Образуйте прилагательное от слова nerve

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Образуйте прилагательное от слова nerve

Образуйте от слова DISCOVER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

However, after World War II an important _____ was made that the first computer was, in fact, made in Germany in 1941 by Konrad Zuce.

Discovery — noun, an important discovery.

Ответ: discovery
discovery
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
2. Задание 27 № 95

Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In 1928 it was invented by Walter E. Diemer who worked for the Fleer Chewing Gum Company in Philadelphia. In his spare time Diemer was trying new gum recipes and, by accident, invented a ______ gum.

Перед существительным д.б. прилагательное. A different gum.

Ответ: different
different
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
3. Задание 27 № 187

Образуйте от слова APPEAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

They were created in the 19th century in England, but the ______ of the first published crossword puzzle took place in 1913 in the New York World newspaper.

Артикль the требует существительное. the appearance of the. — появление первого.

Ответ: appearance
appearance
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
4. Задание 27 № 279

Образуйте от слова SCIENCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The main routes connect Europe and Africa, Europe and South-Eastern Asia and Australia, North and South America. How do we know about these routes? ______ study birds. They catch birds, place small bands with numbers on the birds’ legs and then let the birds fly away. Some of these banded birds are caught again. The band tells about the route.

Подлежащее — ученые (scientists).

Ответ: scientists
scientists
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
5. Задание 27 № 325

Образуйте от слова POSSIBLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

You may think it was ______ , but he believed that they were Indians and tried to escape.

Отрицательное значение — приставка im.

Ответ: impossible
impossible
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
6. Задание 27 № 371

Образуйте от слова NATURE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Twelve National Parks are freely accessible to the public and were created to conserve the ______ beauty, wildlife and cultural heritage they contain.

The natural beauty — природная красота (прилагательное).

Ответ: natural
natural
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
7. Задание 27 № 417

Образуйте от слова CERTAIN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Skywalk is Chicago’s highest open-air viewing area. It is 1,000 feet in the air! Everyone here can feel the strong wind and hear the dynamic buzz of the city below. The friendly staff will ______ tell the real story behind Chicago’s “Windy City” nickname.

Ответ: certainly
certainly
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
8. Задание 27 № 463

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREPARE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

After years of __________________ and weeks of rehearsals the production has to be ready for the public and the critics.

После многих лет подготовки (существительное) — preparation.

Ответ: preparation
preparation
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
9. Задание 27 № 509

Преобразуйте, если это необходимо, слово COMMON так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The number 999 calls the fire brigade, the police, the ambulance service, a coastguard rescue service or a mountain rescue party. The first three services are the most __________________used.

Ответ: commonly
commonly
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
10. Задание 27 № 555

Преобразуйте, если это необходимо, слово POLLUTE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Unfortunately, there have been many cases of environmental __________________in Britain.

Загрязнение окружающей среды: существительное — environmental pollution.

Ответ: pollution
pollution
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
11. Задание 27 № 647

Образуйте от слова POPULAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

His works have been translated into more than 40 languages and have sold tens of millions of copies in different countries. His ______ continues in the 21st century.

Его популярность продолжается в. Существительное — popular-popularity.

Ответ: popularity
popularity
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
12. Задание 27 № 693

Образуйте от слова WIDE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Animals are ______ used in advertising in magazines and on television.

Широко используются. (наречие, суффикс ly)

Ответ: widely
widely
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
13. Задание 27 № 739

Образуйте от слова SCIENCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

______ from the University of California, Los Angeles, conducted a study of the sleep times of a broad range of animals. They discovered much variation.

«Ученые из Университета. Они. » Необходимо существительное во множественном числе.

Ответ: Scientists
Scientists
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
14. Задание 27 № 785

Образуйте от слова GLOBE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The report suggests that if the birth rates stay the same, there’ll be a huge expansion of the ______ population.

Перед существительным должно быть прилагательное.

Ответ: global
global
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
15. Задание 27 № 831

Образуйте от слова NERVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Crum made thinner slices, but the ______ customer was still dissatisfied.

Нервный покупатель: нужно прилагательное.

Ответ: nervous
nervous
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
16. Задание 27 № 877

Образуйте от слова RESERVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It was decided in the early 1970s to remove all accommodation-related tourist facilities and re-establish them outside the park. In 1975, a ______ of 104 square kilometres of land beyond the park’s northern boundary was chosen as the site for a new resort.

a . of — нужно существительное: суффикс tion.

Ответ: reservation
reservation
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
17. Задание 27 № 923

Образуйте от слова SPEAK однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The wealth of existing synonyms means that ______ of English have two words for something denoted by one word in a different language. The French, for instance, do not distinguish between house and home, between mind and brain. The Spanish cannot differentiate a chairman from a president.

. означает, что говорящие по английски. — множественное число,существительное одушевленное.

Ответ: speakers
speakers
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
18. Задание 27 № 1015

Образуйте от слова ACHIEVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Several close friends are sometimes invited at once to make a small party to celebrate a birthday, a child’s coming of age or some special ______ .

. или некоторые особые достижения — существительное в единственном или во множественном числе.

Ответ: achievement|achievements
achievement|achievements
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
19. Задание 27 № 1199

Образуйте от слова ENTERTAIN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

However, it was never used as a fortress. In 1824, it became a place of public ______ .

. она стала местом общественного развлечения — существительное -ment.

Ответ: entertainment
entertainment
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
20. Задание 27 № 1383

Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

His wardrobes contained clothes of ______ patterns and designs.

Перед существительным должно быть прилагательное -ent.

Ответ: different
different
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
21. Задание 27 № 1475

Образуйте от слова VALUE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

and the immigration in 1849 of thousands of gold diggers in search of the ______ metal helped California’s admittance into the Union in 1850.

Перед существительным должно быть прилагательное — ценного метала -able.

Ответ: valuable
valuable
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
22. Задание 27 № 1521

Образуйте от слова COMMERCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

People think that accountancy involves working all day long with numbers and that it is really boring. But they could not be more wrong. My work is exciting, challenging, varied and both personally and professionally rewarding. Being involved with the ______ world is also, at times, really good fun.

Прилагательное «коммерческий» (-ial).

Ответ: commercial
commercial
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
23. Задание 27 № 1567

Образуйте от слова ACTIVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Homework refers to any work or ______ that students are asked to do outside the classroom, either on their own or with other students or parents.

Работе или деятельности — существительное -ity.

Ответ: activity
activity
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
24. Задание 27 № 1613

Образуйте от слова ADVENTURE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

But for the more ______ tourists there is a different side to France that will reward all who make the journey.

Ответ: adventurous
adventurous
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
25. Задание 27 № 1659

Образуйте от слова FRANCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

For more than 3 years, supported by the Academy, Repin lived in Italy and France where he was exposed to ______ Impressionist painting. This influenced his use of light and colour but he never became an impressionist.

Ответ: French
French
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
26. Задание 27 № 1705

Образуйте от слова COMMERCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In an attempt to make it more ______ , they began putting on more comedies and well known, successful dramas.

В попытке сделать его более комерческим. -прилагательное,слово more-сравнительная степень-more commercial.

Ответ: commercial
commercial
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
27. Задание 27 № 1751

Преобразуйте, если это необходимо, слово NATURE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Twelve National Parks are freely accessible to the public and were created to conserve the __________________ beauty, wildlife and cultural heritage they contain.

Природная красота — прилагательное -al.

Ответ: natural
natural

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по английскому языку., Демонстрационная версия ЕГЭ—2012 по английскому языку.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
28. Задание 27 № 1797

Преобразуйте, если это необходимо, слово EFFECTIVE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The convenience and ______________ of the Web is amazing. If we want to see a movie, find a place to eat or get in touch with a friend, we go to the Web before we call on the phone.

Noun — ness — effectiveness — эффективность.

Ответ: effectiveness
effectiveness
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
29. Задание 27 № 1843

Преобразуйте, если это необходимо, слово CREATE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Walt Disney, the ____________ of Mickey Mouse, is a legend of the 20th century.

Noun — or — creator — создатель.

Ответ: creator
creator
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
30. Задание 27 № 1889

Преобразуйте, если это необходимо, слово DRAW так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Leonardo da Vinci made the first real studies of flight in the 1480s. He had over 100 ___________ that illustrated his theories on flight.

Noun — plural − ings − drawings − рисунки.

Ответ: drawings
drawings
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
31. Задание 27 № 1935

Преобразуйте, если это необходимо, слово IMPRESS так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Gold medals came from 13 different sports as several made ___________ breakthroughs, including in canoe slalom, road cycling, triathlon and taekwondo.

Adjective — ive — impressive.

Ответ: impressive
impressive
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
32. Задание 27 № 1981

Преобразуйте, если это необходимо, слово CHEMISTRY так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

He made the course interesting with his many small ___________ explosions and crazy quizzes.

Adjective — al − chemical.

Ответ: chemical
chemical
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
33. Задание 27 № 2073

Преобразуйте, если это необходимо, слово EXPECT так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The third place for Great Britain exceeded all ____________.

Noun − ation − expectations.

Ответ: expectations
expectations
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
34. Задание 27 № 2119

Преобразуйте, если это необходимо, слово IMPRESS так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

By looking into our past and bringing invention stories to life, we are all reminded that regular people, like you and me, were able to come up with _____________ ideas that ended up having a great impact.

Impressive — adjective — впечатляющие.

Ответ: impressive
impressive
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
35. Задание 27 № 2303

Преобразуйте, если это необходимо, слово DRAW так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Since the age of four, Morse had been interested in ___________ and he wanted to become a painter. Mr. and Mrs. Morse were afraid that he couldn’t make a living as a painter, so they made him a bookseller. He worked as a bookseller but at night he would paint.

Noun — drawing — рисовании.

Ответ: drawing
drawing
Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
36. Задание 27 № 2441

Образуйте от слова EXPECTED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

You can find it in __________________ places too — an 18th century milestone that still points the way to the village or the dusty remains of an old factory can be just as important for a historian.

Tребуется прилагательное, относящиеся к слову places.

Ответ: unexpected
unexpected
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
37. Задание 27 № 2488

Образуйте от слова CREATE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

There were many _______________ ways to make ink. One of the most common ways was to use berries such as

blackberries, cherries or strawberries, depending on the color of ink a student wanted.

По смыслу требуется прилагательное. Образуется при помощи суффикса ive.

Ответ: creative
creative
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
38. Задание 27 № 2564

Образуйте от слова LEAD однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Don’t let that __________________ you.

Не дай этому сбить тебя с толку. don’t let that mislead you.

Ответ: mislead
mislead
Источник: ЕГЭ по английскому языку 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
39. Задание 27 № 2610

Образуйте от слова ACHIEVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

To the north lie the ancient capitals Ayuthaya and Sukothai.The __________________ of Sukothai in the arts, literature and law were considerable.

По смыслу требуется существительное во множественном числе (were). образуется при помощи суффикса ment.

Ответ: achievements
achievements
Источник: ЕГЭ по английскому языку 24.04.2014. Досрочный экзамен. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
40. Задание 27 № 2707

Образуйте от слова VOLCANO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

At 2 km wide and 100 m tall, Victoria Falls is the world’s largest curtain of falling water, and is twice the width and height of Niagara Falls. Victoria Falls was formed from intense __________________ activity almost 200 million years ago.

По смыслу требуется прилагательное. Образуется при помощи суффикса -IC.

Ответ: volcanic
volcanic
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по английскому языку.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
41. Задание 27 № 2933

Образуйте от слова NOTICED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

For example, a robot that senses your touch on the shoulder turns to greet you.

Subtle actions by robots that go _______ between people, help bring them to life and can also relay non verbal communication.

По смыслу требуется прилагательное с противоположным значением. Образуется при помощи приставки -UN.

Ответ: UNNOTICED
UNNOTICED
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
42. Задание 27 № 2977

Образуйте от слова TRUE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

However, these legends seem __________________. Old documents say that the same Russian architect built another

cathedral in Vladimir later.

По смыслу требуется прилагательное с противоположным значением. Образуется при помощи суффикса -UN — untrue. Или при помощи суффикса -UN и -THFUL — untruthful.

Ответ: untrue|untruthful
untrue|untruthful
Источник: ЕГЭ 05.05.2015. Досрочная волна.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
43. Задание 27 № 3201

Образуйте от слова EXTEND однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Even if you have an acceptable grasp of the English language, with good grammar and an __________________ vocabulary, native English speakers may find you very difficult to understand you if you don’t work on your pronunciation.

Расширенный словарь : -ed -ive.

Ответ: extensive or extended.

Ответ: extensive|extended
extensive|extended
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по английскому языку.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
44. Задание 27 № 3250

Образуйте от слова BELIEVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The cause of the _______________ growth of cities from the 19th century onwards is the ascendancy of industry over agriculture.

Ответ: UNBELIEVABLE
UNBELIEVABLE
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
45. Задание 27 № 3311

Образуйте от слова FAIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

These may be seen as strong, loyal, upright or stubborn, ______, cruel and mean.

Видим, что необходимо вставить прилагательное и по смыслу понимаем, что оно должно быть негативным: unfair.

Ответ: unfair
unfair
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
46. Задание 27 № 3355

Образуйте от слова TRUE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

He was right, of course. This is a __________________ glorious Georgian city with its well-preserved Roman remains and famous baths.

This is a truly glorious. — это по-настоящему славный.

Ответ: truly
truly
Источник: ЕГЭ по английскому языку 08.04.2016. Досрочная волна
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
47. Задание 27 № 3558

Образуйте от слова APPEAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In the past people dressed in accordance with their rank, position, culture, and so forth. Back then you could tell a lot about a person just by looking at them. Nowadays a lot has changed: you can still judge a person by their ______________,

Правильный ответ appearance. По контексту требуется существительное.

Ответ: appearance
appearance
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
48. Задание 27 № 3602

Образуйте от слова PROFESSION однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It has a long tradition and even today there are rodeo schools which keep it alive and __________________.

По контексту требуется прилагательное.

Ответ: professional
professional
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна по английскому языку
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
49. Задание 27 № 3646

Образуйте от слова PRISON однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The first settlers were ______________. They were not asked if they wanted to come.

Нужно существительное во множественном числе, обозначающее людей. Это слово prisoners — заключенные.

Ответ: prisoners
prisoners
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
50. Задание 27 № 3693

Образуйте от слова SPECIAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

There are various excursions to the cathedral. The best idea is to go online to check the guides’ schedules as they __________________ in different aspects of the building’s history.

In после пропуска означает, что на месте пропуска должен стоять глагол specialise (оборот specialise in − специализироваться на . ).

Ответ: specialise|specialize
specialise|specialize
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
51. Задание 27 № 3773

Образуйте от слова VARY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Collage combines colour and texture of _________ items

Требуется прилагательное, относящееся к предметам. Его можно образовать от глагола vary с помощью суффикса -ous.

Ответ: various
various
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
52. Задание 27 № 3839

Образуйте от слова MEMORY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

To begin with, driving up the east coast of Tasmania is one of the most __________________ things you can do there.

По смыслу требуется прилагательное, относящееся к вещам, которые можно делать на Тасмании. Его можно образовать от слова memory с помощью суффикса -able.

Ответ: memorable
memorable
Источник: ЕГЭ по английскому языку 02.04.2018. Досрочная волна
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
53. Задание 27 № 3967

Образуйте от слова CONVENIENT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It is __________________ situated in the North Island of the country, between the Waitakere Ranges and the Hauraki Gulf.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть наречие, которое можно образовать от прилагательного convenient с помощью суффикса -ly.

Ответ: conveniently
conveniently

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2019 по английскому языку., Демонстрационная версия ЕГЭ—2020 по английскому языку., Демонстрационная версия ЕГЭ—2021 по английскому языку.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
54. Задание 27 № 4531

Образуйте от слова ACTUAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Then some people decided to stay with him as monks. That’s __________________ how the monastery was started.

По смыслу требуется наречие, которое можно образовать с помощью суффикса -ly — actually.

Ответ: actually
actually
Источник: ЕГЭ по английскому языку 01.04.2019. Досрочная волна
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
55. Задание 27 № 4571

Образуйте от слова ACTIVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

At about four miles long, the island is covered with glaciers. It is home to an __________________ volcano and huge

amounts of ice. The island is cold year-round, with an average temperature of about 29° F.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть прилагательное, которое по смыслу должно быть противопоставлено active.

Ответ: inactive
inactive
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
56. Задание 27 № 4615

Образуйте от слова VISIBLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Some green snakes, for example, are practically ___________ among the green leaves and trees.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть прилагательное, которое можно образовать при помощи суффикса in.

Ответ: invisible
invisible
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
57. Задание 27 № 4660

Образуйте от слова FAME однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

For centuries, cats have guarded this ___________________ museum, ridding it of mice, rats, and other rodents that could damage the art. Peter the Great introduced the first cat to the Hermitage in the early 18 th century.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть прилагательное.

Ответ: famous
famous
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
58. Задание 27 № 5461

Образуйте от слова LIKE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

_________________ St. Petersburg, London or Paris, Moscow didn’t have a museum where his students could go and see them.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть наречие, которое можно образовать при помощи приставки un.

Ответ: unlike
unlike
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
59. Задание 27 № 6795

Образуйте от слова TOUR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It is one of the main sights of Vancouver to be explored by __________________.

По смыслу на месте пропуска должно стоять существительное во множественном числе (отсутствие артикля). Его можно образовать с помощью суффикса -tist.

Ответ: TOURISTS
TOURISTS
Источник: ЕГЭ — 2020. Досрочная волна. Вариант 1.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
60. Задание 27 № 6864

Образуйте от слова ATTRACT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In addition to being a major __________________ for Vancouver, the aquarium is a centre for marine research and conservation.

По смыслу требуется существительное,которое можно образовать с помощью суффикса -tion.

Ответ: ATTRACTION
ATTRACTION
Источник: ЕГЭ — 2020. Досрочная волна. Вариант 2.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
61. Задание 27 № 7526

Образуйте от слова POSSIBLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In 1970, some scientists began to question whether Pluto was really a planet. As technology improved the __________________ to see the outer areas of the solar system, they found other objects like Pluto. However, they decided that these did not have enough mass, or quantity of matter, to be considered a planet.

По смыслу требуется существительное,которое можно образовать с помощью суффикса -ty

Ответ: possibility
possibility
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
62. Задание 27 № 9144

Образуйте от слова REAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

We also get the impression that it was a rather short period of time when people painted on cave walls, something like several hundred years. However, in __________________ it is not just hundreds but thousands of years!

По контексту требуется использование существительного.

Ответ: reality
reality
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.1 Аффиксы как элементы словообразования
63. Задание 27 № 10000

Образуйте от слова BEAUTY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It is a __________________ bridge in Canada, located near Vancouver. It is located at an altitude of 70 meters above the Capilano River.

Данное предложение требует использования прилагательного, которое сочетается с существительным birdge.

Видео:Что такое прилагательное?Скачать

Словообразование .Суффиксы прилагательных в английском языке.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№21 - Имя прилагательное.)Скачать

Словообразование. Суффиксы прилагательных в английском языке

Словообразование.
Суффиксы прилагательных в английском языке

Видео:Урок 1. ИМПЕРАТИВ. Как образовывать формы? || ИмперативСкачать

Суффиксы прилагательных, образованных от существительных • • • • • • • -ful (выражает наличие качества; beautiful, colourful) -less (выражает отсутствие качества: colourless, useless) -ous…

Суффиксы прилагательных, образованных от существительных

-ful (выражает наличие качества; beautiful, colourful)
-less (выражает отсутствие качества: colourless, useless)
-ous (слова франц. происхождения, аналог ful: courageous, famous)
-al (central, formal)
-y (cloudy, dirty)
-ic (poetic, domestic)
-ish (выражает национальную принадлежность: Scottish, English, а также слабая степень качества: brownish -коричневатый, reddish — красноватый)

Видео:НЕ с именем существительным и качественным прилагательным. Алгоритм. Русский языкСкачать

The suffix -ful means «be full of» e

The suffix -ful means «be full of» e.g. beautiful means «be full of» beauty.

She was very thankful for our help. She likes colourful clothes.
She is a very forgetful girl.
We are not sure that our team will win, but we are hopeful.
They lived a peaceful, happy life.
He was always as helpful as possible.

Видео:Русский язык | Cтепени сравнения прилагательных | TutorOnlineСкачать

The suffix -less means «without» e

The suffix -less means «without» e.g. hopeless means

«without» hope.a moonless night, a cloudless sky, a noiseless machine, numberless heroes, a motherless girl, a heartless woman, a homeless cat, a leafless tree, a nameless author, a sunless room, a endless war, a lifeless body, a colorless liquid, a friendless child, a sleepless night, careless people, a doubtless victory

Видео:Морфологические признаки прилагательногоСкачать

The suffix —ous means «ful of» which comes from

The suffix —ous means «ful of» which comes from French e.g. danger + ous = dangerous

Form adjectives from nouns and translate them.
ОБРАЗЕЦ nerve + ous = nervous (нерв – нервный)

fame — …, humour — …, courage — …, glory (y->i) — …, poison — …, space (i)

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

В. Use the words in the sentences

В. Use the words in the sentences.

We don’t know if these chemicals are
to people.
She became as a writer.
I like to read stories.
There are a lot of snakes in the jungle.
It was a victory.
He was a soldier.
They liked the rooms in their new house.

Видео:Прилагательное или наречие? Позиция в предложенииСкачать

The suffix -y. Translate into

The suffix -y.

Translate into Russian.
windy day, sunny weather, cloudy sky, sleepy child, dreamy girl, icy wind, healthy food
Form adjectives from the nouns and translate them.
ОБРАЗЕЦ swamp — swampy (болото — болотистый)
sand — … , rock — … , juice — … , grass —
… , star(r) — … , bone — … , skin(n) — …, water- … , fog (g) — …, swamp — …

Видео:Урок. Части речи. Существительное. Прилагательное. Глагол. Наречие. Местоимение. 3 класс. #учусьсамСкачать

Put the adjectives into this sentences to make • • • • • • • • • • them complete

Put the adjectives into this sentences to make

them complete.
This … land is very good for farming. Cows and sheep can feed here all the year round.
Peter, eat some more roast beef. You should eat more: you have grown so … (2 variants)!
On such … mornings it’s very difficult to drive, as you can’t see the road clearly.
These are … apples. I like them most of all. My little brother never eats fish if it is … .
Holidaymakers love the … beaches in the south of Australia.
Why does this coffee taste so … ?
The picture shows the … mountains of Scotland. The sky is unusually … tonight.
… places have a lot of water in all seasons.

Видео:КАК НЕ ПЕРЕПУТАТЬ? Прилагательные и Наречия в Английском ЯзыкеСкачать

The suffix — ic. gigantic hound, scientific expedition, domestic animal, academic year,

The suffix —ic.

gigantic hound, scientific expedition, domestic animal, academic year, Olympic games, thematic collection, basic knowledge

Видео:Латинский язык. Lingua Latina. Согласование существительного и прилагательногоСкачать

The suffix -al Make up adjectives with the help of suffix — al and translate them

Make up adjectives with the help of suffix — al and translate them.
ОБРАЗЕЦ music – musical (музыка — музыкальный)
industry – …, culture – …, region – …, tradition – …, nature – …, nation – …, agriculture – …, comic – …

Видео:Русский язык. Части речи. Имя прилагательное.Скачать

Суффиксы национальностей -ish:

Суффиксы национальностей
-ish:

ОБРАЗЕЦ Britain – British
Scotland — …, Spain — …, Sweden —
…, Finland — …, Denmark — …, Poland
— …, Turkey — …

Видео:IX cranial nerveСкачать

ОБРАЗЕЦ Russia – Russian America — …,

ОБРАЗЕЦ Russia – Russian
America — …, Australia — . Canada — …, Hungary — …, Belgium — …, Egypt — …, Italy —
…, Europe — …

Видео:Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

ОБРАЗЕЦ Japan – Japanese China — … ,

ОБРАЗЕЦ Japan – Japanese
China — … , Portugal — …

Mind: Germany — German, France – French, Holland – Dutch, Greece — Greek

Видео:№ 176 Русский язык - прилагательные с антонимамиСкачать

The suffix – able. Form the words with the suffix – able

The suffix – able.

Form the words with the suffix – able.
move — . count — …, eat — …, drink — …, comfort — … , imagine
— … , break — … , read — … , respect — …., forget — …, believe
— …

Видео:Устойчивые сочетания со словом BESTСкачать

Use the words in the sentences:

Use the words in the sentences:

Though the cup is made of thin glass it is not
……….(break).
She thought of all names ………to guess the name of their new classmate. (imagine).
Everybody respects him. He is very …….. (respect).
I can’t read the book. It is not ……(read).
The nouns are divided into …………. and un…………… (count).

Видео:Слово и его лексическое значение. Синонимы, антонимы, омонимы | Русский язык 3 класс #4 | ИнфоурокСкачать

Form the words with the suffix –ive

Form the words with the suffix
–ive.

create — … , impress — … , progress — …, act — … , mass —
… , impulse — …

Видео:Морфологическая тетрадка. Имя прилагательное.Скачать

Словообразование .Суффиксы прилагательных в английском языке.

Видео:Образуйте существительные от этих глаголов. Норвежский языкСкачать

Образуйте существительные от данных прилагательных, используя суффиксы из таблицы

Образуйте существительные от данных прилагательных, используя суффиксы из

able, near, distant, long, wide, strong, wise, kind, electric, short, white, probable, persistent (упорный), dependent, insistent (настойчивый), indifferent (безразличный), unstable (нестабильный), patient, responsible, important, stupid, curious