Переходность глагола 6 класс ладыженская

Переходные и непереходные глаголы

В русском языке определенные категории глаголов могут присоединять прямое дополнение. В этом случае речь идет о переходности глаголов. В статье подробно описаны особенности переходных и непереходных глаголов с приведением наглядных примеров.

Переходность глагола 6 класс ладыженская

Видео:Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходные

Что такое переходность глаголов?

Переходность глагола – грамматическая категория глагола, отражающая способность глагола присоединять прямое дополнение. То есть, переходность указывает, может ли глагол управлять беспредложными существительными, обозначающими объект действия (предмет, человека, животное и т. д.).

В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы, которые различаются по значению и особенностям управления.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные и непереходные глаголы

Особенности переходных глаголов

Переходные глаголы – это глаголы, обозначающие отношение либо действие, направленное на определенный объект (предмет, лицо) и переходящее на этот объект. Переходные глаголы управляют беспредложной формой существительного в винительном падеже.

Если глагол находится в отрицательной форме, то управление осуществляется существительным в родительном падеже. Также управление родительным падежом возможно тогда, когда речь идет о части объекта.

которые читают вместе с этой

Переходность глагола 6 класс ладыженская

Переходность глагола 6 класс ладыженская

Переходность глагола 6 класс ладыженская

С лексической точки зрения переходные глаголы могут обозначать:

  • Процесс создания, изменения или уничтожения объекта (написать книгу, сжечь полено);
  • Чувственное восприятие (ощущать тепло, слышать шорохи);
  • Воздействие на объект, которое не изменяет его (благодарить друзей, гладить кота);
  • Отношение к объекту (ненавидеть грубость, предпочитать кофе).

От переходных глаголов образуются страдательные причастия.

Видео:6 класс - Русский язык - Глагол. Инфинитив. Вид. Возвратность. Переходность. НаклонениеСкачать

6 класс - Русский язык - Глагол. Инфинитив. Вид. Возвратность. Переходность. Наклонение

Особенности непереходных глаголов

Непереходные глаголы – глаголы, обозначающие действие, которое не переходит на прямой объект и не нуждаются в таком объекте. Как правило, с существительными в винительном падеже такие глаголы не сочетаются.

С лексической точки зрения непереходные глаголы могут обозначать:

  • Психическое, физическое состояние, положение в пространстве (грустить, заболеть, присесть);
  • Движение и существование (ходить, передвигаться, быть, являться);
  • Профессиональные либо непрофессиональные занятия (слесарничать, лентяйничать);
  • Становление и выявление качеств (подрастать, краснеть, уменьшаться).

Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разбор

Как определить переходность глагола?

Подводя итоги, можно выделить 3 основных способа определить переходность глагола:

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)

Переходные и непереходные глаголы в русском языке

Глаголы рус­ско­го язы­ка делят­ся на пере­ход­ные и непе­ре­ход­ные. Грамматическая кате­го­рия пере­ход­но­сти явля­ет­ся посто­ян­ным при­зна­ком каж­до­го глагола.

Выясним, что такое пере­ход­ные и непе­ре­ход­ные гла­го­лы в рус­ском языке.

Видео:Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Спряжение глаголов | Русский язык   |TutorOnline

Что такое переходные глаголы

Переходными явля­ют­ся те гла­го­лы, кото­рые управ­ля­ют или спо­соб­ны управ­лять пря­мым допол­не­ни­ем, выра­жен­ным чаще все­го фор­мой вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га суще­стви­тель­но­го или место­име­ния, например:

  • пре­вос­хо­дить (кого?) соперника;
  • нести (что?) корзинку;
  • раз­ли­чать (что?) признаки;
  • уви­деть (кого?) её;
  • заме­тить (что?) нечто серое.
ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫНЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ
вез­ти санкибро­дить по лесу
уви­деть мальчикасто­ять на мосту
напи­сать письмопомо­гать маме
учу уро­кируко­во­дить командой

Действие, обо­зна­чен­ное пере­ход­ным гла­го­лом, пред­по­ла­га­ет обя­за­тель­ное нали­чие объ­ек­та. Объект, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, выражается:

1. суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без предлога:

  • встре­тить (кого?) подругу;
  • нари­со­вать (что?) пейзаж;
  • хва­лить (кого?) его;
  • обо­зна­чить (что?) что-либо;

2. фор­мой роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го, обо­зна­ча­ю­щей часть от целого:

  • поешь­те (чего?) супа, бор­ща, каши;
  • выпил (чего?) кефи­ра, ква­са, моло­ка, чая;
  • купи­ла (чего?) мор­ко­ви, хле­ба, кол­ба­сы, мяса;

3. фор­мой роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го или место­име­ния при ска­зу­е­мом с отрицанием:

  • не подо­ждешь (кого?) приятеля;
  • не брал (чего?) тетради;
  • не услы­шал (кого?) его;
  • не вижу (чего?) ничего.

Переходные гла­го­лы обра­зу­ют стра­да­тель­ные при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни, обо­зна­ча­ю­щие при­знак пред­ме­та, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие со сто­ро­ны дру­го­го пред­ме­та, например:

  • засе­ять — засе­ян­ное паха­рем поле;
  • раз­бро­сать — раз­бро­сан­ные вет­ром листья;
  • поки­нуть — поки­ну­тый жите­ля­ми город;
  • рас­ко­лоть — рас­ко­ло­тый одним уда­ром орех.

Переходные и непереходные глаголы

Видео:84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные ГлаголыСкачать

84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные Глаголы

Какие глаголы являются непереходными

Непереходные гла­го­лы не спо­соб­ны управ­лять пря­мым допол­не­ни­ем без пред­ло­га и не нуж­да­ют­ся в этом.

Например:

  • бес­по­ко­ить­ся (о ком?) о детях;
  • верить (во что?) в справедливость;
  • сочув­ство­вать (кому?) ему;
  • раз­мыш­лять (над чем?) над проблемой.

Чтобы выяс­нить, какие гла­го­лы отне­сем к непе­ре­ход­ным, срав­ним два предложения:

Он пока­зал бы ей новый, неве­до­мый мир, пре­крас­ные цве­ты под­вод­ных полей (Александр Беляев. Человек-амфибия).

Вскоре на одной сто­роне ули­цы из-за уголь­но­го дома пока­зал­ся моло­дой офи­цер (Александр Пушкин. Пиковая дама).

В этих отрыв­ках из худо­же­ствен­ных про­из­ве­де­ний исполь­зу­ют­ся, на пер­вый взгляд, похо­жие глаголы:

  • пока­зал (что?) мир;
  • офи­цер (что сде­лал?) показался.

Глагол «пока­зал» явля­ет­ся пере­ход­ным, так как управ­ля­ет суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га. А воз­врат­ный гла­гол «пока­зал­ся» не может иметь при себе пря­мо­го дополнения.

Например:

  • оби­деть­ся (на что?) на шутку;
  • тре­во­жить­ся (за кого?) за сестру;
  • оскор­бить­ся (чем?) замечанием;
  • сомне­вать­ся (в чём?) в пра­виль­но­сти решения.

Непереходные гла­го­лы не могут управ­лять фор­мой вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го или место­име­ния, то есть не име­ют при себе пря­мо­го допол­не­ния. Они упо­треб­ля­ют­ся с суще­стви­тель­ны­ми (место­име­ни­я­ми) с пред­ло­га­ми и без них в формах:

1. роди­тель­но­го падежа:

  • отвык­нуть (от чего?) от привычки;
  • доби­вать­ся (чего?) успехов;
  • про­хо­ди­те (мимо чего?) мимо дерева;

2. датель­но­го падежа:

  • сочув­ство­вать (кому?) подруге;
  • слу­жил (чему?) Отечеству;
  • ску­чать (по чему?) по дому;
  • под­толк­нуть (к чему?) к заня­ти­ям спортом;

3. вини­тель­но­го паде­жа с предлогом:

  • вери­ла (во что?) в судьбу;
  • попасть (во что?) в мир картин;
  • вой­ти (во что?) в зал;
  • подвиг­нуть (на что?) на вели­кие дела;

4. тво­ри­тель­но­го падежа:

  • пове­я­ло (чем?) весной;
  • уто­ми­ла (чем?) рассказом;
  • доро­жим (чем?) временем;
  • шумит (над чем?) над городом;

5. пред­лож­но­го падежа:

  • пла­вать (в чём?) в реке;
  • сто­ять (на чём?) на крыльце;
  • думать (о чём?) о доме.

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить, гла­гол пере­ход­ный или непе­ре­ход­ный, пред­ла­га­ем сле­ду­ю­щий алгоритм.

Видео:Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Глаголы переходные и непереходные

Алгоритм определения переходности/непереходности глагола

Алгоритм определения переходности/непереходности глагола

Видео:Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Возвратные и невозвратные глаголы

Видеоурок

🔍 Видео

Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Глаголы переходные и непереходные

Морфологические признаки глагола. Видеоурок 41. Русский язык 6 классСкачать

Морфологические признаки глагола. Видеоурок 41. Русский язык 6 класс

Русский язык 6 класс (Урок№86 - Повторение изученного в 5 классе о глаголе.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№86 - Повторение изученного в 5 классе о глаголе.)

Переходные и непереходные глаголы 6 классСкачать

Переходные и непереходные глаголы 6 класс

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?

Русский 5 класс. Переходные и непереходные глаголыСкачать

Русский 5 класс.  Переходные и непереходные глаголы

Спряжения глаголовСкачать

Спряжения глаголов

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?Скачать

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?

Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Вид глагола: совершенный и несовершенный

Русский язык 6 класс (Урок№50 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя существительное».)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№50 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя существительное».)

6 класс - Русский язык - Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголыСкачать

6 класс - Русский язык - Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕