Past continuous вопрос к подлежащему

Особенности составления вопросов к подлежащему в английском языке

Рубрика: Грамматика

Приветствую, мой дорогой читатель.

А вы умеете правильно составлять вопрос к подлежащему в английском языке? Наверное, многие из вас сейчас даже не поняли, о чем идет речь. Поэтому сегодня я и расскажу вам, что это такое — вопрос к подлежащему, как он формируется и даже какие формы имеет в разных временах. После изучения можете переходить к упражнениям и онлайн тесту по этой теме.

Содержание:

Содержание
  1. Так что же это такое?
  2. Как использовать в разных временах?
  3. Как отвечать на такой вопрос?
  4. Поговорим об ошибках
  5. Все о Past Continuous: как образуется, правила употребления, примеры
  6. Что это за время
  7. Образование Past Continuous
  8. Правила написания окончания -ing у глаголов
  9. Глагол to be в Past Continuous
  10. Утверждение
  11. Отрицание
  12. Вопрос
  13. Когда используется Past Continuous
  14. Простые случаи употребления Past Continuous
  15. Чуть более сложные случаи употребления Past Continuous
  16. Сложные случаи употребления Past Continuous
  17. Маркеры времени
  18. В чем сложность запоминания: как выучить
  19. Глаголы состояния
  20. Различие между while и when
  21. Как не перепутать с Past Simple
  22. Примеры предложений
  23. Давайте потренируемся
  24. Вопрос к подлежащему в английском языке: основные правила с примерами
  25. Вопрос к подлежащему в английском языке — что это такое и как его задать?
  26. Подлежащее в английском языке может выражаться:
  27. Вопросы к подлежащему в английском языке примеры
  28. Несколько вопросительных предложений:

Видео:АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: Вопросы к ПодлежащемуСкачать

АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: Вопросы к Подлежащему

Так что же это такое?

Вопрос к подлежащему — один из типов вопросов в английском языке. И, как можно догадаться из названия, он будет относиться именно к тому, кто совершает действие. Основные слова, которые здесь используются — это «whoкто» или «whatчто». Давайте рассмотрим примеры:

Как видно, действие осуществляет человек, поэтому мы используем местоимение who — кто.

Здесь мы уже обращаемся к неодушевленному предмету, поэтому и используем слово what — что.

Структурная схема предложения выглядит следующим образом:

WhoWhat + вспомогательный глагол + основной глагол-сказуемое + дополнение.

Видео:Видеоурок по английскому языку: Вопрос к подлежащему в английском языкеСкачать

Видеоурок по английскому языку: Вопрос к подлежащему в английском языке

Как использовать в разных временах?

В целом структура предложений не меняется с использованием разных времен. Но чтобы все-таки вам было легче запомнить основной принцип построения предложения — у меня есть для вас замечательная таблица.

В настоящем времени мы только меняем глаголы в соответствующее время. Но будьте внимательны:

В Present Simple мы добавляем окончание –s к глаголу – и никаких вспомогательных глаголов.

Present SimpleWho drives more safely: Jean of Bill?Кто водит осторожнее: Джин или Билл?
Present ContinuousWho is making all the noise?Кто издает весь этот шум?
Present PerfectWho has moved the sofa?Кто передвинул диван?

В прошедшем времени мы также меняем только формы глаголов, и по аналогии с настоящим временем

В Past Simple остается глагол второй формы.

Past SimpleWho did all the damage?Кто нанес весь ущерб?
Past ContinuousWho was reading a paper when I called?Кто читал газету, когда я позвонил?
Past PerfectWho had left the keys we found?Кто оставил ключи, которые мы нашли?

И, напоследок, формирование предложений в будущем времени . Здесь все аналогично на 100%.

Future SimpleWho will come to dinner tomorrow?Кто придет на ужин завтра вечером?
Future ContinuousWho will be doing this tomorrow evening?Кто будет делать это завтра вечером?
Future PerfectWho will have worked here for 12 years this day next month?Кто в этот день в следующем месяце проработает здесь уже 12 лет?

Видео:WHAT??? 😱 / ВОПРОСЫ К ПОДЛЕЖАЩЕМУСкачать

WHAT??? 😱 / ВОПРОСЫ К ПОДЛЕЖАЩЕМУ

Как отвечать на такой вопрос?

Если вы задаете подобный тип вопроса — не ожидайте, что вам дадут развернутый ответ. Зачастую ответом служит именно подлежащее. Давайте рассмотрим структуру ответа:

Подлежащее + вспомогательный глагол

По такому принципу действуют практически все времена. И я говорю «практически» потому что с Present Simple нужно быть очень осторожным.

То есть в вопросе мы не используем вспомогательный глагол, как во всех остальных временах, а в ответе — наоборот . Аналогично происходит и с Past Simple.

Видео:Unit 44 (45) Вопрос к подлежащему (со словом who и what) в английскомСкачать

Unit 44 (45) Вопрос к подлежащему (со словом who и what) в английском

Поговорим об ошибках

Могу сказать точно, что зачастую с этой темой проблем у учеников не возникает. Стоит им познакомиться с теорией и сделать парочку упражнений — как все становится кристально понятно. Но все же есть парочка самых распространенных ошибок.

  • Самая частая из них — это забыть правильные окончания в настоящем времени.
  • Еще одна ошибка — использовать неправильный вспомогательный глагол при ответе (или даже не использовать его вовсе).

С точки зрения русской речи вас может ничего не смутить, но вот с точки зрения английской грамматики использовать глагол все-таки стоит.

Вы же помните, что лучший способ что-то запомнить — это устроить себе тщательную практику. Тесты и упражнения на моем сайте помогут вам быстро освоить материал. А чтобы еще раз закрепить умение грамотно составлять разные вопросы на английском языке, я приготовила вот такую мозговую тренировочку.

Подписывайтесь на рассылку новостей блога, чтобы не пропустить новый материал.

А на сегодня я прощаюсь. До новых встреч, мои дорогие!

Видео:Английский язык 9 класс: Вопросы к подлежащемуСкачать

Английский язык 9 класс: Вопросы к подлежащему

Все о Past Continuous: как образуется, правила употребления, примеры

Past continuous вопрос к подлежащему

О чем эта статья:

Именно в этом времени мы рассказываем о действиях, которые длились в прошлом и были прерваны. Но это не единственный случай употребления Past Continuous.

Также читайте нашу статью, где собраны все времена + подсказка как их быстро выучить!

Видео:37. ВОПРОС и ОТРИЦАНИЕ в Past Continuous (Прошедшем длительном времени) | Past ProgressiveСкачать

37. ВОПРОС и ОТРИЦАНИЕ в Past Continuous (Прошедшем длительном времени) | Past Progressive

Что это за время

Past Continuous или Past Progressive Tense — это прошедшее длительное время. По-русски оно произносится как «паст континиус». В русском языке нет аналога для Past Continuous, мы используем только одно прошедшее время. Давайте разберемся в примерах паст континиус, в каких случаях используется эта форма времени и поймем его логику.

Видео:Вопросы к подлежащему и дополнению | Subject and Object Questions | Английский язык с ils 16+Скачать

Вопросы к подлежащему и дополнению | Subject and Object Questions | Английский язык с ils 16+

Образование Past Continuous

Вот таблица для быстрого запоминания паст континиус:

Новичкам в Past Continuous сложнее всего дается написание окончания -ing у глаголов и изменение глагола to be с разными местоимениями. Повторим эти сложные моменты.

Правила написания окончания -ing у глаголов

Обычно к глаголу просто прибавляется окончание -ing:

  • play => playing (играть)
  • laugh => laughing (смеяться)
  • do => doing (делать)

Но есть несколько исключений:

    Если глагол заканчивается на гласную -e, то она опускается:

bake => baking (печь)

    Когда глагол оканчивается на -ie, эти две буквы заменяются на одну -y:

    lie => lying (лгать)

    Если глагол оканчивается на одну согласную букву, перед которой есть ударный гласный звук, то согласная буква на конце удваивается:

    beg – begging (умолять),

    begin – beginning (начать),

    regret – regretting (сожалеть)

  • Mary (she) was baking a cake. — Мэри пекла торт.
  • Bob (he) was begging Mary to let him try a piece of cake. — Боб умолял Мэри дать попробовать кусок торта.
  • Students (they) were lying about homework. — Студенты лгали о домашней работе.

Видео:Просто о Past ContinuousСкачать

Просто о Past Continuous

Глагол to be в Past Continuous

Вот как происходит изменение в самом распространенном глаголе в английском to be в Past Continuous (так же, как и в Past Simple).

I was

we were

you were

you were

he, she, it was

they were

  • I was watching Netflix. — Я смотрел Netflix.
  • You were working on something. — Ты работал над чем-то.
  • Bob (he) was making pizza. — Боб готовил пиццу.
  • Mary (she) was reading a book. — Мэри читала книгу.
  • The dog (it) was sleeping. — Собака спала.
  • My family and I (we) were chatting. — Моя семья и я болтали.
  • Students (they) were studying. — Студенты учились.

Видео:PAST CONTINUOUS - ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕСкачать

PAST CONTINUOUS - ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

Утверждение

Разберем, как образуется утверждение и примеры утвердительных предложений в Past Continuous Tense.

Подлежащее: существительное или местоимение

Вспомогательный глагол to be

I, he, she, it

was

глагол с окончанием -ing

working, eating, sleeping

you, we, they

my family and I (we)

were

Примеры утверждений в Past Continuous:

  • I was eating breakfast. — Я ел завтрак.
  • Students (they) were working on essays. — Студенты работали над эссе.
  • Bob (he) was sleeping. — Боб спал.
  • Mary (she) was feeding the dog. — Мэри кормила собаку.

Видео:Виды вопросов - вопрос к подлежащемуСкачать

Виды вопросов - вопрос к подлежащему

Отрицание

Отрицательное предложение в Past Continuous формируется так:

Подлежащее: существительное или местоимение

Вспомогательный глагол + частица not

I, he, she, it

was not (wasn’t)

глагол с окончанием -ing

jumping, playing, sitting

you, we, they

my family and I (we)

were not (weren’t)

Примеры отрицательных предложений в Past Continuous:

  • I was not playing football. — Я не играл в футбол.
  • Mary (she) wasn’t playing piano. — Мэри не играла на пианино.
  • Students (they) weren’t sitting in the classroom. — Студенты не сидели в классе.
  • The dog (it) wasn’t jumping on people. — Собака не прыгала на людей.

Записывайтесь на наши онлайн курсы английского языка, для учеников 10-18 лет!

Видео:Прошедшее Время в Английском - Кратко и ПонятноСкачать

Прошедшее Время в Английском - Кратко и Понятно

Вопрос

Учимся формировать общие вопросительные предложения в Past Continuous:

Подлежащее: существительное или местоимение

I, he, she, it

глагол с окончанием -ing

watching, studying, singing, smiling

you, we, they

my family and I (we)

На вопросы приходится отвечать. В английском нельзя ответить просто yes или no, в ответе нужно использовать вспомогательный глагол:

Вопрос

Положительный ответ

Отрицательный ответ

Were you smiling?

Were we smiling?

Were they smiling?

Was she smiling?

Лайфхак: как запомнить. Слушайте внимательно вопрос, в нем всегда есть элементы ответа. В вопросе «Was Mary smiling?» уже есть вспомогательный глагол was и Mary (she). Это поможет ответить правильно: Yes, she was.

Видео:Past Continuous - прошедшее длительное время [визуальное объяснение]Скачать

Past Continuous - прошедшее длительное время [визуальное объяснение]

Когда используется Past Continuous

Мы разделили правила употребления Past Continuous на три уровня сложности: простые, чуть сложнее и сложные. Если сложно запомнить все и сразу, запомните сначала простые примеры.

Видео:ПРАВИЛА: Вопрос к подлежащему это не только who или what - ВСЕ об этом типе вопросаСкачать

ПРАВИЛА: Вопрос к подлежащему это не только who или what - ВСЕ об этом типе вопроса

Простые случаи употребления Past Continuous

  • действие, которое длилось в определенный момент в прошлом

Bob was watching a new episode yesterday at 8pm. — Боб смотрел новую серию вчера в 8 вечера.

At midnight Mary was reading book. — Мэри читала книгу в полночь.

  • два действия, которые длились в прошлом параллельно друг другу

Mary was studying while Bob was cooking dinner. — Мэри училась пока Боб готовил ужин.

Student’s weren’t working, and I wasn’t working either. — Студенты не работали, и я тоже не работал.

  • временная ситуация, которая длилась в прошлом непродолжительное время

Bob was studying English in London in summer. — Боб учил английский в Лондоне летом.

Last winter Mary was studying literature. — Прошлой зимой Мэри изучала литературу.

Видео:Past Continuous - Прошедшее Продолженное времяСкачать

Past Continuous - Прошедшее Продолженное время

Чуть более сложные случаи употребления Past Continuous

  • когда говорим о длительном действии, которое было прервано коротким действием (о нем говорим в Past Simple)

I was watching TV when my mom called. — Я смотрел телек, когда мама позвонила.

While Bob and Mary were having walk, it started to rain. — В то время как Боб и Мэри прогуливались, и начался дождь.

I was writing an email when computer went off. — Я писал емейл когда компьютер выключился.

  • когда хотим описать атмосферу в прошлом, рассказать историю

When I walked into the office, several managers were fastly typing, some were talking on the phones, and one customer was yelling at a secretary and waving hands. — Когда я вошел в офис, несколько менеджеров быстро печатали, некоторые говорили по телефонам, и один клиент орал на секретаря и махал руками.

  • раздражающие повторяющиеся действия и привычки в прошлом со словами always (всегда), constantly (постоянно), all the time (все время)

Students were always coming to class late. — Студенты всегда опаздывали на занятия.

Mary’s friend was constantly complaining, and Bob didn’t like her. — Подруга Мэри постоянно жаловалась, и Боб ее не любил.

  • неаздражающие повторяющиеся действия и привычки в прошлом со словами always (всегда), constantly (постоянно), all the time (все время)

Bob was always telling funny stories about his childhood. — Боб всегда рассказывал смешные истории о своем детстве.

Grandma was constantly signing me songs before sleep. — Бабуля постоянно пела мне песни перед сном.

Видео:Вопрос к подлежащему/Английский язык/Лекция 7Скачать

Вопрос к подлежащему/Английский язык/Лекция 7

Сложные случаи употребления Past Continuous

  • когда хотим рассказать о событиях, которые были запланированы в прошлом, но не произошли

Mary was hoping to have a simple wedding, but Bob insisted on white dress and 100 guests. — Мэри надеялась на простую свадьбу, но Боб настоял на белом платье и 100 гостях.

My family was thinking of buying a car, but then the crisis happened. — Моя семья думала о покупке машины, но потом случился кризис.

  • когда хотим вежливо попросить о чем-то со словом wonder (задаваться вопросом), союзом if (если) и вспомогательным глаголом could (мог бы)

I was wondering if you could help me. — Я был бы рад, если бы ты мне помог.

Mary was wondering if Bob could make a dinner. — Мэри подумала, мог бы Боб приготовить ужин.

Видео:Тренажер 30. Past Continuous и Past Simple | #английскийязык, #smartalex100English, #английскийСкачать

Тренажер 30. Past Continuous и Past Simple | #английскийязык, #smartalex100English, #английский

Маркеры времени

Слова-маркеры, слова-якоря или вспомогательные слова указывают на время Past Continuous. Если вы хотите сказать или написать такое слово, скорее всего, все предложение будет в Past Continuous.

Если мы говорим о привычках и повторяющихся действиях в прошлом в Past Continuous, могут быть такие слова-маркеры: always (всегда), constantly (постоянно), all the time (все время)

Видео:Вопросительные предложения в английском языке Часть 9 Past Continuous вопросы примерыСкачать

Вопросительные  предложения в английском языке Часть 9 Past Continuous вопросы примеры

В чем сложность запоминания: как выучить

Мы выделили три основные сложности времени Past Continuous:

Видео:Время Past Continuous Часть 13 общий и специальный вопросСкачать

Время Past Continuous Часть 13 общий и специальный вопрос

Глаголы состояния

Есть такие глаголы, которые не употребляются в длительной форме Continuous. По-английски они называются stative verbs. Они выражают мыслительные процессы, чувства — то, что происходит внутри нас.

Вот какими бывают статичные глаголы:

    абстрактные глаголы — abstract verbs

to be (быть), to want (хотеть), to cost (стоить), to seem (казаться), to need (нуждаться), to care (заботиться), to exist (существовать)

    глаголы владения — possession verbs

    to own (владеть), to belong (принадлежать)

    глаголы эмоций — emotion verbs

    to like (нравиться), to love (любить), to hate (ненавидеть), to fear (бояться), to envy (завидовать)

    Единственный случай, когда мы можем употреблять глаголы состояния — это когда они меняют свое значение на какое-то действие:

    • This pizza tasted good. — Пицца была вкусная. Здесь глагол taste — это абстрактный глагол, мы не можем поставить его в длительную форму.
    • This pizza was tasting good. — Так сказать нельзя.
    • Bob was tasting pizza. — Боб пробовал пиццу. Глагол taste превращается в глагол-действие “пробовать”. Мы можем его употреблять в Past Continuous.

    to think — считать, полагать (состояние) и to think — размышлять (действие)

    • Bob thought Mary was beautiful. — Боб думал, что Мэри была красивая.
    • Bob was thinking of proposing to Mary. — Боб размышлял над тем, чтобы сделать Мэри предложение.

    to see — видеть (состояние) и to see — встречаться, видеться (действие)

    • Mary saw Bob. — Мэри видела Боба.
    • Mary was seeing Bob. — Мэри встречалась с Бобом.

    Видео:Past Continuous. Прошедшее длительное время в английском языке.Скачать

    Past Continuous. Прошедшее длительное время в английском языке.

    Различие между while и when

    Союз when переводится на русский как «когда», и в предложении в прошедшем времени чаще всего после when идет Past Simple.

    Союз while указывает на длительность и переводится как «в то время как». После него идет Past Continuous.

    • Mary was studying when Bob called. — Мэри училась, когда Боб позвонил.
    • While Mary was studying, Bob called. — Пока Мэри училась, Боб позвонил.

    Видео:Специальный вопрос и вопрос с отрицанием Past Progressive TenseСкачать

    Специальный вопрос и вопрос с отрицанием Past Progressive Tense

    Как не перепутать с Past Simple

    Эти два времени: Past Simple и Past Continuous очень похожи. На русский они переводятся одинаково, поэтому важно отличать их по смыслу. Мы подготовили для вас удобную таблицу различий паст континиус и паст симпл:

    Примеры предложений

    Мы разобрали время Past Continuous. Теперь вы знаете:

    • что такое время Past Continuous и как оно образуется
    • как образовать утвердительное, отрицательное и вопросительное предложения
    • как добавлять к глаголам окончание -ing
    • как изменять глагол to be
    • случаи употребления Past Continuous: простые, чуть посложнее и сложные
    • слова-маркеры Past Continuous
    • глаголы состояния и как их употреблять в Past Continuous
    • как отличить Past Simple и Past Continuous

    Давайте потренируемся

    Попробуйте правильно изменить глагол в скобках. Ниже мы дадим правильные ответы, но вы не подглядывайте.

    • I (work) on the project all day.
    • Bob (leave) his socks on the floor before.
    • Students (present) their ideas when the bell rang.
    • While Bob and Mary (watch) TV, electricity went off.
    • Bob (see) Mary near the monument.
    • Mary (see) Bob last summer.
    • While Bob (read), Mary (play) piano.
    • Last night at 6 pm I (eat) dinner with my friends.

    Правильные ответы:

    • I was working on the project all day.
    • Bob was leaving his socks on the floor before.
    • Students were presenting their ideas when the bell rang.
    • While Bob and Marywere watching TV, electricity went off.
    • Bob saw Mary near the monument.
    • Mary was seeingBob last summer.
    • While Bob was reading, Mary was playing piano.
    • Last night at 6 pm I was eating dinner with my friends.

    Вопрос к подлежащему в английском языке: основные правила с примерами

    Past continuous вопрос к подлежащему

    Иметь хороший разговорный английский – это не только утверждать, но и спрашивать. Часто нам нужно ответить на вопрос или самим задать его. Вопрос к подлежащему в английском языке (Question to the subject) можно построить по определенной схеме. Задавая вопрос, нужно также учитывать время, в котором он задан.

    Вопрос к подлежащему в английском языке — что это такое и как его задать?

    Для начала уточним, что такое вопрос к подлежащему? Подлежащим является главное действующее лицо предложения, которое обладает каким-либо признаком или выполняет определенную функцию. Соответственно, ему и задается вопрос.

    • She is clever and beautiful (Она умная и красивая).

    Вопрос: Is she clever and beautiful (Она умная и красивая?).

    • Smoking is not allowed here (Здесь нельзя курить).

    Вопрос: Is smoking allowed here? (Можно здесь курить?).

    Подлежащее в английском языке может выражаться:

    • Существительным: My book is written => Моя книга написана.
    • Местоимением: She is a good student=> Она хорошая студентка.
    • Герундием: Smoking is not allowed here => Курение запрещено.
    • Инфинитивом: To sleep all day long is bad for your health => Спать целый день плохо для здоровья.
    • Числительным: Seven people were asked to help us => Семерых человек попросили помочь нам.

    Задать вопрос к подлежащему можно в разных временах. Сегодня мы рассмотрим самые простые времена. Делая несложные упражнения (отвечая на What? и Who?, вы быстро научитесь правильно задавать вопросы).

    Вопросы к подлежащему в английском языке примеры

    • в Present Simple

    Вопрос к подлежащему можно задать при помощи слов:

    1. Who? Кто?
    2. What? Что?

    Первый вариант используется, когда речь идет о живых существах, второй применяется для неживых, например, к вещам, растениям, природе и пр. Who или What ставятся на первое место в предложении, заменяя основное действующее лицо.

Maya lives in LondonWho lives in London?
I play football every SundayWho plays football every Sunday?

Это были примеры с Who. Теперь рассмотрим варианты с What:

Cooking is readyWhat is ready?
Green plants are essential for Earth healthWhat is essential for Earth health?

В английском языке вопрос к подлежащему можно поставить очень легко. Нет необходимости менять порядок слов в предложении. Эта особенность отличает вопрос к подлежащему от других вопросов, где нужно менять порядок слов. Это означает, что не нужно добавлять вспомогательные глаголы — do/does, did и пр.

Справка: Чтобы правильно построить вопрос, нужно просто взять утвердительное предложение и вместо основного действующего лица поставить на первое место who или what.

Схема вопроса к подлежащему => Who+место/признак/действие?

Наведем несколько примеров:

Ann plays volleyball => Анна играет в волейбол

Who plays volleyball? => Кто играет в волейбол?

Задавая вопрос к такому предложению, не нужно использовать вспомогательный глагол (в данном случае – does) и ставить его на первое место. Все, что нужно сделать, — заменить основное действующее лицо на (Mary) на who. Остальные члены предложения остаются на своих местах.

На заметку! Когда мы используем who/what, то это автоматически означает, что подлежащее должно быть в единственном числе — she (она), he (он), it (оно).

Children play the piano. Тогда вопрос: Who plays the piano? Это означает, что английское предложение должно быть построено так, будто на месте who/what стоит he/she.

Справка: Чтобы задать вопрос к подлежащему в простом настоящем времени, нужно использовать следующую схему:

Who/what + глагол с окончанием -s/-es

Чтобы правильно сформулировать такой вопрос, нужно: заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Утвердительное предложениеВопрос к подлежащему
She likes rabbits => Она любит кроликов.Who likes rabbits? Кто любит кроликов?
People go to work => Люди ходят на работу.Who goes to work? Кто ходит на работу?
  • в Present Continuous

Чтобы задать вопрос к подлежащему, нужно использовать следующую схему:

Who/what + is + глагол с окончанием -ing

Чтобы правильно сформулировать такой вопрос, нужно: заменить действующее лицо в утвердительном предложении на слово who + окончание -ing.

Утвердительное предложениеВопрос к подлежащему
She is playing the guitar => Она играет на гитаре.Who is playing the guitar? Кто играет на гитаре?
Selena is writing the book => Селена пишет книгу.Who is writing the book? => Кто пишет книгу?

Несколько вопросительных предложений:

Who is trying to stole my cake? => Кто пытается украсть мое пирожное?

My little son. He is trying to get your attention or

My children. They are bored sitting every day home nothing to do.

Мой маленький сын. Он пытается завладеть твоим вниманием/

Мои дети. Они устали сидеть целый день дома и ничего не делать.

Как видно, who+is+-ing => одинаковая схема для всех предложений – single and plural.

Это были основные правила, как задавать вопросы к определенному подлежащему. Изучайте другие уроки и вы узнаете, как задавать вопросы в других временах, а их в английском языке немало. Успехов и терпения!

И помните: языковой барьер легко можно преодолеть онлайн!

Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕