Образовать от глагола связать причастие

Образуйте все возможные причастия от глагола «связать».

Вр. — связавший, связавшая, связавшее, связавшие

Вр — связанный, связанная, связанное, связанные.

Видео:Страдательное и действительное причастиеСкачать

Помогите пожалуйста?

Вопросы 1)возможно ли образование страдательных причастий от глаголов не совершенного вида.

Примеры : 2)с помощью каких суффиксов образуется причастие прош.

Времени от основ на — ать — , — ять — 3)почему глаголы на — еть — , — ить — образовывается с причастиями прош.

Видео:Глагол. Причастие и деепричастие как особые формы глагола| Русский языкСкачать

От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий?

От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий.

Видео:Что такое причастиеСкачать

От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий?

От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий.

Увязать, бороться, толкнуть, мыть, видеть, разыграть, толкать.

В настоящем и прошедшем времени.

Видео:Что такое причастие? №11 из ЕГЭ | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Образуйте, где возможно, и запишите неопределённую форму глагола с приставками вы — , до — ?

Образуйте, где возможно, и запишите неопределённую форму глагола с приставками вы — , до — .

Видео:Урок 1. Активные причастия (настоящее время) || ПричастияСкачать

12. Образуйте все возможные формы причастий и деепричастий от следующих глаголов : требовать, преодолевать, рассчитать, распределить, заметить?

12. Образуйте все возможные формы причастий и деепричастий от следующих глаголов : требовать, преодолевать, рассчитать, распределить, заметить.

Видео:Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

От глаголов рисовать, бежать, бегать образовать все возможные причастия?

От глаголов рисовать, бежать, бегать образовать все возможные причастия.

Помогите, 6 класс.

Видео:Суффиксы причастий настоящего времениСкачать

От данных глаголов образуйте и запишите все возможные формы причастий?

От данных глаголов образуйте и запишите все возможные формы причастий.

Омывать, объявить, отчаяться, зависеть, увлекать.

Видео:Деепричастие и деепричастный оборот | Русский язык TutorOnlineСкачать

Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего времени выделите в причасти?

Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего времени выделите в причасти.

Видео:Залог причастий: действительный и страдательный | TutorOnlineСкачать

Образуй возможные формы времени глагола повторять повторить?

Образуй возможные формы времени глагола повторять повторить.

Видео:Что такое деепричастиеСкачать

Почему страдательные причастия образуются только от переходных глаголов?

Почему страдательные причастия образуются только от переходных глаголов?

Видео:Русский язык. Причастный оборот. Как ставить запятые?Скачать

Образуй от следуших глаголов все возможные причастия и деепричастия?

Образуй от следуших глаголов все возможные причастия и деепричастия.

Обидеть, доставлять, рекомендовать, разыграть, раскрыть, принимать, оформить, наказать создавать.

Вы находитесь на странице вопроса Образуйте все возможные причастия от глагола "связать"? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Со — приставка лгать — корень лгун — корень иш — суф к — суф а — окончание лжец — корень лгут корень.

Мы ловили рыбу , мы плавали , летом мы будем загорать.

1)Девочкавесьмасдержаннаизамкнута. 2)Вам всегда везёт, вы, по — видимому, избалованысудьбой. 3)Он, названныйвчестьдедаАлександром, был самым настоящим воителем. 4)Торжественно клянусь. Некошеный луг. 5)Ученик42 — й школы. 6)Мы были озабочены за..

Мающиеся засыпающего дышущие слышущие прекращающийся движущегося построенный измученные мечтающие повешенном расстеленных поломенного заброшенный вычищены покрашенными следующее отдыхающими моющими чинущими обваленный подметающими пропалывающими обез..

Моя мама когда училась была на втором месте в школе отличницой, тогда ещё не было интернета. Она сама все искала моя бабушка всегда была занята и не помагала ей. Она всё добилась сама в жизни.

Автор хотел нам сказать, как появляются родники. Особого смысла тут нет. Он просто рассказал, что ручейки хотят выбраться из тьмы, туда, где все им будут рады, хотят выбраться из плена и стать родником.

Звёзды в небЕ заблестели, тишина стОит везде. И на мху, как на пОстели, спит малиновка в гнЕзде. Я к малиновкЕ склонился тихо с ней загОвОрил : — сон кАкой тебе приснился? Я малиновку спрОсил — мне лЕса большие снились снились реки и пОля тучи син..

В небе, стоит, постели, гнезде, к малиновке, заговорил, какой, спросил, леса, поля, носились, тополя, полях, распевала, птицы, заслушались.

Если нужно свои придумать, то вот : Сегодня в школе мы писали сложную контрольную работу по Истории России. Сегодня — Корень(сегодня), основа слова(сегодня) школе — корень(школ), окончание(е), основа слова(школ) мы — корень(мы) и основа слова(мы) пи..

Летом солнце сильно греет и светитсолнце — им. Сущ нач. Форма — солнце собствен. Неодуш. Ед. ч с. Р. им. П. 2 ск. Главный член. Возле нашего дома растут прекрастные и красивые розыкрасивые — им. Прил. Нач форма — красивый мн. Ч ж. р 2 ск. ..

Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Как образуются причастия в русском языке?

Причастия обра­зу­ют­ся от основ насто­я­ще­го вре­ме­ни и неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­лов с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих суф­фик­сов. Выбор глас­ных в суф­фик­сах дей­стви­тель­ных и стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го вре­ме­ни зави­сит от спря­же­ния глагола.

У при­ча­стий сохра­нил­ся гла­голь­ный при­знак вре­ме­ни, поэто­му раз­ли­ча­ем при­ча­стия насто­я­ще­го и про­шед­ше­го времени.

Например:

• пла­вать — пла­ва­ю­щий лебедь = лебедь плавает;
• поте­рять­ся — поте­ряв­ший­ся ребе­нок = ребе­нок потерялся.

Например:

• дол­го хра­ни­мый порт­рет = порт­рет хранят;
• раз­бу­жен­ный маль­чик = маль­чи­ка разбудили;
• поли­тые цве­ты = цве­ты полили.

Каждый вид при­ча­стия обла­да­ет сво­им зна­че­ни­ем и спе­ци­фич­ны­ми фор­мо­об­ра­зу­ю­щи­ми суффиксами.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Действительные причастия настоящего времени

Они обра­зу­ют­ся от осно­вы пере­ход­ных и непе­ре­ход­ных гла­го­лов насто­я­ще­го вре­ме­ни. Основой гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни явля­ет­ся фор­ма тре­тье­го лица мно­же­ствен­но­го чис­ла без лич­но­го окон­ча­ния, например:

• бегать — они бега-ют;
• пилить — они пил-ят.

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов пер­во­го спря­же­ния с помо­щью суф­фик­сов -ущ-/-ющ- обра­зу­ем дей­стви­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го времени:

• сте­лить (I спр.) — они стел- ют — стел- ющ -ийся кустар­ник;
• бле­ять (I спр.) — они бле- ют — бле- ющ -ая овца;
• чуять (I спр.) — они чу- ют — чу- ющ -ие вол­ка;
• брить­ся (I спр.) — они бре- ют -ся — бре- ющ -ийся муж­чи­на.

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов вто­ро­го спря­же­ния обра­зу­ем дей­стви­тель­ные при­ча­стия с помо­щью суф­фик­сов -ащ-/-ящ- , напри­мер:

• зво­нить ( II спр.) — они звон- ят — звон- ящ -ий теле­фон;
• смот­реть ( II спр.) — они смотр- ят — смотр- ящ -ий впе­ред;
• тер­петь ( II спр.) — они терп- ят — терп- ящ -ее бед­ствие судно;
• вер­теть­ся ( II спр.) — они верт- ят -ся — верт- ящ -иеся дев­чон­ки.

Видеоурок

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№12 - Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.)Скачать

Действительные причастия прошедшего времени

Такие при­ча­стия обра­зу­ют­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла с помо­щью суф­фик­сов -вш- и -ш- .

Суффикс -вш- обра­зу­ет при­ча­стие от осно­вы гла­го­ла, кото­рая закан­чи­ва­ет­ся глас­ным, например:

• звен е -ть — звене- вш -ий коло­коль­чик;
• отта я -ть — оттая- вш -ее окно;
• стуч а -ть — стуча- вш -ий по дере­ву дятел;
• тон у -ть — тону- вш -ий в реке;
• спил и -ть — спили- вш -ий дере­во;
• б ы -ть — бы- вш -ий в моем распоряжении.

Суффикс -ш- участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии при­ча­стий от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы с конеч­ны­ми соглас­ны­ми, например:

• отн е с -ти — отнёс- ш -ий в клаловую;
• рас­цве с -ти — расцвёт- ш -ий в саду;
• заме с -ти — замет- ш -ий опав­ши­ми листьями;
• ве з -ти — вёз- ш -ий с собой сынишку.

Видеоурок

Видео:Как отличить причастие от деепричастия?Скачать

Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные при­ча­стия обра­зу­ют­ся толь­ко от пере­ход­ных гла­го­лов несо­вер­шен­но­го и совер­шен­но­го вида, кото­рые могут управ­лять суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме вини­тель­но­го (ино­гда роди­тель­но­го) паде­жа без предлога.

Выбор фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са зави­сит от спря­же­ния гла­го­ла. Если про­из­во­дя­щим явля­ет­ся гла­гол пер­во­го спря­же­ния, то от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни обра­зу­ем стра­да­тель­ное при­ча­стие с помо­щью суф­фик­са -ем- :

• перегиба-ть — перегиба-ют — перегиба- ем -ый пояс;
• разрыва-ть — они разрыва-ют — разрыва- ем -ый в клочья;
• выделя-ть — они выделя-ют — выделя- ем -ый нам;
• наполня-ть — они наполня-ют — наполня- ем -ый водой бассейн.

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла вто­ро­го спря­же­ния обра­зу­ет­ся при­ча­стие с помо­щью суф­фик­са -им- :

• зави­сеть — они завис-ят — завис- им -ое поло­же­ние;
• нена­ви­деть — они ненавид-ят — ненавид- им -ая еда;
• любить — они люб-ят — люб- им -ый все­ми артист.

Видеоурок

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№14 - Краткие и полные страдательные причастия.)Скачать

Страдательные причастия прошедшего времени

Такие при­ча­стия обра­зу­ют­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­лов толь­ко совер­шен­но­го вида с помо­щью суф­фик­сов -нн- , -енн- и -т- .

Суффикс -нн- обра­зу­ет при­ча­стие от инфи­ни­ти­ва с осно­вой на глас­ные а/я, напри­мер:

• завеш а -ть — завеша- нн -ый ков­ром;
• рас­каз а -ть — расказа- нн -ый слу­чай;
• засе я -ть — засея- нн -ое поле;
• зачит а -ть — зачита- нн -ый отры­вок.

Суффикс -енн- обра­зу­ет при­ча­стие от неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла с осно­вой на -и- и -чь:

• украси-ть — украш- енн -ый зал к празднику;
• побели-ть — побел- енн -ая сте­на;
• приклеи-ть — прикле- енн -ая афи­ша;
• выстрои-ть — выстро- енн -ые куби­ки в ряд;
• увлечь — увлеч- ённ -ый тен­ни­сом;
• сбе­речь — сбереж- ённ -ый на завтра.

Суффикс -т- обра­зу­ет стра­да­тель­ное при­ча­стие от основы

• гла­го­лов с суф­фик­сом -ну-,
• одно­слож­ных гла­го­лов или род­ствен­ных слов с приставкой;
• гла­го­лов на -оть, -ереть,

• поки­нуть — покину- т -ый дом;
• колоть — коло- т -ый орех;
• полоть — про­по­лоть — прополо- т -ая гряд­ка;
• брить — бри- т -ый под­бо­ро­док;
• мыть — вымыть — вымы- т -ое окно;
• под­нять — подня- т -ая пыль на дороге;
• открыть — откры- т -ая двер­ца шкафа.

Страдательные при­ча­стия обра­зу­ют крат­кие фор­мы.

Видеоурок

Видео:Русский язык. Причастие как особая форма глагола. ВидеоурокСкачать

Способы образования причастий – таблица

Причастие — это часть речи, обладающая чертами и глагола, и прилагательного. Образование причастий происходит путём присоединения особых суффиксов к глагольным основам. Знать эти суффиксы и основные принципы словообразования необходимо каждому человеку, который хочет быть грамотным.

Существует четыре формы, однако возможность их образования ограничена видом глагола, его переходностью или непереходностью, а также его лексическим значением. Так, несовершенный вид переходного глагола формирует любую из четырёх форм. Совершенный вид может образовывать только прошедшее время. Стоит обратить внимание на то, что страдательные формы от непереходных глаголов не образовываются, от них могут образовываться только те, которые характеризуют признак совершающего действия предмета.

Надо сказать и о кратком варианте. Образование кратких причастий от глаголов возможно только от полных форм, обозначающих признак подвергающегося воздействию предмета, путём отбрасывания окончания.

Подобно глаголам, причастия обладают залогом и делятся на две большие группы — действительные и страдательные. Первые характеризуют свойство предмета по действию, совершаемому им самим, а вторые — по действию, совершающемуся по отношению к нему.

Видео:Урок 1. Что такое ДЕЕПРИЧАСТИЕ? Как его образовать? || ДеепричастияСкачать

Действительные причастия

Настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от глагольных основ настоящего времени.

Для построения от глагола первого спряжения используются морфемы -ущ-/-ющ-:

• играть — играющий;
• работать — работающий;
• писать — пишущий;
• нести — несущий.

Образовать действительное причастие от главной части глагола второго спряжения помогают аффиксы -ащ-/-ящ-:

• ненавидеть — ненавидящий;
• курить — курящий;
• дышать — дышащий;
• держать — держащий.

Прошедшего времени

Словообразование причастий прошедшего времени происходит путём присоединения к корневой части неопределённого глагола морфем -вш- и -ш-.

Если корневая часть заканчивается на согласный, используется морфема -вш-:

• бредить — бредивший космосом;
• гнуть — гнувший проволоку;
• быть — бывший муж.

Если же последний звук в основе инфинитива согласный, в словообразовании участвует морфема -ш-:

• трясти — трясший дерево;
• расти — росший в огороде.

Видео:ЕГЭ по русскому языку. Причастный оборотСкачать

Страдательные причастия

Настоящего времени

На способ образования этих речевых единиц влияет спряжения производящей лексемы.

В случаях, когда исходное слово первого спряжения, форма страдательного залога образуется при помощи суффикса -ем- или -ом-:

• убивать — убиваемый врагами;
• наливать — наливаемый в стакан;
• ведут — ведомый вперёд.

К основе второго спряжения присоединяется морфема -им-:

• гонит — гонимый странник;
• любить — любимая жена.

Прошедшего времени

Для формирования этих языковых единиц нужна корневая часть слова, обозначающего завершённое действие.

Прошедшее время страдательной формы создаётся прибавлением к основе инфинитива посткорневых аффиксов: -нн-, -енн- (-ённ-), -т-.

Посткорневой аффикс удвоенная «н» создаёт причастную форму от корневых частей, заканчивающихся на «а» либо «я»:

• расстрелять — расстрелянный предатель;
• записать — записанный сценарий.

«Енн» образовывает причастие от инфинитива с корневой частью, оканчивающейся на «и» либо на согласный:

• запечь — запечённый пирог;
• решить — решённая задача;
• пресечь — пресечённое правонарушение;
• изречь — изречённая мудрость;
• приклеить — приклеенный плакат;
• украсить — украшенный зал.

При помощи морфемы «т» образуется страдательный залог от корневых частей глаголов:

1. С суффиксом «ну»;
2. Оканчивающихся на «оть» и «ереть»;
3. Односложных или близких к ним слов с префиксом:

• молоть — молотый кофе;
• закрыть — закрытый клуб.

Видео:Разница между причастием и деепричастием #репетитор #русскийязык #причастие #деепричастие #егэ #огэСкачать

Сводная таблица образования причастий

Сводная таблица может послужить своеобразным итогом всего вышесказанного и помочь окончательно разобраться в теме.