Наречия и слова категории состояния упражнения

Категория состояния – что это такое, как не путать ее с наречием и каким членом предложения она всегда является
Наречия и слова категории состояния упражнения. Категория состояния – что это такое, как не путать ее с наречием и каким членом предложения она всегда является По сюжету, животные на ферме практикуют анимализм отсылка к коммунизму.

Видео:Как отличить категорию состояния от наречия | РУССКИЙ ЯЗЫК ОГЭСкачать

Категория состояния – что это такое, как не путать ее с наречием и каким членом предложения она всегда является

Она обозначает состояние человека или окружающей среды. Ни от чего не зависит.

Категория состояния – это самостоятельная часть речи. То есть у нее есть две вещи: значение и вопрос. Значение категорий состояния – состояние человека, окружающей среды или какого-то предмета. Вопрос, который можно к ней задать – «как?».

Слова категории состояния часто путают с наречиями, потому что многие из них заканчиваются на -о: грустно, холодно, одиноко.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№43 - Категория состояния как часть речи. Катег. сост. и др.части речи.)Скачать

Что обозначают слова категории состояния

Состояние в широком смысле. Это может быть состояние:

1. Человека: больно, весело, хорошо, радостно, печально, одиноко.
2. Окружающей среды: холодно, безлюдно, шумно, тихо.

Чаще всего у таких слов есть суффикс «-о». Но бывают слова, которые обозначают состояние и без него. Например: «Мне неохота учиться», «Мне лень идти в школу».

Видео:Слова категории состояния. Видеоурок 49. Русский язык 6 классСкачать

Как не путать категорию состояния с наречием

К ней никогда нельзя задать вопрос от какого-нибудь слова. Она всегда сама по себе. Смотрите: «Мне грустно» – никакой вопрос к слову «грустно» задать нельзя. Это от него задаются вопросы к другим словам: грустно (кому?) мне.

Еще три примера, чтобы вы запомнили:

1. На улице сегодня очень холодно. Холодно (где?) на улице, (когда?) сегодня, (в какой степени?) очень.
2. В моей комнате темно. Темно (где?) в комнате (чьей?) моей.
3. Иногда мне бывает весело. Бывает весело (кому?) мне (когда?) иногда.

Видео:как отличить категорию состояния от других частей речиСкачать

Чем категория состояния является в предложении

Составным именным сказуемым. Всегда. Составное именное – то есть в нем есть именная часть – вот эта самая категория состояния – и еще глагол-связка «быть». В настоящем времени эта связка опускается, но появляется, если время прошедшее или будущее:

1. Мне [есть] лень учить русский.
2. Вчера мне было лень учить русский.
3. Завтра мне будет лень учить русский.

Даже если связка в настоящем времени опущена, вы все равно говорите, что слово «лень» является составным именным сказуемым.

Про подлежащее

Если в предложении есть слово категории состояния, подлежащего в нем нет. Его просто нет. Или подлежащее, или категория состояния. Запомните это.

Видео:Правописание наречийСкачать

Как ее разбирать по составу

Все слова категории состояния – неизменяемые. То есть у них нет окончания. Его нет в принципе, вы не должны даже пустой квадратик рисовать.

Это касается всех слов, в том числе таких, как «лень». Сравните два примера:

1. Лень мешает мне работать. Здесь «лень» – существительное, оно является подлежащим, отвечает на вопрос «что?». О состоянии речи нет. Поскольку это существительное, его можно склонять и у него появляется окончание: «Я не знаю, что делать с лень-ю», «Как избавиться от лен-и».
2. Мне лень работать – «лень» превращается в слово категории состояния. Вы наверняка почувствовали, как изменилось значение – теперь уже имеется в виду именно состояние, а не качество характера. Поскольку это категория состояния, окончания у нее нет. Даже нулевого нет, то есть пустой квадрат вы тут НЕ рисуете.

Видео:Разряды наречий. Слова категории состояния. Видеоурок 17. Русский язык 7 класс.Скачать

Как не путать категорию состояния с другими словами на -о

В школе вас могут завалить вот таким заданием: «Определите часть речи слов на -о в приведенных предложениях». Я вам сейчас объясню, а вы проиграйте мое объяснение в голове несколько раз, попробуйте подобрать свои примеры, чтобы не путаться.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№30 - Наречие как часть речи. Употребление наречий.)Скачать

Категория состояния в русском языке упражнения

На первом уроке мы знакомимся с категорией состояния: что обозначает, на какой вопрос отвечает, каким членом предложения является. В качестве домашнего задания предлагаю ученикам из сказки М.Горького «Данко» (по хрестоматии) выписать предложения, в которых встречаются слова категории состояния.
На втором уроке учимся отличать слова категории состояния от наречий и кратких прилагательных. Дома ученики должны выписать из рассказа И.Бунина «Цифры» предложения со словами категории состояния (для I варианта – из 1–3-й частей, для II – из 4–7-й).
На третьем уроке проводим консультацию. Ребята в парах или индивидуально работают по карточкам.
На четвертом и пятом уроках пишем изложение, а на шестом – диктант с грамматическим заданием.

Карточки

1. Найдите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния. Объясните свой выбор товарищу.

А. 1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щечки его заалели. 2. Сегодня в отделении спокойно. 3. Все было спокойно – толпа не ушла. 4. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела. (Н.Некрасов)

Б. 1. Но время шло, и для войны недоставало лета. 2. Время не ждет, Федор, поторапливайся. 3. Спасибо, детки, жил бы сам, да время знать и честь. 4. Время вновь мне в глаза глядит неизбежным углом двух молний, и меня обжигает стыд, как я мало еще исполнил. 5. Время часы капитала крало, пробивая прожектора яркость. (В.Маяковский)

2. Найдите предложение, в котором выделенное слово не является категорией состояния. Объясните свой выбор товарищу.

А. 1. Вот сейчас мать здесь. Мне трудно на нее смотреть. (Н.Амосов) 2. Как ни трудно, как ни худо – не сдавай, вперед иди. (А.Твардовский) 3. Как трудно в сапогах шагать в июле. (М.Львов) 4. Я трудно жил. Мне было жить непросто. (М.Львов)

Б. 1. Ты почти по-мужски трудилась – перед сном не поднять руки. Нелегко тебе приходилось. (Н.Корнеев) 2. А замужней станете – обо мне заплачете – их (письма) легко достанете и легко припрячете. (К.Симонов) 3. Нашим женщинам нелегко, и когда еще будет легко. (Н.Корнеев) 4. Ты прав, поэту легче жить – в свободном слове есть отрада. (Н.Некрасов)

В. 1. Охота быть тебе лишь только на посылках. (А.Грибоедов) 2. Самому пройти с косой Моргунку охота. (А.Твардовский) 3. Охота странствовать напала на него. (А.Грибоедов) 4. Охота проследить карьеру подлеца до самого конца. (Д.Бедный)

Г. 1. Но тихо. День еще далек, и люди спят кругом. (А.Твардовский) 2. Только скоро стало тихо – переправа сорвалась. (А.Твардовский) 3. Где-то близко у калитки тихо звякнуло кольцо. (А.Твардовский)

Ответы: А – 4, Б – 2, Г – 3.

3. Спишите, укажите, какой частью речи является слово в сравнительной степени.

1. Ты прав: поэту легче жить – в свободном слове есть отрада. (Н.Некрасов) 2. Я последнюю песню пою для тебя – и тебе посвящаю. Но не будет она веселей, будет много печальнее прежней, потому что на сердце темней и в грядущем еще безнадежней. (Н.Некрасов) 3. С твоим талантом стыдно спать, еще стыдней в годину горя красу долин, небес и моря и ласку милой воспевать. (Н.Некрасов) 4. Чем дале – деревья все выше, а тени длинней и длинней. (Н.Некрасов)

4. Вставьте подходящие по смыслу слова. Укажите, какой частью речи они являются.

1. (Слабо) мое изнуренное тело. 2. (Трудно) свой хлеб добывал человек. 3. Было так (сыро) и туманно, что насилу рассвело. 4. За праздничным столом вечером было (шумно). 5. (Бойко) шла торговля на окраине города. 6. Не так ведь (просто) высказать свое мнение. 7. Друзья (весело) разговаривали.

Изложение

Перескажите текст, стараясь как можно подробнее описать состояние человека. Допишите конец рассказа.

ЗАБЛУДИЛСЯ В ТАЙГЕ

Мы добирались до участка уже более трех месяцев по капризной и опасной реке, все дальше забираясь в глубь тайги.
Однажды, когда мы встали на обед, я решил сбегать с ружьишком в лес. Лес был захламленный, перерезанный ржавыми ручьями, поваленными деревьями, заросший кустарниками. Солнце светило мне в затылок, и я все время наступал на свою тень.
Я шел напрямую, выходя то на болото, то на завалы из бурелома, то на широкие протоки. Но даже рябчика не выгнал. А пустым возвращаться не хотелось.
Вдруг сбоку, совсем рядом со мной, что-то большое шарахнулось в сторону и пошло трещать лесом. Робея, я двинулся к зарослям, но никого не нашел. Пока я занимался неведомым зверем, солнце исчезло. Небо сплошь затянулось облаками, тени растворились, и я потерял направление. Всюду меня окружали незнакомые места. Я поднял голову и увидел, как качаются вершины. Теперь из-за ветра я не услышу и выстрела, не то что крика. А меня ведь должны были хватиться. Надо разжечь костер и сидеть, ждать.
Но вдруг посыпал дождь. Стало темнеть. Я перебрался к стволу лиственницы, укрылся под ее шатром.
Наступила ночь. Еще никогда не было так безотрадно в природе. Все было черное, безмолвное, как бы обреченное на вымирание. В полном изнеможении я упал на землю и на какое-то время забылся.
А когда очнулся, произошло чудо: небо очистилось, на нем появилось солнце. Как я обрадовался! И пошел прямо на него. Я бежал, боясь, что солнце закроют тучи, но небо все больше и больше очищалось. Вот я оказался на возвышенности. Откуда-то издалека донесся выстрел.

Диктант

Светило отстояло вахту зимнего солнцестояния и повернулось на лето. Сначала оно незаметно отобрало у долгой ночи всего одну минуту, потом другую. И как бы теперь ни лютовали морозы, световой день начал уверенно удлиняться.
Прилетели к нам снегири, и как-то сразу посветлело: точно погожая заря осветила зимний лес. Морозно в лесу и снежно.
Вся природа окутана мудростью снежной тишины. Глубокие сугробы приносят земле сон и покой.
Присмотришься в эту пору к лесу и заметишь, что повышается настроение у птиц. Первым об этом заявляет большой пестрый дятел. А где-то на верхушке сосны неподвижно, настороженно сидит, подкарауливая добычу, лесной разбойник – серый сорокопут.

Грамматическое задание

1. Выделите морфемы в следующих словах.

Сначала;
повернулось;
разбойник;
незаметно;
лютовали;
(на) верхушке.

2. Сделайте синтаксический разбор предложения (по вариантам).

Светило отстояло вахту. Сначала оно незаметно.

3. Укажите предложение со словами категории состояния, определите, какие это члены предложения, подчеркните.

4. Найдите сложное предложение, составьте его схему: в 1–2-м абзацах, в 3–4-м абзацах.

5. Сделайте морфологический разбор одного из наречий из 1–2-го абзацев, 3–4-го абзацев.

Видео:Наречие| Русский языкСкачать

Тест по русскому языку Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состояния для 7 класса

Тест по русскому языку Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состояния для 7 класса с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом 3 части (в части А — 5 заданий, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание).

Видео:6 класс русский язык Слова категории состоянияСкачать

Вариант 1

А1. Укажите неправильное утверждение.

1) Слова категории состояния не изменяются.
2) Слова категории состояния обозначают состояние природы и человека.
3) Грамматическая основа предложения со словами категории состояния — подлежащее и сказуемое.
4) Слова категории состояния в предложении являются сказуемым.

А2. В каком предложении есть слово категории состояния?

1) Замолкнул гром, шуметь гроза устала.
2) Меж чёрных туч приветно засияла лазури полоса.
3) Пахло сыростью, глиной и тиной.
4) Догорел апрельский светлый вечер, по лугам холодный сумрак лёг.

А3. Какое слово может быть и личным глаголом, и словом категории состояния?

1) думается
2) пахнет
3) не хочется
4) не сидится

А4. В каком предложении выделенное слово является словом категории состояния?

1) Отец ХОЛОДНО ответил на его вопрос.
2) Всё в ней было неприступно и ХОЛОДНО.
3) Она приняла его ХОЛОДНО.
4) На душе было неуютно и ХОЛОДНО.

A5. Какая из перечисленных частей речи относится к изменяемым?

1) предлог
2) глагол
3) категория состояния
4) деепричастие

Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В2.

Мне сделалось грустно и досадно на Лизу.

В1. Напишите, чем выражено сказуемое в данном предложении.

В2. Укажите, с какой частью речи совпадает здесь слово категории состояния.

С1. Напишите небольшое сочинение на тему «Один в лесу», используя наречия и слова категории состояния.

Видео:Как писать Н и НН в кратких прилагательных, причастиях и наречиях? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Вариант 2

А1. Укажите неправильное утверждение.

1) Грамматическая основа предложения со словами категории состояния состоит из одного главного члена — сказуемого.
2) В качестве слов категории состояния может выступать только наречие.
3) Слова категории состояния часто выступают вместе с глаголами было, будет, станет и др.
4) Категория состояния — самостоятельная часть речи.

А2. В каком предложении есть слово категории состояния?

1) День был зноен, и накалившаяся земля жгла подошвы.
2) Яшке стало жарко, пот мелкими капельками выступил у него на носу.
3) Яркая роскошь южной природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея.
4) Солнце медленно пригревало землю.

А3. Какое слово может быть и личным глаголом, и словом категории состояния?

1) тошнит
2) хочется
3) светлеет
4) дремлется

А4. В каком предложении выделенное слово является словом категории состояния?

1) Печь топилась ЖАРКО, и я вышел в сени освежиться.
2) Мы спорили ЖАРКО и долго.
3) Солнце светило ЖАРКО, день обещал быть великолепным.
4) Мне стало ЖАРКО от его справедливых укоров.

А5. Какая из перечисленных частей речи относится к неизменяемым?

1) категория состояния
2) причастие
3) краткое прилагательное
4) глагол

Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В2.

Светило солнце, пылали кусты, обрызганные росой, было тепло и тихо.

В1. Выпишите из данного предложения сказуемые, выраженные глаголом-связкой и словами категории состояния.

В2. Напишите, с какой частью речи совпадают слова категории состояния в данном предложении.

С1. Напишите сочинение на тему «Когда мне грустно», используя наречия и слова категории состояния.

Ответы на тест по русскому языку Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состояния для 7 класса
Вариант 1
А1-3
А2-3
А3-2
А4-4
А5-2
В1. Глагол, категория состояния
В2. С наречием
Вариант 2
А1-2
А2-2
А3-3
А4-4
А5-1
В1. Было тепло и тихо
В2. С наречием

Видео:Часть речи или группа наречий. Особые части речи. Слова категории состояния (предикативы)Скачать

«Слова категории состояния»

Разработка урока

по теме «Категория состояния как часть речи»

для учащихся 7 класса

Цель – изучение и первичное закрепление знаний о словах категории состояния.

Задачи:

1) Актуализировать знания по теме «Наречие», «Имя прилагательное», раскрыть основные черты категории состояния как части речи.

2) Способствовать развитию умений находить слова категории состояния в тексте, отличать их от наречия и краткого прилагательного, способствовать развитию долговременной памяти и образного мышления.

3) Способствовать осознанию значимости употребления слов категории состояния в речи.

Просмотр содержимого документа
«СЛОВА КАтегории состояния»

Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная средняя школа – гимназия №1 имени Н.А.Островского» отдела образования Шемонаихинского района

по теме «Категория состояния как часть речи»

для учащихся 7 класса

Подготовила учитель русского языка и

литературы высшей категории

Кулинич Ирина Геннадьевна

Казахстан, город Шемонаиха

Тема: Категория состояния как часть речи.

Тип урока – изучение нового материала

Цель – изучение и первичное закрепление знаний о словах категории состояния.

1) Актуализировать знания по теме «Наречие», «Имя прилагательное», раскрыть основные черты категории состояния как части речи.

2) Способствовать развитию умений находить слова категории состояния в тексте, отличать их от наречия и краткого прилагательного, способствовать развитию долговременной памяти и образного мышления.

3) Способствовать осознанию значимости употребления слов категории состояния в речи.

Оборудование: презентация по теме (приложение №2), карта заданий по теме «Категория состояния как часть речи» (приложение №1)

1. Слово учителя. Организация начала занятия. Подготовка учащихся к работе.

2. Запись на доске и в тетрадях темы урока: «Категория состояния как часть речи».

3. Целеполагание. Как вы понимаете тему урока? Какова цель нашего сегодняшнего урока?

Ученики сами определяют цели урока.

Не заглядывая в учебник, вы можете сказать, какие слова можно отнести к словам категории состояния, а также, что обозначают слова категории состояния?

Мы должны провести исследование и узнать, какие слова относятся к категории состояния, как и по каким признакам отличать слова категории состояния от других частей речи и какие значения они имеют. Обратите внимание на слайд.

1. Утро солнечно и радостно.

2. Глаза светились радостно.

3. На душе у ребят было радостно.

Прочитайте предложения. Что вы можете сказать об этих предложениях? (в каждом предложении есть одно общее слово)

-Значит, наше исследование мы должны начать с того, чтобы определить…(какие слова можно отнести к категории состояния).

5. Работа по теме. Рассмотрим первое предложение. Вопросы на восприятие:

В первом предложении «радостно» является какой частью речи? (кратким прилагательным), от чего задаем вопрос? (относится к существительному), на какой вопрос отвечает? (отвечает на вопрос: утро каково?)

Каким членом предложения является? (в предложении является сказуемым); изменяется по…(дни каковы? радостны, она какова? радостна)

Во втором – наречие, так как обозначает признак действия: (Светились как? радостно). В предложении является обстоятельством.

В третьем предложении? Радостно – одновременно и прилагательное – ведь оно способно быть сказуемым (было радостно) без подлежащего, и наречие – оно неизменяемо. Возникает противоречие: это не прилагательное и не наречие, значит что-то третье, совершенно особая часть речи? Мы уже знаем, что это неизменяемая часть речи, употребляется в предложении без подлежащего. Такие предложения называются безличными (материал 8 класса)

Видео:Наречие – объясняю простыми словами, что это за часть речи и что про нее надо знатьСкачать

Что такое категория состояния? Какие слова относятся к категории состояния, примеры предложений

Содержание:

Категория состояния оценивается лингвистами неоднозначно, и в разные периоды развития языка рассматривалась и как самостоятельная часть речи, и как слова, распределенные по другим грамматическим разрядам.

Действительно, слова категории состояния омонимичны кратким прилагательным и наречиям — грустно, стыдно; безличным глаголам — знобило, нездоровится. Впервые обосновал частеречные характеристики этого разряда в 1928 году академик Л.В. Щерба:

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс: Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состоянияСкачать

Что такое категория состояния в русском языке? Примеры

Категория состояния — это разряд неизменяемых слов со значением состояния человека и других живых существ, природы, окружающей среды: холодно, тошнит, смеркается, больно и т. д. Они становятся сказуемыми в предложениях без подлежащего, поэтому в лингвистике именуются еще предикативными наречиями и безлично-предикативными словами.

Предложения с категорией состояния характеризуются как безличные: Мне дурно. Лист унесло ветром. Сильно похолодало.

Категория состояния в русском языке представлена словами, неоднородными по происхождению и составу:

Языковеды определяют, что такое категория состояния семантически. Этот лексико-грамматический разряд может обозначать:

Часто встречаются примеры слов категории состояния, которые относятся одновременно к различным разрядам по значению. Так, слово совестно может обозначать в зависимости от контекста психическое состояние или негативную оценку.

Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

В каком примере есть слово категории состояния?

Категория состояния в русском языке омонимична нескольким самостоятельным частям речи. Чтобы опознать эти слова, запомним морфологические признаки данного разряда:

Определим, в каком примере есть слово категории состояния:

Определить предложения со словами категории состояния помогут определенные критерии. Предложение 1 имеет подлежащее, слово светло является обстоятельством. Это наречие. В предложении 2 грамматическая основа полная, сказуемое выражено кратким прилагательным. Третье предложение безличное, светло — безлично-предикативное слово.

Что такое категория состояния в русском языке с точки зрения синтаксиса — определяется признаками:

Эти характеристики примеров категории состояния в русском языке обосновывают их отнесение некоторыми лингвистами к отдельной части речи. Всего в нашем языке насчитывается порядка 100 подобных слов.

Видео:Русский язык. Наречие как самостоятельная часть речи. ВидеоурокСкачать

Текст со словами категории состояния

Слова категории состояния и примеры предложений с ними помогают отличить их от других самостоятельных частей речи.

Задание: найдите данную часть речи в тексте со словами категории состояния.

Сбоку, рядом с нами, зашуршало и послышался треск. Стало неуютно, ребята потихоньку двинулись к зарослям, но там никого не было. В лесу стемнело, пока шли поиски неведомого зверя. Небо затянулось облаками, и мы потеряли ориентацию. Со всех сторон — незнакомые места. Надо разжечь костер, чтобы согреться и дать знак…

Наступила ночь. Безотрадно и сумрачно в темной чаще. В полном изнеможении мы прижались друг к другу у костра и забылись сном.

Ответы: неуютно, стемнело, надо, безотрадно, сумрачно.

Вопрос о морфологической характеристике слов категории состояния остается предметом научной дискуссии. Причина этого — трудности в различении омонимичных частей речи и необходимость контекста для опознавания данных слов. При этом они активно употребляются в художественной литературе, в устной речи, особенно обозначения состояния человека и природы. В публицистике наиболее продуктивна группа, выражающая модальность (необходимо, нужно и т. д.), — это обусловлено коммуникативными задачами текстов различных стилей.

Видео:Что такое наречие? Наречие как часть речиСкачать

Категория состояния в русском языке упражнения

№ 124. Выпишите наречие в контексте. Укажите, от слова какой части речи оно зависит, и определите семантический разряд.

Егор Иванович шел не спеша, внимательно, по-хозяйски осматривая участок (Г. Скребицкий).

(Осматривая) внимательно, по-хозяйски – употреблены при глаголе; наречия определительные – качественные.

1. Как тихо! Зимой не услышишь пения птиц. Теперь им не до песен (Г. Скребицкий).

2. Извиниться никогда не поздно, а вот нагрубить можно только вовремя (Б. Андреев).

3. Поначалу все шло хорошо (И. Ильф, Е. Петров).

4. Все, что видел Пьер направо и налево, было так неопределенно, что ни левая, ни правая сторона поля не удовлетворяла вполне его представлению (Л. Толстой).

5. Автоматы были еще вновинку, пехоту почти сплошь вооружали винтовками (В. Быков).

6. Из этой параллели видно, что ныне быть великим человеком гораздо труднее, нежели прежде, что строгость и постоянство добродетели гораздо простительнее и свободнее в республиках, нежели в самодержавных государствах… (А. Тургенев).

7. …на борту «Атлантиды» появился новый пассажир, возбудивший к себе интерес, – наследный принц одного азиатского государства, путешествующий инкогнито, человек маленький, весь деревянный, широколицый, узкоглазый, в золотых очках… (И. Бунин).

8. …Степь под ветром могуче и мерно дышала во всю свою широченную грудь пьянящим и всегда немного грустным ароматом скошенной травы, от дубовых перелесков, мимо которых бежала дорога, тянуло прохладой, мертвым, но бодрящим запахом сопревшей дубовой листвы, а вот прошлогодние листья ясеня почему-то пахли молодостью, весной и, быть может, немножко – фиалками. От этого смешения разнородных запахов обычному человеку всегда почему-то становится не очень весело, как-то не по себе, особенно тогда, когда он остается сам с собой наедине… (М. Шолохов).

9. Холодом могил веяло из этих ниш, все мерзли, все украдкой потирали руки и сжались, но все стояли навытяжку, глядя прямо перед собой, и только пожилой человек в полувоенной форме, партнер, противник, медленно, неслышными шагами расхаживал в пустом пространстве посередине зала, слегка наклонив массивную седеющую голову, заложив руки за спину, сжимая левой рукой кисть правой (А. и Б. Стругацкие).

10. Помните, как кончается фильм «Страна глухих»? Вполне нормальная девушка, не желая больше принимать жесткую реальность нормальных, как бы принципиально, нарочно глохнет. Не хочет слышать (И. Прусс).

11. Вода гладкая, как зеркало, и плот катился бесшумно, не дрогнув, и только по желтому песчаному берегу, медленно продвигавшемуся назад, можно было заметить, что мы с днепровской водой плывем вниз (В. Ян).

12. Утро было тихое, теплое, серое. Иногда казалось, что вот-вот пойдет дождь, но протянутая рука ничего не ощущала, и только глядя на рукав платья, можно было заметить следы крохотных, как мельчайший бисер, капель; но и те скоро прекратились (И. Тургенев).

13. Мы ехали прямо на дым, который расстилался все шире и шире; местами он внезапно чернел и высоко взвивался. Чем ближе мы подвигались, тем неяснее становились его очертания; скоро весь воздух потускнел, сильно запахло горелым, и вот, между деревьями, странно и жутко шевелясь на солнце, мелькнули первые, бледно-красные языки пламени (И. Тургенев).

14. На всякое событие можно смотреть двояко: изнутри и снаружи. Современная наука давно стала уделом экспертов, и поэтому все научные новости видны нам – непосвященным – исключительно снаружи (А. Семенов).

15. Теперь все сомнения должны были отпасть. В необитаемых горах и лесах впрямь водится исполинское существо, издалека порой напоминающее своей фигурой человека. Оно глядело на скептиков с фотографий (А. Грудинкин).

№ 125. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова. Ответ обоснуйте, указав:

🎦 Видео

Русский язык 7 класс (Урок№32 - Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречия.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№35 - Правописание одной и двух н в наречиях на -о и -е.)Скачать

Русский 7 Морфологический разбор наречияСкачать

Категория состояния как часть речи ( 7 класс). Золотарь Е.А.Скачать