Предложение с числительными и с наречием

Наречия, образованные от числительных
Предложение с числительными и с наречием. Наречия, образованные от числительных Отвечает на вопросы каково.

Видео:Правописание наречийСкачать

Правописание наречий

Наречия, образованные от числительных

Наречия, обра­зо­ван­ные от чис­ли­тель­ных, пишут­ся слит­но, раз­дель­но и через дефис. Выясним, от чего зави­сит напи­са­ние наре­чий, обра­зо­ван­ных от числительных.

Наречие — это неиз­ме­ня­е­мая часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия (гром­ко хохо­тать), при­знак дру­го­го при­зна­ка (крайне гру­бый), при­знак пред­ме­та (шаг назад).

В рус­ском язы­ке наре­чия про­изо­шли от слов раз­ных частей речи:

  1. суще­стви­тель­ных (в оди­ноч­ку, спле­ча);
  2. при­ла­га­тель­ных (лег­ко, смо­ло­ду, вкру­го­вую);
  3. место­име­ний (вовсе, затем, пото­му);
  4. наре­чий (нигде, неот­ку­да, напро­тив);
  5. дее­при­ча­стий (зря, нехо­тя).

Небольшая груп­па наре­чий воз­ник­ла на базе чис­ли­тель­ных. Эти неиз­ме­ня­е­мые сло­ва пишут­ся по-разному. Рассмотрим слит­ное, раз­дель­ное и дефис­ное напи­са­ние наре­чий, обра­зо­ван­ных от числительных.

Видео:Имя числительное. Количественные и порядковые числительныеСкачать

Имя числительное. Количественные и порядковые числительные

Числительные и наречия

Числительные по зна­че­нию делят­ся на коли­че­ствен­ные (один, два­дцать), поряд­ко­вые (пятый, вось­мой) и соби­ра­тель­ные (оба, шесте­ро). В рус­ском язы­ке боль­шин­ство наре­чий воз­ник­ли от поряд­ко­вых и соби­ра­тель­ных числительных.

Наречия, обра­зо­ван­ные от числительных
Наречия коли­че­ства на в- . -ом/-емобра­зу­ют­ся от соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных, обо­зна­ча­ют коли­че­ство лиц, участ­ву­ю­щих в ситуациивдво­ем
впятером
Наречия крат­но­сти на -жды, -крат, в- . -о/-есино­ни­мич­но «два раза», «сто раз», «в два раза»два­жды
стократ
вдвое
Наречия раз­де­ле­ния на на- . -о/-еобра­зу­ют­ся с помо­щи при­став­ки -на от соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных, сино­ни­мич­но «на . части»надвое
натрое
Наречия «умно­же­ния» на отли­ча­ют­ся от форм тво­ри­тель­но­го паде­жа местом ударенияпя́тью пять
Наречия на в-/во- . -их/-ыхобра­зу­ют­ся от поряд­ко­вых чис­ли­тель­ных с помо­щью при­став­ки в-/во-, исполь­зу­ют­ся как вводныево-вторых
в-пятых

Наречия, образованные от порядковых числительных

Эта груп­па наре­чий обра­зу­ет­ся с помо­щью пред­ло­га в/во- и суф­фик­са -ых/-их:

  • пер­вый → во -перв ых ;
  • вто­рой → во -втор ых ;
  • тре­тий → в -треть их ;
  • чет­вер­тый → в -чет­верт ых ;
  • сотый → в -сот ых

В этих неиз­ме­ня­е­мых сло­вах соглас­но пра­ви­лу орфо­гра­фии после при­став­ки в-/во- пишет­ся дефис. В пред­ло­же­нии рас­смот­рен­ные наре­чия высту­па­ют в роли ввод­ных слов. Они ука­зы­ва­ют на связь мыс­лей, после­до­ва­тель­ность изло­же­ния. Вводные сло­ва не явля­ют­ся чле­на­ми пред­ло­же­ния и отде­ля­ют­ся запя­той в нача­ле или в кон­це пред­ло­же­ния, дву­мя запя­ты­ми — в его середине.

Во-первых, уже позд­ний вечер, во-вторых, это дело может подо­ждать до завтра.

Я не знаю, во-первых, ваше­го мне­ния, во-вторых, нам нуж­но обсу­дить этот вопрос немедленно.

Список наре­чий, исполь­зу­е­мых в каче­стве ввод­ных слов, неве­лик. Практически он закан­чи­ва­ет­ся наре­чи­ем «в-десятых», хотя воз­мож­ны автор­ские обра­зо­ва­ния (в-двадцатых, в-тридцатых и пр.).

Наречия, образованные от собирательных числительных

Собирательные чис­ли­тель­ные высту­па­ют в роли про­из­во­дя­щих слов для неко­то­рых наре­чий. В их обра­зо­ва­нии вос­тре­бо­ван приставочно-суффиксальный спо­соб. От соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных с помо­щью при­ста­вок в-, на- и суф­фик­сов обра­зо­ва­ны наречия:

  • двое — вдвое, вдво­ем, надвое;
  • трое — втрое, втро­ем, натрое;
  • чет­ве­ро — вчет­ве­ро, вчетвером;
  • пяте­ро — впя­те­ро, впятером

Наречия образованные от числительных

Эти неиз­ме­ня­е­мые сло­ва пишут­ся слит­но. Отличаем их от наре­чий, кото­рые обра­зо­ва­ны соче­та­ни­ем пред­ло­гов «по», «на», «за» с соби­ра­тель­ны­ми числительными:

  • идти по двое;
  • встать по трое;
  • раз­де­лить на двоих;
  • играл за двоих;
  • накрыть стол на троих;
  • уми­нал обед за троих;
  • ел за четверых;
  • бол­тал за пятерых

Пишутся раз­дель­но пред­лож­ные соче­та­ния, обра­зо­ван­ные повто­ром числительных:

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№39 - Слитное и раздельное написание приставок в наречиях.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№39 - Слитное и раздельное написание приставок в наречиях.)

Синтаксическая роль числительного

Предложение с числительными и с наречием

Синтаксическая роль числительных в предложении крайне разнообразна – они могут быть любым членом. Это общее свойство всех частей речи – имен (существительное, прилагательное, числительное), оно называется синтаксическим потенциалом.

Видео:Не с существительными, числительными, наречиямиСкачать

Не с существительными, числительными, наречиями

Подлежащее

Подлежащее – главный член предложения. Это то, о чем говорится во фразе. Эту роль может выполнять числительное любого разряда обязательно в именительном падеже. Если числительное имеет форму единственного и множественного числа, то для подлежащего допустимы обе формы. Если есть категория рода – то допустимы все три. Количественное чаще всего входит в состав составных подлежащих вместе с существительными.

Синтаксическая роль числительного

  • Сколько яблок купить? Пять (предложение из одного количественного числительного).
  • Семь человек едут в один город (к.ч. и существительное в составе составного подлежащего).
  • Две пятых населения заняты своими делами (дробное и существительное, составное подлежащее).
  • Идут эти двое, разговаривают, как будто и не ругались только что (собирательное).
  • Первый никуда не пошел (порядковое м.р.).
  • Моя вторая родилась голосистой (порядковое, ж.р.)
  • Третьи сутки похода закончились благополучно (порядковое мн.ч. + существительное).

Подлежащее всегда указывает на предмет, человека или явление, о которых говорится в предложении. К нему невозможно задать вопрос от других членов предложения, кроме сказуемого. Например, «едут (кто?) – сто семь человек» или «идут (кто?) – двое». В предложениях, где числительное самостоятельно выполняет функцию подлежащего, можно мысленно подставить к нему существительное, и смысл не изменится. Например, «двое друзей». Это не пропуск слова, которое подразумевается, поэтому тире здесь не ставится.

Видео:Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образ. от существительных и кол. числительныхСкачать

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образ. от существительных и кол. числительных

Сказуемое

Это еще один главный член предложения. Он отражает, что именно говорится о подлежащем. Чаще всего подразумевает действие или состояние. Числительное способно выполнять эту функцию, хотя и довольно редко. В этой роли выступает количественное числительное в сочетании с существительным.

Синтаксическая роль числительного

  • Расстояние между городами – семьсот километров (к.ч. + сущ.). Это сочетание может выполнять функцию обоих главных членов предложения. Тире ставится, поскольку и подлежащее, и сказуемое – именные части речи. Вместо тире можно мысленно подставить глагол «составляет».
  • План постройки – пять домов и парк (к.ч. + сущ.).
  • В этих примерах к сказуемому нельзя задать вопрос от других членов предложения, только от подлежащего. Расстояние (какое?, сколько составляет?) – семьсот километров, план (какой?, сколько?) – пять домов.

Видео:Правописание предлогов. Производные предлоги. Cлитно или раздельно? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Правописание предлогов. Производные предлоги. Cлитно или раздельно?  | Русский язык TutorOnline

Дополнение

Этот член предложения выражает объект, прямо или косвенно участвующий в действии. Отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к любому из главных или второстепенных членов. В этой роли может выступить числительное любого разряда, самостоятельно или в сочетании с существительным.

Синтаксическая роль числительного

Примеры и функции дополнения:

Объект воздействия. Обычно используется сочетание числ. + сущ., либо существительное подразумевается.

  • Король отправил (кого?) двоих гонцов с известием (с.ч. + сущ.).
  • (кого?) Троих (хулиганов, противников) он не испугался (с.ч.).
  • Она ждет (кого?) третьего (ребенка), и очень устала (п.ч.).

Адресат действия (числительное вместе с существительным или самостоятельное).

  • Я (кому?) этим двоим сразу сказал, чтобы убирались!
  • (кому?) Первому, кто найдет клад, достанется золото.
  • Это кольцо подойдет только (кому?) одному.
  • Поездка (для кого?) для двоих – романтично, но скучно.

Средство действия (обычно ч. + сущ.)

  • (чем?) Одним пальцем тяжести поднимает.
  • Болит одна рука – работай (чем?) второй.
  • Командир пожертвовал (кем?) троими из отряда.

Видео:Как пишется НЕ с наречиями - слитно или раздельно? | Русский языкСкачать

Как пишется НЕ с наречиями - слитно или раздельно? | Русский язык

Определение

Наиболее типичная роль для порядковых числительных. Относится к подлежащему или дополнению, чаще всего – существительному. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает какой-либо значимый признак объекта.

  • (какой?) Третий брат никогда не походил на других.
  • Она что-то говорила о своем (каком?) втором браке, но он не слушал.
  • Я был (каким?) четвертым в этой безумной чехарде.

В сочетании ч. + сущ. сложно определить, каким членом предложения является каждое из слов, и составляют ли они единую конструкцию, или каждое является самостоятельным членом предложения. Правильным может быть и тот, и другой вариант.

Синтаксическая роль числительного

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Обстоятельство

Эта роль более характерна для количественных числительных. Обстоятельство – наиболее разнообразный член предложения, который может относиться как к подлежащему или сказуемому, так и к другому второстепенному члену. Существует восемь видов обстоятельств, но не все функции может выполнять числительное.

Обстоятельство времени показывает, сколько времени длилось действие, в какой момент происходило, когда началось или закончилось. Наиболее характерно сочетание числ. + сущ. или числ. + наречие.

  • Я приехал (когда?) всего два часа назад.
  • (когда?) Через три дня мы были на месте.
  • Никому не опаздывать, начало (когда?) в двенадцать.
  • (когда?) В восемь должны закончить, но только если поторопимся.

Обстоятельства меры и степени отвечают на вопрос (сколько?) или (насколько?). В этой роли также могут выступать количественный тип. В этом контексте они отражают количество каких-либо объектов, которые имеют значение. Часто сложно отличить от дополнения, выраженного парой сущ. + числ. Любой ответ будет правильным.

  • Я купил (сколько?) пять яблок.
  • У него было (сколько?) трое сыновей и (сколько?) одна дочь.
  • Ее вес уменьшился (насколько?) на пять килограммов.

Синтаксическая роль числительного

Важно: слова «вдвое», «втрое», «вчетверо», а также «дважды», «трижды» – это наречия. Они также связаны с числами и выступают в роли обстоятельств меры и степени. Например, «Сегодня сделано (насколько?) вдвое больше работы, чем вчера». Или: (сколько?) «Дважды повторять не буду». Они отвечают на вопросы (сколько?) и (насколько?), но являются другой частью речи.

Числительное в составе сравнительных оборотов может выступать в роли обстоятельства сравнения. Оно отвечает на вопросы (как кто/что?, подобно кому/чему?)

  • Я голодный, (насколько? как кто?) как десять волков.
  • Вот и стоим тут, (как что?) как два дерева, дожидаемся твоего прихода.

Конструкции с участием числительных могут выполнять функцию других видов обстоятельств:

  • Противника встретили (как?) в два огня. – Обстоятельство образа действия.
  • (при каком условии? когда?) После одиннадцать побед этим персонажем получишь приз.
  • Я же просил (когда? при каком условии?) раньше девяти мне не звонить!

Эта часть речи практически никогда не выступает в роли обстоятельства места, причины, цели и уступки. Исключение – если является частью какой-либо конструкции. Например, «встреча (где?) в «Двух поэтах» (название кафе).

Разнообразие синтаксического потенциала имен числительных позволяет им составлять самые разные конструкции. Их разнообразие позволяет обогатить речь и сделать ее более выразительной.

🔥 Видео

Наречие| Русский языкСкачать

Наречие| Русский язык

Уроки русского Имя числительное как часть речиСкачать

Уроки русского Имя числительное как часть речи

Русский язык. 4 класс. Составление словосочетаний, предложений с именами числительными /25.12.2020/Скачать

Русский язык. 4 класс. Составление словосочетаний, предложений с именами числительными /25.12.2020/

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительныхСкачать

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительных

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительныхСкачать

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительных

ЕГЭ по русскому языку. НЕ с разными частями речиСкачать

ЕГЭ по русскому языку. НЕ с разными частями речи

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выражения

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?

ВЫУЧИ ЭТО и получишь 5-ку по русскому — Правописание ЧислительныхСкачать

ВЫУЧИ ЭТО и получишь 5-ку по русскому — Правописание Числительных

Имя числительное. Синтаксическая роль числительного в предложенииСкачать

Имя числительное. Синтаксическая роль числительного в предложении

Русский язык 6 класс (Урок№67 - Имя числительное как часть речи.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№67 - Имя числительное как часть речи.)

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастиях
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕