Неличные формы глаголы немецкого языка

Глаголы в немецком языке одна из важнейших топ тем. Она очень обширна и требует более пристального внимания. В этой статье мы коснемся категорий глагола.

Основные характеристики и категории глагола

Итак, глаголы — это 70 % всего языка. Они обозначают действия. Знать механизмы функционирования глагола и уметь применять их — это уже «говорить» на иностранном языке.

Что же собой представляют немецкие глаголы?
Чистый глагол в неопределенной форме = основа + нейтральное окончание – en (редко просто – n):

mach en = делать (конкретно)
tu n = делать (абстрактно)
la ch en = смеяться
denk en = думать

Помимо окончания к основе глагола может присоединяться приставка (одна или несколько). Она может быть отделяемой и неотделяемой. Отделяемые приставки ударны. Неотделяемые — безударны. В предложении на отделяемую приставку падает логическое ударение. Например:

Здесь видно, как приставка, отделяясь, уходит в конец предложения или фразы. Причем, как и в английском, приставки могут коренным образом повлиять на новое значение слова:

В предложении глагол чаще всего является сказуемым и, согласуясь с подлежащим, имеет следующие грамматические категории: лица, числа, времени, наклонения и залога.

Ich schreibe einen Brief.

Ich schrieb einen Brief.

Ich habe einen Brief geschrieben .

Plusquamperfekt

Nachdem ich einen Brief geschrieben hatte , schlief ich ein .

После того как я написал письмо, я уснул.

Ich werde einen Brief schreiben .

Я буду писать письмо.

Morgen um 15 Uhr werde ich diesen Brief geschrieben haben .

Завтра в три часа я (уже) напишу это письмо.

Наклонение – это отношения действия к реальности. Насколько реально или нереально оно. А также сюда входит выражение просьб, приказов и призывов к выполнению действия.

Для того или иного наклонения служат следующие формулы и временные формы:

Изъявительное наклонение —

реальное действие во всех трех временных плоскостях:

Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II
Подробнее см. выше

Сослагательное наклонение —

желаемое, нереальное, условное действие:

Konjuntiv 2
Ich wäre gestern ins Kino gegangen .
Я бы сходил вчера в кино.

Ich würde heute ins Kino gehen.
Я бы сегодня сходил в кино.

Konjunktiv 1
Er sagte, sie werde schon heute ankommen .
Он сказал, что она прибудет уже сегодня.

Повелительное наклонение —

приказ, просьба, призыв

du — Form: Sag(e )! Скажи!
Sie — Form: Sagen Sie! Скажите!

wir-Form: Sagen wir! Скажем!
ihr-Form: Sagt ! Скажите!

Призыв: + lassen (давать (возможность)

wir (2 Personen): Lass uns Kaffee trinken ! Давай попьем кофе!
wir (3, 4, 5… Personen): Lasst uns Kaffee trinken ! Давайте попьем кофе!

активное действие (действие совершается субъектом)

пассивное действие (действие направленно на субъект)

В отличии от русского языка у немецкого глагола нет категории вида , т. е. определить вне контекста длится действие или уже закончилось только по форме глагола однозначно нельзя. Например:

Помните! Большинство носителей немецкого языка, не знают и половины того, что вы узнали из этой статьи. Иностранцы же, попавшие в языковую среду, начинают учить его как дети, наблюдая, подражая, ошибаясь, но в итоге продвигаясь и улучшаясь с каждой попыткой. Этот путь можно облегчить и сократить, применяя полученные грамматические знания.

: сильные и слабые. Тем, кто не изучал немецкий язык, система их различения покажется трудной. Но это лишь на первый взгляд.

Младший брат просит объяснить ему, что такое суффикс , и вы испытываете сомнения по поводу ответа? Пора вспомнить уроки русского языка. Суффиксом называют (значимую часть слова), которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Задача выделения суффикс а в слове покажется легкой, если следовать следующей схеме.

• Листок бумаги, карандаш, морфемный словарь русского языка для самопроверки

Выпишите на листок нужное слово, например: космический. Из определения мы знаем, что стоит после корня, поэтому для начала необходимо выделить , подобрав однокоренные слова: косм-онавт, косм-одром, микро-косм, косм-ический (корень -косм-). Корнем считается минимальная часть слова, повторяющаяся во всех .

Теперь найдите суффикс , помня о том, что он следует за корнем: косм-ическ-ий — суффикс -ическ-. Заметьте, что в состав суффикс а не входит (в данном случае -ий). Для выделения окончания изменяйте слово до тех пор, пока не станет ясно, какая часть слова остается неизменной. Всё, кроме нее, является окончанием: космическ-ий, космическ-ая, космическ-ое, космическ-ого, космическ-ому, космическ-ие и т.д. (окончание -ий).

Попытайтесь найти слова с тем же суффикс ом и подумайте, какое общее для данных слов значение этот суффикс может иметь. Заметьте также, что в

Модальные глаголы в немецком языке помогают выразить отношение к действию. Так, глаголы «dürfen» и «können» определяют возможность что-либо делать, глаголы «sollen» и «müssen» – необходимость, а «wollen» и «möchten» – желание, «mögen» — предпочтение.

Несмотря на то, что модальные глаголы по смысловому признаку разбиты на 3 пары, каждое слово имеет свое значение и определенные правила употребления в контексте.

abbrechen – отломить, прекратить,

• brechen – сломать

anbrechen – надломать, отломать, начать,

aufbrechen – распуститься (о растениях), начать,

ausbrechen – сбежать, выломать,

durchbrechen – проломить, прорезаться,

einbrechen – вломиться, проникнуть, влезть,

fortbrechen – проломать (вглубь), пробить,

Vater – so nannten den Maler liebevoll die Arbeiter und die Arbeiterinnen Berlins, seine Zeitungsverkäufer, Kutscher, Wäscherinnen, die zerlumpten, aber lustigen Berliner Kinder. Heinrich Zille erblickte das Licht der Welt im Jahre 1856 als Sohn eines Handwerkers. Er konnte in frühen Jahren Elend und Not sehen.

Под причастием понимается определенная глагольная форма, демонстрирующая одновременно и признаки глаголов (залог и время), и признаки прилагательных (способность склоняться и употребляться в роли определений и предикативов). Немецкие причастия (НП) существуют в двух формах – НП1 и НП2 . Сравним данные формы при помощи соответствующих примеров.

Ведущим словом в причастных оборотах (ПО) и инфинитивных оборотах (ИО) выступают, соответственно, причастия и инфинитивы, которые, как правило, выделяются запятыми на письме. Если рассматривать их как члены предложения, то они являются распространенными, например:

• Peter weigerte sich, sein Gedicht in unserer Anwesenheit vorzutragen. – Петер отказывался прочитать свое стихотворение в нашем присутствии (ИО – распространенное дополнение).
• Spät am Abend angekommen, wollten sie sich unbedingt ausschlafen. – Приехав поздно вечером, они обязательно хотели выспаться (ПО – распространенное обстоятельство).

В словообразовании глаголов в немецком языке участвуют разнообразные суффиксы. Каждый из этих словообразовательных суффиксов определенным образом изменяет значение производящей основы. Производные слова при этом приобретают новое звучание или новый оттенок. Рассмотрим имеющиеся в немецком языке глагольные суффиксы и те оттенки и значения, которые они придают производным глаголам.

Существуют разные способы образования немецкими существительными форм множественного числа. Всего их насчитывают пять, а именно:

Die erweiterten Partizipialgruppen

Когда причастие (прич.) (Partizip I, Partizip II) выполняет функцию определения (опред.) существительного (сущ.) и дополняется поясняющими словами, образуется распространенная (распр.) причастная группа (die erweiterte Partizipialgruppe) или распространенное определение (das erweiterte Attribut).

Прежде чем рассмотреть особенности значений в стойких выражениях такой интересной группы глаголов (глаг.), как модальные (мод.), необходимо разобраться сначала с их прямыми, то есть главными, значениями.

У русских глаголов (глаг.) имеется только одна инфинитивная форма глагола, являющаяся безличной и не содержащая в себе никаких указаний на какое-либо время. В немецком языке инфинитивных форм больше: в нем имеется одна форма, связанная с настоящим временем, и другая – связанная с прошедшим временем, например:

Оперируя составными глаголами (глаг.), человек в первую очередь обращает внимание на их префиксы (преф.), среди которых наиболее трудными представляются те, которые на настоящий момент времени утратили свое первоначальное значение. К таким глагольным префиксам относятся «er-», «ver-», «ent-».

Немецкое причастие (прич.) II представляет собой третью из основных глагольных форм. Слабые и сильные глаголы (глаг.) неодинаково образуют эту форму.

Немецкий глагол (глаг.) «wissen » примыкает к группе немецких модальных глаг. и по выполняемой им в определенных случаях функции, и по формообразованию. Образование его личных форм аналогично образованию форм модальными глаг., например:

Повелительная (пов.) форма (фор.) необходима в речи для того, чтобы приказать, порекомендовать кому-либо что-то или попросить кого-то что-либо сделать, например.

Sie . Парадигма спряжения выглядит следующим образом: ich gehe — du gehst — er (sie, es) geht — wir gehen — ihr geht — sie gehen — Sie gehen .

Время немецкого языка призвано установить временно́е соотношение между называемым действием и моментом речи в абсолютном употреблении или другим действием — в относительном. Всего выделяют три временных ступени: настоящее , прошедшее и будущее время , — они выражают начало действия в настоящем, прошлом или будущем соответственно. В рамках этих ступеней функционируют шесть временных форм: Präsens, Präteritum (Imperfekt), Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I и Futur II . Первые два относят к простым временам, остальные — к сложным. Отнесение к тем или другим определено сложностью синтаксической конструкции, которой соответствует то или иное время. Так, для Präsens используется лишь один смысловой глагол с личным окончанием , а для Perfekt — вспомогательный и смысловой в форме второго причастия (Partizip II) .

Залог немецкого языка обозначает направленность действия относительно подлежащего . Активный залог (Aktiv) имеет место, когда действие направлено в сторону от подлежащего, пассивный (Passiv) — когда подлежащее само является объектом воздействия, выраженного глаголом. Например: Dann macht Rick die Fenster auf (Aktiv) — Die Fenster werden von Rick aufgemacht (Passiv). Отдельно выделяют пассивный залог состояния — статив (Stativ) .

Наклонений в немецком языке всего три: изъявительное (Indikativ), сослагательное (Konjunktiv) и повелительное (Imperativ).

Кроме личных форм немецкий глагол имеет две неличные формы: инфинитив (Infinitiv) и причастие (Partizip). Каждая из них, в свою очередь, предполагает ещё по две формы. Из них наиболее часто встречаются Infinitiv I и Partizip II, которые наряду с Präteritum составляют триаду форм немецкого глагола, используемых для построения основных конструкций.

Времена немецкого глагола

Современный немецкий язык использует трёхступенчатую систему времён, состоящую из прошедшего (Vergangenheit), настоящего (Gegenwart) и будущего времён (Zukunft). В рамках каждой ступени существует шесть временных форм: одно в настоящем времени, два в будущем и три в прошедшем .

Präsens — это простое настоящее время, которое выражает действие, происходящее в настоящий момент времени или постоянно. Оно образуется только из основы инфинитива с личным окончанием . В разговорной речи это время часто может являться заменителем времени будущего . Например: Er kommt, glaube ich — Я думаю, он придёт . В данном случае использована конструкция настоящего времени, контекстуально понимаемая немцами как конструкция времени будущего. Нестилистическое использование Präsens в литературном языке можно наблюдать в конструкциях типа: Ich weiß nicht, ob er kommt — Я не знаю, придёт ли он .

После Präsens вторым простым временем является Präteritum — прошедшее время, образуемое из основы инфинитива с использованием суффикса -te- (1-е и 3-е лица единственного числа) для слабых глаголов либо при помощи специальной формы — для сильных и неправильных глаголов. Так, например, для глагола rauchen форма в Präteritum будет rauchte , но для глагола gehen — ging . Эта временная форма используется в рассказе или сообщении . Пример: Ich machte schon die Tür zu — Я уже закрыл дверь .

Perfekt по своей конструкции — сложное прошедшее время, образуемое из вспомогательного глагола haben или sein и второго причастия смыслового глагола. Синтаксическая и грамматическая специфика предложения, где используется Perfekt, роднит его с Plusquamperfekt, но особенности использования этого времени возвращают его к простому прошедшему времени . Perfekt преимущественно употребляется в разговорной речи . Например: Die Vögel haben nicht gesungen — Птицы не пели .

Близкий к Perfekt Plusquamperfekt также состоит из вспомогательных глаголов и второго причастия смыслового глагола, но в отличие от Perfekt глаголы haben и sein имеют форму Präteritum — hatte и war в 3-ем лице единственного числа. Например: Der Gott hatte alles zerstört — Бог всё разрушил . В теории немецкого языка это время чаще всего представлено как «прошедшее в прошедшем», поэтому оно чаще встречается в относительном употреблении вместе с Präteritum .

Все три прошедших времени немецкого языка не имеют чётких границ употребления. Так, разговорное время Perfekt может быть использовано и в литературе , Präteritum — в разговорной речи, а Plusquamperfekt в письменной речи имеет место не всегда даже при относительном употреблении или при упоминании событий, произошедших очень давно относительно момента речи или другого действия. Однако это не вызывает путаницы. Чаще всего временны́е отношения прослеживаются в контексте .

Futur I и Futur II — сложные будущие времена, имеющие схожую конструкцию. И в первом, и во втором времени используется вспомогательный глагол werden и Infinitiv смыслового глагола: для Futur I — Infinitiv I, для Futur II — Infinitiv II. Первое будущее время помимо передачи действия в будущем имеет и другие функции употребления: например, в относительном употреблении в литературе или как даже как приказ (императивная функция). Второе будущее время в современном немецком языке практически не используется . Пример: Bis Monatsende wirst du die Lösung finden (Futur I) — Bis Monatsende wirst du die Lösung gefunden haben (Futur II) — До конца месяца ты найдёшь решение .

Спряжение глаголов в активном залоге изъявительного наклонения

Время / Лицо и число	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plusquamperfekt	Futur I
1-е л. ед. ч. (ich)	arbeite gehe	arbeitete ging	habe gearbeitet bin gegangen	hatte gearbeitet war gegangen	werde arbeiten werde gehen
2-е лицо ед. ч. (du)	arbeitest gehst	arbeitetest gingst	hast gearbeitet bist gegangen	hattest gearbeitet warst gegangen	wirst arbeiten wirst gehen
3-е л. ед. ч. (er, sie, es)	arbeitet geht	arbeitete ging	hat gearbeitet ist gegangen	hatte gearbeitet war gegangen	wird arbeiten wird gehen
1-е л. мн. ч. (wir)	arbeiten gehen	arbeiteten gingen	haben gearbeitet sind gegangen	hatten gearbeitet waren gegangen	werden arbeiten werden gehen
2-е л. мн. ч. (ihr)	arbeitet geht	arbeitetet gingt	habt gearbeitet seid gegangen	hattet gearbeitet wart gegangen	werdet arbeiten werdet gehen
3-е л. мн. ч. (sie) и вежл. ф. (Sie)	arbeiten gehen	arbeiteten gingen	haben gearbeitet sind gegangen	hatten gearbeitet waren gegangen	werden arbeiten werden gehen

Именные формы глагола

Инфинитив

Немецкий инфинитив, употребляемый самостоятельно, то есть вне инфинитивных групп, называется независимым. В инфинитивных группах (например, um zu , an(statt) zu и ohne zu ) употребляемый инфинитив называется зависимым. Например: Die Türe aufzumachen war verboten — Открывать двери было запрещено (независимый инфинитив с zu ); Ich kam rein, ohne anzuklopfen — Я вошёл, не постучавшись (зависимый инфинитив с zu ). Инфинитив без частицы zu употребляется с модальными глаголами, глаголами haben (вне конструкций), nennen, hören, fühlen, sehen, finden, spüren , после глаголов helfen, lernen, lehren, bleiben, senden , а также после глаголов движения. В остальных случаях используют инфинитив с частицей zu , в том числе: после прилагательных в роли именного сказуемого, в инфинитивных группах и конструкциях типа (haben + zu + Infinitiv и sein + zu + Infinitiv) .

В относительном употреблении первый и второй инфинитивы имеют разные функции. Так, если первый инфинитив выражает одновременность действий, то второй — предшествование. Например: Martin geht weiter, ohne auf mich zu achten (Infinitiv I) — Er ist sehr traurig darüber, seinen Vater verloren zu haben (Infinitiv II).

Синтаксическая роль инфинитива не ограничивается исключительно составной частью сложного сказуемого. Он выступает в качестве :

• Подлежащего : Reiten ist ein großes Vergnügen — Ездить верхом — большое удовольствие; Den einzigen möglichen Ausweg aus dieser schweren Situation gefunden zu haben, war für ihn eine große Erleichterung — То, что он нашёл единственно возможный выход из этой трудной ситуации, было для него большим облегчением .
• Определения : Jeder Bürger dieser Stadt hat das Recht, ausgewählt zu werden — Каждый гражданин этого города имеет право быть избранным; Der Gedanke, damals nicht sein Möglichstes getan zu haben, quälte den alten Kapitän — Мысль о том, что он тогда сделал не всё возможное, мучила старого капитана .
• Дополнения : Jedenfalls hoffen wir darauf, abgeholt zu werden — В любом случае, мы надеемся, что нас встретят; Er war damals sicher, in seinem Leben nur einmal ein ähnliches Gefühl empfunden zu haben — Тогда он был убеждён, что испытал подобное чувство лишь однажды .
• Обстоятельства : Beeile dich, um zum Unterricht nicht zu spät zu kommen — Поторопись, чтобы не опоздать на занятия .

Причастие

Немецкое причастие (Partizip) — ещё одна именная форма глагола. Различают два немецких причастия: Partizip I и Partizip II . Второе причастие наиболее употребимо, так как оно участвует в образовании многих немецких конструкций .

Первое причастие образуется от основы глагола при помощи суффикса -(e)nd : lern-end, feier-nd . Второе причастие использует для образования слабых глаголов основу, грамматический префикс ge- и суффикс -(e)t : ge-mach-t, ge-sammel-t, ge-öffn-et . Особые формы Partizip II встречаются у неправильных, сильных и претерито-презентных глаголов, которые получают префикс ge- , суффикс -en и изменение корневой гласной: sein — gewesen, bringen — gebracht, treiben — getrieben, sterben — gestorben, können — gekonnt, wissen — gewusst .

Первое причастие всегда выражает действие, находящееся ещё в процессе, то есть нереализованное, независимо от того, в каком времени находится сказуемое. Например: Die aus dem Kino eilenden Mädchen lächelten/lächeln so laut — Спешившие (спешащие) из кинотеатра девчонки так громко смеялись (смеются) . В данном случае Partizip I играет роль определения. В качестве обстоятельства оно используется в причастной группе: Aus dem Kino eilend, lächeln die Mädchen so laut — Спеша из кинотеатра, девчонки так громко смеялись .

Второе причастие имеет пассивное значение, то есть подлежащее, с которым оно связано, есть объект воздействия: Das vom Jungen gelesene Buch — Прочитанная мальчиком книга . Употребление Partizip II намного шире: оно присутствует в качестве части простого глагольного сказуемого в двух сложных прошедших временах активного залога изъявительного и сослагательного наклонений, а также во всех временах пассивного залога . Например: Heute sind sie früher ausgegangen — Сегодня они ушли раньше; Der Text war zweimal vorgelesen worden — Текст был прочитан дважды . Второе причастие может играть роль обстоятельства, дополнения и реже подлежащего, а также образовывать причастные группы. Например: Die von mir gekaufte Hose steht mir nicht — Купленные мною брюки мне не идут .

Залог

В немецком языке имеется два залога: активный (Aktiv) и пассивный (Passiv) . Действие со стороны подлежащего в предложении с активным залогом направлено на сторонний объект, то есть дополнение. В пассивном залоге подлежащее само является объектом воздействия. Соответственно, само предложение , где использован тот или иной залог, также именуется активным и пассивным. Об образовании активного залога всех времён см. выше в разделе Времена немецкого глагола .

Пассивный залог образуется при помощи вспомогательного глагола werden и Partizip II смыслового глагола. В сложных прошедших временах Perfekt и Plusquamperfekt в качестве вспомогательных принимаются глагол sein , необходимый для формирования сложного времени, и глагол werden в особой форме worden , которая формирует пассив . Так, цепочка пассивного залога всех времён будет иметь вид: Der Artikel wird von mir vorgelesen (Präsens) — Der Artikel wurde von mir vorgelesen (Präteritum) — Der Artikel ist von mir vorgelesen worden (Perfekt) — Der Artikel war von mir vorgelesen worden (Plusquamperfekt) — Der Artikel wird von mir vorgelesen werden (Futur).

Спряжение глаголов в пассивном залоге изъявительного наклонения

Время / Лицо и число	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plusquamperfekt	Futur I
1-е л. ед. ч. (ich)	werde gesucht	wurde gesucht	bin gesucht worden	war gesucht worden	werde gesucht werden
2-е лицо ед. ч. (du)	wirst gesucht	wurdest gesucht	bist gesucht worden	warst gesucht worden	wirst gesucht werden
3-е л. ед. ч. (er, sie, es)	wird gesucht	wurde gesucht	ist gesucht worden	war gesucht worden	wird gesucht werden
1-е л. мн. ч. (wir)	werden gesucht	wurden gesucht	sind gesucht worden	waren gesucht worden	werden gesucht werden
2-е л. мн. ч. (ihr)	werdet gesucht	wurdet gesucht	seid gesucht worden	wart gesucht worden	werdet gesucht werden
3-е л. мн. ч. (sie) и вежл. ф. (Sie)	werden gesucht	wurden gesucht	sind gesucht worden	waren gesucht worden	werden gesucht werden

Статив (Stativ), или пассив состояния (Zustandpassiv), передаёт результат действия. Цепочка статива для всех времён имеет вид: Der Artikel ist vorgelesen (Präsens) — Der Artikel war vorgelesen (Präteritum) — Der Artikel ist vorgelesen gewesen (Perfekt) — Der Artikel war vorgelesen gewesen (Plusquamperfekt) — Der Artikel wird vorgelesen sein (Futur) .

Выделяют три вида пассивного залога: одночленный, двухчленный и трёхчленный. Первый имеет место, когда не указан ни объект, ни субъект. Второй — когда имеется только объект. Третий — и объект, и субъект .

Наклонение

Система наклонений немецкого языка подразумевает три наклонения: изъявительное (Indikativ), сослагательное (Konjunktiv) и повелительное (Imperativ). О временах изъявительного наклонения см. раздел Времена немецкого глагола .

Präsens Konjunktiv образуется из инфинитивной основы, суффикса -e- и личного окончания (кроме 1-го и 3-го лиц единственного числа) и чаще всего выражает выполнимое желание, иногда приказ или уступку. Нарпимер: Es lebe der Frieden in der ganzen Welt — Да здравствует мир во всём мире .

Слабые глаголы в Präteritum Konjunktiv повторяют претерит изъявительного наклонения. Сильные глаголы образуются из основы претерита с суффиксом -e и с умлаутом корневой гласной. Претеритальные формы сослагательного наклонения выражают невозможные (нереальные) действия в настоящем, которые мыслятся, но не происходят. Например: Ich ginge gern ins Museum, aber ich bin gerade beschäftigt — Я бы с удовольствием пошёл в музей, но сейчас я занят .

Perfekt Konjunktiv и Plusquamperfekt Konjunktiv используют вспомогательные глаголы haben и sein в формах Präsens Konjunktiv и Präteritum Konjunktiv, соответственно, и Partizip II смыслового глагола. Перфект в придаточных предложениях передаёт предшествование своего действия по отношению к действию в главном предложении, независимо от времени главного предложения. Например: Ich tue/tat, als ob ich das Mädchen schon gesehen habe — Он рассказывает/рассказывал мне о том, что он с ней ходил гулять . Плюсквамперфект, как и претерит, передаёт нереальное желание, но в прошедшем времени. Например: Wäre ich nur nicht so spät gekommen — Если бы я только не пришёл так поздно .

Futur I Konjunktiv и Futur II Konjunktiv образуют сослагательное наклонение через Präsens Konjunktiv глагола werden и Infinitiv I и Infinitiv II смыслового глагола. Будущее время в придаточном предложении (по аналогии с перфектом) отражает последовательность событий, при которой действие в главном предложении происходит раньше. Например: Jeder Mensch träumt, dass er glückliches Leben haben werde — Каждый человек мечтает о том, что его жизнь будет счастливой .

Спряжение глаголов в активном залоге сослагательного наклонения

Время / Лицо и число	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plusquamperfekt	Futur I
1-е л. ед. ч. (ich)	lese	lernte käme	habe gesagt sei gegangen	hätte gesagt wäre gegangen	werde sagen werde gehen
2-е лицо ед. ч. (du)	lesest	lerntest kämest	habest gesagt seist gegangen	hättest gesagt wärest gegangen	werdest sagen werdest gehen
3-е л. ед. ч. (er, sie, es)	lese	lernte käme	habe gesagt sei gegangen	hätte gesagt wäre gegangen	werde sagen werde gehen
1-е л. мн. ч. (wir)	lesen	lernten kämen	haben gesagt seien gegangen	hätten gesagt wären gegangen	werden sagen werden gehen
2-е л. мн. ч. (ihr)	leset	lerntet kämet	habet gesagt seiet gegangen	hättet gesagt wäret gegangen	werden sagen werden gehen
3-е л. мн. ч. (sie) и вежл. ф. (Sie)	lesen	lernten kämen	haben gesagt seien gegangen	hätten gesagt wären gegangen	werden sagen werden gehen

Конструкция с Präteritum Konjunktiv глагола werden с первым и вторым инфинитивом образует Konditionalis I и Konditionalis II: первый кондиционалис заменяет Präteritum Konjunktiv в случаях, когда его формы совпадают с индикативом, второй кондиционалис — выражает нереальное действие (подобно плюсквамперфекту) . Пассивный залог конъюнктива для всех времён реализуется по схеме пассива изъявительного наклонения с использованием конъюнктива вспомогательного глагола .

Помимо стандартных способов образования императива существуют также другие способы выражения побуждения к действию. К ним относится инфинитив (Warten! Abführen! ), второе причастие (Rauchen verboten! ), использование второго лица (Du machst das! Ihr fliegt raus! ), именные части речи (Ruhe! Achtung! ) и пассив без субъекта (Jetzt wird geschlafen! ) .

Глагольное словообразование

К полупрефиксам глаголов относятся: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, durch-, ein-, entgegen-, entlang-, gegenüber-, hinter-, mit-, nach-, ob-, über-, um-, unter-, vor-, wider-, zu- . Все эти морфемы имеют свойство отделяться от корня и занимать конечную позицию в предложении в определённых грамматикой случаях (например, в презенсе или императиве второго лица единственного числа), а также пропускать грамматическую приставку ge- в форме второго причастия глаголов . Второе свойство данных морфем — ударность . Префиксы: be-, de-, dis-, durch-, emp-, ent-, er-, ex-, ge-, hinter-, in-, kon-, miss-, per-, prä-, re-, sub-, trans-, über-, um-, unter-, ver-, wider-, zer- , — в отличие от полупрефиксов, не способны отделяться от корня и не пропускают грамматический префикс . Суффиксы глаголов -ch(en), -el(n), -l(n), -er(n), -ster(n), -ier(en), -ig(en), -sch(en), -s(en), -z(en) либо семантически нейтральны, либо выражают узкие значения.

Частотные компоненты глаголов бывают двух видов :

• Первый частотный компонент — занимает начальную позицию и соответствует наречиям: auseinander-, da-, daher-, dahin-, daneben-, dar-, darein-, davon-, dazu-, dazwischen-, drauflos-, einher-, empor-, entzwei-, fehl-, fern-, fertig-, fest-, fort-, frei-, gleich-, her-, herab-, heran-, herauf-, heraus-, herbei-, herein-, hernieder-, herüber-, herum-, herunter-, hervor-, herzu-, hierher-, hin-, hinab-, hinan-, hinauf-, hinaus-, hindurch-, hinein-, hintereinander-, hinterher-, hinüber-, hinunter-, hinweg-, hinzu-, hoch-, los-, nieder-, tot-, umher-, voll-, voran-, voraus-, vorbei-, vorher-, vorwärts-, weg-, weiter-, wieder-, zurecht-, zurück-, zusammen- .
• Второй частотный компонент — занимает конечную позицию и является глаголом: -arbeiten, -beißen, -biegen, -bleiben, -blicken, -brechen, -bringen, -drücken, -fahren, -fallen, -finden, -fliegen, -führen, -geben, -gehen, -haben, -halten, -hauen, -heben, -holen, -kommen, -können, -kriegen, -lassen, -laufen, -leben, -legen, -liegen, -machen, -müssen, -nehmen, -reden, -reichen, -reißen, -richten, -rücken, -rufen, -sagen, -schaffen, -schauen, -scheißen, -schlagen, -schreiben, -sehen, -sein, -setzen, -sitzen, -spielen, -sprechen, -springen, -stecken, -stehen, -steigen, -stellen, -stoßen, -stürzen, -tragen, -treiben, -treten, -tun, -werden, -werfen, -wollen, -ziehen .

Историческая грамматика немецкого глагола

Раннее развитие сложных временных отношений при формировании вспомогательных глаголов определялось обратным процессом — редукцией (безударных) глагольных окончаний в безразличное -e , вследствие чего стало возможным формирование будущего и относительных времён, а также страдательного залога. Число лиц не изменяется, но определяется наличием личного местоимения . Система наклонений развивается в сторону стилистической дифференциации модальных отношений .

Развитие временных форм

Развитие неличных форм

Инфинитив и причастие произошли от отглагольного существительного и прилагательного . Развитие инфинитива связано с использованием именных словообразовательных суффиксов и в целом не уходит в сторону от общего процесса становления неопределённой формы индоевропейских языков . Принципиальное различие инфинитива в нововерхненемецком от современного ему инфинитива, например, в славянских языках заключается в том, что немецкий инфинитив не утратил связи с существительным (многие глаголы могут быть субстантивированы, как, например, schreiben — das Schreiben ; часть из них перешла в разряд полноценных существительных, как, например, существительные das Vertrauen, das Wesen ) .

Первое причастие в древневерхненемецком образовано с помощью германского суффикса -nd и имеет слабое и сильное склонение. В большинстве случаев первое причастие употребляется как форма настоящего времени в современном немецком языке, однако исторически его временно́е значение связано с временем действия в конкретном предложении (это не исключает его отношения к прошедшему времени и в современном немецком предложении). Например, в строке из Песни о Нибелунгах «daȥ wil ich iemer dienende umbe Kriemhilde sîn » и в современном предложении «gestern sah ich die aufgehende Sonne » первое причастие свободно сочетается с прошедшим временем глагола и также принимает значение прошедшего времени.

Второе причастие, как было отмечено выше, имело два типа образования — сильное и слабое. Сильное образовывалось с помощью суффикса -an , слабое — с дентальным -d . В средне- и ранненововерхненемецкий периоды появляется префикс ge- . Подобно тому, как первому причастию приписывают настоящее время, второе причастие связывают с временем прошедшим. Однако его временное значение связано с видовым употреблением (вид определяется контекстуально), как, например, в словосочетаниях das gekaufte Haus, der besetzte Platz, der gefallene Stein (совершенный вид) и das geliebte Kind, die gepriesene Schönheit (несовершенный вид) .

См. также

Примечания

1. Глагол // Языкознание. / Гл. ред. В. Н. Ярцева . — 2-е изд.. — М .: , 1998. — 658 с. — ISBN 5-85270-307-9
2. Kozmowa R. Zur Grammatikalisierung der Kategorien des Verbs: Tempus, Genus und Modus. — 2004. — С. 235-242.
3. Кронгауз М. А. Глагольная приставка, или координата времени / Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. — М .: Индрик, 1997. — С. 152-153.
4. , pp. 3-6
5. Verben (нем.) . Lingolia.com. Архивировано
6. Смирнова Т. Н. Немецкий язык. Интенсивный курс. Начальный этап. — М .: Оникс, 2005. — С. 57-59. — ISBN 5-329-01422-0
7. Балакина А. А. Модальные глаголы немецкого языка: От этимологии к прагматике . Архивировано
8. Грамматика немецкого языка (справочник) / Глагол (Verb) / Модальные глаголы . StudyGerman.ru. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
9. , pp. 23
10. Грамматика немецкого языка (справочник) / Глагол (Verb) / Переходные и непереходные глаголы . StudyGerman.ru. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
11. Грамматика немецкого языка (справочник) / Глагол (Verb) / Возвратные глаголы . StudyGerman.ru. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
12. , pp. 7-9
13. Dubová J. Einführung in die Morfologie der deutschen Sprache . — Olomouc: UPO, 2006. — С. 11-12. — ISBN 80-244-1196-2
14. Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, 4. Auflage. — Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich, 1984. — С. 123-143.
15. Носков С. А. § 62. Основные способы словообразования в немецком языке // Немецкий язык для поступающих в вузы. — Мн. : Выш. шк., 2002. — С. 339. — ISBN 985-06-0819-6
16. , pp. 6-9
17. Немецкий язык // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева . — 2-е изд.. — М .: Большая Российская энциклопедия , 1998. — 658 с. — ISBN 5-85270-307-9
18. Немецкий язык . Кругосвет . Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
19. Zeitformen (нем.) . Lingolia.com. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
20. Zeitformen / Tempus (нем.) . Mein Deutschbuch. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
21. Claudia Maienborn. Das Zustandpassiv: Grammatische Einordnung, Bildungsbeschränkungen, Interpretationsspielraum (нем.) . Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
22. , pp. 9-19
23. Грамматика немецкого языка. — М .: Юрист, 2001. — С. 34-42.
24. Глагол в настоящем времени (Präsens) . De-Online. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
25. Kremer P., Nimtz D. Deutsche Grammatik, 7. Aufl. — Neuss und Münster, 1989. — С. 68. — ISBN 3-486-03163-5
26. Präteritum oder Perfekt? (нем.) . Belles Lettres – Deutsch für Dichter und Denker. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
27. Kurze deutsche Grammatik . — Vilnius, 2001. — С. 22-24. — ISBN 9989-869-69-2
28. Kessel, Reimann. Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache. — Tübingen, 2005. — С. 81. — ISBN 3-8252-2704-9
29. Марфинская М. И., Монахова Н. И. Грамматика немецкого языка. — М .: Юрист, 2001. — С. 40.
30. Der Gebrauch des Präteritums und des Perfekts (нем.) . Deutsche Grammatik 2.0. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
31. Duden. Die Grammatik, 7. Aufl. — 2005. — С. 729–731. — ISBN 3-411-04047-5
32. Zeitformen in der deutschen Grammatik: Der Gebrauch der Tempora im Überblick (нем.) . Wörterblog. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
33. Norbert Richard Wolf. Struktur der deutschen Gegenwartssprache II (S. 25) (нем.) . Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
34. Niedersächsische Hilfsverben (нем.) . Bausteine des Niedersächsischen (Niederdeutschen, Plattdeutschen). Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 13 июля 2012.
35. , pp. 25-38
36. Неопределенная форма прошедшего (совершенного) времени (Infinitiv Perfekt) . De-Online. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
37. Infinitivsätze (нем.) . Mein Deutschbuch. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
38. Infinitiv mit und ohne «zu» (чешск.) . FEL ČVUT . Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
39. , pp. 35-38
40. Причастия настоящего и прошедшего времени (Partizip 1, Partizip 2) . De-Online. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
41. , pp. 54-58
42. Носков С. А. § 41. Образование причастия прошедшего времени // Немецкий язык для поступающих в вузы. — Мн. : Выш. шк., 2002. — С. 318-319. — ISBN 985-06-0819-6
43. Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik . — Vilnius, 2001. — С. 35-36. — ISBN 9989-869-69-2
44. , pp. 55
45. Смирнова Т. Н. Немецкий язык. Интенсивный курс. Начальный этап. — М .: Оникс, 2005. — С. 101. — ISBN 5-329-01422-0
46. , pp. 42-43
47. , pp. 42-43
48. , pp. 41-42
49. , pp. 43-54
50. Арсеньева М. Г., Зюганова И. А. Грамматика немецкого языка. — СПб. : Союз, 2002. — С. 178.
51. Glück H. Metzler Lexikon Sprache. — Stuttgart, Weimar: Verlag J. B. Metzler, 2005. — С. 338.
52. Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik . — Vilnius, 2001. — С. 30-31. — ISBN 9989-869-69-2
53. Konjunktiv (нем.) . Lingvo4u.de. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
54. , pp. 47
55. Носков С. А. § 34. Образование и употребление форм повелительного наклонения // Немецкий язык для поступающих в вузы. — Мн. : Выш. шк., 2002. — С. 311-313. — ISBN 985-06-0819-6
56. Imperativ (нем.) . Lingvo4u.de. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
57. Словарь словообразовательных элементов немецкого языка / Под рук. М. Д. Степановой. — М .: Рус. яз., 1979. — С. 14, 530-532.
58. Грамматика немецкого языка (справочник) / Глагол (Verb) / Глаголы с отделяемыми приставками . StudyGerman.ru. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
59. Грамматика немецкого языка (справочник) / Глагол (Verb) / Глаголы с неотделяемыми приставками . StudyGerman.ru. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 12 июля 2012.
60. Зуев А. Н., Молчанова И. Д., Мурясов Р. З. и др. Словарь словообразовательных элементов немецкого языка / Под рук. М. Д. Степановой. — М .: Рус. яз., 1979. — С. 513-518.
61. Жирмунский В. М. История немецкого языка. — М .: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1948. — С. 213-215.
62. Жирмунский В. М. История немецкого языка. — М .: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1948. — С. 215.
63. Moskalskaja O. I. Deutsche Sprachgeschichte. — М .: Академия, 2003. — С. 89-90. — ISBN 5-7695-0952
64. Fabian Bross. Mittelhochdeutsche Kurzgrammatik . — С. 20-23.
65. Жирмунский В. М. История немецкого языка. — М .: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1948. — С. 232-235.
66. Жирмунский В. М. История немецкого языка. — М .: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1948. — С. 239-245.
67. Substantivierte Verben (нем.) . GfdS. Архивировано из первоисточника 12 августа 2012. Проверено 15 июля 2012.
68. Жирмунский В. М. История немецкого языка. — М .: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1948. — С. 241-243.

Литература

• Маккензен Л. Немецкий язык. Универсальный справочник. — М .: Аквариум, 1998. — 592 с. — ISBN 5-85684-101-8
• Мышковая И. Б. Времена немецкого глагола. — СПб. : Виктори, 2007. — 96 с. —

В каждом языке есть базовый набор слов, с которого нужно начинать пополнять свой внутренний словарь. Сюда входят слова, без которых общение на начальной стадии будет невозможным. С помощью них можно объясниться с незнакомым прохожим, узнать, где находится магазин, уточнить адрес, поздороваться, попрощаться и многое другое. Здесь собраны слова, которые мы используем в повседневной жизни – они незаменимы для тех, кто собрался отправиться за границу. Освоив базовый набор слов, можно смело приступать к изучению грамматики, т.е. начинать учиться связывать выученное между собой и выстраивать фразы.

Самые важные немецкие глаголы с переводом

Глагол – основная часть речи, которая несет на себе основную смысловую нагрузку наряду с существительным. В предложении он чаще всего является сказуемым и обозначает действие. Самые популярные глаголы можно выучить с помощью заполнения , обязательно проговаривая слова. Список немецких глаголов, которые знать необходимо каждому начинающему:

Немецкий язык	Перевод на русский язык
sein	быть
werden	становиться
haben	иметь
müssen	быть вынужденным
sagen	говорить
machen	делать
geben	давать
kommen	приходить или приезжать
sollen	быть должным
wollen	хотеть
gehen	идти или ходить, работать (функционировать)
wissen	знать
sehen	видеть
lassen	позволять, оставлять
stehen	стоять
finden	находить
bleiben	оставаться
liegen	лежать
heißen	называться, означать
denken	думать
nehmen	брать
tun	делать
dürfen	мочь или иметь разрешение
glauben	верить
halten	держать, останавливаться
nennen	называть
mögen	любить
zeigen	показывать
führen	вести, руководить, управлять
sprechen	говорить (на языке, быстро или медленно)
bringen	приносить
leben	жить (быть живым)
fahren	ехать или ездить
meinen	считать, думать, иметь в виду
fragen	спрашивать
kennen	знать (+ объект)
gelten	считаться
stellen	ставить
spielen	играть
arbeiten	работать
brauchen	нуждаться
folgen	следовать
lernen	изучать, учить (язык, профессию, в школе, дома для сдачи экзамена)
bestehen	существовать, сдавать (экзамен), настаивать, состоять
verstehen	понимать
setzen	сажать, ставить (спор)
bekommen	получать
beginnen	начинать(ся) (формальнее)
erzählen	рассказывать
versuchen	пробовать
schreiben	писать
laufen	ходить, бегать
erklären	объяснять, заявлять
entsprechen	соответствовать или отвечать
sitzen	сидеть
ziehen	тянуть, тащить, дуть
scheinen	светить, казаться
fallen	падать, понижаться
gehören	принадлежать, относиться
entstehen	возникать, появляться
erhalten	получать, сохранять, содержать
treffen	встречать, попадать
suchen	искать
legen	класть
vorstellen	представлять, ставить перед
handeln	действовать, торговать
erreichen	достигать, заставать
tragen	носить, нести
schaffen	успевать, справляться, создавать
lesen	читать
verlieren	терять, проигрывать
darstellen	изображать, исполнять, представлять собой
erkennen	узнавать
entwickeln	развивать
reden	разговаривать
aussehen	выглядеть
erscheinen	появляться
bilden	формировать, строить, создавать
anfangen	начинать(ся) (неформально)
erwarten	ожидать
wohnen	жить (иметь дом или квартиру где-то)
betreffen	касаться
warten	ждать
vergehen	проходить (без объекта)
helfen	помогать
gewinnen	закрывать
fühlen	чувствовать, ощущать
bieten	предлагать (на аукционе)
interessieren	интересовать
erinnern	напоминать
ergeben	составлять
anbieten	предлагать
studieren	учиться (в университете/институте)
verbinden	связывать, соединять, завязывать
ansehen	смотреть
fehlen	отсутствовать, не хватать
bedeuten	обозначать
vergleichen	сравнивать

На первый взгляд список может показаться большим, поэтому не нужно стремиться заучить все слова за один раз. Их можно разбить на группы в зависимости от того, сколько времени в день Вы сможете уделять этому занятию. Осваивая новую группу слов, не забывайте повторять то, что уже выучили – так все глаголы останутся в памяти надолго.

🎬 Видео