Найдите предложение в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола уж как тебе не лень

2 вариант

1. Найдите ошибочное утверждение

1. Подлежащее в предложении грамматически связано со сказуемым.
2. От подлежащего в предложении зависят определения и дополнения.
3. Подлежащее называет предмет, о котором говорится в предложении.
4. Подлежащее может быть выражено наречиями и междометиями в предметном значении.

1. Укажите слово(а), являющееся(иеся) подлежащим в предложении:.Несколько сот стрельцов сидели вдоль дворцовой стены, валялись на траве, бродили повсюду.

1. стрельцов
2. Несколько
3. Несколько сот
4. Несколько сот стрельцов

1. Подлежащим в предложении Не более десяти метров отделяли здание школы от стадионаявляется

1. здание
2. не более десяти
3. десяти метров
4. не более десяти метров

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем прилагательным, употребленным в значении существительного.

1. Вошедший, не здороваясь, вошел в калитку.
2. Сытый голодного не разумеет
3. Бежать вдоль берега становилось все труднее.
4. Громкое ура прокатилось над площадью.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.

1. Кто посмирней, так тот и виноват
2. Оба были заняты серьезным делом.
3. Что-то родное виделось нам в этом беззвучном тумане.
4. С тех пор прошло несколько десятилетий.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее подчеркнуто верно.

1. Каждый из нас платил за эти угощения рассказами.
2. Широкой полосой, от края и до края, протянулся Млечный Путь.
3. У кухни под окном на солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись.
4. Бурь порыв мятежный рассеял прежние мечты.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола (инфинитивом)

1. Уж как тебе не лень с утра до вечера трудиться целый день.
2. Мой девиз – мыслить обо всем, но писать понятно для всех.
3. Это такое блаженство – поймать окуня.
4. Было уже поздно ехать на дачу.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

1. По аллеям дворцового сада прогуливалась девушка с пуделем.
2. Гром, хохот, песни слышались тише и тише.
3. Мы с Женькой стоим на крыльце и глядим в небо.
4. Только колючие кусты держи-дерева и чахлая акация росли в палисадниках.

1. В каком варианте ответа правильно перечислены номера слов, являющихся в предложении подлежащим?

1 2 3

На целый километр вдоль этой полевой дороги стояли около ста

машин.

1. 1 2) 2,3 3) 3,4 4) 2,3,4

1. Найдите предложение, в котором подлежащее подчеркнуто верно.

1. Зимние дни были коротки
2. У бабушки было много дочерей, моих тетушек.
3. Шли два приятеля вечернею порой.
4. Понимать – это значит схватывать главное и угадывать упущенное.

Прочитайте текст и выполните задания 11-13.

(1)Даже большое путешествие, как известно, начинается с первого шага за околицу. (2) За околицей лужа, но она такая же глубокая, как море. (3) За околицей лопухи и крапива, но они такие же зеленые и непроходимые, как джунгли. (4) И ветер за околицей тот же, что шумит над горами, пустынями и океанами. (5) И то же солнце, что светит всему миру.

(6) Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь, как это ни странно, нужен совсем не плот. (7) В первую очередь нужно желание. (8) Будет желание – найдутся и плот, и океан. (9) Не будет желания – не помогут ни дюжина плотов, ни полдюжины океанов. (10) Первый шаг – самое важное.

Видео:ДополнениеСкачать

Подлежащее 2

shkolnie.ru > Астрономия > Документы

2 вариант

1. Найдите ошибочное утверждение

1. Подлежащее в предложении грамматически связано со сказуемым.
2. От подлежащего в предложении зависят определения и дополнения.
3. Подлежащее называет предмет, о котором говорится в предложении.
4. Подлежащее может быть выражено наречиями и междометиями в предметном значении.

1. Укажите слово(а), являющееся(иеся) подлежащим в предложении:.Несколько сот стрельцов сидели вдоль дворцовой стены, валялись на траве, бродили повсюду.

1. стрельцов
2. Несколько
3. Несколько сот
4. Несколько сот стрельцов

1. Подлежащим в предложении Не более десяти метров отделяли здание школы от стадионаявляется

1. здание
2. не более десяти
3. десяти метров
4. не более десяти метров

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем прилагательным, употребленным в значении существительного.

1. Вошедший, не здороваясь, вошел в калитку.
2. Сытый голодного не разумеет
3. Бежать вдоль берега становилось все труднее.
4. Громкое ура прокатилось над площадью.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.

1. Кто посмирней, так тот и виноват
2. Оба были заняты серьезным делом.
3. Что-то родное виделось нам в этом беззвучном тумане.
4. С тех пор прошло несколько десятилетий.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее подчеркнуто верно.

1. Каждый из нас платил за эти угощения рассказами.
2. Широкой полосой, от края и до края, протянулся Млечный Путь.
3. У кухни под окном на солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись.
4. Бурь порыв мятежный рассеял прежние мечты.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола (инфинитивом)

1. Уж как тебе не лень с утра до вечера трудиться целый день.
2. Мой девиз – мыслить обо всем, но писать понятно для всех.
3. Это такое блаженство – поймать окуня.
4. Было уже поздно ехать на дачу.

1. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

1. По аллеям дворцового сада прогуливалась девушка с пуделем.
2. Гром, хохот, песни слышались тише и тише.
3. Мы с Женькой стоим на крыльце и глядим в небо.
4. Только колючие кусты держи-дерева и чахлая акация росли в палисадниках.

1. В каком варианте ответа правильно перечислены номера слов, являющихся в предложении подлежащим?

1 2 3

На целый километр вдоль этой полевой дороги стояли около ста

машин.

1. 1 2) 2,3 3) 3,4 4) 2,3,4

1. Найдите предложение, в котором подлежащее подчеркнуто верно.

1. Зимние дни были коротки
2. У бабушки было много дочерей, моих тетушек.
3. Шли два приятеля вечернею порой.
4. Понимать – это значит схватывать главное и угадывать упущенное.

Прочитайте текст и выполните задания 11-13.

(1)Даже большое путешествие, как известно, начинается с первого шага за околицу. (2) За околицей лужа, но она такая же глубокая, как море. (3) За околицей лопухи и крапива, но они такие же зеленые и непроходимые, как джунгли. (4) И ветер за околицей тот же, что шумит над горами, пустынями и океанами. (5) И то же солнце, что светит всему миру.

(6) Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь, как это ни странно, нужен совсем не плот. (7) В первую очередь нужно желание. (8) Будет желание – найдутся и плот, и океан. (9) Не будет желания – не помогут ни дюжина плотов, ни полдюжины океанов. (10) Первый шаг – самое важное.

🌟 Видео

Уроки русского Неопределенная форма глаголаСкачать

Русский язык 4 класс (Урок№58 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Грамматическая основа за 30 минут! | Русский язык ОГЭ 2022 | УмскулСкачать

Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глаголаСкачать

Односоставные предложенияСкачать

Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Все про задание 2 на ОГЭ по русскому языку | Грамматическая основа | Русский язык ОГЭ 2023Скачать

Деепричастие и деепричастный оборот | Русский язык TutorOnlineСкачать

Неопределенная форма глаголаСкачать

Вся теория для ОГЭ по русскому языку | Экспресс-повторение перед экзаменомСкачать

Как найти дополнение? Как отличить дополнение от обстоятельства?Скачать

Уроки русского ИнфинитивСкачать

Как найти грамматическую основу предложения | Русский языкСкачать

Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Скачать

Типы односоставных предложений. Односоставные предложения в отличие от неполных. ВидеоурокСкачать

Русский язык 8 класс (Урок№13 - Подлежащее.)Скачать