На березке появились листики найти подлежащее и сказуемое

Русский язык | 1 — 4 классы

На березке появились листики.

Появились листики это основа.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Как подчеркнуть грамматическию основу ?

Как подчеркнуть грамматическию основу .

Ты же мухи не обидешь ?

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать

Как подчеркнуть грамот?

Как подчеркнуть грамот.

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Молоденькие березки и дубки опустили свои листочки ?

Молоденькие березки и дубки опустили свои листочки .

Подчеркнуть гл члены?

Видео:Как найти грамматическую основу предложения?Скачать

Подчеркнуть в первом сложном предложение его основы?

Подчеркнуть в первом сложном предложение его основы.

Видео:Простые и сложные предложения. Чем отличается простое предложение от сложного?Скачать

Что значит подчеркнуть грамматическую основу?

Что значит подчеркнуть грамматическую основу.

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Носит одуванчик желтый сарафанчик как подчеркнуть основу основу предложения?

Носит одуванчик желтый сарафанчик как подчеркнуть основу основу предложения.

Видео:Главные члены предложения Подлежащее и сказуемоеСкачать

Подчеркнуть грамматическую основу куда уехал цирк?

Подчеркнуть грамматическую основу куда уехал цирк.

Видео:Тире в 21 задании ЕГЭ по русскому языку: все правилаСкачать

Подчеркнуть грамматические основы ?

Подчеркнуть грамматические основы .

Видео:Что такое суффикс? Как найти суффикс в слове?Скачать

Можете сказать что тут подчеркнуто?

Можете сказать что тут подчеркнуто?

Видео:Как учителя проверяют тетради!Скачать

Замени пары предложений одним?

Замени пары предложений одним.

Появился первый листик на клене.

Появился первый листик на тополе.

На этой странице находится вопрос На березке появились листики?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Видео:ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА// ВСЕГО ТРИ ЭТАПА!!!Скачать

Составь предложения из слов каждой строки.берёзке,появились,листики,на,мына,летом,даче,жили.

Составь предложения из слов каждой строки.берёзке,появились,листики,на,мына,летом,даче,жили.

Из данных слов можно составить такие простые предложения:

1. На березке появились листики.

Грамматическая основа: «листики» — подлежащее, «появились» — сказуемое.

2. Летом мы жили на даче.

Грамматическая основа: «мы» — подлежащее, «жили» — сказуемое.

Видео:Страница 31 Упражнение 34 «Члены предложения» - Русский язык 2 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1Скачать

Задание на лето. 1 класс

Задание для повторения перед новым учебным годом

при переходе во второй класс

1. Составь предложение из слов каждой строки.

мама, куклу, Оле, подарила.

берёзке, появились, листики, на.

тропинке, птенец, по прыгал.

2. Расположи предложения так, чтобы получился рассказ.

На тропинку выбежал колючий ёжик. Был тёплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу.

3. Спиши текст. Подчеркни гласные буквы одной чертой, а согласные – двумя.

Мальчики Миша и Серёжа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.

4. Спишите слова. разделите их на слоги.

Лук, лапа, паук, стирка, вилка, медведь, коньки, телевизор, Зоя, стройка, чайка, магнитофон, лень.

5. Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Сеть, июль, конь, янтарь, гордость, ель, юность, яблонька, зима, угол.

6. Определите количество слогов, букв и звуков.

Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.

7. Расположи слова в алфавитном порядке.

Школа, парта, учительница, дети, ручка, карандаш, ластик, доска, мел, перемена, урок.

8. Измени слова по образцу. Выдели орфограмму.

9. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Ч..сы, ч. вство, ч. шка, душ. стый, щ. вель, ч. й, площ. дка, угощ. ть, ж. вотное, пруж. на, ч.. жестранец, ч. чело.

10. Спиши, поставь в словах ударение.

Вкусный, кислый, ягоды, руль, лётчик, ночь, мотор, работа, деревья

11. Запиши слова в три столбика: в первый – слова с ударением на первом слоге, во второй – с ударением на втором слоге и в третий – с ударением на третьем слоге.

Малина, яблоки, земляника, ежевика, рябина, смородина, вишня, груши, снегопад, буря, утро, буран, дождик.

12. Спишите. Подчеркните предлоги. (Помни, как пишется стихотворение!)

Алеет за лесом закат.

Алые аисты к лесу летят.

Астры зарделись на клумбах в саду.

Алые тени дрожат на пруду.

Алые утки по пруду скользят…

Жаль, уже отгорает закат!

13. Спиши слова, которые нельзя переносить. Подчеркни гласные буквы.

Утро, жизнь, окунь, поэт, песня, змея, Оля, Ольга, осы, ёлка, ели.

14. Спиши текст. Подчеркни все орфограммы.

Над широкими полями нависла тяжёлая грозовая туча. В небе засверкала ослепительная молния. Прогремел сердитый гром. Хлынул проливной дождь. Тропинка сразу стала гладкой и скользкой. Девочки Катя и Ира спрятались от дождя в беседку.

15. Напишите текст под диктовку.

Орёл делает гнездо из толстых сучьев. Он помещает его на сосне. Самое уютное гнездо у синицы. Оно у неё с пухом и мхом. Кукушка кладёт свои яйца в гнёзда других птиц.

Выучить таблицу умножения

1. На цветке сидели 7 пчел. Прилетели ещё 9 пчел. Сколько всего пчел стало на цветке?

2.У Коли было 18 карандашей. 9 карандашей он отдал брату. Сколько карандашей осталось у Коли?

3. Мама испекла 4 булочки, а пирожков на 2 меньше. Сколько пирожков и булочек испекла мама?

4.У Кати 3 матрёшки, а у Даши на 4 матрёшки больше. Сколько всего матрёшек у Даши и Кати?

Начертить отрезки длиной 4см, 6см, 7см.

5. В семье 6 мальчиков и 8 девочки. На сколько в семье больше девочек, чем мальчиков?

6. У Маши всего 19 открыток. В руке она держит 8 открыток, а остальные открытки у неё в кармане. Сколько открыток в кармане у Маши?

8-3= 6-1= 1+1= 6+1= 10+8=

7. В корзине лежало 16 яблок. Из неё вынули 8 яблок. Сколько яблок осталось в корзине?

8-7= 1+5= 5-3= 6+4= 10-6=

2+1= 8-6= 7+2= 16-6= 10+10=

8. Катя вышила 9 платков, а Оля на 3 платка меньше. Сколько платков вышили девочки?

9. Алёше 13 лет, а его брат на 4 года младше. Сколько лет брату?

Заполни пропуски в ряду чисел.

. 11, 12, . . 15, 16, . 18, . 20, 21, . 23, . 25.

10. На полке стояли 13 книг. Лена взяла почитать 3 книги. Сколько книг осталось на полке?

Начерти в тетради таблицу и заполни её.

11.В саду росло 9 кустов малины, а смородины — 7 кустов. На сколько кустов малины больше, чем кустов смородины?

9-2= 3+4= 8-5= 19-9= 10+6=

12.На клумбе росли гвоздики. Когда 2 гвоздики сорвали, на клумбе осталось 16 гвоздик. Сколько гвоздик было на клумбе сначала?

2+4= 10+7= 7+3= 11-10= 6-6=

14. Ширина черной ленты — 7см, а красная лента на 2см уже. Какой ширины красная лента?

Соедини по линейке карандашом три точки: 1, 2, 3.

Какая фигура получилась? Измерь каждую сторону и результаты измерений запиши на чертеже.

15. Контрольная работа

1. Задача. Купили 4 красных карандаша, а зелёных на 3 больше. Сколько зелёных карандашей купили?

12 — … =11 14 + … =15 … — 1 = 17

18 — … =+ … = 20 … + 1 =13

4*. Придумай и запиши два числа, при которых в примере на сложение получается в результате число 1.

Ответы на задание по русскому языку

2. Был тёплый день. Мальчики гуляли в лесу. Вдруг в кустах они услышали шорох. На тропинку выбежал колючий ёжик.

Все остальные буквы подчеркивать двумя чертами, кроме Ь.

4.Лук, ла/па, па/ук, стир/ка, вил/ка, мед/ведь, конь/ки, те/ле/ви/зор, Зо/я, строй/ка, чай/ка, маг/ни/то/фон, лень.

5. Сеть, , конь, , гордость.

6. Деньки – 2 слога, 6б., 5 зв., заяц — 2 слога, 4б.,5зв., медведь — 2 слога, 7б., 6 зв., гриб — 1 слог, 4б., 4зв., Оля — 2 слога, 3б.,3зв., машина — 3слога, 6б.,6зв..

7. Дети, доска, карандаш, ластик, мел, парта, перемена, ручка, урок, учительница, школа.

9. Часы, чувство, ча шка, душистый, щавель, чай, площадка, угощать, животное, пружина, чужестранец, чучело.

10.Вкусный, кислый, ягоды, руль, лётчик, ночь, мотор, работа, деревья

Астры зарделись на клумбах в саду.

Алые тени дрожат на пруду.

Алые утки по пруду скользят…

Жаль, уже отгорает закат!

14. Над широкими полями нависла тяжёлая грозовая туча. В небе засверкала ослепительная молния. Прогремел сердитый гром. Хлынул проливной дождь. Тропинка сразу стала гладкой и скользкой. Девочки Катя и Ира спрятались от дождя в беседку.

Орёл делает гнездо из толстых сучьев. Он помещает его на сосне. Самое уютное гнездо у синицы. Оно у неё с пухом и мхом. Кукушка кладёт свои яйца в гнёзда других птиц.

Ответы на задание по математике.

🎬 Видео

Сказка о главных членах предложения из страны Синтаксии.Скачать

Предложение Главные и второстепенные члены предложения | Русский язык 2 класс #3 | ИнфоурокСкачать

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?Скачать

Главные и второстепенные члены предложенияСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№20 - Тире между подлежащим и сказуемым.)Скачать

Задание 8. 10 вторичных баллов за 90 минут — Летняя школа ЕГЭ | Оксана КудлайСкачать

Главные члены предложения. Распространенное и нераспространенное предложение.Скачать

страницы 117 120, Упражнения 196 203, Предложение Слово, учебник Канакина, 2 класс, 2 частьСкачать