Морфологический разбор прилагательного тяжелого карася

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

Морфологический разбор: карася

Часть речи и все грамматические (морфологические) признаки слова «карася».

В зависимости от контекста слово карася (именно в таком написании) может иметь также следующие морфологические признаки:
— винительный падеж, единственное число.

Видео:Морфологические признаки прилагательногоСкачать

ВПР по русскому языку 5 класс — 2020-2021. Вариант 4

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

ВПР по русскому языку за 5 класс 2020-2021 года под редакцией А. Ю. Кузнецова — Вариант 4

Задание 1

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания

Текст 1

Отец бе с шумно з а ки­ды­ва­ет удо чк и (4) . Я нап о лняю (2) ведро водой из пруда, наб и раю в воду траву и жду. Крас­ные п о плав­ки едва к а чаю тс я на воде. Потом один из них в з дра­ги­ва е т, пус­ка­ет лё г кие круги, вне­зап­но ныря е т и быст­ро плывёт в ближ­ние камыш и . Отец (1) подс е кает и леска н а тя­ги­ва­е тс я. Ж ё сткое уди­ли­ще с г и бае тс я в дугу, и в туман е над пру­дом на­чи­на­е тс я буль­ка­нье, плеск и возня. Вода ра з бе­га­е тс я и к а чает кувш и нки. Тор о пливо уносятся во все сто­ро­ны ж у ки-во­до­ме­ры и вот в з а гадо чн ой глу­би­не по я вляе тс я зо­ло­той блеск. И не разб е рёш ь ‚ что это такое. Отец выв о ла­ки­ве­ет на при­мя­тую траву т я жёлого (3) ка­ра­ся.

Задание 2

Выполни обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

(1) Фонетический разбор

отец (1)
о — [а] — гласный, безударный
т — [т’] — согласный, глухой, мягкий
е — [э] — гласный, ударный
ц — [ц] — согласный, глухой, твёрдый
4 буквы, 4 звука, 2 слога

(2) Морфемный разбор (по составу)

наполняю (2)
на- — приставка
-полн- — корень
-я- суффикс
-ю — окончание

(3) Морфологический разбор

тяжёлого (3)

1) тяжёлого (карася) — имя прилагательное, обозначает признак предмета: карася (какого?) тяжёлого;
2) начальная форма — тяжёлый; в единственном числе, в винительном падеже, в мужском роде;
3) в предложении является определением.

(4) Синтаксический разбор

Отец бесшумно заки­ды­ва­ет удочки. (4)

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.
Грамматическая основа: отец (подлежащее), закидывает (сказуемое).
Второстепенные члены предложения: (закидывает) удочки — дополнение; (закидывает) бесшумно — обстоятельство.

Задание 3

Поставьте знак ударения в следующих словах:

стол Я р, облегч И ть, вор О та, н А чал

Задание 4

Задание 5

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки припенания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1. Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке
2. Любовь Ивановна поинтересовалась Старченков сегодня в школу приходил
3. Я попрошу старшеклассников чтобы они перенесли стулья в зал
4. По словам пожарных возгорание было быстро потушено

Ответ

1. распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Любовь Ивановна поинтересовалась: «Старченков сегодня в школу приходил?»

1. Составление схемы предложения :

Задание 6

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1. Ребята рассказали нам во всех подробностях о произошедшем.
2. Я остановился в недоумении и быстро оглянулся.
3. Ступай Иван на почту за письмом!
4. Какой-то зверёк слабо и жалобно пискнул между камней.

Ответ

• распознование предложения и расстановка знаков препинания

Ступай, Иван, на почту за письмом!.

• объяснение основания выбора предложения

Это предложение с обращением или в предложении существует обращение.

Задание 7

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1. Ветер внезапно налетел и помчался со свистом по полю
2. Заря запылала пожаром и охватила полнеба
3. Я согласился на его предложение и сел в тарантас
4. Болезнь застала меня в гостинице и я послал за доктором

Ответ

• распознование предложения и расстановка знаков препинания

Болезнь застала меня в гостинице, и я послал за доктором.

• объяснение основания выбора предложения

Это сложное предложение или в предложении две грамматические основы.

Текст 2

(1) Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. (2) Собака бежала впереди меня. (3) Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь. (4) Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья. (5) Он упал из гнезда и сидел неподвижно, беспомощно растопырив крылышки.

(6) Моя собака медленно приближалась к нему. (7) Вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой. (8) Весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул он раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. (9) Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище! (10) Но всё его маленькое тело трепетало о ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! (11) Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! (12) И всё-таки он не мог усидеть на свое высокой, безопасной ветке… (13) Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.

(14) Мой Трезор остановился, попятился… (15) Видимо, и он признал эту силу. (16) Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.

(17) Да, не смейтесь. (18) Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед её порывом. (19) Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. (20) Только любовью держится и движется жизнь.

Задание 8

Определите и запишите основную мысль текста.

Ответ

Основная мысль текста:

Любовь сильнее страха и сильнее смерти (или: Любовь — основа жизни)

Задание 9

Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что старый воробей очень боялся собаки?

Ответ

Всё тело старого воробья трепетало от ужаса, его голос от страха охрип

Задание 10

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2-4 текста. Запишите ответ.

Ответ

Задание 11

В предложениях 8-10 найдите слово со значением «испытывать дрожь при сильном волнении» . Выпишите это слово.

Ответ

Задание 12

В предложениях 2-5 найдите антоним к слову «старый» и выпишите его.

🎬 Видео

Русский язык 5 класс (Урок№76 - Морфологический анализ прилагательного. Повторение материала.)Скачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

6 класс - Русский язык - Морфологический разбор прилагательныхСкачать

Русский 6 Морфологический разбор имени прилагательногоСкачать

РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Морфологический разбор имени прилагательного | ВидеоурокСкачать

Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Русский язык 6 класс (Урок№58 - Морфологический анализ имени прилагательного. Выборочное изложение.)Скачать

Морфологический разбор всех самостоятельных частей речи за 50 минутСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№72 - Морфологический анализ имени существительного.Повторение материала.)Скачать

Морфологический разбор имени прилагательногоСкачать

Морфологический разбор слова баранСкачать

Видеоурок 22. Часть 1. Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных. Русский язык 10классСкачать

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР существительного и прилагательного [IrishU]Скачать

Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Морфологический разбор имени существительногоСкачать

5 класс. Морфологический разбор имени прилагательного. ВПР_задание 2Скачать