Поставьте вопрос к подлежащему tony has married

Задание 1. Поставьте предложение в вопросительную форму (общий вопрос).

Пример: Michael and Samantha live together. – Do Michael and Samantha live together?

1. They are at home now.
2. James played chess with his friend yesterday.
3. He has been waiting for me all day.
4. Mary is speaking on the phone now.
5. Usually I wake up at 6 o’clock.

Задание 2. Поставьте слова в правильном порядке.

Пример: does / he / train / how / often? – How often does he train?

1. summer / Paris / to / went / last/ who?
2. flowers / Mike’s / grow / in / what / garden?
3. now / where / they / walking / are?
4. charge / denied / why / has / a / Lola?
5. When / visit / grandmother / will / we / our?

Задание 3. Поставьте альтернативный вопрос к выделенным словам.

Пример: It is chilly outside (warm) – Is it chilly or warm outside?

1. He was in Liverpool last year. (New York)
2. There is a good cafe in that hotel . (building)
3. Linda wears a strange hat . (sunglasses)
4. I’m going to work in a restaurant. (eat)
5. Her mother can speak three languages. (two)

Задание 4. Выберите правильный вариант ответа.

1. The view was overwhelming, …?

2. You mustn’t eat junk food, …?

3. The monkeys swim and dive in the water, …?

4. We will participate in this conference, …?

5. My trainer is not very muscular, …?

Задание 5. Поставьте вопрос к подлежащему.

Пример: Jane works for a law firm. – Who works for a law firm?

1. Tony has married.
2. This city was occupied by fascists.
3. Today we will attend a new museum.
4. His car needs urgent repairing.
5. Darla cooked a tasty cake yesterday.

Видео:Unit 44 (45) Вопрос к подлежащему (со словом who и what) в английскомСкачать

Типы вопросов в англ. языке

Задание 1. Поставьте предложение в вопросительную форму (общий вопрос).

Пример : Michael and Samantha live together. – Do Michael and Samantha live together?

They are at home now.

James played chess with his friend yesterday.

He has been waiting for me all day.

Mary is speaking on the phone now.

Usually I wake up at 6 o’clock.

Задание 2. Поставьте слова в правильном порядке.

Пример : does / he / train / how / often? – How often does he train?

summer / Paris / to / went / last/ who?

flowers / Mike’s / grow / in / what / garden?

now / where / they / walking / are?

charge / denied / why / has / a / Lola?

When / visit / grandmother / will / we / our?

Задание 3. Поставьте альтернативный вопрос к выделенным словам.

Пример : It is chilly outside (warm) – Is it chilly or warm outside?

He was in Liverpool last year. (New York)

There is a good cafe in that hotel . (building)

Linda wears a strange hat . (sunglasses)

I’m going to work in a restaurant. (eat)

Her mother can speak three languages. (two)

Задание 5. Поставьте вопрос к подлежащему.

Пример : Jane works for a law firm. – Who works for a law firm?

Tony has married.

This city was occupied by fascists.

Today we will attend a new museum.

His car needs urgent repairing.

Darla cooked a tasty cake yesterday.

Ответы:

Задание 1.

Are they at home now?

Did James play chess with his friend yesterday?

Has he been waiting for me all day?

Is Mary speaking on the phone now?

Do I usually wake up at 6 o’clock?

Задание 2.

Who went to Paris last summer?

What flowers grow in Mike’s garden?

Where are they walking now?

Why has Lola denied a charge?

When will we visit our grandmother?

Задание 3.

Was he in Liverpool or in New York last year?

Is there a good café in that hotel or in that building?

Does Linda wear a strange hat or sunglasses?

Am I going to work or to eat in a restaurant?

Can her mother speak three or two languages?

Задание 5.

Who has married?

What was occupied by fascists?

Who will attend a new museum today?

What needs urgent repairing?

Who cooked a tasty cake yesterday?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Борисова Александра ОрестовнаНаписать 3330 22.11.2015

Номер материала: ДВ-178064

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

22.11.2015 403

22.11.2015 483

22.11.2015 377

22.11.2015 381

22.11.2015 567

22.11.2015 318

22.11.2015 272

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В Москве планируют внедрить экспресс-тестирование на коронавирус в школах

Время чтения: 1 минута

Кравцов призвал создать федеральную систему учета успеваемости

Время чтения: 1 минута

Путин призвал поддерживать сельские школы

Время чтения: 1 минута

В Воронеже всех школьников переведут на удаленку из-за COVID-19

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения создаст цифровую платформу для колледжей по конструированию программ

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Видеоурок по английскому языку: Вопрос к подлежащему в английском языкеСкачать

Типы вопросов в английском языке упражнения: немного теории и практика

Видео:WHAT??? 😱 / ВОПРОСЫ К ПОДЛЕЖАЩЕМУСкачать

Lesson 1

• Часть A. Правила.
• Часть B. Проверь свои знания. Упражнения online на закрепление материала.
• Часть C. Как получить бонус? (и обменять на отметку)
• Часть D. Еще немного правил — полезные ссылки.

Часть А. Правила

Вы уже знаете, что существуют разные типы вопросительных предложений: общие, специальные, альтернативные, к подлежащему и разделительные.

Давайте вспомним как их правильно построить.

1. Общий вопрос (General Question)

— это вопрос ко всему предложению. Он требует утвердительного или отрицательного ответа.

Does she get up at six?
Are they working now?
Was he having dinner when you came yesterday?
Did you see him last week?
Have you done your homework?

Запомните:

Некоторые глаголы
(Be — am, is, are, was, were, can — could, have(has) got, must) не используют вспомогательные глаголы во всех видах вопросов.

To be (am, is, are) — Are you busy today?
Was / were — Were you at school yesterday?
Can — Can you help me?
Could — Could they find the keys?
Have / has got — Have you got a pen?

. 2. Альтернативный вопрос (Alternative Question)

— предлагает выбор одного из двух предметов, действий, лиц или качеств.

Строится на основе общего вопроса и обязательно содержит союз «or» или.

Have you got a pen or a pencil? Do you get up at 5 or at 6? Did they buy two or three books? — это переспрос, уточнение информации. Это обычные предложения, но со специальным «хвостиком». Хвостику соответствует русское «не так ли?», «да?», «правда», «а?»

Этот вопрос состоит из двух частей: первая часть – повествовательное утвердительное или отрицательное предложение;

вторая часть – краткий общий вопрос противоположной “полярности” c подлежащим-местоимением.

You are busy, aren’t you? (+) . . . . . . . . . . . (-) She doesn’t get up at 5, does she? (-) . . . . . . . . . . (+)

He never buys flowers, does he?

Заменить подлежащее вопросительным словом What (Что?) или Who (Кто?).

Who is busy? Who gets up at 5?

Who went to the cinema?

Запомните:

После вопросительных слов (What / Who) в вопросе к подлежащему глагол стоит всегда в третьем лице единственного числа.

5.Специальный вопрос (Special Question)

— вопрос к второстепенным членам предложения.

Вопрос начинается с вопросительного слова, заменяющего второстепенный член предложения, к которому задаем вопрос + порядок слов как в общем вопросе (т.е. вспомогательный глагол на первом месте).

When does she get up? Where did they go?

What — что Who / Whom — кого When — когда Why — почему Where — где How many — сколько How much — сколько How — как

B. Упражнения на закрепление

Мы предлагаем вам выполнить ряд упражнений online по этой теме.

1) Прочитай правило урока № 1. 2) Выполни тренировочные тесты (часть B урока № 1) 3) Ответь на вопросы. Запиши ответы в электронную тетрадь.

Запиши ответы здесь

КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОС: Воспользуйся ссылками из части D урока для ответа на вопросы.

— Для чего нужны разные виды вопросов в английском языке?

Запиши ответы в тетрадь электронную тетрадь.

Не пропусти следующий урок на сайте.

1. Здесь изложены правила построения основных вопросов (на русском языке) с примерами. Ознакомиться

2. О вопросительных словах » why, where, how, when «. Ознакомиться.

3.Очень подробно о разных типах разделительных вопросов на английском языке. Ознакомиться

4. Еще о специальных вопросах и вопросах к подлежащему Ознакомиться

Видео:Английские вопросительные слова, English question words - what, who, when и т.д.Скачать

Вопросительные предложения

بسم الله الرحمن الرحيم

Рассматриваются основные типы вопросительных предложений в современном английском языке. На примере простых предложений с глаголом to be вы сможете научиться правильно задавать вопросы с этим глаголом и отвечать на такие вопросы.

Содержание

В английском языке существуют следующие типы вопросительных предложений:

1. Общие вопросы (General questions).
2. Специальные вопросы (Special questions).
3. Вопросы к подлежащему (Questions to the subject).
4. Альтернативные вопросы (Alternative questions).
5. Разделительные вопросы (Disjunctive questions).

Общие вопросы (General questions)

Общие вопросы (General questions) требуют ответа «да» – «yes» или «нет» – «no». При постановке общего вопроса глагол to be ставится перед подлежащим. (См. в лекции 2 раздел, посвященный вопросительным формам глагола to be.) В английском языке общие вопросы произносятся с повышающейся интонацией, также как и в русском языке.

Is Anna ill? Анна больна?

На общий вопрос можно дать краткий утвердительный или отрицательный ответ, состоящий только из слов «Yes» или «No».

– Are you tired? – Ты устал?

– Are you hungry? – Ты голоден?

На общий вопрос можно дать более развернутый ответ. В этом случае после слов «yes» или «no» следует местоимение, соотнесенное с подлежащим вопросительного предложения, а затем глагол to be в соответствующей форме.

– Are Anna and Nick students? – Анна и Ник студенты?

– Yes, they are. – Да.

– Are Pete and Alex workers? – Пит и Алекс рабочие?

– No, they are not./ No, they aren’t. – Нет.

На общий вопрос можно дать полный ответ.

– Is it cold in the room? – В комнате холодно?

– Yes, it is cold in the room. – Да, в комнате холодно.

– Is the room dark? – Комната темная?

– No, it is not dark. / No, it isn’t dark. – Нет, она не темная.

–Are the flowers beautiful? – Цветы красивые?

– Yes, they are beautiful. – Да, они красивые.

– Are the shoes old? – Туфли старые?

– No, they are not old. / No, they aren’t old. – Нет, они не старые.

Форма глагола в ответах (кратких или полных) согласуется с формой глагола в вопросе. В примерах, приведенных выше, глагол to be употреблен в настоящем неопределенном времени и в вопросах и в ответах.

Если в вопросе глагол to be употреблен в прошедшем неопределенном времени или в будущем неопределенном времени, то и в ответе должен употребляться глагол to be либо в прошедшем неопределенном времени или в будущем неопределенном времени.

Примеры кратких ответов:

– Are you busy? – Yes, I am. / No, I am not. / No, I’m not.

– Were they angry? – Yes, they were. / No, they were not. / No, they weren’t.

– Was Nick ill last week? – Yes, he was. / No, he was not. / No, he wasn’t.

– Will Ann be happy? – Yes, she will. / No, she will not. / No, she won’t.

– Will you be at home tomorrow? – Yes, we will. / No, we will not. / No, we won’t.

– Yes, we shall. / No, we shall not. / No we shan’t.

Специальные вопросы (Special questions)

Специальные вопросы (Special questions) начинаются с вопросительных слов. Затем порядок слов в специальных вопросах такой же, как и в общих вопросах, т.е. после вопросительного слова сначала ставится глагол to be в соответствующей форме, а затем подлежащее.

Выучите вопросительные слова, которые употребляются в специальных вопросах:

What? – Что? Какой?

Where? – Где? Куда?

Whom? – Кому? Кого?

Whose? – Чей? Чья? Чье? Чьи?

Why? – Почему? Зачем?

Специальные вопросы могут начинаться со слова how:

How long? – Как долго? Сколько времени?

How old? – Сколько лет? (вопрос о возрасте)

How many? – Сколько? (употребляется с исчисляемыми существительными).

How much? – Сколько? (употребляется с неисчисляемыми существительными).

Можно спросить о цене: How much is it? (Сколько это стоит?)

How far? – Как далеко? (об удаленности)

Специальные вопросы предполагают полный логически сформулированный ответ, однако в разговорной речи ответ может состоять только из нескольких слов, которые являются сокращенным ответом на вопрос, например:

– Where were you yesterday? – Где ты был вчера?

– I was at the cinema. (At the cinema.) – Я был в кино. (В кино.)

Если при вопросительном слове есть предлог, то он обычно ставится в конце предложения, например:

– Where are you from? – Откуда ты?

– I am from Russia. – Я из России.

– What is the book about? – О чем эта книга?

– The book is about animals. – Эта книга о животных.

Вопросы к подлежащему (Questions to the subject)

Вопросы к подлежащему (Questions to the subject), строго говоря, относятся к специальным вопросам. Они начинаются с вопросительного слова Who? (Кто?), если подлежащее одушевленное, или What? (Что?), если подлежащее неодушевленное.

При постановке вопроса к подлежащему необходимо обращать внимание на согласование глагола to be с последующим существительным в числе.

Anna is a secretary. Who is a secretary?

Emma and Mary are economists. Who are economists?

Но сравните следующие предложения:

1. The table is white. What is white?
2. The shoes are new. What is new?
3. We were late for classes yesterday. Who was late for classes yesterday?
4. Nick and Mike are ill today. Who is ill today?
5. We will be in Paris tomorrow. Who will be in Paris tomorrow?
6. The vase is on the What is on the table?
7. The cups are on the What is on the table?

В приведенных выше примерах (1-7) глагол to be употреблен в форме 3-го лица единственного числа соответствующего времени. В повседневной речи при постановке вопроса к подлежащему после вопросительного слова глагол обычно употребляется в третьем лице единственного числа.

Альтернативные вопросы (Alternative questions)

Альтернативные вопросы (Alternative questions) всегда включают слово or (или). Собеседнику предлагается альтернатива, он должен сделать выбор. Альтернативные вопросы строятся как общие вопросы, но содержат слово «или».

Они начинаются с глагола to be в соответствующей форме, затем следует подлежащее, затем предлагается выбор. Следует обратить внимание на то, что первая часть вопроса до союза or произносится с повышением голоса, а после союза – с понижением голоса.

На альтернативные вопросы нельзя отвечать словами «Yes» или «No», нужно обязательно сделать выбор. На альтернативные вопросы обычно даются полные ответы. Сравните предложения:

– Is your father at home or at work? – Ваш отец дома или на работе?

– He is at home now. – Он сейчас дома.

– Were the children at the Zoo or at the cinema yesterday? – Дети были в зоопарке или в

– They were at the Zoo. – Они были в зоопарке.

– Will it be rainy or sunny tomorrow? – Завтра будет дождливо или солнечно?

– It will be sunny. – Будет солнечно.

Разделительные вопросы (Disjunctive questions)

Разделительные вопросы или «вопросы с хвостиком» (Disjunctive questions или tail-questions) состоят из двух частей.

Первая часть вопроса представляет собой утвердительное или отрицательное предложение, а вторая часть («хвостик») образуется как краткий общий вопрос, состоящий из глагола в соответствующей форме и соответствующего местоимения.

Следует запомнить, что, если первая часть предложения строится как утвердительное предложение, то в «хвостике» глагол употребляется в отрицательной форме, и наоборот, если в первой части вопроса что-то отрицается, то «хвостик» строится как утверждение.

Обратите внимание на то, что первая часть разделительного вопроса произносится с понижающейся интонацией, а вторая часть разделительного вопроса обычно произносится с повышающейся интонацией, как в общем вопросе.

Вторая часть разделительного вопроса переводится на русский язык словами не так ли? не правда ли? Разделительные вопросы задаются для того, чтобы получить подтверждение высказывания, содержащегося в первой части вопроса. Таким образом, если в первой части вопроса употреблен глагол to be, то и «хвостик» состоит из глагола to be в соответствующей форме и соответствующего местоимения. Рассмотрим следующие примеры:

Max is twenty, isn’t he? Максу двадцать лет, не так ли?

Max isn’t twenty, is he? Максу нет двадцати лет, не так ли?

Anna was at work on Saturday, wasn’t she? Анна была на работе в субботу, не так ли?

Anna wasn’t at work on Saturday, was she? Анна не была на работе в субботу, не так ли?

The weather will be rainy tomorrow, won’t it? Завтра будет дождливая погода,

The weather won’t be rainy tomorrow, will it? Завтра не будет дождливой погоды,

На разделительные вопросы даются краткие утвердительные или отрицательные ответы, однако следует обратить внимание на то, какой была первая часть вопроса – утвердительное или отрицательное предложение. Если первая часть разделительного вопроса содержит отрицательное предложение, то выражение согласия и несогласия (т.е. «да» и «нет») в английском и русском языке не совпадает.

Таким образом, при ответе на разделительный вопрос нужно ориентироваться на реальную ситуацию, а не пытаться переводить свой ответ с русского языка на английский.

Если сегодня не понедельник, то вы говорите:

No, it isn’t Monday.

Если сегодня понедельник, то вы говорите:

Yes, it is Monday.

В английском языке нельзя сказать «Yes», а затем давать отрицательный ответ. Нельзя сказать «No», а затем давать утвердительный ответ. Если вы говорите «No», то далее обязаны давать отрицательный ответ. Если говорите «Yes», то дальше обязаны давать утвердительный ответ.

Ниже приведены примеры постановки разных типов вопросов (общего, вопроса к подлежащему, альтернативного, разделительного).

Is Max or Alex ill?

Max is ill, isn’t he?

Max isn’t ill, is he?

Anna and Emma are lazy.

Are Anna and Emma lazy?

Are Anna and Emma or Nick and Pete lazy?

Anna and Emma are lazy, aren’t they?

Anna and Emma are not lazy, are they?

Вопросы для самоконтроля

1. Какие типы вопросов существуют в английском языке?
2. Какие два ответа всегда можно дать на общий вопрос?
3. Какое слово обязательно должно присутствовать в альтернативном вопросе?
4. Как строится «хвостик» в разделительном вопросе?
5. Почему можно сказать, что вопрос к подлежащему является разновидностью специального вопроса?
6. Чем отличается порядок слов в общем вопросе от порядка слов в специальном вопросе?

Упражнения

Постройте общие вопросы и дайте краткие утвердительные ответы.

Образец: Tom is a driver.

Is Tom a driver? – Yes, he is.

1. The teacher was busy yesterday.
2. The child is ill today.
3. It will be hot tomorrow.
4. Our friends are in France.
5. The cake will be nice.

Постройте общие вопросы и дайте краткие отрицательные ответы.

Образец: Ann is a teacher.

Is Ann a teacher? – No, she is not. / No, she isn’t.

1. The boy is five.
2. The girls are lazy.
3. My friends were right.
4. The song was sad.
5. The party will be nice.
6. The films will be bad.

Задайте вопросы к следующим предложениям.

1. The boys are interested in sports. (Спросите, кто интересуется спортом.)
2. Nick’s sisters will be in Paris tomorrow. (Спросите, будут ли сестры Ника в Париже или в Лондоне завтра.)
3. Henry’s brother is 20. (Задайте вопрос с целью подтверждения информации, что брату Генри 20 лет.)
4. Anna’s favourite colour is white. (Спросите, любимый цвет Анны белый или красный.)
5. Mary was afraid of mice. (Спросите, чего боялась Мэри.)
6. His books are on the shelf. (Спросите, где находятся его книги.)
7. Kate is twenty years old. (Спросите, сколько лет Кейт.)

Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be.

1. – Where … you from? – I … from Tomsk.
2. – Why … you so happy today? – Because I … at the concert of my favourite pop group tomorrow.
3. – Where … my favourite music CDs? Can you see them? – One disc … on the table and three discs …on the bookshelf.
4. – This … your new mobile phone, … it? – Yes, it … . – … your phone number new or old? – It … old.
5. – What colour … your new coat? – It … green and brown.
6. – What … your favourite colours? – My favourite colour … grey.
7. Yesterday it … cold. Today it … warm. Tomorrow it … cold again, … it?

Переведите вопросы на английский язык и ответьте на них.

1. Как вас зовут? 2. Сколько вам лет? 3. Вы замужем (женаты)? 4. Вы женаты или холосты? 5. Откуда вы? 6. Какой ваш адрес? 7. Какой номер вашего мобильного телефона? 8. Вы студент, не правда ли? 9. Вы студент первого или второго курса? 10. Какие ваши любимые предметы? 11.

В каких предметах вы хорошо разбираетесь (to be good at)? 12. Вам нравится английский язык, не правда ли (to be fond of)? 13. Какие у вас хобби? 14. Вы любите спорт? 15. Вам нравятся виды спорта, которыми занимаются на открытом воздухе (outdoor sports) или в помещении (indoor sports)? 16.

Какие ваши любимые виды спорта? 17. Какие ваши любимые книги? 18. Вам нравится классическая или популярная музыка? 19. Кто ваш любимый певец? 20. Кто ваши любимые актеры? 21. Вам нравится лето или зима? 22. Какое ваше любимое время года? 23. Почему лето ваше любимое время года? 24.

Вы не боитесь мышей, не так ли?

Мир языков или языки мира. Восточные и западные, европейские и азиатские.
Интересный обзор и описание десятка языков.

Видео:Вопросы к подлежащему и дополнению | Subject and Object Questions | Английский язык с ils 16+Скачать

Вопросы в английском языке | Упражнение с ответами

Пример: Michael and Samantha live together. – Do Michael and Samantha live together?

1. They are at home now.
2. James played chess with his friend yesterday.
3. He has been waiting for me all day.
4. Mary is speaking on the phone now.
5. Usually I wake up at 6 o’clock.

Задание 2. Поставьте слова в правильном порядке

Пример: does / he / train / how / often? – How often does he train?

1. summer / Paris / to / went / last/ who?
2. flowers / Mike’s / grow / in / what / garden?
3. now / where / they / walking / are?
4. charge / denied / why / has / a / Lola?
5. When / visit / grandmother / will / we / our?

Задание 3. Поставьте альтернативный вопрос к выделенным словам

Пример: It is chilly outside (warm) – Is it chilly or warm outside?

1. He was in Liverpool last year. (New York)
2. There is a good cafe in that hotel. (building)
3. Linda wears a strange hat. (sunglasses)
4. I’m going to work in a restaurant. (eat)
5. Her mother can speak three languages. (two)

Задание 4. Выберите правильный вариант ответа

1. The view was overwhelming, …?

2. You mustn’t eat junk food, …?

3. The monkeys swim and dive in the water, …?

4. We will participate in this conference, …?

5. My trainer is not very muscular, …?

Задание 5. Поставьте вопрос к подлежащему

Пример: Jane works for a law firm. – Who works for a law firm?

1. Tony has married.
2. This city was occupied by fascists.
3. Today we will attend a new museum.
4. His car needs urgent repairing.
5. Darla cooked a tasty cake yesterday.

Ответы

Задание 1

1. Are they at home now?
2. Did James play chess with his friend yesterday?
3. Has he been waiting for me all day?
4. Is Mary speaking on the phone now?
5. Do I usually wake up at 6 o’clock?

Задание 2

1. Who went to Paris last summer?
2. What flowers grow in Mike’s garden?
3. Where are they walking now?
4. Why has Lola denied a charge?
5. When will we visit our grandmother?

Задание 3

1. Was he in Liverpool or in New York last year?
2. Is there a good café in that hotel or in that building?
3. Does Linda wear a strange hat or sunglasses?
4. Am I going to work or to eat in a restaurant?
5. Can her mother speak three or two languages?

Задание 4

Задание 5

1. Who has married?
2. What was occupied by fascists?
3. Who will attend a new museum today?
4. What needs urgent repairing?
5. Who cooked a tasty cake yesterday?

Видео:Вопросы к подлежащему – урок английского от AnthonyСкачать

Образовательный портал

Учебно — методическое пособие по английскому языку
для 4 класса к УМК «Starlight» 4

Типы вопросов в английском предложении

Михайлова Оксана Юрьевна,
учитель английского языка
ГБОУ СОШ №143 с углублённым изучением английского языка

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Данное методическое пособие предназначено для учителей английского языка, работающих в начальной школе по УМК « Starlight 4».В пособии представлен грамматический материал по изучению «Типов вопросительных предложений».

Данное пособие содержит в себе теоретическую часть, а именно описание типов вопросов в английском языке и их образование, и комплекс грамматических упражнений на отработку и закрепление материала. Упражнения в пособии содержат лексику УМК Starlight 4, что дает возможность учащимся отработать как грамматический, так и лексический материал.

Типы вопросов в английском языке

Вся наша жизнь – это общение, которое состоит из вопросов, ответов, предположений. Как правильно нужно задать вопрос, чтобы быть вежливым, как точно выразить свои мысли на английском, чтобы быть понятым? Все зависит от построения предложения.

Все вопросительные предложения несут в себе особый лексический смысл, и имеют особую синтаксическую структуру. Структура вопросительного предложения всегда зависит от того, как вы хотите спросить, и что вы хотите узнать.

В связи с этим в английском языке существуют несколько видов вопросов.

Итак, в английском языке выделяют следующие типы вопросов:

• Общий (General question)
• Специальный (Special question)
• Вопрос к подлежащему (question to the subject)
• Альтернативный (Alternative question)
• Разделительный (Disjunctive / Tag quetion)

1. Общий вопрос – это вопрос, который задаётся для того, чтобы получить ответ «да» или «нет», поэтому этот тип вопроса еще называется Yes/ No qeustion. Такой вопрос начинается с вспомогательного или модального глагола.

Вид вспомогательного глагола будет зависеть от того, в каком грамматическом времени вы задаете вопрос. (Do/ Does/ Did / Will/ Have или модальные глаголы must/ can/ could/ should). Следует обратить особое внимание на такой глагол как to be.

Дело в том, что как раз именно с этим глаголом возникает большинство ошибок.

Нужно помнить, что этот глагол не нуждается в вспомогательных глаголах чтобы построить вопрос нужно просто его поставить (а именно одну из его личных форм) в начале предложения перед подлежащим. Вот эта схема поможет вам построить общий вопрос:

Вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + все остальное

Видео:АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: Вопросы к ПодлежащемуСкачать

Английский язык — (Урок 10 Раздел 2) — Типы вопросов с обычными глаголами

Types of questions. Ordinary verbs
Различные типы вопросов с обычными глаголами

В предыдущем разделе мы изучили разные типы вопросов с глаголом to be. Как мы уже знаем из прошлых уроков нашего курса английского языка, вопросы с глаголом to be отличаются от вопросов со всеми остальными глаголами.

Подобно тому, как мы разбирали вопросительные предложения в прошлом разделе, рассмотрим различные типы вопросов с обычными глаголами, типа to work, to read, to learn, etc.

Все типы вопросов с такими глаголами объединяет одно — использование вспомогательного глагола do (или does в третьем лице единственного числа).

1. Прямые вопросы. Direct questions

Прямые вопросы к глаголам мы научились задавать в Уроке 9 Раздел 2. Здесь лишь вспомним, каким образом они строятся. Для этого возьмём предложение They learn English.
Чтобы задать прямой вопрос, на первое место ставим вспомогательный глагол do.

They learn English.
Do they learn English?

Задай самостоятельно вопросы к следующим предложениям:

I work at school
She cooks dinner
Jim plays cricket
We drive a car

Не забывай, что в вопросах с глаголом to be мы никогда не должны ставить вспомогательный глагол do (does). А в вопросах с обычными глаголами ни в коем случае не добавляем is или are.

Не говори: Do you happy? или Are you play football?

Помни также о том, что в отрицательных предложениях с простыми глаголами нам также необходимо добавлять вспомогательный глагол do (does) в отрицательной форме — don’t (doesn’t).

I read newspapers — I don’t read newspapers
Susan sings loudly — Susan doesn’t sing loudly

Переведи следующие предложения на английский язык:

Ты смотришь телевизор?
— Да, я смотрю телевизор.

Она замужем?
— Нет, она не замужем.

Питер понимает испанский?
— Нет, Питер не понимает испанский.

2. Альтернативные вопросы

Зная конструкцию обычных прямых вопросов, нам теперь не представляет никакого труда строить другие типы вопросов, потому как принцип построения вопросов будет аналогичным.

Как мы уже знаем, альтернативные отличаются от прямых только наличием союза or.

Do you work or study? — Ты учишься или работаешь?
Does Ann buy food in a supermarket or on the internet? — Энн покупает еду в супермаркете или по интернету?

Скажи самостоятельно по-английски:

Они работают или спят?
Марк играет в футбол или теннис?
Ты читаешь книги или смотришь фильмы?

3. Вопросы с вопросительными словами

Принцип создания вопроса с вопросительным словом также довольно простой. Для этого нам нужно помнить вопросительные местоимения (см. прошлой раздел) и придерживаться всё того же порядка слов с вспомогательным глаголом do (does).

They live in London. — Они живут в Лондоне.
Where do they live? — Где они живут?

She learns French. — Она учит французский.
What does she learn? — Что она учит?

I work in the evening. — Я работаю вечером.
When do you work? — Когда ты работаешь?

Что ты учишь?
Где она работает?
Когда ты ешь фрукты?

Порядок слов у разных типов вопросов остаётся одинаковым.
Например, сравни порядок слов в этих предложениях и найди сходства:

They read a book.
Do they read a book?
Do they read a book or a magazine?
What do they read?

She studies in Chicago.
Does she study in Chicago?
Does she study in Chicago or Denver?
Where does she study?

4. Разделительные вопросы

Принцип разделительных вопросов с обычными глаголами точно такой же, как и с глаголом to be.
Сначала мы строим утвердительное предложение, ставим запятую и добавляем вспомогательный глагол do или does в отрицательной форме, а в конце ставим личное местоимение.

You speak English, don’t you? — Ты говоришь по-английски, не так ли?
She works in a hospital, doesn’t she? — Она работает в больнице, не правда ли?

Если основное предложение уже стоит в отрицательной форме, то вспомогательный глагол do или does будет стоять в утвердительной форме.

You don’t speak English, do you? — Ты не говоришь по-английски, не так ли?
She doesn’t work in a hospital, does she? — Она не работает в больнице, не правда ли?

Задай для самопроверки разделительные вопросы:

You see the key
Jack eats a hamburger
We drink orange juice
Sue and Frank don’t live together
Your girlfriend doesn’t love you

Видео:Общие вопросы в английском. General questions. Грамматика легкоСкачать

Типы вопросов

Сегодня вы себя чувствуете куда более уверенно, не правда ли? Вы уже можете построить общие, альтернативные и специальные вопросы.

Вы познакомились со всеми помощниками Леди Граммар, не так ли? И на сегодняшнем чаепитии вы не разочаруете хозяйку: I’m right, aren’t I? Ой, извините, что-то я поторопилась… Да, ох уж эти хвостики!

Смешное название у этих вопросов, не правда ли? Вот видите, опять прицепился… Придется рассказать вам о том,

Как построить разделительные/расчлененные вопросы в английском языке (Disjunctive/Tag Questions)

Англичане их просто обожают. Забудьте сказки о сдержанных и чопорных жителях Туманного Альбиона. Они очень открыты и доброжелательны (чего, разумеется, ждут и от вас). Как-то будучи в Лондоне, я стояла на автобусной остановке.

Утро выдалось мрачное, густой туман мелкими капельками покрывал всю одежду, лез за шиворот, как-будто сам хотел согреться. Пожилой мужчина куда -то торопился, а автобус, наверное, где-то застрял.

Поговорить ему было не с кем (но обсудить ненастную погоду с утра для старичка было ритуалом, которому ни он, ни его предки не изменяли никогда), и он обратился ко мне с вопросом:

— It’s a nasty day today, isn’t it?

— Yes, it is. But it might change for the better in the afternoon, — ответила я.

— I hope you didn’t forget to take your umbrella, did you? — продолжал он.

— No, I didn’t. I always carry it in my bag…

Вскоре подошел мой автобус и я уехала окультуриваться в The National Picture Gallery.

Для того, чтобы вы также с легкостью могли употреблять эти вопросы в своей речи, нужно разобраться, что это за ХВОСТИКИ и с чем их едят.

Правило 1

Разделительный вопрос состоит из двух частей, разделяемых запятой. В первой части, до запятой, находится повествовательное предложение (оно может быть как утвердительным, так и отрицательным),то есть порядок слов прямой: подлежащее — сказуемое. А во второй части, после запятой, стоит краткий вопрос общего типа. Он как раз и называется TAG — «ХВОСТ».

Правило 2

«Хвост» состоит из вспомогательного или модального глагола (в утвердительной или отрицательной форме) и соответствующего местоимения и переводится на русский язык фразой «не правда ли?», « не так ли?»

Правило 3

Если до запятой стоит утвердительное предложение, то вспомогательный глагол в «хвостике» употребляется в отрицательной форме с частицей not. И наоборот, если глагол в первой части стоит в отрицательной форме, то вспомогательный глагол в «хвостике» — в утвердительной. Я называю это правило «принципом батарейки»: (+, -) или (- , +).

Правило 4

Разделительные вопросы задают тогда, когда говорящий хочет получить подтверждение высказывания, содержащегося в первой части вопроса. Ответы даем краткие: YES / NO

Правило 5

Интонация в разделительных вопросах двигается следующим образом: первая часть (повествовательное предложение) произносится с понижающейся интонацией, а вторая часть (общий вопрос) — с повышающейся интонацией (помните? как будто взлетает самолет).

Например,

• Jane is keen on jazz music, isn’t she? — Джейн увлекается джазовой музыкой, не правда ли?

ВНИМАНИЕ. Если вспомогательный глагол в «хвостике» стоит в отрицательной форме, то она должна быть всегда сокращенной. Местоимение определяем по подлежащему: Jane — she. Ответ даем краткий: Yes, she is (если вы согласны с утверждением) или No, she isn’t (если вы не согласны с утверждением).

• Jane often listens to jazz music, doesn’t she? Yes, she does. / No, she doesn’t. (Present Simple)
• Jane listened to jazz music yesterday, didn’t she? Yes, she did. / No, she didn’t. (Past Simple)

ВНИМАНИЕ. Если в первой части разделительного вопроса сказуемое стоит в утвердительной форме в Present Simple Tense или Past Simle Tense, то есть в его составе отсутствует вспомогательный глагол, то в «хвостике» обязательно появится один из этих помощников do/does/did.

• Jane has listened to jazz music today, hasn’t she? (Present Perfect) Yes, she has. / No, she hasn’t.
• I am sure, Jane will listen to jazz music tomorrow, won’t she? (Future Simple) (will not = won’t, формы willn’t не существует!) Yes, she will. / No, she won’t.
• I can listen to jazz music with you, Jane, can’t I? — Of course, you can. You can

Видео:Видеоурок по английскому языку: Общий и альтернативный вопрос в английском языкеСкачать

Упражнения и тесты

В данном разделе будут публиковаться упражнения на все грамматические темы.

0 из 10 заданий окончено

Информация

В данном упражнении вам предлагается перевести предложения с русского на английский язык с использованием There/It.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Количество баллов: 1Правильно

В данном случае используется подлежащее «it» и Past Continuous: It was getting dark.

В данном случае используется подлежащее «it» и Past Continuous: It was getting dark.

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «it», т.к. о погоде/температуре: It’s hot, let’s go swimming.

Подлежащее «it», т.к. о погоде/температуре: It’s hot, let’s go swimming.

Количество баллов: 1Правильно

Предложение с подлежащим «there» (где-то что-то есть или чего-то нет): There is nothing to worry about. Не забудьте, что в английском предложении может быть только одно отрицание.

Предложение с подлежащим «there» (где-то что-то есть или чего-то нет): There is nothing to worry about. Не забудьте, что в английском предложении может быть только одно отрицание.

there; одно отрицание в предложении

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «it» (конструкция «it’s necessary to»): It’s necessary to send this document today.

Подлежащее «it» (конструкция «it’s necessary to»): It’s necessary to send this document today.

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «there»: How many children are there in this group?

Подлежащее «there»: How many children are there in this group?

there; следите за порядком слов — это вопрос

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «it» (о времени): It’s already 5 o’clock, hurry up.

Подлежащее «it» (о времени): It’s already 5 o’clock, hurry up.

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «there»: Is there a bank near here?

Подлежащее «there»: Is there a bank near here?

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «it» (занимать по времени — «it takes»): How long does it take you to get to work?

Подлежащее «it» (занимать по времени — «it takes»): How long does it take you to get to work?

Количество баллов: 1Правильно

Подлежащее «there»: There are seven days in a week.

Подлежащее «there»: There are seven days in a week.

0 из 10 заданий окончено

Информация

Предлагаю вам упражнение на порядок слов в вопросах (уровень pre-intermediate): перетаскивайте слова с помощью мышки, чтобы поставить их в правильном порядке. Если вам сложно, воспользуйтесь подсказкой.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Количество баллов: 1

Расположите слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Что ты собираешься делать этим летом?»

What are you going to do this summer? — вопрос с конструкцией «to be going to do something»

Правильный ответ: What are you going to do this summer? — вопрос с конструкцией «to be going to do something»

конструкция «to be going to do something»

Количество баллов: 1

Расположите слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Где твой брат в настоящий момент?»

Where is your brother at the moment? — вопрос с глаголом «to be»

Правильный ответ: Where is your brother at the moment? — вопрос с глаголом «to be»

вопрос с глаголом «to be»

Количество баллов: 1

Поставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Где ты научился так хорошо петь?»

Where did you learn to sing so well? — вопрос в Past Simple

Правильный ответ: Where did you learn to sing so well? — вопрос в Past Simple

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Тебе налить чаю?»

Shall I make you some tea? — вопрос в Future Simple (предложение в форме вопроса — поэтому с «shall»)

Правильный ответ: Shall I make you some tea? — вопрос в Future Simple (предложение в форме вопроса — поэтому с «shall»)

предложение в форме вопроса с «I»

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Ты когда-нибудь путешествовал по странам Африки?»

Have you ever travelled to any African countries? — вопрос в Present Perfect, не забудьте, что слово «ever» ставится перед основным смысловым глаголом

Правильный ответ: Have you ever travelled to any African countries? — вопрос в Present Perfect, не забудьте, что слово «ever» ставится перед основным смысловым глаголом

вопрос в Present Perfect, «ever» перед основным смысловым глаголом

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Что сейчас происходит на главных улицах города?»

What is happening right now in the main streets of the city? — вопрос в Present Continuous, вопрос к подлежащему, поэтому между вспомогательным глаголом «is» и сказуемым «happening» ничего не стоит

Правильный ответ: What is happening right now in the main streets of the city? — вопрос в Present Continuous, вопрос к подлежащему, поэтому между вспомогательным глаголом «is» и сказуемым «happening» ничего не стоит

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Что ты читал вчера в библиотеке, когда я вошел, чтобы взять книгу?»

What were you reading in the library yesterday when I entered it to borrow a book? — вопрос в Past Continuous, вторая часть предложения в Past Simple

Правильный ответ: What were you reading in the library yesterday when I entered it to borrow a book? — вопрос в Past Continuous, вторая часть предложения в Past Simple

начинается с Past Continuous

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Когда ты вышел из дома уже стемнело?»

Had it got dark when you left home the other day? — вопрос в Past Perfect, чтобы подчеркнуть, что одно действие в прошлом предшествовало другому

Правильный ответ: Had it got dark when you left home the other day? — вопрос в Past Perfect, чтобы подчеркнуть, что одно действие в прошлом предшествовало другому

начинается с Past Perfect

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Как ты думаешь, что он скажет, когда узнает правду?»

What do you think he will say when he learns the truth? — на английский язык «как ты думаешь» переводится без вопросительного слова «как»; одна часть предложения в Present Simple, вторая в Future Simple, при этом вторая часть становится вопросом косвенным, т.е.

вопросом с прямым порядком слов (подлежащее+сказуемое), еще в этом вопросительном предложении есть условное придаточное «when he learns», хотя на русский язык переводится в будущем времени, на английском языке после «when» в придаточных времени будущее время не используется

Правильный ответ: What do you think he will say when he learns the truth? — на английский язык «как ты думаешь» переводится без вопросительного слова «как»; одна часть предложения в Present Simple, вторая в Future Simple, при этом вторая часть становится вопросом косвенным, т.е. вопросом с прямым порядком слов (подлежащее+сказуемое), еще в этом вопросительном предложении есть условное придаточное «when he learns», хотя на русский язык переводится в будущем времени, на английском языке после «when» в придаточных времени будущее время не используется

«как ты думаешь» переводится без «как», во второй части прямой порядок слов, т.к. косвенный вопрос, после «when» настоящее время

Количество баллов: 1

Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получился вопрос: «Почему ты всегда ставишь такую громкую музыку?»

Why are you always playing such loud music? — в вопросе используется Present Continuous, т.к. хотя действие происходит регулярно, говорящий подчеркивает эмоциональность высказывание и свое раздражение

Правильный ответ: Why are you always playing such loud music? — в вопросе используется Present Continuous, т.к. хотя действие происходит регулярно, говорящий подчеркивает эмоциональность высказывание и свое раздражение

Present Continuous для большей эмоциональности

0 из 10 заданий окончено

Информация

Сделайте упражнение на сравнение двух настоящих времен: простого и продолженного (уровень intermediate).
Печатайте ответы в предложениях.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Количество баллов: 3

в первом случае Present Simple глагола «to be» — is (т.к. «room» — это «it»); во втором случае Present Continuous глагола «to come» — is coming, т.к.действие происходит в момент речи; третий глагол в Present Simple (о действии в общем) — «smokes» (nobody/somebody/everybody как he/she/it)

в первом случае Present Simple глагола «to be» — is (т.к. «room» — это «it»); во втором случае Present Continuous глагола «to come» — is coming, т.к.действие происходит в момент речи; третий глагол в Present Simple (о действии в общем) — «smokes» (nobody/somebody/everybody как he/she/it)

Количество баллов: 3

первый глагол в Present Continuous, так как действие происходит прямо сейчас — «is speaking», второй глагол «to be» в Present Simple — «is», третий глагол в Present Simple, т.к. это о действии вообще — «lives» (не забудьте об окончании «-s» для she.

первый глагол в Present Continuous, так как действие происходит прямо сейчас — «is speaking», второй глагол «to be» в Present Simple — «is», третий глагол в Present Simple, т.к. это о действии вообще — «lives» (не забудьте об окончании «-s» для she.

Количество баллов: 2

первод первого: «ты требуешь от меня слишком многого» — «are asking» (Present Continuous), второе перевод: «я не в силах тебе помочь» — am (Present Simple для «I» от глагола «to be»

первод первого: «ты требуешь от меня слишком многого» — «are asking» (Present Continuous), второе перевод: «я не в силах тебе помочь» — am (Present Simple для «I» от глагола «to be»

Количество баллов: 5

первый глагол «to hear» в Present Simple, т.к. это глагол состояния, который не используется в длительных временах — «do you hear» (не забудьте о порядке слов в вопросительном предложении: 1.вспомогательный глагол 2. подлежащее 3.

сказуемое), второй глагол «to hear» также в Present Simple — «hear», третий глагол «to listen» в Present Continuous — это не глагол состояния — «am listening», глагол «to understand» — глагол состояния, поэтому — «don’t understand», последний глагол в Present Continuous — «is driving» (перевод: глагол «to hear» — слышать (пассивно, т.к.

не можешь не слышать), глагол «to listen» — слушать (активное действие, нужно прилагать усилия), фразовый глагол «to drive at» — намекать на)

первый глагол «to hear» в Present Simple, т.к. это глагол состояния, который не используется в длительных временах — «do you hear» (не забудьте о порядке слов в вопросительном предложении: 1.вспомогательный глагол 2. подлежащее 3.

сказуемое), второй глагол «to hear» также в Present Simple — «hear», третий глагол «to listen» в Present Continuous — это не глагол состояния — «am listening», глагол «to understand» — глагол состояния, поэтому — «don’t understand», последний глагол в Present Continuous — «is driving» (перевод: глагол «to hear» — слышать (пассивно, т.к.

не можешь не слышать), глагол «to listen» — слушать (активное действие, нужно прилагать усилия), фразовый глагол «to drive at» — намекать на)

Количество баллов: 1

действие происходит в момент речи или планы — Present Continuous — «are you going»

действие происходит в момент речи или планы — Present Continuous — «are you going»

Количество баллов: 3

первый глагол «to be» в Present Simple — «is», второй и третий глаголы в Present Continuous — «is growing», «are unfolding» (перевод: flowers are unfolding their petals — цветы распускают свои лепестки)

первый глагол «to be» в Present Simple — «is», второй и третий глаголы в Present Continuous — «is growing», «are unfolding» (перевод: flowers are unfolding their petals — цветы распускают свои лепестки)

Количество баллов: 3

первый глагол «to look» в Present Continuous — «is looking», второй глагол «to see» в Present Simple, т.к.

это глагол состояния и он не используется в длительных временах, третий глагол «to fall» в Present Continuous» — «is falling» (перевод: to look — смотреть (активное действие, требующее усилий), to see — видеть (пассивное действие, т.к. глаза открыты), the barometer is falling — давление снижается)

первый глагол «to look» в Present Continuous — «is looking», второй глагол «to see» в Present Simple, т.к.

это глагол состояния и он не используется в длительных временах, третий глагол «to fall» в Present Continuous» — «is falling» (перевод: to look — смотреть (активное действие, требующее усилий), to see — видеть (пассивное действие, т.к. глаза открыты), the barometer is falling — давление снижается)

Видео:Видеоурок по английскому языку: Special question - Специальный вопрос в английском языкеСкачать

Альтернативные вопросы в английском языке: как задавать и отвечать

Каждый день вы делаете выбор между несколькими вариантами. «Ты будешь чай или кофе? Мы пойдем в кино или ресторан? Они полетят на самолете или поедут на поезде?»

В английском языке вопросы, которые дают нам право выбора, называются альтернативными. Построить их очень легко.

Я подготовила для вас инструкцию, которая научит вас задавать такие вопросы и отвечать на них.

Из статьи вы узнаете:

Что такое альтернативные вопросы

Соответствуя своему названию, эти вопросы предполагают право выбора, то есть альтернативу. Задавая его, мы даем собеседнику два варианта на выбор.

Ты любишь кошек или собак?

Давайте узнаем, как задавать такие вопросы на английском языке.

Когда мы говорим о выборе, в русском языке мы используем слово «или». В английском языке мы используем слово or.

Чтобы построить альтернативный вопрос, надо добавить в конец общего вопроса слово or и ещё один вариант, чтобы получился выбор.

Обычный вопрос:
«Ты пьешь чай?»

Альтернативный вопрос:
«Ты пьешь чай или кофе?»

Если вы не знаете как построить общий вопрос, рекомендую вам начать с этой статьи.

Давайте подробно рассмотрим, как задаются альтернативные вопросы с вспомогательным глаголом, глаголом to be и модальным глаголом.

Альтернативный вопрос с вспомогательными глаголами в английском языке

Вспомогательные глаголы — это слова, которые не переводятся, а лишь выполняют роль указателей. Они помогают нам определить:

• время происходящего (настоящее, будущее, прошлое);
• количество действующих лиц (много или один).

Подробно о вспомогательных глаголах читайте в этой статье.

Каждое время в английском языке имеет свой вспомогательный глагол (do/does, have/has, did, had, will). Давайте рассмотрим вспомогательные глаголы трех наиболее используемых времен.

1. Настоящее простое время (Present Simple Tense):

• does, когда мы говорим, о ком-то в единственном числе (он, она, оно);
• do, для всех остальных случаев (я, вы, мы, они).

2. Прошедшее простое время (Past Simple Tense): did.

3. Будущее простое время (Future Simple Tense): will.

Как задать альтернативный вопрос с вспомогательными глаголами?

Для образования вопроса надо составить общий вопрос, а в конце предложения с помощью or добавить ещё один вариант выбора.

Схема построения альтернативного вопроса:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + ___ or ___?

Давайте рассмотрим примеры.

Does he go to workby subway?
Он добирается на работу на метро?

Does he go to work by subway or by car?
Он добирается на работу на метро или машине?

📹 Видео

Видеоурок по английскому языку: Разделительный вопрос в английском языкеСкачать

Вопросы и отрицания с DID. Past Simple. Английская грамматика простоСкачать

Общие и специальные вопросы в английском языке. General and Special Questions.Скачать

Альтернативные вопросы в английском. Choice questions. Как их правильно строить. Грамматика легкоСкачать

"Эхо" и разделительный вопросы. Have you?/Are you?/Don't you? etc.Скачать

Знакомство после 50. Не удобные вопросы при знакомстве и на свидании.Скачать

Ты поймешь разницу между этими словами за 25 секСкачать

Общий вопрос во времени Future Simple. General questionСкачать

Все секреты будущего времени в английском! All secrets of Future in English!Скачать

ХВАТИТ ПУТАТЬ ЭТИ АНГЛИЙСКИЕ СЛОВА I LinguaTrip TVСкачать