Образное определение предмета выраженное прилагательным

Эпитет — определение, роль и примеры в литературе

Эпитет – это выразительнейшее средство в литературе, которое используется нами ежедневно. Людям очень повезло, что они не общаются на уровне машин, не обмениваются голой и скудной информацией без каких-либо эмоций.

Обедненная и невыразительная речь мешает восприятию сказанного и нахождению общего языка. И в то же время одно-единственное меткое слово способно не только преподнести слушателю целую увлекательную историю, но и отразить вызванные ей эмоции. И этим словом является «эпитет».

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. Видеоурок

Что такое эпитет

Таким образом, эпитет – это определение при конкретном слове, благодаря которому оно становится более выразительным, вследствие чего усиливается красота его произношения и восприятия.

Эпитет является разновидностью тропов – художественных обогатителей речи, состоящих также из метафор, олицетворений, сравнений, гипербол и некоторых других элементов. Название его берет начало от греческого слова «приложенный».

В целях лучшего понимания термина имеет смысл привести несколько примеров эпитетов:

«крылатые качели»;

«белоснежная зима»;

«горькие слезы»;

«ледяная вода» — посмотрите, как одно только произнесение этого последнего словосочетания передает соответствующие ощущения, эмоции, выразительный образ и ассоциации с колючестью и холодом льда.


Эпитеты могут быть выражены несколькими частями речи, а именно:

прилагательным (что встречается чаще всего), к примеру, «жемчужная роса»;

существительным, используемым как приложение к основному слову, например, «волшебница – зима»;

наречием, отражающим образное определение какого-либо действия, например, «тепло освещаются витрины магазинов»;

деепричастием, если они также образно определяют действия, например, «Блеща средь полей…, вот он льется. Дон..».

Тот предмет, которому дает описание или определение эпитет, всегда находится в одном предложении с ним.

Важный момент! В сети Интернет можно найти удобный онлайн словарь эпитетов. При работе над сочинением, докладом или художественным произведением им можно воспользоваться для подбора удачных вариантов.

Видео:Средства художественной выразительности: эпитет, олицетворение, аллегория, сравнение, метафораСкачать

Средства художественной выразительности: эпитет, олицетворение, аллегория, сравнение, метафора

Виды эпитетов

Данные выразительные средства классифицируются:

1. По структуре:

простые – одиночные прилагательные: «статная осина»;

сложные либо слитные – имеющие два и более корней, но рассматриваемые как единое: «пшенично-желтые усы, убедительно-быстроногий спортсмен»;

составные, имеющие форму словосочетания: «Всеволод Большое Гнездо, Владимир Красное Солнышко».

2. По степени освоенности:

общеязыковые, употребляемые в повседневной жизни — «каменное сердце»;

народно-поэтические, включающие устоявшиеся фразы из фольклора — «красная девица»;

индивидуально-авторские, которые сложно встретить в повседневной жизни, но они хорошо звучат в литературных произведениях — «край осиротелый»;

эпитеты из устойчивых выражений — «молочная река».

3. По семантическому признаку:

цветовые («алый сумрак»);

оценочные, характеризующие объекты в плане поведения, психологии, портрета, цвета, формы, температуры дающие поведенческую, психологическую портретную характеристику либо по цвету, форме, температуре («грустная голубизна»).

4. По функции:

изобразительные и лирические («золотые листья»);

эмоциональные («очаровательное утро»).

5. По уровню стойкости связи со словом, которое определяют:

свободные («робкая любовь»);

постоянные («добрый молодец», «светлое будущее»).

6. По способу обозначения признака:

с прямым значением («седой старик»);

с переносным значением («седой туман»).

Видео:Определение (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Определение (8 класс, видеоурок-презентация)

Отличия эпитета от сравнения и метафоры

Если кратко, то сравнение сопоставляет одно явление, понятие либо предмет с другим: «дверь заскрипела как зверь».

Оно может также противопоставлять их, как в этой части стихотворения:

«То не чудо сверкает над нами… то бессмертное Ленина знамя…» (Н. Тихонов).

Эпитет – это, по большому счету, скрытое сравнение. Например:

«оскалился по-волчьи» — сравнение;

«волчий оскал рта» — эпитет.

Грань различия между эпитетом и метафорой еще тоньше, так как они входят в одну группу тропов:

Метафора характеризует слово либо выражение в переносном значении. Кроме того, она придает им большую выразительность. Эпитет же обозначает какую-то важную черту в описываемом им предмете или явлении.

Эпитет может быть несколькими частями речи. В любом случае он находится в рамках одного предложения с определяемым словом. Метафора же – только существительное, и конструкция, в которой она состоит, уже более сложная.

Эпитет – художественный прием, отражающий характеристику предмета или явления и его оценку автором. Метафора отличается тем, что выражает признак, характеризующий только авторскую оценку. Ее роль – в выделении общих черт предмета с каким-либо другим по его свойствам, сравнение и преподнесение в более эффектном варианте.

«тяжелый характер» (эпитет);

«костер рябины красной» (метафора).

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство

Примеры эпитетов в литературе

Без использования эпитетов, как одних из самых выразительных и потому важных средств, невозможно представить русский язык и ни один текст литературного произведения. Без них не составить подробное мнение автора о каком-либо объекте, не создать полноценное признание в любви.

Вот яркие примеры вышесказанного из стихов и романов:

«Как соломинкой, пьешь мою душу.

Знаю, вкус ее горек и хмелен.

Но я пытку мольбой не нарушу.

О, покой мой многонеделен» (А. Ахматова);

«Ночь была свежая и неподвижно – светлая» (Л. Толстой);

«Льстивые ивы и травы поклонные,

Вольнолюбивого юношу – славьте» (М. Цветаева);

«Задумчивый и нежный мой край» (С. Есенин).

Видео:Согласованные и несогласованные определенияСкачать

Согласованные и несогласованные определения

Тест на тему «Изобразительно-выразительные средства». 5 класс

Ответы : 1) а; 2) в; 3) в; 4) б; 5) г; 6) г; 7) а-4, б-1, в-2, г-3.

Тест по теме «Изобразительно-выразительные средства». 5 класс.

1. Образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным.

а) метафора; б) эпитет; в) аллегория; г) сравнение.

а) переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или явления другому;

б) жанр русского фольклора, героико-патриотическая песня о богатырях и исторических событиях;

в) созвучие окончаний стихотворных строк;

г) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

3 . Среди данных ниже определений укажите неверное:

а) Метафора — переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или явления другому;

б) Олицетворение — перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления;

в) Сравнение — изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим;

г) Эпитет — короткий текст, помещаемый автором перед текстом сочинения и выражающий тему, идею, настроение произведения.

4. Какое средство выразительности содержат строки из сказки В.А.Жуковского «Спящая царевна»: «Расцвела, как майский цвет;/ Вот уж ей пятнадцать лет…»

а) эпитет; б) олицетворение; в) сравнение г) гипербола.

5. Какое средство выразительности содержат строки стихотворения А.С.Пушкина «Няне»: «Тоска, предчувствия, заботы/Теснят твою всечасно грудь…»

а) метафора; б) олицетворение; в) гипербола; г) сравнение.

6. В каких строках произведений, данных ниже есть олицетворение:

а) Деревянный мост, перекинутый через узкую речушку, кряхтит, вздрагивая под колёсами… (В.Г.Короленко «В дурном обществе»);

б) Тот час в сарае за избой заржал и забил копытом раненый конь. (К.Г Паустовский «Тёплый хлеб»);

в) Вонмигласов поднимает колени до локтей, шевелит пальцами, выпучивает глаза, прерывисто дышит… (А.П.Чехов «Хирургия»);

г) Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко-высоко в небо. (Сказка «Царевна-лягушка»).

7. Какое средство выразительности содержится в данных ниже строках стихотворения С.А.Есенина? Найдите соответствия:

а) Эпитет 1) «Словно яблонный цвет синева, /У отца пролилась в

б) Метафора 2) «Стережёт голубую Русь/Старый клён на одной ноге…»

в) Сравнение 3) «Золотою лягушкой луна/Распласталась на синей воде…»

г) Олицетворение 4) «Я покинул родимый дом,/Голубую оставил Русь…»

Ответы : 1) б; 2) а; 3) г; 4) в; 5) а; 6) а; 7) а-4, б-3, в-1, г-2.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Скрыть

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Скрыть

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Скрыть

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест по литературе на тему «Изобразительно-выразительные средства» предназначен для учащихся 5 класса. Он проверит, насколько хорошо ими усвоены литературоведческие понятия по данной теме, выявит умение учащихся их анализировать на примере произведений, изученных в 5 классе.

Данный проверочный тест содержит 2 варианта с 7 заданиями в каждом и ответы к заданиям.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?

Чем метафора отличается от эпитета

Метафора явля­ет­ся скры­тым срав­не­ни­ем, чем отли­ча­ет­ся от эпи­те­та — образ­но­го опре­де­ле­ния пред­ме­та или явле­ния.

Метафора и эпи­тет явля­ют­ся тро­па­ми худо­же­ствен­но­го сти­ля речи. Эти образ­ные сред­ства дела­ют речь выра­зи­тель­ной и яркой. Оба тро­па воз­ни­ка­ют на уровне ассо­ци­а­тив­ных свя­зей меж­ду при­зна­ка­ми, состо­я­ни­ем или дей­ствий явле­ний и пред­ме­тов, и-за чего ино­гда быва­ет затруд­ни­тель­но опре­де­лить отли­чие мета­фо­ры от эпи­те­та. Чтобы выяс­нить, чем отли­ча­ет­ся мета­фо­ра от эпи­те­те, вспом­ним основ­ные чер­ты инте­ре­су­ю­щих нас худо­же­ствен­ных средств язы­ка.

Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnline

Метафора — средство речевой выразительности

Метафора воз­ни­ка­ет как пере­нос назва­ния с одно­го пред­ме­та на дру­гой на осно­ве сход­ства зри­тель­ных и слу­хо­вых вос­при­я­тий, эмоционально-психологических и вку­со­вых пред­став­ле­ний, внут­рен­них и внеш­них осо­бен­но­стей пред­ме­та или явле­ния (раз­ме­ра, фор­мы, рас­по­ло­же­ния в про­стран­стве, функ­ции и пр.).

Этот вид тро­па осно­вы­ва­ет­ся на сопо­став­ле­нии ново­го пред­ме­та с уже извест­ным, нахож­де­нии точек сопри­кос­но­ве­ния в чем-либо и выде­ле­нии их общих при­зна­ков, напри­мер:

  • чело­век шеп­чет — шепот волн,
  • бесе­да с дру­гом — бесе­да птиц,
  • синее море — море радо­сти,
  • плач ребен­ка — плач серд­ца.

Видео:Разряды прилагательных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Разряды прилагательных (6 класс, видеоурок-презентация)

Эпитет — образное определение

Ни одно худо­же­ствен­ное про­из­ве­де­ние не состо­ит­ся без опре­де­ле­ний, обо­зна­ча­ю­щих пред­ме­ты или явле­ния дей­стви­тель­но­сти. В про­из­ве­де­ни­ях лите­ра­ту­ры опре­де­ле­ния суще­ству­ют осо­бен­ные, кото­рые не толь­ко назы­ва­ют при­знак пред­ме­та, но и выра­жа­ют эмо­ци­о­наль­ное, образ­ное вос­при­я­тие дей­стви­тель­но­сти худож­ни­ком сло­ва. Такие образ­ные опре­де­ле­ния назы­ва­ют­ся эпи­те­та­ми.

Понаблюдаем, как мастер­ски исполь­зу­ет эпи­те­ты поэт А. К. Толстой:

Вновь рас­тво­ри­лась дверь на влаж­ное крыль­цо,
В полу­ден­ных лучах сле­ды недав­ней сту­жи
Дымятся. Теплый ветер пове­ял нам в лицо
И мор­щит на полях сине­ю­щие лужи.

Эпитеты помо­га­ют создать образ­ную кар­ти­ну мира. Автор через приз­му сво­е­го эмо­ци­о­наль­но­го вос­при­я­тия смог рас­цве­тить её крас­ка­ми слов-эпитетов и сде­лал яркой и выра­зи­тель­ной.

Видео:Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Имя прилагательное| Русский язык

Отличие метафоры от эпитета

1. Метафора — это образ­ное скры­тое срав­не­ние, кото­рое мож­но пре­вра­тить в срав­ни­тель­ный обо­рот, напри­мер:

Пчела из кельи вос­ко­вой
Летит за данью поле­вой.

Поэт упо­тре­бил мета­фо­ру, в кото­рой улей подо­бен келье, сде­лан­ной из вос­ка:

улей — келья из вос­ка.

Эпитет — это худо­же­ствен­ное опре­де­ле­ние, кото­рое невоз­мож­но транс­фор­ми­ро­вать в срав­ни­тель­ный обо­рот.

2. Эпитет харак­те­ри­зу­ет кон­крет­ный пред­мет ино­гда с неожи­дан­ной сто­ро­ны. В мета­фо­ре не суще­ству­ет такой кон­кре­ти­ки. Метафора воз­ни­ка­ет в резуль­та­те ассо­ци­а­тив­ной свя­зи меж­ду дву­мя пред­ме­та­ми, в резуль­та­те чего воз­ни­ка­ет на осно­ве их подо­бия поэ­ти­че­ский образ.

3. Эпитеты обыч­но выра­жа­ют­ся при­ла­га­тель­ны­ми, существительными-приложениями, наре­чи­ем, обо­зна­ча­ю­щим образ дей­ствия.

Метафора пред­став­ля­ет собой обо­рот речи, состо­я­щий из слов раз­ных частей речи. Метафора быва­ет раз­вер­ну­той, в соста­ве кото­рой исполь­зу­ют­ся эпи­те­ты как её состав­ля­ю­щая часть, напри­мер, чита­ем у В. В. Маяковского:

Парадом раз­вер­нув
моих стра­ниц вой­ска,
Я про­хо­жу
по стро­чеч­но­му фрон­ту.
Стихи сто­ят
свинцово-тяжёло,
гото­вые и к смер­ти
и к бес­смерт­ной сла­ве.

Поэт упо­доб­ля­ет свою поэ­зию гроз­но­му ору­жию, а виды её и худо­же­ствен­ные сред­ства — ору­жию раз­но­го рода войск. Метафору допол­ня­ют эпи­те­ты, созда­вая всю пол­но­ту ярко­го поэ­ти­че­ско­го обра­за.

📽️ Видео

Русский язык 8 класс (Урок№20 - Приложение. Знаки препинания при нём.)Скачать

Русский язык 8 класс (Урок№20 - Приложение. Знаки препинания при нём.)

Обособленные определения. Когда нужно ставить запятыеСкачать

Обособленные определения. Когда нужно ставить запятые

Грамматическая основа за 30 минут! | Русский язык ОГЭ 2022 | УмскулСкачать

Грамматическая основа за 30 минут! | Русский язык ОГЭ 2022 | Умскул

Средства выразительности (7 задание) за 30 минут | Русский язык ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

Средства выразительности (7 задание) за 30 минут | Русский язык ОГЭ 2023 | Умскул

ЭпитетСкачать

Эпитет

Литература 7 класс (Урок№7 - А. С. Пушкин. «Полтава» («Полтавский бой), «Медный всадник»)Скачать

Литература 7 класс (Урок№7 - А. С. Пушкин. «Полтава» («Полтавский бой), «Медный всадник»)

Русский язык 5 класс. Имена прилагательные: качественные, относительные, притяжательные.Скачать

Русский язык 5 класс. Имена прилагательные: качественные,  относительные, притяжательные.

Типы определений: согласованные и несогласованныеСкачать

Типы определений:  согласованные и несогласованные

Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Словосочетания: согласование, управление, примыкание

Русский язык 6 класс (Урок№66 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя прилагательное».)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№66 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя прилагательное».)

Русский язык. Согласованные и несогласованные определения. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Согласованные и несогласованные определения. Видеоурок
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕