Рубрика: Грамматика
Приветствую, мой дорогой читатель.
А вы умеете правильно составлять вопрос к подлежащему в английском языке? Наверное, многие из вас сейчас даже не поняли, о чем идет речь. Поэтому сегодня я и расскажу вам, что это такое — вопрос к подлежащему, как он формируется и даже какие формы имеет в разных временах. После изучения можете переходить к упражнениям и онлайн тесту по этой теме.
Содержание:
- Так что же это такое?
- Как использовать в разных временах?
- Как отвечать на такой вопрос?
- Поговорим об ошибках
- Все о Past Continuous: как образуется, правила употребления, примеры
- Что это за время
- Образование Past Continuous
- Правила написания окончания -ing у глаголов
- Глагол to be в Past Continuous
- Утверждение
- Отрицание
- Вопрос
- Когда используется Past Continuous
- Простые случаи употребления Past Continuous
- Чуть более сложные случаи употребления Past Continuous
- Сложные случаи употребления Past Continuous
- Маркеры времени
- В чем сложность запоминания: как выучить
- Глаголы состояния
- Различие между while и when
- Как не перепутать с Past Simple
- Примеры предложений
- Давайте потренируемся
- Вопрос к подлежащему в английском языке: основные правила с примерами
- Вопрос к подлежащему в английском языке — что это такое и как его задать?
- Подлежащее в английском языке может выражаться:
- Вопросы к подлежащему в английском языке примеры
- Несколько вопросительных предложений:
Видео:Видеоурок по английскому языку: Вопрос к подлежащему в английском языкеСкачать
Так что же это такое?
Вопрос к подлежащему — один из типов вопросов в английском языке. И, как можно догадаться из названия, он будет относиться именно к тому, кто совершает действие. Основные слова, которые здесь используются — это «who — кто» или «what — что». Давайте рассмотрим примеры:
Как видно, действие осуществляет человек, поэтому мы используем местоимение who — кто.
Здесь мы уже обращаемся к неодушевленному предмету, поэтому и используем слово what — что.
Структурная схема предложения выглядит следующим образом:
WhoWhat + вспомогательный глагол + основной глагол-сказуемое + дополнение.
Видео:АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: Вопросы к ПодлежащемуСкачать
Как использовать в разных временах?
В целом структура предложений не меняется с использованием разных времен. Но чтобы все-таки вам было легче запомнить основной принцип построения предложения — у меня есть для вас замечательная таблица.
В настоящем времени мы только меняем глаголы в соответствующее время. Но будьте внимательны:
В Present Simple мы добавляем окончание –s к глаголу – и никаких вспомогательных глаголов.
Present Simple | Who drives more safely: Jean of Bill? | Кто водит осторожнее: Джин или Билл? |
Present Continuous | Who is making all the noise? | Кто издает весь этот шум? |
Present Perfect | Who has moved the sofa? | Кто передвинул диван? |
В прошедшем времени мы также меняем только формы глаголов, и по аналогии с настоящим временем
В Past Simple остается глагол второй формы.
Past Simple | Who did all the damage? | Кто нанес весь ущерб? |
Past Continuous | Who was reading a paper when I called? | Кто читал газету, когда я позвонил? |
Past Perfect | Who had left the keys we found? | Кто оставил ключи, которые мы нашли? |
И, напоследок, формирование предложений в будущем времени . Здесь все аналогично на 100%.
Future Simple | Who will come to dinner tomorrow? | Кто придет на ужин завтра вечером? |
Future Continuous | Who will be doing this tomorrow evening? | Кто будет делать это завтра вечером? |
Future Perfect | Who will have worked here for 12 years this day next month? | Кто в этот день в следующем месяце проработает здесь уже 12 лет? |
Видео:WHAT??? 😱 / ВОПРОСЫ К ПОДЛЕЖАЩЕМУСкачать
Как отвечать на такой вопрос?
Если вы задаете подобный тип вопроса — не ожидайте, что вам дадут развернутый ответ. Зачастую ответом служит именно подлежащее. Давайте рассмотрим структуру ответа:
Подлежащее + вспомогательный глагол
По такому принципу действуют практически все времена. И я говорю «практически» потому что с Present Simple нужно быть очень осторожным.
То есть в вопросе мы не используем вспомогательный глагол, как во всех остальных временах, а в ответе — наоборот . Аналогично происходит и с Past Simple.
Видео:Unit 44 (45) Вопрос к подлежащему (со словом who и what) в английскомСкачать
Поговорим об ошибках
Могу сказать точно, что зачастую с этой темой проблем у учеников не возникает. Стоит им познакомиться с теорией и сделать парочку упражнений — как все становится кристально понятно. Но все же есть парочка самых распространенных ошибок.
- Самая частая из них — это забыть правильные окончания в настоящем времени.
- Еще одна ошибка — использовать неправильный вспомогательный глагол при ответе (или даже не использовать его вовсе).
С точки зрения русской речи вас может ничего не смутить, но вот с точки зрения английской грамматики использовать глагол все-таки стоит.
Вы же помните, что лучший способ что-то запомнить — это устроить себе тщательную практику. Тесты и упражнения на моем сайте помогут вам быстро освоить материал. А чтобы еще раз закрепить умение грамотно составлять разные вопросы на английском языке, я приготовила вот такую мозговую тренировочку.
Подписывайтесь на рассылку новостей блога, чтобы не пропустить новый материал.
А на сегодня я прощаюсь. До новых встреч, мои дорогие!
Видео:Английский язык 9 класс: Вопросы к подлежащемуСкачать
Все о Past Continuous: как образуется, правила употребления, примеры
О чем эта статья:
Именно в этом времени мы рассказываем о действиях, которые длились в прошлом и были прерваны. Но это не единственный случай употребления Past Continuous.
Также читайте нашу статью, где собраны все времена + подсказка как их быстро выучить!
Видео:Просто о Past ContinuousСкачать
Что это за время
Past Continuous или Past Progressive Tense — это прошедшее длительное время. По-русски оно произносится как «паст континиус». В русском языке нет аналога для Past Continuous, мы используем только одно прошедшее время. Давайте разберемся в примерах паст континиус, в каких случаях используется эта форма времени и поймем его логику.
Видео:Вопросы к подлежащему и дополнению | Subject and Object Questions | Английский язык с ils 16+Скачать
Образование Past Continuous
Вот таблица для быстрого запоминания паст континиус:
Новичкам в Past Continuous сложнее всего дается написание окончания -ing у глаголов и изменение глагола to be с разными местоимениями. Повторим эти сложные моменты.
Правила написания окончания -ing у глаголов
Обычно к глаголу просто прибавляется окончание -ing:
- play => playing (играть)
- laugh => laughing (смеяться)
- do => doing (делать)
Но есть несколько исключений:
- Если глагол заканчивается на гласную -e, то она опускается:
bake => baking (печь)
- Когда глагол оканчивается на -ie, эти две буквы заменяются на одну -y:
lie => lying (лгать)
- Если глагол оканчивается на одну согласную букву, перед которой есть ударный гласный звук, то согласная буква на конце удваивается:
beg – begging (умолять),
begin – beginning (начать),
regret – regretting (сожалеть)
- Mary (she) was baking a cake. — Мэри пекла торт.
- Bob (he) was begging Mary to let him try a piece of cake. — Боб умолял Мэри дать попробовать кусок торта.
- Students (they) were lying about homework. — Студенты лгали о домашней работе.
Видео:37. ВОПРОС и ОТРИЦАНИЕ в Past Continuous (Прошедшем длительном времени) | Past ProgressiveСкачать
Глагол to be в Past Continuous
Вот как происходит изменение в самом распространенном глаголе в английском to be в Past Continuous (так же, как и в Past Simple).
I was
we were
you were
you were
he, she, it was
they were
- I was watching Netflix. — Я смотрел Netflix.
- You were working on something. — Ты работал над чем-то.
- Bob (he) was making pizza. — Боб готовил пиццу.
- Mary (she) was reading a book. — Мэри читала книгу.
- The dog (it) was sleeping. — Собака спала.
- My family and I (we) were chatting. — Моя семья и я болтали.
- Students (they) were studying. — Студенты учились.
Видео:ПРАВИЛА: Вопрос к подлежащему это не только who или what - ВСЕ об этом типе вопросаСкачать
Утверждение
Разберем, как образуется утверждение и примеры утвердительных предложений в Past Continuous Tense.
Подлежащее: существительное или местоимение
Вспомогательный глагол to be
I, he, she, it
was
глагол с окончанием -ing
working, eating, sleeping
you, we, they
my family and I (we)
were
Примеры утверждений в Past Continuous:
- I was eating breakfast. — Я ел завтрак.
- Students (they) were working on essays. — Студенты работали над эссе.
- Bob (he) was sleeping. — Боб спал.
- Mary (she) was feeding the dog. — Мэри кормила собаку.
Видео:Past Continuous - прошедшее длительное время [визуальное объяснение]Скачать
Отрицание
Отрицательное предложение в Past Continuous формируется так:
Подлежащее: существительное или местоимение
Вспомогательный глагол + частица not
I, he, she, it
was not (wasn’t)
глагол с окончанием -ing
jumping, playing, sitting
you, we, they
my family and I (we)
were not (weren’t)
Примеры отрицательных предложений в Past Continuous:
- I was not playing football. — Я не играл в футбол.
- Mary (she) wasn’t playing piano. — Мэри не играла на пианино.
- Students (they) weren’t sitting in the classroom. — Студенты не сидели в классе.
- The dog (it) wasn’t jumping on people. — Собака не прыгала на людей.
Maya lives in London | Who lives in London? |
I play football every Sunday | Who plays football every Sunday? |
Это были примеры с Who. Теперь рассмотрим варианты с What:
Cooking is ready | What is ready? |
Green plants are essential for Earth health | What is essential for Earth health? |
В английском языке вопрос к подлежащему можно поставить очень легко. Нет необходимости менять порядок слов в предложении. Эта особенность отличает вопрос к подлежащему от других вопросов, где нужно менять порядок слов. Это означает, что не нужно добавлять вспомогательные глаголы — do/does, did и пр.
Справка: Чтобы правильно построить вопрос, нужно просто взять утвердительное предложение и вместо основного действующего лица поставить на первое место who или what.
Схема вопроса к подлежащему => Who+место/признак/действие?
Наведем несколько примеров:
Ann plays volleyball => Анна играет в волейбол
Who plays volleyball? => Кто играет в волейбол?
Задавая вопрос к такому предложению, не нужно использовать вспомогательный глагол (в данном случае – does) и ставить его на первое место. Все, что нужно сделать, — заменить основное действующее лицо на (Mary) на who. Остальные члены предложения остаются на своих местах.
На заметку! Когда мы используем who/what, то это автоматически означает, что подлежащее должно быть в единственном числе — she (она), he (он), it (оно).
Children play the piano. Тогда вопрос: Who plays the piano? Это означает, что английское предложение должно быть построено так, будто на месте who/what стоит he/she.
Справка: Чтобы задать вопрос к подлежащему в простом настоящем времени, нужно использовать следующую схему:
Who/what + глагол с окончанием -s/-es
Чтобы правильно сформулировать такой вопрос, нужно: заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.
Утвердительное предложение | Вопрос к подлежащему |
She likes rabbits => Она любит кроликов. | Who likes rabbits? Кто любит кроликов? |
People go to work => Люди ходят на работу. | Who goes to work? Кто ходит на работу? |
- в Present Continuous
Чтобы задать вопрос к подлежащему, нужно использовать следующую схему:
Who/what + is + глагол с окончанием -ing
Чтобы правильно сформулировать такой вопрос, нужно: заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who + окончание -ing.
Утвердительное предложение | Вопрос к подлежащему |
She is playing the guitar => Она играет на гитаре. | Who is playing the guitar? Кто играет на гитаре? |
Selena is writing the book => Селена пишет книгу. | Who is writing the book? => Кто пишет книгу? |
Несколько вопросительных предложений:
Who is trying to stole my cake? => Кто пытается украсть мое пирожное?
My little son. He is trying to get your attention or
My children. They are bored sitting every day home nothing to do.
Мой маленький сын. Он пытается завладеть твоим вниманием/
Мои дети. Они устали сидеть целый день дома и ничего не делать.
Как видно, who+is+-ing => одинаковая схема для всех предложений – single and plural.
Это были основные правила, как задавать вопросы к определенному подлежащему. Изучайте другие уроки и вы узнаете, как задавать вопросы в других временах, а их в английском языке немало. Успехов и терпения!
И помните: языковой барьер легко можно преодолеть онлайн!