Написать его биографию было делом его друзей подлежащие (8 видео)

Содержание

упр 8. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Определите синтаксическую функцию инфинитива в предложении.1. На другой день Пьер приехал проститься. (Л.Н.Т.) 2. Уже за полночь. Лежу на спине у ручья. Колючие звезды мешают уснуть. (Пауст.) 3. Я бросился в горы искать оленей. (Пришв.) 4. Мы хотели отдохнуть под шатром столетних чинар. 5. Нет таких положений и таких незначительных дел, в которых не могла бы проявиться мудрость. (Л.Н.Т.) 6. Нехлюдов сел писать записку княгине. (Л.Н.Т.) 7. Написать его биографию было бы делом его друзей. (П.) 8. Мысль жениться на Олесе все чаще и чаще приходила мне в голову. (Купр.)
Помогите пожалуйста, найдите здесь грамматическую основу : Написать его биографию — дело друзей , прошу срочно пожалуйста?
Помогите пожалуйста написать два сложных предложения с выделенной грамматической основой?
Помогите найти грамматическую основу в предложении : Такого между друзьями еще не было?
Выделите грамматическую основу пожалуйста ?
Найдите грамматическую основу : «Восемь не делится на пять без остатка»?
С трубами, длинный, мощный, красивый?
Срочно?
Найдите пожалуйста , грамматическую основу и расставьте запятые , срочно нужно?
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО))) потому, значит, что я путешественник в душе (грамматическая основа)?
Предложение : мы лыжники?
Пожалуйста, СРОЧНОВыпишите из предложений только грамматические основы ?
§42. Способы выражения подлежащего
📸 Видео

Видео:Почему у вас нет друзей?Скачать

упр 8. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Определите синтаксическую функцию инфинитива в предложении.1. На другой день Пьер приехал проститься. (Л.Н.Т.) 2. Уже за полночь. Лежу на спине у ручья. Колючие звезды мешают уснуть. (Пауст.) 3. Я бросился в горы искать оленей. (Пришв.) 4. Мы хотели отдохнуть под шатром столетних чинар. 5. Нет таких положений и таких незначительных дел, в которых не могла бы проявиться мудрость. (Л.Н.Т.) 6. Нехлюдов сел писать записку княгине. (Л.Н.Т.) 7. Написать его биографию было бы делом его друзей. (П.) 8. Мысль жениться на Олесе все чаще и чаще приходила мне в голову. (Купр.)

:1. На другой день Пьер приехал проститься.

– обстоятельство цели (приехал — с какой целью? — проститься)

2. Уже за полночь. Лежу на спине у ручья. Колючие звезды мешают уснуть.

–дополнение — звезды мешают (чему?) уснуть (объектный инфинитив)

3.Я бросился в горы искать оленей.

– обстоятельство цели (бросился — с какой целью? — искать)

4.Мы хотели отдохнуть под шатром столетних чинар.

– составное глагольное сказуемое — мы хотели отдохнуть (хотеть- модальный глагол)

5.Нет таких положений и таких незначительных дел, в которых не могла бы проявиться мудрость.

– составное глагольное сказуемое -мудрость не могла бы проявиться (мочь — модальный глагол)

6.Нехлюдов сел писать записку княгине.

–обстоятельство цели (сел- с какой целью? — писать)

7.Написать его биографию было бы делом его друзей.

– подлежащее (написать — что? — было бы делом) было бы делом — составное именное сказуемое с глаголом связкой быть )

8.Мысль жениться на Олесе все чаще и чаще приходила мне в голову.

Видео:Про настоящих друзей. Мудрые словаСкачать

Помогите пожалуйста, найдите здесь грамматическую основу : Написать его биографию — дело друзей , прошу срочно пожалуйста?

Русский язык | 5 — 9 классы

Помогите пожалуйста, найдите здесь грамматическую основу : Написать его биографию — дело друзей , прошу срочно пожалуйста.

Написать — подлежащеедело — сказуемое.

Видео:Как написать биографиюСкачать

Помогите пожалуйста написать два сложных предложения с выделенной грамматической основой?

Помогите пожалуйста написать два сложных предложения с выделенной грамматической основой.

Видео:Я пришла его просто сфотографироватьСкачать

Помогите найти грамматическую основу в предложении : Такого между друзьями еще не было?

Помогите найти грамматическую основу в предложении : Такого между друзьями еще не было.

Видео:Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей (Разбор книги за 30 минут)Скачать

Выделите грамматическую основу пожалуйста ?

Видео:Как создать интересного персонажа? | СЕКРЕТ ПРОТИВОРЕЧИЙСкачать

Найдите грамматическую основу : «Восемь не делится на пять без остатка»?

Найдите грамматическую основу : «Восемь не делится на пять без остатка».

Видео:Как понять, что кто-то притворяется хорошим [Psych2go на русском]Скачать

С трубами, длинный, мощный, красивый?

С трубами, длинный, мощный, красивый.

Какая грамматическая основа в этом предложении!

Видео:16-летний парень был приговорен к ДВУМ пожизненным срокам. Реакция на приговор. **ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ**Скачать

Срочно?

Пожалуйста выполните найдите грамматическую основу в предложение на моего друга можно положиться , так как он никогда не предаст.

Видео:Азамат Мусагалиев: путь, страхи и бурная фантазия \ Камызяки КВН \ ПредельникСкачать

$Азамат Мусагалиев: путь, страхи и бурная фантазия \\ Камызяки КВН \\ Предельник$

Найдите пожалуйста , грамматическую основу и расставьте запятые , срочно нужно?

Найдите пожалуйста , грамматическую основу и расставьте запятые , срочно нужно.

Видео:Как написать друзей главного героя с нуля? #PROписныеИстиныСкачать

ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО))) потому, значит, что я путешественник в душе (грамматическая основа)?

ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО))) потому, значит, что я путешественник в душе (грамматическая основа).

Видео:Как понять, что дружбе пришел конец? [Psych2go на русском] #ельстудия Озвучено @neslyflyСкачать

Предложение : мы лыжники?

Предложение : мы лыжники.

Какая грамматическая основа?

Видео:Как создать протагониста/персонажа для вашей историиСкачать

Пожалуйста, СРОЧНОВыпишите из предложений только грамматические основы ?

Выпишите из предложений только грамматические основы .

На этой странице находится вопрос Помогите пожалуйста, найдите здесь грамматическую основу : Написать его биографию — дело друзей , прошу срочно пожалуйста?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Летом я был в деревне. Однажды я забрел в дремучий лес. Вдруг я услышал стук. Это дятел долбит кору дуба. Мне стало интересно , что он там ищет? Под корой он находит личинки жуков. Я посмотрел на дятла еще немного и ушел домой. Вот так я встре..

Хорошее, приобретённое (последний абзац).

Едешь. Е — дешь — [й’ э д’ э ш] 5б. , 5зв. , 3согл. , 2гл.

Едешь — глагол, 1 слог. Е [е] — гласная, ударная. Д [д’] — согласный, звонкий, мягкий , парный. Е [и] — гласная, безударная. Ш [ш] — согласная, глухая, твердый, парный. Ь [ — ] 5 букв ; 4 звука сделай лучшим пожалуйста.

Фонетика — раздел русского языка изучающий звуки. Гласные — тянутся. Согласные — нет.

Красивый — Мужской род окончание ый. Красивая — Женский род окончание ая Большой — мужской род окончание ой . Большая — Женский род окончание ая.

1. Расцвели листочки на деревьях, распустились цветы. 2. Утром светлеет намного раньше, значит начинается весна! 3. Птички поют за окном весенние песенки. 4. Скоро распустятся красивые цветы за окном. 5. Солнце светит ярко, на улице тепло. 6. Во..

1) Каждые выходные мы выбираемся за город на пикник, а зимой на лыжи. 2)Мама всегда, когда готовит напевает себе что — то под нос 3) Я очень люблю свою семью и дорожу ею! 4)Семья — это счастье, любовь и удача 5)Самое главное и ценное в жизни — это ..

Сегодня холодный, пасмурный день. Стоит ненастная погода. Сеет мелкий осенний дождик. Дует резкий ветер. Небо мутное, низкое. Под ногами грязь.

Видео:КАК Я ЖИЛ БЕЗ ЭТОГО? 😱 Лайфхак, который поможет на дистанционке написать реферат 👍Скачать

§42. Способы выражения подлежащего

I. 1. Шли два приятеля вечернею порой (числ. + сущ. в род.п.). 2. Я сам кляну свое рожденье (личн.мест.). 3. Знает ли вас кто- нибудь в доме Троекурова? (неопр.

107 ляну (фраза прямой речи). 11. Было что-то беспомощное и грустно- покорное в его нагнутой фигуре (неопр.мест.+субстантивированное прилагательное). 12. Это «если бы», отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось (союз). 13. Вот раздалося «ау!» вдалеке (междометие). 14. Половина неба была закрыта низкой темной тучей (собирательное сущ. + сущ. в род.п.). 15. Ближние уехали домой, а дальние собрались к ужину и ночлегу (субстантивированное прилагательное).

II. 1. Со мной происходит нечто странное (неопр. мест. + субстантивированное прилагательное). 2. Этак всякий может печь (оп- ределит.мест.). 3. Перед вами стоит желающий попасть в начинающие, несмотря на свои под сорок (субстантивированный причастный оборот). 4. Дед с матерью шли впереди всех (сущ. в им.п.+ с +сущ. в твор.п.). 5. Немногие пойдут этой дальней и трудной дорогой (субстантивированное прилагательное). 6. Подойти к брату было страшно (инфинитив с завис.словами). 7. Мы с ним лежим на песке у громадного камня (мест. в им.п. + с + мест. в твор.п.). 8. Наконец толпа людей в серых шинелях вывалилась в сени (собират. сущ. + сущ. в род.п.). 9. Танцующие теснились и толкали друг друга (субстантивированное причастие). 10. Наступило наконец пятнадцатое мая (колич. числ. + сущ. в род.п.). 11. Что-то будто придержало Извекова (неопр. мест.). 12. Показать все многообразие писательской работы и силу ее влияния на людей невозможно для одного человека (инфинитив). 13. Полголовы еще осталось (собир. сущ. + сущ. в род.п. половина головы). 14. Пробило десять часов (колич. числ. + сущ. в род.п.). 15. Пятнадцать лет так прошло (колич. числ. + сущ. в род.п.).

Все слова и словосочетания, выступающие в предыдуших предложениях в роли подлежащего, имеют значение «объект окружающей действительности», «понятие» и могут быть преобразованы в словосочетания с существительным в им.п. в роли главного слова (например, танцующие — люди, которые танцуют; пятнадцать лет — период продолжительностью в 15 лет; подойти — приближение)^ они могут употребляться в функции подлежащего.