Пропускай переходный или непереходный глагол (3 видео)

Переходные и непереходные глаголы

В русском языке определенные категории глаголов могут присоединять прямое дополнение. В этом случае речь идет о переходности глаголов. В статье подробно описаны особенности переходных и непереходных глаголов с приведением наглядных примеров.

Содержание

Что такое переходность глаголов?
Особенности переходных глаголов
Особенности непереходных глаголов
Как определить переходность глагола?
Что такое переходные и непереходные глаголы: как определить, примеры
Что такое переходный глагол
Что такое непереходный глагол
Как отличить переходный глагол от непереходного
Порядок действий при определении переходности
Влияние многозначности на переходность
🔥 Видео

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)Скачать

Что такое переходность глаголов?

Переходность глагола – грамматическая категория глагола, отражающая способность глагола присоединять прямое дополнение. То есть, переходность указывает, может ли глагол управлять беспредложными существительными, обозначающими объект действия (предмет, человека, животное и т. д.).

В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы, которые различаются по значению и особенностям управления.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Особенности переходных глаголов

Переходные глаголы – это глаголы, обозначающие отношение либо действие, направленное на определенный объект (предмет, лицо) и переходящее на этот объект. Переходные глаголы управляют беспредложной формой существительного в винительном падеже.

Если глагол находится в отрицательной форме, то управление осуществляется существительным в родительном падеже. Также управление родительным падежом возможно тогда, когда речь идет о части объекта.

которые читают вместе с этой

С лексической точки зрения переходные глаголы могут обозначать:

Процесс создания, изменения или уничтожения объекта (написать книгу, сжечь полено);
Чувственное восприятие (ощущать тепло, слышать шорохи);
Воздействие на объект, которое не изменяет его (благодарить друзей, гладить кота);
Отношение к объекту (ненавидеть грубость, предпочитать кофе).

От переходных глаголов образуются страдательные причастия.

Видео:84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные ГлаголыСкачать

Особенности непереходных глаголов

Непереходные глаголы – глаголы, обозначающие действие, которое не переходит на прямой объект и не нуждаются в таком объекте. Как правило, с существительными в винительном падеже такие глаголы не сочетаются.

С лексической точки зрения непереходные глаголы могут обозначать:

Психическое, физическое состояние, положение в пространстве (грустить, заболеть, присесть);
Движение и существование (ходить, передвигаться, быть, являться);
Профессиональные либо непрофессиональные занятия (слесарничать, лентяйничать);
Становление и выявление качеств (подрастать, краснеть, уменьшаться).

Видео:Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Как определить переходность глагола?

Подводя итоги, можно выделить 3 основных способа определить переходность глагола:

Видео:Русский 5 класс. Переходные и непереходные глаголыСкачать

Что такое переходные и непереходные глаголы: как определить, примеры

В русском языке глагол имеет постоянные признаки, неизменные вне зависимости от речевой ситуации. Один из них – переходность. Переходные и непереходные глаголы различаются способом взаимодействия с зависимым существительным.

Видео:Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Что такое переходный глагол

Сам глагол никуда не переходит, но обозначает действие, направленное на предмет, переходящее на него. Объект действия выражается в этом случае именем существительным или заменяющим его местоимением, употреблённым без предлога в винительном падеже:

собирать ракушки – собирать их;
разгадать загадку – разгадать её;
подозвать щенка – подозвать его.

Либо в родительном, когда он заменяет винительный. Замена происходит в двух случаях:

при отрицании

получить (что?) письмо (в. п.) – не получить (чего?) письма (р. п.)

попробовать (что?) пирог (в. п.) – не попробовать (чего?) пирога (р. п.)

при необходимости обозначить, что берётся часть от общего количества

допить молоко (в. п.) – купить молока (р. п.)

резать хлеб (в. п.) – отрезать хлеба (р. п.)

Переходность свойственна словам, имеющим следующие значения:

воздействие на объект, в результате которого он может изменяться, возникать, уничтожаться или оставаться неизменным (колоть дрова, связать свитер, спилить дерево, похвалить ребёнка);
восприятие с помощью органов чувств (видеть опасность, слушать музыку, почувствовать голод);
отношение к предмету (отвергать насилие, жалеть больного, полюбить прогулки).

Переходными бывают глаголы как совершенного, так и несовершенного вида:

навестить (сов. вид) родственников – навещать (несов. вид) знакомых;
выкопать (сов. вид) канаву – копать (несов. вид) картошку;
скопировать (сов. вид) походку – копировать (несов. вид) натюрморт.

Видео:Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Что такое непереходный глагол

Непереходные глаголы отличаются сочетаемостью с существительным или местоимением в остальных косвенных падежах, но в винительном – в основном только с предлогом:

лишиться памяти, поехать без багажа (р. п.);
позвонить родителям, подойти к перекрёстку (д. п.);
собираться в музей (в. п.);
махать рукой, повстречаться с медведем (т. п.);
купаться в озере (п. п.)

Выражаемое ими действие не направлено на предмет и не нуждается в этом.

Слово в винительном падеже при подчинении такому глаголу не требует предлога в значении отрезка времени или пути, но отвечает в словосочетании не на падежный вопрос и не имеет объектного значения:

стажироваться ( что сколько?) месяц;
пробежать ( что сколько?) километр.

Непереходнось свойственна словам со значением:

состояние, физическое или эмоциональное, и расположение в пространстве (скучать, простудиться, лечь);
виды деятельности, занятий (плотничать, бездельничать);
перемещение в пространстве, существование (лететь, являться);
проявление и изменение признаков (зазеленеть, развиваться).

Возвратность – свойство, указывающее на непереходность, поскольку объектом действия становится предмет, его производящий:

умываться – умывать себя;
кусаться – проявлять себя способным укусить.

Видео:Переходные и непереходные глаголы. Русский язык.Скачать

Как отличить переходный глагол от непереходного

В предложениях ключевой отличительный признак переходности – прямое дополнение, т.к. им выражается объект действия. Примеры

Прохожий оглянулся , благодарно кивнул головой и отряхнул рукав пальто.

оглянулся – возвратный (неперех.)
кивнул головой – присоединяет косвенное дополнение в творительном падеже (неперех.)
отряхнул рукав – управляет прямым дополнением (перех.)

Внучка долго искала бабушкино кольцо и в конце концов нашла .

искала кольцо – в сочетании с прямым дополнением (перех.)
нашла – не имеет зависимого слова, но оно подразумевается. Действие направлено на тот же предмет (кольцо), обозначение которого выпущено в неполном предложении во избежание повтора (перех.)

Видео:Переходные и непереходные глаголы. 7классСкачать

Порядок действий при определении переходности

Переходность вне контекста определяется последовательным выявлением признаков:

Пояснение правила на примерах
Улыбаться	имеет возвратный постфикс -ся (неперех.)
Размахивать	нет признаков возвратности; размахивать – не сочетается с вин.п. (неперех.)
Пойти	нет признаков возвратности; пойти в лес – с вин. п. сочетается; требует подчинения только с предлогом (неперех.)
Наклеить	невозвратный; наклеить на бумагу – с вин.п. сочетается; наклеить марку – предложной конструкции не требует (перех.)

Видео:Переходные и непереходные глаголы в английском языке | английская грамматикаСкачать

Влияние многозначности на переходность

В русском языке существует явление многозначности слов. При смене значения грамматические признаки могут утрачиваться или приобретаться.

Тётя роняла и била посуду не специально, а потому что нервничала.
Серёжа целый день бил в подаренный дедушкой игрушечный барабан, раздражая родителей.

Одна и та же часть речи (бить) в первом предложении управляет прямым дополнением (посуду) и является переходной, а во втором не требует и не имеет объекта действия, становясь непереходной.

Подобная роль характерна для слов, обозначающих занятия человека. При сообщении о действиях, производимых с предметом, используется переходный вариант, а в значении постоянного занятия – нет:

Бабушка шьёт внучке костюм снежинки для новогоднего карнавала. (Костюм – прям. доп.)
Маринина мама профессиональная портниха, она шьёт для заказчиков. (Объект отсутствует и не подразумевается контекстом.)

Непереходность проявляется у ряда слов при употреблении безличной формы для обозначения состояния:

Крестьянин сеет озимые культуры.
Пора обмолачивать и веять рожь.
Белка целыми днями крутит колесо.
Лось забрёл в реку и мутит воду.
Ты опять рвёшь одежду?
Повар льёт в тесто молоко и насыпает муку.
Не забывай мести полы каждый день.

Личные формы обозначают манипуляции с предметами.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт. (Пословица)

Безличность передаёт состояние природы.

Переходность/непереходность – постоянный признак, связанный с лексическим значением.