Определительные наречия чем являются в предложении

Определительные и обстоятельственные наречия
Определительные наречия чем являются в предложении. Определительные и обстоятельственные наречия Никто не сомневался в том, что наша Родина сможет победить врага.

Видео:Наречие| Русский языкСкачать

Определительные и обстоятельственные наречия

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия — это две груп­пы зна­ме­на­тель­ных наре­чий, кото­рые раз­ли­ча­ют­ся по зна­че­нию. Определительные наре­чия обо­зна­ча­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия, при­зна­ка или состо­я­ния. Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют обсто­я­тель­ствен­ные отношения.

Видео:Разряды наречий. Смысловые группы наречийСкачать

Виды определительных и обстоятельственных наречий

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия делят­ся на семан­ти­че­ские раз­ря­ды в зави­си­мо­сти от их значения.

Общую клас­си­фи­ка­цию наре­чий по раз­ря­дам пред­ста­вим в таблице.

Видео:Что такое наречие? Наречие как часть речиСкачать

Определительные наречия

Определительные наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, суще­стви­тель­ным и наре­чи­ям. В зави­си­мо­сти от их зна­че­ния в рус­ском язы­ке выде­ля­ют несколь­ко раз­ря­дов опре­де­ли­тель­ных наречий:

• наре­чия обра­за действия;
• наре­чия меры и степени;
• сравнительно-уподобительные наре­чия;
• наре­чия со зна­че­ни­ем совместности.

Наречия обра­за дей­ствия пояс­ня­ют гла­го­лы и отве­ча­ют на вопро­сы: как? каким обра­зом?

• сто­ять близко;
• ска­зать иронически;
• взгля­нуть по-доброму;
• пере­пи­ши набело.

Наречия меры и сте­пе­ни выра­жа­ют коли­че­ство дей­ствия, сте­пень и интен­сив­ность про­яв­ле­ния при­зна­ка. Наречия это­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: в какой мере? насколько?

• черес­чур строгий;
• совер­шен­но безобидный;
• еле под­няв;
• капель­ку опоздали.

Сравнительно-уподобительные наре­чия име­ют зна­че­ние срав­не­ния или упо­доб­ле­ния признака:

• ска­тить­ся с гор­ки колобком;
• хит­рить по-лисьи;
• выпол­нить по-твоему;
• стриж­ка ёршиком.

Эти наре­чия мож­но транс­фор­ми­ро­вать в срав­ни­тель­ные кон­струк­ции с сою­за­ми «как», «слов­но»:

• плу­тать по-заячьи — плу­тать как заяц;
• бежать стре­лой — бежать слов­но стрела.

Наречия со зна­че­ни­ем сов­мест­но­сти выра­жа­ют коли­че­ствен­ный при­знак действия:

• втро­ем тащить;
• были заод­но;
• идти пооди­ноч­ке;
• стать попар­но.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№30 - Наречие как часть речи. Употребление наречий.)Скачать

Обстоятельственные наречия

Обстоятельственные наре­чия обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, при кото­рых совер­ша­ет­ся действие:

• вре­мя
• место
• при­чи­ну
• цель.

В соот­вет­ствии с эти­ми смыс­ло­вы­ми зна­че­ни­я­ми ука­жем наре­чия вре­ме­ни, кото­рые обо­зна­ча­ют вре­мя выпол­не­ния дей­ствия. Наречия вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы: когда? как долго?

• встать спо­за­ран­ку;
• отпра­вим вечером;
• извест­но давно;
• читать допозд­на.

Наречия места объ­еди­ня­ют сло­ва, кото­рые ука­зы­ва­ют на место совер­ше­ния дей­ствия. Наречия это­го смыс­ло­во­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: где? куда? откуда?

• лежать посе­ре­дине;
• све­тит изнутри;
• виден изда­ле­ка;
• взле­теть кверху.

Наречия при­чи­ны обо­зна­ча­ют при­чи­ну совер­ше­ния дей­ствия отве­ча­ют на вопро­сы: поче­му? по какой причине?

• покрас­неть поневоле;
• согла­сен неспроста;
• наткнуть­ся сослепу;
• оши­бить­ся сгоряча.

Наречия цели объ­еди­ня­ют сло­ва этой части речи, кото­рые обо­зна­ча­ют, для чего совер­ша­ет­ся дей­ствие. Наречия цели отве­ча­ют на вопро­сы: зачем? с какой целью? для чего?

• ска­зать умышленно;
• испач­кать нарочно;
• заго­то­вить впрок;
• ото­мстить со зла.

Видео:Наречие – объясняю простыми словами, что это за часть речи и что про нее надо знатьСкачать

Чем отличаются определительные и обстоятельственные наречия?

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия отли­ча­ют­ся тем, что опре­де­ли­тель­ные наре­чия выра­жа­ют определительно-количественные при­зна­ки дей­ствия, при­зна­ка или пред­ме­та. Эти сло­ва пояс­ня­ют гла­го­лы, суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные, наре­чия и сло­ва кате­го­рии состояния:

• лететь (как?) низко;
• упав (куда?) вниз;
• очень (в какой сте­пе­ни?) симпатичный;
• взгляд (какой?) исподлобья;
• сек­рет­но (в какой мере?) совер­шен­но.

В пред­ло­же­нии опре­де­ли­тель­ные наре­чия могут быть обсто­я­тель­ством или определением.

Поездка вер­хом ока­за­лась увле­ка­тель­ной для нас.

Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют толь­ко при­знак дей­ствия. Такие наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам и обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, обсто­я­тель­ства осу­ществ­ле­ния действия:

Видео:Правописание наречийСкачать

Примеры обстоятельственных и определительных наречий

Чтобы понять, что такое обстоятельственные и определительные наречия, необходимо вспомнить, к какому классу слов они принадлежат. Наречие обозначает признак действия (искоса взглянуть), признак предмета (человек ниоткуда, работа вхолостую) и даже признак признака (абсолютно неверно, сильно прожаренный). Когда наречие связано с глаголом или прилагательным, оно выполняет синтаксическую функцию обстоятельства. Когда оно характеризует существительное, его роль в предложении или словосочетании – несогласованное определение. Отсюда деление этого класса частей речи на две большие группы, отражающие их общее значение: определительные и обстоятельственные наречия.

Через синтаксис – связи слов в предложении – более полно проявляется лексические и грамматические свойства слова. В материале будут приведены примеры употребления в предложениях обстоятельственных и определительных наречий. По морфологическим характеристикам это неизменяемые слова.

Видео:Позиция наречия в предложенииСкачать

Обстоятельственные наречия

Слова из этой группы указывают на сопутствующие действию обстоятельства. Это означает, что будут даны ответы вопросы: когда, где и при каких условиях совершается действие, о котором говорится в предложении. По большей части обстоятельственные наречия относятся к глаголу.

Группа делится на ряд подгрупп (или разрядов), каждая из которых объединена общим лексическим значением.

Обстоятельства места

К наречию места можно задать какой-либо из вопросов: где? куда? откуда? В предложении такие слова сообщают информацию о месте действия.

• здесь,
• направо,
• вдоль,
• издали.

В предложениях они выполняют функцию обстоятельства места:

• Солнце уже выглянуло (откуда?) сзади из-за города и тихо, без хлопот принялось за свою работу, среди тьмы и молчания. (А. Чехов)

В следующем предложении из романа Д. Григоровича «Пахарь» наречия дают обстоятельную характеристику «места события»:

• Повсюду, (где?) направо, налево от дороги, вдали и вблизи, по всем буграм и скатам, зазеленели озими…

Обстоятельства времени

Слова из этой подгруппы сообщают о «времени события». Вопросы, которые можно к ним задать: когда? как долго? до каких пор? с каких пор?

• тогда,
• до утра,
• всегда,
• летом,
• тотчас.

Синтаксическая роль в предложении – обстоятельство времени:

• Я встал сегодня (когда?) спозаранку и мирно мирный день пронёс. (М. Кузьмин)

Обстоятельства цели

Чтобы определить наречие цели, к слову нужно задать вопрос: зачем? Значение этого разряда – то, ради чего совершается выраженное глаголом действие, то есть цель.

• напоказ,
• назло,
• умышленно,
• в шутку.

Функция в предложении – обстоятельство цели:

• Я столкнулся с ней в ЦУМе (зачем?) нарочно, чтобы продолжить наш разговор.

Обстоятельства причины

Наречия этой подгруппы – сгоряча, сдуру, со зла, неспроста и другие – отвечают на вопросы отчего? и почему? В предложении выступают в роли обстоятельства причины:

• Тогда Чайковскому (отчего?) сгоряча показалось, что он был прав. (К. Паустовский)

Некоторые из обстоятельственных слов данной группы наречий (когда, зачем, где) употребляются в качестве вопросительных: Откуда вы родом? Сочетаясь с приставками не- и ни-, они образуют отрицательные наречия: никогда, нигде, незачем. Вопросительные местоимения служат источником для ещё одной наречной подгруппы. Сочетание приставки кое- и суффиксов -либо, -нибудь, -то даёт неопределенные наречия типа кое-где, когда-нибудь, куда-либо, где-то. Они содержат неточное указание на обстоятельство.

Видео:Наречие как часть речи. Разряды наречий. Видеоурок по русскому языку 7 классСкачать

Определительные наречия

Их функция – сообщить характеристики действия или признака, делая упор на таких свойствах, как качество, количество, либо способ действия. Синтаксически они вступают в связи не только с глаголами, но и с именными частями речи, и даже с наречиями. Определительные наречия делятся, в свою очередь, на ряд разрядов. Такое деление отражает их лексическое значение.

Качественные

Слова из этой группы выражают оценку признака или действия: тихо, медленно, грустно.

Примеры в предложениях:

• Я проснулся сегодня рано.
• На рассвете раньше всех проснулся Дерсу. (В. Арсеньев)

Это единственный разряд наречий, в котором слова могут подвергаться изменению. Как и прилагательные, они имеют степени сравнения: рано – раньше (сравнительная ст. ср.) – более рано/раньше всех (превосходная ст. ср.). Как видно из примера, превосходная степень обычно образуется путем прибавления дополнительных слов. Однако есть и простая превосходная степень с суффиксами -айше/-ейше: жесточайше, глубочайше. Она употребляется гораздо реже, встречаясь в таких фразах, как «Покорнейше благодарю».

Сравнительно-уподобительные

Этот разряд определительных слов выделяют отдельно, хотя по семантике он тесно примыкает к наречной группе образа действия. Основное значение: сравнение признаков и их уподобление друг другу:

• по-девичьи,
• по-флотски,
• (хвост) пистолетом,
• (дым) коромыслом,
• (волосы) ёжиком.

Словосочетания с такими словами можно заменить сравнительной конструкцией: глядеть волком – глядеть, словно волк.

Образа и способа действия

• начистоту,
• точь-в-точь,
• так,
• нелепо,
• бегом.

В предложениях дают ответы на вопросы как? и каким образом?; относятся к глаголу и являются обстоятельством образа действия:

• Запись была сделана (как?) наспех. (Л. Словин)
• Мы (каким образом?) бегом догоняли наш автомобиль.

Меры и степени

Дают указание на меру, степень или количество определяемого слова; соответствуют вопросам: в какой степени? в какой мере? насколько?

• настолько,
• абсолютно,
• слегка,
• втрое,
• весьма.

Чтобы лучше представить, что это такое – определительное наречие меры и степени, следует проанализировать варианты его синтаксических связей в предложениях:

• Я абсолютно с Вами не согласен. (Нар. «абсолютно» относится к группе глагола-сказуемого; сообщает, насколько «не согласен» главный член предложения – подлежащее «я»);
• Он абсолютно прав. (Нар. «абсолютно» относится к нар. «прав»).
• Слышался тончайший, еле уловимый шёпот. (Г. Троепольский) (Нар. «еле» относится к прилагательному, показывая степень «уловимости» шёпота).

Часть слов из группы обстоятельственных наречий (где, куда, как, почему) используются для соединения частей сложного предложения: Я знаю, где вы были прошлым летом. В этом случае они становятся союзными словами.

Видео:Наречие. Синтаксическая роль наречия в предложенииСкачать

Синтаксическая роль наречий

Синтаксическая роль наре­чий зави­сит от того, сло­во какой части речи они пояс­ня­ют в пред­ло­же­нии. Наречие явля­ет­ся обсто­я­тель­ством, если при­мы­ка­ет к гла­го­лу, при­ла­га­тель­но­му, дру­го­му наре­чию. Наречия выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль опре­де­ле­ния, если пояс­ня­ют существительное.

Миша смот­рит люби­мую пере­да­чу (как?) сосредоточенно.

Это была (в какой мере?) черес­чур слож­ная задача.

Улица (какая?) сле­ва вела к реке.

Его взгляд (какой?) иско­са встре­во­жил Надю.

Объясним с при­ме­ра­ми, каким чле­ном пред­ло­же­ния может быть наречие.

Видео:Разряды наречий. Слова категории состояния. Видеоурок 17. Русский язык 7 класс.Скачать

Какой член предложения наречие?

Чтобы понять, какой член пред­ло­же­ния наре­чие, исхо­дим из того что наре­чие как часть речи обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия или состо­я­ния, дру­го­го при­зна­ка или предмета.

В пред­ло­же­нии сло­ва этой части речи при­со­еди­ня­ют­ся по смыс­лу к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, к кате­го­рии состо­я­ния. Тогда наре­чия обо­зна­ча­ют усло­вия про­те­ка­ния дей­ствия, выра­жа­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак дру­го­го при­зна­ка, его интенсивность.

Наречие — это обстоятельство

В соот­вет­ствии с этой спо­соб­но­стью наре­чия выпол­ня­ют роль вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния — обсто­я­тель­ства. В каче­стве обсто­я­тель­ства сло­ва этой части речи отве­ча­ют на вопросы:

как? где? куда? отку­да? в какой мере? зачем? и пр.

Примеры

На бере­гу реки спо­за­ран­ку (когда?) сидят рыба­ки с удочками.

Яркое солн­це мед­лен­но (как?) вста­ет из-за леса.

Этот макет доми­ка выпол­нен (в какой сте­пе­ни?) совер­шен­но (как?) неуме­ло .

С само­го утра его лицо (в какой мере?) очень хму­ро .

Видео:Русский язык 3 класс. «Наречие как часть речи. Роль наречия в предложении»Скачать

Синтаксическая роль наречий на -о

Не пута­ем син­так­си­че­скую роль наре­чий с суф­фик­сом -о с омо­ни­мич­ны­ми им фор­ма­ми при­ла­га­тель­ных сред­не­го рода и слов кате­го­рии состо­я­ния. В пред­ло­же­нии наре­чия на -о зави­сят от глагола-сказуемого и все­гда явля­ют­ся обстоятельствами.

Вертолет низ­ко кру­жит над лесом.

Наречия на -о могут иметь сте­пень срав­не­ния. Но и в этой грам­ма­ти­че­ской фор­ме они высту­па­ют в роли обстоятельства.

Вертолет спус­ка­ет­ся ниже над лесом.

Прилагательные в крат­кой фор­ме сред­не­го рода и сло­ва кате­го­рии состо­я­ния выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль состав­но­го имен­но­го сказуемого.

Понаблюдаем:

Грустно зву­чит неж­ная мело­дия (наре­чие)

Лицо девуш­ки (како­во?) груст­но и сосре­до­то­чен­но (при­ла­га­тель­ное)

Сегодня почему-то груст­но у меня на душе (кате­го­рия состояния).

Наречие — это определение

В пред­ло­же­нии сло­ва этой части речи могут непо­сред­ствен­но пояс­нять име­на суще­стви­тель­ные. Тогда наре­чие явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния определением.

От суще­стви­тель­но­го неза­ви­си­мо от того, в роли како­го чле­на пред­ло­же­ния оно высту­па­ет (под­ле­жа­ще­го, допол­не­ния, обсто­я­тель­ства), зада­дим к наре­чи­ям вопро­сы определений:

какой? какая? какое? какие?

Стрижка (какая?) по-мальчишечьи дела­ла её зна­чи­тель­но моло­же .

Наречие как неиз­ме­ня­е­мая часть речи не может согла­со­вы­вать­ся с суще­стви­тель­ным в роде, чис­ле и паде­же. Оно при­мы­ка­ет к суще­стви­тель­но­му толь­ко по смыс­лу. По этой при­чине опре­де­ле­ния, выра­жен­ные наре­чи­я­ми, явля­ют­ся несо­гла­со­ван­ны­ми.

Примеры

На лет­ней веран­де мы пьем чай (какой?) впри­кус­ку .

В кон­це дого­во­ра сто­ит под­пись (какая?) по-английски .

Многим нра­вит­ся интен­сив­ная ходь­ба (какая?) шагом .

Секретер (какой?) спра­ва сде­лан неиз­вест­ным масте­ром в XVIII веке.

Если наре­чие исполь­зу­ет­ся в роли суще­стви­тель­но­го, то оно может быть под­ле­жа­щим или дополнением.

🔥 Видео

Наречие. Местоименные наречияСкачать

Члены предложения. Вопросительные и относительные местоимения и местоименные наречия.Скачать

Наречие как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 7 классСкачать

Русский язык. 3 класс. Наречие как часть речи. Роль наречия в предложении /02.04.2021/Скачать

Русский язык. 3 класс. Наречие как часть речи. Роль наречия в предложении /05.04.2021/Скачать

Русский язык| Части РечиСкачать

Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№32 - Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречия.)Скачать

Правописание наречий | Русский язык ЦТ, ЕГЭСкачать