Неопределенный глагол с суффиксом ну

Суффиксы гла­го­лов чаще все­го име­ют без­удар­ные глас­ные. Рассмотрим, как пишут­ся суф­фик­сы гла­го­лов в соот­вет­ствии с пра­ви­ла­ми рус­ско­го языка.

В мор­фем­ном соста­ве гла­го­лов суф­фик­сы быва­ют сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные и фор­мо­об­ра­зу­ю­щие. Словообразовательные суф­фик­сы обра­зу­ют гла­го­лы совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. Узнаем, какое пра­ви­ло при­ме­нить в напи­са­нии без­удар­ных глас­ных в сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ных суффиксах.

Видео:Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глаголаСкачать

Словообразовательные суффиксы глаголов

Суффиксы -ова-/ева-, -ыва-/-ива-

Суффиксы -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- обра­зу­ют гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида:

• (что сде­лать?) осво́ить → (что делать?) осва́ ива ть;
• (что сде­лать?) разма́зать → (что делать?) разма́з ыва ть.

Поставив уда­ре­ние, убе­дим­ся, что глас­ные в гла­голь­ных суф­фик­сах явля­ют­ся без­удар­ны­ми, из-за чего воз­ни­ка­ет затруд­не­ние в их напи­са­нии. Чтобы не оши­бить­ся в выбо­ре букв «о», «е» или «ы», «и» в суф­фик­сах, при­ме­ним пра­ви­ло орфографии.

Понаблюдаем, как при­ме­нить это правило:

• я рас­проб ую — распро́б о ва ть, распро́б о вал;
• я облиц ую — облиц е ва́ ть, облиц е ва́л;
• запазд ываю — запа́зд ыва ть, запа́зд ы вал;
• под­меш иваю — подме́ш и ва ть, подме́ш и вал.

Слова с эти­мо­ло­ги­че­ским кор­нем -вед- («знать») пишут­ся по-разному. Часть этих гла­го­лов име­ет суф­фикс -ова-:

• завед ую — завед ова ть, заве­до­вал;
• испо­вед ую — испо­вед ова ть, испо­ве­до­вал;
• про­по­вед ую — про­по­вед ова ть, про­по­ве­до­вал.

А дру­гая часть гла­го­лов сохра­ня­ет суф­фикс -ыва- во всех грам­ма­ти­че­ских формах:

• про­вед ыва ю — про­вед ыва ть, про­вед ыва л;
• вывед ыва ю — вывед ыва ть, вывед ыва л;
• отвед ыва ю — отвед ыва ть, отвед ыва л;
• раз­вед ыва ю — раз­вед ыва ть, раз­вед ыва л.

Суффикс -ва-

Отличаем эти гла­го­лы от слов с удар­ным суф­фик­сом -ва-:

• раз­бить → раз б и ва́ ть;
• созреть → со зр е ва́ ть.

Гласный кор­ня, обо­зна­чен­ный бук­ва­ми «е», «и», ока­зал­ся в без­удар­ной пози­ции. Чтобы пра­виль­но напи­сать такое сло­во, вос­поль­зу­ем­ся пра­ви­лом орфографии.

Примеры

• узна́ть → узн а в а́ ть;
• запе́ть → зап е ва́ ть;
• проли́ть → прол и ва́ ть;
• запи́ть → зап и ва́ ть.

Исключения:

• застр я́ ть — застр е ва́ть;
• затм и́ ть — затм е ва́ть;
• рас­тл и́ ть — рас­тл е ва́ть;
• про­дл и́ ть — про­дл е ва́ть.

Видео:Суффиксы: словообразовательные и формообразовательныеСкачать

Буквы «е», «ё», «и» в суффиксах глаголов

1. В суф­фик­сах гла­го­лов после шипя­щих осно­вы пишут­ся бук­вы «е», «ё»:

• затуш е ва́ ть → затуш ё вы вать;
• корч е ва́ ть → рас­корч е ва ть → рас­корч ёв ыва ть;
• ночь → ноч е ва́ть;
• межа → меж е ва́ть → раз­меж е ва́ть → размежёвывать;
• увещ е ва́ть.

2. В без­удар­ных суф­фик­сах пишут­ся бук­вы «и» или «е» у гла­го­лов с при­став­ка­ми о-бес/о-без-. Этот выбор сде­ла­ем в зави­си­мо­сти от кате­го­рии пере­ход­но­сти гла­го­ла и от смыс­ла сло­ва в контексте.

Переходные гла­го­лы пишут­ся с суф­фик­сом -и-, а непе­ре­ход­ные — с суф­фик­сом -е-.

Сравним:

Наша зем­ля совсем обес­плод е ла.

Она обес­сил е ла от этой тяже­лой ноши.

Видео:Окончания и суффиксы глаголов. Cуффиксы ТЬ и ТИ. Формообразующие и словообразующие суффиксыСкачать

Формообразующие суффиксы глаголов

Суффикс -л-

Формы про­шед­ше­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и услов­но­го накло­не­ния гла­го­лов обра­зу­ет суф­фикс -л-, кото­рый при­со­еди­ня­ет­ся к осно­ве неопре­де­лен­ной формы:

• напи­са ть — напи­са л пись­мо, напи­са л бы картину;
• узна ть — узна л новость; узна л бы поточнее.

• вы́смотр е ть — высмотр е л;
• перекра́с и ть — перекра́с и л;
• та́ я ть — та́ я ла;
• му́ч и ть — му́ч и л.

Чтобы пра­виль­но напи­сать без­удар­ный суф­фикс, обо­зна­чен­ный бук­вой -я- перед фор­мо­об­ра­зу­ю­щим суф­фик­сом -л-, запом­ним спи­сок глаголов:

• веять, зате­ять, каять­ся, лаять, леле­ять, маяться;
• наде­ять­ся, отча­ять­ся, реять, сеять, таять, хаять, чуять.

Нулевой суффикс

Суффикс -л- может быть мате­ри­аль­но не выра­жен­ным бук­ва­ми или зву­ка­ми. Наличие нуле­во­го суф­фик­са в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода мож­но опре­де­лить, если срав­нить с дру­ги­ми фор­ма­ми про­шед­ше­го вре­ме­ни, в кото­рых он про­яв­ля­ет себя.

Сравним:

• полз­ти — он полз , гусе­ни­ца полз л а, насе­ко­мое полз л о;
• высох­нуть — ствол высох , лужа высох л а, поле высох л о.

Формообразующие морфемы повелительного наклонения

С помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и- или нуле­во­го суф­фик­са обра­зу­ют­ся фор­мы един­ствен­но­го чис­ла пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов. Постфикс -те участ­ву­ет в грам­ма­ти­че­ском оформ­ле­нии гла­го­лов мно­же­ствен­но­го числа:

• нести — нес и , нес и те ;
• тащить — тащ и , тащ и те ;
• навью­чить — навьючь , навьючь те ;
• резать — режь , режь те .

Постфикс -ся (-сь)

С помо­щью пост­фик­са -ся(-сь) обра­зу­ют­ся воз­врат­ные глаголы:

• купать — купать ся ;
• нести — нести сь .

Морфема -ся пишет­ся после соглас­ных, а -сь после глас­ных основы.

Видео:ИНФИНИТИВ - ГЛАГОЛ-НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМАСкачать

Таблица

Видео:Русский язык | Суффиксы глаголов. Правописание суффиксов глаголов –ива, –ыва, –ова, –ева.Скачать

Правописание суффиксов глаголов

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№73 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Видеоурок

Видео:Уроки русского Неопределенная форма глаголаСкачать

Глаголы неопределённой формы составить по 2 глагола к каждому из этих суффиксов : ну и е ыва ива?

Глаголы неопределённой формы составить по 2 глагола к каждому из этих суффиксов : ну и е ыва ива.

Видео:4 класс. Русский язык. Правописание безударный суффиксов глагола в форме прошедшего времениСкачать

К каждому слову подберите однокоренной глагол с суффиксами ыва ( ива) или ова (ева)?

К каждому слову подберите однокоренной глагол с суффиксами ыва ( ива) или ова (ева).

Видео:Правописание глаголов с суффиксами -сь и -сяСкачать

10 предл?

С глаголами, имеющими суффиксы — ова, — ева, — ива, — ыва.

Видео:Русский язык. Глагол: неопределённая форма, вид; возвратные и переходные глаголы. ВидеоурокСкачать

Составить 2 предложения с глаголами в неопределённой форме, 2 с глаголами в неопределённой форме с суффикса ми ся, 2предложения в неопределённой форме с суффиксом ся во 2 лице ед?

Составить 2 предложения с глаголами в неопределённой форме, 2 с глаголами в неопределённой форме с суффикса ми ся, 2предложения в неопределённой форме с суффиксом ся во 2 лице ед.

Видео:Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Запишите глаголы с данными суффиксами — а — ?

Запишите глаголы с данными суффиксами — а — .

Я. — е — — и — — ыва — — ива — — л — — ть -.

Видео:Неопределенная форма глаголаСкачать

Запиши глаголы по группам?

Запиши глаголы по группам.

Глвголы с суффиксами ова — ева.

Видео:Что такое суффикс? Как найти суффикс в слове?Скачать

Какой глагол можно подобрать к слову выкройка , чтобы был суффикс ыва(ива) ?

Какой глагол можно подобрать к слову выкройка , чтобы был суффикс ыва(ива) ?

Видео:Суффиксы глагола а , е , и , о , у , яСкачать

От глагола приготовиться образуй глаголы несовершенного вида при помоши суффиксов а я ва ыва ива?

От глагола приготовиться образуй глаголы несовершенного вида при помоши суффиксов а я ва ыва ива.

Видео:Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

От глагола приготовиться образуй глаголы несовершенного вида при помоши суффиксов а я ва ыва ива?

От глагола приготовиться образуй глаголы несовершенного вида при помоши суффиксов а я ва ыва ива.

Видео:Русский язык. Правописание суффиксов глаголов: -ова- ,-ева-, -ива-, -ыва-. ВидеоурокСкачать

Подберите глаголы с глагольными суффиксами ыва ива ова ева ну?

Подберите глаголы с глагольными суффиксами ыва ива ова ева ну.

Видео:Неопределённая форма глагола. Глагольные суффиксы.Скачать

Нужно подобрать однокоренной глагол с суффиксом ова ева ыва ива?

Нужно подобрать однокоренной глагол с суффиксом ова ева ыва ива.

На этой странице находится ответ на вопрос Глаголы неопределённой формы составить по 2 глагола к каждому из этих суффиксов : ну и е ыва ива?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 1 — 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Картина Н. Рериха «Заморские гости» написана в 1901 году. За два года до этого художник совершил путешествие по великому водному пути к Новгороду. Путешествие поразило художника. Он представлял, как по этому пути много лет назад приплывали на сла..

1) Нужно работать так, чтобы можно было гордиться результатом своего труда. (образа действия и следствия) 2) День пройдет хорошо, если ты сделаешь задуманное. (условия) 3) Из окна вагона видно было, как мимо проплывали поля, города, реки. (изъясни..

1)серебреный браслет ; 4) глиненый кувшин ; 2)ветреной двигатель ; 5) ветреный юноша. 3)масленые краски ;..

Мы нашли ОБЩИЙ язык со всеми фракциями. Мы не собираемся ЗАЛЕЗАТЬ в карман ни к президенту, ни к правительству. (т. к. Нельзя заменять или упускать слова в устойчивых оборотах).

Аистята аис — тя — та оленята оле — ня — та кисти кис — ти дом до — ма окунь оку — ни.

Аисты , олени , кисти , дома , окуни. Нужно поставить во множественное число.

Везде дательный падеж.

Подошел (к чему? ) к пасеке — дательный падеж Бежит (по чему? ) по тропинке — дательный падеж Идет (по чему? ) по пустыне — дательный падеж.

Правельней писать выростили.

Утро. Ещё от дома на дворе Синеют (гл. ) утренние (прил. ) тени (сущ. ) . И под навесами строений Трава в холодном (прил. ) серебре. Но уж сияет (прил. ) яркий (гл. ) зной (сущ. ), Давно топор (сущ. ) стучит (гл. ) в сарае, И голубей (сущ.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№58 - Неопределённая форма глаголов.)Скачать

Как найти и что это такое неопределенная форма глагола

Видео:ЕГЭ по русскому языку. Окончания глаголов и суффиксы причастийСкачать

Стилистические нюансы употребления неопределённой формы глагола

Через инфинитив передаётся указание на жёсткость того или иного распоряжения или требования, неукоснительность его соблюдения. Например: «Обеспечить результат не позднее 20 июля». Звучит ещё строже, чем форма повелительного наклонения — «обеспечьте». Хотя и сам по себе императив, особенно если не сопровождается словом «пожалуйста», несёт в себе немалую сходную нагрузку.

Неудивительно, почему так популярно их употребление именно в армии, где огромное значение придаётся дисциплине, исполнительности и субординации, да и в гражданских структурах с жёсткой управленческой вертикалью, например, органах власти.

Да и различные запреты, оформленные в виде сочетания инфинитива и частицы «не», несут ту же функцию: не курить, не сорить и т. д.

После всего этого вряд ли у вас остались сомнения на предмет, что такое неопределённая форма глагола.

Видео:Решаем вместе 12 задание ЕГЭ (правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий)Скачать

Основа инфинитива

В рус­ской мор­фо­ло­гии у гла­го­ла раз­ли­ча­ют:

• осно­ву насто­я­ще­го вре­ме­ни;
• осно­ву инфи­ни­ти­ва.

Основу неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла полу­чим, не учи­ты­вая окон­ча­ния -ть или -ти:

• у гла­го­ла «пол­зать» осно­вой инфи­ни­ти­ва явля­ет­ся часть полза-;
• у гла­го­ла «под­вез­ти» осно­вой явля­ет­ся часть подвез-.

Основа инфи­ни­ти­ва слу­жит фор­мо­об­ра­зу­ю­щим нача­лом:

1. для гла­го­лов про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• пол­зать — пол­зал, пол­за­ла, пол­за­ло, пол­за­ли;
• под­везти — под­вез, под­вез­ла, под­вез­ло, под­вез­ли;

2. для гла­го­лов услов­но­го накло­не­ния:

• пол­зал бы; пол­за­ла бы, пол­за­ло бы, пол­за­ли бы;
• под­вез бы, под­вез­ла бы, под­вез­ло бы, под­вез­ли бы;

3. для дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• пол­зать — пол­зав­ший;
• под­везти — под­вёз­ший;

4. для стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• выстра­дать — выстра­дан­ный;
• рас­сеять — рас­се­ян­ный;

5. для дее­при­ча­стий совер­шен­но­го вида:

• сде­лать — сде­лав;
• отве­тить — отве­тив.

Что такое возвратный или невозвратный глагол

Иногда за словообразующим суффиксом –ть, -ти, -чь используется дополнительный постфикс –ся или –сь. Например, молиться, беречься, проситься, укрываться.

Постфикс позволяет определить возвратную и невозвратную форму.

Правило поясняет, что словоформы с -ся (-сь) считаются возвратными и означают действие кого-то или чего-то направленное на себя, контакт или положение объекта. Например, опрокидываться, портиться, снаряжаться, пробираться.

Невозвратными инфинитивами выражается действие к кому-либо, чему-либо. Например, наматывать, подслушивать, гладить.

Особенности синтаксической роли инфинитива

Если различные варианты спрягаемых форм глагола в предложении больше всего тяготеют к роли сказуемого, а остальные случаи их употребления скорее исключение из правил, то инфинитив может быть использован в роли любого члена предложения: подлежащего, дополнения, определения.

Инфинитив-подлежащее

Смотреть на мир позитивно — важное умение. Верить обманщику глупо (вариант: нет смысла)

Верить обманщику глупо (вариант: нет смысла).

Сэкономить — это значит заработать.

Заходить в этот район по вечерам стало небезопасным.

Не ошибаться — значит ничего не делать.

Сказуемое

Есть два случая употребления неопределённой формы глагола в роли сказуемого:

1. В качестве части составного сказуемого двусоставного предложения.
2. В односоставном безличном предложении.

Примеры двусоставных предложений:

• Я должен сделать это.
• Я очень хочу вам помочь.
• Рабочий закончил обтачивать деталь.
• Он мечтает поехать за границу.
• Он продолжал интенсивно работать над проектом.
• Новый работник вскоре адаптировался в коллективе и перестал задавать лишние вопросы.

Примеры безличных односоставных предложений:

• Ну как не любить этот город!
• Невозможно пройти!
• Как бы нам встретиться.

Определение

Часто нам свойственно стремление (к чему?) объять необъятное.

Обычно в таких случаях неопределённая форма глагола сочетается с абстрактными существительными, выражающими желание, стремление, намерение, привычку, склонность, способность, готовность и т. п.

Обстоятельство

Обычно в этой роли неопределённая форма выступает при глаголе движения или иного действия и поясняет, зачем это действие предпринималось. Между сказуемым и таким обстоятельством цели можно поставить «чтобы».

• Я пошёл попить воды.
• Майор вышел проверить посты.
• Они приехали в Сочи отдохнуть у моря.

Дополнение

В роли дополнения инфинитив выступает, когда относится к субъекту, на который направлено действие, выражаемое сказуемым. Так, в предложении «Я хочу вам помочь» он является частью составного глагольного сказуемого. А вот, если мы скажем «Я попросил коллегу мне помочь», «помочь» уже выступает в роли дополнения. Этот нюанс нужно учитывать, чтобы определять роль инфинитива в подобных предложениях.

Вот ещё несколько примеров, в которых неопределённая форма выступает в роли дополнения:

• Мы попросили знакомого встретить нас на вокзале.
• Начальство уговорило его взять отпуск позже.
• Шеф попросил меня зайти к нему, как только я появлюсь на работе.

Признаки переходного и непереходного инфинитива

Переходность в неопределенной форме позволяет выявить дополнительное слово, указывающее на объект или явление, участвующее в действии.

В качестве добавочного слова используется:

• Существительное либо местоимение, используемое в винительном падеже и без предлога. Например, надевать пальто, готовить обед.
• Существительное (винительный или родительный падеж), выражающее отношение или долю чего-то и используемое без предлога. Например, наливать чай, ждать гостей.
• В отрицательном изъявлении с инфинитивом используется существительное или местоимение в родительном падеже. Например, не иметь шансов, не ранить ее.

Дополнительные слова придают инфинитиву смысл, а без них суть происходящего теряется. Некоторая часть действия передается объектам или обстоятельствам, они приобретают четкую смысловую нагрузку.

У непереходного инфинитива действие обозначает одно слово.

Определение онлайн

Поскольку определение инфинитива является его обязательной частью, можно зайти на любую интернет-страницу, которая предлагает эту услугу, и ввести нужный глагол в том виде, в каком он употреблен в предложении.

Первое слово, которое будет указано, и будет Н.ф. глагола..

Отметим, что в целом умение определять части речи, изменять их по лицам, числам, временам, во многом зависит от врожденной грамотности и языкового чутья. Но даже если с этим не все в порядке, выучить, на какие вопросы отвечает неопределенная форма, не так уж сложно. В остальном следует придерживаться приведенных выше схем и советов.

Для закрепления (или формирования) знаний по указанной теме можно рекомендовать ряд заданий и упражнений:

1. Различение частей речи со схожими концовками (поставить чугунок в печь (сущ.) — печь пироги (гл.), Петь, иди сюда! (имя собств.) — петь песни (гл.)).
2. Преобразование глагола несовершенного вида в совершенный вид и обратно.
3. Образование глагола от существительного (например, путешествие — путешествовать, еда — есть, поездка — поездить).

С практикой придут и необходимые умения.

Как использовать неопределенную форму глагола

Инфинитив необходим для образования прочих глагольных форм и проверки правописания.

Часто окончания глаголов в личных словоформах являются безударными, что вызывает сомнения в их написании. Чтобы проверить правописание, нужно знать, как поставить глагол в неопределенную форму.

• Строишь – Что делать? строить. Значит, правильно писать окончание -ишь.
• Клеит, клеил – Что делать? клеить. Правильное написание -ит и -ил.
• Ненавидела – Что делать? ненавидеть. Правильно писать гласную -е.

Безударный суффикс в инфинитиве указывает на его написание в прошедшем времени, в деепричастной и причастной форме.

Клеить – клеил – клеивший – поклеив – поклеивши.

Совершенный и несовершенный виды

Глагольные слова классифицируются на совершенные и несовершенные.

Несовершенные характеризуют действие, длящееся без конкретной временной привязки. Эти действия можно назвать вечными, в предложении нет указаний на их законченность либо незаконченность. К ним подходит вопрос «Что делать?».

• Я собираюсь ехать в путешествие.
• Фонари на улицах стали гаснуть.

Совершенные инфинитивы указывают на состоявшееся действие либо на то, что обязательно произойдет. Результат уже можно наблюдать или он еще ожидается. Используется вопрос «Что сделать?».

• После открывания консервной банки содержимое необходимо переложить.
• Ты получил указания что доложить?

Известна незначительная часть двойственных инфинитивов. Они применяются в обоих видах в одной словоформе. Их определяют по смыслу. К двойственным глаголам в инфинитиве можно поставить стандартный вопрос.

• Завтра следует убрать всю территорию. – «Что сделать?».
• Убрать мусор на своем столе и в комнате. – «Что делать?».
• Необходимо исследовать город. – «Что делать?».
• Им предстояло на рассвете исследовать город. – «Что сделать?»

Совершенный и несовершенный вид

Инфинитив и его синтаксическая роль

Синтаксические функ­ции неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла шире и раз­но­об­раз­нее, чем у дру­гих гла­голь­ных форм. Как вид­но из при­ве­дён­ных при­ме­ров мор­фем­ных раз­бо­ров неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­лов, инфи­ни­тив может выпол­нять роль любо­го чле­на пред­ло­же­ния.

2. часть ска­зу­е­мо­го

4. несо­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние

5. обсто­я­тель­ство цели

Инфинитив спо­со­бен управ­лять опре­де­лен­ным паде­жом суще­стви­тель­но­го (место­име­ния), напри­мер:

• достиг­нуть (чего?) достат­ка, бере­га;
• асси­сти­ро­вать (кому?) про­фес­со­ру, хирур­гу;
• гаран­ти­ро­вать (что?) хоро­шее обслу­жи­ва­ние;
• избрать (кем?) пред­се­да­те­лем, сек­ре­та­рём;
• бес­по­ко­ить­ся (о ком? о чём?) о сыне, о доче­ри, о здо­ро­вье.

Учимся отличать глаголы

Что такое глаголы совершенного и несовершенного вида немножечко разобрались. Рассмотрим признаки конкретной части речи вне зависимости от того, совершенный вид глагола перед нами или несовершенный вид глагола.

1. Лицо. Глагол бывает в первом, втором или третьем лице. Но иногда лицо нельзя определить. Например, «взлететь». Это совершенный вид глагола неопределенного лица.
2. Число. Бывает единственного и множественного числа. Например, «я учу». Перед нами предложение, состоящее из местоимения «я» и слова «учу». Это несовершенный вид глагола в единственном числе от первого лица. Если сказать «мы научились», то слово «научились» это глагол совершенного вида во множественном числе. Иногда число невозможно определить. Например, в инфинитиве.
3. Время. Прошедшее, настоящее или будущее время. Порой нельзя определить время глагола. Так бывает с инфинитивом. Например, «взлететь» можно и в прошлом и в будущем. В первом случае рассказчик вспоминает о прошлых событиях, а во втором мечтает о будущих. Само слово «взлететь» это глагол совершенного вида и только из контекста можно узнать о каком времени идет речь.
4. Наклонение. Включая инфинитив, в русском языке выделяют четыре формы наклонения. С ними вы познакомитесь ниже.
5. Вид. Всего два вида. Теперь вы умеете определять вид глагола совершенный или несовершенный как определить тоже знаете.
6. Род. Это очень важные признаки глагола. Лучше всего род определять у глаголов в прошедшем времени. Например, «ты уже прочитал книгу». Очевидно обращение к мужчине. Если сказать «ты читаешь книгу» или «тебе следовало бы прочитать книгу», определить род невозможно.
7. Залог. Страшное слово означает всего лишь отношение глагола к конкретному объекту. Если «я ем кашу», это действительный залог. Субъект действует. Страдательный залог будет, если сказать «каша естся ртом». Действие совершается над объектом.
8. Спряжение глаголов похоже на склонение существительных по лицам и числам. Спрягаются глаголы несовершенного вида и совершенного вида исключительно в настоящем и будущем времени.
9. Возвратность. Наличие или отсутствие «ся» в слове.

Тренируемся в образовании глаголов неопределенной формы

Найдем в тексте глаголы в неопределенной форме.

Хорошо летом рано (что сделать?) встать и (что сделать?) пойти к озеру. Приятно (что делать?) загорать на солнце, (что делать?) купаться в прозрачной воде, (что делать?) собирать в лесу грибы, ягоды, (что делать?) слушать пение птиц. Интересно (что сделать?) понаблюдать за поведением насекомых, (что сделать?) поиграть с друзьями в футбол. Полезно (что сделать?) поработать в саду и на огороде, (что сделать?) помочь старшим по хозяйству. Я (что буду делать?) буду отлично проводить (сложное будущее время, ед.число, а не н.ф.) время летом.

Поставим глаголы в неопределённую форму.

Возьмём — что сделаем?, что сделать? взять

Прибавим — что сделаем?, что сделать? прибавить

Взобьём — что сделаем?, что сделать? взбить

Выльем — что сделаем?, что сделать? вылить

Добавим — что сделаем?, что сделать? добавить

Перемешаем — что сделаем?, что сделать? перемешать

Печём — что делаем?, что делать? печь

Потекла – что сделала?, прош.в., что сделать? потечь (корень тек-течь)

Стригу – что делаю?, наст.в., что делать?, стричь (корень стриг-стричь)

Сберегу – что сделаю?, буд.в., что сделать?, сберечь (корень берег-беречь)

Увлеку – что сделаю?, буд.в., что сделать?, увлечь (корень влек-влечь)

Образуйте глаголы неопределённой формы с помощью данных суффиксов и приставок.

Приставки ВЗ-, ПО-, ПРИ-, ОТ-. Корни –ДРЕМ-, -КАШЛ-, -ПЛЯС-. Суффиксы –ИВА-, -НУ-, -ЫВА-, -А-, -Я-, -СЯ.