Нетематические глаголы в древнерусском

Глагол

В отличие от советской школы, где изучать русский язык начинают с имён существительных, в древлесловенском обучение начинали с глагола — это основа Родной речи. И чтобы детям было проще запомнить, придумали присказку: «Часть речи, которая упала с печи и ударилась об пол — называется глагол» , т.е. сразу указано, что данная форма выражает не только сущность и образ, но и действие, поэтому глаголиша (т.е. глаголить) – повествовать о совершённом действии.

Глаголам свойственны категории залога, вида, наклонений, времени, лица, числа, рода. Видите, какой большой объём информации, а существительное – то, что существует.

Пример: «Пришедше в лес».
Сейчас бы сказали: «Мы пришли в лес» — т.е. сначала ставим существительное, потом как направились, и место направления. А глагол сразу определяет, кто конкретно пришёл в лес: «Пришед в лес» — значит «Он пришёл» (един), или «пришедше», «пришедша», т.е. мы пришли или она пришла — окончательные формы глагола, виды, наклонения, они уже несли в себе форму, содержание, образ, структуру.

Содержание
  1. Наклонение
  2. Изъявительные наклонения (8 форм времени)
  3. Глаголы первого спряжения
  4. Глаголы второго спряжения
  5. Историческая морфология. Учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением для студентов филологических факультетов вузов (стр. 7 )
  6. Учебный элемент 6.4: Формы прошедшего времени и их история
  7. Учебный элемент 6.5: Формы повелительного наклонения и их история
  8. Учебный элемент 6.6: Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история
  9. Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история
  10. Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.
  11. Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий
  12. Тестовые задания
  13. Спряжение глагола есть в древнерусском языке
  14. Спряжение глагола есть в древнерусском языке
  15. Формы глагола «быти»
  16. Формы глаголов
  17. Аорист
  18. Перфект
  19. Имперфект
  20. Плюсквамперфект
  21. Спряжение древнерусского глагола. Глаголы настоящего времени
  22. 🔥 Видео

Видео:Чтение по-древнерусски с произношением до 12 векаСкачать

Чтение по-древнерусски с произношением до 12 века

Наклонение

В составе глагольных форм были различия:
1. Формы, составляющие систему трёх наклонений:
* изъявительного;
* повелительного;
* условного (или сослагательного, т.е. совместно слагали данную форму).

2. Формы, стоящие не в системы наклонений:
* Навья (ныне инфинитив), т.е. неопределённая форма. Но в отличие от «инфинитива», «Навья» сразу было понятно, какая это форма, Навь не определена, она большая;
* данна (совр. супин) – достигательное наклонение, т.е. чего можно достигнуть. Допустим, «данна» (дана) тебе какая-то форма, значит ты к ней прикоснулся, а это и есть достигательное наклонение;
* причастие, т.е. причастность, как бы присутствовали при этом, причастная форма.

Глаголу свойственны видовые различия, но не совсем такие, как в современном языке. А формальные признаки залога в древнеруском и древлесловенском языке имели преимущественно причастия.

Видео:Древнерусский язык. Основы грамматики. Кратко.Скачать

Древнерусский язык. Основы грамматики. Кратко.

Изъявительные наклонения (8 форм времени)

Рис. схема - 8 форм времени.Подробнее разберём изъявительные наклонения. В этом наклонении глаголы имеют три формы: настоящее, будущее, прошедшее время. Но в древлесловенском языке использовалось 7 форм времени: будущее, грядущее, настоящее, аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект. Потом христиане в древнерусской грамматике сократили до 6 форм — убрали грядущее. Потому что они, а потом и большевики, чем народ довели? обещаниями о «светлом будущем». А слово будущее — означает состояние возможности, т.е. оно может быть, а может и не быть. В отличие от грядущего, которое обязательно будет, т.е. грядущее – это то, к чему уже созданы все предпосылки, и оно необратимо, как восход Солнца. Т.е. будущее обратимо, поэтому и говорят: «У вас может и не быть никакого будущего», жизнь будет продолжаться, а будущего не быть. А грядущее – это ближайшая форма, она грядёт, к совершению этого ближайшего будущего всё подготовлено, от этого никуда не денешься.

* На схеме показано, что время из настоящего (действительность) всегда проистекает в грядущее, и проникает, т.е. оно уже подготовлено.
* Повествование из аориста касаемо грядущего, т.е. не проникает, а касается, потому что повествование идёт в настоящий момент.
* Имперфект соотносительно аориста, т.е. как бы два времени.
* Перфект, стрелочка в настоящее, т.е. действия в прошлом, результат которых представлен в настоящем.

Аорист (прошедшая повествовательная форма) — выражает простое действие в прошлом, предшествовавшее моменту повествования (без какой-либо характеризации действия, т.е. без обозначения длительности или не длительности, или временной отдалённости действия). Допустим: «Наши победили в прошлых войнах» .
Функция аориста – вести рассказ. Повествователь пользуется основными формами аориста для выражения основных функций случая или события.

Имперфект – выражает действия соотносительно с другим основным действием в прошлом, выраженным обычным аористом. Как правило, аорист сообщает, а имперфект добавляет к основному действию другое разъясняющее или сопровождающее. Имперфект может обозначать общие обстоятельства, сопровождающие какое-либо действие, не совершённое параллельно происходящим событиям в прошлом.
Пример: «Руслан сражался, а в это время кто-то тянул его за стремя» , т.е. параллельно кто-то совершал другое действие.

Перфект – форма перфекта, обозначает действие в прошлом, результат которого представлен в настоящем. Допустим: «Пришёл твой отец и тебя ждёт» , т.е. здесь и прошлое (пришёл) и настоящее (тебя ждёт), т.е. действие, совершённое в прошлом, представлено в настоящем. Также перфект может означать действия в прошлом, имеющие по мнению говорящего объективные значения. В этом случае к перфектной форме можно прибавить: «Как всем хорошо известно», «Это неоспоримый факт», «Это доказано самой жизнью» и т.п. Формы перфекта образуются из причастия прошедшего времени, оканчивающегося на «Л» и в связке форм настоящего времени от глагола «Быти». Причастия изменяются по родам и числам, а связки по лицам и числам. При двух причастиях стоящих подряд ставится обычно одна вставка. Таким образом, имеем форму, когда перфект не только в настоящем, когда мы говорим: «Как всем хорошо известно» — это всё равно прошлая форма, а общее действие выдаёт аорист (см. схему).

Плюсквамперфект – означает действие, предшествующее другому действию в прошлом. Допустим: «И был набег на город, разорённый до этого другим народом» , т.е. как бы событийность пересекается, плюсквамперфект действует и на аорист и на имперфект.

Изначальная – это восьмая форма времени, но используется очень редко, только когда события происходят за порогом вообще существования, поэтому на рисунке данная форма даже за гранью прошлого, т.е. не было ещё людей, Богов. Допустим, в Харатьях Света читаем: «Некогда, вернее тогда, когда не было времён и реальностей нами людьми воспринимаемых…» , т.е. это всё за пределами прошлого, уходит в изначальную форму.

Видео:Особенности грамматики древнерусского языкаСкачать

Особенности грамматики древнерусского языка

Глаголы первого спряжения

Глаголы первого спряжения объединяются по следующим образцам:
1. При основе на твёрдый согласный в 1-ом лице ед.числа и в 3-м лице мн.числа.

.ед.числомн.числодв.число
1 лицоидуидемъидевѣ
2 лицоиде–ши (шъ)ид-е-теиде-та
3 лицоидетъид-у-тъиде-та

* Идеши (2 лицо ед.число) – идеши или идеше (буквица Еръ звучит как «е-краткая»).
* Идете (2 лицо мн.число) – так и произносится «идете», а не «идёте» — это искажение, в нашем родном языке буквы «ё» нет.
* Идутъ (3 лицо мн.число) – «идут», а Еръ (ъ) – сотворяша, т.е. сотворяют движение.

2. При основе на мягкие согласные в 1-ом лице ед.числа и 3-м лице мн.числа.

.ед.числомн.числодв.число
1 лицомелюмелемъмелевѣ
2 лицомелешамолетемелета
3 лицомелетъмелютъмелета

* Мн.число – «мы мелем», «вы молете» (мелете), «они мелют» (или оные мелют).

Ед.число – он, она.
Мн.число – они, оне.
Дв.число – оба, обе.

Видео:Как перевести текст с древнерусского на русский? Подготовка к экзамену. Историческая грамматикаСкачать

Как перевести текст с древнерусского на русский? Подготовка к экзамену. Историческая грамматика

Глаголы второго спряжения

Глаголы второго спряжения изменялись по следующим образцам:
1.При основе не на шипящие согласные:

.ед.числомн.числодв.число
1 лицовелювелимъвелевѣ
2 лицовелиши (шь)велитевелита
3 лицовелитвелятъвелита

2. При основе на шипящие согласные.

.ед.числомн.числодв.число
1 лицоучу (ю)учимъучивѣ
2 лицоучиши (шь)учитеучита
3 лицоучитьучатъучита

Глаголы первого спряжения отличаются от глаголов второго спряжения окончаниями третьего лица мн.числа и разными тематическими гласными перед всеми окончаниями, кроме окончаний первого лица ед.числа и третьего лица мн.числа.

Видео:ИСТОРИЯ ДРЕВНЕРУССКОЙ ОРФОГРАФИИСкачать

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕРУССКОЙ ОРФОГРАФИИ

Историческая морфология. Учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением для студентов филологических факультетов вузов (стр. 7 )

Нетематические глаголы в древнерусском

История Нетематические глаголы в древнерусскомЛитература Нетематические глаголы в древнерусскомФилология Нетематические глаголы в древнерусскомМолодежь Нетематические глаголы в древнерусскомИсторический факультет Нетематические глаголы в древнерусскомФакультет иностранных языков и филологии Нетематические глаголы в древнерусскомФакультет истории Нетематические глаголы в древнерусскомАнализы учебных пособий Нетематические глаголы в древнерусскомУчебные пособия Нетематические глаголы в древнерусскомМорфология Нетематические глаголы в древнерусскомЯзыкознание

причастие на — л-

Аште съхоштеши наказанъ боудеши, а аште въдаси доушю свою то разоумьнъ боудеши. ; сильныи бо сильнh

ми боудоуть; тhмь же ти (те) соудию имоуть имhти (Изборник Святослава 1076 г.).

Али которыи роусинъ хочеть поити с готьского берега въ немецьскоую землю въ любекъ немцомъ не боронити.

Ни немчину платити пересоуда смоленьскh котора" си т#жа боудеть соужона смоленьскh или оу кн#за или оу тивоуна или оур#дили боудуть добрии моужи.

Што боудеть соулилъ имъ наима через то имъ боле не вз#ти (Смоленские грамоты XIII – XIV в. в.).

Идhте съ данию домови а " возвращю с# похожю и еще; хочю вы почьтити наоутри" прhдъ людьми своими; она же рече емоу: аще ты крьстишис# вси имоуть то же створити; аще ли сего не хощеши створити не можемъ дати сестры своеи за тя (Лаврентьевская летопись).

2. Определите, от глаголов какого вида образованы формы простого прошедшего времени в задании 1.

Видео:Глаголы с дефектом! Вы про них знаете? Какие глаголы называют недостаточными? | Русский языкСкачать

Глаголы с дефектом! Вы про них знаете? Какие глаголы называют недостаточными? | Русский язык

Учебный элемент 6.4: Формы прошедшего времени и их история

В древнерусском языке существовало 4 формы прошедшего времени: аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект.

Две формы были простыми (синтетическими): аорист и имперфект и две формы были сложными (аналитическими): перфект и плюсквамперфект.

Имперфект обозначал действие в пошлом, но незаконченное, продолжительное, повторяющееся. Форма могла образовываться как от основы инфинитива НСВ, так и СВ, но чаще, в силу значения, от основ НСВ.

Образовывался имперфект при помощи суффиксов — ах — (-ас-, — аш-), в текстах можно встретить написание суффиксов с буквами # и я (-#х-, — ях-):

1 л. нес-#х-ъ 1 л. нес-#х-омъ

2-3 л. нес-#ш-е 2 л. нес-#с-те

Для 3 л. ед. ч. первичной была форма с — аш-е, для 3 л. мн. ч. – — ах-у, но возможны были и вторичные формы: — аш-е+ть, — ах-у+ть, у которых — ть появилось под влиянием форм настоящего времени.

Как полагают исследователи языка, имперфект в разговорной речи перестает употребляться раньше других форм и к XII в. эти формы перестают быть живыми. Однако по традиции в книжном типе литературного языка формы имперфекта можно найти и в памятниках старорусского периода, т. е. XIV — XV вв. В современном русском языке от аориста ничего не осталось кроме значения.

Аорист обозначал действие, целиком отнесенное в прошлое и представляемое как единичный, нерасчлененный или краткий акт. Это значение ограничивает преимущественное образование аориста от основ инфинитива СВ, хотя были возможны формы аориста и от основ НСВ: идоша, цhловаша.

В отличие от старославянского языка, где были известны формы простого и сигматического аориста, в древнерусском языке выступали только формы сигматического аориста, которые образовывались при помощи суффиксов — с-, -х-, — ш-, причем у глаголов с основой инфинитива на гласный сигматический суффикс присоединялся непосредственно к основе, а у глаголов с основой инфинитива на согласный использовался тематический гласный.

Изменение глаголов в аористе

Глагол речи составлял исключение, т. к. образовывал формы аориста как при помощи тематического гласного, так и без него: рек-о-х-ъ — рh-х-ъ

Коме того, следует отметить, что формы 3 л ед. ч. от глаголов с односложной основой могли иметь вторичные формы (как и имперфект):

рече — речеть, речетъ

несе — несеть (под влиянием форм настоящего времени).

Данные памятников письменности свидетельствуют о том, что в разговорной речи форма перестала быть продуктивной с XIV в. В книжном типе литературного языка, особенно в переводных памятниках, в летописях формы аориста встречаются и после XIV в.

Однако в памятниках письменности XIII — XIV вв. аорист стал употребляться для обозначения прошедшего времени без значения законченности, а для указания на сам процесс, имевший место в прошлом.

Академик отмечал, что в современном русском языке встречаются слова и формы, которые по происхождению представляют собой формы аориста:

1. частица чу (от глагола чоути);

2. частица бы (от глагола быти);

3. глагольные междометия хлоп, бряк, бац, прыг, хвать, глядь и др.

4. фразеологические единицы: погибоша аки обри, своя своих не познаша.

Кроме того, как отмечал , по значению близко к старому аористу употребление в современном русском языке формы ед. ч. повелительного наклонения типа: А он возьми да и побеги, она возьми да и скажи.

Перфект в ранних памятниках письменности обозначал состояние, которое наблюдалось в момент речи и которое являлось результатом действия, совершенного в прошлом: есмь пришелъ – «я пришел», следовательно, «я сейчас здесь». Перфект употреблялся в диалогах, в жалобах, договорах, завещаниях, в деловых и бытовых текстах (в повествовании, но не в описании).

Образовывался перфект при помощи вспомогательного глагола быти в форме настоящего времени + элевое причастие (действ. причастие прош. вр., несклоняемое и неспрягаемое):

1 л. ед. ч. есмь пришелъ (-а, — о)

2 л. еси пришелъ (-а, — о)

3 л. есть пришелъ (-а, — о) и т. д.

Форма вспомогательного глагола выражала грамматические значения лица и числа, а форма причастия выражала основное лексическое значение, а также указывала на род и число.

Уже в ранних памятниках письменности можно встретить форму перфекта без вспомогательного глагола, например, в надписи на Тьмутараканском камне: В лhто (1068) Глhбъ кн#зь мhрилъ море по ледоу…

Раннее опущение форм вспомогательного глагола характерно для форм 3 л. ед. ч. и мн. ч. Это объясняется тем, что на лицо указывало подлежащее, выраженное именем существительным.

В 1 и 2 л. ед. ч и мн. ч. вспомогательный глагол употреблялся дольше, что объясняется тем, что личные местоимения 1 и 2 лица в древнейших памятниках письменности употреблялись редко.

Позднее, когда расширилось употребление личных местоимений, вспомогательный глагол стал опускаться и в формах 1 и 2 лица, и форма перфекта из сложной становится простой. Это структурное изменение.

В истории языка произошло изменение и в семантике глагольной формы: уже в поздних древнерусских, но более в старорусских памятниках, формы перфекта все чаще начинают употребляться в том же значении, какое имели аорист и имперфект, т. к. элевое причастие могло одинаково образовываться как от основ инфинитива СВ, так и НСВ, что делало возможным выражение посредством перфекта любого действия в прошлом, т. е. как законченного, так и незаконченного, продолжающегося или повторяющегося.

Кроме того, с развитием и укреплением категории вида расширяется употребление формы перфекта, что, в свою очередь, приводит к исчезновению форм аориста и имперфекта.

Т. о., перфект, видоизменившись структурно и семантически, получил способность передавать самые разнообразные оттенки значения прошедшего времени и в результате в глагольной системе русского языка появляется единственная форма прошедшего времени, по происхождению восходящая к форме перфекта.

Плюсквамперфект обозначал действие или состояние, которое предшествовало другому прошедшему действию или состоянию (давнопрошедшее действие): Володимеръ … поиде противу им. испросилъся бяше оу Стослава (Судз. лет.).

В древнерусском языке существовало 3 способа образования плюсквамперфекта:

· глагол быти в имперфекте + элевое причастие:

1 л. ед. ч. б#хъ неслъ

· глагол быти в форме имперфективного аориста + элевое причастие:

1 л. ед. ч. бhхъ неслъ

2-3 л. бhше неслъ

· глагол быти в форме перфекта + элевое причастие (такого образования не было в старославянском языке):

1 л. ед. ч. есмь былъ неслъ

2 л. еси былъ неслъ

3 л. есть былъ неслъ

Третья, собственно древнерусская форма, начинает употребляться в памятниках письменности с XIII в., что также свидетельствовало об утрате форм аориста и имперфекта. Данная форма плюсквамперфекта употреблялась до XVII в., однако в более поздних памятниках находим такие образования: элевое причастие от быти в ср. р. + элевое причастие основного глагола: было принеслъ, что также свидетельствует об утрате форм аориста и имперфекта.

отмечает, что плюсквамперфект до сих пор сохраняется как форма в украинском и белорусском языках, а в русском языке он утратился, но его «остатки» можно найти в некоторых устойчивых выражениях: хотел было сказать, но, пошел было, но. Остатками плюсквамперфекта являются зачины русских народных сказок: жил-был, жили-были

Общие причины изменений в формах

прошедшего времени

1. Развитие категории вида и слияние видового значения основы и временного значения формы;

2. Способность перфекта одинаково часто образовываться как от основы СВ, так и НСВ, что способствовало вытеснению других форм;

3. В аористе и имперфекте совпадали формы 2-3 л., ед. ч., а в перфекте они различались.

@ Задания УЭ 6.4

1. Найдите формы имперфекта, определите их лицо и число.

диномь островh чрьмьнаго мор# жив#ста; любящеи же его представляхоу емоу трапезоу и виномъ до сытости кормляхоуть и; солнце емоу тъмою поуть застоупаше; о горh б#ше; аще кто оумр#ше твор#хоу трызно надъ нимъ; а деревл#не живахоу звhриньскимъ wбразомъ. оубивахоу дроугъ дроуга "д#хоу вс# нечисто; им#ше же сестроу игоумени мол#хъ же с# боу съ м’ногами сльзами; она же в скоудости живяше и моляшеся богоу; и живяше Ольгъ миръ имhя къ вьсhмъ странамъ; и живяхоу кождо съ своимъ родомъ; сhд#ше кии на горh; а дворъ кн#жь бяше въ городh$; кадь ржи коупл#хоуть по •I• гривьнъ; боянъ бо вhщии аще комоу хотяше пhснь творити, то растекашеть с# мыслию по дрhвоу; помн#шеть бо речь пьрвыхъ врhменъ оусобицh; тогда поущащеть •I• соколовъ на стадо лебедhи которыи дотечаше, та прhд и пhснь пояше.

2. Из приведенных ниже предложений выпишите формы аориста, обозначьте суффикс, окончание. Разбор форм производите по образцу:

Образец: рече – речи; глагол тематический, I спряжения, тв. подтип (рек-оу), сов. вид; изъявит. наклонение, прошедшее время, аорист, 3 л., ед. ч.

А братъ его Романъ и Мьстиславъ пожьгоста лоукы; они же рекош# емоу; и выстоупи моужь Володимерь и оузьрh и печенhзинъ и посмh"с#; къ нимъ же отъвhmахомъ вьсе

лико можете благо сътворити сътворите; богатыи възглагола и вьси оумълкоша и слово

го възнесоша до облакъ; кн#зь же се слышавъ радъ бы и посла по нь и приведоша и ко кн#зю и кн#зь повhда

моу вс#; и повhдаша Ользh "ко деревл#не придоша; и приспh осень и пом#ноу Ольгъ конь свои.

3. Проанализируйте формы имперфекта и аориста, в которых имеют место нарушения в употреблении. Установите, в чем «неправильность» такого употребления и объясните ее причину.

Поиде кн#зь Мьстиславъ и Володимиръ ис Кы

ва; А я самъ отлоучаше с# домоу своего; посадьникъ великого новагорода и вси старыи посадникы дахомъ сию грамотоу жаловалноую; садъ весь изгорhша, овому темя изгорhша, а иному чрево прогорhша, иные в воде потопаше; старець сотворихъ молитвоу; и ти хвал#хъ законъ свои; птица небесьныя позобаше; и дъmи емоу бh и та оумроша; и мы на конехъ hздяхоу; мнози послоушаше ее.

4. Проанализируйте формы перфекта из памятников древнерусского языка. Обратите внимание, в каком случае перфект употребляется без вспомогательной части. Какова история перфекта?

Коупилъ еси робоу пльскове; а ныне с# дроужина по м# пороучила (дружина за меня поручилась); а ты атче (если) еси не вз#лъ коунъ (денег) техъ;

же ми отьць да#лъ и роди (родственники) съда#ли а то за нимь; поклонъ отъ петра к марьh покосилъ есмь пожню и озерици оу мене сhно ^#ли (Новгородские берестяные грамоты); и коробочькоу золотоую а то есмь далъ кн#гини сво

и с меншими дhтьми; а грамоту псалъ дь"къ кн#з#/ (Духовная грамота Ивана Калиты).

5. В приведенных ниже примерах найдите формы давнопрошедшего времени (плюсквамперфекта), определите лицо, число, род и способ образования формы.

Какое значение имели формы плюсквамперфекта? Отметьте те из них, в которых отражены изменения, прокомментируйте их.

И приде Ростовоу и въ то врhм# оумьрлъ б#ше михалко (Новгородская I летопись); и пом#ноу Олегъ конь свои и бh же поставилъ кормити; на п#тое лhто пом#ну конь ^ него б#хоуть рекли вълсви оумьрhти (Радзиловская летопись); Володимеръ же. поиде противоу имъ испросилъ с# б#ше оу Св#тослава (Лаврентьевская летопись); твор#хоуть повелhное им попа же б#шеть привелъ из роуси къ собh (Ипатьевская летопись); язъ велhлъ былъ ихъ соудити …. а нонича есми ихъ пожаловалъ (Московская грамота); мы пошьли были тhхъ потесовъ класти, доколh грамоты не привезли; везлъ

смь былъ въ корабь#хъ дары (Грамота 1504 г.).

6. В приведенных ниже примерах найдите формы, исторически восходящие к формам плюсквамперфекта. Определите оттенки временного значения, которые они выражают. Как изменилась первоначальная форма?

Жили — были старик со старухой. Жил — был поп, толоконный лоб (А. Пушкин). Я годов восьми начала была ходить на покос-от (сев. говор). В этом доме купец был жил (сев. говор). В сентябре снег был высыпал, а октябрь был теплый (сев. говор). Песни была пела, танцевала была, а когда замуж вышла – нет: дети пошли, некогда было (сев. говор). Вдруг важное происшествие чуть было не переменило их взаимных отношений (А. Пушкин). Она оставила было дверь отворенной, но вдруг вернулась к ней и заперла ее (И. Тургенев).

7. Из отрывков памятников древнерусской письменности выпишите формы глаголов прошедшего времени, дайте их полную характеристику.

И не съвhдаемъ откоудоу соуть пришли и кдh с#дhша оп#ть; голуби же и воробьеве полhтеша въ гнhзда сво". и тако възгараху с# голубьници ово клhти ово вhжh ово ли одрины и не бh двора идеже не гор#ще и не бh льзh гасити вси бо двори възгорhша с#; нhсмь

го видhлъ развh нынh; рече имъ ольга да глте что ради придосте сhмо рhша же древл#не посла ны дерьвьска земл#; темно бо бh в •г• день; два солнца помрhкоста, оба багряная стлъпа погасоста, и съ нимъ молодая мhсяца, Олегъ и Святъславъ тъмою ся поволокоста; послали

см# к вамъ бориса кижанинова про

сте обыскали с местеремъ; Вhста како

смь ходилъ съ вама; мати же моя постница и молитвенница бысть, всегда учаше мя страху божiю; а

гда въ попахъ былъ, тогда имhлъ у себя дhтеи духовныхъ много; да вама имhни

же все бhхъ и прhже далъ; и побhждени бывъше отъ поганъ гоними бhхомъ; ты лелhялъ еси на себh Святославли носады; и не при"ша

го новъгородьци нъ поуть

моу показаша; в се же лhто рекоша дружина игореви wтроци свhньлъжи изодhли с# суть wружьемъ и порты.

8. Какие формы прошедшего времени нужно было бы употребить в древнерусском языке X – XI вв. в указанных ниже случаях? Напишите эти глагольные формы.

Все о нем говорили и хвалили его. Я очень устал и не приду к тебе. Мы хотели было поехать в Ленинград, да раздумали. Летом я купил дом. Деревья стояли все в снегу. В прошлом году град побил озимые.

9. Ниже приведены отрывки из древнерусских памятников, написанных в более ранний и более поздний период. Выпишите все формы прошедшего времени и дайте им полную характеристику, обратив внимание на правильность образования и употребления с точки зрения этимологии. Какой из памятников на этом основании можно считать более древним и почему?

Дъва философа придоста къ старьцю и въпросиста и рещи има на оуспhхъ старьць же млъчаше пакы же философа рекоста ничьсо же ли нама не отвhща

ши оче тогда старьць рече има вы словолюбьца

ста вhмь а не истиньна философа съвhдhтельств@ донели же навыкоста глати "ко же бh гла не вhд@щема б@ди же вама философи" дhло

же присно пооучати с# съмрьти и млъчанию и безмлъви

мь себе стрhзhта.

Бысть во цареграде царь михаил благочестивъ и славенъ зело во всhхъ странахъ и родился у него конь велми чюденъ и грозенъ и нихто на него не смhяша сесть царь на нем не hздиша в желhзнои конюшне стояше повинных к нему меташе и повелhлъ царь михаил во цареграде клич кликать хто бы царевъ конь укротил чтоб могъ hздить царь михаилъ на чюдномъ и на грозном конh.

10. В отрывке из «Повести о битве на реке Калке» разберите выделенные глагольные формы. Образуйте инфинитив каждого глагола.

Придоша тотари на землю Половечькую и на вежи ихъ. Котянъ князь Половецкии бh тесть Мьстиславу, князю Черниковьскому, и посла Котянъ к зятю своему дары многы глаголюще тако: Шли дары по русскимъ княземъ; днесь насъ не будеть, а вас заутра. И съвокупиша ся князи рустии съ силою многою. И тотаря прислаша 10 мужь; мы васъ не заимаемъ но идемъ на свои конюси на половци. И не послуша ихъ рустии князи а тую 10 мужь побиша, а идоша Русь противу 17 днии. И тотари прислаша княземъ рускимъ мы на васъ не посягли ничhмъ, а вы насъ идете, то судить богъ межь нами и вами.

Видео:Образование Древнерусского государства и его первые правители | История Средних веков, 6 классСкачать

Образование Древнерусского государства и его первые правители | История Средних веков, 6 класс

Учебный элемент 6.5: Формы повелительного наклонения и их история

Повелительное наклонение выражало просьбу, приказ, побуждение к действию. Формы повелительного наклонения образовывались при помощи суффиксов -и-, — h-, которые были дифтонгическими по происхождению, поэтому у глаголов с основой на к, г, х имело место чередование в основе.

Глаголы в повелительном наклонении изменялись по лицам и числам (в отличие от совр. русск. яз.), но:

1. формы 1 л. ед. ч., 3 л. дв. и мн. ч. отсутствовали;

2. формы 2-3 л. ед. ч. совпадали по грамматическому выражению (иди), но могли указывать, в зависимости от контекста, на 2 или 3 лицо;

3. имели место формы 1-2 л. дв. ч. и мн. ч.

Значение форм повелительного наклонения

1. Форма 2 л. ед. ч. обозначала побуждение к действию собеседника;

2. Форма 3 л. ед. ч. выражала побуждение к действию третьего лица, не участвующего в диалоге (ср. с СРЯ — пусть он пойдет): Даи емоу гь бъ блние стыхъ евангелистъ (господь богъ — подлежащее, а не обращение); кроме того, при отнесенности побуждения к 3 л. использовалась описательная форма: Да придеть; да соудить емоу богъ. ; поусть едеть.

3. Форма 1 л. и дв. ч., и мн. ч. обозначала, что говорящий приказывает кому-то совершить действие и сам будет участвовать в его совершении;

4. Значение формы (но не способ образования) 2 л. мн. ч. сохранилось до наших дней.

Образование форм повелительного наклонения

от тематических глаголов

Образование форм повелительного наклонения

от нетематических глаголов

1. Глагол быти образовывал формы повелительного наклонения от основы будущего времени — буд-уть: буд-и, буд-и-вh, буд-и-та, т. е. по образцу тематических глаголов;

2. Глагол имhти также образовывал повелительное наклонение по образцу тематических глаголов: имh-и, имh-и-вh и т. д.

3. Глаголы вhдhти, hсти и дати еще в праславянский период в качестве суффикса 2-3 л. ед. ч. использовали суффикс — j-, который изменял предшествующий звук [д] в [ж’]: вhжь, hжь. В дв. ч. и мн. ч. они образовывали формы повелительного наклонения с помощью суффикса — и-.

4. По образцу нетематических глаголов образовывал формы повелительного наклонения в 1 л. ед. ч. и глагол тематический видhти: виждь.

Исторические изменения в формах повелительного наклонения

1. Полностью утрачиваются все формы дв. ч. и мн. ч. Двойственное число утратилось как грамматическая категория, причины утраты форм множественного числа остаются неизвестны.

2. В единственном числе сохраняется только форма 2 л., при этом в неизменном виде только в тех словах, где суффикс -и — был ударным (вези, неси) или безударным, но ему предшествовала группа согласных (прыгни, стукни). После согласных -и — утрачивается (не тычь, не лазь), а после гласных изменяется в -й — (бей, умей).

3. после изменения кы, гы, хы в ки, ги, хи в формах 2 л. ед. ч. утрачивается чередование согласных в результате аналогического выравнивания основ: пеци > пеки, берези > береги, стерези > стереги.

4. В 3 л. ед. ч. для выражения побуждения к действию шире стала использоваться описательная форма, состоящая из формы 3 л. ед. ч. настоящего времени + частицы пусть, пускай, да: пусть напишет, пускай подождет, да здравствует. Эта же форма распространилась и на мн. ч.: пусть придут, пускай напишут.

5. В 1 л. мн. ч. наблюдается взаимодействие (утрата?) формы повелительного наклонения и формы настоящего времени изъявительного наклонения: идhмъ — идемъ, въспр#нhмъ — въспрянемъ. В результате утрачивается древняя форма 1 л. мн. ч. повелительного наклонения и устанавливается к XIII — XIV вв. новое средство выражения побуждения к совместному действию, которое внешне соответствует форме 1 л. мн. ч. настоящего времени, но сохраняет семантический и интонационный потенциал утраченной древнерусской формы: пойдем и пойдем! идем и идем!

6. Современная форма 2 л. мн. ч. образовалась путем агглютинации (, ) показателя множественности (-те) к форме единственного числа в связи с развитием противопоставления единичности/множественности: поиди+те, напиши+те.

7. Изменения в формах нетематических глаголов:

а) формы глагола вhдhти были вытеснены формами тематического глагола вhдати;

б) формы мн. ч. повелительного наклонения от глаголов hсти и дати продолжают употребляться в СРЯ, но утрачивают значение повелительного наклонения и начинают выражать значение настоящего времени: едим, дадим, едите, дадите;

в) формы ед. ч. повелительного наклонения от глаголов hсти и дати претерпели изменения после процесса падения редуцированных: hжь > hшь > ешь — данная форма начинает употребляться и для выражения изъявительного наклонения настоящего времени (вм. hси), и для выражения повелительного наклонения;

г) дажь > дашь — данная форма начинает выражать значение простого будущего времени, а для выражения повелительного наклонения используется форма от основы даj-: дай, дайте.

д) нетематические глаголы быти и имhти претерпели те же изменения, что и тематические глаголы, т. к. исконно образовывали формы повелительного наклонения по образцу тематических глаголов.

@ ЗаданияУЭ 6.5

1. Прочитайте отрывки из «». Выпишите формы повелительного наклонения, указав формообразующий суффикс, лицо число. К каждой форме приведите инфинитив глагола и форму 1 лица, ед. ч. настоящего-будущего времени. Укажите основу инфинитива и настоящего времени. От какой основы образованы формы повелительного наклонения?

Дhти мо" . похвалите бога давшаго нам млсть свою. послушаите мене аще не всего приимете то половину. и слезы сво" испустоите о грhсhхъ своихъ рекуще "ко блудьницю и разбоиника и мытар# помиловалъ

си тако и насъ грhшных помилуи • и в цркви то дhите и ложас# не грhшите • аще инhх молитвъ не оумhете молвити а господи помилоуи зовhте беспрhстани втаинh • всего же паче оубогыхъ не забываите но

лико могуще по силh кормите и придаваите сиротh • крстъ. цhлоуите и цhловавше блюдhте • да не погоубите доушh своеh • стары" чьти "ко отьца • въ домоу своемь не лhните с# • члвка не минhте не привhчавше • добро слово

моу дадаите • женоу свою любите но не даите имъ надъ собою власти • не мозите с# лhнити ни на что же доброе •

В какой форме суффикс употреблен «неправильно»? Какие суффиксы использовались при образовании форм повелительного наклонения? Как распределялись суффиксы в зависимости от типа спряжения и качества конечного согласного основы?

2. Образуйте древнерусские формы повелительного наклонения от глаголов дати и hсти. Какие из этих форм сохранились в современном русском языке и каково их грамматическое значение?

3. Чем исторически объясняется наличие в современных говорах форм повелительного наклонения типа сяди, буди, встани, остави; напой (лошадей), посоль, украдь, отгонь? Какие из этих форм более древние? Напишите соответствующие древнерусские формы.

4. Выпишите все формы повелительного наклонения, отличающиеся от современных литературных. Дайте их исторический комментарий.

Восстань, пророк, и виждь и внемли (А. Пушкин). Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой? (Н. Некрасов). Этот вот кричит: — Не трожь тех, кто меньше ростом! (В. Маяковский) … Если бы чеховская «дама с собачкой» сказала при Дмитрии Гурове своему белому шпицу: — Ляжь! — Гуров, конечно, не мог бы влюбиться в нее…(К. Чуковский).

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные и непереходные глаголы

Учебный элемент 6.6: Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история

Сослагательное наклонение в древнерусском языке обозначало желательность, возможность, обусловленность чего-либо, однако употреблялось редко и чаще в придаточных предложениях со значением обусловленности: възлелhи господине мою ладу къ мънh, а быхъ не слала къ немоу слезъ на море рано (Слово о полку Игореве).

Образовывалось сослагательное наклонение при помощи вспомогательного глагола быти в форме аориста + элевое причастие от спрягаемого глагола:

1 л. ед. ч. быхъ послалъ (-а, — о)

2-3 л. бы послалъ (-а, — о) и т. д.

Сослагательное наклонение со спрягаемой формой глагола быти уже в ранний древнерусский период употребляется только в книжной речи, причем такие формы можно найти не во всех памятниках, так, например, в Смоленской грамоте (1229 г.) эти формы употребляются последовательно:

На томь мироу аж бы миръ твьрдъ былъ. тако былъ князю любо. и рижанъмъ всемъ. и всемоу латинескомоу языкоу. И всемь темь кто на оустоко моря ходить, аж бы нальзлъ правдоу. то написати. како то держати Роуси. съ латинескымь языкомъ. и латинескомоу языкоу съ Роусию. то дhржати аж быхъмъ что тако оучинили.

В «Русской правде» формы сослагательного наклонения вообще не употребляются, они заменяются придаточными предложениями с союзами аже или оже с формой настоящего (будущего) времени.

В деловых и бытовых памятниках (например, в Новгородских берестяных грамотах) отсутствуют спрягаемые формы глагола быти, а вместо них (независимо от лица и числа) выступает слово бы, таким образом, бы отрывается от элевого причастия и перестает быть грамматическим показателем лица и числа.

Утрата глаголом быти в сослагательном наклонении спрягаемых форм объясняется тем, что в речи утрачиваются формы аориста.

С XIII в. памятники фиксируют присоединение бы к союзу чьто и образование нового, более распространенного впоследствии союза чтобы: А пишу вамъ се слово того деля чтобы не перестала память родителии нашихъ (Московская грамота 1353 г.)

Слияние слова бы с союзом, утрата им спрягаемых форм свидетельствуют о превращении бы в частицу. Об этом же говорит и тот факт, что с XIII — XIV вв. она фиксируется в сочетании с инфинитивом: О семъ бы разоумhти комоуждо изъ нас (Новгородская летопись).

Таким образом, к XIII — XIV вв. форма сослагательного наклонения приобрела тот вид, который известен в современном русском языке: частица бы + форма на — л спрягаемого глагола: пришел бы, принес бы и т. д.

@ ЗаданияУЭ 6.6

1. Из приведенных предложений выпишите глаголы в форме сослагательного наклонения, определите лицо, число, род. Сопоставьте эти формы с соответствующими формами в современном русском языке и укажите, какие изменения произошли в них в процессе исторического развития языка.

си ты и оба дроуга тво" и аште не нова дhл# слоугы мо

го, то погоубилъ вы быхъ; вънhмлhте съ испытани

мь зане недостоинh вамъ причаштали с# быша то не быш# оумирали тогда (Изборник Святослава 1076); не бывало сего ни при прадhдhхъ вашихъ ни при дhдhхъ ни при отьци ихъ иже вшел бы кто ратью в землю сию суздальскую и отшел бы цhлъ (Московский летописный свод); аще быхъ извhдалъ где данила и василка hхалъ быхъ на н# (Ипатьевская летопись); аште отъ мира бысте были миръ оубо сво

любилъ бы (Остромирово евангелие); възлелhи господине мою ладу къ мнh а быхъ не слала къ немоу слезъ на море рано (Слово о полку Игореве); се же рече да бы оустрашилъ патриарха (Московский летописный свод).

Видео:Лексика древнерусской разновидности церковнославянского языкаСкачать

Лексика древнерусской разновидности церковнославянского языка

Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история

À Нормативное время для изучения модуля:

лекции – 5 часов

практические занятия – 10 часов

¤ Общие цели модуля

После изучения данного модуля Вы сможете:

· охарактеризовать существующие точки зрения на природу и грамматические особенности причастий;

· назвать основные морфологические процессы, проходившие в причастиях;

· перечислить и дать характеристику основным тенденциям, приведшим к устранению синонимии и омонимии форм,

Частные цели модуля

· назвать особенности образования древнерусских причастий;

· охарактеризовать склонение причастий;

· назвать причины, приведшие к возникновению деепричастий в русском языке;

· сможете в тексте находить примеры, подтверждающие наличие в языке данных процессов.

1 Перечень учебных элементов модуля

Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.

Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий

Карта модуля:

Видео:Старославянский язык и его влияние на русский языкСкачать

Старославянский язык и его влияние на русский язык

Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.

Причастие — именная форма глагола, характеризовавшаяся в древнерусском языке (так же, как и в СРЯ) как глагольными категориями (вид, время, залог), так и именными (род, число, падеж). В предложении причастие выполняло функции, свойственные прилагательному: определение и сказуемое.

Подобно прилагательному, причастия имели краткую (именную) форму и местоименную (полную, членную). Первичной была именная форма.

Действительные причастия настоящего времени образовывались от основы наст. вр. глагола при помощи суффиксов:

уч— (-юч-) — от глаголов I спр.,

ач— (-яч-) — от глаголов II спр.

В И. п. муж. р. и ср. р. суффикс отсутствовал, было лишь окончание:

Р. п. нес-уч-а хвал-#ч-а

У причастий жен. р. суффикс присутствовал во всех формах:

И. п. нес-уч-и, буд-уч-и, хвал-#ч-и

Действительные причастия прошедшего времени образовывались от основы инфинитива при помощи суффиксов:

ъш— от основы инф. на согласный

въш— от основы инф. на гласный

В И. п. муж. р. и ср. р. суффикс был выражен не полностью:

Р. п. нес-ъш-а зна-въш

У причастий жен. р. суффикс был выражен полностью во всех формах:

И. п. нес-ъш-и зна-въш

Действительные причастия прошедшего времени (несклоняемые и неспрягаемые) образовывались от основы инфинитива при помощи суффикса — л — (т. н. элевые причастия): ходилъ, писалъ.

Они изменялись только по родам и числам (ходил, ходила, ходило, ходили) и употреблялись только в составе сложных форм прошедшего и будущего времён.

Страдательные причастия настоящего времени образовывались от основы настоящего времени при помощи суффикса —м-, суффикс присоединялся к основе посредством тематического гласного:

о— (глаголы 1-2 класса): нес-о-м-ъ

е— (глаголы 3 класса): посыла-е-м-ъ

и— (глаголы 4 класса): вид-и-м-ъ

Страдательные причастия прошедшего времени образовывались от основы инфинитива при помощи суффикса —н-, который присоединялся либо при помощи тематического гласного —е-, либо без него:

привед-е-н-ъ, видh-н-ъ, услыша-н-ъ

и при помощи суффикса —т— от глаголов с односложным корнем:

мы-т-ъ (оумы-т-ъ), би-т-ъ (оуби-т-ъ)

Склонение причастий

1.Именные формы причастий (так же, как и прилагательных) изменялись по именному склонению: причастия мж. р. и ср. р. по типу склонения на —о, причастия жен. р. — по типу склонения на —а (отличия были только в формах И. п. ед. ч., где причастия имели собственные окончания).

2. Местоименные причастия образовались так же, как и местоименные прилагательные в праславянский период путем присоединения указательных местоимений к именным формам. Поэтому местоименные причастия изменялись так же, как и местоименные прилагательные — по адъективному типу склонения.

@ Задания УЭ 7.1

1. Выберите из примеров именные формы действительных причастий, произведите морфологический разбор:

Образец: Слышавше – слышати, глагол несов. вида, переходный, II спряжения; употреблено в форме причастия действительного залога, прошедшего времени, в муж. р., мн. ч., И. п. Синтаксическая функция — второстепенное сказуемое, относится к основному сказуемому возъпиша.

Слышавше таку погибhль всhмъ отъ братьh своеи и до бо"ръ возъпиша вси; они же казаша рекуще поидhте по свою братью; стрhльци а копьи с# не снимали а дружины ожидаючи а к водh не дадуче им ити; здумаша олгови внуци на половци. сами поидоша особh рекуще мы

смы ци не князи же. ; Всеволодъ же слышавъ се иде на р#зань с сынми своими и пришедъ ста оу града р#зан#$; тое же зимы кюръ михаилъ со из#славом пришедшаа начаста воевати волость всеволожью; сед#щю "рославу кн#зю из#славичю в кыевh hха на нь изъhздомъ черниговьскыи кн#зь св#тославъ; ["рославъ] приhха оп#ть кыеву и на гнhвhхъ замысли т#готу ки"номъ. река. вы есте подъвели на м# св#тослава; св#тославъ же оумиривъ съ "рославомъ иде на олега и пожже волость его и многа зла створше възвратиша с# чернигову; в то же врем# прислаша с# ко кн#зю андрhю романъ съ братьею своею просяще роману ростиславичю кыева кн#житъ; си же твор#ху обыча" кривичи. прочии погании не вhдуще закона божи" но творяще сами собh закон (Лаврентьевская летопись).

2. Из «Слова о полку Игореве» выберите именные формы причастий страдательного залога, произведите разбор данных форм по образцу (см. 1 задание).

Сhдлай, брате, свои бръзыи комони, а мои ти готови, осhдлани у Курьска напереди. А мои ти куряни свhдоми къмети: подъ трубами повити, подъ шеломы възлелhяны, конець копия въскръмлени; пути имь вhдоми, яругы имъ знаеми, луци у нихъ напряжени, тули отворени, сабли изъострени. Сами скачють, акы сhрыи влъци въ полh, ищучи себе чти, а князю славh.

Тогда Игорь възрh на свhтлое солнце и видh отъ него тьмою вся своя воя прикрыты. И рече Игорь къ дружинh своей: «Братие и дружино! Луце жъ бы потяту быти, неже полонену быти, а всядемъ, братие, на свои бръзыя комони да позримъ синего Дону.

3. Выберите из « на антипасху» /Кирилл Туровский (1130 – 1182) – древнерусский писатель, выдающийся мастер торжественного красноречия, епископ г. Турова/ членные (полные) формы причастий, определите род, число, падеж, синтаксическую функцию. Установите субстантивированные формы причастий и их синтаксическую функцию.

Но . дhл# соуща" со мною братiа. мало нhчто скажемъ. о поновленьи вскрснiа хсва. в минuвшюю бо недhлю сты" пасхи; ^селh бо не приемлетъ адъ закалаемыхъ отьци младенець; принесемъ емоу преже речены" добродhтели. да вспримhмъ бгтоую млсть. ибо не лишить гсдь добра приход#щихъ с вhрою; не си глю видима" нбса но разумны" апслы; слнце. раду"с# землю огрhваеть. взиде бо намъ отъ гроба праведное слнце хъ . и вс# вhроующа"

моу спасаеть; пррци и патриарси троудившеис# в раистhи почивають жизни. и апсли. пострадавшеи прославл#ютс# на нбси и на земли; и самъ гь исъ хсъ затворенымъ дверемъ. посрhдh ихъ обрhте с#; вhроуемъ хстоу боу нашему. распеншему с# поклонимъ с# / . воскрсшаго прославимъ; но аще и младенци изби но искомаго не обрhте.

Видео:Образование Древнерусского государства. Видеоурок по истории России 6 классСкачать

Образование Древнерусского государства. Видеоурок по истории России 6 класс

Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий

Синтаксическая функция причастий определила их исторические изменения. Местоименные формы выступали чаще в функции определения и указывали (будучи образованными от глаголов) на динамический признак предмета.

Именные формы причастий в роли определения использовались редко, чаще они выступали в функции именной части составного именного сказуемого (страдательные причастия) или в функции (по определению ) «второстепенного сказуемого» (действительные причастия).

«Второстепенное сказуемое», с точки зрения синтаксических связей, являлось определением, однако указывало на сопутствующее действие, т. е. как бы уточняло действие, названное основным сказуемым. Такая конструкция являлась полупредикативной: И заоутра Вольга сhдящи в теремh посла по гости.

Именно функция «второстепенного сказуемого» приводит к тому, что именные формы действительных причастий настоящего и прошедшего времени утрачивают адъективный характер и примыкают к глаголу-сказуемому, теряя связь с подлежащим.

Разрыв связи с подлежащим приводит к утрате форм словоизменения, т. е. остается только бывшая форма И. п., ед. ч.: неся, видя, слыша, оуслышавъ, боудоучи, играючи и т. д. Так оформилась в русском языке особая форма глагола — деепричастие (к. XIV — нач. XVIII вв.).

Краткие формы страдательных причастий настоящего и прошедшего времени полностью утрачивают функцию определения и закрепляются только в роли именной части сказуемого в пассивных конструкциях, тем самым теряя формы словоизменения, но продолжая изменяться по родам и числам, причем во мн. ч. они так же, как и прилагательные, утрачивают родовые различия: коупленъ, коуплена, коуплено, коуплены, построены, посажены, вымыты.

Полные действительные причастия настоящего времени с суффиксами — уч — (-юч-), — ач — (-яч) утрачивают глагольный признак и переходят в разряд прилагательных: горячий, колючий, могучий, висячий.

Чтобы заполнить образовавшуюся лакуну, вместо них начинают употребляться старославянские по происхождению причастия с суффиксами -@m-, -#m-, которые на русской почве русифицировались: горящий, колющий, могущий, висящий. Именно этот факт свидетельствует о том, что причастия в СРЯ являются принадлежностью книжного стиля и почти не употребляются в диалогах.

Местоименные формы элевых причастий (действительные причастия прош. вр., несклоняемые) еще в праславянский период перешли в разряд прилагательных: бывалый, умелый, загорелый и др.

Местоименные формы действительных причастий прошедшего времени (читавший, игравший) и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (ведомый, читаемый, прочитанный, умытый) не претерпели особых изменений и сохранились до настоящего времени.

При изучении данного материала необходимо обратиться к следующим учебным пособиям: &3: 344 – 357; 7: 357 – 367.

@ Задания УЭ 7.2

1. Какие из приведенных ниже слов являются по происхождению древнерусскими причастиями настоящего времени? Почему?

Сыпучий, приставучий, гремячий, гремучий, могучий, пахучий, горячий, дремучий, жгучий, трескучий, летучий, бродячий, висячий, ползучий.

Приведите к «бывшим» причастиям современные формы действительных причастий настоящего времени.

2. Выпишите выделенные деепричастия, установите, с какими древнерусскими формами они связаны генетически.

1) Чем отличается гений от таланта? – тем, что будучи оригинальным, он в то же время и общее таланта (В. Белинский). 2) И, собрав богатырские силы, порасправивши грудь во всю ширь, всех несметных врагов у родных берегов разгромил наш народ – богатырь (Лебедев – Кумач). 3) Дело – зверь живой и сильный, править им надо умеючи… (М. Горький). 4) А мы, былые вспоминая беды и видя в каждом подвиге звезду, живем, трудясь во имя той победы, что навсегда искоренит вражду (Р. Рождественский). 5) Шел он медленно, опустив голову на грудь, засунув руки в карманы, согнувши спину, точно искал чего-то на дороге (М. Горький). 6) Пришед в свой кабинет, Аполлон Михайлыч бросился в свои покойные кресла (А. Писемский). 7) Хохочет Топтыгин в берлоге, про историю вспоминаючи, а на сердце у него жутко (М. Салтыков – Щедрин). 8) Кто кого смога, тот того и в рога (пословица).

Тестовые задания

1. Название дисциплины: историческая грамматика русского языка

2. Вид теста: итоговый контроль

3. Время проведения: 45 мин.

4. Тестовые задания

Указать какие из предложенных ниже слов:

1. Слова 1)работа; 2)вождь; 3)освещение; 4)единица; 5)укоротить

имеют древнерусскую фонетическую примету:

2. В группе слов 1)праздник; 2)всенощная; 3)равный; 4)середина; 5)млекопитающее; 6)помочь

являются старославянизмами слова

Выбор ответа мотивируйте.

3. В примерах 1)сердце; 2)купец; 3)земля; 4)лесть; 5)блеск

гласный е в корне и суффиксе возник из [ь] в результате падения редуцированных гласных:

Видео:Древнерусская литератураСкачать

Древнерусская литература

Спряжение глагола есть в древнерусском языке

Нетематические глаголы в древнерусском

Глагольная система древнерусского языка была во многом схожа с системой глагола других славянских языков, в том числе старославянского. Некоторые категории этой системы роднят ее с современным русским языком, однако есть в ней и немало особенностей и отличий.

В древнерусском языке, как и теперь в русском, существовало три наклонения глагола: изъявительное, условное и повелительное. В изъявительном было три времени: настоящее, прошедшее и будущее, но внутри данной категории были значительные отличия от современной системы. Например, имелись четыре формы прошедшего времени (две простые и две сложные) и три формы будущего времени (одна простая и две сложные).

На протяжении истории древнерусского глагола особенно сильно изменились категории вида и времени. Категория времени выражает отношение действия к моменту речи, а категория вида характеризует действие с точки зрения протекания его во времени независимо от момента речи. Многие исследователи считают, что отдельной категории вида в древнерусском языке не было, а оттенки видовых значений выражались с помощью сложной системы времен.

В древнерусском языке глагольные формы делились на спрягаемые и неспрягаемые. К последним относились инфинитив, причастия и супин. Причастия склонялись, а инфинитив и супин были «застывшими» глагольными формами.

У глаголов древнерусского языка выделяют две основы: основу настоящего времени и основу инфинитива. У одних и тех же глаголов эти основы могли совпадать, а могли и отличаться. Например: хвали-ти (инфинитив) — хвали-ши (2-е лицо, ед. число настоящего времени), но нес-ти — несе-ши, двину-ти — двине-ши и др. Основу настоящего времени удобнее определять по формам 2-го лица.

При спряжении глаголы изменялись по лицам (1-е, 2-е, 3-е) и числам (единственное, множественное и двойственное).

Как и в старославянском языке, в древнерусском глаголы делились на пять классов (четыре тематических и один нетематический) в зависимости от характера спряжения. Тематическими называются глаголы, у которых при образовании форм настоящего времени личные окончания присоединяются не непосредственно к корню, а при помощи вставного «тематического» гласного. Соответственно нетематические глаголы — те, у которых личные окончания присоединялись непосредственно к корню. Нетематических глаголов в древнерусском было всего пять: быти, дати, ѣсти ‘принимать пищу’, вѣдѣти ‘знать’, имѣти. Их формы были более архаичными, чем у остальных.

Все остальные глаголы были тематическими и делились на четыре класса. Рассмотрим их подробнее.

К I классу относились глаголы с тематическим гласным [е], чередующимся с [о]: нестинесеши, вести — ведеши, мочи — можеши, ити — идеши и др. Гласный [о] в формах настоящего времени выявляется лишь при восстановлении праславянских форм 3-го лица: несоуть

Видео:Древнерусская литература | Русская литература 7 класс #4 | ИнфоурокСкачать

Древнерусская литература | Русская литература 7 класс #4 | Инфоурок

Спряжение глагола есть в древнерусском языке

В церковнославянском языке есть не только единственное и множественное число, как в русском, но и двойственное: если речь идёт о двух людях или предметах, употребляется специальная форма. Иногда этим легко объясняется непривычное звучание вроде бы знакомого слова. Вот некоторые примеры двойственного числа: Обе руце. Руце мои. Рукама своима. Никтоже может двема господинома работати.

Формы глагола «быти»

Настоящее время церковнославянского глагола “быти”:

Аз(я) есмь
Ты еси
Он есть

Мы есмы
Вы есте
Они суть

Глагол имеет также формы двойственного числа: мы есма (м. р.), наю (3-е лицо, т. е. они, если их двое) еста (м. р.).

Формы глаголов

В церковнославянском языке более сложная система времен, чем в современном русском: в нем целых четыре прошедших времени (тем, кто изучал современные европейские языки, это должно быть знакомо). Наиболее употребительны аорист и перфект.

Аорист

Аорист — простое прошедшее время — встречается наиболее часто. В этом времени рассказывается о простом действии, предшествующем моменту повествования — о чем-либо, что было раньше.

Аз несох, писах
Ты, он несе, писа

Мы несохом, писахом
Вы несосте, писасте
Они несоша, писаша

Двойственное число: мы несохова, писахова; вы, она несоста, писаста.

Перфект

Аз несл (несла) есмь, писал (писала) есмь
Ты несл (несла) еси, писал (писала) еси
Он несл (она несла) есть, он писал (она писала) есть

Мы несли есмы, писали есмы
Вы несли есте, писали есте
Они несли суть, писали суть

Двойственное число: мы несла есва; вы, она писала еста, несла еста.

Имперфект

Для тех, кто хочет иметь возможность сориентироваться и в более редких формах, скажем об остальных двух прошедших временах.

Рядом с аористом может встретиться и другое прошедшее время — имперфект, или прошедшее продолженное время, которое выражает действие, соотносительное с другим действием, основным. Некоторые формы имперфекта похожи на формы аориста или даже совпадают с ними.

Аз несях, писах
Ты, он несяше, писаше
Множественное число
Мы несяхом, писахом
Вы несясте, писасте
Они несяху, писаху

Двойственное число: мы несяхова, писахова; вы, она несяста, писаста.

Плюсквамперфект

Аз несл (несла) бех или несл (несла) бях
Ты, он несл (ты, она несла) бе или несл (несла) бяше

Мы несли бехом или несли бяхом
Вы несли бесте или несли бясте
Они несли беша или несли бяху

Двойственное число: мы несла бехова или несла бяхова; вы, она несла беста или несла бяста.

Видео:ВОТ ОН - ИСКОННЫЙ ЯЗЫК РОССИЙСКИХ ПРОСТОРОВ!Скачать

ВОТ ОН - ИСКОННЫЙ ЯЗЫК РОССИЙСКИХ ПРОСТОРОВ!

Спряжение древнерусского глагола. Глаголы настоящего времени

Таблица 84 – Праславянские «первичные» окончания настоящего времени

ЧислоЕдинственноеДвойственноеМножественное
Лицотематическиенетематические
1 лицо-am-mi-ve-mos >-mus
2 лицо-si-sai-ta-te
3 лицо-ti-ti-te-nti

Таблица 85 – Праславянские «вторичные» окончания

ЧислоЕдинственноеДвойственноеМножественное
Лицо
1 лицо-m(n)-ve-mos >-mus
2 лицо-s-ta-te
3 лицо-t-te-nt

Образование форм настоящего времени тематических глаголов

Рисунок 3 – Образование форм настоящего времени тематических глаголов

Таблица 86 – Спряжение глаголов настоящего времени

Н а с т о я щ е е в р е м я
КлассI нестиII статиIII знатиIV хвалити
ед.ч. 1 л. 2 л. 3 л. дв.ч. 1 л. 2 л. 3 л. мн.ч. 1 л. 2 л. 3 л.несу несеши несеть несевЬ несета несета несемъ несете несутьстану станеши станемъ станевЬ станета станета станемъ станете станутьзнаю знаеши знаеть знаевЬ знаета знаета знаемъ знаете знаютьхвалю хвалиши хвалить хваливЬ хваита хвалита хвалимъ хвалите хвалять

В глаголах II спряжения во всех формах выступает тематический гласный [и].

В 1 л. ед. ч. гласный *i перед гласным окончания изменялся в *j и соответствующим образом смягчал предшествующий корневой согласный: *nos-i-am> nosio > nosjo > ношу.

Гласный [у] в формах 1 л.ед.ч. и 3 л. мн. ч. глаголов I спряжения и гласный ‘а в форме 3 л мн.ч. глаголов II спряжения восходят к носовым гласным *о, *е, которые утратились в древнерусском языке к X веку.

В результате переразложения в структуре слова тематический гласный осознается как окончание, чему способствовало действие фонетических законов, обусловивших затемнение тематического гласного в формах 1 лица и его слияние с первичным окончанием.

Таблица 87 – Спряжение нетематических глаголов

Н е т е м а т и ч е с к и е г л а г о л ы
ед.ч. 1 л. 2 л. 3 л. дв.ч. 1 л. 2 л. 3 л. мн.ч. 1 л. 2 л. 3 л.бытидатиЬстивЬдЬтиимЬти
есмь еси есть есвЬ еста еста есмъ есте сутьдамь даси дасть давЬ даста даста дамъ дасте дадятьЬмь Ьси Ьсть ЬвЬ Ьста Ьста Ьмъ Ьсте ЬдятьвЬмь вЬси вЬсть вЬвЬ вЬста вЬста вЬмъ вЬсте вЬдятьимамь имаши имать имавЬ имата имата имамъ имате имуть

Формы прошедшего времени

Аорист

В исходной системе древнерусского языка были две простые формы прошедшего времени – аорист и имперфект – и две сложные – перфект и плюсквамперфект (давнопрошедшее время), причем каждая из данных форм отличалась от другой не только окончаниями, но и по значению. Аорист в древнерусском языке был только сигматический (ср. в старославянском языке аорист мог быть трех типов: простой, древний сигматический и новый сигматический). По своему значению аорист являлся простым прошедшим временем, обозначавшим единичное, не повторяющееся действие (как длительное, так и мгновенное), полностью отнесенное в прошлое. Как и имперфект, аорист, помимо временного значения, передавал видовые оттенки, способ действия. Данная форма прошедшего времени часто употреблялась при описании смены действий, событий. При переводе аорист заменяется формой прошедшего времени глагола совершенного вида.

Образование форм сигматического аориста «нового типа»

Рисунок 4 – Образование форм сигматического аориста «нового типа»

Таблица 88 – Спряжение аориста

ед.ч. 1 л. 2 л. 3 л. дв.ч. 1 л. 2 л. 3 л. мн.ч. 1 л. 2 л. 3 л.Тематические глаголыНетематические глаголы
I нестиII статиIII знатиIV хвалитибыти
несохъ несе несе несоховЬ несоста несоста несохомъ несосте несошастахъ ста ста стаховЬ стаста стаста стахомъ стасте сташазнахъ зна зна знаховЬ знаста знаста знахомъ знасте знашахвалихъ хвали хвали хвалиховЬ хвалиста хвалиста хвалихомъ хвалисте хвалишабыхъ бЬхъ бы бЬ бы бЬ быховЬ бЬховЬ быста бЬста быста бЬста быхомъ бЬхомъ бысте бЬсте быша бЬша

Аорист назван сигматическим по названию греческой буквы s – «сигма».

Различается аорист нетематический (старого типа, суффикс присоединяется непосредственно к глагольной основе) и тематический (нового типа, суффикс присоединяется посредством тематического гласного).

Тематический сигматический аорист появляется как результат обобщения форм сигматического аориста старого типа. Аористные образования старого типа от основ на согласный и от основ на гласный резко отличались, ср.: съкрыхъ, купихъ и вЬсъ (привел), мЬсъ (вымел), рЬхъ (сказал).

В древнерусских памятниках в основном наблюдаются формы сигматического аориста нового типа. В редких случаях выступают формы древнего нетематического сигматического аориста.

Простой аорист в древнерусском языке не зафиксирован.

Суффикс аориста выступает в виде *s только в сочетании с t в формах 2 л. мн.ч. и 2-3л. дв.ч.

В глаголах с основой на гласный суффикс аориста присоединялся непосредственно к глагольной основе.

Во 2-3 л. ед.ч. выступают формы, равные, как и в простом аористе, основе прошедшего времени.

Вторичное окончание присоединялось в 1 л. всех трех чисел посредством тематического гласного *о, в остальных формах непосредственно к суффиксу аориста.

В 3 л. мн.ч. *n после согласного становился слоговым и развивал гласный призвук, а затем образовал носовой гласный: *n > * e n > *en > *e. После утраты носовых в древнерусском языке *е > ‘а.

🔥 Видео

Почему русский язык вовсе не русский?!Скачать

Почему русский язык вовсе не русский?!
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕