Неправильные глаголы спряжение русский

Видео:Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?Скачать

Спряжение глаголов в русском языке: таблица

Наступило лето и те ученики, которые добросовестно учили уроки, могут расслабиться и как следует отдохнуть. Для тех же, кто по каким-либо причинам имеет пробелы в знаниях, есть время немного подтянуть учебу и, как говорится, восполнить эти пробелы. Сегодняшний мини-урок мы посвятим спряжению глаголов в русском языке.

Видео:Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Что представляет собой спряжение глаголов

На изучение спряжений глаголов в русском языке школьная программа отводит несколько часов, поэтому, если у кого-то возникли проблемы с этой темой, за лето можно подтянуться по учебе и даже хорошо закрепить изученный материал. Но для начала нужно дать определение такому термину, как спряжение глаголов.

В русском языке под этим термином понимают целую систему изменений глагольных форм по лицам и числам, отвечающих настоящему времени.

Для изучения частей речи эта тема является достаточно важной, ведь мало изучать родной язык, нужно уметь правильно и красиво на нем разговаривать.

В грамматике русского языка существует два типа спряжений глаголов: 1-е и 2-е спряжение. Определить к какому типу относится тот или иной глагол можно двумя способами:

• во-первых, поставить ударение к окончанию глагола в настоящем времени;
• во-вторых, проанализировать получившийся суффикс. Если поставить ударение к окончанию глагола не получается (т.е. оно безударное), то нужно анализировать суффикс неопределенной формы этого глагола.

Возможно, не всем все понятно из этого определения, поэтому будем все разбирать на конкретных примерах.

Видео:Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Определение спряжения глаголов по личным окончаниям: таблица

Чтобы правильно и грамотно писать, необходимо запомнить простое правило, согласно которому глаголы и разделятся на два типа.

К глаголам первого спряжения относят такие глаголы, у которых при их изменении по лицам и числам преобладают окончания на «е». У глаголов второго спряжения при их изменении в окончаниях преобладает бука «и».

Порой при написании таких слов люди делают досадные ошибки, что негативно сказывается не только на их уровне знания родного языка, но и также влияют на общий имидж.

Согласитесь, если директор какой-либо солидной фирмы, накладывая свою резолюцию на заявление подчиненного, вдруг напишет «Оформеть очередной отпуск», то его авторитет перед подчиненными очень сильно пошатнется. Поэтому школьникам следует уже сейчас уделять вопросам изучения родного языка большое внимание и терпение.

Чтобы правильно определить тип спряжения и убедиться, какая буква пишется в суффиксе того или иного глагола, нужно определить, на какой слог падает ударение в этом слове, т.е. убедиться, окончание глагола ударное или безударное.

Как правило, с ударными окончаниями проблем не возникает и даже малограмотному человеку понятно, какую букву «е» или «и» нужно написать в суффиксе.

Первый способ, который позволяет определить тип спряжения, определяется по ударному окончанию самого глагола. Чтобы понять, к какому типу принадлежит тот или иной глагол, его достаточно просклонять по числам и лицам.

Иногда человека может сбить с толку приставка «вы» к глаголу, ведь если она есть, то ударением всегда падает именно на нее, и школьник может перепутать простой глагол с ударным окончанием с безударным глаголом. Чтобы такого не происходило, приставку следует отбросить и рассматривать глагол без нее. Например, выгорит – горит – глагол 2-го спряжения.

Приведем пример

Глагол «Несут»

Сразу определяем ударность иди безударность окончания, у этого глагола окончание ударное, поэтому мы можем его произменять по лицам и числам.

Это означает, что требуемый глагол необходимо произменять, по единственному и множественному числам, применяя к ним местоимения я/мы, ты/вы, он/она /они.

Итак, я – несу, мы – несем, ты – несешь, вы – несете, он/она – несет, они – несут.

Окончания при спряжении глагола такие: -у, -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут. Значит это глагол первого спряжения. Вряд ли кто-то после этого захочет написать что-то вроде «он рисуит на асфальте…» или что-то в этом роде.

Глагол «Купить»

У этого глагола окончание тоже ударное, поэтому мы можем его проспрягать по лицам и числам.

Итак, я – куплю, мы – купим, ты – купишь, вы – купите, он/она – купит, они – купят.

Окончания при спряжении глагола такие: -ю, -им, -ишь, -ите, -ит, -ят. Значит это глагол второго спряжения.

Видео:Спряжение глаголов в русском языке. Глаголы исключения 1 и 2 спряженияСкачать

Определение спряжения глаголов с безударными окончаниями: таблица

Но если с теми глаголами, окончания которых ударные, еще разобраться не сложно, то безударные окончания в таких случаях могут поставить и школьника, и взрослого в тупик. Чтобы такого не произошло, необходимо от нужного глагола образовать его неопределенную форму, а затем, проанализировав суффикс образовавшегося глагола, уже определить тип его спряжения.

Если кто-то забыл, как трансформировать глагол в неопределенную форму, напоминаем. Эта форма глагола всегда отвечает на вопрос «Что делать?» или «Что сделать?». Приведем пример: гуляет – гулять, бреет – брить, любит – любить и т.д.

То есть вначале нужно глагол перетрансформировать в инфинитив (неопределенную его форму), определить, какая буква стоит перед суффиксной частицей «-ть»: «е» или «и», и тогда уже определить тип спряжения.

Стоит отметить, что безударные личные окончания глаголов и глагольных форм могут также иметь исключения из общегопринятого правила. Поэтому отметим сразу, какие глаголы представлены 1-ым, а какие 2-ым спряжением.

Итак, к глаголам 1-го спряжения относят

• глаголы, у которых в инфинитиве имеется суффикс «-еть» (однако здесь имеются исключения, 7 глаголов, о которых мы скажем немного позже);
• глаголы, имеющий суффикс «-ать» (здесь тоже есть свои исключения, а именно 2 глагола с таким суффиксом, которые относят ко 2-му спряжению, о них мы тоже скажем немного позже);
• три глагола с суффиксом «-ить»: стелить, брить и зиждиться;
• все глаголы, у которых имеется суффикс «-оть», «-уть», «-ть» и прочие (например, обуть, молоть, колоть и т.д.)

Глаголы 2-го спряжения в русском языке представлены следующими:

• все глаголы, у которых имеется суффикс «-ить», кроме стелить, брить и зиждиться;
• семь глаголов с окончанием 1-го спряжения «-еть», которые считаются исключением: вертеть, видеть, зависеть, обидеть, ненавидеть, смотреть, терпеть;
• четыре глагола, с суффиксом «-ать»: гнать, дышать, держать, слышать.

Видео:Спряжения глаголовСкачать

Особенности спряжения разноспрягаемых глаголов

Недаром о русском языке говорят, что он «велик и могуч», и что он является самым сложным в изучении языком. И рассматриваемая тема как раз является прямым тому подтверждением. Например, потому, что существует категория глаголов, которая сразу относится и к первому и второму спряжению одновременно.

Например, глагол «Хотеть». В единственном числе третьего лица он относится к 1-му спряжению (он/она – хочет), а во множественном третьего лица – ко 2-му (они – хотят). Такие глаголы являются исключениями из общепринятых правил и их следует запомнить наизусть: хотеть, чтить, бежать, брезжить.

Еще в русском языке имеется категория глаголов, которые имеют особую систему формирования окончания, например, «есть», «дать» и их производные формы. Их тоже следует запомнить.

Видео:Глаголы с дефектом! Вы про них знаете? Какие глаголы называют недостаточными? | Русский языкСкачать

Примеры и упражнения для самоконтроля

В этом разделе мы приведем несколько примеров и упражнений для самоконтроля знаний, чтобы школьники могли проверить, насколько хорошо они усвоили тему. Ответы будут также приведены здесь в разделе, но мы очень рассчитываем на сознательность детей.

Задание для самоконтроля №1

Выбрать из перечня предложенных глаголов только глаголы первого спряжения.

Шагать, жить, плыть, строить, полоть, колоть, носить, лететь, лаять, ходить, дышать.

Ответы: шагать, жить, плыть, полоть, колоть, лаять.

Объяснение:

Шагать – шагаю, шагаем, шагаете, шагает, шагаете – 1 спр.
Жить – живу, живем, живете, живет, живут – 1 спр.
Плыть – плыву, плывут, плывете, плывет, плывут – 1 спр.
Строить – строю, строишь, строите, строит, строят – 2 спр.
Полоть – полю, полешь, полете, полет, полют – 1 спр.
Колоть – колю, колешь, колете, колет, колют – 1 спр.
Носить – ношу, носишь, носите, носит, носят – 2 спр.
Лететь – лечу, летишь, летите, летит, летят – 2 спр.
Лаять – лаю, лаешь, лаете, лает, лают – 1 спр.
Ходить – хожу, ходишь, ходите, ходит, ходят – 2 спр.
Дышать – дышу, дышишь, дышите, дышит, дышат – 2 спр.

Задание для самоконтроля №2

Выбрать из перечня предложенных глаголов только глаголы второго спряжения.

Едешь, гонит, посмотрим, тянем, чистишь, запускать, спряжешь, приготовить, ставим.

Ответы: гонит, посмотрят, чистишь, приготовят, ставят. (Объяснение такое же, как и в предыдущем примере).

Задание для самоконтроля №3

Вставить пропущенные буквы в безударные окончания глаголов.

Спорить – спор_шь, хлопать – хлопа_шь, купаться – купа_шься, помнить – помн_шь, пугаться – пуга_тся, поджарить – поджар_шь, клеить – кле_шь.

Ответы: спорИшь, хлопаЕшь, купаЕшься, помнИшь, пугаЕшься, поджарИшь, клеЕшь.

Задание для самоконтроля №4

Выбрать из предложенных вариантов глаголы первого спряжения и глаголы второго спряжения.

Он барабан_т, он хохоч_т, он шепч_т, он испорт_т, он разруша_т, он люб_т, он обожа_т, он хныч_т, он хвал_т, он волну_т.

Глаголы первого спряжения – он хохочет, он шепчет, он разрушает, он обожает, он хнычет, он волнует.
Глаголы второго спряжения – он барабанит, он испортит, он любит, он хвалит.

Задание для самоконтроля №5

Вставить пропущенные буквы в текст.

Все смотр_т телевизор. (вставить букву «я»). Куда ты гон_шь гусей? (вставить букву «и»). Зима стел_ет слежный ковер. (вставить букву «е»). Парикмахер бре_т бороду. (вставить букву «е»). Туристы пил_т и кол_т дрова. (в первом случае вставить букву «я», во втором – «ю»). Учитель скаж_т, куда приходить. (вставить букву «е»). Он кле_т обои. (вставить букву «е»). Ветер колыш_т знамена. (вставить букву «е»). Больной тяжело дыш_т. (вставить букву «и»). Корабль держ_т путь в порт. (вставить букву «и»). Девочка пиш_т письмо. (вставить букву «е»). Ответ завис_т от решения. (вставить букву «и»).

Видео:Урок 2. Спряжение глаголов: I и II спряжение. Окончания глаголов. (УРОВЕНЬ В1+)Скачать

Неправильные глаголы русского языка спряжение

Языки

Видео:КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСкачать

Неправильный глагол

Непра́вильный глаго́л — глагол, парадигма спряжения которого отклоняется от типичных парадигм данного языка. Как правило, неправильными глаголами становятся наиболее употребительные глаголы, частично сохраняющие остатки древних, утерянных другими глаголами форм. Особенно часто ими бывают вспомогательные глаголы, например, связки. Иногда в спряжении неправильных глаголов наблюдается супплетивизм.

Неправильные глаголы наиболее типичны для флективных языков, например, индоевропейских. В агглютинативных языках неправильных глаголов, как правило, очень мало, а иногда они вовсе отсутствуют.

Видео:Спряжение 1 спряжение глаголов Онлайн-школа EXAMhack. ОГЭ ЕГЭ Русский язык 2022Скачать

Содержание

Видео:Спряжение глаголов. Глаголы-исключения 1 и 2 спряженияСкачать

В русском языке

В русском языке неправильными считаются глаголы (по убыванию неправильности) быть, дать, создать, есть, хотеть, бежать, брезжить и, факультативно, чтить.

Формы их спряжения приведены в таблице:

Глагол создать следует в своей парадигме глаголу дать из-за позднейшего сближения, хотя этимологически они не связаны (съ + зьдати, от праслав. *zьdati «строить», ср. созидать, зиждиться, здание, зодчий). Аналогично корневым глаголам спрягаются и производные: съесть, надоесть, сдать, предаться, воссоздать, захотеть, перебежать, забрезжить, почтить и т. п. Исключение: глаголы, производные от быть (забыть, прибыть, побыть и проч.), спрягаются по парадигме будущего времени глагола быть: прибуду, прибудешь и т. д.

Видео:ВСЕ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ. ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ. Как запомнить НАВСЕГДА 3 формы глаголов! Немецкий Беккер.Скачать

В английском языке

В английском языке неправильными являются все те глаголы, форма Простого прошедшего (править] В немецком языке

Неправильными глаголами (Unregelmäßiges Verb) в немецком языке называют все глаголы, образование временных форм для которых не подчиняется общим правилам. Идентификация неправильных глаголов в немецком языке, соответственно, производится через приведение инфинитива к основным формам — 3 Person Singular Indikativ Präsens (3-е лицо единственного числа в Präsens Indikativ), 1/3 Person Singular Indikativ Präteritum (1-е или 3-е лицо единственного числа в Präteritum Indikativ) и Partizip II (второе причастие). В редких случаях используется императивная форма.

В немецком языке насчитывается около 200 неправильных глаголов, из которых широко используется всего около 180. К ним относятся вспомогательные, сильные, модальные глаголы. Все они имеют специфические особенности образования, отличные от стандартных глагольных форм.

Видео:Неправильные глаголы в испанском / Разбор испанской грамматики на EstudiamosСкачать

В латинском языке

В латинском языке неправильных глаголов сравнительно немного:

Видео:Как определить спряжение глаголов | Русский язык ОГЭ УмскулСкачать

Спряжение глаголов в русском языке: правило, как определить, исключения, примеры. ВИДЕОУРОК

Спряжение является одним из постоянных признаков глагола. Чтобы правильно написать безударные личные окончания, необходимо определить спряжение глагола.

Видео:Неправильные Глаголы в Испанском. Тренажер Спряжения Испанских Глаголов. Часть 1Скачать

Что такое спряжение?

Спряжение глагола — это изменение глагола по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени.

Пример изменения глаголов по лицам и чис­лам в насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни:

Видео:150 НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВСкачать

Виды спряжений в русском языке

В сегодняшнем русском языке существуют два вида спряжений – первое (I) и второе (II)

Чтобы правильно и грамотно писать, необходимо запомнить простое правило, согласно которому глаголы и разделятся на два вида.

Для удобства лучше начать изложение материала со второго типа спряжений. Во втором типе представлены глаголы-исключения, не попадающие под первый тип спряжения. Потому если вы определили, что глагол не относится ко второму типу спряжения, то такой глагол в абсолютном большинстве случаев относится к первому типу.

Для лёгкого запоминания перечисленных исключений даже существует стишок:

Видео:НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Как запомнить неправильные глаголы-все СИЛЬНЫЕ немецкие глаголы с переводом!Скачать

Определение спряжения глаголов

Спряжение определяется по форме 3-го лица множественного числа.

Окончание глаголов 1 спряжения

Окончания глаголов 2 спряжения

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№83 - Спряжение глаголов.)Скачать

Разноспрягаемые глаголы: хотеть и бежать

В русском языке существуют так называемые разноспрягаемые глаголы, которые имеют личные окончания как 1, так 2 спряжения. Это глаголы хотеть и бежать.

Видео:105 НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ за 7 минут. НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКСкачать

Видеоуроки: «Спряжение глаголов»

Тема: Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?

Тема: Как правильно определить спряжение глаголов? Как пишутся окончания глаголов?

Видео:Немецкий язык. Спряжение глаголов в немецком языке.Скачать

О русском глаголе

У неправильных глаголов путём видоизменения гласной основы инфекта, путём супплетивной (дополнительной основы).

Хотя если брать всю систему спряжений то в принципе понятие “правильный” и “неправильный” глаголы в русском языке достаточно условно потому касается именно в основном способам взаимодействия между видовыми (аспектными)характеристиками глагола (инфект/перфект).
Хотя в принципе можно выделить несколько типов спряжения основных и считать эти типпы “правильными” а остальные как “исключения”.

Примером правильного глагола может быть например глагол “делать”.

Тип спряжения условно можно называть на “йотизация” + “стандартные русские флексии” (в которых гласные в отличие от славянских можно рассматривать как самостоятельные а не как часть основы.

Соответственно стандартный набор флексий этого типа спряжения включает практически тот же набор (только немного видоизменённый) что и в латинском.

Хотя особенность заключается именно в этой самой йотизации. Не свойственной ни древнеславянскому ни латинскому. Напротив характерную для производных от них русского а также испанского.

Более архаичный тип спряжения уже ближе к древнерославянскому, однако присутсвует в основном в глаголах неправильных. Неправильные глаголы это глаголы очень часто употребимые потому трудно поддающиеся “упорядочиванию”.

Например глагол “идти”.

Уже сама форма образования инфинитива архаична. Вместо ожидаемого “идоть” получается “идъти” с ударением на последний слог. С архаичным славянским “-ти” вместо русского “ть”.

Дальше мы опять видим не русскую а скорее древеславянскую форму спряжения, которая заключается в слиянии конечной гласной основы “идо” с флексиями.

Русскость этому типу спряжения придают не только характерные флексии “-ут” и “-у” (общеиндоевропейских) “-нт” и “м” но и также особое ударение на флексию потому вместо “и’дем” по-русски получается “идё’м” и.т.п.

Этот тип спряжения более архаичен. К тому же он возник ещё в эпоху слияния флексий “м” “нт” с гласными основы потому и получилось “у” и “ут” (“-ят”) в русском

То есть тип спряжения глагола “идти” уже никак не назовёшь “правильным”. Это особый тип.

К тому же у этого глагола отсутсвует форма причастия на “-л” простого прошедшего времени. Вместо этого употребляется основа “шё” (шъ) шё-л, шъ-ла, шъ-ли и.т.п. Которая ничто иное как остаток основы “шедо”
просто “д”+”л” оба язычных звука ассимилировались и вместо ожидаемого “шедъ-л” получилось “шее-л” что в дальнейшем привело к “шёл”. По правильному должно было бы быть “шедол”, если бы “о” не сократилось.

Также особенность глагола с основой “идъ” в том что он является суплетивом отсутсвующей формы перфекта футурума (будущего времени) глагола “ходить”. Поскольку не смотря на префиксацию глагол “ходить” остаётся в инфекте. То есть “ходит” и “при-ходит” это всё инфект. Потому “при-(и)дёт”

То есть видно что глаголы спрягающиеся более архаично и по другим параметрам в русском языке крайне нестандартны.

Есть тип спряжение аналогичный, однако основа на “о” при этом ещё в древнеславянском чередовалась с “е” потому сильно повлияла на систему спряжения. Если к тому же она ещё и на язычный д или т согласный то происходит чередование.

Сиде-ть. Основа “сида” (садо) в древнеславянском (дорусском) закрепилась как “сиди”. Плюс родственная основа “сада” (сади) в русском закрепилась как “сади”. То есть по сути основная гласная основа “а” (чередующаяся в индоевропейских с “и”) а уже конечная может быть как “а” так и “о” (чередующаяся в ИЕ с “е”)

Сиде-ть спрягается также путём слияния а не йофикации. Плюс чередование согласной “д” с “ж”.

К тому же возможна смешение с вариацией той же основа “сиде”. Что скорее всего как раз было более характерно.

“сидел” не превращается в перфект путём префексации. “посидел” это тоже “что делал”. А вот “посадил” это уже перфект.

По сути конечно это два разных глагола. Однако они находятся в тесной связке друг с другом и фактически образуют единую “парадигму” смысловую.

Аналогично с “лета-ть” и “лете-ть”. Только тут уже вместо простого чередования происходит замена типа конечного гласного гласного ибо “а(и)” и “е(о)” принадлежит к двум разным группам.

В русском языке глаголы с конечной гласной основы на “е” сильно видоизменяются при спряжении.

“По правильному” спрягается например “греть”

(гре-j-у, гре-j-ешь и.т.п.) Уже например “смотре-ть” склоняется более архаично (смотрь-у, смротрi-шь и.т.п)

Есть в русском языке глагола на конечную губную. Такие как “спа-ть”. или “лови-ть”. В этих глаголах в первом лице единственного числа прибавляется “л” потому вместо “правильного” “спа-й-у” нету даже и архаичного “спу”
но “спъ-ль-у” “лов-ль-у”.

Вся эта система сложного русского спряжения вытекает напрямую из варьиирования ндоевропейских гласных, достигших большой смысловой нагрузки в позднеиндоевропейском субстрате. Если а ранеиндоевропейском гласные носили характер сугубо вспомогательных звуков и выдалелись только 2 группы. То в славянских эти группы во первых уже жёстко стали противопоставляться по смыслы, а во вторых и в рамках этих групп происходило чередование смысловое

Иными словами. Если система спряжения в индоевропейском языке была не очень оптимизированной,, избыточной потому крайне простой.
Глагольные основы кончались либо на “а” либо на “о” или соответсвенно на “и” и на “е” (э) а флексии были сугубо согласными, то в славянском а тем более в русском происходит сильное усложнение этой системы благодаря приданию и закреплению за гласными смыслообразующих и формообразующих функций, а также сложному фонетическому их слиянию. Правда русский язык в этом смысле отличается логичностью. Фонетика подчинена больше удобству различения звуков на слух, а не удобству из артикуляции (произношения), хотя последнее тоже конечно грубо не нарушается. То есть не характерны сочетания крайне трудно произносимых подряд звуков.

Ну и наконец такое уже сугубо “правильное” и “стандартное” явление в формообразовании русских глаголов как образование “дополнительного” инфекта путём прибавления суффикса “-ова-” (древний суффикс “-оба-” в латинском используется для образования прошедчего времени)
Кстати надо отметить что во всех постиндоевропейских языках нет единой нормы образования времён как раз потому что в индоевропейском подобная система отсутствовала в принципе. Люди жили сугубо “в настоящем” так сказать. Кстати даже само слово “настоящее” означает “реальное” то что “существует на самом деле”.
Они не разделяли то что “прошло” ибо жили в условиях когда прошлое было настоящим а настоящее было будущим.
И так продолжалось веками.

Более того. Само понятие “глагол” не даром синоним понятие “слово” в русском (а в латинском “верб” это вообще одно и тоже слово). Потому как древние люди были людьми деятельными Слово и дело соответственно не слишком различались. Да и понятие “сказуемое” тоже не случайно относится к глаголу в предложении.
В индоевропейский языка разница между глаголом и именем оформилась путём системы противопоставления склонений спряжениям (имена видоизменялись по числам и родам, глаголы вначале в начале сугубо по лицам и только потом ещё и по числам) Но основа была общей. Во многих языках имена оформились при помощи указательных местоимений, которые потом приобрели форму так называемых “артиклей”. По сути “имя” образовалось из глагола а не наоборот.
То есть например “дело”, “природа”, “свет” возникло путём “оно делает(ся)” “оно прирожденно” “оно светит” и.т.п. Даже такие абстрактные понятия как “горе” и “добро” возникли из глаголов “оно го’рит” (кусает, колит)
“оно до’брит” (делает густым, жирным).

Такими же новыми изобретениями являются многие конструкции в латинском и русском языке. Потому нет ничего удивительного что суффикс “-ба-” в латинском играет роль простого прошедшего, в то время как в русском (-ва-) играет роль восстановления значения несовешённости в глаголах где приставка модифицирует не только смысл но и вид глагола (большинство правильных глаголов таковы)

При чём что интересно, что многие глаголы теоретически правильные не имеют форм с “-ва-” поскольку по своей сути с таким префиксом не имеет смысл вообще такой инфект. Это происходит главным образом тогда когда такой префикс играет роль сугубо видообразующего.

Но хотя теоретически можно ешё возможна форма “перестарываться” (стараться сверх меры) то форма “постарываться” вообще бессмыслена ибо тут “по-” выражает сугубо как раз завершённость в то время как “вы” незавершённость потому в принципе такого не бывает. Равно как и “пообедывать” и.т.п.

Наоборот. Там где “по-” означает не просто изменение вида глагола. А некоторый смысл имеет дополнительный. Например “покричать” “похлопать” означает некоторую периодичность действия. Потому “покриктивать” “похлопывать” вполне допустимые формы.

Видео:5 СЕКРЕТОВ спряжения глаголов! Как определить спряжение любого глагола? Русский языкСкачать

Спряжение глаголов

Что такое глагол

Глагол — это такая часть речи русского языка, которая описывает действие.

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы:

У глагола в начальной форме невозможно определить ни один признак, кроме вида и спряжения. Инфинитив в предложении может быть сказуемым, подлежащим или второстепенным членом.

Признаки глагола:

Теперь перейдем к главному вопросу: как определить спряжение глагола в русском языке.

А если готовы сразу практиковаться — приходите на интерактивные уроки в детскую школу Skysmart. Мы создали тысячи захватывающих упражнений, игр, квизов, чтобы учиться было еще увлекательнее.

Запишите ребенка на бесплатный вводный урок по русскому языку: попрактикуемся, наметим учебную программу и поддержим в любых сложностях в школе.

Что такое спряжение глагола

Спряжение глаголов в русском языке — это изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам, а в редких случаях еще по временам и родам.

В русском языке есть два типа спряжения: первое и второе. Знание спряжения нужно для того, чтобы правильно определять буквы Е или И в безударных окончаниях.

Как определяется спряжение глагола:

Основное отличие 1 и 2 спряжения — в окончаниях и суффиксах.

Как определить первое спряжение

1 спряжение — это все слова, которые не относятся ко 2 типу спряжения.

К глаголам первого спряжения относят:

Кроме: вертеть, видеть, зависеть, обидеть, ненавидеть, смотреть, терпеть.

Кроме: гнать, дышать, держать, слышать.

Чтобы было проще, можно запомнить и искать буквы Е, У, Ю в окончаниях.

К первому спряжению относятся глаголы с окончаниями:

Как определить второе спряжение

Ко второму спряжению относятся все глаголы, которые оканчиваются на «-ить», кроме: брить, зиждиться, носить, стелить, хвалить. Последние относятся к первому типу спряжения.

Также ко второму спряжению относятся семь глаголов с окончанием на «-еть»: смотреть, вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, терпеть. Другие глаголы с окончанием на «еть» относятся к первому спряжению.

Кроме того, ко второму спряжению относятся четыре глагола с окончанием на «-ать»: гнать, дышать, держать, слышать. Все другие слова с окончанием на «ать» относятся к первому спряжению.

Ко второму спряжению относятся глаголы с окончаниями:

Чтобы запомнить глаголы-исключения можно выучить стишок:

Как определить спряжение глагола по личному окончанию

Чтобы определить спряжение глагола с ударным личным окончанием, нужно поставить его в форму 3 лица множественного числа. Затем:

И в соответствии с типом спряжения следует писать окончания.

В таблице представили варианты личных окончаний глаголов 1 и 2 спряжения с примерами.

Лицо

Глаголы 1 спряжения

Глаголы 2 спряжения

Примеры глаголов первого спряжения

Примеры глаголов второго спряжения

рисуем, выберем, растем

пилим, купим, держим

поешь, выберешь, растешь

рисуете, сошьете, растете

пилишь, купишь, держишь

пилите, купите, держите

поет, выберет, растет

поют, выберут, растут

пилит, купит, держит

пилят, купят, держат

Как определить спряжение глагола с безударным окончанием

Ученикам 6 класса особенно важно запомнить: чтобы узнать спряжение глагола с безударными личными окончаниями, нужно поставить его в форму инфинитива и по его суффиксу определить спряжение.

Как определить глаголы первого спряжения:

Как определить глаголы второго спряжения:

Рассмотрим несколько примеров:

Начальная форма: рисовать.

Окончание на «ать», потому это первое спряжение.

Начальная форма: пилить.

Заканчивается на «ить», значит это второе спряжение.

Выполним спряжение глаголов, то есть изменим их по лицам и числам. Для определения лица глаголов поставим перед ними личное местоимение.

Ты рисуешь. Вы рисуете.

Он рисует. Они рисуют.

Ты пилишь. Вы пилите.

Он пилит. Они пилят.

Что такое разноспрягаемый глагол

В русском языке еще есть такой вид, как разноспрягаемые глаголы.

Разноспрягаемые глаголы могут спрягаться как по первому, так и по второму типу спряжения. К примеру, глагол «хотеть» в единственном числе 3 лица относят к первому типу спряжения («хочет»), а во множественном числе третьего лица — ко второму типу (они хотят).

Такие глаголы называют исключениями из правил — их просто нужно запомнить:

Еще в русском языке есть категория глаголов, у которых особая система формирования окончания. Например:

Их тоже следует запомнить,чтобы не ошибаться.

Неправильный глагол

Непра́вильный глаго́л — глагол, парадигма спряжения которого отклоняется от типичных парадигм данного языка. Как правило, неправильными глаголами становятся наиболее употребительные глаголы, частично сохраняющие остатки древних, утерянных другими глаголами форм. Особенно часто ими бывают вспомогательные глаголы, например, связки. Иногда в спряжении неправильных глаголов наблюдается супплетивизм.

Неправильные глаголы наиболее типичны для флективных языков, например, индоевропейских. В агглютинативных языках неправильных глаголов, как правило, очень мало, а иногда они вовсе отсутствуют.

Содержание

В славянских языках

В старославянском языке

Так называемые «нетематические» глаголы, их 5: быти, дати, ꙗсти, вѣдѣти, имѣти (и производные от них).

В русском языке

В русском языке неправильными считаются глаголы (по убыванию неправильности) быть, дать, создать, есть, надоесть, ссать (устар. сцать), хотеть, бежать, брезжить и, факультативно, чтить.

Формы их спряжения приведены в таблице:

Глагол создать следует в своей парадигме глаголу дать и глагол надоесть в парадигме с глаголом есть из-за позднейшего сближения, хотя этимологически они не связаны (съ + зьдати, от праслав. *zьdati «строить», ср. созидать, зиждиться, здание, зодчий). Аналогично корневым глаголам спрягаются и производные: съесть, сдать, предаться, воссоздать, захотеть, перебежать, забрезжить, почтить и т. п. Исключение: глаголы, производные от быть (забыть, прибыть, побыть и проч.), спрягаются по парадигме будущего времени глагола быть: прибуду, прибудешь и т. д.

В германских языках

В германских языках к неправильным глаголам относятся глаголы, отличающиеся правилами образования основных форм — претерита (простого прошедшего времени) и страдательного причастия прошедшего времени (или супина): в английском языке Past Indefinite, Past Participle II, в немецком Imperfekt и Partizip II. В немецкоязычной и скандинавской литературе употребляют термин «сильный глагол» (нем. starkes Verb ), имея в виду не какую-либо особенную «силу» этих глаголов, а сильное изменение основы при образовании форм.

Формы неправильных глаголов образуются следующим образом:

В английском языке

В английском языке неправильными являются все те глаголы, формы Простого прошедшего (Past Indefinite (Simple)) времени и/или Причастия II (Past Participle) которых являются исключениями по отношению к общему грамматическому правилу формирования этих форм. Поэтому такие глаголы, а также их соответствующие формы, принято заучивать наизусть.

Полный список содержит 218 таких глаголов (без учёта производных), из них широко употребительны 190—195. Есть тенденция к вымыванию достаточно редких глаголов из этого списка за счёт замены нерегулярных форм регулярными.

В немецком языке

Неправильными (сильными) глаголами (Unregelmäßiges/starkes Verb) в немецком языке называют все глаголы, образование временных форм для которых не подчиняется общим правилам. Идентификация неправильных глаголов в немецком языке, соответственно, производится через приведение инфинитива к основным формам — 3 Person Singular Indikativ Präsens (3-е лицо единственного числа в Präsens Indikativ), 1/3 Person Singular Indikativ Präteritum (1-е или 3-е лицо единственного числа в Präteritum Indikativ) и Partizip II (второе причастие). В редких случаях используется императивная форма.

В немецком языке насчитывается около 200 неправильных глаголов, из которых широко используется всего около 180. К ним относятся вспомогательные, сильные, модальные глаголы. Все они имеют специфические особенности образования, отличные от стандартных глагольных форм.

В шведском языке

Неправильными глаголами в шведском языке называют все глаголы, образование форм презенса, претерита и супина для которых не подчиняется общим правилам. В шведском языке насчитывается около 180 неправильных глаголов. К ним относятся сильные, вспомогательные и модальные глаголы.

Во французском языке

Во французском языке к неправильным глаголам относят:

Во французском языке около 250 неправильных глаголов, для которых не существует единого правила спряжения, как это происходит в случае 1 или 2 группы спряжения, их формы могут очень сильно отличаться друг от друга. Неправильные глаголы распадаются на множество мелких подгрупп или же отдельных глаголов, имеющих особое спряжение.

В латинском языке

Неправильные глаголы (лат. verba anomala ) латинского языка с отклонениями в инфекте [2] [3] :

Английские неправильные глаголы

Английская грамматика кажется такой простой по сравнению с русской: в ней нет падежей, склонений, родов, минимум суффиксов и окончаний, предложения строятся по одной и той же схеме. Благодаря этому английский язык считается несложным для изучения. Но и в нем есть несколько грамматических особенностей, которые вызывают трудности у иностранцев. Чаще всего к ним относят артикли, систему времен и неправильные глаголы. Сегодня речь пойдет о неправильных глаголах – об их особенностях, происхождении, формировании и способах запоминания.

Что такое английские неправильные глаголы

Английские глаголы меняют свою форму в зависимости от времени, лица или числа. Лингвисты выделяют пять форм глаголов в английском языке:

1. Infinitive – инфинитив ( play );
2. A third person singular present tense – форма третьего лица единственного числа в настоящем времени ( plays );
3. A past tense – прошедшее время или 2-я форма ( played );
4. A past participle – причастие прошедшего времени или 3-я форма ( played );
5. -ing form for present participle and gerund – форма с окончанием -ing для причастия настоящего времени и герундия ( playing ).

Большинство английских глаголов изменяются по определенным правилам – в одинаковых случаях они принимают одни и те же окончания — ed. Такие глаголы называются правильными. К ним относятся сотни или даже тысячи английских глаголов. Open , work , depend , shout , influence , object , ask , answer – все это правильные глаголы.

Неправильные глаголы меняются не по правилам, их можно назвать исключениями. Это касается только двух форм – 2-ой и 3-ей. В этих формах неправильные глаголы принимают непредсказуемый вид – могут прибавить окончание -en, изменить гласную в середине слова, полностью поменять свою форму или остаться такими же.

Неправильных глаголов меньше, чем правильных. Их полный список насчитывает около 450 слов, но носители языка пользуются в лучшем случае половиной. Но дело в том, что неправильные глаголы – наиболее распространенные, базовые, важнейшие в речи. Это глаголы движения, созидания, физиологических действий, речи, чувств, мыслительной деятельности. Они описывают простейшие бытовые действия, с которыми приходится иметь дело каждый день: видеть, есть, давать, получать, думать, знать, делать, падать, приходить, петь. Топ-10 самых используемых глаголов в английском – неправильные. Поэтому их так важно знать, и поэтому их изучение начинается почти с первых уроков английского языка.

Как появились неправильные глаголы

В 6-11 веках на Британских островах жили англосаксонские завоеватели из Европы, говорившие на древнеанглийском языке, произошедшем из древнегерманского. Это был синтетический язык со сложной грамматической системой – с падежами, несколькими числами, разными спряжениями. В нем также было две категории глаголов – сильные и слабые.

Слабые глаголы в древнеанглийском языке менялись по определенным правилам – от них произошли современные правильные глаголы. Сильные устанавливали свои, отдельные правила изменения. Всего было семь видов сильных глаголов, в каждом из которых были свои принципы изменения по временам. Сильными были важнейшие в повседневной жизни и самые распространенные глаголы. Таким образом, в древнеанглийском языке неправильных глаголов не было, а была сложная, но четкая система преобразования во 2-ую и 3-ю формы.

В 11 веке Британию захватил норманнский герцог Вильгельм Завоеватель. Английский язык был вытеснен французским и сохранился только в речи простонародья. Норманнский французский оказал на него огромное влияние, появились сотни новых слов, в том числе глаголов. В основном это были глаголы со сложными, абстрактными, не самыми распространенными значениями, которыми пользовалась знать. Тогда как простейшие бытовые действия по-прежнему обозначались древнеанглийскими словами, так как их чаще употребляли крестьяне. Любые новые глаголы в английском языке изменялись по слабому типу, пополняя список правильных глаголов.

Английские средневековые крестьяне сохранили старый английский язык с его сильными глаголами. За несколько веков некоторые из них исчезли, другие изменили свои формы, третьи превратились в слабые. До современности остатки древнеанглийских сильных глаголов дошли в виде неправильных глаголов, уже не подчиняющихся стройной системе изменения по сильному типу. Также некоторые неправильные глаголы произошли не от сильных, а от слабых, которые со временем стали изменять по аналогии с похожими сильными. К ним относятся teach , build , keep .

Неправильные формы с годами утрачиваются, правильные глаголы постепенно становятся все более и более преобладающими. Этот процесс продолжается и сегодня, особенно активно в американском английском. Некоторые глаголы можно изменять сразу двумя способами, например, spell имеет формы spelled или spelt на выбор. В отдельных диалектах встречается и другая тенденция – формировать неправильные глаголы из правильных. Так sneak приобрело форму snuck в прошедшем времени в отличие от стандартного sneaked .

Как образуются формы неправильных глаголов

В начале обучения английскому языку на первый взгляд кажется, что неправильные глаголы изменяются непредсказуемо. Но со временем становится понятно, что они следуют некоторым закономерностям. Многие глаголы изменяются по одним и тем же шаблонам. Это остатки от древней системы – бывшего набора правил, действовавших на сильные глаголы. По таким сохранившимся до наших времен шаблонам неправильные глаголы можно объединить в три основные группы:

1. Глагол не меняется во 2-й и 3-й формах. Все три формы звучат и пишутся одинаково:

Shut – shut- shut

1. 2-я и 3-я формы одинаковые, но отличаются от инфинитива.

Spend – spent – spent

Feel – felt – felt

Sleep – slept – slept

1. Все три формы неправильного глагола разные:

Break – broke – broken

Rise – rose – risen

Begin – began – begun

Sing – sang – sung

Внутри этих групп тоже можно заметить закономерности. Вот несколько примеров:

• В 3-й форме присоединяется окончание -n:

Speak – spoke – spoken

Choose – chose – chosen

Break – broke – broken

• Во 2-й форме гласная в слове меняется на o:

Forget – forgot – forgotten

Tear – tore – torn

Wear – wore – worn

Ride – rode – ridden

• Во 2-й форме глагол, заканчивающийся на гласную, приобретает окончание -ew, а в 3-й – own.

Fly – flew – flown

Throw – threw – thrown

Grow – grew – grown

• Гласная i в середине глагола меняется на буквосочетание ou:

Find – found – found

Bind – bound – bound

• Буквосочетание ee в глаголе меняется на e, при этом может измениться и окончание слова:

Keep – kept – kept

• Буквосочетание – ell в конце глагола заменяется на -old:

Tell – told – told

Sell – sold – sold

• Окончание глагола меняется на -aught или -ought:

Fight – fought – fought

Catch – caught – caught

Think- thought – thought

Глаголы с приставками изменяются по тем же правилам, что и основные глаголы, от которых они образованы:

Miscast – miscast – miscast

Understand – understood – understood

Repay – repaid — repaid

Это не все возможные варианты, можно выделить еще столько же подобных групп. Почти все неправильные глаголы подчиняются каким-либо правилам и образуют небольшую группу. Исключений, которые изменяются по уникальному шаблону, немного: это глаголы be , go , have , make и do .