Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
__Молодцова Наталия Фёдоровна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество__
МКОУ «Арчединская СШ городского округа город
Михайловка Волгоградской области»
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
«Методическая разработка по выполнению проекта
«Роль имён прилагательных в русской речи»
1
Видео:Имя прилагательное| Русский языкСкачать
2. Аннотация
• Данный проект позволяет показать учащимся роль имён
прилагательных в русском языке, сформировать
понимание особенностей употребления прилагательных в
художественной речи; способствует развитию способности
занимать исследовательскую позицию, самостоятельно
ставить цели и достигать их.
• Работа с текстами произведений развивает
познавательный интерес к русскому языку и литературе,
обогащает речь учащихся, воспитывает любовь к родной
природе.
• Учитель организует работу в группах и направляет их
деятельность.
2
Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать
3. Цель и задачи проекта
• Цель проекта: выяснить роль имён прилагательных в
русском языке посредством работы с текстами
произведений русской литературы.
• Задачи: закреплять умение находить имена
прилагательные в тексте, определять эпитеты, делать
выводы, способствовать обогащению словарного запаса
учащихся, развитию навыка исследовательской работы.
3
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№55 - Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагат.)Скачать
4. Форма проведения проекта
• Данный проект может быть применим как на уроках
русского языка, элективных занятиях, так и во внеурочной
деятельности по русскому языку. В зависимости от
способностей учеников класса учитель определяет степень
самостоятельности выполняемых заданий.
4
Видео:Что такое проект и как он создается? СОЗДАЕМ ПРОЕКТ ВМЕСТЕ! МАСТЕР-КЛАСССкачать
5. Основное содержание проекта
1 занятие
Изучение теоретического материала( имя прилагательное
как часть речи), распределение учащихся по группам,
определение целей и задач работы.
2 занятие
Планирование работы, подбор художественных текстов
для анализа.
5
3 занятие
Работа с художественными текстами. Ответ на главный
вопрос: «Какова роль прилагательных в данном тексте?»
Подбор к текстам произведений живописи или создание
собственных рисунков.
4 занятие
Представление итогов работы . Выразительное чтение
текста. Результаты исследования
6
• Для работы в группах могут быть предложены следующие
тексты : стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»,
В. Выркина «Ищу слова», текст К.Г. Паустовского «Первый
снег» и др.
• Также учащиеся могут подобрать тексты самостоятельно.
• Задания для работы с текстом:
выяснить роль данных прилагательных в тексте,
найти все имена прилагательные, посчитать количество
слов в тексте, определить какую часть составляют имена
прилагательные,
определить эпитеты,
прочитать текст без имён прилагательных и сравнить с
исходным,
объяснить выбор репродукций картин к текстам.
7
Видео:Проект. Оформление списка литературы.Скачать
8. Критерии оценивания
• 1. Постановка цели. ( 3б.)
• 2. Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос.
( 5б.)
• 3. Правильность определения эпитетов. ( 5б.)
• 4. Сопоставительный анализ текстов с именами
прилагательными и без них. ( 5б.)
• 5. Наличие вывода исследования (3 б.)
• 6. Самостоятельность исследования (3б.)
• 7. Выразительность ответа ( 3б.)
• 8. Эстетическое оформление ( 3б.)
• 9. Грамотность речи. (5б.)
Итого: 35 б.
8
Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать
9. Вывод:
• Исследование текстов художественных произведений
показало важную роль имён прилагательных в них.
Учащиеся увидели, как по-разному используют эпитеты
писатели и поэты, создавая выразительные, яркие
произведения.
Тексты объединяет любовь писателей к родной природе,
восхищение её красотой.
Употребление имён прилагательных придаёт речи
точность, меткость, особую выразительность.
9
• Данный проект предназначен для учащихся 5-6 классов.
• Подобные проекты могут использоваться при изучении
других частей речи для выявления их роли в текстах
художественных произведений, русском языке.
10
Видео:Математика это не ИсламСкачать
Урок-проект по русскому языку в 6 классе "Использование имён прилагательных"
Цель данного урока — обощить и систематизировать знания по теме "Имя прилагательное", но сделать это с использованием проектной технологии. Проектная технология сама по себе предполагает активное изучение материала всеми учащимися (каждый в процессе проекта определяет своё место и получает свой объект деятельности), поэтому в ходе проекта ученики получают возможность использовать различные источники информации для подготовки своего проекта, учатся строить совместную деятельность в группе, определять свои цели и задачи. Кроме всего прочего, развивают эстетический вкус и учатся использовать компьютер в своей учебной деятельности
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«проект_света»
Конспект урока русского языка в 6 классе
Тема: Имя прилагательное. Повторение и обобщение пройденного.
Проект «Использование имён прилагательных»
Судоргина Светлана Юрьевна, учитель русского языка и литературы
Образовательные:
обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное»;
обучение владению приёмами отбора и систематизации материала;
обучение разносторонней работе со словом;
получение навыков использования словарей различных типов, а также ресурсов Интернет для поиска и отбора информации.
получение навыков исследовательской деятельности.
Развивающие:
развитие психологических способностей учащихся: сосредоточенности, внимания, образного мышления;
приобретение опыта проектной деятельности, развитие коммуникативности;
развитие художественного вкуса при оформлении презентаций;
развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся.
Воспитательные:
воспитание любви к русскому языку;
воспитание грамотных пользователей компьютера, обогащение внутреннего мира учащихся, расширение их кругозора, воспитание умения работать в группе.
— научить разрабатывать план совместных действий в группе, выделять главные этапы работы,
— закрепить навыки работы со словом, различными типами словарей,
— сформировать навыки публичных выступлений с собственным проектом.
Тип урока: урок-практикум.
Вид проекта: тематический.
По доминирующей деятельности учащихся: творческий, с элементами исследования.
По содержанию: межпредметный.
Продолжительность: 2 урока (при наличии времени лучше провести 3 урока).
Форма деятельности: групповая.
Тип группы: один-два ученика.
Вид продукта, который будет создан учащимися: презентации об использовании имён прилагательных в различных областях.
Презентация: устная защита.
Аннотация: Данный проект является заключительным этапом изучения темы русского языка в 6 классе «Имя прилагательное».
План занятий:
1 урок – обобщение теоретических сведений, выбор направления для создания собственного проекта,
2 урок – создание презентации (в случае невозможности проведения данного урока оказывать каждой группе создателей проекта консультативную помощь во внеурочное время)
3 урок – защита проектов и анализ проведенной работы,
Оборудование урока:
компьютеры с операционной системой Windows ;
презентация, подготовленная в PowerPoint .
Программное обеспечение : PowerPoint.
ХОД УРОКА 1
Содержание этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организационная часть
2. Актуализация деятельности учащихся
Сегодня мы завершаем изучение темы «Имя прилагательное», и я хочу предложить вам увлекательное занятие – создание проектов, помогающих нам понять то, насколько часто употребляются имена прилагательные.
— Для начала давайте вспомним, что известно вам об имени прилагательном как части речи?
Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? каков? чей?
Имена прилагательные бывают качественными, относительными или притяжательными и изменяются по падежам, числам, в единственном числе по родам. Прилагательные могут употребляться в краткой или полной форме, они имеют степени сравнения.
В предложении имена прилагательные обычно бывают определением или сказуемым, но могут быть и другими членами предложения.
— Хорошо, а как по-вашему, насколько часто употребляется в речи, имя прилагательное?
По частоте употребления прилагательные занимают
4 место среди самостоятельных частей речи (после существительного, глагола, местоимения).
— Как вы думаете, в названиях чего могут употребляться имена прилагательные?
Напоминаю, что итогом вашей работы станет презентация о том, в названиях чего могут употребляться имена прилагательные. Работать над проектом можно индивидуально или в группах по 2 человека. Если вы будете заниматься в группах, то необходимо распределить обязанности так, чтобы каждый из вас поучаствовал и в сборе необходимого материала, и в оформлении презентации. В результате необходимо свой проект защитить.
— И ещё одно условие выполнения вашей работы: вы не только должны представить некое название с именем прилагательным, но и определить, прилагательное какого разряда использовано. Поэтому давайте вспомним, что вам известно о разрядах имён прилагательных.
🎦 Видео
Русский язык 5 класс (Урок№74 - Прилагательные полные и краткие.)Скачать
ТОП-5 ошибок в оформлении списка литературыСкачать
Русский язык. Полные и краткие прилагательные. ВидеоурокСкачать
ЧТО НАДО ГОВОРИТЬ ЕСЛИ НЕ СДЕЛАЛ ДОМАШКУ!Скачать
Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать
Русский язык 6 класс (Урок№64 - Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Часть 1.)Скачать
НОВЫЕ ПРАВИЛА ОРФОГРАФИИ 2021 | Подробный разбор и комментарий лингвистаСкачать
10 книг, которые должен прочитать каждыйСкачать
Защита творческого проекта по теме :Имя прилагательное.Скачать
Наши проекты. Имена прилагательные в загадках.Скачать
Урок проект русского языка в 4 классе «Имя прилагательное как часть речи» Скворцова М ССкачать
#японский ненавижу произносить эти слова в японском языке #shorts #анимеСкачать
3 класс. Русский язык. Качественные имена прилагательныеСкачать