Синтаксическая роль числительных в предложении крайне разнообразна – они могут быть любым членом. Это общее свойство всех частей речи – имен (существительное, прилагательное, числительное), оно называется синтаксическим потенциалом.
Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать
Подлежащее
Подлежащее – главный член предложения. Это то, о чем говорится во фразе. Эту роль может выполнять числительное любого разряда обязательно в именительном падеже. Если числительное имеет форму единственного и множественного числа, то для подлежащего допустимы обе формы. Если есть категория рода – то допустимы все три. Количественное чаще всего входит в состав составных подлежащих вместе с существительными.
- Сколько яблок купить? Пять (предложение из одного количественного числительного).
- Семь человек едут в один город (к.ч. и существительное в составе составного подлежащего).
- Две пятых населения заняты своими делами (дробное и существительное, составное подлежащее).
- Идут эти двое, разговаривают, как будто и не ругались только что (собирательное).
- Первый никуда не пошел (порядковое м.р.).
- Моя вторая родилась голосистой (порядковое, ж.р.)
- Третьи сутки похода закончились благополучно (порядковое мн.ч. + существительное).
Подлежащее всегда указывает на предмет, человека или явление, о которых говорится в предложении. К нему невозможно задать вопрос от других членов предложения, кроме сказуемого. Например, «едут (кто?) – сто семь человек» или «идут (кто?) – двое». В предложениях, где числительное самостоятельно выполняет функцию подлежащего, можно мысленно подставить к нему существительное, и смысл не изменится. Например, «двое друзей». Это не пропуск слова, которое подразумевается, поэтому тире здесь не ставится.
Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать
Сказуемое
Это еще один главный член предложения. Он отражает, что именно говорится о подлежащем. Чаще всего подразумевает действие или состояние. Числительное способно выполнять эту функцию, хотя и довольно редко. В этой роли выступает количественное числительное в сочетании с существительным.
- Расстояние между городами – семьсот километров (к.ч. + сущ.). Это сочетание может выполнять функцию обоих главных членов предложения. Тире ставится, поскольку и подлежащее, и сказуемое – именные части речи. Вместо тире можно мысленно подставить глагол «составляет».
- План постройки – пять домов и парк (к.ч. + сущ.).
- В этих примерах к сказуемому нельзя задать вопрос от других членов предложения, только от подлежащего. Расстояние (какое?, сколько составляет?) – семьсот километров, план (какой?, сколько?) – пять домов.
Видео:Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать
Дополнение
Этот член предложения выражает объект, прямо или косвенно участвующий в действии. Отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к любому из главных или второстепенных членов. В этой роли может выступить числительное любого разряда, самостоятельно или в сочетании с существительным.
Примеры и функции дополнения:
Объект воздействия. Обычно используется сочетание числ. + сущ., либо существительное подразумевается.
- Король отправил (кого?) двоих гонцов с известием (с.ч. + сущ.).
- (кого?) Троих (хулиганов, противников) он не испугался (с.ч.).
- Она ждет (кого?) третьего (ребенка), и очень устала (п.ч.).
Адресат действия (числительное вместе с существительным или самостоятельное).
- Я (кому?) этим двоим сразу сказал, чтобы убирались!
- (кому?) Первому, кто найдет клад, достанется золото.
- Это кольцо подойдет только (кому?) одному.
- Поездка (для кого?) для двоих – романтично, но скучно.
Средство действия (обычно ч. + сущ.)
- (чем?) Одним пальцем тяжести поднимает.
- Болит одна рука – работай (чем?) второй.
- Командир пожертвовал (кем?) троими из отряда.
Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать
Определение
Наиболее типичная роль для порядковых числительных. Относится к подлежащему или дополнению, чаще всего – существительному. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает какой-либо значимый признак объекта.
- (какой?) Третий брат никогда не походил на других.
- Она что-то говорила о своем (каком?) втором браке, но он не слушал.
- Я был (каким?) четвертым в этой безумной чехарде.
В сочетании ч. + сущ. сложно определить, каким членом предложения является каждое из слов, и составляют ли они единую конструкцию, или каждое является самостоятельным членом предложения. Правильным может быть и тот, и другой вариант.
Видео:Подлежащее и сказуемоеСкачать
Обстоятельство
Эта роль более характерна для количественных числительных. Обстоятельство – наиболее разнообразный член предложения, который может относиться как к подлежащему или сказуемому, так и к другому второстепенному члену. Существует восемь видов обстоятельств, но не все функции может выполнять числительное.
Обстоятельство времени показывает, сколько времени длилось действие, в какой момент происходило, когда началось или закончилось. Наиболее характерно сочетание числ. + сущ. или числ. + наречие.
- Я приехал (когда?) всего два часа назад.
- (когда?) Через три дня мы были на месте.
- Никому не опаздывать, начало (когда?) в двенадцать.
- (когда?) В восемь должны закончить, но только если поторопимся.
Обстоятельства меры и степени отвечают на вопрос (сколько?) или (насколько?). В этой роли также могут выступать количественный тип. В этом контексте они отражают количество каких-либо объектов, которые имеют значение. Часто сложно отличить от дополнения, выраженного парой сущ. + числ. Любой ответ будет правильным.
- Я купил (сколько?) пять яблок.
- У него было (сколько?) трое сыновей и (сколько?) одна дочь.
- Ее вес уменьшился (насколько?) на пять килограммов.
Важно: слова «вдвое», «втрое», «вчетверо», а также «дважды», «трижды» – это наречия. Они также связаны с числами и выступают в роли обстоятельств меры и степени. Например, «Сегодня сделано (насколько?) вдвое больше работы, чем вчера». Или: (сколько?) «Дважды повторять не буду». Они отвечают на вопросы (сколько?) и (насколько?), но являются другой частью речи.
Числительное в составе сравнительных оборотов может выступать в роли обстоятельства сравнения. Оно отвечает на вопросы (как кто/что?, подобно кому/чему?)
- Я голодный, (насколько? как кто?) как десять волков.
- Вот и стоим тут, (как что?) как два дерева, дожидаемся твоего прихода.
Конструкции с участием числительных могут выполнять функцию других видов обстоятельств:
- Противника встретили (как?) в два огня. – Обстоятельство образа действия.
- (при каком условии? когда?) После одиннадцать побед этим персонажем получишь приз.
- Я же просил (когда? при каком условии?) раньше девяти мне не звонить!
Эта часть речи практически никогда не выступает в роли обстоятельства места, причины, цели и уступки. Исключение – если является частью какой-либо конструкции. Например, «встреча (где?) в «Двух поэтах» (название кафе).
Разнообразие синтаксического потенциала имен числительных позволяет им составлять самые разные конструкции. Их разнообразие позволяет обогатить речь и сделать ее более выразительной.
Видео:Имя числительное. Количественные и порядковые числительныеСкачать
Подлежащее и сказуемое числительное
В русском языке имена числительные могут быть различными членами предложения: подлежащим, сказуемым, определением, обстоятельством или дополнением. В статье приведены правила постановки знаков препинания в предложении, где числительные выступают в качестве главных членов.
Синтаксическая функция числительных достаточно широка. Эта часть речи может играть роль подлежащего или сказуемого, дополнения, определения или обстоятельства.
При выражении главных членов предложения числительным может возникнуть сложность в постановке знаков препинания и выборе правильной формы подлежащего и сказуемого.
При согласовании подлежащего и сказуемого, когда первый член предложения выражается сочетанием «сущ. + числит.», следует руководствоваться таким правилом:
Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать
Тире между подлежащим и сказуемым
Тире ставится, при отсутствии между подлежащим и сказуемым глагола-связки:
- Когда подлежащее и сказуемое выражено существительными или числительными в именительном падеже:
Болтун – находка для шпиона.
Семью пять – тридцать пять.
Ширина этого здания – двадцать метров.
После однородных подлежащих:
Когда оба главных члена предложения выражены неопределённой формой глагола:
Волков бояться – в лес не ходить.
Когда один из главных членов предложения выражен неопределённой формой глагола, а другой — именем существительным в именительном падеже:
Моя цель – делиться знаниями.
Хорошо учиться в школе – наша задача.
Если в предложении выражается характеристика предмета путём указания на существенный признак:
Сосна – дерево хвойное.
Если между подлежащим и сказуемым стоит указательная частица это, значит, вот, тире ставится перед ней:
Математика – это наука о числах.
Для внесения ясности в смысл предложения (интонационное тире):
Эта книга – моя любимая.
Тире не ставится:
- Если сказуемое присоединяется союзом КАК, или другими сравнительными союзами:
Морская гладь, как зеркало.
Если подлежащее выражено личным местоимением:
Она подруга моей сестры.
Если перед сказуемым есть отрицательная частица НЕ:
🎬 Видео
Русский язык. Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Видеоурок.Скачать
Грамматическая основа предложения Главные члены предложенияСкачать
Как определить подлежащее и сказуемое. Правила русского языка простым языком. Часть 2Скачать
Когда ставить тире между подлежащим и сказуемым. Русский язык 8 класс | TutorOnlineСкачать
Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать
Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать
Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательнымСкачать
Видеоурок 15. Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого.Скачать
Подлежащее и сказуемоеСкачать
Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого. Видеоурок 13. Русский язык 8 классСкачать
Тире в простом предложенииСкачать
Тире между подлежащим и сказуемым| Русккий языкСкачать
Русский язык. Подлежащее и сказуемое. Тире между ними. ВидеоурокСкачать
