвратные глаголы имеют суффикс –ся (-сь). Все возвратные глаголы являются непереходными.
2. Глаголы совершенного вида (СВ) отвечают на вопрос что сделать? (а НСВ – что делать?)
3. К I спряжению относятся глаголы на –еть, –ать(-ять), –сти, –зти, –чь; ко II спряжению относятся глаголы на –ить и 13 глаголов-исключений.

Проще определить спряжение по второму лицу. Глаголы I спряжения всегда имеют окончание –ешь (поднимаешь – I спр., смотришь – II спр.)

Глаголы хотеть и бежать — разноспрягаемые

1. Условное (сослагательное) наклонение – у глаголов с частицей бы. Повелительное наклонение глагола обозначает просьбу, приказ. Если нет ни того, ни другого – изъявительное наклонение.
2. Время. Будущее время бывает простым (у глаголов СВ: напишу, скажу…) и сложным (у глаголов НСВ: буду писать, буду говорить…)
3. По лицам глаголы изменяются только в настоящем и будущем времени (я, ты, он..), они изменяются и по числам.
4. Глаголы прошедшего времени изменяются по числам (писал — писали), а в ед.числе еще и по родам (писал — писала).
5. Безличныминазываются глаголы, выражающие действия и состояния, протекающие сами по себе, без их производителя. При таких глаголах употребление подлежащего невозможно: смеркается, рассветает.

Примеры морфологического разбора глагола

(хотел) предостеречь — глаг., начальн. форма предостеречь;

постоянные признаки: перех., невозврат., СВ, I спр.;

непостоянные признаки: в форме инфинитива;

синтаксическая роль: основная часть составного глагольного сказуемого.

(буду) выращивать — глаг., начальн. форма выращивать;

постоянные признаки: перех., невозврат., НСВ, I спр.;

непостоянные признаки: изъяв. накл., сложн. будущ.вр., 1 лицо, ед.ч.;

пусть знает — глаг., начальн. форма знать;

постоянные признаки: перех., невозвр., НСВ, I спр.;

непостоянные признаки: в повелит. накл., 3 лице, ед. числе;

синтаксическая роль: сказуемое.

подождите — глаг., начальн. форма подождать;

постоянные признаки: перех., невозвр., СВ, I спр.;

непостоянные признаки: в повел. накл., 2 лице, мн. числе;

синтаксическая роль: сказуемое.

вошел бы — глаг., начальн. форма войти;

постоянные признаки: неперех., невозврат., СВ, I спр.;

непостоянные признаки: в условн. накл., пр. вр., муж. роде, ед. числе;

синтаксическая роль: сказуемое.

светает — глаг., начальн. форма светать;

постоянные признаки: неперех., невозврат., НСВ, I спр.;

непостоянные признаки: изъяв. накл., наст.вр., безличн. (употреблен в форме 3 л., ед.ч.);

синтаксическая роль: сказуемое.

умылся — глаг., начальн. форма умыться;

постоянные признаки: неперех., возврат., СВ, I спр.;

непостоянные признаки: изъяв. накл., прош.вр., муж.р., ед ч.;

синтаксическая роль: сказуемое.

Синтаксические функции инфинитива:

1. В качестве подлежащего может выступать независимый инфинитив. Он стоит обычно перед сказуемым и отделяется от него тире (паузой). Читать эту книгу — наслаждение.
2. Инфинитив, входящий в состав сказуемого, обозначает действие лица, названного подлежащим. Я буду говорить с ним. Не станем мы тебя уговаривать.
3. Инфинитивное обстоятельство цели относится к глагольному сказуемому, обозначающему движение. Я пришел (с какой целью?) требовать справедливости .
4. Инфинитив — дополнение обозначает действие другого лица или вообще не названного. Брат просил меня (о чем?) перевести текст.
5. Инфинитив — определение стоит после определяемого существительного и отвечает на вопрос какой? У него появилось стремление (какое?) понять другого человека.

Морфологическим разбором слова называется описание его характеристик как части речи. Специфика этой процедуры в том, что для определения некоторых глагольных характеристик необходимо прибегнуть также к морфемному разбору. Но обо всем по порядку.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Схема морфологического разбора глагола

Стандартный план исследования слова прост: нужно определить часть речи, найти начальную форму слова и описать последовательно его постоянные и непостоянные признаки. В последнюю очередь дается описание роли слова в предложении (если слово не изъяли из контекста).

Определение части речи

Глаголы отвечают на вопросы: Что делать? и Что сделать? Более точно вопрос задается с учетом словоизменения.

Определение инфинитива

Инфинитив – это начальная или, как говорили в школе, неопределенная форма глагола . Собственно, именно она и отвечает на вопрос: Что делать/сделать?

Описание постоянных признаков

Постоянными являются те признаки, которые слово сохраняет при словоизменении (в данном случае спрягаясь). К ним относятся:

Непостоянные признаки

К ним относятся признаки , которые глагол приобретает при словоизменении.

Глагол в предложении

В предложении эта часть речи обычно играет роль простого или составного сказуемого, хотя возможны варианты, когда глагол может оказаться подлежащим, особенно если его приводят как пример перед тире или в составе выражения в кавычках.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№84 - Морфологический анализ глагола. Повторение и обобщение материала.)Скачать

Роль морфемного разбора слова

При определении типа спряжения часто возникает путаница, связанная с определением окончания. Это неудивительно: в русском языке есть корни с чередованием гласных и беглыми гласными, в них может выпадать согласный. И глагольным корням это особенно свойственно в процессе как словоизменения, так и словообразования.

Вот несколько примеров:

Видео:Морфологический разбор глаголаСкачать

Примеры морфологического разбора

Для удобства приведем несколько примеров в таблице.

* – глагол быть представлен как часть составного прошедшего времени древнерусского языка – перфекта. Он употреблялся в форме настоящего времени соответствующего лица в паре с “эльным” причастием прошедшего времени, которое со временем и стало современным прошедшим временем, вытеснив все остальные формы (аорист, имперфект и плюсквамперфект). Грамматически перфект представлял из себя состояние, явившееся результатом недавно прошедшего действия. Поэтому вопрос задан не к быть , а ко всей форме есть пошла . Род указан по слову пошла .

** – разбор относится к слову грозить , но вопрос задан ко всей конструкции.

Образец разбора глагола

Приведем пример классического разбора (как в школе) на примере глагола разбирают .

I. Что делают? Разбирают.

II. Инфинитив – разбирать.

• несовершенный вид;
• невозвратный;
• переходный;
• первое спряжение.

IV. Непостоянные признаки:

• изъявительное наклонение;
• настоящее время;
• третье лицо;
• множественное число.

V. Скорее всего, в предложении будет сказуемым.

Вы можете исследовать глагол как часть речи сами, это довольно интересное занятие. Но если хотите себя проверить, можете свериться с интернет-ресурсами, где можно сделать морфологический разбор глагола онлайн. И не только его, но и любой части речи. Также неплохую помощь вам могут оказать словари.

📹 Видео

Морфологический разбор глаголаСкачать

Морфологический разбор местоименияСкачать

Русский язык 7 класс (Урок№6 - Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.)Скачать

Разбор глагола как части речиСкачать