учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему
Карточки в период обучения грамоте по программе «Школа России»
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Задание по обученю грамоте
- «Управление общеобразовательной организацией: новые тенденции и современные технологии»
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Скоростное чтение
- Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Общая информация
- Похожие материалы
- Обучающие карточки по математике 1 класс
- Тест по русскому языку на тему «Составные предложения. Разбор» ( 3 класс)
- Тест по русскому языку на тему «Информационная основа постановки подлежащего» ( 3 класс)
- Тест по русскому языку на тему «Запись предложений в составе» ( 3 класс)
- Тест по русскому языку на тему «Выделение основных функций правил» ( 3 класс)
- Урок математики 2 класс Прием вычисления вида: 26+7
- Презентация к уроку технологии. 3 класс Обои и шторы у тебя дома
- Презентация к уроку технологии 2 класс.работа с бумагой. Слоник
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Фонетический разбор: утки
- 📺 Видео
Видео:Утки атакуютСкачать
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| variant_1_2_cht.docx | 16.46 КБ |
| kartochka_6.docx | 11.01 КБ |
| kartochka_5.docx | 11.33 КБ |
| kartochka_4.docx | 10.73 КБ |
| kartochka_3.docx | 12.82 КБ |
Видео:Звуковая волна ( мальчик на девятке )Скачать
Предварительный просмотр:
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
Видео:КАК НАУЧИТЬСЯ СТРЕЛЯТЬ В УТКУ ВЛЁТ ЧАСТЬ 2. РАЗБОР ПРОМАХОВ И ПОПАДАНИЙ.Скачать
Предварительный просмотр:
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Видео:Работа духовыми манками на утку. ВЫСШИЙ ПИЛОТАЖ!!!Скачать
Предварительный просмотр:
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Видео:Мама-утка и утята переходят дорогу в СПбСкачать
Предварительный просмотр:
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Видео:Стоп движение!! Полиция переводит утку с утятами через дорогу.. #животные #москваСкачать
Предварительный просмотр:
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Видео:Моряки впали в СТУПОР когда увидели ЭТО в 14 км от берега! Не раздумывая они прыгнули за борт!Скачать
Задание по обученю грамоте
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Видео:Софиевка. Умань. Гуляют утки.Скачать
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 938 человек из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 890 человек из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 169 человек из 55 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Обучающие карточки по математике 1 класс
Тест по русскому языку на тему «Составные предложения. Разбор» ( 3 класс)
Тест по русскому языку на тему «Информационная основа постановки подлежащего» ( 3 класс)
Тест по русскому языку на тему «Запись предложений в составе» ( 3 класс)
Тест по русскому языку на тему «Выделение основных функций правил» ( 3 класс)
Урок математики 2 класс Прием вычисления вида: 26+7
Презентация к уроку технологии. 3 класс Обои и шторы у тебя дома
Презентация к уроку технологии 2 класс.работа с бумагой. Слоник
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5467717 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Роспотребнадзоре заявили о широком распространении COVID-19 среди детей
Время чтения: 1 минута
Ретроспектива культовой сказки «Вечера на Хуторе близ Диканьки»
Время чтения: 5 минут
Стоимость обучения на первом курсе в вузах РФ за год выросла на 10%
Время чтения: 3 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Более половины россиян сталкиваются с конфликтами в родительских чатах
Время чтения: 2 минуты
Стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Видео:Мама-утка и утята переходят дорогу в МосквеСкачать
Фонетический разбор: утки
Сделаем полный звуко-буквенный разбор слова «утки»: поставим ударение, определим слоги и их количество, составим фонетическую транскрипцию и составим таблицу букв и звуков.
Ударение: у́тки — ударение падает на 1-й слог Слоги: у-тки (2 слога) Возможные переносы: ут-ки (1 вариант) Фонетическая транскрипция слова: [`утк’и]
Разбор на буквы и звуки:
| Буква | Звук | Характеристики звука | Цвет |
|---|---|---|---|
| у | [ `у ] | гласный, ударный | у |
| т | [ т ] | согласный, глухой парный, твёрдый, шумный | т |
| к | [ к’ ] | согласный, глухой парный, мягкий, шумный | к |
| и | [ и ] | гласный, безударный | и |
Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 4 буквы и 4 звука.
Буквы: 2 гласных буквы, 2 согласных буквы.
Звуки: 2 гласных звука, 2 согласных звука. Из них 1 мягкая согласная и 1 твёрдая согласная.
📺 Видео
Когда одноклассник выпендривался 35 рангом но ты отомстил!Скачать
Утки переходят дорогуСкачать
Ловля уток на петлюСкачать
Приручаю уток🐤Скачать
Как избавиться от стойкого запаха дикой утки!Скачать
утки переходят дорогуСкачать
Ловля уток сетьюСкачать
Первый раз в бассейне 🔥🤯🔥Скачать
Как влияет погода на поведение и лет утки и гуся. Наша практика.Скачать
Tik-Tok: Деда если ты сейчас споешь 3 песни то я дарю тебе ящик п#вa (2022)Скачать
Как заставить подсадную утку работать. Как заставить подсадную крякать. Подсадная в паре с селезнем.Скачать
